新版部编版三年级语文下册期中测试题带答案
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三年级语文(下)期中测试卷
一、基础知识。
1.给加点字选择正确的读音,填在后面的括号里。
chèn chēng jīn jìn zhēng zhèng lěi lèi xiān xiǎn
匀称.()不禁.()挣.扎()劳累.()新鲜.()
称.呼()禁.止()挣.脱()积累.()朝鲜.()
2.认真拼读,规范书写。
xiān xì()chuīfú()huābàn()lián peng()
pòliè()wǔdǎo()qiān xū()chítáng()
jiàgé()zhìhuì()
3.查字典填空。
“掠”用音序查字法,应先查音序________,再查音节________;用部首查字法,应先查部首________,再查________画。“掠”的意思有:①掠夺(多指财物);②轻轻擦过或拂过;③用棍子或鞭子打。给下列词语中的“掠”选择正确的解释。
掠.过()掠.取()
4.照样子,写词语。
(1)争奇斗艳(含近义词)________ ________ ________
(2)翩翩起舞(AABC式)________ ________ ________
5.下列句子中,加点的成语运用不正确的一项是()。
,没什么见识。
A.我们要多学习,多实践,不要像井底之蛙一样目光短浅
....
,即便是下大雨,这地区地势高,绝对不会被水淹的。
B.你真是杞人忧天
....
C.老师画完一幅画的轮廓后,要求学生画蛇添足
地给这幅画涂上色。
....
。
D.他刚刚说去看电影了,现在又说今晚一直待在家里,显然是自相矛盾
....
6.给下列句子选择正确的修辞手法,并完成练习。
排比比喻拟人反问
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。()
(2)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。()
(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴……()
☆黄鹂在林中鸣叫。(任选上面的一种修辞手法改写句子)
_______________________________________________________________
7.按要求完成句子练习。
(1)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?(改为陈述句)
________________________________________________________________。
(2)我们要认真解决并善于发现学习上的问题。(用修改符号修改病句)
(3)小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。(照样子,添加动作、神态)
妈妈_____________,看上去很生气。
8.课文知识集锦。
(1)《九月九日忆山东兄弟》的作者是_____________代诗人_____________。横线上填写的内容是()
A.唐叶绍翁
B.宋王维
C.唐李白
D.唐王维
(2)下列与“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是()。
A.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
D.萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
(3)根据语境填写相应的诗句。
①“_____________,_____________。”新的一年开始了,人们穿上新衣,戴上新帽,走
亲访友拜新年。
②春天来了,万物复苏。小动物们在诗人的笔下也显得格外可爱,如杜甫在《绝句》中写道:“_____________,_____________。”
(4)右图这个故事的名称是《_____________》,这个故事告诉我们的道理是__________________________。
9.口语交际。
班里的一位同学考试考砸了,作为他的老师,我会说:“_____________”作为他的家长,我会说:“_____________”作为他的朋友,我会说:“_____________”(如果能用上一些名言、格言就更好了)
二、阅读理解。
(一)阅读非连续性文本,完成练习。
乘坐地铁注意事项
1.当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!
2.严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。
3.地铁车厢比站台略高10厘米左右,老年乘客下车时要特别注意脚下。
4.乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。
1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,不能上下车。()
(2)在轨道交通区域,可以抛掷垃圾、杂物。()
(3)老年人在下车时,要特别注意脚下,防止摔倒。()
2.地铁车厢比站台略高()厘米左右。
A.7
B.8
C.9
D.10
3.乘坐地铁时,为什么拍照不能使用闪光灯?用“______”在文中画出相关句子。
4.结合生活实际说说,乘坐地铁时,我们还需要注意什么?(写一条或两条即可)
________________________________________________________________。
(二)阅读短文,完成练习。
大嘴巴和小尾巴
所有美丽的金鱼都被移到金鱼馆里去了。水池里只剩下两只最难看的小鱼。
一条嘴巴大得出奇,占了身体的一半,另一条尾巴小得可怜,只是一个小叉叉。没人给它们换水,更没有人喂它们食物。
大嘴巴饿极了,它去吞落在水底下的海棠核,海棠核堵在它的嗓子眼儿里,难受极了。小尾巴钻进大嘴巴的嘴里,一点一点把海棠核咬了出来。池水越来越浑浊,小尾巴憋得喘不过气来。它力气小,游不出水面,大嘴巴就用背把它顶出水面。
沙沙沙,下雨了,池水变得透明清亮了,两条小鱼在水里欢快地游来游去,小尾巴把风儿吹到水里的花瓣送进大嘴巴的嘴里,大嘴巴把小尾巴驮在背上快活地兜圈子,玩得真高兴。
小朋友们都来看,欢喜地叫着:“快瞧呀!两条会演杂技的小鱼。真美!真美!”
大伙在水池边围了一圈,金鱼馆的管理员叔叔也来了,他惊奇地说:“多会表演的小金鱼啊!我还从来没见过呢!它们应该被放在金鱼馆最漂亮的鱼缸里!”
1.用“_____”画出大嘴巴名字的来历,用“”画出小尾巴名字的来历。
2.根据短文内容填空。
大嘴巴和小尾巴因为_____________被留在了水池里。它们俩生活的环境很_____________,但它们互相帮助,战胜了困难。下雨的时候,它们在水中戏逐玩耍。