每年一部“新词典”——新词语

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词语万花筒ppt7(12份)2

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13、认识到我们的所见所闻都是假象,认识到此生都是虚幻,我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你,你承受得了吗 ?带,带不走,放,放不下。时时刻刻发悲心,饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们,为了那一瞬间的同步,这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在不知不觉中减少你的收获 ;勤奋也不会让你一夜成功,但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战,更需要坚持和勤奋! 16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德 ;可以失言,但不能失信 ;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落 ;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸 ;可以浪漫,但不能浪荡 ;可以生气,但不能生事。 17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上,当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时,你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会中看到了某种忧患。莫找借口失败,只找理由成功。 20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格! 3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈,放弃不该放弃的是无能;不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽的,只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾! 10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。 ——邹韬奋 13、你不能左右天气,但可以改变心情。你不能改变容貌,但可以掌握自己。你不能预见明天,但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么,夜深人静,问问自己,将来的打算,并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。 —— 鲁迅 19、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定,并不难,难的是付诸行动,并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼,别人也永远不可能给你烦恼,烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 2、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 3、你今天必须做别人不愿做的事,好让你明天可以拥有别人不能拥有的东西。 4、不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。 5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。洗牌,但是玩牌的是我们自己!

《语言文字应用》教案合集

《语言文字应用》教案合集

高二选修《语言文字应用》教学设计思路华池职专栾文彧【概述】《语言文字应用》是按照高中新课程标准编写的选修课的教材,是一本为专门讲授汉语语言文字知识和应用的语文教科书。

这本教材共有6课23节,内容包括“汉语、语音、文字、词汇、语法、修辞”等专题。

显然,要在有限的课堂教学时间里学完全部内容是有困难的,如果只是“走马观花”或“蜻蜓点水”地过一遍,效果也肯定不会太好。

所以,如果时间充足的话可以多讲点,但一定要突出重点、抓住难点。

“看菜吃饭、量体裁衣”,“可拆可合,自成模块”,这也是这本教材的一个特点。

所以,在教授的时候,可以根据抓大放小的方针,围绕一个“点”来进行。

这样做的好处,一方面是能真正突出专题内容的重点和难点,取得“伤其十指,不如断其一指”的学习效果;另一方面还可以给学生们学习方法上的启发,留出深入思考探究的空间,培养独立解决问题的能力。

从这个意义上来说,课程设计显得尤为重要。

【学习形式】课堂学习和学生自学相结合【设计思路】1、在上课前,先梳理教材内容,明确教学重点和难点。

在课堂上主要不是传授语言知识,而是学生在教师引导下积极参与语言实践活动,一方面每篇“课文”本身都是联系日常生活中语言文字现象的“实例”,这些内容本来就值得我们关注和探究;另一方面这些“课文”也不再是一些死记硬背的条文,而是需要同学们在老师的指导下自己动脑甚至动手参与才能完成的“任务”。

“⑴实例教学法举一些新鲜的例子,养成生活处处皆语文的习惯。

比如可以在各种报纸,各类杂志,精彩纷呈的电视节目,众多的书籍上收集到所需的信息材料,并进行剪辑,摘抄,分类归档,标明其出处,收集时间及适用章节场合,以便在教学实例中使用。

⑵情境教学法查找街头、电视、报刊错别字,推荐自己喜欢的一句广告语,感悟文学作品中生动的句子。

创设情景教学法的途径有以下几条:生活展现情境,实物演示情境,图画再现情境,音乐渲染情境,表演体会情境,语言描述情境。

这些教学方法我们在以前必修课的讲授也都用到过,在讲授这册书的过程中,没有必要去刻意追求,根据需要而定。

新词语

新词语
B 、 中国人民银行简称:央 中国人民银行简称: 行;南乐第一高级中学简称: 南乐第一高级中学简称: 简称 南乐一中或南乐一高。 南乐一中或南乐一高。
趣 味 流 行 新 词 语
偶是小美眉,偶 偶是小美眉, 有一个理想, 有一个理想,那 就是等M 长大 就是等 e长大 了,要做一名 白骨精! “白骨精!”
C 、猜猜 猜猜0487561、3344521 、 是什么意思? 是什么意思?
意思:你是白痴无药医 生生世世 意思:你是白痴无药医,生生世世 我爱你! 我爱你
4、词语衍生和缩略形成的 词语也可以看做是新词语。 词语也可以看做是新词语。 A、由白领、蓝领 衍生出: 由白领、 衍生出: 金领、粉领、黑领。 金领、粉领、黑领。
课堂小结
新词语不断产生, 新词语不断产生,可以说每年一部 新词典”。 “新词典 。 一些曾经熟悉的词语如“土改” 一些曾经熟悉的词语如“土改”, “人民公社”,“粮票”等词渐渐退 人民公社” 粮票” 出了历史的舞台。 出了历史的舞台。但这些词语在当时 是新词语, 是新词语,同样最近出现的新词语如 数码” 车奴” 热销” “数码”,“车奴”,“热销”等词 在若干年后可能会逐渐消失。 在若干年后可能会逐渐消失。
每年一部“新词 典” ——新词语
请从相声片段中找出一些新词语
本节课的学习目标
搜集整理一些新词语(包括当下的流行语) 搜集整理一些新词语(包括当下的流行语)
了解新词新语产生的原因和规律, 了解新词新语产生的原因和规律,提高对语言的感悟 能力和判断能力( 可以提高语文素养, 能力和判断能力( 可以提高语文素养,并适应高考语 言运用能力的要求) 言运用能力的要求)
课堂小结
要 在新词语产生过程中 一方面, 不一定“ 一方面,“新”不一定“好”,新词语的构造

2016-2017学年高中语文 4.3 每年一部“新词典” 新词语课件

2016-2017学年高中语文 4.3 每年一部“新词典” 新词语课件

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4.现在校园里常常有人爱说一些“生造词”或“流行语”。请把这些词 语找出来并讨论:这样的词语是怎么形成的?使用这样的词语好不好? 参考答案:比如“巨酷、呕像(解释为„令人呕吐的对象‟)、酱紫(是„这 样子‟的谐音)、粉丝(是英语„fans’的音译)、晕菜、K歌、偶(我)” 等。这些词都是当今校园的“流行语”。新词语和流行语不是一回 事儿。流行语是在某一特定时期被某一范围的人们普遍而频繁使 用的、具有时效性和阶段性的一些词语。不是所有的新词语都是 流行语,因为新词语不一定被频繁使用。同样,也不是所有的流行语 都是新词语。所谓流行,不是就词产生的早晚而言,而是就词在一定 时期被使用的频率而言。像上面提到的那些流行语都是生造词,不 是新词语。这些“生造词”和“流行语”既不符合汉语原有的构词规律, 表意也不清晰,从语言规范的角度来说,不应该提倡使用。
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二、强化提升 6.下列句子中加点的新词语,使用不恰当的一项是(
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A.河南省积极为农村学校松绑 ,因债务问题困扰农村学校的情况今 ..
后不会在河南省出现。 B.流行服饰的撞车 问题,一直困扰着时尚人士。 .. C.驾驶员紧急刹车,车轮和轨道磨合 出巨大的火花。 .. D.大家对春晚的吐槽 ,表现了大家对春晚的关注。 ..
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12.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是(
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A.在反腐败斗争上,有 “零容忍”的态度,才会有“踏石留印、 抓铁有痕”

每年一部新词典——新词语

每年一部新词典——新词语

• 新词语产生
6.来自网络
偶、美眉、偷菜、网游、置顶、斑竹、菜鸟、 闪人、达人、雷人、青蛙、恐龙、酱紫、晕、 扮酷、养眼、山寨、宅男宅女、人肉搜索、 伤不起、有木有、肿么了 PLMM、MM、GG、886、3166
7.自造新词语
电脑、外贸、严打、邮购、扶贫、待业、保送、 离休、快捷、低俗、紧缺
• “在一起的,新词语 就像社会生活的镜子,真实地反映了社会生活的变化。
• 包装:
比喻对人或事物做修饰和美化。这个词反 映了城市经济体制改革后,社会日益商业 化。
• 松绑: 多比喻解除某种束缚,放宽某种限制。变现出我国 在管理体制方面的改革。
• 我们要以宽容的态度来接受、了 解这些新词新语,从中来感知时 代的变化和社会生活的变迁; • 当然,在使用的时候,应该深思 慎取,不要一味贪求新颖而造成 语言使用的不规范。
下列词语中选定一个,谈谈它体现了我国哪 一方面的发展变化:
反馈 热点 超前意识 传媒 撞车 高速公路 博士后 互联网 人工智能 前卫 包装 松绑
看新词,把握时代脉搏
• 热点、传媒、反馈: 新闻媒体力量强大,信息传播速度快。 • 高速公路: 专供汽车高速行驶的公路。这个词反映了我国交通事 业的发展。
每日电讯》)
3.对于网络中出现的生造词,应加以抵制。
PLMM、MM、GG、KL、PY、BT
1、眼下许多深圳的年轻人开始过上了“小私” 生活。 2、新近冒出的“小私”一族,即拥有自己的私 人理发师、私人营养师、私人健身教练、私人 购衣指导等等,只要价格能接受,什么都可以 “私”。 所谓小私就是指可以享受专业化的私人服务为 主要特征的新兴社会群体及其生活方式。
• 博士后: 教育体制改革的成果,反映了社会需要的是知识,是 人才。

2019-2020学年语文人教版选修语言文字应用课件:第4课 第3节每年一部“新词典”——新词语

2019-2020学年语文人教版选修语言文字应用课件:第4课 第3节每年一部“新词典”——新词语

二、外来词 1.外来词的含义 外来词也叫借词,即一种语言从外族语言中翻译或借用的 词语,这也是一般词语的来源之一。各种语言的词汇中都大量 吸收外来词。外语中也有吸收汉语词语的情况,尤其是日语、 越语、韩语中就有大量汉语的借词;甚至印欧语系语言也有从 汉 语 吸 收 的 词 , 如 英 语 的 “ tea( 茶 ) , typhoon( 台 风 ) , Kongfu(功夫)”,德语“Schach(象棋)”等。
第二年,女孩要搬家了,男孩也不知道她要搬的地方在哪 个方向,只觉得有一种留恋的感觉,有一种丢了东西的感觉。 知道了她走的日期后,那一天他没上学,而是早早地等候在一 个十字路口——县城开往外地的车辆都要经过这里。终于,一 辆大货车开了过来,女孩跟他哥哥站在车厢两边的护栏里。女 孩看见了他,高兴地向他挥手,男孩想跟她说点什么,跟在后 边拼命追,可车速太快,一溜烟就从眼前开过去了。
2.如何给新词语下定义? ________________________________________________ 【答案】新词语的概念有广义与狭义之分。狭义上的“新 词语”是指利用原有的构词成分并按照通常的构词方式创造出 来的词。广义的新词语还包括原有词在使用过程中产生了新的 意义和用法,实际上就是一个词引申出来的意义。
第二天上学,班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛 皮纸包,说是他的同桌留给他的。男孩打开,是厚厚一摞没有 用的各式作业本,还有她用过的漂亮的文具盒,里面装满了铅 笔,还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条,上面写 着:“送给我最好的同桌刘兵。”
男孩哭了。他突然觉得,因为嫉妒,他对同桌太不友好 了,但她没有记恨他。也就是从那天起,他的心知道了什么叫 疼痛。
新词语
考点透视
随着时代的发展,新词语的不断产生,高考中出现对新词 的考查的可能又进一步增强,或考查新词语与旧词语的对比, 或考查新词语在具体语言环境中的使用是否正确,或考查新旧 词语的置换,或对新词语下定义,或概括其特点等。

人教版高中语文选修教材目录整理

人教版高中语文选修教材目录整理

人教版高中语文选修目录人教课标版高中语文选修教材(16本)选修五个系列一.诗歌与散文1.《中国古代诗歌散文欣赏》2.《中国现代诗歌散文欣赏》3.《外国诗歌散文欣赏》二.小说与戏剧4.《中国小说欣赏》5.《外国小说欣赏》6.《中外戏剧名作欣赏》7.《影视名作欣赏》三.新闻与传记8.《新闻阅读与实践》 9.《中外传记作品选读》四.语言文字应用10.《语言文字应用》 11.《演讲与辩论》 12.《文章写作与修改》五.文化论著研读13.《先秦诸子选读》14.《中国文化经典研读》15.《外国文化著作选读》(暂缺)16.《中国民俗文化》选修1 中国古代诗歌散文欣赏诗歌之部第一单元以意逆志,知人论世赏析指导赏析示例《长恨歌》/白居易自主赏析《湘夫人》/屈原《拟行路难(其四)》/鲍照《蜀相》/杜甫《书愤》/陆游推荐作品《咏怀八十二首(其一)》/阮籍《杂诗十二首(其二)》/陶渊明《越中览古》/李白《一剪梅》/李清照《今别离(其一)》/黄遵宪第二单元置身诗境,缘景明情赏析指导赏析示例《春花江月夜》/张若虚自主赏析《夜归鹿门歌》/孟浩然《梦游天姥吟留别》/李白《登岳阳楼》/杜甫《菩萨蛮(其二)》//韦庄推荐作品《积雨辋川庄作》/王维《游夜书怀》/杜甫《新城道中(其一)》/苏轼《扬州慢》/姜夔《长相思》/纳兰性德第三单元因声求气吟咏诗韵赏析指导赏析示例《将进酒》/李白自主赏析《阁夜》/杜甫《李凭箜篌引》/李贺《虞美人》/李煜《苏幕遮》/周邦彦推荐作品《国殤》/屈原《燕歌行》/高适《登柳州城楼寄漳汀封四州》/柳宗元《菩萨蛮》/温庭筠《般涉调.哨遍高祖还乡》/睢景臣中国古代诗歌发展概述散文之部第四单元创造形象诗文有别赏析指导赏析示例《过小孤山大孤山》/陆游自主赏析《庖丁解牛》/《庄子》《项羽之死》/司马迁《阿房宫赋》/杜牧推荐作品《西门豹治邺》/禇少孙《大铁椎传》/魏禧第五单元散而不乱,气脉中贯赏析指导赏析示例《六国论》/苏洵自主赏析《伶官传序》/欧阳修《祭十二郎文》/韩愈《文与可画筼筜谷偃竹记》/苏轼推荐作品《狱中杂记》/方苞《陶庵梦忆序》/张岱第六单元文无定格,贵在鲜活赏析指导赏析示例《种树郭槖驼传》/柳宗元自主赏析《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》/《论语》《春夜宴从弟桃花园序》/李白《项脊轩志》/归有光推荐作品《游沙湖》/苏轼《苦斋记》/刘基选修2 中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分第一单元生命的律动精读:《天狗》/郭沫若略读:《井》/杜运燮《春》/穆旦《无题》/邹荻帆《川江号子》/蔡其矫\思考与探究一走进诗的世界第二单元挚情的呼唤精读:《贺新郎》/毛泽东略读:《也许——葬歌》/闻一多《一个小农家的暮》/刘半农《秋歌——给暖暖》/痖弦《妈妈》/江非思考与探究诗的发现第三单元爱的心语精读:《蛇》/冯至略读:《预言》/何其芳《窗》/陈敬容《你的名字》/纪弦《神女峰》/舒婷思考与探究三诗的意象第四单元大地的歌吟精读:《河床》/昌耀略读:《金黄的稻束》/郑敏《地之子》/李广田《半棵树》/牛汉《边界望乡》/洛夫思考与探究四诗的语言第五单元苦难的琴音精读:《雪落在中国的土地上》/艾青略读:《老马》/臧克家《憎恨》/绿原《这是四点零八分的北京》/食指《雪白的墙》/梁小斌思考与探究五诗的鉴赏散文部分第一单元那一串记忆的珍珠精读:《动人的北平》/林语堂略读:《汉家寨》/张承志《特利尔的幽灵》/梁衡思考与探究一现代散文的形与神第二单元心灵的独白精读:《新纪元》/李大钊略读:《捉不住的鼬鼠——时间片论》/周涛《美》/曹明华思考与探究二现代散文的情与理第三单元一粒沙里见世界精读:《都江堰》/余秋雨略读:《Kissing the Fire(吻火)》/梁遇春《合欢树》/史铁生思考与探究三现代散文的小与大第四单元如真似幻的梦境精读:《森林中的绅士》/茅盾略读:《云霓》/丰子恺《埃菲尔铁塔的沉思》/张抗抗思考与探究四现代散文的虚与实第五单元自然的年轮精读:《葡萄月令》/汪曾祺略读:《光》/杨必《树(节选)》/林燿德思考与探究五现代散文的疏与密选修3 外国诗歌散文欣赏诗歌欣赏第一单元导言讲读: 1、《老虎》 2、《秋歌》 3、《三棵树》思考与探究第二单元导言讲读:1、《故乡》 2、《西风颂》 3、《当你老了》思考与探究第三单元导言讲读:1、《漫游者的夜歌》 2、《石榴》 3、《雪夜林边驻脚》思考与探究第四单元导言讲读:1、《应和》 2、《刘彻》 3、《窗前晨景》散文欣赏思考与探究第五单元导言讲读:1、《我与绘画的缘分》 2、《带着蛙鱼去旅游》思考与探究第六单元导言讲读:1、《自画像》 2、《贝多芬百年祭》思考与探究第七单元导言讲读:1、《英国乡村》 2、《寂寞》思考与探究第八单元导言讲读:1、《奴性》 2、《懒惰哲学趣话》思考与探究选修4 中国小说欣赏第一单元历史与英雄《三国演义》《水浒传》第二单元谈神说鬼寄幽怀《西游记》《聊斋志异》第三单元人情与世态《三言》《红楼梦》第四单元从士林到官场《儒林外史》《官场现形记》第五单元家族的记忆《家》《白鹿原》第六单元女性的声音《呼兰河传》《长恨歌》第七单元情系乡土《小二黑结婚》《平凡的世界》第八单元人在都市《子夜》《骆驼祥子》第九单元烽火岁月《红旗谱》《红高粱》选修5 外国小说欣赏第一单元阅读:《桥边的老人》/(美国)海明威☆《墙上的斑点》/(英国)弗吉尼亚•伍尔芙话题:叙述叙述角度叙述人称☆叙述腔调☆速度控制思考与实践第二单元阅读:《炮兽》/(法国)雨果☆《安东诺夫卡苹果》/(俄国)蒲宁话题:场景在场景中生活场景的功能☆风景的意义☆现代小说的场景观思考与实践第三单元阅读:《丹柯》/(苏联)高尔基☆《炼金术士》/(巴西)保罗•戈埃罗话题:主题小说的灵魂——主题主题的形成主题的实现☆主题的选择与开掘☆主题的演变思考与实践第四单元阅读:《娜塔莎》/(俄国)列夫•托尔斯泰☆《素芭》/(印度)泰戈尔话题:人物“贴着人物写”揣摩人物的心理揣摩人物的语言与行动☆“圆形人物”与“扁平人物”☆人物在现代小说中的退隐思考与实践第五单元阅读:《清兵卫与葫芦》/(日本)志贺直哉☆《在桥边》/(德国)伯尔话题:情节以情节为主线的小说情节运行的方式☆情节运行的动力思考与实践第六单元阅读:《牲畜林》/(意大利)卡尔维诺☆《半张纸》/(瑞典)斯特林堡话题:结构谋篇布局结构的“常”与“变”思考与实践第七单元阅读:《山羊兹拉特》/(美国)艾萨克•什维斯•辛格☆《礼拜二午睡时刻》/(哥伦比亚)加西亚•马尔克斯话题:情感情感的魅力情感的处理☆情感是小说的动力☆现代小说:激情过后思考与实践第八单元阅读:《沙之书》(阿根廷)博尔赫斯☆《骑桶者》(奥地利)卡夫卡话题:虚构对虚构的确认☆虚构使我们富有☆事实与真实的区别思考与实践注:“阅读”部分篇目前没有标号的是精读文章,标有☆的是略读文章;“话题”部分篇目前没有标号的是基本话题,标有☆的是延展话题。

高中语文《语言文字应用》第四课第3节 每年一部新词典—新词语 2

高中语文《语言文字应用》第四课第3节 每年一部新词典—新词语 2

《每年一部“新词典”——新词语》教学设计【教学目标】1.了解词语与时代的关系,理解词汇是一个动态的系统。

2.辨析新旧词语更替的原因。

3.理解新词语来源、基本特点。

4.新词语的规范使用——既要宽容,又不能失之于轻薄。

【教学难点】1.词语反映一个时代的精神风貌。

2. 了解产生的原因和规律,培养在生活中学语文的意识。

【课型】活动课【教学方法】自主、交流、合作、探究【课前准备】1.PPT教学课件2.学生课前搜集、整理、注解新词语。

【教学过程】一、导入有人说:语言是一条流动的河。

词汇这种表情达意的载体,它永不停息的推陈出新——现在的“粉丝”不是食品,“备胎”不是汽车配件,“爆炒”不再仅限于厨房,“韩流”和冷空气没有关系,“狗仔”不是由纯种狗组成,语言进入了超级“选秀”时代。

二、学生活动:旧词语消失和新词语出现的原因(讨论)师:国内最具权威的《现代汉语词典》2005年推出了第5版,其最显著的特点便是新词语数量激增。

其中新增词语6000余条,删去陈旧过时词语2000余条。

2016年12月《牛津英语词典》宣布增加1500个新词。

为什么有些旧词语消失了,有些新词语会出现呢?以课本第69、70页所列的餐馆用语为例,说说几部文学作品中对餐馆和就餐时人物以及场景描写中的用语都发生了哪些变化?学生讨论回答:1. 有些词语只在过去使用,而现在已经不使用了;如“酒幌”“客官”“掌柜”“堂倌”“跑堂的”2. 有些词语是在近几年才出现;如“厨师”3. 有些词语虽然经过时代的变迁,但依然使用。

师:这些变化有没有基本的规律可循?1.词语所代表的人或事物现在已经不存在了。

2.时代变了,对人和事物的称呼和说法也要跟着变化。

3.新的工作岗位或新的就餐形式出现了,或是为了替代不符合时代要求的词语。

3.变化不大的词语主要是服务用语,原因是不管过去还是现在,对顾客的尊敬是没有变化的。

师:总结:旧词语消失和新词语出现的根本原因是什么?生:社会生活的发展。

高中语文 第四课 词语万花筒 第一节 看我“七十二变”多义词教师用书 新人教版选修《语言文字应用》

高中语文 第四课 词语万花筒 第一节 看我“七十二变”多义词教师用书 新人教版选修《语言文字应用》

看我“七十二变”-多义词词语的丰富多彩使文学永远散发着迷人的魅力,词语永远与人们的学习、生活息息相关。

本课让我们透过词语万花筒,辨识词语的“七十二变”,结识词语的兄弟姐妹,翻阅每年一部的“新词典”,采撷中华文化的智慧之花。

学习时要注意以下几个方面:1.掌握词语的有关知识,澄清理论上的认识。

2.根据“词不离句”的原则,把词放在句子里面,根据上下文的意思去理解词语,辨别词语的哪个义项适合句子要表达的意思。

3.广泛阅读,培养语感。

语感主要从阅读中来,因此应在大量阅读的基础上培养语感,从而借助语感去推断词语的含义。

4.勤查字典、词典,尽可能多地掌握一些常用词语的常用义项。

第一节看我“七十二变”——多义词主题展示引子感悟呆子“破”书―→多义词⎩⎪⎨⎪⎧ 一个词有许多意义理解多义词忌“望文生义”活动探究“意思”真有意思⎩⎪⎨⎪⎧ “意思”具有多个意义“意思”词义的演变要点归纳1.词义和义项词义就是指词所表示的意义。

义项就是词义的单位。

单义词的义项只有一个;多义词的义项有若干个。

多义词具有多个义项,但是这些义项的地位并不完全等同,而是有先有后,有主有次。

因此有的义项叫“本义”,有的叫“基本义”,有的则是“引申义”。

2.多义词的不同义项词的意义会随着科学的进步和人类对外界及对自身认识的发展变化而不断演变。

词义的演变包括“词义深化”“词义扩大”“词义缩小”和“词义转移”等现象。

1.下列说法不.正确的一项是( )A.一个词并不一定只有一个意义,这些不同意义就叫作词的义项。

B.词典中同一个词下面列出的一个个的意义也就是这个词的义项。

C.义项包括词的理性意义,但不包括词的色彩意义。

D .即使一个词有多个义项,在一个特定场合也只能表示其中的一个意义。

解析:选C C 项,义项既包括词的理性意义,也包括词的色彩意义。

比如“帽子”有“①戴在头上保暖、防雨、遮日光等或做装饰的用品,②比喻罪名或坏名义”两个义项,后一个义项就有贬义色彩。

新版每年一部“新词典”——新词语

新版每年一部“新词典”——新词语

2009年十大流行语之一:妈妈喊你回家吃饭!”没有任何 内容的空贴,在短短一天时间内迅速成为网络 第一神帖,点击数百万次,回帖数十万条,引 发了一场网友们纷纷参与的网络集体大狂欢。 同时,与其意思相似的流行语开始大行其道。 祖国60周年大庆,有网友就打出了“台湾,你 妈喊你回家 吃饭!”的口号,得到了普遍认同。
2009十大流行语之二:“哥吃的男子吃面的图片,图片配文 “哥吃的不是面,是寂寞”。之后一发不可收 拾,有网友相继模仿“哥X的不是X,是寂寞” 的句式,“哥抽的不是烟,是寂寞”、“哥上 的不是网,是寂寞”、“哥爱的不是你,是寂 寞”、“哥写的不是字,是寂寞”……一种集体 性撒娇迅即蔓延开来,“寂寞党”就此在网络 上悄然形成。
2011雷人语录
1、知道你过得不好,我也就安心了。 2 、这位帅哥,你好像我下一任男友。 3 、伯母你好,我是你儿子的男朋友。 4 、真羡慕你这么年轻就认识我了。 5、人人都说我丑,其实我只是美得不明显。 6、新世纪女性:上得了厅堂,下得了厨房,写得了代码,查得出异常,杀得 了木马, 翻得了围墙,开得起好车,买得起新房,斗得过二奶,打得过流 氓... 7、我爱你时,你说什么就是什么。 我不爱你时,你说你是什么。
新词语出现的基本规律
新词语

新构造:利用原有的构词成分并按照 通常的构词方式创造出来的词语。 新意义:词语本身已经存在,只不过 是使用过程中产生了新的意义和用法。 外来词:受外族语言影响而产生的词语
▲新造词 ▲新意义 ▲外来词
No.1 神马都是浮云 出处:“神马都是浮云”乃是“什么都是 浮云”的谐音,意思是什么都不值得一提。 而这一句式的流行则源于国庆期间红遍网络 的 “小月月”事件,“小月月”以极其诡异 的言行雷倒众生。“神马”和“浮云”的神 奇之处,则是当这两个词结合在一起时便可 组成万能句式,推之四海皆可用,成为无数 网友的口头禅。 造句:加班就加班,神马都不要说,说了 也是浮云。 点评:在神马和浮云面前,任何言语都是 苍白的。

语言文字的应用复习17

语言文字的应用复习17

公冶长赶忙跑到南山坡,果然发现了只被咬死的羊。公冶长把 死羊扛回来,美美地吃了一顿羊肉,可是他却忘了把羊肠送给 乌鸦。过了几天,公冶长又听到乌鸦叫道:“公冶长,公冶长, 快快赶往东山岗,东山岗上狗捉兔,你吃肉,我吃肠。”公冶 长一听,赶忙往东山岗上跑,跑到后一看,吓了个半死,原来 是个刚被杀死的人横尸岗上。公冶长恍然大悟,原来乌鸦报复 他。他还没来得及逃跑,便被抓到官府关进了大牢。公冶长真 懂鸟语吗? 俗话说的“人有人言,兽有兽语”是真的吗?
4 .下列各句话中加点的词语不能算“新词”的一项是 ( ) A.当今社会竞争激烈,要在社会上立足,不被时代淘汰, 我们必须苦练内功 。 .. B.中央政府三令五申,严禁拖欠农民工 工资。 ... C.这位歌星不但人长得酷 ,而且歌唱得好,许多年轻人 . 都成了他的粉丝。 D. 央视 每年在除夕晚上都为全国人民献上一台文艺大餐, .. 丰富了人民的生活。
• 2.“走进餐馆”的课堂活动体现了词语的变 化的各个方面,这些变化体现在哪些方面? 原因是什么? • _______________________________________ __________ • _______________________________________ __________ • 答:(1)这些变化主要体现在以下方面:
• 【故事】 李煜降宋后,押解汴京,被封为 “违命侯”,幽居在一座深院小楼上,过着 日夕以泪洗面的凄凉寂寞的日子。这首词就 是写这种幽囚生活的愁苦滋味。
• 默默无言,我独自登上西楼,圆月残缺得像 钩子一样。满院梧桐,那么寂寞,如同被深 院里凄清的秋色关闭起来。 • 像乱丝一样纷乱,繁复,紧紧地缠绕着我, 剪不断;又越理越乱,它就是离乡别国的苦 愁!别是一种滋味,苦透灵魂,深深地埋藏 在我心头!

2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》教案:第四课第3节 每年一部新词典—新词语 1

2018-2019学年高中语文人教版选修《语言文字应用》教案:第四课第3节 每年一部新词典—新词语 1

高二语文公开课——《语言文字应用》(选修)授课人:授课内容:《每年一部“新词典”——新词语》教学目标1、认识新词是社会发展变化在语言现象上的必然反映的道理2、提取教材的相关信息,了解新词产生的基本知识3、激发学生探究新词语的兴趣,强化学生的语言规范化意识。

教学重、难点新词语确定的基本原则教学方法讨论、点拨、探究教学时数一课时教学过程1导入新课由“骨灰级”教练的故事导入本课学习:(屏幕显示)两年前,中国篮坛老帅蒋兴权执教辽宁队,率队客场挑战山东队失利。

山东某媒体发表了一篇文章,把蒋兴权称为“骨灰级教练”。

在赛后新闻发布会上,蒋兴权评价完比赛后突然问:“某某晚报的记者有没有?”一位后排的小伙子点了头。

老蒋火气忽然上来:“今天我看了报纸,他们居然说我是‘骨灰级教练’!我不知道他们是什么意思,我从来没有听说过这种说法,恐怕世界上都没有‘骨灰级教练’一说。

这位小伙子,你们在报纸上这么公开说话,可是折我的寿啊!”趁老蒋顿了顿的工夫,那位小伙子解释道:“不是那个意思,我们那么说是尊敬您。

”“什么?有这么尊敬的吗?骨灰啊,那是死人才有的。

咱在这里把话挑明了,谁比谁先死还不一定呢!你们说我德高望重,但也不能说我是骨灰级吧?”主持人见状忙宣布发布会结束,但两人还是你一言我一语的争吵起来。

问题:(屏幕显示)(1)在中国篮坛备受尊敬的蒋兴权为何发怒?明确:曲解了“流行语”“骨灰级教练”的含义(2)同学们知道“骨灰级”是什么意思吗?明确:级别高、水平高、威望高(3)那位把蒋兴权称为“骨灰级教练”的记者有没有错?明确:可各抒己见,言之有理即可(没错;有错)(4)这个事件折射出了一种怎样的社会现实?明确:不同的时代,有其与众不同的“流行语”;不同时代的人,也有其与众不同的文化积淀2知识梳理1、时代的烙印——流行语:(屏幕显示)20世纪80年代流行语:中国特色、倒爷、万元户、迪斯科、平反、顶职、“一号文件”20世纪90年代初流行语:下海、申办奥运、大哥大、第二职业、电脑、说法、发烧友20世纪90年代后期流行语:下岗、泰坦尼克、哇噻、帅呆了、美女作家、黑哨、打假本世纪初流行语:911、本·拉登、申奥、入世、WTO、出线、QQ、反恐、flash 近五年流行语:廉租房制度、和谐社会、神舟六号、八荣八耻、侵权、非典、苏丹红、禽流感问题:(屏幕显示)从语言学的角度来看,以上不同时代的“流行语”反映了一个怎样的事实?明确:无论词语是消是长,其真正原因是社会发展的需要2、新词语产生的途径阅读教材,提取“工具箱”一节中的主要知识信息来作答。

新词语

新词语

看不懂不叫看不懂, 叫-- 晕 支持不叫支持, 叫-- 顶 强烈支持不叫强烈支持, 叫-- 狂顶 不忠不叫不忠, 叫-- 外遇 追女孩不叫追女孩, 叫-- 泡妞 跳舞不叫跳舞,叫-- 蹦的 兴奋不叫兴奋,叫-- high 倒霉不叫倒霉,叫-- 衰 蟑螂不叫蟑螂,叫 -- 小强 好看不叫好看,叫-- 养眼
2、羡慕嫉妒恨 “羡慕嫉妒恨”,一语五字,蕴含着丰富的 内容——恨源于嫉妒,嫉妒源于羡慕。 对一 个人来说,被人嫉妒即等于领受了嫉妒者最 真诚的恭维,是一种精神上的优越和快感; 而嫉妒别人,则会或多或少地透露出自己的 自卑、懊恼、羞愧和不甘,对自信心无疑是 一个打击。学到知羞处,才知艺不精,一个 人正是透过嫉妒这种难于启齿的情感,才真 切地意识到了自己的不如人处,临渊羡鱼, 不如退而结网。
二、常见的新词新语有三种~
1、数字类:如: 【0487561 】 :你是白痴无药医、 【 3344521】:生生世世我爱你。 【94】:就是; 【42】:是啊 【886】:表示"Bye-bye喽"
2、中文类: 【猫、屋】:调制解调器、小型专卖店。 【斑竹、野猪】:版主、业主。 【月光女孩】:每月把薪水都花光的女孩 【我顶你个肺】: A、表示不满。如:我顶你个肺啊,想累死我啊! B、表示惊讶、催促、埋怨等情绪。如:我顶你个 肺啊,快走啊! 【你家啥都好,连跳蚤都是双眼皮的】:表达一 种略带讽刺的反驳。 【晒月亮、聪明】:恋人约会、冲厕所第一名。
第三节Leabharlann 每一年一部 “新词典”———新词语
新词语的定义: 所谓新词语,是指内容新、形式新, 原来的词汇系统中没有或虽有但内 容是全新的词语。新词语是社会的 一面镜子,它能直观迅速地反映社 会的发展,历史上社会发展的时期 往往也是新词语产生的高峰时期。

新词语

新词语

(三)讨论:“新”就一定“不好”吗?
1、晒客:晒,音译自英文share,晒客就 是一个人把自己的生活、经历和心情展示 在网上,与他人分享的人群。
(三)讨论:“新”就一定“不好”吗? 2.让票区:按铁路部门规定,退火车票要收取票价 20%的退票费,春运期间开车前6小时以内不再 退票。在退票规则暂时无法打破的现实语境下, 设立“让票区”,通过火车站提供的平台互通有 无,既可减少退票人的损失,也可让需要车票的 人尽早回家,还能减轻铁路方面的压力。
• 【角度一】 有人说,新词语是社会生活 的一个“窗口”,那是一点也不过分的。 但是并不是说,所有的新的词语都是符合 时代需要的,有些“生造”的词语虽然也 披着“新”的外衣,却是需要淘汰的内容 ,因此,“新”不一定“好”。 • 由此,我们如何对待新生事物,确实是一 个值得思考的问题。请发表你的看法。
【答案】 概括:网络语言正在严重侵蚀现 代汉语的纯洁。或:生造词语、字母、数字 夹杂在汉语行文中,不伦不类。 观点:必须捍卫汉语言的纯洁与规范。
• 5、下面加点的是一些“时尚词语”,请对其中的信息加以整合,用 简洁准确的语言对这些词语的含义加以解释。(任选两小题) • (1)脱口秀、服装秀、发型秀、汽车秀、婚纱秀、大腕明星作秀 • (2)热播、热映、热销、热线、热捧、大跳狂野热舞、热裤昭示青春 • (3)食品包装、真空包装、包装歌手、全新包装越剧《红楼梦》 • (1)秀:____________________________________________ • (2)热:____________________________________________ • (3)包装:____________________________________________

新牛津词典每年一部“新词典”

新牛津词典每年一部“新词典”

新牛津词典每年一部“新词典”一、导语欣赏流行歌曲《伤不起》导入,这首歌里有两个词语已经成了网络热词,它们是“伤不起”和“有木有”。

现在,有些网络语言真的有点让人“伤不起”,今天,我们就一起走进新词新语的世界,探讨一下随着社会的发展该如何更新并规范语言,兴趣和热情大家“有木有”啊?二、检查预习(一)阅读文段,找出每段中相关的餐馆用语,可以根据现在的情况作补充,体会词语变化的状况。

三、认识新词语,把握时代热点1.日新月异的新词语(请看不同时代的流行语)20世纪80年代流行语: __、倒爷、万元户。

20世纪90年代初流行语:下海、申办奥运、发、大哥大。

20世纪90年代中后期流行语:下岗、再就业、帅呆了、美女作家、黑哨、知识经济、打假。

本世纪初流行语:申奥、入世、出线。

近五年流行语:廉租住房制度、和谐社会、物权法、铁路提速。

2.走近21世纪热点新词:①典型网络语言示例:美眉、恐龙、菜鸟。

②你见过以下词语吗?试说说它的意思。

奔奔族、笔替、博斗、独二代、 2时歇业令、法商四、新词新语产生的途径1.随着新事物、新现象、新观念的出现而产生的新词语。

如:①月光女孩【意思:每月把薪水都花光的女孩。

】②蚁族【大学毕业生低收入聚居群体。

高校毕业刚步入社会不久的职场新人们和蚂蚁有着相似的特点:高智、弱小、群居。

】2.旧词新用、仿拟而产生的新词语。

3.外语和汉语方言、数字的新词语。

五、合作探究重庆市某中学一次语文期末考试中,一位学生在题为“我的理想”的作文开头中这样写到:“偶8素米女,木油虾米太远大的理想,只稀饭睡觉、粗饭,像偶酱紫的菜鸟……”①对当今时代大行其道的“新新语言”——网络语言,你怎样看?②xx年3月1日起施行的《上海市实施〈中华人民 __国家通用语言文字法〉办法》明确规定“国家机关公文、教科书和新闻报道中不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的网络语言”,对这一具有法律效力的规定你是否赞成?请阐述你的观点。

小结:1.我们该怎么正确对待新词语(宽容对待,规范使用)2.新词语确定的基本原则:(一)适应社会需要。

每年一部“新词语”——新词语

每年一部“新词语”——新词语

温馨提示
1、不随意夹杂英语单词
2、规范使用英文缩写 3、慎用网络生造“外来词”
每一个人都无法回避新词语的冲 击。新词语用冒了并不可怕, 语言僵化、词汇贫乏,那才是真 正的可悲可怕呢。
——商务印书馆汉语编辑室主任 周洪波
关注生活、学会学习
“客上天然居,居然天上客”
天 然 居
语言文字运用 为一个新的餐馆设计一首富有个 性的对联
新词语出现的基本规律
新词语

新构造:利用原有的构词成分并按照 通常的构词方式创造出来的词语。 新意义:词语本身已经存在,只不过 是使用过程中产生了新的意义和用法。 外来词:受外族语言影响而产生的词语
▲新造词 ▲新意义 ▲外来词
1、随着新事物、新现象、新观念的 出现而产生的新词语。 如:网络、黑客、手机、放心肉等。
我搜集、整理的一些新词新语:
1、0487561、3344521 意思:你是白痴无药医、生生世世我爱 你。 2、猫、屋 意思:调制解调器、小型专卖店。 3、斑竹、野猪。 意思:版主、业主。
我搜集、整理的一些新词新语:
1、SJB、BXCM、LG、 意思:神经病、冰雪聪明、老公。
2、月光女孩。
意思:每月把薪水都花光的女孩。 3、上班族、打工族、追星族。
A、访问、菜单。 B、昨夜饮酒过度,误入校园深处。呕吐, 呕吐,惊起鸳鸯无数。(仿李清照词) C、大家要相互通融,共渡难关,我们的原 则是:领导和团结各族人民共同致富! (考 试作弊用语)
3、来自外语和汉语方言、数字的新词语。
A、Show B、炒鱿鱼(粤方言) C、886
4、词语衍生和缩略形成的新词语。
是一 新、 词概 新念 语: ?什 么
明确:新词新语 也就是流行语, 就是指在一定时 间、一定范围内 广为传播使用的 语言。

多义词-新词语(1)

多义词-新词语(1)

东西择趣
有一位外国教授,向学生解释汉语“东西”一词时,说: “中国人称物体为东西,这东西,那东西,都称为东西。但 人不是东西,我不是,你们不是,他们不是,我们大家都不 是东西!”
破不破
杀猪的和卖茶的打赌。 杀猪的说:“用铁锤锤蛋锤不破。” 卖茶的说:“锤得破!” 杀猪的说:“锤不破!” 卖茶的不服气,拿来一个鸡蛋,用锤子使劲打下去,鸡蛋 破了。说: “这不是破了吗?” 杀猪的说:“蛋是破了,可我说的是锤不破啊!”说着他 指指铁锤。
他原来住在这里 我上课去了。 她今天脸色不好看。 我们下午加油去。 开刀的是他父亲 用铁锤锤蛋锤不破。 这本书是黄色的。 鲁迅的书
一个江湖郎中给病人吃了一斤巴豆,第二天 病人便死了。病人家属拖郎中去打官司。县官 问:“你用药时看过医书吗?”郎中答:“正因为 看了医书,才用了巴豆。”又问:“医书上怎么写 的?”答:“写明‘巴豆不可轻用’。”县官再 问:“叫你不要轻用,你为何用了一斤?”答:“不 可轻用,就是说要重用,因此用了一斤。”县官一 听大怒:“巴豆是一种很厉害的泻药,‘不可轻用’ 也即不要轻易乱用。你将‘轻’字的意思搞错了! 竟害死了人!”
吊炸天
吊炸天,网络流行词,经常放在语句狂拽炫酷 屌炸天中使用,这个网络流行语常常形容某个人在 某方面很厉害或者某件事令人惊讶。 词汇来源: 来源已不可考,目前流传两种说法:第一种是屌炸 了的变种说法,吊炸了即碉堡了(屌爆了),而吊炸 天意为比碉堡了更加屌的样
• 茶叶蛋事件
茶叶蛋事件,是指2013年台湾地区的一档电视 节目播出中嘉宾说“大陆人民吃不起茶叶蛋”、 “大陆产妇不坐月子”等言论所引发的热议。
“牛”:
“兵”:
“取”:
它们的本义和基本义是不一致的。
词的借代引申义
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第三节每年一部“新词典”
——新词语
网络流行词语华丽出炉
本次教育部调查的新词语,限于在主流媒体(报纸、广播电视及网络新闻)中出现的,不包括只出现在人们口头或网络BBS、博客中的。

新词分布领域
生活领域:117条,占近30%。

如蚁族、甲流、裸婚、孩奴、乙男、婚活、经适男、杠杆女。

时政领域:86条,占22%。

如钓鱼执法、基础四国、中美国、民生博客、E 两会。

经济领域:65条,占16%。

如秒杀、保八、竞彩、种票、微付。

文化领域:48条,占12%。

如围脖、脖主、写二代、星二代、蜜糖体。

科技领域:35条,占约9%。

如院仕、e云、航天母舰。

教育领域:28条,占7%。

如占坑班、牛孩、刷刷族、考奴、学租族。

环保领域:15条,占约4%。

如气候门、绿碳、气候债、碳强度。

体育领域:2条。

听奥会、养狼计划。

其他新词:
裸奔蜗居杯具拆客铁丁闪玩点听养牛麻托拼爹碗幕躲猫猫被就业蹭网卡贾君鹏装忙族麦兜族寂寞党被股东楼脆脆被增长罗汉娃牛奋男地标店惨叫鸡淘一代暴风门捏捏族
欺实码补贴车三不女项目生音频毒品温和腐败家务骰子人格证书交警超市
汽车下乡开胸验肺妈妈城管社会消费券钱学森之问爱心斑马线中学校长实名推荐制
[知识·梳理]
课程内容知识精要
一、“日新月异”的新词语1.狭义的新词语指利用原来的构词成分并按照通常的构词方式创造出来的词,如“电脑、手机、短信”等;广义的新词语还包括原有词在使用过程中产生了新的意义和用法,实际上就是一个词引申出了新的意义,如“宰、托儿、包装”等。

2.新词语的来源:新造词和吸收外来词。

如,“经济特区、下岗、快化学、广告媒体”等属于新造词。

“巧克力、新西兰、可口可乐、足球”等属于外来词。

3.新词语的种类:(1)利用汉语既有的语言材料,按照汉语通常的构词规律构成的新词,这些词反映了新事物、新现象、新概念,主要包括新造普通词语和新造专业词语。

(2)约定俗成程度高,使用频率高,固定化的短语简缩式。

(3)外来词,如因特网等
二、没有规矩,
不成方
圆1.新词语的构造要符合汉语的构词规则,意义要比较明确,使大多数人能够理解。

“生造”的词语不能算新词语,因为它们不但影响日常交际,而且不符合语言文明的要求,如“呕象”等。

2.使用新词语需注意:(1)说话行文应尽量避免在
汉语中夹杂英语单词(包括生造的汉译单词);(2)
对于出现在日常生活中的英文单词或者英文缩
写,应尽量避免使用(除非经过规范作为专业术语
在一定范围内使用);(3)应自觉抵制网络中出现的
生造的外来词
[考点·聚焦]
本节内容对应的考点是“正确使用词语(包括熟语)”,着重学习对新词语
...的理解和规范运用。

新词语反映了时代的变化以及社会的进步,规范使用新词语是对每个公民的基本要求。

此考点在高考中有相应的体现,形式上灵活多变,有的以考查词语运用是否恰当的选择题的形式呈现,也有的以语言运用等主观题的形式呈现。

另外结合近年考情可知,语文不考繁难词语,写作不提倡使用生造的网络语言。

[典例·探究]
对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“创造”下定义,不超过30字。

作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。

创造一定要获得成果。

形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精神性的,即新的认识;另一类是物质性的,即新的事物。

这些创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备“首次获得”这个必要条件。

________________________________________________________________ 【解析】首先确定创造是人的一种活动,其次确定创造包括思维活动和行为活动两方面,并且在概括时重点突出“首次获得”。

【答案】创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。

请从以下7个词语中任选4个,写一段话。

要求语意完整,合乎情理,不超过48字。

给力雷人粉丝妙趣横生山重水复美不胜收怡然自得
________________________________________________________________ 【解析】答题的关键是挑选合适的词语并根据自己的构思组合在一段话中,这段话必须有一个完整的中心,如示例一就是以粉丝为中心组织材料的。

示例二是围绕着设问来回答的。

【答案】(示例一)粉丝对自己偶像的膜拜表现在行为上已经足够雷人了,可他们仍觉得还不够给力,看来想怡然自得地做粉丝也难。

(示例二)什么样的人生最给力?于山重水复处怡然自得,在柳暗花明处美不胜收,也能在普通平凡里活出些妙趣横生的滋味来。

下面是一篇科技论文的摘要,根据其信息内容提取四个关键词。

本文针对直接法和二步法合成聚乳酸的共性,从单体纯度、催化剂选择到共沸脱水、微波辅助、超临界流体介质,以及到固相聚合、反应挤出、扩链等各个方面,对近年来聚乳酸合成研究的新进展进行了综述,指出各种新方法、新技术的复合应用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的关键。

________、________、________、________
【解析】本题考查压缩语段的能力。

根据信息内容提取关键词,这是当今处理公文和网络搜索常用到的语言运用能力。

本文段属于科技论文的摘要,其关键词均属于新造专业词语,一定要注意提炼出来的这些词语要能反映本语段的内容。

【答案】聚乳酸合成新进展复合应用
“雪藏”是近年来产生的新词。

根据它在下列各句中的意思,分别用一个词语置换(每处不超过4个字)。

,不知双
(1)某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人,从此被公司雪藏
..
方何时才能握手言和。

(2)为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场,该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏
部分主力。

..
了五六年之后,一举跻身
(3)这个原先颇有一定知名度的乡镇企业,在雪藏
..
“中国百强企业”之列。

【解析】本题考查理解词义、使用词语的能力。

当代社会生活的变化比以往任何时代都要快,语言,尤其是词汇,迅速而忠实地记录了这些变化与发展,因而随着社会的发展不断涌现大量的新词新语。

“雪藏”也是近年来产生的新词之一。

“雪藏”适用范围很广泛,诸如影视明星被雪藏,小说剧本被雪藏,名烟名酒被雪藏,乃至企业资产被雪藏,等等,不一而足。

解答本题,要先结合具体的语境准确理解“雪藏”一词在各句中的意思,然后找出一个同义词(或短语)代替就可以了。

(1)句的“雪藏”的词义近于“遭冷落,被遗弃”,但似乎比“冷落”更显得冷冰冰的;(2)句的“雪藏”并非意味着弃而不用,而是有意掩藏主力以保存实力,其目的是为了以后更好地发挥作用,以取得更大的成绩;(3)句的“雪藏”是默默无闻、不受关注的意思。

【答案】(1)搁置不用(2)有意隐瞒(3)隐没无闻
[方法·指导]
使用“新词语”应注意的内容
1.理解具体语境是关键。

只有在分析具体语句的含义的基础上,才能将“新词”所代表的意义理解透彻。

2.多积累,养成做读书笔记的习惯。

把积累的“新词语”分门别类地梳理一下,总结其产生的规律及规范性。

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