6.3测量物质的密度练习题(含参考答案)

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部编物理八年级上册6.3测量物体的密度(知识点+例题)(解析版)含答案

人教版八年级物理上册第6章《质量与密度》第3节测量物体的密度讲义（知识点总结+例题讲解）一、量筒的使用：1.量筒：量筒是用来测量液体体积的仪器，如右图所示：（1）量筒上的单位一般是ml ：1ml=1cm 3；1L=1000ml=1dm³；（2）量筒的使用方法与注意事项①选：选择量程与分度值适当的量筒；②放：把量筒放在水平桌面上；③测：若量筒内的液体内有气泡，可轻轻摇动，让气泡释放出来；④读：读数时视线要与量筒内液面的中部相平：即要与凸液面（如水银）的顶部或凹液面的底部（如水）相平。

2.测量固体的体积：（1）形状规则的固体可以用刻度尺测量相关的数据，再根据体积公式计算出来。

（2）形状不规则的固体可以用“排液法”间接地测定：V=V 2－V 1①下沉物体（如金属块、小石块等等）的测量方法；②漂浮物体（如石蜡、木块等等）的测量方法：沉坠法或针压法。

【例题1】要想一次较精确地用量筒量出125mL 的酒精，应选用下列哪种规格的量筒。

下列各项中，前面的数值是量筒的量程，后面的数值是量筒的分度值（）。

A ．100mL 、1mL B ．150mL 、2mL C ．150mL 、5mL D ．200mL 、10mL 【答案】C【解析】解：因为要一次量去酒精，所以A 不符合要求；最大量度为150mL 和200mL的量筒都可以使用，考虑到要尽可能精确的量取，要量取125mL的酒精，选用分度值为5mL的比2mL的更加容易精确，所以B、D不符合要求，C符合要求。

故选：C。

【变式1】要想一次测出密度为0.8×103kg/m3，质量为100g的煤油，有下列四种量筒可供选择，最好选用（）A．量程为50mL，分度值为2mL B．量程为100mL，分度值为1mLC．量程为200mL，分度值为5mL D．量程为250mL，分度值为2mL【答案】D【解析】解：煤油的质量m＝100g，密度ρ＝08×103kg/m3＝0.8g/cm3煤油体积V=mρ=100g0.8g/cm3=125cm3＝125mlA、B：因为要一次量取煤油，A、B都不能满足，因此答案A、B不符合要求；C、D：量程为0～200ml和0～250ml的量筒都可以使用，考虑到要尽可能精确的量取，量筒的分度值越小越精确，因此要选用量程为0～250ml，分度值为2ml的量筒，所以D选项合适；故选：D。

人教新版八年级上学期物理同步练习 6.3 测量物质的密度含详细答案

6.3 测量物质的密度一．选择题（共10小题）1．在用量筒和细线测量一块小石块的体积时，先往量筒里注入一定量的水，然后俯视量筒读数为V1，再放入小石块，然后蹲下身去仰视读数为V2，则小刚测量的小石块的实际体积为（）A．等于V2﹣V1B．小于V2﹣V1C．大于V2﹣V1D．无法判断2．在实验技能测试时，实验桌上有两个烧杯分别装有盐水和纯水。

其标签已模糊不清，现有天平、量筒、烧杯、刻度尺、小木块，不能把他们区分开的器材组合是（）A．量筒、烧杯、刻度尺B．烧杯小木块刻度尺C．天平、烧杯、刻度尺D．天平、量筒、烧杯3．往量筒里加入一定量的液体，当视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平时为12mL，倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处时为3mL，则实际倒出的液体体积（）A．小于9mL B．大于9mL C．等于9mL D．无法判断4．如图是标有380mL小瓶装的农夫山泉，小滨想测量其实际装有的水量，则向实验室老师借用量筒最合适的是（）A．380mL的量筒B．500mL的量筒C．1000mL的量筒D．250mL的量筒5．某同学使用量筒测液体体积时俯视读数为20mL，则实际液体的体积为（）A．大于20mL B．小于20mL C．等于20mL D．无法判断6．下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是（）A．③④B．①④C．①②D．①③7．做某实验需要量取45mL的水，应选用下列哪组仪器更为合适（）A．1000mL的量筒和滴管B．500mL的量筒和滴管C．50mL的量筒和滴管D．10mL的量筒和滴管8．为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A．①②③④⑥B．②③④①⑥C．①③⑤⑥D．①②③⑥9．如图，实验室需要测量一矿石的密度，按从图A到图D的顺序进行实验，这样操作测得的密度值比真实值（）A．偏大B．偏小C．相等D．无法确定10．下列仪器使用正确的是（）A．量筒读数时，应将量筒拿在手上，视线要与凹形液面中央最低处相平B．使用托盘天平时，待测物体应放在天平左盘，砝码放在天平的右盘C．取放砝码时应用手轻拿轻放D．用体温计去测量沸水的温度二．填空题（共5小题）11．如图是测量酱油密度的过程，在调节天平时，将游码移到标尺零刻度后，发现指针如图甲所示，此时应把平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动。

人教版八年级物理上册6.3测量物质的密度课后习题及答案

人教版八年级物理上册6.3测量物质的密度课后习题及答案第3节测量物质的密度知能演练提升能力提升1.实验室里有下列四种量筒,分别标有最大量度范围和分度值,要求一次较准确地量出质量为100g、密度为0.8×103 kg/m3的酒精,则应选用的量筒是(前者标的是量程,后者标的是分度值)() A.500 mL,10 mL B.100 mL,2 mLC.250 mL,5 mLD.50 mL,2 mL2.小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量。

对上述实验步骤所持的观点应是()A.所测出醋的体积一定不准确,不可取B.能测出醋的密度且步骤合理C.测出醋的密度值偏大,不可取D.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡3.为测出石块的密度,某同学先用天平测石块的质量,所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示;接着用量筒和水测石块的体积,其过程如图乙所示。

下列判断不正确的是()A.石块的质量是46.8 gB.石块的体积是18 cm3C.石块的密度是2.6×103 kg/m3D.若先用量筒测石块的体积,接着用天平测石块的质量,会导致测得石块的密度偏小4.在测定液体密度的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m总)可分别由量筒和天平测得,某同学通过改变液体的体积得到几组数据,并画出相关图象如图所示,其中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系的是()5.小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度。

于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。

他们的操作如下:(1)将天平放在上,游码拨至标尺左端处,并调节天平平衡。

(2)用天平测量空烧杯的质量,图甲是小明测量过程中的情景,他的错误是。

纠正错误后,测得空烧杯的质量是41.6 g。

(3)取适量的葡萄酒倒入烧杯中,用天平测葡萄酒和烧杯的总质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码的位置如图乙所示,其总质量为 g。

人教版八年级上册物理测量物质的密度高频专题训练(附答案)

八年级上册物理6.3测量物质的密度高频专题训练一、单选题1．下列情况中，物质密度不变的是（）A．把纸撕成碎片B．冰熔化成水C．氧气罐中的氧气用去一部分D．把铁丝烧红2．某实验小组在用天平和量筒测量液体的密度时，测量步骤为：①先测出空烧杯的质量；②将液体倒入烧杯，测出总质量；③算出烧杯中液体的质量；④将烧杯中的液体倒入量筒，测出其体积；⑤利用公式算出液体的密度．将对实验结果的分析正确的是A．测量步骤合理，结果准确B．测量步骤不合理，原因是烧杯里的液体的质量测不准C．测量步骤不合理，结果偏小D．测量步骤不合理，原因是烧杯里的液体的体积测不准3．某同学做“测量液体密度”的实验后，进行了操作总结和新的探索。

没有量筒，只用天平、烧杯、水，也能测出某种未知液体的密度。

他先测出空杯的质量和装满水时的质量分别为32.2g和132.2g。

再用这只烧杯装满待测液体后，天平示数如图所示，已知水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3。

以下正确的是（）A．用手直接在右盘中加减砝码B．测量时为使横梁平衡，可移动平衡螺母C．待测液体的密度是0.8×103kg/m3D．待测液体的密度是0.9×103kg/m34．如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比（）A．3：5 B．5：3 C．2：1 D．3：15．在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的m-V图像，下列说法正确的是（）A．量杯质量为40g B．40cm3的该液体质量为40gC．该液体密度为1.25g/cm3 D．该液体密度为2g/ cm36．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。

先用天平称出矿石的质量为200g，接着按下图A、B、C的顺序测其体积，下列判断错误的是A．矿石的体积为380cmB．小明测得矿石的密度为332.510kg/mC．浸没的矿石排开的水的质量为120gD．按图中A、B、C的步骤测得矿石的密度会偏小7．如图所示，在“测量花岗石密度”的实验中．下列说法正确的是（）A．称量时左盘放砝码，右盘放花岗石B．称量花岗石质量的过程中，若天平横梁不平衡，可调节平衡螺母C．花岗石的质量是25gD．花岗石的密度是2.8×103kg/m3二、填空题8．某物理课外兴趣小组的同学利用天平和一个小塑料杯测量酸奶的密度．实验过程如下：用调节好的天平测出空塑料杯的质量为5g，将塑料杯中装满水，测出塑料杯和水的总质量为77g；再将塑料杯中的水倒净擦干后装满酸奶，测出塑料杯和酸奶的总质量为95g，则塑料杯中酸奶的质量为_____g，酸奶的密度为_____g/cm39．在测定金属块密度的实验中，用天平称量铁块的质量，用量筒测量铁块的________，利用公式________计算得到铁块的密度．“测定物质的密度”和“探究物质质量与体积的关系”两个实验相同之处有：________（选填下列序号）①实验目的②实验中所测定的物理量③实验器材④实验数据的处理与结果10．如图甲和乙是用天平和量筒测量小金属块密度的实验．由图可知，金属块的质量为___ g，金属块的密度为_____ kg/m3．11．小明利用天平、烧杯和量筒测量某种液体的密度，他将烧杯中倒入部分液体并记录总质量m，再将其倒入量筒中测得体积V，多次实验后得到如图所示的图像，根据图像可得烧杯的质量是_____g，液体的密度是_____kg/m3，聪明的小明发现此种测量方法会导致测量值_____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

教科版八年级物理上册6.3 测量密度(有答案)

6.3 测量密度同步练习一、单选题1．某同学做“测量液体密度”的实验后，进行了操作总结和新的探索。

没有量筒，只用天平、烧杯、水，也能测出某种未知液体的密度。

他先测出空杯的质量和装满水时的质量分别为32.2g和132.2g。

再用这只烧杯装满待测液体后，天平示数如图所示，已知水的密度ρ＝1.0×103kg/m3。

以下正确的是（）水A．用手直接在右盘中加减砝码B．测量时为使横梁平衡，可移动平衡螺母C．待测液体的密度是0.8×103kg/m3D．待测液体的密度是0.9×103kg/m32．在测量金属块的密度实验中，有关数据如图所示，则下列说法正确的是（）A．在调节横梁平衡时，若指针偏向分度盘中线的右侧，则应将平衡螺母向右调B．该金属块的质量是75.4gC．该金属块的密度是3.95g/cm3D．若先测体积后测质量，会使密度的测量值偏小3．为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划:①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是A．①②③④⑥B．②③④①⑥C．①③⑤⑥D．①②③⑥4．只测一次，要求较准确的测出90cm3的酒精，请你在下列四种规格的量筒中，选出适当的量筒（）A．量程是100mL，分度值是1mL B．量程是200mL，分度值是2mLC．量程是50mL，分度值是1mL D．量程是50mL，分度值是2mL5．下列测量方案中，最合理的是（）A．测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量B．测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积C．测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积D．测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积6．电子秤有“清零”功能，例如，在电子秤上放200g 砝码，电子秤显示为200g ，按清零键后，显示变为零；随后再放上100g 砝码，电子秤显示为100g 。

人教版八年级物理 6.3测量物质的密度同步练习有答案

6.3测量物质的密度一选择题1.在测量铁块的密度时,用了下面几个步骤,则测量步骤合理顺序是( )①计算铁块的体积②记录铁块放入量筒后水面上升到的刻度③观察量筒中水的体积④用天平测出铁块的质量⑤调节好天平⑥计算铁块的密度A.⑤④②③①⑥B.④⑤③②①⑥C.③②①⑤④⑥D.⑤④③②①⑥2.量筒做得细而高而不是做得粗而矮,是因为( )A.粗而矮的量筒盛液体多,太不方便B.细高的不容易放在天平托盘上C.细高的底座宽大,稳定性好D.细高的刻度间隔大,精度高3.用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水。

“适量”的标准是( )A.看上去不多也不少B.能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出C.水面约在量筒中间D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程4.用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水．“适量”的标准是（）A. 看上去不多也不少B. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出C. 水面约在量筒中间D. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程5.有两个粗细不同的量筒，它们的分度值都是“毫升”，比较它们的准确度可知（）A. 细量筒准确度高B.粗量倚准确度高C.两个量筒准确度一样高D. 无法确定6.有些物理量的大小不易直接观察，但变化时引起的其他量的变化却易直接观察，用易观察的量显示不易观察的量，是制作测量仪器的一种思路。

下列测量仪器中不是利用这种思路制作的是（）A. 温度计B. 压强计C. 弹簧测力计D. 量筒7.下面是小琴同学测某油密度的实验步骤，其中能较精确测出菜油密度的步骤是（）①把天平放在水平台上调平②用天平测出空烧杯的质量m1③把适量的菜油倒人烧杯中，测出菜油和烧杯的总质量m2④把菜油倒入量筒中，测出菜油的体积V⑤由ρ= ，计算出菜油的密度ρ油= ．A. ①②③④⑤B. ①③④②⑤C. ①④③②⑤D.以上测法一样精确8.在测量铁的密度中，若铁块用较粗的棉线扎好放入盛水的量筒中时，会造成（）A. 铁块质量偏大B. 铁块体积偏小C. 铁块密度测量值偏小D. 测量值不受影响二非选择题1.如图所示的量筒是以____为单位标度的,最小分度值是___;测量时如果如图那样读数,则读出的液体体积与真实值相比______(填“偏大”“偏小”或“相等”)。

八年级物理上册6.3测量物质的密度习题(含解析)(新版)新人教版

测量物质的密度本节课重点学习利用天平和量筒测量固体和液体的密度，其中密度的测量和实验误差分析是难点，也是中考考查的重点内容，题型以选择题、填空题、实验探究题为主。

一、量筒的使用1．用途量筒和量杯是用来测量液体体积的工具，也可以利用测排开液体体积的方法间接测量固体的体积。

2．构造a．量筒上下粗细相同，量筒上的刻度均匀。

b．量杯上粗下细，量杯上的刻度线分布不均匀，下疏上密，c．量筒和量杯怀的刻度是以mL为单位的。

体积单位及换算有：1mL=1cm3=10-3 m3；1L=1dm3=103cm3 3．使用a．观察量程：使用前，应观察量筒和量杯的量程，即次最多能测量的液体的体积，通常标在量筒和量杯的上端观，如100mL、200mL等(量筒和量杯的最大刻度值线并不在量筒和量杯的最上端，这是为了防止液体溢出)。

b．认清分度值：量筒和量杯的壁上都有刻度，相邻两条刻度线之间的距离为分度值，表示量筒或量杯的精确认清分度值程度，,使用前.要认真观察分度值，便于准确地读出测量值。

量筒的分度值各不相同，分度值越小，测量结果越精确，但分度值并不是越小越好，要根据测量精度的要求和被测物体的体积等合理选择。

c．放置：量筒和量杯一定要放置在水平面上，再将被测液体倒入其中d．读数：观察量筒和量杯里液面达到的刻度线时，视线要与液面相平。

.若液面为凹形。

则视线应与凹液面的底部相平；;若液面为凸形，则视线应与凸波面的顶部相平，视线不能“俯视”，也不能“仰视”，只能“平视”读数，如图所示B为正确读数方式4．用“排水法”测量形状不规则固体的体积对于能够在水中下沉的固体而言，可先在量筒中装入适量的水，记下其体积V1；再把被测固体慢慢放入水中使其完全浸入，记下此时的体积V2，那么被测固体的体积V=V2 -Vi。

对于在水中不能下沉的固体，常用针将固体压入水中，或者在固体下方用细线绑一重物使物体完全浸入水中，再用类似于上段的步骤即可测量出固体的体积。

人教版八年级上册物理6-3测量物质的密度习题(解析版)

6.3测量物质的密度姓名：___________班级：___________一、单选题（本大题共9小题）1.下列测量方案中，最合理的是（）A. 测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量B. 测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积C. 测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积D. 测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积2.在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度，下列步骤中不必要且不合理的是（）A. 用天平测出空烧杯的质量B. 将适量的液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量C. 将烧杯中的一部分液体倒人量筒中读出液体的体积D. 用天平测出烧杯和剩余液体的总质量3.为了测量花生油的密度，某实验小组制定了如下实验步骤：①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中，记下花生油的体积；②将待测花生油倒入空烧杯中，测出花生油和烧杯的总质量；③测出剩余花生油和烧杯的总质量④将天平放在水平桌面上并调平；⑤根据实验数据计算花生油的密度。

以上实验步骤安排最合理的是（）A. ①②③④⑤B. ④②①③⑤C. ④②③⑤①D. ④①②③⑤4.芳菲四月，春满沂河！临沂青河实验学校小王同学远足春游时，带回一杯沂河水。

下面是他整理的用天平和量筒测量河水密度的步骤，你认为最合理的顺序是（）①用天平测出空烧杯的质量m1②将适量河水倒入烧杯中，用天平测出烧杯和河水的总质量m2③将烧杯中的河水倒入量筒中，测出河水的体积V④用天平测出烧杯和剩余河水的总质量m3A. ①②③B. ②③④C. ①②③④D. ③④①5.为了测出金属块的密度，某实验小组制定了如下的实验计划：①用天平测出金属块的质量②用细线系住金属块，轻轻放入空量筒中③在量筒中装入适量的水，记下水的体积④将金属块从量筒中取出，记下水的体积⑤用细线系住金属块，把金属块浸没在量筒的水中，记下水的体积⑥根据实验数据计算金属块的密度以上实验步骤安排最合理的是（）A. ①②③④⑥B. ②③④①⑥C. ①③⑤⑥D. ①②③⑥6.如图是测量酱油密度的过程，甲图可读出烧杯的质量，乙图可读出烧杯和酱油的总质量，丙图可读出烧杯中全部酱油的体积，那么下列选项中计算结论错误的是（）A. 空杯的质量m=35gB. 酱油的质量m=80gC. 酱油的体积V=40cm3D. 酱油的密度ρ=1.125×103kg/m37.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是（）A. 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡B. 乙图中测石块质量时，天平的读数是71.4gC. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3D. 计算出石块的密度是3.57×103kg/m38.在实验中常借助“悬锤法”测定蜡块的密度，用天平测出蜡块的质量为m，用量筒测定蜡块的体积如图所示，则蜡块的密度表达式为（）A. B. C. D.9.小丁同学利用天平和瓶子（含盖子）测量酱油的密度。

人教版八年级上册物理6.3测量物质的密度同步练习(参考答案)

人教版八年级上册物理6.3测量物质的密度同步练习一、选择题（共15道）1、有一量杯,它的最大刻度值是100cm3,最大刻度线距离杯底的高度为h,则在高度为h/2处的刻度线表示容积的数值是A.等于50cm3B.小于50cm3C.大于50cm3D.无法判断2、家用普通热水瓶的容积约为（）A、500mlB、1000mlC、2000mlD、4000ml3、在只有量筒的情况下，要取出21g汽油（汽油的密度为0.7×103kg/m3），下列做法正确的是【】A．在量筒中量出体积7cm3的汽油B．在量筒中量出体积21cm3C．在量筒中量出体积30cm3的汽油D．单用量筒是做不到的，必须有天平4、小明想用量筒一次准确获得密度为0.8g/cm3的酒精100g，可选用的量筒的量程及分度值最好是（）A．100ml，5ml B．150ml，10mlC．100ml，10ml D．150ml，5ml5、在物理实验室中，测量力的工具是A．弹簧测力计B．天平C．量筒D．刻度尺6、下列数据中符合事实的是A．手电筒的额定功率是40W B．学生课桌桌面的面积约200cmC．洗澡水的合适温度为60℃D．一个鸡蛋受到的重力约0．5N7、为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲所示。

然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。

下列数据正确的是A．金属块的质量为39.4g B．金属块的体积为5LC．金属块的密度为7.8×103kg/m3D．金属块的密度为7.88g/cm38、如图所示，由不同物质制成的甲、乙两种实心球体积相等，此时天平平衡，则制成甲、乙两种球的物质密度之比（）A．3：5 B．5：3 C．2：1 D．3：19、一个薄壁的瓶子内装满某种液体，已知液体的质量为m。

瓶底的面积为S，小明同学想测出液体的密度，他用刻度尺测得瓶子高度为L，然后倒出小半瓶液体（正立时近弯处），如图所示，测出液面高度，然后堵住瓶口，将瓶倒置，测出液面高度。

部编物理八年级上册第6.3课时测量物质的密度(解析版)含答案

第6.3课时测量物质的密度1.结合学过的密度知识，想一想、填一填。

（1）密度的公式是__________。

（2）若想测量物质的密度，只要测出物体的_________和_________，然后通过公式__________就能计算出物质的密度。

（3）用_________测质量，用_________测体积。

2.观察如图所示的量筒，想一想、选一选、填一填。

（1）量筒是以______为单位标度的。

A.mLB.cm3（2）图中量筒的最大测量值是___________，分度值是_________。

（3）甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中_______同学读数方法正确，量筒中液体体积为__________。

答案：1.V m =ρ质量体积 Vm=ρ 天平量筒 2.mL 100mL 1mL 丙 50mL考点1 测量固体的密度【设计与进行实验】1.实验原理：Vm=ρ2.天平的使用和读数：（1）天平的使用：①放（天平放水平）；②移（游码左移0）；③调（左偏右调，右偏左调）；④测（左物右码，用镊子加减砝码.添加砝码时，先大后小，当最小的砝码放上太重时，去掉太轻时，应去掉最小砝码并调节游码）；（2）天平使用过程中的错误操作：3.量筒的使用和读数；4.实验装置5.实验步骤①用天平测出固体物块的质量为m ；②用烧杯将适量的水倒入量筒内，正确读出水的体积V 1；将待测小固体用细线拴住，轻轻地浸没于量筒内的水中；正确读出水面上升后的总体积V 2；被测小固体的体积：V=V 2-V 1；③石块的密度为：12V V m -=ρ【交流与讨论】6.误差分析：特殊情况密度表达式实验误差将物块放入量筒中，操作过程中有水溅出ρ＝m V 2－V 1V 2偏小，密度偏大细线对测量结果有影响ρ＝m V 2－V 1V 2偏大，密度偏小先测体积，再测质量ρ＝m V 2－V 1物块沾有水，质量偏大，密度偏大7.特殊法测量密度；考点2 测量液体的密度实验原理：Vm =ρ实验器材：量筒、天平、烧杯、盐水实验步骤：①用天平测出盐水和烧杯的总质量1m ；②把一部分盐水倒入量筒，测出盐水的体积V ；③测出烧杯和剩余盐水的总质量2m 。

部编物理八年级上册6.3测量物体的密度(同步练习)(解析版)含答案

人教版八年级物理上册第6章《质量与密度》第3节测量物体的密度（同步基础练习）一、选择题（共20小题）：1．用“排液法”测小石块的体积时，先在量筒中装有“适量”的水，关于对“适量”的水理解正确的是（）A．放入小石块后，总体积不能让水从量筒里溢出B．越多越好C．放入小石块后，总体积不能超过量筒的量程D．越少越好【答案】C【解析】解：石块形状不规则，不能利用刻度尺测量长度、宽度和高度，再计算体积，所以借助量筒和水，采用“排水法”测量其体积，为保证测量结果的准确，石块必须全部浸没在水中，同时石块放入水中后水面不超过量筒的最大测量值。

故选：C。

2．在实验室中，常用来测量液体体积的仪器是量筒，如图所示，使用方法正确的是（）A．甲B．乙C．丙D．都可以【答案】B【解析】解：读取示数时，视线要与凹液面底部或凸液面顶部相平，此题量筒内液面是凹面，所以与凹液面底部相平，故乙的使用方法是正确的，甲和丙的使用方法会造成读数偏大。

故选：B。

3．小兰同学周末在荆州关公义园游玩时，拾到一名块彩色的小石块。

为了测量小石块的密度（不考虑小石块吸水），小兰在实验室进行了如下操作：①将水平台上的天平游码归零后调节平衡螺母，待指针在分度盘中线两侧等幅摆动时开始测小石块的质量；②小石块的质量如图甲；③小石块的体积如图乙和丙。

下列说法不正确的是（）A．当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时，小兰就开始测量，其操作是合理的B．小石块在托盘中静止时，所受支持力和对托盘的压力是一对相互作用力C．小石块的密度是2.1×103kg/m3D．如果小兰利用现有器材先测体积，再测质量，仍然可以精确测出小石块的密度【答案】D【解析】解：A、当指针在分度盘中线两侧等幅摆动时，说明天平的横梁平衡，所以小兰可以开始测量，操作合理，故A正确；B、小石块受到托盘对小石块的支持力受力物体是小石块，小石块对托盘的压力受力物体是托盘，这两个力是一对相互作用力，故B正确；C、如图甲，小石块的质：m＝10g+10g+1g＝21g，如图乙丙，小石块的体积：V＝70mL﹣60mL＝10mL＝10cm3，小石块的密度：ρ=mV =21g10cm3=2.1g/cm3＝2.1×103kg/m3，故C正确；D、如果小兰利用现有器材先测体积，再测质量，小石块上会沾水，导致质量测量值偏大，密度偏大，故D错误。

(新人教版)初中八年级物理上册同步6.3 测量物质的密度练习1 含答案

第六单元课题3《测量物质的密度》一、选择——基础知识运用1．某同学用托盘天平和量筒测量酒精的密度，空烧杯的质量为35g，图a是调节天平时的情形，图b和图c分别是测量酒精质量和体积时的情形，下列说法错误的是（）A．用该方法测量酒精的密度偏小B．b图中测盐水质量时，天平的读数是62gC．由c图量筒的示数测得酒精的密度是0.9g/cm3D．a图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡2．小萱同学在做测量小石块密度实验中，下列操作正确的是（）A．水平台上的托盘天平已经调节好，搬到另一地方直接使用B．在称量小石块的质量过程中，发现指针偏左，她向右调节平衡螺母C．先在量筒中倒入适量的水，再直接将小石块投入到量筒内D．她觉得如果先量体积，再称质量，会使测量的密度偏大3．2015年桂林市体育中考的现场，很多同学为了补充能量都在喝某品牌的运动饮料，小红同学利用所学的知识测量了该饮料的密度，实验步骤如下：①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量饮料，测出其体积③用天平测出量筒和养料的总质量．对于上述事宜步骤的评价，正确的是（）A．所测出饮料的体积一定不准确，不可取B．能测出饮料的密度且步骤完全规范合理C．测出饮料的密度值偏大，不可取D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡4．某实验小组为了测量某种液体密度，如图是将液体倒入量筒后，并测量液体和烧杯的总质量，下列有关说法正确的是（）A．为了测量液体的质量，先要测出干燥空烧杯的质量B．在测量液体质量时，先发现指针仍然偏向分度盘左侧，应向右移动平衡螺母使横梁平衡C．如果原来液体和烧杯的总质量为56g，则被测液体的密度为1.13g/cm3D．如果俯视量筒读数，则测量密度将偏小5．在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示．脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，已知冰的密度，只要测量出下列哪组物理量，就可以估测出积雪的密度（）A．积雪的厚度和脚印的深度B．积雪的厚度和脚印的面积C．冰层的厚度和脚印的面积D．脚印的深度和脚印的面积积雪冰层6．下面是某同学测定菜油密度的实验步骤，这些步骤中可省去的步骤是（）①用天平称出空矿泉水瓶的质量m0②在矿泉水瓶里装满水，用天平称出它的总质量m1③用天平称出矿泉水瓶装满菜油后的总质量m2④用量筒测出矿泉水瓶里所装菜油的体积V⑤计算菜油的密度。

部编物理八年级上册6.3测量物质的密度(解析版)含答案

乙A．用天平测量空烧杯的质量B．将牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量C．将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，测出量筒中牛奶的体积D．用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量【答案】A【解析】用天平和量筒测量牛奶密度的原理是：ρ=mV，为了减小测量误差，合理的步骤为：B、将牛奶倒入烧杯中，用天平测量烧杯和牛奶的总质量为m1，C、将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分，测出量筒中牛奶的体积为V，D、用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量为m2；则牛奶的密度为：ρ牛奶=m牛奶V牛奶=m1−m2V，可见，用天平测量空烧杯的质量是不需要的。

11．（2021铜仁市）为了测量花生油的密度，某实验小组制定了如下实验步骤：①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中，记下花生油的体积；②将待测花生油倒入空烧杯中，测出花生油和烧杯的总质量；③测出剩余花生油和烧杯的总质量④将天平放在水平桌面上并调平；⑤根据实验数据计算花生油的密度。

以上实验步骤安排最合理的是（）A．①②③④⑤B．④②①③⑤C．④②③⑤①D．④①②③⑤【答案】B【解析】测液体密度的实验步骤最合理的是：先测烧杯和液体的总质量，再将液体向量筒中倒入一部分，再测烧杯和剩下液体的质量，最后利用密度公式计算液体密度；故合理的实验顺序为：④将天平放在水平桌面上并调平；②将待测花生油倒入空烧杯中，测出花生油和烧杯的总质量；①将烧杯中的部分花生油倒入量筒中，记下花生油的体积；③测出剩余花生油和烧杯的总质量；⑤根据实验数据计算花生油的密度。

综合分析，合理的步骤为：④②①③⑤。

12．（2021衡阳）某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图D、樱桃取出时，沾了少量的盐水，使得测量剩余盐水体积偏小，樱桃体积偏大，由密度公式知，计算所得密度偏小，故D错误。

【拓展探究】20．我市引进的小麦新品种颗粒饱满,出粉率高,小红猜想这种小麦的密度可能较大,为此,她请教了相关专家,专家说:“你的猜想是正确的,这种小麦的密度比水的大,具体的数值还需要你自己去测定”.于是,小红找来了天平、量筒和适量的水,请你帮她设计一个实验来测量小麦的密度,要求:(1)写出测量步骤及需要测量的物理量(用符号表示).(2)用测出的物理量写出小麦密度的表达式.(3)测量过程中为了减小误差需注意什么事项?(写出一条即可)【答案】(1)测量小麦密度的步骤是:①取适量麦粒,用天平称出其质量m;②在量筒中盛适量的水,记下量筒的示数V1;③把称出的麦粒放入量筒中,且全部没入水中,记下量筒的示数V2.　(2)小麦的密度表达式为ρ小麦=mV2-V1.　(3)为减小误差应注意的事项有:①除去瘪粒;②选用的小麦要干净;③不能先测体积后测质量;④小麦倒入水中后要适当摇晃,排出气泡;⑤小麦不要在水中浸泡时间过长;⑥再次测量要换用新小麦等.【解析】(1)测量小麦密度的基本方法是:用天平测出适量小麦的质量m,在量筒中倒入适量水,读出体积为V1,将小麦放入量筒并浸没在水中,读出小麦和水的总体积值为V2,则小麦的体积V=V2-V1,根据密度公式ρ=mV,已知小麦的质量m,小麦的体积V,就能计算出小麦的密度.(2)根据密度公式ρ=mV ,已知小麦质量m,小麦体积V=V2-V1,可得公式ρ小麦=mV2-V1.(3)根据密度公式ρ=mV,影响密度大小的因素是小麦的质量和小麦的体积,减小实验误差就要减小小麦质量和小麦体积的测量误差,减小小麦质量测量误差就要做到:①除去瘪粒;②选用的小麦要干净;③不能先测体积后测质量.减小小麦体积测量误差应做到:①小麦倒入水中后要适当摇晃,排出气泡;②小麦不要在水中浸泡时间过长;③再次测量要换用新小麦. 21．小华有一枚质量为3.1g的金币，经查阅资料知，制作金币所用材料的类别及密度如表所示黄金类别24K黄金22K黄金18K黄金密度（103kg/m3）19.2617.6515.45；不能，由于金币的体积太小，小于量筒的分度值【答案】80.4；1.2；1000；1.2【解析】（1）首先可以从丙图中读出皮球和剩余空气的质量是：砝码的质量+游码的示数＝（50g+20g+10g）+0.4g＝80.4g。

2020八年级物理上册6.3测量物质的密度练习题【含解析】

2020八年级物理上册6.3测量物质的密度练习题（含解析）学校：___________姓名：___________班级：___________一．选择题（共12小题）1．（商河县期末）为了方便测出200g水的体积，下列量筒中比较适当的一只是（）A．量程为100mL，分度值为2mL B．量程为500mL，分度值为10mLC．量程为300mL，分度值为3mL D．量程为250mL，分度值为5mL2．（华安县月考）甲乙两个量筒的分度值分别是1cm3和2cm3，用它们来测量等质量煤油的体积，如图所示。

某同学的读数分别是13.8cm3和13.9cm3．则下列分析正确的是（）A．甲量筒的分度值是1cm3B．两次读数不同是因为煤油体积不同C．两量筒的分度值不同，不影响误差大小D．乙量筒的分度值小，因此精确度更高3．（大邑县期末）在实验室中，小明要测量一个不规则石块的体积和质量，他要用到的测量仪器是（）A．刻度尺、停表 B．千分尺、天平 C．量筒、温度计 D．量筒、天平4．（武昌区二模）为了测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，接着用量筒和水测矿石的体积，其过程如图乙所示。

下列判断正确的是（）A．石块的质量是47.2gB．石块的密度是2.6×103kg/m3C．若先测石块的体积，最终测得石块的密度会偏小D．若5g的砝码生锈了，最终测得石块的密度会偏大5．（洛宁县三模）王兵在“测量石块的密度”的实验时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是（）A．B．C．D．6．（双清区模拟）实验室里常用悬重法测蜡块的密度，如图所示，量筒内原来水的体积为V0，只浸没入重物时，量筒内水与重物总体积为V1，将蜡块及重物全浸入水中后，量筒水面所示总体积为V2，已知蜡块的质量为m，则蜡块的密度为（）A．B．C．D．7．（海陵区模拟）小明查阅水的密度大小后，运用所学的物理知识进行以下特殊测量，其中方法不可行的是（）A．仅用量筒和烧杯可“量”出0.2kg的水B．仅用量筒、烧杯和水可“量”出橡皮泥的密度C．仅用天平和烧杯可“称”出牛奶的密度D．仅用天平、烧杯和水可“称”出墨水瓶的容积8．（桂林一模）小明为了测盐水的密度，制定如下的实验计划：①测出空烧杯的质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④根据实验数据计算盐水的密度⑤在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量⑥测出烧杯和剩余盐水的质量。

人教版物理八年级上册同步提优训练：6.3 测量物质的密度(含答案)

第3节测量物质的密度题组1量筒的使用1.在使用量筒测量水的体积时,读数情况如所示,则正确读数方法为(选填“甲”“乙”或“丙”),水的体积为mL。

2.某同学欲从盛有液体的量筒中倒出部分液体,量筒放平后,仰视液面读数为82 mL,倒出部分液体后,俯视液面读数为52 mL,则该同学实际倒出液体的体积为()A.大于30 mLB.等于30 mLC.小于30 mLD.无法确定题组2测量固体的密度3.(2020成都)下列测量方案中,最合理的是()A.测小铁块密度:用装有适量水的量筒测体积后,再用天平测质量B.测正方体小木块密度:用天平测质量后,再用刻度尺测边长并计算体积C.测小砖块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积D.测比赛用铅球密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积4.实验室中在测定固体石蜡的密度时,用天平测出其质量m、用量筒测量其体积。

石蜡由于密度小于水而不能在水中下沉,为了测量其体积,首先在量筒里装适量的水,记下水的体积V1;然后用细线系一大小适当的铁块放入水中至浸没,记下水面所在刻度V2;最后把石蜡和铁块拴在一起放入水中浸没,记下水面所在刻度V3。

石蜡的密度为()A.mV1B.mV2-V1C.mV3-V2D.mV3-V15.(2021牡丹江)在湄江地质公园进行课外活动时,小明捡到一块形状怪异的小化石,为测量小化石的密度,他利用已学知识设计如下实验方案:(1)用天平称出小化石的质量。

天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如甲所示,小化石的质量为g。

(2)用量筒和水测量小化石的体积,先往量筒中倒入适量的水,其中“适量”的确切含义是:①;②小化石和水的总体积不能超过量筒的最大测量值。

(3)小化石放入量筒前后的情况如图乙所示(忽略细线的体积),计算出小化石的密度是g/cm3。

(4)若小明先测出小化石的体积,将小化石从量筒中取出,然后用天平称出其质量,求出小化石的密度。

这样测出小化石的密度将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。