实习医生工作总结范文

实习医生工作总结范文

实习医生工作总结范文

感谢领导在一年多来对我一如既往的关怀备至，以事业凝聚我，以责任激励我，以奉献感召我，积极引导理论与实践的相结合，使我在艰苦的环境中丰富了阅历，磨练了意志，增长了才干。在省委、省政府的领导下，我按照“下得去、留得注干得好”的工作目标，尽自己的能力和职责，热情地投入到支医工作中，顺利地实现了从毕业到就业的过渡，并使工作由“磨合期”进入到了“成熟期”。现就本人的思想工作等方面总结如下：

(一)思想的成熟。在服务期间，我并没有放弃对党的知识的学习，在工作之余自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。在支医工作中，经常上网浏览省人事网“三支一扶”专栏，从“三支一扶”大学生代表的典型事迹中，激发了我在基层成才的动力和决心，并不断总结工作经验，用主动热情的方式把所学理论转化到实践当中，把社会主义和-谐理念积极运用到和-谐医患关系的建设当中。

(二)行为的稳重。工作以后，学习到了很多在学校根本不可能学到的东西。渐渐的发现，现实与理论的差距是这样的大。在同事的帮助下，开始慢慢学会了理性的看待问题。以前的肤浅被现在的深刻所取代。在稳重的同时，谦虚使我战胜了骄傲的浅薄，勇敢战胜了黑夜的恐惧，细致战胜了遗漏的马虎，适应新的环境，使我不断的进步。

(三)工作的进步。

1、搞好传帮带。单位领导对我高度重视，选择本单位经验丰富、能力突出的同事进行传帮带，使我把书本所学知识逐渐转变成服务基层的技能，尽快完成从学生到服务者的转变，缩短了自己摸索成长的时间，发挥了自己较扎实的基础理论、知识更新较快的优势。

2、工作逐渐适应。回想年初刚进住院部，正是“小媳妇刚进门”什么都不懂。还好有医院领导和同事关心，慢慢的也就适应了环境。在住院部第一天上班时，看到院长熟练地处理一个个的病人，心里有一点羡慕和紧迫感。虽然在实习时，老师很放手，但毕竟是有带教老师在旁边，而当只有你一个人的时候怎么办呢?我开始注意有年资的同事的处方习惯，来了解这里病人的一些情况和学习他们的经验。基层医院不像大医院，什么药物都有，有时候只能有什么药就用什么药，为了能知道医院的常用药物，我就利用下班时间到药房把药物罗列了一个名单，并用药物说明书制作了一个简单的药典，有空的时候就看一看。门诊医生到住院医生的过程其实就是一个心理锻炼过程，当你接了一个病人后能不慌不忙的问诊，做检查，开处方时，你就能独立了;这种心理是建立在知识积累到一定程度之上的。那你就只有靠时间去磨练了，因为成为一名合格的医生不是一两天的事情，你必须逐渐积累临床知识。当医生最重要的是学会和病人进行沟通，你要想知道他的病情就要和他交谈。还好，经过半年的门诊工作摸打，能够勉强应付得来。如果要能够得心应手的话，还需勤加修炼语言这门艺术。

三、成绩的共睹。

1、我协助了单位的各项工作顺利完成，得到了领导和同事的认可，自己也在工作当中得到了锻炼，专业水平得到了巩固和提高，真正使自己从一个“同学”变成一个“同志”。

2、通过自己的努力和单位定期组织的业务学习，终于顺利考过了执业助理医师考试，是对自己自信心的很大鼓舞，这更奠定了自己努

力成才的决心。四、心得体会。

附送：

实习医生思想汇报

实习医生思想汇报

的时间回去学习啦!!所以不要嫌这些琐事，只有把这些事情做

好，做完，你才有机会学习啊!!!在管理病人方面，你应该做的就是:

熟记每一个病人入院时的情况，包括主诉，重要既往情况，阳性体查

结果，辅助检查资料;还有记清楚每一位病人及时回报的检查结果，明确患者目前的主要治疗方案，用药，病情的发展及演变。。。。及时

向上级医生汇报患者病情的变化，遵照执行上级医生的意见，保证病

历的规范及完整。。。。其次，在和上级医生一同管理病人的时候，

要注意的几点：

1.永远不要偷懒，不要认为很多东西没有意义，在你眼里都是没

意义的事情，那在上级医生眼里那岂不是更没意义了。2.仔细把上级

医生的指示记下来，脑子记不过来的时候，动动笔头也是很有用的。3.把握好向上级医生汇报的这个"度"，什么是该汇报的?什么是没必要去烦上级医生的?4.在和上级医生交流的时候，既要严格服从上级医生，又有必要用适当的方式提出自己的观点，这样不仅自己可以学到不少

东西，而且不至于在诊治病人过程中出现问题。在临床实践过程中如

何从自身改变自己，让自己更优秀临床和理论的结合是永恒的话

题。。。。。。1.进科之前，先熟悉科室常见疾病有哪些，通读教材上的内容，对该科疾病有一个大致的认识。2.从问病史开始，全面了解患者病情，仔细做体查，多做才会更熟练;多问，思路才会更清楚。当首志、入院记录的所有项目，每天多在你的脑海里不断重复的时候，你说你的病历还会有啥问题吗?当全身体查的顺序及要点，经常在你的脑海徘徊的时候，你的体查还会漏掉些啥吗??3.仔细听老师分析每一个病例，记下该病诊断治疗的大致过程，注意老师开的所有医嘱，对疾病的诊断有一个更感性的认识，在分析病情的时候，在开医嘱的时候，有不懂得地方，都是可以向老师提问的，自己的一些观点也是可以提出来的，和老师一起相互交流。总之，一定要参与到整个疾病的诊断和治疗的过程中去.4.高质量、高效率的完成工作，挤出更多的时间回去学习。实践是一回事，理论又是一回事，只有把理论和实践相结合起来，理论知识才会理解的更深，临床实践才会把握更准。这不仅是为自己考研打基础，做准备，这也是为以后自己进入临床做好准备啊。很简单的一个例子，白天上手术，晚上回来再看看解剖，相信你会有不一样的收获。。。。5.在临床上学习意识是很重要的，要善于发现问题，善于解决问题。当发现检查结果有异常的时候，要多想想为什么会这样，当发现患者病情发生变化的时候，要去找找为什么?当治疗方案更改的时候，自己要想想为什么?只有实在自己不清楚的时候，可以问问老师，其他的一些简单的问题如果是记不清楚的时候，一般都是可以在电脑上的PDF电子书上找到答案的!!!在实习生眼里，什么样的带教老师才会是大家都公认的"好老师"呢?实习了几个月了，接触了不少的带教老师，每个老师的专业知识水平是有区别的，当然每位老师的性格也各不相同。每次在进科之前，我们往