自然地理与资源环境专业实习报告.docx

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自然地理实习报告一、实习概况本次自然地理实习为期两周,地点选在我校周边的自然保护区和公园。

实习期间,我们遵循实习指导老师的安排,以小组为单位,进行了地表形态、气候、水文、生物、土壤等多个方面的调查和研究。

通过本次实习,我们对自然地理环境有了更深入的了解,也提高了我们的实践操作能力。

二、实习内容1. 地表形态实习我们选取了我校周边的一座山地进行实地考察,通过测量工具测量了山地的海拔、坡度等数据,并观察了山地地貌特征。

同时,我们还采集了山地土壤样本,分析了土壤的类型和结构。

2. 气候实习我们利用实习期间的数据,计算了当地的气温、降水等气候参数,并分析了气候特点。

同时,我们还观察了当地的植被类型,分析了植被与气候的关系。

3. 水文实习我们选取了当地一条河流进行水文观测,测量了河流的水位、流速、流量等数据,并分析了河流的水文特征。

同时,我们还观察了河流流域的植被分布,分析了植被对水文的影响。

4. 生物实习我们分别在山地、河流、湿地等不同生态系统中采集了生物样本,进行了生物种类的鉴定和分析。

同时,我们还观察了生物与环境的关系,探讨了生物对地理环境的适应性。

5. 土壤实习我们采集了不同地形的土壤样本,分析了土壤的物理性质、化学性质和生物性质。

同时,我们还研究了土壤与植被、气候等地理因素的关系。

三、实习成果与反思通过本次实习,我们取得了丰富的成果。

我们掌握了自然地理环境各个方面的调查方法和技术,了解了当地的地表形态、气候、水文、生物、土壤等地理特征。

同时,我们还学会了如何分析地理数据,并将理论知识运用到实际调查中。

然而,实习过程中我们也发现了一些问题。

首先,部分同学对理论知识掌握不扎实,导致在实习过程中难以应对各种实际情况。

其次,部分同学在实地调查时,缺乏观察力和思考能力,难以发现地理现象背后的规律。

最后,实习时间相对较短,我们无法对每个地理现象进行深入研究。

针对以上问题,我们建议在今后的教学中,加强理论知识的学习,提高学生的实践操作能力。

自然地理实习报告3篇

自然地理实习报告3篇

自然地理实习报告3篇自然地理实习报告篇1翠华山野外实习报告姓名:______学号:______院系:化学与生命科学院资源与环境系专业:09级地理科学指导教师:_____日期:20__-__-__目录:一实习目的二实习地点三实习地区简介四实习内容(一).自然地理(二).人文地理(三).旅游开发五实习总结一实习目的:(1)掌握野外实习观察的一般方法,观察描述实习地区常见的地质地貌、岩石解理等特征。

(2)能比较正确地分析和认识一些地质现象,并分析其产生的原因。

如:堰塞湖、崩塌等地质现象的分析。

(3)通过实习,培养直接观察和了解一些野外地理现象的能力,增加感性认识,扩大视野,培养提高观察能力、分析问题解决问题的能力。

(4)培养吃苦耐劳的精神,和互帮互助的团队合作意识。

二实习地点:翠华山国家地质公园三实习地区简介:翠华山位于西安市以南23公里处的秦岭北脉(长安区太乙宫镇),秀美的湖光山色和其国内罕见的山崩地貌使翠华山以“终南独秀”和“中国地质地貌博物馆”著称。

翠华山旅游景区由碧山湖景区,天池景区和山崩石海景区三部分组成。

翠华山高峰环列,峭壁耸立,险不可攀,中有一天然水池,称“天池”,又称“太乙池”或“龙移湫”,池水面积约5万平方米。

这块终南山的游览胜地上,汉唐两代曾建过太乙宫和翠微宫,是历代帝王祭祀神仙和游乐避暑之所。

翠华山山清水秀,景色如画,最引人入胜的是峰顶的湫池。

湫池群山环峙,碧波荡漾,清明如镜,纤尘不染。

池南的太乙殿,是旧时遇旱祈雨之所。

更有吕公洞、黄龙洞,池北的冰洞、风洞、八仙洞等颇有盛名。

冰洞在盛夏仍坚冰垂凌,风洞则四季寒风飕飕砭人肌骨。

冰洞东南有飞流直下的瀑布,形容壮观。

湫池周围古代曾建许多庙宇,诸如老君庵、圣母行宫等。

位于池西的风洞,为山崩遗迹,由巨大花岗岩相抵而成,进入洞中,凉风袭人,顿觉凉爽。

冰洞由巨石相依而成,虽夏亦有坚冰,四季阴冷刺骨,寒气逼人。

池东南有龙涎窝,东北有老君庵、金花洞、玉案峰等名胜。

2024年自然地理学专业实习报告范文(2篇)

2024年自然地理学专业实习报告范文(2篇)

2024年自然地理学专业实习报告范文一、前言____年春季学期我们已经在课堂上学习了综合自然地理课程,对自然地理的综合研究在理论上已经有了一定的了解和认识,自然地理学实习报告。

此次实习,我们通过路线考察的方式,从森林公园到龙王洞实地观察了张家界的自然结构,并对张家界的自然环境有了切实的体验。

此外,在考察过程中我们还初步掌握了自然地理野外实习的方法,为将来继续深入开展地理科研工作奠定了基础。

本文着重记录此次实习的实习内容。

二、张家界的自然地理概况张家界市(原名大庸),位于湖南西北部,距省会长沙____公里(以市政府所在地永定区计算)。

张家界距长沙全程高速____公里;它的地理位置坐标是:北纬28°52′至29°48′,东经109°40′至111°20′。

东与常德市的石门县与桃源县交界,南与沅陵县毗连,西与永顺县、龙山县接壤,北与湖北省的鹤峰县与宣恩县为邻,总面积____平方公里,东西最长____公里,南北最宽____公里。

张家界市地貌构造复杂,主要有山地、岩溶、丘陵、岗地和平原等,山地面积占总面积的____%,其中最具特色的是石英砂岩峰林地貌,为世界罕见。

城市地势西北高,沿澧水向东南倾斜。

武陵山脉自贵州云雾山分支,入张家界市后又分成三支山系贯穿城市全境。

张家界市境内山峦重叠,地表起伏很大,最高点海拔____米,最低点海拔____米。

市境地貌以山地为主,地势西北高,沿澧水倾斜,中部沿澧水两岸呈北东向缓低,南部山地向沅水递降。

武陵山脉自贵州云雾山分支入张家界市,又分三支。

北支由湖北来凤龙山入市辖桑植县历山, 桂英山,青龙山;中支沿澧水之北有天星山,红溪山,朝天山,青岩山,茅花界。

南支行于澧水,沅水之间,有七星山,崇山,天门山,延入慈利县的大龙山,天合山。

三支均到东到洞庭湖冲积平原而消失。

张家界以其得天独厚的旅游资源闻名于世。

以中国第一个国家级森林公园张家界和天子山、索溪峪两个自然保护区组成的武陵源风景区面积达____平方公里,区内以世界罕见的石英砂岩峰林峡谷地貌为主体,集桂林之秀、黄山之奇、华山之险、泰山之雄于一体,藏赂、桥、洞、湖、瀑于一身,有“扩大的盆景、缩小的仙山”之美称。

大学自然地理实习报告

大学自然地理实习报告

一、实习背景与目的随着现代科学技术的飞速发展,自然地理学作为一门综合性学科,在资源与环境管理、城市规划、灾害防治等领域发挥着越来越重要的作用。

为了提高我们对自然地理学理论知识的理解和应用能力,加深对野外实地考察的认识,我们于2023年7月至8月期间,在XXX地区进行了为期两周的自然地理实习。

本次实习旨在:1. 理论联系实际,巩固和深化所学自然地理学理论知识。

2. 学习野外考察的基本技能和方法,提高实践操作能力。

3. 了解我国自然地理环境的现状和特点,增强环保意识。

4. 培养团队合作精神,提高沟通协调能力。

二、实习地点与内容本次实习地点位于XXX地区,该地区地形复杂,气候多样,拥有丰富的自然地理资源。

实习内容包括:1. 地貌考察:考察不同地貌类型(如山地、丘陵、平原、盆地等)的分布规律、成因及特征。

2. 地质考察:了解岩石类型、构造特征、地质作用及地质灾害等。

3. 水文考察:观察河流、湖泊、地下水等水文现象,分析水文循环过程。

4. 土壤考察:了解土壤类型、分布规律、形成过程及土壤肥力等。

5. 植被考察:认识不同植被类型,分析植被与环境的相互关系。

6. 生态环境考察:调查人类活动对生态环境的影响,探讨生态保护与可持续发展策略。

三、实习过程与成果1. 地貌考察:在实习期间,我们参观了多个不同地貌类型的地区,如山地、丘陵、平原等。

通过实地观察、测量、绘图等方法,掌握了不同地貌类型的分布规律、成因及特征。

例如,在山地考察中,我们学习了山地地貌的形成过程、山地灾害的成因及防治措施。

2. 地质考察:在地质考察中,我们学习了岩石类型、构造特征、地质作用等知识。

通过实地观察、采样、分析等方法,了解了地质现象的成因及规律。

例如,在参观火山地貌时,我们了解了火山喷发的过程、火山岩的特征及火山活动的危害。

3. 水文考察:在河流考察中,我们观察了河流的水文现象,如流速、流量、水位等,并分析了水文循环过程。

此外,我们还了解了地下水的形成、分布及利用情况。

自然地理与资源环境专业实习报告

自然地理与资源环境专业实习报告

自然地理与资源环境专业实习报告自然地理与资源环境专业实习报告一、实习目的自然地理与资源环境专业是一门综合性强的学科,其旨在培养具备自然地理和资源环境方面的基本理论、基本知识和基本技能的人才。

本次实习的目的是通过实践,深入了解自然地理和资源环境领域的实际运作情况,掌握相关技能和方法,为今后的学习和工作打下坚实基础。

二、实习时间本次实习时间为一个月,自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止。

三、实习地点本次实习地点为XX省XX市XX县的山区。

该地区地势复杂,植被丰富,气候多变,为本次实习提供了良好的自然环境。

四、实习内容本次实习主要包括以下几个方面:1.气象观测在实习期间,我们每天定时观测气温、湿度、气压、风向、风速等气象要素,并记录了观测数据。

通过观测,我们了解了山区气候的基本特征,掌握了气象观测的基本技能和方法。

2.地形地貌调查我们对实习地区的地形地貌进行了详细调查,了解了该地区的山脉、河流、湖泊、植被等基本情况。

通过实地观察和测量,我们掌握了地形地貌调查的基本技能和方法。

3.水文观测我们对实习地区的水文情况进行了观测,了解了该地区的河流、湖泊、地下水等基本情况。

通过观测和分析,我们掌握了水文观测的基本技能和方法。

4.植被调查我们对实习地区的植被进行了详细调查,了解了该地区的植被类型、分布特点、生长状况等基本情况。

通过实地观察和测量,我们掌握了植被调查的基本技能和方法。

5.环境保护宣传在实习期间,我们还开展了环境保护宣传活动,向当地居民宣传环保知识,提高他们的环保意识。

通过宣传活动,我们了解了环保工作的重要性,掌握了环保宣传的基本技能和方法。

五、实习收获与体会通过本次实习,我们深入了解了自然地理和资源环境领域的实际运作情况,掌握了相关技能和方法,为今后的学习和工作打下坚实基础。

具体来说,本次实习有以下收获和体会:1.掌握了气象观测、地形地貌调查、水文观测、植被调查等基本技能和方法。

2.了解了山区气候的基本特征、地形地貌的基本情况、水文情况的基本情况和植被类型、分布特点、生长状况等基本情况。

自然地理学综合实习报告

自然地理学综合实习报告

一、实习背景自然地理学是一门研究自然地理环境及其演变规律的科学,是地理学的基础学科之一。

为了加深对自然地理学理论知识的理解,提高实践能力,我们于2023年X月X日至X月X日,在XX地区进行了为期两周的自然地理学综合实习。

本次实习旨在通过实地考察、实验分析和数据处理,使学生全面了解自然地理环境的基本特征、演变规律及人类活动的影响。

二、实习目的1. 培养学生野外考察、实验分析和数据处理能力;2. 提高学生对自然地理环境的认识,加深对自然地理学理论知识的理解;3. 增强学生团队合作意识和实践创新能力;4. 激发学生对自然地理学研究的兴趣。

三、实习内容1. 地质地貌实习(1)实习地点:XX地区(2)实习内容:观察地质构造、地貌形态、沉积岩、侵入岩、喷出岩等,了解区域地质背景和地貌特征。

(3)实习成果:绘制地质剖面图、地貌景观图,撰写实习报告。

2. 土壤实习(1)实习地点:XX地区(2)实习内容:调查土壤类型、分布规律、剖面结构,分析土壤形成过程及影响因素。

(3)实习成果:绘制土壤剖面图,撰写实习报告。

3. 植被实习(1)实习地点:XX地区(2)实习内容:调查植被类型、分布规律、群落结构,分析植被与土壤、气候等因素的关系。

(3)实习成果:绘制植被分布图,撰写实习报告。

4. 水文实习(1)实习地点:XX地区(2)实习内容:调查河流、湖泊、地下水等水文要素,分析水文过程及影响因素。

(3)实习成果:绘制水文图,撰写实习报告。

5. 环境实习(1)实习地点:XX地区(2)实习内容:调查环境污染现状、污染源,分析环境问题及治理措施。

(3)实习成果:撰写环境问题调查报告。

四、实习过程1. 实习准备阶段:了解实习地点的地理背景、实习内容,准备实习所需的仪器设备、资料等。

2. 实习实施阶段:按照实习计划,分组进行野外考察、实验分析和数据处理。

3. 实习总结阶段:整理实习资料,撰写实习报告,进行实习成果展示。

五、实习成果1. 完成实习报告,包括实习地点的地理背景、实习内容、实习过程、实习成果等。

自然地理的实习报告范文

自然地理的实习报告范文

自然地理实习报告范文一、实习背景与目的随着我国社会经济的快速发展,自然地理环境的变化对人类活动的影响日益显著。

为了更好地理解自然地理规律,提高对自然地理环境的认识和保护,我们一行来到了具有丰富自然地理资源的某地区进行为期一周的自然地理实习。

本次实习的主要目的是通过实地考察,深入理解地质、地貌、土壤、植被、水文等自然地理要素的分布规律和相互作用,提高我们的实践能力。

二、实习内容与过程1. 实习第一站:地质公园在地质公园,我们参观了各种地质地貌景观,了解了地质演变史。

通过实地观察,我们深入理解了断层、岩层、褶皱等地质现象,并学会了如何使用地质罗盘进行地质测量。

此外,我们还采集了不同类型的岩石标本,以便后续的实验室分析。

2. 实习第二站:河流流域在河流流域,我们考察了河流的上下游地貌、水文特征以及河流对周边环境的影响。

通过实地观测和数据分析,我们了解了河流的侵蚀、搬运、沉积等作用,并探讨了河流治理与生态保护的重要性。

3. 实习第三站:土壤与植被观测点在土壤与植被观测点,我们通过土壤剖面观察、样品采集和植被调查,深入了解了土壤和植被的分布规律及其对地貌、气候等环境的适应性。

此外,我们还学会了使用相关仪器设备进行土壤和植被参数的测定。

4. 实习第四站:气象站在气象站,我们了解了气象观测的基本原理和设备,参观了气象观测场,并学习了如何进行气象数据的采集和处理。

通过气象数据的分析,我们初步掌握了气候变化对自然地理环境的影响。

三、实习收获与体会通过本次实习,我们对自然地理要素的分布规律、相互作用以及人类活动对自然地理环境的影响有了更深入的理解。

在实习过程中,我们学会了使用地质罗盘、土壤和植被采样工具等设备,提高了实践操作能力。

同时,我们也认识到了保护自然地理环境的重要性,坚定了走可持续发展道路的信念。

四、实习总结本次自然地理实习让我们受益匪浅,不仅提高了我们的实践能力,还加深了对自然地理理论的认识。

在今后的学习和工作中,我们将不断积累经验,为保护我国自然地理环境、促进人与自然和谐发展贡献自己的力量。

自然地理实习报告大四

自然地理实习报告大四

一、实习背景随着我国经济社会的快速发展,自然地理学作为一门研究地球表层自然现象和过程的基础学科,其重要性日益凸显。

为了更好地将理论知识与实践相结合,提高学生的实践能力和综合素质,我们大四自然地理专业的全体同学于20XX年XX月XX日至XX月XX日在XX地区进行了为期两周的自然地理实习。

二、实习目的1. 通过野外实地考察,加深对自然地理学基本理论的理解,提高学生的地理观察和描述能力。

2. 学习掌握野外调查方法,提高学生的野外实践操作技能。

3. 培养学生的团队合作精神和环保意识,提高学生解决实际问题的能力。

三、实习内容1. 地质考察:我们参观了XX地质公园,了解了该地区的地质构造、岩石类型、地层分布等地质特征,并对地质灾害如滑坡、泥石流等进行了实地考察。

2. 地貌考察:我们深入花江大峡谷、北盘江大桥等地,观察了峡谷地貌、河流地貌、冲积地貌等不同地貌类型及其形成过程。

3. 土壤考察:在XX地区,我们进行了土壤剖面挖掘,观察了土壤剖面结构、土壤类型及其分布规律。

4. 植被考察:我们参观了XX自然保护区,了解了该地区的植被类型、分布规律及其生态功能。

5. 水文考察:在XX地区,我们进行了河流水文观测,了解了河流的流量、流速、泥沙含量等水文特征。

四、实习成果1. 学生们通过野外实地考察,加深了对自然地理学基本理论的理解,提高了地理观察和描述能力。

2. 学生们掌握了野外调查方法,如地质考察、地貌考察、土壤考察、植被考察、水文考察等,提高了野外实践操作技能。

3. 学生们在实习过程中培养了团队合作精神和环保意识,提高了解决实际问题的能力。

五、实习总结通过本次自然地理实习,我们不仅加深了对自然地理学基本理论的理解,还提高了野外实践操作技能和解决实际问题的能力。

同时,我们也认识到自然地理学在经济社会发展中的重要地位,增强了为我国自然资源保护和可持续发展贡献力量的信心。

在今后的学习和工作中,我们将继续努力,不断提高自己的综合素质,为我国自然地理学研究和生态文明建设贡献力量。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==自然地理实习总结篇一:自然地理实习报告`自然地理野外实习报告学院:资源学院专业:资源环境与城乡规划管理班级:资环1101姓名:学号:指导老师:关英斌李海梅目录前言……………………………………………………………………………………………第一章交通位置及自然经济状况(一)邯郸市……………………………………………………………………………………………(二)昌乐县……………………………………………………………………………………………市……………………………………………………………………………………………第二章地质(一)地层……………………………………………………………………………………………(二)构造……………………………………………………………………………………………(三)岩浆活动…………………………………………………………………………………第三章气候(一)邯郸气候……………………………………………………………………………………………(二)昌乐气候……………………………………………………………………………………………(三)青岛气候……………………………………………………………………………………………第四章地貌(一)流水地貌……………………………………………………………………………………………(二)喀斯特地貌………………………………………………………………………………………(三)海岸地貌……………………………………………………………………………………………第五章土壤及植被壤……………………………………………………………………………………………(二)植被……………………………………………………………………………………………第六章结束语……………………………………………………………………………………………前言一、自然地理野外实习的意义自然地理学是研究地球表层自然地理现象形成演变过程和分布规律的科学。

自然地理的实习报告范文

自然地理的实习报告范文

一、前言随着现代科技的飞速发展,自然地理学在国民经济和社会发展中扮演着越来越重要的角色。

为了使我对自然地理学有更深入的了解,提高我的实践能力,我参加了为期一周的自然地理实习。

本次实习旨在通过实地考察,加深对自然地理学基本理论的理解,提高野外调查和数据处理能力,并培养团队协作精神。

二、实习地点及时间实习地点:XX省XX市实习时间:20XX年X月X日至20XX年X月X日三、实习目的1. 了解我国自然地理的基本特征,掌握自然地理学的基本理论和方法;2. 培养野外调查、数据采集、分析和处理的能力;3. 提高团队协作和沟通能力;4. 增强环保意识,树立可持续发展的理念。

四、实习内容1. 地貌考察实习期间,我们首先对实习地点的地貌进行了考察。

通过观察地形、土壤、植被等自然要素,了解了该地区的地貌类型、形成过程和分布规律。

具体内容包括:(1)山地地貌:考察了该地区的山地地貌类型,如断块山、丘陵、高原等,并分析了其形成原因。

(2)平原地貌:观察了平原地区的地形、土壤、植被等自然要素,了解了平原地貌的形成过程和分布规律。

(3)岩溶地貌:考察了岩溶地貌的特点,如溶洞、溶丘、溶谷等,并分析了其形成原因。

2. 水文考察实习期间,我们对实习地点的水文进行了考察。

通过实地观测和数据分析,了解了该地区的水文特征,包括:(1)地表水:考察了河流、湖泊、水库等地表水的分布、类型和水质状况。

(2)地下水:了解了地下水的类型、分布规律和补给条件。

3. 气候考察实习期间,我们对实习地点的气候进行了考察。

通过观测和数据分析,了解了该地区的气候类型、气候特征和气候变化规律。

4. 土壤考察实习期间,我们对实习地点的土壤进行了考察。

通过采样、分析和对比,了解了该地区的土壤类型、土壤剖面结构、土壤肥力状况等。

5. 植被考察实习期间,我们对实习地点的植被进行了考察。

通过观察、采样和分类,了解了该地区的植被类型、植被分布规律和植被与地貌、土壤、气候等自然要素的关系。

自然地理与资源环境实习报告

自然地理与资源环境实习报告

自然地理与资源环境实习报告一、概述本文是关于自然地理与资源环境实习报告的总结和分析。

通过实际的实习活动,我对自然地理与资源环境的相关知识有了更深入的了解和体验。

二、实习背景我所参与的实习项目是地理与资源环境相关领域的研究与实践。

实习地点为某自然保护区,该保护区地理环境优越,拥有丰富的自然资源和生态系统。

三、实习内容1. 自然地理实习在实习中,我深入了解了该保护区的地理特征和地形地貌。

通过实地考察和测量,我掌握了地理调查的基本方法和技术手段。

2. 资源环境实习在此次实习中,我学习了资源环境的调查方法和数据分析技巧。

我参与了对该保护区内生物多样性和生态系统的调查工作,并进行了相关数据的整理和分析。

四、实习成果1. 地理调查报告我根据实地考察和测量所得到的数据,撰写了地理调查报告。

该报告详细描述了该保护区的地理特征、地形地貌以及相关的地质和气候情况。

2. 资源环境分析报告我运用所学的资源环境调查方法和数据分析技巧,撰写了资源环境分析报告。

该报告从生物多样性、土壤质量、气候变化等多个方面对该保护区的资源环境进行了综合评估。

五、实习心得通过这次实习,我深刻认识到了自然地理与资源环境保护的重要性。

保护区的生物多样性和生态系统是珍贵的宝藏,我们应该积极参与保护和维护工作。

同时,我也体会到了实践对于学习的重要性。

只有亲身实践,我们才能运用所学的理论知识,从而更好地理解和应用。

六、未来展望在未来,我将继续关注自然地理与资源环境的发展和研究,积极参与相关的实践活动。

我希望能够为保护和维护地球的自然资源和生态环境做出自己的贡献。

七、总结通过这次实习,我对自然地理与资源环境有了更全面、深入的了解。

通过亲身经历,我深刻认识到了自然环境的脆弱性和保护的重要性。

同时,实习也让我学会了运用所学的知识和技能进行实践,提升了自己的综合能力。

以上就是关于自然地理与资源环境实习报告的总结和分析。

通过实习,我不仅学到了知识和技能,更重要的是认识到了保护自然环境的重要性,这将对我的未来发展起到积极的推动作用。

自然地理实习报告精彩5篇-最新

自然地理实习报告精彩5篇-最新

自然地理实习报告精彩5篇我们眼下的社会,我们都不可避免地要接触到报告,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。

我们应当如何写报告呢?为您精心收集了5篇《自然地理实习报告》,希望能够满足亲的需求。

自然地理实习报告篇一一、实习内容1.实习时间:2x14年10月26日--2x14年10月31日2.实习地点:桂林旅游风景区(包括桂林市旅游区、漓江旅游区和阳朔旅游区)3.指导老师:魏新玲、张杰云、刘晓莉4.实习目的:①调查桂林及周边地区地貌、植被、土壤、水文、气象、人文等状况,分析其旅游资源现状、优势、存在问题,并提出建议。

②掌握自然地理野外考察的基本方法,并能把课堂上所学的理论知识和实际的感性知识结合起来,进一步理解、巩固和深化理论知识,培养学生野外独立研究与考察的能力。

5.实习安排:10月26日中午十二点从学校出发至信阳火车站,乘坐k457次火车前往桂林该车次是从郑州开往湛江,我们会跨越湖北省和湖南省,途经孝感、武汉、岳阳、长沙、株洲、衡阳、永州等地方到达我们的实习地点--桂林。

在这漫长的十几个小时的乘车时间,我们不时的把我们的眼光放在外面,观看沿途的风景,有的同学还在打牌,睡觉等。

10月27日游览漓江,南溪山公园,义江缘风景区凌晨五点多我们到达桂林,在饭店用完早餐后,我们在导游的带领下乘坐旅游观光大巴车来到码头。

之后我们乘坐轮船游玩漓江,观看到桂林的城徽山--象鼻山,是桂林旅游的标志山,它坐落在桂林市中心的漓江与桃花江汇流处,形似一头鼻子伸进漓江饮水的巨象,象鼻和象腿之间是面积约一百五十平米的圆洞,江水穿洞而过,如明月浮水。

在游船上,我们观看着漓江两边桂林这座城市,一座富含文化底蕴,山青水秀,洞奇石美的旅游城市。

下船后,我们徒步参观南溪山公园,在那里我们品尝多种茶叶,点心。

听那里面的服务人员讲解有关这座城市的小故事,最重要的就是给我们普及茶文化,让我们再次对中国茶艺加深了解。

之后我们去乘车去饭店吃饭,到达旅店安顿休息。

大学自然地理实习报告

大学自然地理实习报告

实习报告一、实习目的和意义本次自然地理实习是为了让我们更好地将课堂上学到的知识与实际自然环境相结合,提高我们对自然地理现象的观察和分析能力。

通过实习,我们希望能够深入了解地质、地貌、土壤、植被、水文等方面的知识,培养我们的实践能力和团队合作精神。

二、实习时间和地点实习时间为2021年xx月xx日至2021年xx月xx日,地点为我国某地自然地理实习基地。

三、实习内容和过程在实习期间,我们进行了以下几个方面的实习内容:1. 地质实习:我们参观了当地的地质公园,观察了不同地质时期的岩石和地层,学习了地质变迁和地质构造的知识。

2. 地貌实习:我们实地考察了当地的不同地貌类型,如山地、丘陵、平原等,了解了地貌形成的原因和特点。

3. 土壤实习:我们采集了不同地点的土壤样本,分析了土壤的质地、结构和肥力状况。

4. 植被实习:我们考察了当地的植被类型和分布,了解了植被对地貌和土壤的影响。

5. 水文实习:我们观察了当地的水系分布和河流地貌,学习了水文循环和河流侵蚀的知识。

在实习过程中,我们采取了分组合作的方式,每个小组负责一个实习内容,最后将各自的研究成果进行汇报和讨论。

四、实习成果和体会通过实习,我们收获了以下成果:1. 理论知识与实践相结合:通过实地考察和观测,我们将课堂上学到的知识与实际自然环境相联系,加深了对自然地理现象的理解。

2. 实践能力的提升:在实习过程中,我们学会了使用各种地理观测工具,如罗盘、水准仪等,提高了实践操作能力。

3. 团队合作和交流能力的培养:在实习过程中,我们分组合作,共同完成实习任务,培养了团队合作精神和交流能力。

4. 对自然地理学科的兴趣和热爱:通过实习,我们深入了解了自然地理的各个领域,激发了我们对自然地理学科的兴趣和热爱。

通过本次实习,我们不仅学到了丰富的自然地理知识,还提高了实践能力和团队合作精神。

我们将把这些知识和能力应用到今后的学习和工作中,为我国的自然地理研究和环境保护做出贡献。

【2018最新】自然地理学实习报告(共6篇)-范文模板 (15页)

【2018最新】自然地理学实习报告(共6篇)-范文模板 (15页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==自然地理学实习报告(共6篇)精选范文:自然地理学实习报告(共6篇)一、实习目的1. 了解地下溶洞的形成过程2. 了解石菊花、石笋、石钟乳、石柱、石幔帘和边石坝的形成条件和机制3. 溶洞形成相关地质现象的观察和分析二、实习内容1.简介:瑞晶洞位于浙江临安市昌化地区的石瑞乡蒲村。

东距杭州130公里,南邻千岛湖125公里西离黄山166公里,北连天目山国家自然保护区51公里。

该洞洞体呈垂直状,异常高大。

第一洞厅垂直高度达82米,堪称国内第一,洞内岩溶景观密度大、品种齐全,尤其是洞内有着大量的“石花”,大大小小的石花布满洞顶,使瑞晶洞成了世上罕见的地下花园。

2. 地下溶洞的形成过程地下溶洞的形成是石灰岩地区地下水长期溶蚀的结果,石灰岩里不溶性的碳酸钙受水和二氧化碳的作用能转化为微溶性的碳酸氢钙。

由于石灰岩层各部分含石灰质的量多少不同,被侵蚀的程度不同,就逐渐被溶解分割成互不相依、千姿百态、陡峭秀丽的山峰和奇异景观的溶洞。

溶有碳酸氢钙的水,当从溶洞顶滴到洞底时,由于水分蒸发或压强减少,以及温度的变化都会使二氧化碳溶解度减小而析出碳酸钙的沉淀。

这些沉淀经过千百万年的积聚,渐渐形成了钟乳石、石笋等。

如果溶有碳酸氢钙的水从溶洞顶上滴落,随着水分和二氧化碳的挥发,则析出的碳酸钙就会积聚成钟乳石、石幔、石花。

洞顶的钟乳石与地面的石笋连接起来了,就会形成奇特的石柱。

3.石菊花、石笋、石钟乳、石柱、石幔帘和边石坝的形成条件和机制(1)石菊花石菊花是石灰岩溶洞的特有品种,在洞内有着大量的石菊花。

大大小小的石菊花布满洞顶,形态各异。

石花的化学成分为碳酸钙,由针状、细柱状晶体组成,其多直接长在石灰岩石上。

石化是包气带毛细渗水的产物,即含碳酸钙的地下水通过岩石缝隙缓慢从岩石中渗出,碳酸钙中氧气不断溢出,形成结晶。

自然地理与资源环境专业实习报告

自然地理与资源环境专业实习报告

自然地理与资源环境专业综合实习进度报告班别:自然地理与资源环境2013级姓名:冉学号:实习单位:昆明新跃建筑工程有限公司实习岗位:施工测量员实习期限:自2016年 9月 1 日至 2016年11 月6日指导老师:昆明新跃建筑工程有限公司单位实习月度报告(2016年9月)一、阶段内实习情况在昆明新跃建筑工程有限公司开展工程测量员岗位实习这段时间,我觉得自己学到了很多的东西。

对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。

控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的认识,对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。

原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的. 同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。

一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。

二、阶段内实习体会2016年9月初我正式开始在云南省昆明新跃建筑有限公司进行为期5周的实习,通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握了水准仪、全站仪的基本操作,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟练了测量仪器的操作技能,提高了计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。

从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。

自然地理专业实习报告(通用10篇)

自然地理专业实习报告(通用10篇)

自然地理专业实习报告自然地理专业实习报告(通用10篇)紧张又充实的实习生活又告一段落了,你梳理过这段时间的实习生活吗?需要好好地写一封实习报告总结一下。

现在你是否对实习报告一筹莫展呢?下面是小编整理的自然地理专业实习报告,仅供参考,大家一起来看看吧。

自然地理专业实习报告篇1一、引言20xx年6月24日—20xx年6月28日,我们班同学对青岛市部分地区进行了为期一周的实地认识实习和纪录片观看的教学生活。

在学院领导和指导老师的关怀指导下,我们度过了一个非常充实有意义的实习生活。

通过这几天的实习生活,使我们对自然地理学有了一个全新的、直接的的认识,同时也激发了我们对自然科学的热爱和对科学研究的兴趣。

二、实习概况1、实习目的(1)了解自然地理学概况,掌握地质、地貌形成原理,学习土壤、植被及水资源的利用等有关知识;(2)认识青岛著名景点中的显著地貌,了解我国土地资源和地貌现状以及土地开发利用中存在的问题;(3)参与科研活动,学会自然地理学仪器如GPS、罗盘的使用,培养学习兴趣和吃苦耐劳、团结协作的奉献精神。

三、实习记录及分析1、青岛及崂山的地质基础:本区大地构造单元为华北地台鲁东地盾的一部分,作为地盾的基础是前震旦纪变质岩系(经吕梁运动变质而成),主要为花岗片麻岩,角闪片麻岩、黑云母石英片麻岩、白云母片岩、云母石英片岩、蛇纹大理岩、石英岩等。

这些最古老的基底层在崂山湾沿海一带(下宫至王哥庄)由陆续出现。

吕梁运动后,本区地壳基础即成为地台组成部分,在古生代地壳基本稳定,但仍以上升运动为主,所以在本区缺少古生代的岩层。

到中生代,构造运动强烈,岩层发生深大断裂,产生断块。

本区凹陷,部分上隆,有些地方发育中生代砂页岩系(莱阳层,在下宫东南之小山上有出露),证明在中生代,地壳曾有下降,部分地区接受沉积。

在中生代,由于构造运动导致岩浆的侵入和喷出,本区广泛分布的崂山花岗岩就是白垩纪燕山运动晚期岩浆多次侵入的产物。

崂山花岗岩按由老到新的顺序分为四个阶段:①粗粒斑状花岗岩②钾质白岗岩④中细粒黑云母花岗岩。

2024年自然地理学实习报告范文(2篇)

2024年自然地理学实习报告范文(2篇)

2024年自然地理学实习报告范文(一)杭徽公路实习1.实习目的:认识实习中所见到的有代表性的三大类岩,并学会区分它们。

2. 实习区位置:临安市地处扬子地背斜,不同时代地质构造线的方向北东南西向,近东西向延伸的杭徽公路正好切穿了临安市境内不同时代的地层,包括震旦系、寒武系、奥陶系、志留系、泥盆系和侏罗系等,还有大型的花岗岩侵入体,为实习观测不同特征的地层露头提供了条件。

3. 主要内容:(1)硅质岩我们首先来到了青山湖大桥往板桥转弯处的硅质岩观测点,看到山体表面大部分为黑色,小部分裸露的微微泛黄。

硅质岩,即沉积岩中以二氧化硅为主要成分的岩石。

也称燧石岩。

其主要矿物成分是自生石英、玉髓和蛋白石。

硅质岩分为____类:①生物硅质岩,②化学硅质岩,③凝灰硅质岩。

我们看到的硅质岩呈黑色主要是因为其中混有一定含量的杂质,属于化学沉积岩。

(2)花岗斑岩接着我们来到了牧家桥,那里燕山期的花岗斑岩是酸性火成侵入岩,主要颜色为肉红色,还有一些是灰白色,是由于岩石分化的原因。

花岗斑岩是指具有似斑状结构的花岗岩,其矿物成分与花岗岩相同。

花岗斑岩上的斑晶含量一般为____%,主要为石英和长石,有时也有黑云母和角闪石。

钾长石为正长石或透长石。

黑云母和角闪石有时可见暗化边。

斑晶通常被基质熔蚀,基质呈微花岗结构。

(3)凝灰岩我们的下一站是徐家坞,那里是凝灰岩的观测点。

这儿的凝灰岩以灰白色为主,属于火山沉积岩,大约是在侏罗和白垩时期大约____亿年前形成的,在水中沉积而成。

凝灰岩:是一种火山碎屑岩引,其组成的火山碎屑物质有____%以上的颗粒直径小于2毫米,成分主要是火山灰,外貌疏松多孔,粗糙,有层理,颜色多样,有黑色、紫色、红色、白色、淡绿色等。

由于它的组成成分,凝灰岩的解理性和层理性较差。

(4)板岩我们的最后一站是藻溪镇,这里是板岩的观测点。

藻溪镇的板岩是变质结构板状构造的变质岩。

板岩是具有板状结构,基本没有重结晶的岩石,是一种变质岩,原岩为泥质、粉质或中性凝灰岩,沿板理方向可以剥成薄片。

自然地理实习报告范文

自然地理实习报告范文

自然地理实习报告范文一、前言自然地理实习是地理专业学习中非常重要的环节,通过实习,我们可以将课堂上学到的理论知识与实际自然现象相结合,从而加深对自然地理环境的理解和认识。

本次实习,我选择了我国湖南省的自然地理现象作为研究对象,通过对张家界、新铺地质公园等地的实地考察,对自然地理环境有了更深入的了解。

二、实习地点概况张家界市位于湖南西北部,距离省会长沙约398公里。

张家界的地理位置坐标为北纬28°52'至29°48',东经109°40'至111°20'。

东与常德市的石门县和桃源县交界,南与沅陵县相邻,西与永顺县、龙山县接壤,北与湖北省的鹤峰县和宣恩县为邻。

总面积为95616平方公里,东西最长167公里,南北最宽96公里。

三、实习内容与过程1. 地貌观测实习在实习过程中,我们首先对张家界的主要地貌类型进行了认识和了解,包括山地、岩溶、丘陵、岗地和平原等。

通过实地观察,我们发现张家界最具特色的是石英砂岩峰林地貌,这种地貌在世界范围内都十分罕见。

2. 植被与土壤观测实习在实习过程中,我们还对张家界的植被和土壤类型进行了观测。

张家界的植被类型丰富,有常绿阔叶林、针叶林、灌木林等。

土壤类型主要有红壤、黄壤、石灰土等,这些土壤类型对植被的生长和地理环境的形成都有着重要影响。

3. 水文观测实习在水文观测实习中,我们对张家界的河流、湖泊和地下水等水文现象进行了观察和了解。

张家界的河流都属于澧水流域,澧水是湖南省四大河流之一,对当地的水文环境有着重要影响。

4. 气候观测实习在气候观测实习中,我们了解了张家界的气候类型和气候特点。

张家界属于亚热带季风气候,四季分明,雨量充沛。

通过对气候的观测,我们进一步了解了气候对地理环境的影响。

四、实习收获与体会通过本次实习,我对自然地理环境有了更深入的了解,将课堂上学到的理论知识与实际自然现象相结合,使我对自然地理环境有了更直观的认识。

自然地理实习报告

自然地理实习报告

自然地理实习报告一、实习背景我是某某大学地理科学专业的学生,为了加深对自然地理学知识的理解和掌握,提高实践能力,我参加了为期一个月的自然地理实习活动。

本次实习活动的主要内容是通过田野考察和实地观察,了解自然地理的基本概念、研究方法和实际应用。

在实习期间,我主要参与了山地、河流、湖泊和海岸等不同地理环境的考察,收集了大量的实地数据和样本,并运用所学知识进行分析和解释。

在此次实习中,我深刻体会到了自然地理学的重要性和实验实践的价值,提高了自己的实践能力和科学素养。

二、实习过程及实践活动1.山地考察山地是自然地理学中重要的研究对象之一,我首先参与了山地考察活动。

我们选取了某某山作为我们的考察地点,该山位于某某省某某市,海拔1200米左右。

考察中,我们首先进行了地质构造的观察和分析,发现该山为一座火山,地质构造复杂。

我们仔细观察了火山岩的组成和分布情况,收集了大量的岩石样本进行室内分析。

通过实地观察和实验分析,我们了解到火山岩的形成过程和特点,以及火山活动对地貌和生态环境的影响。

同时,我们还进行了山地植被的调查和样本采集,了解了山地植被的类型、分布和生态特点。

通过这次山地考察,我对山地地理的基本概念和研究方法有了更深入的了解。

2.河流考察在山地考察的基础上,我们又进行了对某某河的考察。

某某河是一条典型的冲积河,全长500公里,流域面积约为5000平方公里。

我们首先选择了河流的源头地区进行野外调研,观察了河流的形态特征和潜在的水能资源。

我们还对河流的水质进行了采样和分析,发现其PH值较高,水中含有大量悬浮物和溶解物质。

通过水质分析,我们了解到该河流处于受人类活动干扰的状态,环境质量较差。

在实地观察的基础上,我们还进行了河流的流量测量和河床测量。

通过河流基本参数的测定,我们可以进一步分析河流的运动规律和变化趋势,为地灾防治和水资源管理提供科学依据。

3.湖泊考察在山地和河流考察之后,我们又参与了某某湖的考察活动。

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自然地理与资源环境专业
综合实习进度报告
班别:自然地理与资源环境2013级
姓名:冉
学号:
实习单位:昆明新跃建筑工程有限公司
实习岗位:施工测量员
实习期限:自2016年 9月 1 日至 2016年11 月6日
指导老师:
昆明新跃建筑工程有限公司单位实习月度报告(2016年9月)
一、阶段内实习情况
在昆明新跃建筑工程有限公司开展工程测量员岗位实习这段时间,我觉得自己学到了很多的东西。

对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。

控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的认识,对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。

原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的.同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。

一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。

二、阶段内实习体会
2016年9月初我正式开始在云南省昆明新跃建筑有限公司进行为期5周的实习,通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握了水准仪、全站仪的基本操作,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟练了测量仪器的操作技能,提高了计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。

从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。

把自己在学校所学的《测量学》《土地评价与管理》《土地生态学》的基本测量知识运用于实践。

在实习期间,我时刻严格要求自己,吃苦耐劳,努力工作,在完成分配的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的能力,使自己得到更多的锻炼。

实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零,理论应该与实践相结合。

三、阶段内的实习意见及建议
水准仪和距离测量不规范,导致出现误差也很大,同时对野外实地测量的更多要求和注意事项不够了解,导致很多错误的出现。

对实地操作方法的不熟悉也导致测量所使用是时间过长,不能在时间范围内完成测量。

在实习中虽然学到了一些东西,但在时间上有些没有得到充分利用,大部分时间花在整理资料,抄写材料和做电子数据上,野外实际操作较少,有时候为了赶工期,带队师傅只让我记录数据,没有太多实际操作机会。

因此在空闲时间应多看书,增强对实验方法的熟悉了解程度,同时对实验步骤进行反复实验,增加熟练度熟能生巧,提高自己的实际操作能力。

这次实习,但我也学到很多的东西,让我更好的掌握了测量的基本功和测量的一些要素,同时也促进了与同事间的交往,使我懂得了团结互助的重要性以及仪器使用的正确方法。

比如,立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。

因此,选点就非常重要,同时并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的时间浪费,而且会因点多而产生较大的误差。

在用水准仪和全站仪测量的过程中,气泡的居中也会产生误差,十字丝的对准的等
四、教师评语:。

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