人教版数学七年级下册第五章单元测试试卷

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人教版七七年级下册数学第5章相交线与平行线单元测试卷A(附有答案解析)

人教版七七年级下册数学第5章相交线与平行线单元测试卷A(附有答案解析)

七年级(下)数学(R)单元测试第五章平行线 A卷满分100分,考试时间90分钟班级姓名一、选择题(每小题3分,共30分)1.(2016•福州)如图,直线a,b被直线c所截,∠1与∠2的位置关系是()A.同位角B.内错角C.同旁内角D.对顶角2.(2016春•邻水县期末)下列图形中,∠1与∠2不是对顶角的有()A.1个B.2个C.3个D.0个3.有下列四个命题,其中是真命题的是()A.相等的角是对顶角B.同位角相等C.互补的角是邻补角D.平行于同一条直线的两条直线互相平行4.(2016•来宾)如图,在下列条件中,不能判定直线a与b平行的是()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠5 D.∠3+∠4=180°5.(2016春•东明县期中)下列说法中正确的是()A.在同一平面内,两条直线的位置只有两种:相交和垂直B.有且只有一条直线垂直于已知直线C.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行D.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离6.(2016•济宁)如图,将△ABE向右平移2cm得到△DCF,如果△ABE的周长是16cm,那么四边形ABFD 的周长是()A.16cm B.18cm C.20cm D.21cm7.(2016•东营)如图,直线m∥n,∠1=70°,∠2=30°,则∠A等于()A.30°B.35°C.40°D.50°8.(2016春•祁阳县期末)点P是直线l外一点,A、B、C为直线l上的三点,PA=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线l的距离()A.小于2cm B.等于2cm C.不大于2cm D.等于4cm9.(2016春•微山县期末)如图,木工师傅在一块木板上画两条平行线,方法是:用角尺画木板边缘的两条垂线,这样画的理由有下列4种说法:其中正确的是()①同位角相等,两直线平行;②内错角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行;④平面内垂直于同一直线的两条直线平行.A.①②③B.①②④C.①③④D.①③10.(2015春•丰台区期末)在同一平面内有2014条直线a1,a2,…,a2014,如果a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4,a4∥a5,…,依此类推,那么a1与a2014的位置关系是()A.垂直B.平行C.垂直或平行 D.重合二、填空题(每小题3分,共18分)11.(2016春•广州校级期末)把命题改成“如果…,那么…”的形式:邻补角相等..12.(2016春•江门校级期中)若∠1的对顶角是∠2,∠2的邻补角是∠3,∠3=50°,则∠1的度数为130°.13.(2016春•淮安月考)如图,将一长方形纸条折叠后,若∠1=70°,则∠2= .14.(2016•东台市模拟)如图,将△ABC平移到△A′B′C′的位置(点B′在AC边上),若∠B=55°,∠C=100°,则∠AB′A′的度数为25 °.15.(2016•湖州)如图1是我们常用的折叠式小刀,图2中刀柄外形是一个矩形挖去一个小半圆,其中刀片的两条边缘线可看成两条平行的线段,转动刀片时会形成如图2所示的∠1与∠2,则∠1与∠2的度数和是90 度.16.(2016秋•商水县期末)如图所示,同位角有a对,内错角有b对,同旁内角有c对,则a+b+c的值是14 .三、解答题(共52分)17.(2016春•南陵县期中)如图所示,码头、火车站分别位于A,B两点,直线a和b分别表示铁路与河流.(6分)(1)从火车站到码头怎样走最近,画图并说明理由;(2)从码头到铁路怎样走最近,画图并说明理由;(3)从火车站到河流怎样走最近,画图并说明理由.18.(2016春•隆化县期末)如图,EF∥AD,∠1=∠2.说明:∠DGA+∠BAC=180°.请将说明过程填写完成.(7分)解:∵EF∥AD,(已知)∴∠2= .()又∵∠1=∠2,()∴∠1=∠3,()∴AB∥,()∴∠DGA+∠BAC=180°.()19.(2016秋•罗山县期末)如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE=90°,OF平分∠AOE,∠COF=28°,求∠BOD的度数.(6分)20.(2016春•乌拉特前旗期末)如图,在边长为1的正方形网格中,平移△ABC,使点A平移到点D.(6分)(1)画出平移后的△DEF;(2)求△ABC的面积.21.(2016春•鄄城县期末)如图:平行线AB、CD被直线AE所截.(7分)(1)写出∠AFD的对顶角;(2)写出∠AFD的邻补角;(3)如果∠BAF=100°,求∠AFD和∠AFC的度数.22.(2016春•慈溪市期末)如图:已知AB∥DE∥CF,若∠ABC=70°,∠CDE=130°,求∠BCD的度数.(7分)23.(2016秋•郑州期末)如图已知直线CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,点E、点F在线段BC上,满足∠FOB=∠AOB=α,OE平分∠COF.(8分)(1)用含有α的代数式表示∠COE的度数;(2)若沿水平方向向右平行移动AB,则∠OBC:∠OFC的值是否发生变化?若变化找出变化规律;若不变,求其比值.24.(2015秋•营山县校级期中)已知如图(5分)(1)如图(1),两条直线相交,最多有个交点.如图(2),三条直线相交,最多有个交点.如图(3),四条直线相交,最多有个交点.如图(4),五条直线相交,最多有个交点;(2)归纳,猜想,30条直线相交,最多有个交点.参考答案一、选择题(每题3分,共30分)1.解:直线a,b被直线c所截,∠1与∠2是内错角.故选B.2.解:根据对顶角的定义可知:图中只有第二个是对顶角,其它都不是.故选C3.解:A、相等的角是对顶角,不符合对顶角的定义,也不成立,B、前提条件没有确定,同位角不一定相等,不成立,C、互补的角是邻补角也不成立;D、平行于同一直线的两条直线平行,成立,是真命题.故选D.4.解:A、∵∠1与∠2是直线a,b被c所截的一组同位角,∴∠1=∠2,可以得到a∥b,∴不符合题意,B、∵∠2与∠3是直线a,b被c所截的一组内错角,∴∠2=∠3,可以得到a∥b,∴不符合题意,C、∵∠3与∠5既不是直线a,b被任何一条直线所截的一组同位角,内错角,∴∠3=∠5,不能得到a ∥b,∴符合题意,D、∵∠3与∠4是直线a,b被c所截的一组同旁内角,∴∠3+∠4=180°,可以得到a∥b,∴不符合题意,故选C5.解:A、在同一平面内,两条直线的位置只有两种:相交和平行,垂直是相交的一种情况,故A错误;B、一条直线的垂线有无数条,故B错误;C、根据平行公理的推论,如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行,故C正确;D、点到直线的距离指的是线段的长度,而非垂线段,故D错误.故选C.6.解:∵△ABE向右平移2cm得到△DCF,∴EF=AD=2cm,AE=DF,∵△ABE的周长为16cm,∴AB+BE+AE=16cm,∴四边形ABFD的周长=AB+BE+EF+DF+AD=AB+BE+AE+EF+AD=16cm+2cm+2cm=20cm.故选C.7.解:如图,∵直线m∥n,∴∠1=∠3,∵∠1=70°,∴∠3=70°,∵∠3=∠2+∠A,∠2=30°,∴∠A=40°,故选C.8.解:∵根据点到直线的距离为点到直线的垂线段(垂线段最短),2<4<5,∴点P到直线l的距离小于等于2,即不大于2,故选:C.9.解:由图可知,用角尺画木板边缘的两条垂线,这样画的理由:①同位角相等,两直线平行;③同旁内角互补,两直线平行;④平面内垂直于同一直线的两条直线平行.故选C.10.解:∵a1⊥a2,a2∥a3,a3⊥a4,a4∥a5,…,∴a1⊥a2,a1⊥a3,a1∥a4,a1∥a5…以四次为一个循环,⊥,⊥,∥,∥规律:下标除以4余数为2或3垂直,下标除以4余数为0或1平行,2014÷4的余数为2,∴a1⊥a2014,所以直线a1与a2014的位置关系是:a1⊥a2014.故选A.二、填空题(每小题3分,共18分)11.解:把命题“邻补角相等”改写为“如果…那么…”的形式是:如果两个角是邻补角,那么这两个角相等.故答案是:如果两个角是邻补角,那么这两个角相等.12.解:∵∠2的邻补角是∠3,∠3=50°,∴∠2=180°﹣∠3=130°.∵∠1的对顶角是∠2,∴∠1=∠2=130°.故答案为:130°.13.解:∵四边形AEFG是长方形,∴EF∥AG,∵∠1=70°,∴∠ECB=∠1=70°,∴∠FCB=180°﹣70°=110°,∵沿CD折叠,∴∠2=∠FCD=∠FCB=55°,故答案为:55°.14.解:∵∠B=55°,∠C=100°,∴∠A=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣55°﹣100°=25°,∵△ABC平移得到△A′B′C′,∴AB∥A′B′,∴∠AB′A′=∠A=25°.故答案为:25.15.解:如图2,AB∥CD,∠AEC=90°,作EF∥AB,则EF∥CD,所以∠1=∠AEF,∠2=∠CEF,所以∠1+∠2=∠AEF+∠CEF=∠AEC=90°.故答案为90.16.解:同位角有∠4与∠9,∠5与∠1,∠2与∠6,∠7与∠9,∠8与∠4,∠3与∠7,∴a=6,内错角有∠7与∠1,∠4与∠6,∠5与∠9,∠2与∠9,∴b=4,同旁内角有∠7与∠4,∠1与∠6,∠6与∠9,∠1与∠9,∴c=4,∴a+b+c=6+4+4=14,故答案为:14.三、解答题(共52分)17.解:如图所示(1)沿AB走,两点之间线段最短;(2)沿AC走,垂线段最短;(3)沿BD走,垂线段最短.18.解:∵EF∥AD,(已知)∴∠2=∠3.(两直线平行,同位角相等)又∵∠1=∠2,(已知)∴∠1=∠3,(等量代换)∴AB∥DG,(内错角相等,两直线平行)∴∠DGA+∠BAC=180°(两直线平行,同旁内角互补).19.解:由角的和差,得∠EOF=∠COE﹣COF=90°﹣28°=62°.由角平分线的性质,得∠AOF=∠EOF=62°.由角的和差,得∠AOC=∠AOF﹣∠COF=62°﹣28°=34°.由对顶角相等,得∠BOD=∠AOC=34°.20.解:(1)所作图形如图所示:;(2)S△ABC=4×4﹣×1×4﹣×2×3﹣×2×4=7.21.解:(1)∠AFD的对顶角是∠EFC;(2)∠AFD的邻补角是∠EFD、∠AFC;(3)∵AB∥DC,∠BAF=100°,∴∠AFD+∠BAF=180°,∠AFC=∠BAF=100°,∴∠AFD=180°﹣∠BAF=180°﹣100°=80°,即∠AFD=80°,∠AFC=100°.22.解:∵AB∥CF,∠ABC=70°,∴∠BCF=∠ABC=70°,又∵DE∥CF,∠CDE=130°,∴∠DCF+∠CDE=180°,∴∠DCF=50°,∴∠BCD=∠BCF﹣∠DCF=70°﹣50°=20°.23.(1)∵CB∥OA,∴∠C+∠AOC=180°.∵∠C=100°,∴∠AOC=80°.∴∠EOB=∠EOF+∠FOB=∠COF+∠FOA=(∠COF+∠FOA)=∠AOC=40°.又OE平分∠COF,∴∠COE=∠FOE=40°﹣α;(2)∠OBC:∠OFC的值不发生改变.∵BC∥OA,∴∠FBO=∠AOB,又∵∠BOF=∠AOB,∴∠FBO=∠BOF,∵∠OFC=∠FBO+∠FOB,∴∠OFC=2∠OBC,即∠OBC:∠OFC=∠OBC:2∠OBC=1:2.24.解:(1)如图(1),两条直线相交,最多有1个交点.如图(2),三条直线相交,最多有3个交点.如图(3),四条直线相交,最多有6个交点.如图(4),五条直线相交,最多有10个交点.…n条直线相交,最多有个交点;(2)∴30条直线相交,∴最多有=435个交点.先制定阶段性目标—找到明确的努力方向每个人的一生,多半都是有目标的,大的目标应该是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果,应该定得比较远大些,这样有利于发挥自己的潜能。

人教版七年级下册数学第五章测试题及答案

人教版七年级下册数学第五章测试题及答案

人教版七年级下册数学第五章测试题及答案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-123(第三题)12345678(第4题)ab c七年级数学下册第五章测试题姓名 ________ 成绩 _______一、单项选择题(每小题3分,共 30 分) 1、如图所示,∠1和∠2是对顶角的是( ) 2、如图AB ∥CD 可以得到( )A 、∠1=∠2 B、∠2=∠3 C 、∠1=∠4 D、∠3=∠4 3、直线AB 、CD 、EF 相交于O ,则∠1+∠2+∠3( )。

A 、90° B 、120°C 、180°D 、140°4、如图所示,直线a 、b 被直线c 所截,现给出下列四种条件:①∠2=∠6 ②∠2=∠8 ③∠1+∠4=180° ④∠3=∠8,其中能判断是a ∥b 的条件的序号是( ) A 、①② B、①③ C、①④ D、③④5、某人在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相同,这两次拐弯的角度可能是( ) A 、第一次左拐30°,第二次右拐30° B 、第一次右拐50°,第二次左拐130° C 、第一次右拐50°,第二次右拐130°A B C DE(第10题)ADEF G HABCD(第7题)D 、第一次向左拐50°,第二次向左拐130° 6、下列哪个图形是由左图平移得到的( )7、如图,在一个有4×4个小正方形组成的正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD 面积的比是( ) A 、3:4 B 、5:8 C 、9:16 D 、1:2 8、下列现象属于平移的是( )① 打气筒活塞的轮复运动,② 电梯的上下运动,③ 钟摆的摆动,④ 转动的门,⑤ 汽车在一条笔直的马路上行走 A 、③ B、②③ C、①②④ D、①②⑤ 9、下列说法正确的是( ) A 、有且只有一条直线与已知直线平行 B 、垂直于同一条直线的两条直线互相垂直C 、从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到这 条直线的距离。

新人教版七年级下册第五章《相交线与平行线》单元检测试卷(含答案解析)

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人教版七年级下册数学第五章相交线与平行线单元练习卷一、填空题1.如图,直线AB,CD相交于点O, EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为______.【答案】140°2.一条公路两次转弯后又回到原来的方向(即AB∥CD,如图),如果第一次转弯时的∠B=140°,那么,∠C应是____________。

【答案】140°3.如图边长为4cm的正方形ABCD先向上平移2cm,再向右平移1cm,得到正方形A′B′C′D′,此时阴影部分的面积为___________..【答案】6cm24.下列语句∶①对顶角相等;②OA是∠BOC的平分线;③相等的角都是直角;④线段AB.其中不是命题的是.【答案】④5.过直线外一点与已知直线平行【答案】有且只有一条直线6.如图,已知直线l1与l2交于点O,且∠1:∠2 =1:2,则∠3= ,∠4 = .【答案】60° 120°二、选择题7.下列说法正确的是( C )A.一个角的补角一定比这个角大B.一个角的余角一定比这个角小C.一对对顶角的两条角平分线必在同一条直线上D.有公共顶点并且相等的两个角是对顶角8.如图,能判定EC∥AB的条件是( D )A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE9.如图所示,下列说法不正确的是(A)A. ∠与∠是同位角B. ∠与∠是同位角C. ∠与∠是同位角D. ∠与∠是同位角10.下列各图中,过直线l外的点P画l的垂线CD,三角尺操作正确的是( D )11.下列说法正确的有( B )①不相交的两条直线是平行线;②在同一平面内,两条直线的位置关系有两种;③若线段AB与CD没有交点,则AB∥CD;④若a∥b,b∥c,则a与c不相交.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个12.如图,将△ABC沿AB方向平移至△DEF,且AB=5,DB=2,则CF的长度为( B )A.5B.3C.2D.113.下列语句中,是命题的是(A)①若∠1=60°,∠2=60°,则∠1=∠2;②同位角相等吗?③画线段AB=CD;④如果a>b,b>c,那么a>c;⑤直角都相等.A.①④⑤B.①②④C.①②⑤D.②③④⑤14.如图,直线AB,CD相较于点O,OE⊥AB于点O,若∠BOD=40°,则下列结论不正确的是( C )A.∠AOC=40°B.∠COE=130°C.∠EOD=40°D.∠BOE=90°15.如图,若∠A+∠B=180°,则有( D )A.∠B=∠C B.∠A=∠ADC C.∠1=∠B D.∠1=∠C16.如下图,在下列条件中,能判定AB//CD的是( C )A. ∠1=∠3B. ∠2=∠3C. ∠1=∠4D. ∠3=∠4三、解答题17.已知,如图,AB∥CD,∠EAB+∠FDC=180°。

人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元测试卷(含答案)

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第五章相交线与平行线单元测试卷(时间:120分钟分值:120分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.如图,下列说法错误的是( )A.∠A与∠EDC是同位角B.∠A与∠ABF是内错角C.∠A与∠ADC是同旁内角D.∠A与∠C是同旁内角2.如图,在6×6方格中有两个涂有阴影的图形M,N,图1中的图形M平移后位置如图2所示,以下对图形M的平移方法叙述正确的是( )图1 图2A.向右平移2个单位,向下平移3个单位B.向右平移1个单位,向下平移3个单位C.向右平移1个单位,向下平移4个单位D.向右平移2个单位,向下平移4个单位3.∠1与∠2是直线a,b被直线c所截得的同位角,∠1与∠2的大小关系是( )A.∠1=∠2 B.∠1>∠2C.∠1<∠2 D.无法确定4.如图,已知∠1=70°,要使AB∥CD,则需具备的另一个条件是( )A.∠2=70° B.∠2=100°C.∠2=110° D.∠3=110°5.对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到a∥b的是( )A.∠1=∠2 B.∠2=∠4C.∠3=∠4 D.∠1+∠4=180°6.如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为( )A.40° B.35° C.50° D.45°7.如图,AB∥CD,直线EF与AB,CD分别交于点M,N,过点N的直线GH与AB交于点P,则下列结论错误的是( )A.∠EMB=∠END B.∠BMN=∠MNCC.∠CNH=∠BPG D.∠DNG=∠AME8.如图,AB∥CD∥EF,AC∥DF,若∠BAC=120°,则∠CDF=( )A.60° B.120° C.150° D.180°9.如图,AB∥CD,EF∥AB,AE∥MN,BF∥MN,由图中字母标出的互相平行的直线共有( )A.4组B.5组C.6组D.7组10.下列说法正确的有( )①在平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;②在平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线;③在平面内,可以过任意一点画一条直线垂直于已知直线;④在平面内,有且只有一条直线垂直于已知直线.A.1个B.2个C.3个D.4个11.点P为直线l外一点,点A,B,C为直线上三点,PA=2 cm,PB=3 cm,PC=4 cm,则点P到直线l的距离为( )A.等于2 cm B.小于2 cmC.大于2 cm D.不大于2 cm12.下列说法正确的是( )A.“作线段CD=AB”是一个命题B.过一点作已知直线的平行线有一条且只有一条C.命题“若x=1,则x2=1”是真命题D.所含字母相同的项是同类项二、填空题(每小题4分,共24分)13.如图,在A,B两地挖一条笔直的水渠,从A地测得水渠的走向是北偏西42°,A,B两地同时开工,B地所挖水渠走向应为南偏东.14.一大门的栏杆如图所示,BA垂直于地面AE于A,CD平行于地面AE,则∠ABC+∠BCD=.15.在同一平面内,一条直线和两条平行线中的一条直线相交,那么这条直线与平行线中的另一条直线必.16.如图,直线AB,CD相交于点O,若∠AOC=90°,则AB与CD的位置关系是;若已知AB⊥CD,则∠AOC=∠COB=∠BOD=∠AOD=.17.如图,田径运动会上,七年级二班的小亮同学从C点起跳,假若落地点是D.当AB与CD 时,他跳得最远.18.如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3=.三、解答题(共60分)19.(8分)如图,用几何语言表示下列句子.(1)因为∠1和∠B相等,根据“同位角相等,两直线平行”,所以DE和BC 平行;(2)因为∠1和∠2相等,根据“内错角相等,两直线平行”,所以AB和EF平行;(3)因为∠BDE和∠B互补,根据“同旁内角互补,两直线平行”,所以DE 和BC平行.20.(8分)如图,张三打算在院落里种上蔬菜,已知院落为东西长32 m,南北宽20 m的长方形,为了行走方便,要修筑同样宽的三条道路:东西两条,南北一条,南北道路垂直于东西道路,余下的部分要分别种上西红柿、青椒、菜豆、黄瓜等蔬菜,若每条道路的宽均为1 m,求蔬菜的总种植面积是多少?21.(8分)如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点P和点Q,PG平分∠APQ,QH平分∠DQP,并且∠1=∠2,说出图中哪些直线平行,并说明理由.22.(8分)某次考古发掘出的一个梯形残缺玉片,工作人员从玉片上量得∠A =115°,∠D=100°,已知梯形的两底AD∥BC,请你帮助工作人员求出另外两个角的度数,并说明理由.23.(8分)如图,两直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,如果∠AOC∶∠AOD=7∶11.(1)求∠COE;(2)若OF⊥OE,求∠COF.24.(8分)如图,直线AB和直线CD,直线BE和直线CF都被直线BC所截.在下面三个条件中,请你选择其中两个作为题设,剩下的一个作为结论,组成一个真命题并证明.①AB⊥BC,CD⊥BC,②BE∥CF,③∠1=∠2.25.(12分)阅读下列解答过程:如图甲,AB∥CD,探索∠P与∠A,∠C之间的关系.参考答案第五章相交线与平行线单元测试卷(时间:120分钟分值:120分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.如图,下列说法错误的是(D)A.∠A与∠EDC是同位角B.∠A与∠ABF是内错角C.∠A与∠ADC是同旁内角D.∠A与∠C是同旁内角2.如图,在6×6方格中有两个涂有阴影的图形M,N,图1中的图形M平移后位置如图2所示,以下对图形M的平移方法叙述正确的是(B)图1 图2A.向右平移2个单位,向下平移3个单位B.向右平移1个单位,向下平移3个单位C.向右平移1个单位,向下平移4个单位D.向右平移2个单位,向下平移4个单位3.∠1与∠2是直线a,b被直线c所截得的同位角,∠1与∠2的大小关系是(D)A.∠1=∠2 B.∠1>∠2C.∠1<∠2 D.无法确定4.如图,已知∠1=70°,要使AB∥CD,则需具备的另一个条件是(C)A.∠2=70° B.∠2=100°C.∠2=110° D.∠3=110°5.对于图中标记的各角,下列条件能够推理得到a∥b的是(D)A.∠1=∠2 B.∠2=∠4C.∠3=∠4 D.∠1+∠4=180°6.如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为(A)A.40° B.35° C.50° D.45°7.如图,AB∥CD,直线EF与AB,CD分别交于点M,N,过点N的直线GH与AB交于点P,则下列结论错误的是(D)A.∠EMB=∠END B.∠BMN=∠MNCC.∠CNH=∠BPG D.∠DNG=∠AME8.如图,AB∥CD∥EF,AC∥DF,若∠BAC=120°,则∠CDF=(A)A.60° B.120° C.150° D.180°9.如图,AB∥CD,EF∥AB,AE∥MN,BF∥MN,由图中字母标出的互相平行的直线共有(C)A.4组B.5组C.6组D.7组10.下列说法正确的有(C)①在平面内,过直线上一点有且只有一条直线垂直于已知直线;②在平面内,过直线外一点有且只有一条直线垂直于已知直线;③在平面内,可以过任意一点画一条直线垂直于已知直线;④在平面内,有且只有一条直线垂直于已知直线.A.1个B.2个C.3个D.4个11.点P为直线l外一点,点A,B,C为直线上三点,PA=2 cm,PB=3 cm,PC=4 cm,则点P到直线l的距离为(D)A.等于2 cm B.小于2 cmC.大于2 cm D.不大于2 cm12.下列说法正确的是(C)A.“作线段CD=AB”是一个命题B.过一点作已知直线的平行线有一条且只有一条C.命题“若x=1,则x2=1”是真命题D.所含字母相同的项是同类项二、填空题(每小题4分,共24分)13.如图,在A,B两地挖一条笔直的水渠,从A地测得水渠的走向是北偏西42°,A,B两地同时开工,B地所挖水渠走向应为南偏东42°.14.一大门的栏杆如图所示,BA垂直于地面AE于A,CD平行于地面AE,则∠ABC+∠BCD=270°.15.在同一平面内,一条直线和两条平行线中的一条直线相交,那么这条直线与平行线中的另一条直线必相交.16.如图,直线AB,CD相交于点O,若∠AOC=90°,则AB与CD的位置关系是垂直;若已知AB⊥CD,则∠AOC=∠COB=∠BOD=∠AOD=90°.17.如图,田径运动会上,七年级二班的小亮同学从C点起跳,假若落地点是D.当AB与CD垂直时,他跳得最远.18.如图,∠1=70°,直线a平移后得到直线b,则∠2-∠3=110°.三、解答题(共60分)19.(8分)如图,用几何语言表示下列句子.(1)因为∠1和∠B相等,根据“同位角相等,两直线平行”,所以DE和BC 平行;(2)因为∠1和∠2相等,根据“内错角相等,两直线平行”,所以AB和EF 平行;(3)因为∠BDE和∠B互补,根据“同旁内角互补,两直线平行”,所以DE 和BC平行.解:(1)∵∠1=∠B(已知),∴DE∥BC(同位角相等,两直线平行).(2)∵∠1=∠2(已知),∴EF∥AB(内错角相等,两直线平行).(3)∵∠BDE+∠B=180°(已知),∴DE∥BC(同旁内角互补,两直线平行).20.(8分)如图,张三打算在院落里种上蔬菜,已知院落为东西长32 m,南北宽20 m的长方形,为了行走方便,要修筑同样宽的三条道路:东西两条,南北一条,南北道路垂直于东西道路,余下的部分要分别种上西红柿、青椒、菜豆、黄瓜等蔬菜,若每条道路的宽均为1 m,求蔬菜的总种植面积是多少?解:如图,将三条道路都平移到边上去,则空白部分的面积(即蔬菜的总种植面积)不变,因此,蔬菜的总种植面积为(20-2×1)(32-1)=558(m2).21.(8分)如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点P和点Q,PG平分∠APQ,QH平分∠DQP,并且∠1=∠2,说出图中哪些直线平行,并说明理由.解:PG∥QH,AB∥CD.∵PG平分∠APQ,QH平分∠DQP,∴∠1=∠GPQ=12∠APQ,∠PQH=∠2=12∠PQD.又∵∠1=∠2,∴∠GPQ=∠PQH,∠APQ=∠PQD.∴PG∥QH,AB∥CD.22.(8分)某次考古发掘出的一个梯形残缺玉片,工作人员从玉片上量得∠A =115°,∠D=100°,已知梯形的两底AD∥BC,请你帮助工作人员求出另外两个角的度数,并说明理由.解:∵AD∥BC,∠A=115°,∠D=100°,∴∠B=180°-∠A=180°-115°=65°,∠C=180°-∠D=180°-100°=80°.23.(8分)如图,两直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,如果∠AOC∶∠AOD=7∶11.(1)求∠COE;(2)若OF⊥OE,求∠COF.解:(1)因为∠AOC∶∠AOD=7∶11,∠AOC+∠AOD=180°,所以∠AOC=70°,∠AOD=110°.所以∠BOD=∠AOC=70°,∠BOC=∠AOD=110°.又因为OE平分∠BOD,所以∠BOE=∠DOE=12∠BOD=35°.所以∠COE=∠BOC+∠BOE=110°+35°=145°.(2)因为OF⊥OE,所以∠FOE=90°.所以∠FOD=∠FOE-∠DOE=90°-35°=55°.24.(8分)如图,直线AB和直线CD,直线BE和直线CF都被直线BC所截.在下面三个条件中,请你选择其中两个作为题设,剩下的一个作为结论,组成一个真命题并证明.①AB⊥BC,CD⊥BC,②BE∥CF,③∠1=∠2.解:答案不唯一,如:已知:如图,AB⊥BC,CD⊥BC,BE∥CF.求证:∠1=∠2.证明:∵AB⊥BC,CD⊥BC,∴AB∥CD,∠ABC=∠DCB=90°.又∵BE∥CF,∴∠EBC=∠FCB.∴∠ABC-∠EBC=∠DCB-∠FCB,即∠1=∠2.25.(12分)阅读下列解答过程:如图甲,AB∥CD,探索∠P与∠A,∠C之间的关系.解:过点P作PE∥AB.∵AB∥CD,∴PE∥AB∥CD(平行于同一条直线的两条直线互相平行).∴∠1+∠A=180°(两直线平行,同旁内角互补),∠2+∠C=180°(两直线平行,同旁内角互补).∴∠1+∠A+∠2+∠C=360°.又∵∠APC=∠1+∠2,∴∠APC+∠A+∠C=360°.如图乙和图丙,AB∥CD,请根据上述方法分别探索两图中∠P与∠A,∠C 之间的关系.解:如图乙,过点P作PE∥AB.∵AB∥CD(已知),∴PE∥AB∥CD(平行于同一直线的两条直线平行).∴∠A=∠EPA,∠EPC=∠C(两直线平行,内错角相等).∵∠APC=∠EPA+∠EPC,∴∠APC=∠A+∠C(等量代换).如图丙,过点P作PF∥AB.∴∠FPA=∠A(两直线平行,内错角相等).∵AB∥CD(已知),∴PF∥CD(平行于同一直线的两条直线平行).∴∠FPC=∠C(两直线平行,内错角相等).∵∠FPC-∠FPA=∠APC,∴∠C-∠A=∠APC(等量代换).。

人教版七年级数学下册第五章测试卷(含答案)

人教版七年级数学下册第五章测试卷(含答案)

人教版七年级数学下册第五章测试卷(含答案)一、选择题(每小题3分,共18分)1.下列各组图形可以通过平移得到另一个图形的是( ).A. B. C. D. 2.下列作图能表示点A 到BC 的距离的是( ).A .B .C .D .3.下列图形中,∠1和∠2是同位角的是( ).A .B .C .D .4.两条直线被第三条直线所截形成的角中,下列说法不正确的是( ). A .对顶角相等 B .邻补角互补 C .内错角相等 D .如果同位角相等,则内错角也相等5. 如图,已知AB ∥CD ∥EF ,BC ∥AD ,AC 平分∠BAD , 那么图中与∠AGE 相等的角有 ( ). A.5个 B.4个C.3个D.2个6.如图,在下列条件中:①∠1=∠2;②∠BAD =∠BCD ;题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分(第5题)③∠ABC =∠ADC 且∠3=∠4;④∠BAD +∠ABC =180° 能判定AB ∥CD 的有( ).A.3个B.2个C.1个D.0个二,填空题(每小题3分,共18分)7.如图,计划在河边建一水厂,过C 点作CD ⊥AB 于D 点.在D 点建水厂,可使水厂到村庄C 的路程最短,这样设计的依据是____________________. 8.如图是一把剪刀,若∠AOB +∠COD =60°,则∠BOD =__ __°.9.如图,把一个三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=23°,∠2= . 10.如图,将△ABC 沿BC 方向平移2cm 得到△DEF ,若△ABC 周长为16cm,则四边形ABFD 周长为 .11.如图,已知∠1=∠2,∠A =60°,则∠ADC = .12.若A ∠和B ∠的两条边分别平行,其中(30)A x ∠=+,(310)B x ∠=-,则A ∠的度数是 .12(第7题)(第8题)(第9题)(第6题)(第10题)(第11题)三,解答题(每小题6分,共30分)13.(1)如图所示,直线AB ∥CD ,∠1=75°,求∠2的度数.(2)已知一个角的邻补角比它的对顶角大70°,求这个角度数.14.已知:如图,∠B =∠C ,AE ∥BC ,求证:AE 平分∠CAD .15.如图,直线AB 、CD 相交于O ,OD 平分∠AOF ,OE ⊥CD 于点O ,∠1=50°,求∠COB 、∠BOF 的度数.(第13(1)题)(第14题)(第15题)16.在如图所示的方格纸中,网络中每个小正方形的边长 都是1,点A 、B 、C 均在格点上.(1)画线段BC ,将线段BC 平移,使点B 到A 位置,画出平移后的线段AD ;(2)连接BA 、CD ,则线段BA 和线段CD 的关系是 ; (3)直接写出四边形ABCD 的面积.17.如图所示,一块边长为8米的正方形土地,上面修了两条道路,一条路是宽为1米的长方形,另一条路为平行四边形,其余部分种上各种花草,若种花草的面积为49平方米,请问平行四边形道路的短边长为多少米?四,解答题(每小题8分,共24分)18.如图,已知AC ⊥BC ,CD ⊥AB ,DE ⊥AC ,∠1与∠2互补,判断GF 与AB 的位置关系,并证明.(第16题)(第17题)21FED CABG(第18题)19. 如图∠1+∠2=180°,∠A =∠C ,DA 平分∠BDF . (1)求证:AE ∥ FC .(2)AD 与BC 的位置有怎样的位置关系?请说明理由. (3)BC 平分∠DBE 吗? 请说明理由.20.已知大正方形的边长为4厘米,小正方形的边长为2厘米,状态如图所示.大正方形固定不动,把小正方形以1厘米/秒的速度向大正方形的内部沿直线平移,设平移的时间为t 秒,两个正方形重叠部分的面积为S 厘米2,完成下列问题: (1)平移到1.5秒时,重叠部分的面积为 厘米2. (2)当S =3.6厘米2时,求t 的值.五,解答题(每小题9分,共18分) 21.如图,∠B 和∠D 的两边分别平行.(1)在图1 中,∠B 和∠D 的数量关系是 ,在图2中,∠B 和∠D 的数量关系是 ; (2)用“如果……,那么……”的形式归纳(1)中命题 :___________________ ; (3)应用:若两个角的两边分别互相平行,其中一个角比另一个角的2倍少10°,求这两个角的度数.(第19题)(第20题)(第21题)22、实验证明,平面镜反射光线的规律是:射到平面镜上的光线和被反射出的光线与平面镜所夹的锐角相等.(1)如图,一束光线m射到平面镜a上,被a反射到平面镜b上,又被b反射.若被b反射出的光线n与光线m平行,且∠1=50°,则∠2= °,∠3= °.(2)在(1)中,若∠1=55°,则∠3= °;若∠1=40°,则∠3= °.(3)由(1)、(2),请你猜想:当两平面镜a、b的夹角∠3= °时,可以使任何射到平面镜a上的光线m,经过平面镜a、b的两次反射后,入射光线m与反射光线n平行.你能说明理由吗?六,解答题(12分)23.如图1,AB∥CD,在AB、CD内有一条折线EPF.(1)求证:∠AEP+∠CFP=∠EPF.(2)如图2,已知∠BEP的平分线与∠DFP的平分线相交于点Q,若∠EPF=80°求∠EQF的度数(3)已知∠BEQ=∠BEP,∠DFQ=∠DFP,有∠P与∠Q的关系为.(直接写结论)(第22题)(第23题)参考答案一,选择题(每小题3分,共18分)1.C 2.B 3.D 4.C 5. A 6.C二,填空题(每小题3分,共18分)7. 垂线段最短; 8.150°; 9. 67°;10.20cm ; 11.120°; 12. 5070或.三,解答题(每小题6分,共30分)13.解:(1)如图所示,∵AB∥CD,∠1=75°∴∠3=∠1=75°∴∠2=180°-∠3=180°-75°=105°解:(1)设这个角为x度,则它的对顶角为x度、邻补角为(180-x)度。

人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元检测卷(共6套)

人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元检测卷(共6套)

第五章相交线与平行线单元检测卷一、选择题1.如图,三条直线相交于点O,则∠1+∠2+∠3等于( )A.90°B.120°C.180°D.36002. 如图,下列能判定AB∥CD的条件有()个.(1)∠B+∠BCD=180°;(2)∠1=∠2;(3)∠3=∠4;(4)∠B=∠5.A.1 B.2 C.3 D.43. 如图,∠1=70°,∠2=70°,∠3=60°,则∠4的度数等于( )A.80°B.70°C.60°D.50°4.下列图形中,能将其中一个三角形平移得到另一个三角形的是A. B.C. D.5.如图,直线AB,CD相较于点O,OE⊥AB于点O,若∠BOD=40°,则下列结论不正确的是( )A.∠AOC=40°B.∠COE=130°C.∠EOD=40°D.∠BOE=90°6.如图,直线a,b被c,d所截,且a∥b,则下列结论中正确的是( )A.∠1=∠2 C.∠3+∠4=180°B.∠3=∠4 D.∠1+∠4=180°7.如图,点A在直线BG上,AD∥BC,AE平分∠GAD,若∠CBA=80°,则( )A.60°B.50°C.40°D.30°8.下列各图中,∠1与∠2互为邻补角的是( )9.对于图中标记的各角,下列条件能推理得到a∥b的是()A.∠1=∠2 B.∠2=∠4 C.∠3=∠4 D.∠1+∠4=18010.下列说法正确的是( )A.一个角的补角一定比这个角大B.一个角的余角一定比这个角小C.一对对顶角的两条角平分线必在同一条直线上D.有公共顶点并且相等的两个角是对顶角二、填空题11.如图,直线AB,CD相交于点O, EO⊥AB于点O,∠EOD=50°,则∠BOC的度数为______.12. 如图是由五个形状、大小完全相同的三角形组成的图案,三角形的三个角分别为36°,72°,72°,则图中共有_____对平行线.13.如图,,则的度数等于14.如图,点0是直线AB上一点平分,图中与互余的角有______ .图中与互补的角有______ .15. 说明命题“x>-4,则x2>16”是假命题的一个反例可以是x=____________.16.如图,现要从村庄A修建一条连接公路PQ的最短小路,过点A作AH⊥PQ于点H,沿AH修建公路,则这样做的理由是三、解答题17.如图,直线AB,CD 相交于点O,∠AOD=3∠BOD+20°.(1)求∠BOD的度数;(2)以O为端点引射线OE,OF ,射线OE平分∠BOD,且∠EOF= 90°,求∠BOF的度数.18.已知:如图,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4.(1)求证:AD∥BE;(2)若∠B=∠3=2∠2,求∠D的度数.19.如图,D,E,F是线段AB的四等分点.(1)过点D画DH∥BC交于点H,过点E画EG∥BC交AC于点G,过点F画FM∥BC交AC 于点M;(2)量出线段AH,HG,GM,MC的长度,你有什么发现?(3)量出线段HD,EG,FM,BC的长度,你又有什么发现?20.请写出命题“两直线平行,同位角相等”的题设和结论:题设:,结论:.21.观察下图,寻找对顶角:(1)如图1,图中共有对对顶角(2)如图2,图中共有对对顶角(3)如图3,图中共有对对顶角(4)若有n条直线相交于一点,则可形成多少对对顶角?22.如图,已知直线AB∥DF,∠D+∠B=180°.(1)试说明DE∥BC;(2)若∠AMD=75°,求∠AGC的度数.【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。

最新人教版七年级下册第五章《相交线与平行线》单元检测试题(含答案解析)

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人教版七年级下册数学单元检测卷:第五章相交线与平行线一.填空题(共6小题)1.如图,直线DE经过三角形ABC的顶点A,则∠DAC与∠C的关系是.(填“内错角”或“同旁内角”)2.如图,AB∥CD,CF交AB于点E,∠AEC与∠C互余,则∠CEB是度.3.将一块60°的直角三角板DEF放置在45°的直角三角板ABC上,移动三角板DEF使两条直角边DE、DF恰分别经过B、C两点,若EF∥BC,则∠ABD= °.4.把命题“等角的余角相等”写成“如果……,那么……”的形式为.5.在体育课上某同学立定跳远的情况如图所示,l表示起跳线,在测量该同学的实际立定跳远成绩时,应测量图中线段PC的长,理由是.6.如图,AB,CD相交于点O,∠BOE=90°,有以下结论:①∠AOC与∠COE互为余角;②∠BOD与∠COE互为余角;③∠AOC=∠BOD;④∠COE与∠DOE互为补角;⑤∠AOC与∠DOE互为补角;⑥∠AOC=∠COE其中错误的有(填序号).二.选择题(共10小题)7.如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥AB,垂足为O,∠EOC=35°15′.则∠AOD的度数为()A.55°15′B.65°15′C.125°15′D.165°15′8.图中∠1和∠2是对顶角的是()A.B.C.D.9.在下列图形中,由条件∠1+∠2=180°不能得到AB∥CD的是()A.B.C.D.10.下列命题中是假命题的是()A.对顶角相等B.两点之间所有连线中,线段最短C.等角的补角相等D.过任意一点P,都能画一条直线与已知直线平行11.如图,AB∥CD,BF平分∠ABE,且BF∥DE,则∠ABE与∠D的关系是()A.∠ABE=3∠D B.∠ABE+∠D=90°C.∠ABE+3∠D=180°D.∠ABE=2∠D12.如图,BC∥DE,∠1=110°,∠AED=70°,则∠A的大小是()A.25°B.35°C.40°D.60°13.如图,将一副三角板如图放置,∠BAC=∠ADE=90°,∠E=45°,∠B=60°,若AE∥BC,则∠AFD=()A.75°B.85°C.90°D.65°14.如图,ABCD为一长条形纸带,AB∥CD,将ABCD沿EF折叠,A、D两点分别与A′、D′对应,若∠1=2∠2,则∠AEF的度数为()A.60°B.65°C.72°D.75°15.下列现象是平移的是()A.电梯从底楼升到顶楼B.卫星绕地球运动C.碟片在光驱中运行D.树叶从树上落下16.如图,将△ABC沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=4,平移距离为6,则阴影部分面积为()A.42 B.96 C.84 D.48三.解答题(共6小题)17.如图,OD是∠AOB的平分线,∠AOC=2∠BOC.(1)若AO⊥CO,求∠BOD的度数;(2)若∠COD=21°,求∠AOB的度数.18.如图,已知直线AB,CD,EF相交于点O.(1)若∠COF=120°,∠AOD=100°,求∠AOF的度数;(2)若∠BOC-∠BOD=20°,求∠AOC的度数.19.填空或批注理由:如图,已知∠1=∠2,∠A=∠D,试说明:AE∥BD证明:∵∠1=∠2(已知)∴AB∥CD ( )∴∠A=()( )∵∠A=∠D(已知)∴=∠D ( )∴AE∥BD ( )20.如图,已知AC⊥AE,BD⊥BF,∠1=15°,∠2=15°,AE与BF平行吗?为什么?21.如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,点A、B、C、D、E、F、M、N、P均为格点(格点是指每个小正方形的顶点).(1)利用图①中的网格,过P点画直线MN的平行线和垂线.(2)把图②网格中的三条线段AB、CD、EF通过平移使之首尾顺次相接组成一个三角形(在图②中画出三角形).(3)第(2)小题中线段AB、CD、EF首尾顺次相接组成一个三角形的面积是.22.如图,已知点D、E、B、C分别是直线m、n上的点,且m∥n,延长BD、CE交于点A,DF 平分∠ADE,若∠A=40°,∠ACB=80°.求:∠DFE的度数.23.问题情境:(1)如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.小颖同学的解题思路是:如图2,过点P作PE∥AB,请你接着完成解答;问题迁移:如图3,点A、B在射线OM上,点C、D在射线ON上,AD∥BC,点P在射线OM上运动(点P与A、B、O三点不重合).(2)当点P在线段AB上运动时,试判断∠CPD与∠ADP、∠BCP之间的数量关系,并说明理由;(3)当点P在线段AB外运动时,试判断∠CPD与∠ADP、∠BCP之间的数量关系,并说明理由.参考答案1. 同旁内角2.1353.154. 如果两个角相等,那么这两个角的余角相等5. 垂线段最短6. ⑤⑥7-11 CADDD12-16 CACAD17. 解:(1)∵AO⊥CO,∴∠AOC=90°,∵∠AOC=2∠BOC,∴∠BOC=45°,∴∠AOB=∠AOC+∠BOC=135°,∵OD是∠AOB的平分线,∴∠BOD=∠AOB=67.5°;(2)∵∠AOC=2∠BOC,∴∠AOB=3∠BOC,∵OD是∠AOB的平分线,∴∠BOD=∠AOB=∠BOC,∵∠COD=21°,∴21°+∠BOC=∠BOC,∴∠BOC=42°,∴∠AOB=3∠BOC=126°.18.解:(1)∵∠COF=120°,∴∠2=180°-120°=60°,∴∠DOF=∠2=60°,∵∠AOD=100°,∴∠AOF=100°-60°=40°;(2)∵∠BOC+∠BOD=180°,∠BOC-∠BOD=20°,∴∠BOC=100°,∠BOD=80°,∴∠AOC=∠BOD=80°.19. 内错角相等,两直线平行;∠AEC;两直线平行,内错角相等;∠AEC;等量代换;同位角相等,两直线平行.20. 解:AE∥BF.理由如下:因为AC⊥AE,BD⊥BF(已知),所以∠EAC=∠FBD=90°(垂直的定义).因为∠1=∠2(已知),所以∠EAC+∠1=∠FBD+∠2(等式的性质),即∠EAB=∠FBG,所以AE∥BF(同位角相等,两直线平行).21. 解:(1)如图①,PQ∥MN,PN⊥MN;(2)如图②,△EFG或△EFH即为所求;(3)三角形的面积为:3×3-×1×2-×1×3-×2×3=9-1-1.5-3=3.5,22.解:∵m∥n,∠ACB=80°∴∠AED=∠ACB=80°,∵∠A=40°,∴△ADE中,∠ADE=180°-(∠A+∠AED)=180°-(40°+80°)=60°,又∵DF平分∠ADE,∴∠EDF=∠ADE=30°,∴△DEF中,∠DFE=180°-∠EDF-∠DEF=180°-30°-80°=70°.23.解:(1)∵AB∥CD,∴PE∥AB∥CD,∴∠APE=180°-∠A=50°,∠CPE=180°-∠C=60°,∴∠APC=50°+60°=110°;(2)∠CPD=∠ADP +∠BCP,理由如下:如图3,过P作PE∥AD交CD于点E,图3∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠DPE=∠ADP,∠CPE=∠BCP,∴∠CPD=∠DPE+∠CPE=∠ADP +∠BCP;(3)①当点P在射线AM上时,∠CPD=∠BCP-∠ADP;理由:如图4,过点P作PE∥AD交ON于点E,∵AD∥BC,∴AD∥PE∥BC,∴∠DPE=∠人教版七年级数学下册单元测试卷第五章相交线与平行线综合能力提升测试卷一、选择题(每小题4分,共24分)1.如图,已知OA⊥OB,OC⊥OD,∠AOC=27°,则∠BOD的度数是 153°.2.“直角都相等”的题设是两个角是直角,结论是这两个角相等.3.如图,点A在直线DE上,当∠BAC=___57_____°时,DE∥BC.4. 如图,两只手的食指和大拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是内错角 .5.互为邻补角的两个角相加等于180°.6.如图,AB∥CD,则∠1+∠3—∠2的度数等于 ___180° _____.二、选择题(每小题4分,共40分)7.如图,已知∠1=120°,则∠2的度数是( A )A.120°B.90°C.60°D.30°8.下列命题是真命题的是( C )A.过直线外一点可以画无数条直线与已知直线平行B.如果甲看乙的方向是北偏东60°,那么乙看甲的方向是南偏西30°C.3条直线交于一点,对顶角最多有6对D.与同一条直线相交的两条直线相交9.如图,给出下列条件:①∠3=∠4;②∠1=∠2;③EF∥CD,且∠D=∠4;④∠3+∠5=180°.其中,能推出AD∥BC的条件为( C )A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④10.如图,OA⊥OB,若∠1=55°,则∠2=( A )A.35°B.40°C.45°D.60°11 .经过直线外一点画直线,下列说法错误的是( B )A.可以画无数条直线与这条直线相交B.可以画无数条直线与这条直线平行C.能且只能画一条直线与这条直线平行D.能且只能画一条直线与这条直线垂直12.下列叙述中,正确的是( C )A. 在同一平面内,两条直线的位置关系有三种,分别是相交、平行、垂直B. 不相交的两条直线叫平行线C. 两条直线的铁轨是平行的D. 我们知道,对顶角是相等的,那么反过来,相等的角就是对顶角13. 如图,点O为直线AB上一点,CO⊥AB于点O, OD在∠COB内,若∠COD=50°,则∠AOD的度数是( D )A.100°B.110°C.120°D.140°14. 下列图形中,周长最长的是( C )15. 如图,已知OA⊥OC,OB⊥OD, ∠BOC=50°,则∠AOD的度数为( C )A.100°B.120°C.130°D.140°16 .a、b、c是平面上的任意三条直线,它们的交点可以有( B )A.1个或2个或3个B.0个或1个或2个或3个C.1个或2个D.以上都不正确三、解答题(共36分)17.(共7分)根据图形填空:(1)若直线ED,BC被直线AB所截,则∠1和____是同位角;(2)若直线ED,BC被直线AF所截,则∠3和_____是内错角;(3)∠1和∠3是直线AB,AF被直线_____所截构成的_____角;(4)∠2和∠4是直线____,______被直线BC所截构成的_____角.17.(1) ∠2(2) ∠4(3) ED内错(4) AB, AF同位18. (共4分)如图,直线AB、CD是一条河的两岸,并且AB∥CD,E为直线AB、CD 外一点,现想过点E画岸CD的平行线,只需过点E画岸AB的平行线即可.画图,并说明理由.图略理由:如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.19. (共4分)如图,已知∠A=∠F,∠C=∠D,试说明BD∥CE.解:∵∠A=∠F(已知),∴AC∥DF(内错角相等,两直线平行),∴∠C=∠CEF(两直线平行,内错角相等),∵∠C=∠D(已知),∴∠D=∠CEF(等量代换),∴BD∥CE(同位角相等,两直线平行).20. (共6分)根据下列要求画图.(1)如图1,过点P画AB的垂线;(2)如图2,过点P画OA,OB的垂线;(3)如图3,过点A画BC的垂线.答案:(1)如图1所示.(2)如图2所示.(3)如图3所示.21. (共7分)如图所示,∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,∠DBF=∠F,问CE 与DF的位置关系?试说明理由。

七年级数学下册第五章《相交线与平行线》单元测试题-人教版(含答案)

七年级数学下册第五章《相交线与平行线》单元测试题-人教版(含答案)

七年级数学下册第五章《相交线与平行线》单元测试题-人教版(含答案)一、单选题1.在下图中,1∠和2∠是同位角的是( )A .(1)、(2)B .(1)、(3)C .(2)、(3)D .(2)、(4) 2.如图,直线AB 与CD 相交于点O ,75AOC ∠=︒,125∠=︒,则2∠的度数是( )A .25°B .30°C .40°D .50° 3.如图,直线1l 与2l 相交于点O ,1OM l ⊥,若4418α=︒',则β的度数是( )A .5542'︒B .4542'︒C .'4552︒D .4642'︒ 4.如图,两条直线交于点O ,若1280∠+∠=︒,则3∠的度数为( )A .40︒B .80︒C .100D .140︒ 5.如图,,AB CD BC EF ∥∥.若158∠=︒,则2∠的大小为( )A .120︒B .122︒C .132︒D .148︒ 6.如图,直线a ∥b ,将三角尺直角顶点放在直线b 上,若∠1=50°,则∠2的度数是( )A .20°B .30°C .40°D .50° 7.如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论:∠13∠=∠;∠2180CAD ∠+∠=︒;∠如果235∠=︒,则有BC AD ∥;∠4275∠+∠=︒.其中正确的序号是( )A .∠∠∠∠B .∠∠∠C .∠∠∠D .∠∠∠ 8.如图,点E 在BC 的延长线上,下列条件中不能判定//AB CD 的是( )A .3=4∠∠B .12∠=∠C .B DCE ∠=∠D .13180D ∠+∠+∠=︒9.下列语句是命题的是( )A .画出两个相等的角B .所有的直角都相等吗C .延长线段AB 到C ,使得BC BA =D .两直线平行,内错角相等10.如图,下列条件中能判定AB CE ∥的是( )A .∠B =∠ACE B .∠B =∠ACBC .∠A =∠ECD D .∠A =∠ACE=180°;∠∠7=∠5.其中能够说明a ∥b 的条件为( )A .∠∠B .∠∠C .∠∠D .∠∠ 12.如图,直线AB ,CD 相交于点E ,EF AB ⊥于点E ,若20FEC AEC ∠-∠=︒,那么AED ∠的度数为( )A .125°B .135°C .140°D .145°二、填空题 13.已知如图,三条直线1l 、2l 、3l 交于一点,则∠1+∠2+∠3=_________.14.如图,要把池水引到C 处,可作CD AB ⊥于点D ,然后沿CD 开渠,可使所开渠道最短,依据是______.15.如图,在甲、乙两地之间修一条笔直的公路,从甲地测得公路的走向是北偏东48°.甲、乙两地同时开工,若干天后,公路准确接通,则乙地所修公路的走向是南偏西16.如图,AB CD ∥,若40A ∠=︒,26C ∠=︒,则∠E =______.17.如图,将∠ABE 向右平移2cm 得到∠DCF ,如果∠ABE 的周长是16cm ,那么四边形ABFD 的周长是_____.18.如图,在四边形ABCD 中.点E 为AB 延长线上一点,点F 为CD 延长线上一点,连接EF ,交BC 于点G ,交AD 于点H ,若12∠=∠,A C ∠=∠,求证:E F ∠=∠.证明:13∠=∠( ),12∠=∠(已知). ∠ = (等量代换).∴AD BC ∥( )4180A ∴∠+∠=( ), A C ∠=∠(已知),4180C ∴∠+∠=(等量代换). ∠ ∥ (同旁内角互补,两直线平行).19.如图直线AD 与直线BC 相交于点O ,OE 平分AOB ∠,130∠=︒,则EOD ∠的度数为___________°.三、解答题20.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 平分∠BOD ,OF 平分∠COE .(1)若∠AOC =76°,求∠BOF 的度数;(2)若∠BOF =36°,求∠AOC 的度数;21.如图,已知AD BC ⊥,EF BC ⊥,12∠=∠.(1)求证:EF AD ∥;(2)求证:180BAC AGD ∠+∠=︒.22.如图,直线AB 和CD 相交于O 点,OE CD ⊥,142EOF ∠=︒,13BOD BOF ∠∠=::,求AOF ∠的度数.23.如图,两直线AB ,CD 相交于点O ,OE 平分∠BOD ,∠AOC :∠AOD =7:11.(1)求∠COE 的度数;(2)若OF ∠OE ,求∠COF 的度数.24.如图,直线CD 、EF 交于点O ,OA ,OB 分别平分COE ∠和DOE ∠,已知1290∠+∠=︒,且2:32:5∠∠=.(1)求BOF ∠的度数;(2)试说明AB CD 的理由.参考答案1.B2.D解:由题可知75BOD AOC ∠=∠=︒,125∠=︒,217525BOD ∴∠=∠-∠=︒-︒=50︒.3.B解:由题意得90180αβ++︒=︒,∠180904542βα'=︒-︒-=︒,4.D解:12∠=∠,1280∠+∠=︒,140∴∠=︒,13180∠+∠=︒,31801140∴∠=︒-∠=︒.5.B解:设CD 与EF 交于G ,∠AB ∠CD∠∠1=∠C =58°∠BC ∠FE ,∠∠C +∠CGE =180°,∠∠CGE =180°-58°=122°,∠∠2=∠CGE =122°,6.C解:如图,由题意得:∠3=180°-90°-∠1=40°,∠a ∥b ,∠∠2=∠3=40°,7.B解:∠1290CAB ∠=∠+∠=︒,3290EAD ∠=∠+∠=︒,∠13∠=∠,故∠正确;∠212329090180CAD ∠+∠=∠+∠+∠+∠=︒+︒=︒故∠正确;∠235∠=︒,∠3902903565∠=︒-∠=︒-︒=︒,1(18090)452B ∠=︒-︒=︒, ∠BC 与AD 不平行,故∠错误;∠43CBA EDA ∠+∠=∠+∠,即445330∠+︒=∠+︒,又∠2+3=90∠∠︒,∠44590230∠+︒=︒∠+︒-42=75∠+∠︒,故∠正确;综上,∠∠∠正确,8.A解:A 、∠3=4∠∠,∠//AD BC ,故选项A 不能判定//AB CD ,符合题意;B 、∠12∠=∠,∠//AB CD ,故选项B 能判定//AB CD ,不符合题意;C 、∠B DCE ∠=∠,∠//AB CD ,故选项C 能判定//AB CD ,不符合题意;D 、∠13180D ∠+∠+∠=︒,即180D DAB ∠+∠︒=,∠//AB CD ,故选项D 能判定//AB CD ,不符合题意;9.D解:A 、画出两个相等的角,没有做错判断,不是命题;B 、所有的直角都相等吗,没有做错判断,不是命题;C 、延长线段AB 到C ,使得BC BA =,没有做错判断,不是命题;D 、两直线平行,内错角相等,是命题;10.DA . ∠B =∠ACE ,不是同位角,内错角,不能判定AB CE ∥,不符合题意;B . ∠B =∠ACB ,不是同位角,内错角,不能判定AB CE ∥,不符合题意;C . ∠A =∠ECD ,不是同位角,内错角,不能判定AB CE ∥,不符合题意; D . ∠A =∠ACE ,内错角相等,两直线平行,能判定AB CE ∥,符合题意;11.A∠∠∠1=∠5,∠a ∥b ,故正确;∠∠∠5=∠7,∠1=∠7,∠∠1=∠5,∠a ∥b ,故正确;∠∠2+∠3=180°,∠2和∠3是邻补角,不能说明任何一组直线平行,故错误; ∠∠7=∠5,∠7和∠5是对顶角,不能说明任何一组直线平行,故错误.12.D设AEC ∠为x ,则+20FEC x ∠=︒,∠EF AB ⊥,∠90AEF ∠=︒,∠90AEC FEC ∠+∠=︒,∠2090x x ++︒=︒,解得35x =︒,即35AEC ∠=︒,∠18035145AED ∠=︒-︒=︒.13.180°解:如图,14∠=∠,123423180∴∠+∠+∠=∠+∠+∠=︒.故答案为:180︒.14.垂线段最短15.48°先根据题意画出图形,利用平行线的性质解答即可.解:如图,∠AC∠BD ,∠1=48°,∠∠2=∠1=48°,根据方向角的概念可知,乙地所修公路的走向是南偏西48°.16.66︒解:如图所示,过点E 作EF AB ∥,∠EF AB AB CD ∥,∥,∠AB CD EF ∥∥,∠4026AEF A CEF C ==︒==︒∠∠,∠∠,∠66AEC AEF CEF =+=︒∠∠∠,故答案为:66︒.17.20cm解:∠∠ABE 向右平移2cm 得到∠DCF ,∠DF =AE ,∠四边形ABFD 的周长=AB +BE +DF +AD +EF ,=AB +BE +AE +AD +EF ,=∠ABE 的周长+AD +EF ,∠平移距离为2cm ,∠AD =EF =2cm ,∠∠ABE 的周长是16cm ,∠四边形ABFD 的周长=16+2+2=20cm .故答案为:20cm .18.对顶角相等;23∠∠,;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;CF ,EA ;两直线平行,内错角相等.证明:13∠=∠(对顶角相等),12∠=∠(已知), 23∴∠=∠(等量代换),∴AD BC ∥(同位角相等,两直线平行),4180A ∴∠+∠=(两直线平行,同旁内角互补), A C ∠=∠(已知),4180C ∴∠+∠=(等量代换), ∴CF EA ∥(同旁内角互补,两直线平行),E F ∴∠=∠(两直线平行,内错角相等); 故答案为:对顶角相等;23∠∠,;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同旁内角互补;CF ,EA ;两直线平行,内错角相等.19.105解:∠130∠=︒,∠180118030150AOB ∠=︒-∠=︒-︒=︒,∠OE 平分AOB ∠, ∠111507522BOE AOB ∠=∠=⨯︒=︒, ∠2130∠=∠=︒,∠27530105EOD BOE ∠=∠+∠=︒+︒=︒故答案为:10520.(1)∠BOF =33°(2)∠AOC =72°(1)∠∠AOC 、∠BOD 是对顶角,∠∠BOD=∠AOC=76°,∠OE 平分∠BOD , ∠∠DOE=∠BOE=12∠BOD=38°∠∠COE=142°,∠OF 平分∠COE . ∠∠EOF=12∠COE=71°,又∠BOE+∠BOF=∠EOF ,∠∠BOF=∠EOF−∠BOE=71°−38°=33°,(2)∠OE 平分∠BOD ,OF 平分∠COE ,∠BOE EOD COF FOE ∠=∠∠=∠,,∠设BOE x ∠=,则EOD x ∠=,故2COA x ∠=,36EOF COF x ∠=∠=+︒, 则23636180AOC COF BOF x x ∠+∠+∠=++︒+︒=︒, 解得36x =︒,故∠AOC =72°.21.(1)见解析(2)见解析(1)证明:∠AD BC ⊥,EF BC ⊥, ∠90EFB ∠=︒,90ADB ∠=︒(垂直的定义), ∠∠=∠EFB ADB (等量代换),∠EF AD ∥(同位角相等,两直线平行); (2)证明:∠EF AD ∥,∠1BAD ∠=∠(两直线平行,同位角相等), 又12∠=∠(已知),∠2BAD ∠=∠(等量代换),∠DG BA ∥(内错角相等,两直线平行), ∠180BAC AGD ∠+∠=︒(两直线平行,同旁内角互补). 22.102AOF ∠=︒解:∠OE CD ⊥,∠90EOD ∠=︒,∠142EOF ∠=︒,∠1429052DOF ∠=︒-︒=︒,∠13BOD BOF ∠∠=::, ∠1262BOD DOF ∠=∠=︒, ∠78BOF BOD DOF ∠=∠+∠=︒,∠180AOF BOF ∠+∠=︒,∠180********AOF BOF ∠=︒-∠=︒-︒=︒. ∠102AOF ∠=︒.23.(1)145︒(2)125︒1)解:∠711180AOC AOD AOC AOD ∠∠=∠+∠=︒::,, ∠∠AOC =71818070⨯︒=︒, ∠∠DOB =∠AOC =70°,又∠OE 平分∠BOD ,∠DOE ∠=12DOB ∠=127035⨯︒=︒,∠180********COE DOE ∠=︒-∠=︒-︒=︒, (2)∠OF OE ⊥,∠90EOF ∠=︒,∠90903555FOD DOE ∠=︒-∠=︒-︒=︒, ∠180********COF FOD ∠=︒-∠=︒-︒=︒. 24.(1)BOF ∠的度数为140︒(2)见解析(1)解:∠OA ,OB 分别平分COE ∠和DOE ∠, ∠12AOE AOC COE ∠=∠=∠,122BOE DOE ∠=∠=∠, ∠180COE DOE ∠+∠=°,∠290AOC ∠+∠=︒,∠3COE ∠=∠, ∠132AOC ∠=∠, ∠123902∠+∠=︒,∠2:32:5∠∠=, ∠5322∠=∠, ∠15229022∠+⨯∠=︒,∠240∠=︒,∠3100∠=︒,∠23140BOF ∠=∠+∠=︒;(2)解:1290∠+∠=︒,290AOC ∠+∠=︒, ∠1AOC ∠=∠,∠AB CD .。

最新人教版七年级数学下册全册单元测试(附答案)

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人教版数学七年级下册第五章平行线与相交线单元测试(含答案)一、单选题(共有12道小题)1.如图,将直线乙沿四的方向得到直线b若N『50° ,则N2的度数是()A.40°B.50°C.90°D.130°2.如图,将一副三角板和一张对边平行的纸条按下列方式摆放,两个三角板的一直角边重合, 含30。

角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45。

角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则N1的度数是(A. 30°B. 20°C.3.如图,Zl+Z2=180°90 a15° D. 14°\一 1,Z3=100° 则N4 等于()A. 70°B. 80°C.90°D. 100°4.如图々〃处等边△板的顶点£在直线r上,Zl= 20° ,则N2的度数为()上BA. 60°B. 45°5.如图,已知直线a〃8, N如131° oo o oC. 40°D.30°,则N2等于()则N2的度数是()7.如图,AB〃CD,EF交AB、CD于点E、F,EG平分NBEF,交CD于点G.若如1=40° , 则NEGF=()8.如图,4?是/见。

的平分线,AD//BC. ZB=30° ,则为()C. 70°D. 110°9.下列命题的逆命题不正确的是(A.平行四边形的对角线互相平分C.等腰三角形的两个底角相等C. 80°D. 120°)B.两直线平行,内错角相等D.对顶角相等10.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是()A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.两直线平行,同位角相等D.两直线平行,内错角相等,则N2的度数是()NE=3(T ,则NA的度数为(A. 30°B. °C. 35°D. ° 二、填空题(共有8道小题)13.已知三条不同的直线左6、。

七年级下册数学单元测试卷及答案人教版

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人教版七年级下数学第5章相交线与平行线单元测试卷一、选择题1. 已知:如图,AB//CD,∠1=∠2.求证:AM//CN.以下是排乱的证明过程:①∴AM//CN;②∵∠1=∠2;③∴∠EAM=∠ECN;④∴∠EAB=∠ECD;⑤∵AB//CD.证明步骤正确的顺序是( )A.②③⑤④①B.②④⑤③①C.⑤③②④①D.⑤④②③①2. 如图所示,某同学的家在P处,他想尽快赶到附近公路边搭顺风车,他选择P→C 路线,用几何知识解释其道理正确的是()A.两点确定一条直线B.垂线段最短C.两点之间线段最短D.经过一点有无数条直线3. 如图,给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据是( )A.同位角相等,两直线平行B.内错角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行D.两直线平行,同位角相等4. 下列说法正确的是( )A.若线段AC=BC,则点C是线段AB的中点B.相等的角是对顶角C.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直D.从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做点到直线的距离5. 平面上三条直线相互间的交点个数是( )A.3B.1或3C.1或2或3D.不一定是1,2,36. 在同一平面内,下列说法正确的是( )A.两直线的位置关系是平行、垂直和相交B.不平行的两条直线一定互相垂直C.不垂直的两条直线一定互相平行D.不相交的两条直线一定互相平行7. 在同一平面内,两直线的位置关系必是( )A.相交B.平行C.相交或平行D.垂直二、填空题8. 如图,面积为6cm2的直角三角形ABC沿BC方向平移至三角形DEF的位置,平移距离是BC的2倍,则图中四边形ABED的面积为________ cm2.9. 如图CD⊥AB,垂足为C,∠1=130∘,则∠2=________度.10. 如图,直线AB,CD相交于点O,OB平分∠EOD,∠COE=100∘,则∠AOC的度数为________度.11. 如图所示,∠1的内错角是________,∠B的同旁内角有________(只写一个).12. 如图,在一块长方形ABCD草地上,AB=10,BC=15,有一条弯曲的柏油小路(小路任何地方的水平宽度都是2个单位),空白部分表示的草地面积是________.13. 命题“两个锐角的和是钝角”是________命题(填“真”或“假”).三、解答题14. 如图,在△ABC中,AC⊥BC,CD⊥AB垂足为D.(1)AB,AC,CD之间的大小关系为________(用“<”号连接起来).(2)若AC=4,BC=3,AB=5,求点C到直线AB的距离.15. 观察下面的变形规律:11×2=1−12;12×3=12−13;13×4=13−14;…解答下面的问题:(1)计算15×6=________;(2)若n为正整数,请你猜想1n(n+1)=________;(3)利用你的结论求:11×2+12×3+13×4+...+19×10.16. 如图,在△ABC中,AB>AC,点D在边上.(1)过点D,作平行线DE//BC,交AC于点E.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)(2)在上(1)中,若∠B=50∘,∠A=60∘,求∠ADE的度数.17. 如图所示,有两条宽均为1米的小路穿过长方形的草地ABCD,若AB=60m,BC=84m,若要硬化这两条小路,且每平方米造价50元,则硬化这两条小路需要多少钱?18. 宾馆重新装修后,准备在大厅的主楼梯上铺设一种红地毯,已知这种地毯每平方米售价40元,主楼梯道宽2米,其侧面如图所示,求买地毯至少需要多少元?19. 问题解决:如图一,已知AB//CD,E是直线AB,CD内部一点,连接BE,DE若∠ABE=40∘,∠CDE=60∘,求∠BED的度数.嘉琪想到了如图二所示的方法,但是没有解答完,下面是嘉淇未完成的解答过程,解:过点E作EF//AB,∴ ∠ABE=∠BEF=40∘.∴ AB//CD,∴ EF//CD,⋯请你补充完成嘉淇的解答过程:问题迁移:请你参考嘉琪的解题思路,完成下面的问题:如图三,AB//CD,射线OM与直线AB,CD分别交于点A,C,射线ON与直线AB,CD分别交于点B,D,点P在射线ON上运动,设∠BAP=α,∠DCP=β.(1)当点P在B,D两点之间运动时(P不与B,D重合),求α,β和∠APC之间满足的数量关系.(2)当点P在B,D两点外侧运动时(P不与点O重合),直接写出α,β和∠APC之间满足的数量关系参考答案与试题解析2021年新人教版七年级下数学第5章相交线与平行线单元测试卷(1)一、选择题1.【答案】D【解析】只要证明∠EAM=∠ECN,根据同位角相等两直线平行即可证明.2.【答案】B【解析】根据垂线段的性质解答即可.3.【答案】A【解析】判定两条直线是平行线的方法有:可以由内错角相等,两直线平行;同位角相等,两直线平行;同旁内角互补两直线平行等,应结合题意,具体情况,具体分析.4.【答案】C【解析】利用相关定义,逐个判断说法的严谨性,即可得到答案.5. 【答案】D【解析】此题要根据直线的不同位置关系分析:①三直线平行;②三条直线相交于一点;③两直线平行被第三直线所截;④两直线相交,又被第三直线所截.故可得出答案.6.【答案】D【解析】在同一平面内,两直线的位置关系有2种:平行、相交,根据以上结论判断即可.7.【答案】C【解析】利用同一个平面内,两条直线的位置关系解答,同一平面内两条直线的位置关系有两种:平行、相交.二、填空题8.【答案】24【解析】根据平移的性质可以知道四边形ACED的面积是三个△ABC的面积,依此计算即可.9.【答案】40【解析】此题暂无解析10.【答案】40【解析】利用邻补角性质可得∠EOD的度数,再利用角平分线定义核对顶角相等可得答案.11.【答案】∠ABC,∠C【解析】根据同位角和同旁内角的定义即可得出答案.12.【答案】130【解析】根据图形列出算式,再求出即可.13.【答案】假【解析】此题暂无解析三、解答题14. 【答案】CD<AC<AB(2)∵S△ACB=12AC⋅CB=12AB⋅CD,∴AC⋅CB=AB⋅CD,∵AC=4,BC=3,AB=5,∴12=5CD,∴CD=125.∴点C到直线AB的距离是125.【解析】(1)根据垂线段最短可得AC<AB,CD<AC,进而可得CD<AC<AB;(2)根据△ABC的面积可得AC⋅CB=AB⋅CD,再代入数可得答案.15.【答案】15−16.1n−1n+1.(3)11×2+12×3+13×4+...+19×10=1−12+12−13+...+19−110=1−110=910.【解析】(1)(2)将分数拆分即可求解;(3)先将分数拆分,再用抵消法即可求解.16.【答案】解:(1)如图所示,DE即为所求作的平行线.(2)∵DE//BC,∴∠ADE=∠B=50∘(两直线平行,同位角相等).【解析】此题暂无解析17.【答案】解:84×60−(84−1)×(60−1)=143(m2).143×50=7150(元)答:硬化这两条小路需要7150元钱.【解析】四边形ABCD是矩形,则AF // EC,又AF=CE,进而可判断四边形AECF的形状,继而面积可以利用底边长乘以高进行计算.18.【答案】解:如图,利用平移线段,把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,长宽分别为6米,4米,∴地毯的长度为6+4=10米,地毯的面积为10×2=20平方米,∴买地毯至少需要20×40=800元.【解析】根据题意,结合图形,先把楼梯的横竖向上向左平移,构成一个矩形,再求得其面积,则购买地毯的钱数可求.19.【答案】问题解决:剩余过程:∴ ∠FED=∠CDE=60∘,∴ ∠BED=∠BEF+∠FED=40∘+60∘=100∘.问题迁移:解(1)∠APC=α+β.理由如下:过点P作PE//AB,交AC于点E,∴ AB//CD,∴ PE//AB//CD,∴ ∠APE=α,∠EPC=β.∴ ∠APC=∠APE+∠EPC=α+β.(2)①当点P在直线DB延长线上时,过点P作PE//AB,∵PE//AB,AB//CD,∴PE//AB//CD.∴∠EPC=β,∠APC=α,∴∠APC=β−α.②当点P在直线DO上时,过点P作PE//CD,∵PE//CD,AB//CD,∴PE//CD//AB.∴∠CPE=α,∠APE=β,∴∠APC=α−β.【解析】此题暂无解析。

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A
B
(第7题)
8、下列现象属于平移的是( )
① 打气筒活塞的轮复运动,② 电梯的上下运动,③ 钟摆的摆动,④ 转动的门
⑤ 汽车在一条笔直的马路上行走
F D
18、如图,直线 AB 、CD 相交于 O,OD 平分∠AOF,OE⊥CD 于点 O, B
O
A
∠1=50°,求∠COB 、∠BOF 的度数。
1
C (第18题) E
少度时,才能保证红球能直接入袋?说明理由?
D
F
C
21 5
4
3
A
E (第 21 题)
B
五、(第 23 题 18 分,第 24 题 10 分,共 28 分)
23、如图,E 点为 DF 上的点,B 为 AC 上的点,∠1=∠2,∠C=∠D,那么 DF∥AC,请完成它成
立的理由
∵∠1=∠2,∠2=∠3 ,∠1=∠4( ∴∠3=∠4( ∴________∥_______ ( ∴∠C=∠ABD( ∵∠C=∠D( ∴∠D=∠ABD(
B
C
第13题
运动员
路线示意图。按这样的路线入水时,形成的水花很大, 请你画图示意运动员如何入水才能减小水花? 15、把命题“等角的补角相等”写成“如果……那么……”
水面
入水点
(第14题)
的形式是:_________________________。
16、如果两条平行线被第三条直线所截,一对同旁内角的度数之比是 2:7,那么这两个角分别是
2、如图 AB∥CD 可以得到( )
二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)
C (第10题) D
A、∠1=∠2 B、∠2=∠3 C、∠1=∠4 D、∠3=∠4 3、直线 AB、CD、EF 相交于 O,则∠1+∠2+∠3( )。

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】人教版数学七年级下册第五章单元测试卷一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.(3分)如图所示,同位角共有()A.1对 B.2对 C.3对 D.4对2.(3分)下图中,∠1和∠2是同位角的是()A .B .C .D .1初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( ) A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;3.(3分)如图,直线a、b相交于点O,若∠1等于40°,则∠2等于()A.50°B.60°C.140° D.160°4.(3分)如图,AB∥DE,∠E=65°,则∠B+∠C=()A.135°B.115°C.36°D.65°5.(3分)一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是()A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°2初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( )A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°C.第一次向左拐50°,第二次向右拐130°D.第一次向左拐50°,第二次向左拐1306.(3分)如图,如果AB∥CD,那么下面说法错误的是()A.∠3=∠7 B.∠2=∠6C.∠3+∠4+∠5+∠6=180°D.∠4=∠8二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分).7.(3分)如图,a∥b,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3=°.3初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( )A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a ,b 都代表有理数,并且a +b=0,那么 ( ) A .a ,b 都是0 B .a ,b 之一是0 C .a ,b 互为相反数 D .a ,b 互为倒数 2.下面的说法中正确的是 ( ) A .单项式与单项式的和是单项式 B .单项式与单项式的和是多项式 C .多项式与多项式的和是多项式 D .整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B .没有最小的正有理数 C .没有最大的负整数 D .没有最大的非负数4.如果a ,b 代表有理数,并且a +b 的值大于a -b 的值,那么 ( ) A .a ,b 同号 B .a ,b 异号 C .a >0 D .b >0 5.大于-π并且不是自然数的整数有 ( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .无数个 6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身; 乙.正数的立方不一定大于它本身; 丙.负数的平方不一定大于它本身; 48.(3分)如图,直线a ∥b ,直线c 与a ,b 相交.若∠1=70°,则∠2= 度.9.(3分)如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,∠1=30°,∠2=50°,则∠3= °.初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a ,b 都代表有理数,并且a +b=0,那么 ( ) A .a ,b 都是0 B .a ,b 之一是0 C .a ,b 互为相反数 D .a ,b 互为倒数 2.下面的说法中正确的是 ( ) A .单项式与单项式的和是单项式 B .单项式与单项式的和是多项式 C .多项式与多项式的和是多项式 D .整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B .没有最小的正有理数 C .没有最大的负整数 D .没有最大的非负数4.如果a ,b 代表有理数,并且a +b 的值大于a -b 的值,那么 ( ) A .a ,b 同号 B .a ,b 异号 C .a >0 D .b >0 5.大于-π并且不是自然数的整数有 ( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .无数个 6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身; 乙.正数的立方不一定大于它本身; 丙.负数的平方不一定大于它本身; 510.(3分)吸管吸易拉罐内的饮料时,如图所示,∠1=110°,则∠2=度.(易拉罐的上下底面互相平行)11.(3分)如图,已知a ∥b ,∠1=70°,∠2=40°,则∠3= 度.初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a ,b 都代表有理数,并且a +b=0,那么 ( ) A .a ,b 都是0 B .a ,b 之一是0 C .a ,b 互为相反数 D .a ,b 互为倒数 2.下面的说法中正确的是 ( ) A .单项式与单项式的和是单项式 B .单项式与单项式的和是多项式 C .多项式与多项式的和是多项式 D .整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B .没有最小的正有理数 C .没有最大的负整数 D .没有最大的非负数4.如果a ,b 代表有理数,并且a +b 的值大于a -b 的值,那么 ( ) A .a ,b 同号 B .a ,b 异号 C .a >0 D .b >0 5.大于-π并且不是自然数的整数有 ( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .无数个 6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身; 乙.正数的立方不一定大于它本身; 丙.负数的平方不一定大于它本身; 612.(3分)如图所示,请写出能判定CE ∥AB的一个条件.13.(3分)如图,已知AB ∥CD ,∠α= .初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a ,b 都代表有理数,并且a +b=0,那么 ( ) A .a ,b 都是0 B .a ,b 之一是0 C .a ,b 互为相反数 D .a ,b 互为倒数 2.下面的说法中正确的是 ( ) A .单项式与单项式的和是单项式 B .单项式与单项式的和是多项式 C .多项式与多项式的和是多项式 D .整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B .没有最小的正有理数 C .没有最大的负整数 D .没有最大的非负数4.如果a ,b 代表有理数,并且a +b 的值大于a -b 的值,那么 ( ) A .a ,b 同号 B .a ,b 异号 C .a >0 D .b >0 5.大于-π并且不是自然数的整数有 ( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .无数个 6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身; 乙.正数的立方不一定大于它本身; 丙.负数的平方不一定大于它本身; 714.(3分)如图,把一个长方形纸片沿EF 折叠后,点D 、C 分别落在D′、C′的位置.若∠EFB=65°,则∠AED′等于°.三、(本大题共2小题,每小题5分,共10分)15.(5分)如图,已知AB ∥CD ,∠A=70°,求∠1的度数.初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a ,b 都代表有理数,并且a +b=0,那么 ( ) A .a ,b 都是0 B .a ,b 之一是0 C .a ,b 互为相反数 D .a ,b 互为倒数 2.下面的说法中正确的是 ( ) A .单项式与单项式的和是单项式 B .单项式与单项式的和是多项式 C .多项式与多项式的和是多项式 D .整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B .没有最小的正有理数 C .没有最大的负整数 D .没有最大的非负数4.如果a ,b 代表有理数,并且a +b 的值大于a -b 的值,那么 ( ) A .a ,b 同号 B .a ,b 异号 C .a >0 D .b >0 5.大于-π并且不是自然数的整数有 ( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .无数个 6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身; 乙.正数的立方不一定大于它本身; 丙.负数的平方不一定大于它本身; 816.(5分)已知:如图,AB ⊥CD ,垂足为O ,EF 为过点O 的一条直线,则∠1与∠2的关系是.四、(本大题共2小题,每小题6分,共12分)17.(6分)如图,已知∠1=70°,∠2=70°,∠3=60°,求∠4的度数.18.(6分)如图,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,∠CDE=150°,求∠C的度数.9初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( )A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;五、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)19.(8分)推理填空:如图:①若∠1=∠2,10初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( ) A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a ,b 都代表有理数,并且a +b=0,那么 ( )A .a ,b 都是0B .a ,b 之一是0C .a ,b 互为相反数D .a ,b 互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A .单项式与单项式的和是单项式B .单项式与单项式的和是多项式C .多项式与多项式的和是多项式D .整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B .没有最小的正有理数C .没有最大的负整数D .没有最大的非负数4.如果a ,b 代表有理数,并且a +b 的值大于a -b 的值,那么 ( )A .a ,b 同号B .a ,b 异号C .a >0D .b >05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A .2个B .3个C .4个D .无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;11 则 ∥(内错角相等,两直线平行);若∠DAB +∠ABC=180°,则 ∥ (同旁内角互补,两直线平行);②当 ∥ 时,∠C +∠ABC=180°(两直线平行,同旁内角互补);③当 ∥ 时,∠3=∠C (两直线平行,同位角相等).20.(8分)如图,已知:∠1=∠2,∠D=50°,求∠B的度数.12初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( ) A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;六、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.(9分)如图,已知AB∥CD,AE∥CF,求证:∠BAE=∠DCF.22.(9分)如图,是我们生活中经常接触的小刀,刀柄外形是一个直角梯形(挖13初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( )A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;去一小半圆),刀片上、下是平行的,转动刀片时会形成∠1、∠2,求∠1+∠2的度数.七、(本大题共2小题,第23题10分,第24题12分,共22分)23.(10分)如图,AD是∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=30°,计算∠EAD、∠DAC、∠C的度数.14初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( )A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;24.(12分)如图,已知AB∥CD,∠B=40°,CN是∠BCE的平分线,CM⊥CN,求∠BCM的度数.15初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( )A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;16初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( ) A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)1.(3分)如图所示,同位角共有()A.1对 B.2对 C.3对 D.4对【考点】J6:同位角、内错角、同旁内角.【分析】根据两个都在截线的同旁,又分别处在被截的两条直线同侧的位置的角叫做同位角进行判断.【解答】解:如图,∠1与∠2,∠3与∠4分别是两对同位角.故选B.17初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( )A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;【点评】本题主要考查了同位角的定义,是需要识记的内容.2.(3分)下图中,∠1和∠2是同位角的是()A .B .C .D .【考点】J6:同位角、内错角、同旁内角.【分析】本题考查同位角的定义,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角.根据定义,逐一判断.【解答】解:A、∠1、∠2的两边都不在同一条直线上,不是同位角;18初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( )A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;B、∠1、∠2的两边都不在同一条直线上,不是同位角;C、∠1、∠2的两边都不在同一条直线上,不是同位角;D、∠1、∠2有一边在同一条直线上,又在被截线的同一方,是同位角.故选D.【点评】判断是否是同位角,必须符合三线八角中,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角.3.(3分)如图,直线a、b相交于点O,若∠1等于40°,则∠2等于()A.50°B.60°C.140° D.160°【考点】J2:对顶角、邻补角.19初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( )A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;【专题】11 :计算题.【分析】因∠1和∠2是邻补角,且∠1=40°,由邻补角的定义可得∠2=180°﹣∠1=180°﹣40°=140°.【解答】解:∵∠1+∠2=180°又∠1=40°∴∠2=140°.故选C.【点评】本题考查了利用邻补角的概念计算一个角的度数的能力.4.(3分)如图,AB∥DE,∠E=65°,则∠B+∠C=()20初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( )A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;A.135°B.115°C.36°D.65°【考点】K8:三角形的外角性质;JA:平行线的性质.【专题】11 :计算题.【分析】先根据平行线的性质先求出∠BFE,再根据外角性质求出∠B+∠C.【解答】解:∵AB∥DE,∠E=65°,∴∠BFE=∠E=65°.∵∠BFE是△CBF的一个外角,∴∠B+∠C=∠BFE=∠E=65°.故选D.【点评】本题应用的知识点为:两直线平行,内错角相等及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.5.(3分)一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方21初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( )A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;向相同,这两次拐弯的角度可能是()A.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°C.第一次向左拐50°,第二次向右拐130°D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130【考点】JA:平行线的性质.【分析】首先根据题意对各选项画出示意图,观察图形,根据同位角相等,两直线平行,即可得出答案.【解答】解:如图:故选:A.22初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( )A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;【点评】此题考查了平行线的判定.注意数形结合法的应用,注意掌握同位角相等,两直线平行.6.(3分)如图,如果AB∥CD,那么下面说法错误的是()A.∠3=∠7 B.∠2=∠6C.∠3+∠4+∠5+∠6=180°D.∠4=∠8【考点】JA:平行线的性质.【专题】11 :计算题.【分析】根据两直线平行,内错角相等得到∠3=∠7,∠2=∠6;根据两直线平行,23初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( )A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;同旁内角互补得到∠3+∠4+∠5+∠6=180°.而∠4与∠8是AD和BC被BD所截形成得内错角,则∠4=∠8错误.【解答】解:∵AB∥CD,∴∠3=∠7,∠2=∠6,∠3+∠4+∠5+∠6=180°.故选D.【点评】本题考查了平行线的性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分).7.(3分)如图,a∥b,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么∠1+∠2+∠3=360°.24初中奥数题试题一一、选择题(每题1分,共10分)1.如果a,b都代表有理数,并且a+b=0,那么 ( )A.a,b都是0 B.a,b之一是0C.a,b互为相反数 D.a,b互为倒数2.下面的说法中正确的是 ( )A.单项式与单项式的和是单项式B.单项式与单项式的和是多项式C.多项式与多项式的和是多项式D.整式与整式的和是整式3.下面说法中不正确的是 ( )A. 有最小的自然数 B.没有最小的正有理数C.没有最大的负整数 D.没有最大的非负数4.如果a,b代表有理数,并且a+b的值大于a-b的值,那么 ( )A.a,b同号 B.a,b异号 C.a>0 D.b>05.大于-π并且不是自然数的整数有 ( )A.2个 B.3个 C.4个 D.无数个6.有四种说法:甲.正数的平方不一定大于它本身;乙.正数的立方不一定大于它本身;丙.负数的平方不一定大于它本身;。

人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元卷附解析

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人教版七年级数学下册第五章相交线与平行线单元卷附解析一、选择题(共12题;共36分)1.直线a、b、c、d的位置如图所示,如果∠1=58°,∠2=58°,∠3=70°,那么∠4等于()A. 58°B. 70°C. 110°D. 116°2.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于O,若∠BOD=40°,则不正确的结论是()A. ∠AOC=40°B. ∠COE=130°C. ∠EOD=40°D. ∠BOE=90°3.如图,已知直线EF⊥MN垂足为F,且∠1=140°,则当∠2等于()时,AB∥CD.A. 50°B. 40°C. 30°D. 60°4.如图,a∥b,∠1=70°,则∠2等于()A. 20°B. 35°C. 70D. 110°5.下列说法正确的是()A. 若两条直线被第三条直线所截,则同旁内角互补B. 相等的角是对顶角C. 有一条公共边并且和为180°的两个角互为邻补角D. 若三条直线两两相交,则共有6对对顶角6.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是()A. 同位角相等,两直线平行B. 内错角相等,两直线平行C. 两直线平行,同位角相等D. 两直线平行,内错角相等7.下列说法错误的是()A. 无数条直线可交于一点B. 直线的垂线有无数条,但过一点与直线垂直的直线只有一条C. 直线的平行线有无数条,但过直线外一点的平行线只有一条D. 互为邻补角的两个角一个是钝角,一个是锐角8.下列四个命题:①对顶角相等;②内错角相等;③平行于同一条直线的两条直线互相平行;④如果一个角的两边分别平行于另一个角的两边,那么这两个角相等.其中真命题的个数是( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个9.一个角的两边分别垂直于另一个角的两边,那么这两个角之间的关系是( ).A. 相等B. 互补C. 相等或互补D. 无法确定10.如图,已知AB⊥BD,CB⊥CD,AD=14 cm,BC=10 cm,若线段BD的长度为偶数,则线段BD的长度为( )A. 8 cmB. 10 cmC. 12 cmD. 14 cm11.如图,已知直线a∥b,AC⊥AB,AC交直线b于点C,如果∠1=62°,则∠2的度数是()A. 36°B. 32°C. 30°D. 28°12.某班有20位同学参加围棋、象棋比赛,甲说:“只参加一项的人数大于14人。

人教版数学七年级下册第五章测试卷(含答案)

人教版数学七年级下册第五章测试卷(含答案)

初中数学人教版七年级下学期第五章测试卷一、单选题(共6题;共12分)1. ( 2分) 如图所示,下列条件中不能判定DE∥BC的是()A. ∠1=∠CB. ∠2=∠3C. ∠1=∠2D. ∠2+∠4=180°2. ( 2分) 下面四个图形中,∠1与∠2是对顶角的是()A. B. C.D.3. ( 2分) 如图,,若,则的度数是( )A. B. C.D.4. ( 2分) 下列命题中,为真命题的是( )A. 对角线互相垂直的四边形是菱形B. 四边相等的四边形是正方形C. 对角线相等的四边形是矩形D. 两组对角分别相等的四边形是平行四边形5. ( 2分) 如图,已知CD∥BE,如果∠1=60°,那么∠B的度数为()A. 70°B. 100°C. 110°D. 120°6. ( 2分)已知直线m∥n,将一块含30°角的直角三角板ABC,按如图所示方式放置,其中A,B两点分别落在直线m、n上,若∠1=25°,则∠2的度数是( )A. 25°B. 30°C. 35°D. 55°二、填空题(共6题;共10分)7. ( 1分) 如图,直线AB,CD相交于点O,射线OE⊥CD,给出下列结论:①∠2和∠4互为对顶角;②∠3+∠2=180°;③∠5与∠4互补;④∠5=∠3-∠1;其中正确的是________。

(填序号)8. ( 1分) 如图,直线a、b 被直线c所截,若满足________,则a∥b.9. ( 1分) 命题“等角的余角相等”的逆命题是________命题.10. ( 5分) 已知:如图,射线OA 与OB 被直线CD 和EF 所截,∠1+ ∠2 = 180°,求证:∠3 = ∠4 .11. ( 1分) 直角三角形从点出发沿着方向匀速平移得到三角形(如图1),当点平移至点时停止运动(如图2).若,当点恰好将分为两部分时,四边形的面积为,那么平移的距离是________.12. ( 1分) 如图,两个直角三角形重叠在一起,将其中一个三角形沿着点B到点C的方向平移到△DEF的位置,AB=6,DH=2,平移距离为3,则阴影部分的面积为________.三、解答题(共3题;共15分)13. ( 5分) 如图,已知∠B=∠C,∠B+∠D=180°,指出图中的平行线,并说明理由.14. ( 5分) 如图18,∠1=∠2,∠C=∠D,问∠A与∠F相等吗?为什么?15. ( 5分) 如图,,,,试求的大小.四、综合题(共2题;共21分)16. ( 10分) 如图,已知∠ABC=180°﹣∠A,BD⊥CD于D,EF⊥CD于F.(1)求证:AD∥BC;(2)若∠1=36°,求∠2的度数.17. ( 11分) 问题情景:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°,求∠APC的度数.(1)数学活动小组经过讨论形成下列推理,请你补全推理依据.如图2,过点P作PE∥AB,∵PE∥AB(作图知)又∵AB∥CD,∴PE∥CD.________∴∠A+∠APE=180°.∠C+∠CPE=180°.________∵∠PAB=130°,∠PCD=120°,∴∠APE=50°,∠CPE=60°∴∠APC=∠APE+∠CPE=110°.(2)如图3,AD∥BC,当点P在A、B两点之间运动时,∠ADP=α,∠BCP=β,求∠CPD与α、β之间有何数量关系?请说明理由.(3)在(2)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出∠CPD与α、β之间的数量关系.答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】【解答】A、∵∠1=∠C,∴DE∥BC(同位角相等两直线平行),正确,不符合题意;B、∵∠2=∠3,∴DE∥BC(内错角相等两直线平行),正确,不符合题意;C、∠1=∠2,∴DF∥AC(内错角相等两直线平行),而不能得到DE∥BC,错误,符合题意;D、∠2+∠4=180°,∴DE∥BC(同旁内角互补两直线平行),正确,不符合题意;故答案为:C.【分析】根据平行线的判定定理分别分析判断即可,即同位角相等两直线平行,内错角相等两直线平行,同旁内角互补两直线平行.2.【答案】B【考点】对顶角、邻补角【解析】【解答】解:根据对顶角的定义,A,D,C,不符合其中一个角是另一个角的边的反向延长线,是对顶角的只有第二个图形,故答案为:B【分析】根据对顶角的概念,即可.3.【答案】B【考点】同位角、内错角、同旁内角【解析】【解答】∵,∴.∵,∴,故答案为:B.【分析】根据互相平行的两条直线同位角相等、平角为180°的性质,可得出结果。

初中七年级数学下册第五章《相交线与平行线》测试卷3套含答案

初中七年级数学下册第五章《相交线与平行线》测试卷3套含答案

人教版七年级数学下册第五章综合测试卷01一、选择题(每小题5分,共40分)1.如图所示的四幅图案中,能通过平移得到图①的是()图①A B C D2.直线l 上有A ,B ,C 三点,直线l 外有一点P ,若4cm PA =,3cm PB =,2cm PC =,PC l ⊥,则点P 到直线l 的距离()A .等于2cmB .小于2cmC .不大于2cmD .大于2cm 而小于3cm3.如图,AB BC ⊥,BC CD ⊥,EBC BCF ∠=∠,那么ABE ∠与DCF ∠的位置关系和大小关系分别是()A .是同位角且相等B .不是同位角,但相等C .是同位角,但不相等D .不是同位角,也不相等4.将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,给出下列结论:①12∠=∠;②34∠=∠;③2490∠+∠=︒;45180∠+∠=︒.其中正确的个数为()A .1B .2C .3D .45.如图,AD BC ∥,点E 在BD 的延长线上,若155ADE =︒∠,则DBC ∠的度数为()A .155︒B .50︒C .45︒D .25︒6.如图,AB CD ∥,27E ∠=︒,52C ∠=︒,则EAB ∠的度数为()A .25︒B .63︒C .79︒D .101︒7.如图,AE 是FAB ∠的平分线,且1C ∠=∠,则下列结论中错误的是()A .AE BC ∥B .2ABC ∠=∠C .C ABC ∠=∠D .180FAB C ∠+∠=︒8.在55⨯的方格纸中,将图①中的图形N 平移到如图②所示的位置,那么正确的平移方法是()A .先向下移动1格,再向左移动1格B .先向下移动1格,再向左移动2格C .先向下移动2格,再向左移动1格D .先向下移动2格,再向左移动2格二、填空题(每小题5分,共20分)9.如图,已知AB ,CD 相交于点O ,OE AB ⊥,28EOC ∠=︒,则AOD =∠________.10.把命题“锐角的补角是钝角”改写成“如果……那么……”的形式是______________________________.11.如图,已知AB CD ∥,试再添上一个条件,使1=2∠∠成立(要求给出两个以上答案),所添的条件为_______________________________________________________.12.如图,C 处在B 处的北偏西75︒方向,C 处在A 的北偏西40︒方向,则ACB ∠等于________.三、解答题(共40分)13.(10分)如图,三角形ABC 沿射线x y →方向平移一定距离到三角形'''A B C ,请利用移的相关知识找出图中相等的线段、角和完全相同的图形,并予以解释.14.(10分)如图,已知12∠=∠,50D ∠=︒,求B ∠的度数.15.(10分)如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OE 平分BOD ∠,OF 平分COE ∠,:7:1AOD BOE ∠∠=,求AOE ∠的度数.16,(10分)如图,已知AB CD ∥,40B ∠=︒,CN 是BCE ∠的平分线,CM CN ⊥,求BCM ∠的度数.第五章综合测试答案解析一、1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】D【解析】根据平行线的性质,可得12∠=∠;34∠=∠;45180∠+∠=︒,再根据平角定义可得2490∠+∠=︒.5.【答案】D 6.【答案】C【解析】延长EA 交CD 于点F ,所以101EFC ∠=︒所以79EFD ∠=︒因为AB CD ∥所以79EAB ∠=︒7.【答案】D 8.【答案】B 二、9.【答案】62︒【解析】由OE AB ⊥,28EOC ∠=︒,知902862=BOC AOD ∠=︒-︒=︒∠.10.【答案】如果一个角是锐角,那么它的补角是钝角11.【答案】EBC FCB ∠=∠或CF BE ∥或E F ∠=∠12.【答案】35︒【解析】过点C 作CD AB ∥,则75BCD ∠=︒,40DCA ∠=︒所以35ACB BCD DCA ∠=∠-∠=︒.三、13.【答案】解:相等的线段有''AB A B =,''BC B C =,''AC A C =(平移运动中,对应线段分别相等),'''AA BB CC ==(平移运动中,连接对应点的线段相等).相等的角有'''BAC B A C ∠=∠,'''ABC A B C ∠=∠,'''ACB A C B ∠=∠(平移运动中,对应角分别相等).三角形ABC 与三角形''A BC 完全相同(平移变换不改变图形的形状和大小).14.【答案】解:因为1AGF ∠=∠,12∠=∠,所以2AGF ∠=∠.所以AB CD ∥.所以180B D ∠+∠=︒.因为50D ∠=︒,所以18050130B ∠=︒-︒=︒.15.【答案】解:设7AOD x ∠=,则BOE x ∠=.因为OE 平分BOD ∠,BOE x ∠=,所以22BOD BOE x ∠=∠=.因为180AOB ∠=︒,所以9180x =︒,解得20x =︒.所以20DOE ∠=︒.所以40AOC BOD ∠=∠=︒,160COE ∠=︒.因为OF 平分COE ∠,所以1802COF COE ∠=∠=︒.所以120AOF AOC COF ∠=∠+∠=︒.16.【答案】解:因为AB CD ∥,所以180B BCE ∠+∠=︒.因为40B ∠=︒,所以180********BCE B ∠=︒-∠=︒-︒=︒.所以1702BCN BCE ∠=∠=︒.因为CM CN ⊥,所以90BCN BCM ∠+∠=︒.所以90907020BCM BCN ∠=︒-∠=︒-︒=︒.人教版七年级数学下册第五章综合测试卷02一、选择题(30分)1.下面各图中,1∠和2∠是对顶角的是()AB CD 2.如图,已知a b ∥,l 与a ,b 相交,若170∠=︒,则2∠的度数等于()A .120︒B .110︒C .100︒D .70︒3.如图,直线AB CD ∥,则下列结论正确的是()A .12∠=∠B .34∠=∠C .13180∠+∠=︒D .34180∠+∠=︒4.如图,直线a b ∥,直线c 分别交a ,b 于点A ,C ,BAC ∠的平分线交直线b 于点D ,若150∠=︒,则2∠的度数是()A .50︒B .70︒C .80︒D .110︒5.下列命题中,正确的是()A .在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行B .相等的角是对顶角C .两条直线被第三条直线所截,同位角相等D .和为180︒的两个角叫做邻补角6.如图,将三角尺与直尺贴在一起,使三角尺的直角顶点()90C ACB ∠=在直尺的一边上,若160∠=︒,则2∠的度数等于()A .75︒B .60︒C .45︒D .30︒7.如图,直线AB EF ∥,点C 是直线AB 上一点,点D 是直线AB 外一点,若95BCD ∠=︒,25CDE ∠=︒,则DEF ∠的度数是()A .110︒B .115︒C .120︒D .125︒8.点P 为直线l 外一点,点A ,B ,C 为直线l 上三点, 4 cm PA =, 5 cm PB =, 2 cm PC =,则点P 到直线l 的距离为()A .4 cmB .2 cmC .小于2 cmD .不大于2 cm9.如图,将三角形ABE 向右平移2 cm 得到三角形DCF ,如果三角形ABE 的周长是16 cm ,那么四边形ABFD 的周长是()A .16 cmB .18 cmC .20 cmD .21 cm10.如图所示,下列条件:①13∠=∠;②23∠=∠;③45∠=∠;④24180∠+∠=︒中,能判断直线12l l ∥的有()A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题(24分)11.图中是对顶角量角器,用它测量角的原理是___________.12.如图,要使AB CD ∥,请添上一个前提条件___________,根据是___________.13.如图所示,将一个含有45︒角的直角三角板摆放在矩形上,若140∠=︒,则2∠=___________.14.若A ∠与B ∠的两边分别平行,且35A ∠=︒,则B ∠=___________.15.已知a ,b ,c 为平面内三条不同直线,若a b ⊥,c b ⊥,则a 与c 的位置关系是___________.16.如图,直线a b ∥,直线c 与直线a ,b 分别交于点A ,B .若145∠=︒,则2∠=___________.17.命题“如果a b =,那么33a b =”是一个___________(填“真”或“假”)命题。

人教版数学七年级(下)第五章单元测试卷及答案

人教版数学七年级(下)第五章单元测试卷及答案

⼈教版数学七年级(下)第五章单元测试卷及答案第五章单元测试卷⼀、单项选择题(每⼩题3分,共 30 分)1、如图所⽰,∠1和∠2是对顶⾓的是()2、如图AB∥CD可以得到()A、∠1=∠2B、∠2=∠3C、∠1=∠4D、∠3=∠43、直线AB、CD、EF相交于O,则∠1+∠2+∠3()。

A、90°B、120°C、180°D、140°4、如图所⽰,直线a、b被直线c所截,现给出下列四种条件:①∠2=∠6 ②∠2=∠8 ③∠1+∠4=180°④∠3=∠8,其中能判断是a∥b的条件的序号是()A、①②B、①③C、①④D、③④5、某⼈在⼴场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,⾏驶⽅向与原来相同,这两次拐弯的⾓度可能是()A、第⼀次左拐30°,第⼆次右拐30°B、第⼀次右拐50°,第⼆次左拐130°C、第⼀次右拐50°,第⼆次右拐130°D、第⼀次向左拐50°,第⼆次向左拐130°6、下列哪个图形是由左图平移得到的()7、如图,在⼀个有4×4个⼩正⽅形组成的正⽅形⽹格中,阴影部分⾯积与正⽅形ABCD⾯积的⽐是()A、3:4B、5:8C、9:16D、1:28、下列现象属于平移的是()①打⽓筒活塞的轮复运动,②电梯的上下运动,③钟摆的摆动,④转动的门,⑤汽车在⼀条笔直的马路上⾏⾛A、③B、②③C、①②④D、①②⑤9、下列说法正确的是()A、有且只有⼀条直线与已知直线平⾏B、垂直于同⼀条直线的两条直线互相垂直C、从直线外⼀点到这条直线的垂线段,叫做这点到这条直线的距离。

D、在平⾯内过⼀点有且只有⼀条直线与已知直线垂直。

10、直线AB∥CD,∠B=23°,∠D=42°,则∠E=()A、23°B、42°C、65°D、19°⼆、填空题(本⼤题共6⼩题,每⼩题3分,共18分)11、直线AB、CD相交于点O,若∠AOC=100°,则∠AOD=___________。

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一、选择题:(每小题3分,共30分)
1.若三条直线交于一点,则共有对顶角(平角除外)( ) A.6对 B.5对 C.4对 D.3对
2.如图1所示,∠1的邻补角是( )
A.∠BOC
B.∠BOE 和∠AOF
C.∠AOF
D.∠BOC 和∠AOF
3. 如图2,点E 在BC 的延长线上,在下列四个条件中,不能判定AB ∥CD 的是( ) A.∠1=∠2 B.∠B=∠DCE C.∠3=∠4 D.∠D+∠DAB=180°
4. 一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯
的角度是( )
A .第一次右拐50°,第二次左拐130°
B .第一次左拐50°,第二次右拐50°
C .第一次左拐50°,第二次左拐130°
D .第一次右拐50°,第二次右拐50° 5. 如图3,AB ∥CD ,那么∠A ,∠P ,∠C 的数量关系是( ) A.∠A+∠P+∠C=90° B.∠A+∠P+∠C=180°
C.∠A+∠P+∠C=360°
D.∠P+∠C=∠A
6. 一个人从点A 点出发向北偏东60°方向走到B 点,再从B 点出发向南偏西15°方向走到C 点,那么∠ABC 等于( )
A.75°
B.105°
C.45°
D.135° 7.如图4所示,内错角共有( )
A.4对
B.6对
C.8对
D.10对
图1
F E
O 1
C B
A D 图3
D
A
P
C
B
C
B A D
1
C
B
A
3
2
4
D
O F
E D
C
B
A
8.如图5所示,已知∠3=∠4,若要使∠1=∠2,则需( ) A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠1=∠4 D.AB ∥CD
9.下列说法正确的个数是( )
①同位角相等; ②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;;④三条直线两两相交,总有三个交点; ⑤若a ∥b ,b ∥c ,则a ∥c.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
10. 如图6,O 是正六边形ABCDEF 的中心,下列图形:△OCD ,△ODE ,△OEF ,•△OAF ,•△OAB ,其中可由△OBC 平移得到的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题(每小题3分,共30分)
11.•命题“垂直于同一直线的两直线平行”的题设是•____________,•结论是__________. 12.三条直线两两相交,最少有_____个交点,最多有______个交点.
13.观察图7中角的位置关系,∠1和∠2是______角,∠3和∠1是_____角,∠1•和∠4是_______角,∠3和∠4是_____角,∠3和∠5是______角.
5
4
32
1 43
2
1A
C
D
B
图7 图8 图9
14.如图8,已知AB ∥CD ,∠1=70°则∠2=_______,∠3=______,∠4=_______.
15.如图9所示,在铁路旁边有一李庄,现要建一火车站,•为了使李庄人乘火车最方便(即距离最近),请你在铁路旁选一点来建火车站(位置已选好),说明理由:________________. 16.如图10所示,直线AB 与直线CD 相交于点O ,EO ⊥AB ,∠EOD=25°,则∠BOD=______,∠AOC=_______,∠BOC=________.
图4
图5
图6
A
E
C
D
O
B
2
1
A
C
D
B
图10 图11
17.如图11所示,四边形ABCD 中,∠1=∠2,∠D=72°,则∠BCD=_______.
18.我们可以把“火车在一段笔直的铁轨上行驶了一段距离”看作“火车沿铁轨方向_________”.
19. 根据图12中数据求阴影部分的面积和为_______.
20. 如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那 么这两个角的关系是_________.
图12
三、解答题(每小题8分,共40分)
21. 已知a 、b 、c 是同一平面内的3条直线,给出下面6个命题:a ∥b , b ∥c ,a ∥c ,a ⊥b ,b ⊥c ,a ⊥c ,请从中选取3个命题(其中2个作为题设,1个作为结论)尽可能多地去组成一个真命题,并说出是运用了数学中的哪个道理。

举例如下: 因为a ∥b , b ∥c ,所以a ∥c (平行于同一条直线的两条直线平行)
22. 画图题:如图(1)画AE ⊥BC 于E ,AF ⊥DC 于F. (2)画DG ∥AC 交BC 的延长线于
G.
(3)经过平移,将△ABC 的AC 边移到DG ,请作出平移后的△DGH.
D
C
B A
23. 已知:如图4, AB ∥CD ,直线EF 分别交AB 、CD 于点E 、F ,∠BEF 的平分线与∠DEF 的平分线相交于点P .求∠P 的度数
24. 如图,E 在直线DF 上,B 为直线AC 上,若∠AGB=∠EHF ,∠C=∠D ,试判断∠A 与∠F 的关系,并说明理由.
25. 如图,在方格中平移三角形ABC ,使点A 移到点M ,点B ,C 应移动到什么位置?再将A 由点M 移到点N?分别画出两次平移后的三角形.如果直接把三角形ABC•平移,使A 点移到点N ,它和前面先移到M 后移到N 的位置相同吗?
B
C
N
M
A
四、解答题(每小题10分,共20分)
26. 已知AD ⊥BC ,FG ⊥BC ,垂足分别为D 、G ,且∠1=∠2,猜想∠BDE 与∠C 有怎样的大小关系?试说明理由.
27. 如图,已知直线l 1∥l 2,直线l 3和直线l 1、l 2交于点C 和D ,在C 、D 之间有一点P ,如果
P 点在C 、D 之间运动时,问∠PAC ,∠APB ,∠PBD 之间的关系是否发生变化.若点P 在C 、D 两点的外侧运动时(P 点与点C 、D 不重合),试探索∠PAC ,∠APB ,∠PBD 之间的关系又是如何?
l 1
l C B D
P l 2
A。

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