2019备战中考短填2

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备战中考数学(鲁教版五四制)巩固复习投影与视图(含解析)

2019备战中考数学（鲁教版五四制）巩固复习-投影与视图（含解析）一、单选题1.一个几何体由几个大小相同的小正方体搭成，其左视图和俯视图如图所示，则搭成这个几何体的小正方体的个数是A.3B.4C.5D.62.下面四个几何体中，主视图是四边形的几何体共有（）A.1个B.2个C.3个 D.4个3.六个大小相同的正力体搭成的几何体如图所示,其俯视图是（）.A. B. C.D.4.小明在操场上练习双杠时，在练习的过程中他发现在地上双杠的两横杠的影子（）A.相交B.平行C.垂直D.无法确定5.如图所示，将两个圆柱体紧靠在一起，从上面看这两个立体图形，得到的平面图形是(）A. B. C. D.6.如图所示的主视图、左视图、俯视图是下列哪个物体的三视图()A.B.C.D.7.由若干个相同的小立方体搭成的几何体三视图如图所示，则搭成这个几何体的小立方体的个数是（）A.3B.4C.5D.68.一个几何体的三视图完全相同，该几何体可以是( )A.圆锥B.圆柱C.长方体 D.球9.长方体的主视图与俯视图如图所示，则这个长方体的体积是（）A.52B.32C.24D.910.图1所示的几何体，它的俯视图为图2，则这个几何体的左视图是（）A. B. C.D.二、填空题11.由几个小正方体搭成的几何体，其主视图、左视图相同，均如图所示，则搭成这个几何体最少需要________个小正方体．12.小亮在上午8时，9时30分，10时，12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况，无意之中，他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同，那么影子最长的时刻为________．13.如图，四个几何体中，它们各自的三个视图（主视图、左视图和俯视图）有两个相同，而另外一个不同的几何体是________．（填写序号）14.如图是由几个相同的小立方块组成的几何体的三视图，小立方块的个数是________．15.从三个不同方向看一个几何体，得到的平面图形如图所示，则这个几何体是________．16.一个立体图形的三视图如图所示，请你根据图中给出的数据求出这个立体图形的表面积为________17.如图，在A时测得某树的影长为4米，B时又测得该树的影长为9米，若两次日照的光线互相垂直，则树的高度为________米．18.如图，一根直立于水平地面的木杆AB在灯光下形成影子AC（AC＞AB），当木杆绕点A 按逆时针方向旋转，直至到达地面时，影子的长度发生变化．已知AE=5m，在旋转过程中，影长的最大值为5m，最小值3m，且影长最大时，木杆与光线垂直，则路灯EF的高度为________m．19.如图，左边是一个由5个棱长为1的小正方体组合而成的几何图，现在增加一个小正方体，使其主视图如右，则增加后的几何体的左视图的面积为________．三、解答题20.在生活中需测量一些球的足球、篮球）的直径．某校研究性学习小组，通过实验发现下面的测量方法：如图，将球放在水平的桌面上，在阳光的斜射下，得到球的影子AB，设光线DA、CB分别与球相切于点E、F，则EF即为球的直径．若测得AB的长为41.5cm，∠ABC=37°．请你计算出球的直径（精确到1cm）．21.确定图中路灯灯泡的位置，并画出小赵在灯光下的影子．四、综合题22.如图1，是由一些棱长为单位1的相同的小正方体组合成的简单几何体．（1）图中有________个小正方体；（2）请在图1右侧方格中分别画出几何体的主视图、左视图；（3）不改变(2)中所画的主视图和左视图，最多还能在图1中添加________个小正方体．23.如图，小明与同学合作利用太阳光线测量旗杆的高度，身高1.6m的小明落在地面上的影长为BC=2.4m．（1）请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下落在地面上的影子EG；（2）若小明测得此刻旗杆落在地面的影长EG=16m，请求出旗杆DE的高度．24.用小立方块搭一个几何体，使它从正面和从上面看的形状图如图所示．从上面看的形状图中，小方形中的字母表示该位置小立方块的个数，试回答下列问题．（1）x，z各表示多少?（2）y可能是多少?这个几何体最少由几个小立方块搭成?最多呢?25.如图1，是由一些棱长为单位1 的相同的小正方体组合成的简单几何体．（1）请在图2 方格纸中分别画出几何体的主视图、左视图和俯视图．（2）如果在其表面涂漆，则要涂________平方单位．（几何体放在地上，底面无法涂上漆）（3）如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方体，并保持这个几何体的左视图和俯视图不变，那么最多可以再添加________个小正方体．答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】由三视图判断几何体【解析】【解答】解：由俯视图可得这个几何体的第一层是3个，而从左视图可得第二层有1，所以一共有3+1=4个小正方体.故选B.【分析】由俯视图得到的是第一层几何体的分布情况，俯视图中有几个小正方形，就表示第一层有第几个小正方体，再由左视图的第二层小正方形的个数，可得到第二层的小正方体的个数，所以可得到所有小正方体的个数.2.【答案】B【考点】简单几何体的三视图【解析】【分析】仔细观察图象，根据主视图的概念逐个分析即可得出答案．【解答】仔细观察图象可知：圆锥的主视图为三角形，圆柱的主视图也为四边形，球的主视图为圆，只有正方体的主视图为四边形；故选B．3.【答案】B【考点】简单组合体的三视图【解析】【解答】解：从上往下看，正方形的个数从左到右分别是2,1,2故答案为B【分析】俯视图是从几何体的上面向下看时，正方形正方形的个数从左到右分别是2,1,2，排除A、B、D，即可得出答案。

备战中考数学(华师大版)巩固复习第十九章矩形、菱形与正方形(含解析)

备战中考数学（华师大版）巩固复习第十九章矩形、菱形与正方形（含解析）2019备战中考数学（华师大版）巩固复习-第十九章矩形、菱形与正方形（含解析）一、单选题1.如图，是一张平行四边形纸片ABCD，要求利用所学知识将它变成一个菱形，甲、乙两位同学的作法分别如下：对于甲、乙两人的作法，可判断（）A. 甲、乙均正确 B. 甲、乙均错误 C. 甲正确，乙错误 D. 甲错误，乙正确2.汶川地震后，某电视台法制频道在端午节组织发起“绿丝带行动”，号召市民为四川受灾的人们祈福．人们将绿丝带剪成小段，并用别针将折叠好的绿丝带别在胸前，如图所示，绿丝带重叠部分形成的图形是（）5.如图，在菱形ABCD中，AB的垂直平分线EF 交对角线AC于点F，垂足为点E，连接DF，且∠CDF＝24°，则∠DAB等于（）A. 102°B. 104°C. 106°D. 114°6.若正方形的对角线长为2 cm，则这个正方形的面积为（）A. 4cm2B. 2cm2C. cm2D. 2cm27.如图，菱形ABCD中，AB=5，∠BCD=120°，则对角线BD的长是（）A. 5B. 10C. 5D.108.若一个正方形的边长为4，则它的面积是（）A. 8B. 12C. 16D. 20二、填空题9.如图，在△ABC中，AB=6cm，AC=8cm，BC=10cm，M是BC边上的动点，MD⊥AB，ME⊥AC，垂足分别是D、E，线段DE的最小值是________ cm．10.如图，DE∥AC交AB于点E，DF∥AB交AC于F，∠1=∠2,四边形AEDF的形状是________．11.如图所示，E，F分别是矩形ABCD的边BC，CD上的点，用S△CEF 表示△CEF的面积，若S△CEF=3，S△ABE =4，S△ADF=5，则S△AEF=________ ．12.如图，正方形ABCD的对角线长为8 ，E为AB上一点，若EF⊥A C于F，EG⊥BD于G，则EF+EG=________．13.在Rt△ABC中，AD是斜边上的高，若AB=，DC=2，则BD=________ ，AC=________14.如图，四边形ABCD是菱形，如果AB=5，那么菱形ABCD的周长是________．15.如图，矩形 ABCD 的对角线 AC、BD 相交于点 O，DE ∥ AC，CE ∥ BD，若 BD = 5，则四边形 DOCE 的周长为________.16.如图1，E为矩形ABCD边AD上一点，点P从点B沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止，点Q从点B沿BC运动到点C时停止，它们运动的速度都是1cm/s．若点P，Q同时开始运动，设运动时间为t（s），△BPQ的面积为y（cm2）．已知y与t的函数关系图象如图2，有下列四个结论：①AE=6cm；②sin∠EBC= ；③当0＜t≤10时，y= t2；④当t=12s时，△PBQ是等腰三角形．其中正确结论的序号是________．三、解答题17.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，过点C 的直线MN∥AB，D为AB边上一点，过点D作DE⊥BC，交直线MN于E，垂足为F，连接CD、BE．（1）求证：CE=AD；（2）当D在AB中点时，四边形BECD是什么特殊四边形？说明你的理由；（3）若D为AB中点，则当∠A的大小满足什么条件时，四边形BECD是正方形？请说明你的理由．18.如图，四边形ABCD是正方形，点E是AB边上的点，BE=1．将△BCE绕点C顺时针旋转90°得到△DCF．已知EF=2．求正方形ABCD的边长．19.如图，矩形ABCD中，AC与BD相交于点O．若AO=3，∠OBC=30°，求矩形的周长和面积．四、综合题20.如图，在菱形ABCD中，∠ABC与∠BAD的度数比为1∶2，周长是32cm．求：（1）两条对角线的长度；（2）菱形的面积.21.菱形ABCD中，两条对角线AC，BD相交于点O，∠MON+∠BCD=180°，∠MON绕点O旋转，射线OM交边BC于点E，射线ON交边DC于点F，连接EF．（1）如图1，当∠ABC=90°时，△OEF的形状是________；（2）如图2，当∠ABC=60°时，请判断△OEF的形状，并说明理由；（3）在（1）的条件下，将∠MON的顶点移到AO 的中点O′处，∠MO′N绕点O′旋转，仍满足∠MO′N+∠BCD=180°，射线O′M交直线BC于点E，射线O′N交直线CD于点F，当BC=4，且= 时，直接写出线段CE的长．22.定义：有一个内角为90°，且对角线相等的四边形称为准矩形．（1）①如图1，准矩形ABCD中，∠ABC=90°，若AB=2，BC=3，则BD=________；②如图2，直角坐标系中，A（0，3），B（5，0），若整点P使得四边形AOBP是准矩形，则点P的坐标是________；（整点指横坐标、纵坐标都为整数的点）（2）如图2，正方形ABCD中，点E、F分别是边AD、AB上的点，且CF⊥BE，求证：四边形BCEF 是准矩形；（3）已知，准矩形ABCD中，∠ABC=90°，∠BAC=60°，AB=2，当△ADC为等腰三角形时，请直接写出这个准矩形的面积是________．23.如图，矩形OABC的顶点A、C分别在x、y的正半轴上，点B的坐标为（3，4），一次函数的图象与边OC、AB分别交于点D、E，并且满足OD=BE．点M是线段DE上的一个动点．（1）求b的值；（2）连结OM，若三角形ODM的面积与四边形OAEM 的面积之比为1：3，求点M的坐标；（3）设点N是x轴上方平面内的一点，以O、D、M、N为顶点的四边形是菱形，求点N的坐标．答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】菱形的判定【解析】【解答】根据菱形的判定定理及性质可得甲、乙的做好均正确.【分析】根据菱形的判定定理即可得出答案。

2019年备战中考数学(苏科版)巩固复习第二章有理数(含解析)-文档资料

2019备战中考数学（苏科版）巩固复习-第二章有理数（含解析）一、单选题1.移动互联网已全面进入人们的日常生活，某市4G用户总数达到3820000，数据3820000用科学记数法表示为（）A. 3.8×106B. 3.82×105C. 3.82×106D. 3.82×1072.若5个有理数之积为负数，则这5个因数中负因数的个数可能是( )A. 1B. 3C. 1或3或5D. 2或4或没有3.﹣3的倒数是（）A. -3B. 3C. -D.4.在海南建省办经济特区30周年之际，中央决定创建海南自贸区（港），引发全球高度关注．据统计，4月份互联网信息中提及“海南”一词的次数约48500000次，数据48500000科学记数法表示为（）A. 485×105B. 48.5×106C. 4.85×107D. 0.485×1085.下列运算正确的是（）A. + =B. （a﹣b）2=a2﹣b2C. （π﹣2）0=1D. （2ab3）2=2a2b66.下列四个有理数中，比－1小的数是（）A. －2B. 0C. 1D. 27.-2的倒数是（）A. 2B. －2C.D. －8.下列说法正确的是（）A. 0既不是正数，也不是负数，所以0不是有理数B. 在﹣3与﹣1之间仅有一个有理数C. 一个负数的倒数一定还是负数D. 一个数的绝对值越大，表示它的点在数轴上越靠右二、填空题9.数轴上到原点的距离等于4的数是________ ．10.如果收入15•元记作+•15•元，•那么支出20•元记作________元．11.绝对值是的数是________12.绝对值小于π的所有正整数的积等于________．13.甲、乙两人同时从A地出发，如果向南走48m,记作+48m，则乙向北走—32m，记为________m14.纪录片《穹顶之下》让大众进一步认识了雾霾对健康的危害，目前，我国受雾霾影响的区域约为1500000平方公里，将数据1500000用科学记数法表示为________ ．15.某省进入全民医保改革3年来，共投入36400000元，将36400000用科学记数法表示为________。

备战中考数学一元一次方程专题综合能力提升练习(含解析)

2019备战中考数学一元一次方程专题-综合能力提升练习（含解析）一、单选题1.小明准备为希望工程捐款，他现在有20元，以后每月打算存10元．若设x月后他能捐出100元，则下列方程中能正确计算出x的是：（）A. 10x+20=100B. 10x-20=100C. 20-10x=100D. 20x+10=1002.如图所示，将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1 cm)，刻度尺上的“0 cm”和“15 cm”分别对应数轴上的-3.6和x，则( )A. 9＜x＜10B. 10＜x＜11 C. 11＜x＜12 D. 12＜x＜133.某商品进价是200元，标价是300元，要使该商品利润为20％，则该商品销售应按（）A. 7折B. 8折C. 9折D. 6折4.把方程x＝1变形为x=2，其依据是（）A. 等式的性质1B. 等式的性质2 C. 分式的基本性质 D. 不等式的性质15.如果x=y，a为有理数，那么下列等式不一定成立的是（）A. 4﹣y=4﹣x B. x2=y2C.D. ﹣2ax=﹣2ay6.若a:2=b:3=c:7，且a﹣b+c=12，则2a﹣3b+c等于（）A. 2B. 4C.D. 127.某工程甲独做12天完成，乙独做8天完成，现在由甲先做3天，乙再参加合做．设完成此工程一共用了x天，则下列方程正确的是（）A. +=1B. +=1 C. +=1 D. +=18.某商店一套服装进价为300元，如果按标价的八折销售可获利80元，那么该服装的标价是（）A. 375元B. 380元C. 450元D. 475元9.下列等式中，方程的个数为（）①5+3=8；②a=0；③y2﹣2y；④x﹣3=8．A. 1B. 2C. 3D. 410.已知a+ =b﹣= =2019，且a+b+c=2019k，那么k的值为（）A.B. 4C. ﹣D. ﹣411.甲比乙大15岁，5年前甲的年龄是乙的年龄的两倍，乙现在的年龄是（）A. 10岁B. 15岁C. 20岁D. 30岁12.已知3是关于x的方程2x－a＝1的解，则a的值是（）A. -5B. 5C. 7D. 2二、填空题13.方程﹣=1可变形为﹣=________．14.用长12cm的铁丝围成一个长是宽2倍的长方形，则长方形的面积是________15.方程8x=16两边同时________ 得到另一个方程4x=8，8x=16与4x=8的解________ ．像这样，两个方程的解相同，我们称这两个方程为________ ．16.根据图中提供的信息，可知一个杯子的价格是________元．17.已知x=﹣1是关于x的方程2x﹣3a=﹣4的解，则a为________．18.校用56m长的篱笆围成一个长方形的生物园，要使长为16 m，则宽为________m．19.方程2x﹣3=6的解是________．三、计算题20.解方程：x﹣=1﹣．21.计算题（1）计算：；（2）解方程：．22.定义新运算符号“*”的运算过程为a*b= a﹣b，试解方程2*（2*x）=1*x．23.解方程：﹣3（2+x）=2（5﹣x）．四、解答题24.指出下列方程中的未知数是什么，方程的左边是什么．方程的右边是什么？并且判断它否是一元一次方程？（1）3=2x﹣1；（2）x+2y=7；（3）x2+5x﹣1=5；（4）x2=y2+2y；（5）x﹣π=3；（6）3m+5=﹣4；（7）﹣=1．25.已知关于x的方程（k+1）+（k﹣3）x﹣1=0（1）当k取何值时，它是一元一次方程？（2）当k取何值时，它是一元二次方程？五、综合题26.已知关于a的方程2（a+2）=a+4的解也是关于x的方程2（x-3）-b=7的解．（1）求a、b的值；（2）若线段AB=a，在直线AB上取一点P，恰好使=b，点Q为PB的中点，请画出图形并求出线段AQ的长．27.我国某部边防军小分队成一列在野外行军，通讯员在队伍中，数了一下他前后的人数，发现前面人数是后面的两倍，他往前超了6位战士，发现前面的人数和后面的人数一样.（1）这列队伍一共有多少名战士？（2）这列队伍要过一座320米的大桥，为安全起见，相邻两个战士保持相同的一定间距，行军速度为5米/秒，从第一位战士刚上桥到全体通过大桥用了100秒时间，请问相邻两个战士间距离为多少米（不考虑战士身材的大小）？28.某校为了更好地开展球类运动，体育组决定用1600元购进足球8个和篮球14个，并且篮球的单价比足球的单价多20元，请解答下列问题：（1）求出足球和篮球的单价；（2）若学校欲用不超过3240元，且不少于3200元再次购进两种球50个，求出有哪几种购买方案？（3）在（2）的条件下，若已知足球的进价为50元，篮球的进价为65元，则在第二次购买方案中，哪种方案商家获利最多？答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】一元一次方程的实际应用-和差倍分问题【解析】【解答】根据题意得，月存钱为，则可列方程为故A符合题意.故答案为：A．【分析】根据x个月存的钱+原有的20元=100元列方程.2.【答案】C【考点】一元一次不等式组的应用【解析】【解答】解：根据题意得：x+3.6=15,解得：x=11.4 ;故答案为： C【分析】根据数轴上两点间的距离得出原点右边的线段长度+原点左边的线段长度=15,列出方程，求解得出x的值，从而得出答案。

2019备战中考数学基础必练(人教版)-第一章有理数(含解析)

2019备战中考数学基础必练（人教版）-第一章有理数（含解析）一、单选题1.实数a,b在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是（）A. a+b＞0B. a-b＞0C. a•b＞0D. >02.有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则a+b的值( )A. 大于0B. 小于0C. 等于0D. 大于3.下列说法中，正确的是( )A.上升与下降是具有相反意义的量B.前进30 m是具有相反意义的量C.向东走10 m与向西走20 m是具有相反意义的量D.身高1.7 m和体重63 kg是具有相反意义的量4.既是分数，又是正数的是（）A. +5B.C. 0D.5.a、b在数轴上的位置如图所示，则下列式子正确的是（）A. a+b＞0B. a+b＞a﹣bC. |a|＞|b|D. ab＜06.在﹣2，﹣2 ，0，2四个数中，最小的数是（）A. ﹣2B. ﹣2C. 0D. 27.的倒数是（）A. B. C. 2 D. ﹣28.有理数a、b在数轴上的位置如图所示，则下列结论正确的是（）A. a+b＞0B. a﹣b＜0C. |b|＞|a|D. ab＜09.在﹣6，0，2.5，|﹣3|这四个数中，最大的数是（）A. ﹣6B. 0C. 2.5D. |﹣3|二、填空题10.-的相反数是________ ，-的倒数是________ ，+（﹣5）的绝对值是________11.某天最低气温是﹣5℃，最高气温比最低气温高18℃，则这天的最高气温是________℃．12.绝对值等于4的所有整数是________ .13.第29届（北京）奥运会有21880名火炬手，火炬接力行程约13.72万千米．将是奥运史上传递路线最长的．13.72万千米用科学记数法可表示为米________．14.﹣4的绝对值是________，﹣的相反数是________，﹣3 的倒数是________．15.四个互不相等的整数a、b、c、d，使（a﹣3）（b﹣3）（c﹣3）（d﹣3）=25，则a+b+c+d=________．16.如图，数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B，再向右移动5个单位长度到达点C、若点C表示的数为1，则点A表示的数为________17.若x，y为实数，且|x+2|+（y﹣2）2=0，则（）2016的值为________．18.绝对值小于2.5的所有非负整数的积为________．三、计算题19.计算：[（﹣+1 ﹣]÷（﹣）×|﹣110﹣（﹣3）2|20.计算：9×（﹣）+ +|﹣3|四、解答题21.画出数轴，把下列各数：﹣5、3、0、﹣在数轴上表示出来，并用“＜”号从小到大连接．22.某车间接受了加工两根轴的任务，车间工人看了看图纸，轴长2.60m，他用很短的时间完成了任务，可是把轴交给主任验收时，主任很不高兴，说不合格，只能报废！原来工人加工完的轴一根长2.56m，另一根长2.62m，请你利用所学的知识解释：为什么两根轴不合格呢？五、综合题23.阅读材料，对于任何数，我们规定符号的意义是： =ad﹣bc，例如： =1×4﹣2×3=﹣2．（1）按照这个规定，请你计算的值．（2）按照这个规定，当=5时，求x的值．答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】数轴，有理数的加法，有理数的减法，有理数的乘法，有理数的除法【解析】【分析】由题意可知-1＜a＜0，b＞1，故a、b异号，且|a|＜|b|．根据有理数加减法得a+b的值应取b的符号“+”，故a+b＞0；由b＞1得-b＜0，而a＜0，所以a-b=a+（-b)＜0；根据有理数的乘除法法则可知a•b＜0，＜0．【解答】依题意得：-1＜a＜0，b＞1∴a、b异号，且|a|＜|b|．∴a+b＞0；a-b=-|a+b|＜0；a•b＜0；＜0．故选：A．【点评】本题考查了数轴和有理数的四则运算．2.【答案】A【考点】数轴【解析】【分析】先根据数轴的特点判断出a，b的符号，再根据其与原点的距离判断出其绝对值的大小，然后根据有理数的加法法则得出结果．【解答】根据a，b两点在数轴上的位置可知，a＜0，b＞0，且|b|＞|a|，所以a+b＞0．故选A．【点评】此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容及有理数的加法法则．用几何方法借助数轴来求解，非常直观，体现了数形结合的优点．3.【答案】C【考点】正数和负数的认识及应用【解析】【解答】解：A.上升和下降表示意义相反，但没有数量，故错误，A不符合题意；B.相反意义的量包含两个量，故错误，B不符合题意；C.满足相反意义量的两个条件，故正确，C符合题意；D.身高和体重是两个量，不具有相反意义，故错误，D不符合题意；故答案为：C.【分析】相反意义的量包含两个要素：①两者意义相反；②两者都是（表示一定的数量），而且是（属性相同的）量；由此一一分析即可得出答案.4.【答案】D【考点】正数和负数【解析】【分析】根据分数和正数的定义依次分析各项即可判断。

2019备战中考数学基础必练-最短路径问题(含解析)

2019备战中考数学基础必练-最短路径问题（含解析）一、单选题1.如图，MN是等边三角形ABC的一条对称轴，D为AC的中点，点P是直线MN上的一个动点，当PC+PD最小时，∠PCD的度数是（）A. 30°B. 15°C. 20°D. 35°2.如图，将正方形ABCD的一角折叠，折痕为AE，∠FAD比∠FAE大48°，设∠FAE和∠FAD的度数分别为x°，y°，那么x，y所适合的一个方程组是（）A. B. C. D.3.如图，已知直线a∥b，且a与b之间的距离为4，点A到直线a的距离为2，点B到直线b的距离为3，AB=．试在直线a上找一点M，在直线b上找一点N，满足MN⊥a且AM+MN+NB的长度和最短，则此时AM+NB=( )A. 6B. 8C. 10D. 124.如图，Rt△ABC中，AB=BC=2，D为BC的中点，在AC边上存在一点E，连接ED，EB，则EB+ED的最小值为（）A. B. C. D.5.在平面直角坐标系中，以点A（2，4）为圆心，1为半径作⊙A，以点B（3，5）为圆心，3为半径作⊙B，M、N分别是⊙A，⊙B上的动点，P为x轴上的动点，则PM+PN的最小值为（）A. -4B. -1C. 6-2D. -36.如图所示，正方形ABCD的面积为12，△ABE是等边三角形，点E在正方形ABCD对角线AC上有一点P，使PD+PE的和最小，则这个最小值为（）A. 2B. 2C. 4D. 47.如图，∠AOB=30°，点P为∠AOB内一点，OP=10，点M、N分别在OA、OB上，求△PMN 周长的最小值（）A. 5B. 10C. 15D. 208.平面直角坐标系中，O是坐标原点，点A（1，1）、点B（2，﹣5），P是y轴上一动点，当△PAB的周长最小时，求∠APO的正切值（）A. 2B. 0.5C. -5D. 59.在平面直角坐标系中，矩形OABC如图所示．点A在x轴正半轴上，点C在y轴正半轴上，且OA=6，OC=4，D为OC中点，点E、F在线段OA上，点E在点F左侧，EF=3．当四边形BDEF的周长最小时，点E的坐标是（）A. （，0）B. （1，0）C. （，0）D. （2，0）二、填空题10.如图，在矩形ABCD中，AB=5，AD=3，动点P满足S△PAB= S矩形ABCD，则点P到A、B两点距离之和PA+PB的最小值为________．11.如图，正方形ABCD的边长为4，E为BC上一点，BE=1，F为AB上一点，AF=2，P为AC上一点，则PF+PE的最小值为________12.如图，矩形ABCO中，OA在x轴上，OC在y轴上，且OA=2，AB=5，把△ABC沿着AC 对折得到△AB′C，AB′交y轴于D点，则D点的坐标为________13.如图，已知正方形ABCD的边长是4，点E是AB边上一动点，连接CE，过点B作BG⊥CE于点G，点P是AB边上另一动点，则PD+PG的最小值为________．14.如图，正方形ABCD的边长为4，点E在边BC上且CE=1，长为的线段MN在AC上运动，当四边形BMNE的周长最小时，则tan∠MBC的值是________．15.如图，在平面直角坐标系中，将矩形AOCD沿直线AE折叠（点E在边DC上），折叠后端点D恰好落在边OC上的点F处．若点D的坐标为（10，8），则点E的坐标为________ 16.如图，四边形ABCD是矩形纸片，AB=2．对折矩形纸片ABCD，使AD与BC重合，折痕为EF；展平后再过点B折叠矩形纸片，使点A落在EF上的点N，折痕BM与EF相交于点Q；再次展平，连接BN，MN，延长MN交BC于点G．有如下结论：①∠ABN=60°；②AM=1；③QN=；④△BMG是等边三角形；⑤P为线段BM上一动点，H是BN的中点，则PN+PH的最小值是．其中正确结论的序号是________．17.如图，∠AOB=30°，点M、N分别是射线OA、OB上的动点，OP平分∠AOB，且OP=6，△PMN的周长最小值为________．18.如图，△ABC中，AC=8，AB=10，△ABC的面积为30，AD平分∠BAC，F、E分别为AC、AD上两动点，连接CE、EF，则CE+EF的最小值为________．三、解答题19.A、B为直线MN外两点，且在MN异侧，A、B到MN的距离不相等，试求一点P，满足下条件：①P在MN上；②|PA﹣PB|最大．四、综合题20.阅读下列一段文字，然后回答下列问题．已知在平面内两点P1（x1，y1）、P2（x2，y2），其两点间的距离，同时，当两点所在的直线在坐标轴或平行于坐标轴或垂直于坐标轴时，两点间距离公式可简化为|x2﹣x1|或|y2﹣y1|．（1）已知A（2，4）、B（﹣3，﹣8），试求A、B两点间的距离；（2）已知A、B在平行于y轴的直线上，点A的纵坐标为4，点B的纵坐标为﹣1，试求A、B两点间的距离；（3）已知一个三角形各顶点坐标为D（1，6）、E（﹣2，2）、F（4，2），你能判定此三角形的形状吗？说明理由；（4）平面直角坐标中，在x轴上找一点P，使PD+PF的长度最短，求出点P的坐标以及PD+PF的最短长度．21.问题探究：探究与应用（1）如图1，在正方形ABCD中，AB=2，点E是边AD的中点，请在对角线AC上找一点P，使得PE+PD的值最小，并求出这个最小值；（不用写作法，保留作图痕迹）（2）如图2，在矩形ABCD中，AB=6，BC=8，点E是边BC的中点，若点P是边AB上一动点，当△PED的周长最小时，求BP的长度；问题解决：（3）某市规划在市中心广场内修建一个矩形的活动中心，如图3，矩形OABC是它的规划图纸，其中A为入口，已知OA=30，OC=20，点E是边AB的中点，以顶点O为原点，OA 所在的直线为x轴，OC所在的直线为y轴，建立平面直角坐标系，点D是边OA上一点，若将△ABD沿BD翻折，点A恰好落在边BC上的点F处，在点F处设一出口，点M、N分别是边OA、OC上的点，现规划在点M、N、F、E四处各安置一个健身器材，并依次修建MN、NF、FE及EM四条小路，则是否存在点M、N，使得这四条小路的总长度最小？若存在，求出这个最小值；若不存在，请说明理由．22.用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹．（1）如图（1），要在河边修建一个水泵站，向A、B两村供水，建泵地点M应选在何处，才能使水泵站到两村的距离相等；（2）如图（2），要在河边修建一个水泵站，向C、D两村供水，建泵地点N应选在何处，才能使水泵站到两村的距离和最短．23.如图，是由每个边长都是1的小正方形构成的网格，点O，A，B，M均为格点，P为线段OM上的一个动点．（1）点B到OM的距离等于________；（2）当点P在线段OM上运动，且使PA2+PB2取得最小值时，请借助网格和无刻度的直尺，在给定的网格中画出点P的位置，并简要说明你是怎么画的．答案解析部分一、单选题1.【答案】A【考点】轴对称的应用-最短距离问题【解析】【解答】解：连结PB有题意知，∵B、C关于直线MN对称，∴PB=PC，∴PC+PD=PB+PD当B、P、D三点位于同一直线时，PC+PD取最小值，连接BD交MN于P，∵△ABC是等边三角形，D为AC的中点，∴BD⊥AC，∴PA=PC，∴故答案为：A【分析】找第一次后新图形与原图形的边长的关系，连接BD交MN于P，根据等腰三角形的三线合一得出BD⊥AC，根据中垂线上的点到线段两端的距离相等得出PA=PC，根据等边对等角即可得出答案。

备战中考数学基础必练(浙教版)圆内接四边形(含解析)

2019备战中考数学基础必练（浙教版）-园内接四边形（含解析）一、单选题1.如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠ABC=100°，则∠ADC=（）A. 70°B. 80°C. 90°D. 100°2.如图，⊙C过原点O，且与两坐标轴分别交于点A、B，点A的坐标为（0，4），点M是第三象限内上一点，∠BMO=120°，则⊙O的半径为（）A. 4B. 5C. 6D. 23.如图，⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E、F，若∠E=∠F=35°，则∠A 的度数是（）A. 35°B. 55°C. 60°D. 65°4.如图，四边形ABCD是圆内接四边形，若∠BAD ＝105°，则∠BCD的度数是（）A. 105°B. 95°C. 75°D. 60°5.蜂巢的构造非常复杂，科学，如图是由7个全等的正六边形组成的网络，正六边形的顶点称为格点，△ABC的顶点都在格点上，设定AB边如图所示，则△ABC是直角三角形的个数有（）A. 10个B. 8个C. 6个D. 4个6.如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，∠BOD=120°，那么∠BCD是（）A. 120°B. 100°C. 80°D. 60°7.如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，若∠DAB=64°，则∠BCD的度数是（）A. 64°B. 90°C. 136°D. 116°8.圆内接四边形ABCD中，∠A，∠B，∠C的度数的比为2：3：6，∠D的度数为（）A. 45°B. 67.5°C. 135°D. 112.5°9.如图，⊙O的内接四边形ABCD的两组对边的延长线分别交于点E、F，若∠E=α，∠F=β，则∠A等于（）A. α+βB.C. 180°﹣α﹣βD.二、填空题10.如图，四边形ABCD为⊙O的内接四边形，E是BC延长线上的一点，已知∠BOD=100°，则∠DCE的度数为________11.如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，点E在AB的延长线上，BF是∠CBE的平分线，∠ADC=100°，则∠FBE=________°．12.如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠B=137°，则∠AOC的度数为________．13.蜂巢的构造非常美丽、科学，如图是由7个形状、大小完全相同的正六边形组成的网络，正六边形的顶点称为格点，△ABC的顶点都在格点上．设定AB边如图所示，则△ABC是直角三角形的个数有________ ．14.如图，等边三角形ABC的三个顶点都在⊙O上，D是AC上任一点(不与A、C重合)，则∠ADC 的度数是________.15.如图，正六边形ABCDEF的边长为2，则对角线AC= ________16.如图，边长为a的正六边形内有一边长为a的正三角形，则= ________17.已知正六边形的半径为2cm，那么这个正六边形的边心距为 ________cm18.如图，四边形ABCD内接于⊙O，E是BC延长线上一点，若∠BAD=105°，则∠DCE的度数是________°．19.如图，A、B、C是⊙O上的三点，且四边形OABC是菱形．若点D是圆上异于A、B、C 的另一点，则∠ADC的度数是________．三、解答题20.如图③，点E，D分别是正三角形ABC，正四边形ABCM，正五边形ABCMN中以点C为顶点的一边延长线和另一边反向延长线上的点，且△ABE与△BCD能相互重合，DB的延长线交AE于点F．（1）在图①中，求∠AFB的度数（2）在图②中，∠AFB的度数为________ 度，图③中，∠AFB的度数为________度（3）继续探索，可将本题推广到一般的正n边形情况，用含n的式子表示∠AFB的度数．21.如图，四边形ABCD是⊙O的内接四边形，若∠BOD=88°，求∠BCD的度数．22.阅读材料：如图，△ABC中，AB=AC，P为底边BC上任意一点，点P到两腰的距离分别为r1，r2，腰上的高为h，连接AP，则S△ABP+S△ACP=S△ABC，即：AB•r1+AC•r2= AB•h，∴r1+r2=h（1）理解与应用如果把“等腰三角形”改成“等边三角形”，那么P的位置可以由“在底边上任一点”放宽为“在三角形内任一点”，即：已知边长为2的等边△ABC内任意一点P到各边的距离分别为r1，r2，r3，试证明：r1+r2+r3=．（2）类比与推理边长为2的正方形内任意一点到各边的距离的和等于________（3）拓展与延伸若边长为2的正n边形A1A2…An内部任意一点P到各边的距离为r1，r2，…r n，请问r1+r2+…r n是否为定值（用含n的式子表示），如果是，请合理猜测出这个定值．23.如图，在⊙O的内接四边形ABCD中，AB=AD，∠C=120°，点E在上．（1）求∠E的度数；（2）连接OD、OE，当∠DOE=90°时，AE恰好为⊙O的内接正n边形的一边，求n的值答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∴∠ABC+∠ADC=180°，∴∠ADC=180°﹣100°=80°．故选B．【分析】直接根据圆内接四边形的性质求解．2.【答案】A【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：连接OC，如图所示：∵∠AOB=90°，∴AB为⊙C的直径，∵∠BMO=120°，∴∠BCO=120°，∠BAO=60°，∵AC=OC，∠BAO=60°，∴△AOC是等边三角形，∴⊙C的半径=OA=4．故选：A．【分析】连接OC，由圆周角定理可知AB为⊙C的直径，再根据∠BMO=120°可求出∠BAO 的度数，证明△AOC是等边三角形，即可得出结果．3.【答案】B【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：∵∠ADC=∠E+∠ECD，∠ABC=∠F+∠BCF，且∠E=∠F=35°，∠DCF=∠BCF，∴∠ADC=∠ABC，∵四边形ABCD内接⊙O，∴∠ADC+∠ABC=180°，∴∠ABC=90°，∴∠A=90°﹣∠E=55°．故选B．【分析】由∠E=∠F=35°，利用三角形外角的性质，易证得∠ADC=∠ABC，又由圆的内接四边形的性质，证得∠ADC+∠ABC=180°，继而求得∠ABC的度数，然后由三角形内角和定理，求得答案．4.【答案】C【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：∵四边形ABCD是圆内接四边形，∠BAD ＝105°，∴∠BCD=180°-∠BAD =180°-105°=75°.故选C.【分析】根据圆内接四边形的对角互补即可求解.5.【答案】A【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：如图，AB是直角边时，点C共有6个位置，即，有6个直角三角形，AB是斜边时，点C共有4个位置，即有4个直角三角形，综上所述，△ABC是直角三角形的个数有6+4=10个．故选：A．【分析】根据正六边形的性质，分AB是直角边和斜边两种情况确定出点C的位置即可得解．6.【答案】A【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解∵在⊙O的内接四边形ABCD中，∠BOD=120°，∴∠A=60°，∴∠C=180°﹣60°=120°，故选：A．【分析】根据在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半可得∠A=60°，再根据圆内接四边形的性质可得∠BCD的度数．7.【答案】D【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∴∠DAB+∠BCD=180°，又∠DAB=64°，∴∠BCD=116°，故选：D．【分析】根据圆内接四边形的对角互补列出算式，根据已知求出答案．8.【答案】D【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：∵圆内接四边形ABCD中，∠A，∠B，∠C的度数的比为2：3：6，∴设∠A=2x，则∠B=3x，∠C=6x，∵∠A+∠C=180°，即2x+6x=180°，解得x=22.5°，∴∠B=3x=3×22.5°=67.5°，∴∠D=180°﹣67.5°=112.5°．故选D．【分析】设∠A=x，则∠B=3x，∠C=4x，再根据圆内接四边形的对角互补求出x的值，进而得出∠B的度数，从而得出∠D的度数．9.【答案】D【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：连结EF，如图，∵四边形ABCD为圆的内接四边形，∴∠ECD=∠A，∵∠ECD=∠1+∠2，∴∠A=∠1+∠2，∵∠A+∠1+∠2+∠E+∠F=180°，∴2∠A+α+β=180°，∴∠A=．故选D．【分析】连结EF，如图，根据圆内接四边形的性质得∠ECD=∠A，再根据三角形外角性质得∠ECD=∠1+∠2，则∠A=∠1+∠2，然后根据三角形内角和定理有∠A+∠1+∠2+∠E+∠F=180°，即2∠A+α+β=180°，再解方程即可．二、填空题10.【答案】50°【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：∵∠BOD=100°，∴∠A=∠BOD=50°，∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形，∴∠DCE=∠A=50°，故答案为：50°．【分析】根据圆周角定理求出∠A，根据圆内接四边形的性质得出∠DCE=∠A，代入求出即可．11.【答案】50【考点】圆内接四边形的性质【解答】解：∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠ADC=100°，∴∠CBE=∠ADC=100°，【解析】∵BF是∠CBE的平分线，∴∠FBE= ∠CBE=50°，故答案为：50．【分析】根据圆内接四边形的性质求出∠CBE=∠ADC=100°，根据角平分线定义求出即可．12.【答案】86°【考点】圆内接四边形的性质【解答】解：∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∠B=137°，∴∠D=180°﹣137°=43°，【解析】∴∠AOC=2∠D=86°．故答案为：86°．【分析】先根据圆内接四边形的性质求出∠D的度数，再由圆周角定理即可得出结论．13.【答案】10【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：如图，AB是直角边时，点C共有6个位置，即有6个直角三角形，AB是斜边时，点C共有4个位置，即有4个直角三角形，综上所述，△ABC是直角三角形的个数有6+4=10个．故答案为：10．【分析】根据正六边形的性质，分AB是直角边和斜边两种情况确定出点C的位置即可得解．14.【答案】120°【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：∵△ABC为等边三角形，∴∠B=60°，又∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形，∴∠ADC=180°-60°=120°.故答案为：120°.【分析】根据等边三角形的性质可得∠B的度数，再由圆的内接四边形性质可得∠ADC度数.15.【答案】2【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：作BG⊥AC，垂足为G．∵AB=BC，∴AG=CG，∵∠ABC=120°，∴∠BAC=30°，∴AG=AB•cos30°=2×=，∴AC=×2=2．故答案为2．【分析】作BG⊥AC，垂足为G．构造等腰三角形ABC，在直角三角形ABG中，求出AG的长，再乘二即可．16.【答案】5【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：∵边长为a的正六边形的面积是边长是a的等边三角形的面积的6倍，∴设S空白=x，则S阴影=6x﹣x=5x，∴=5．故答案为：5．【分析】根据边长为a的正六边形的面积是边长是a的等边三角形的面积的6倍即可得出结论．17.【答案】【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：如图，连接OA、OB；过点O作OG⊥AB于点G．在Rt△AOG中，∵OA=2cm，∠AOG=30°，∴OG=OA•cos 30°=2×=（cm）．故答案为：．【分析】根据正六边形的特点，通过中心作边的垂线，连接半径，结合解直角三角形的有关知识解决．18.【答案】105【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】∵四边形ABCD是圆内接四边形，∴∠DAB+∠DCB=180°，∵∠BAD=105°，∴∠DCB=180°﹣∠DAB=180°﹣105°=75°，∵∠DCB+∠DCE=180°，∴∠DCE=∠DAB=105°．【分析】利用圆内接四边形对角互补，外角等于其内对角，可求出∠DCE=∠DAB=105°．19.【答案】60°或120°【考点】圆内接四边形的性质【解析】【解答】解：连接OB．∵四边形OABC是菱形，∴AB=OA=OB=BC，∴△AOB是等边三角形，∴∠ADC=60°，∠A D′C=120°．故答案为：60°或120°．【分析】抓住已知点D是圆上异于A、B、C的另一点，可得出点D可能是优弧AC上的一点，也可能是劣弧AC上的一点，再利用圆内接四边形的对角互补，即可求解。

2019备战中考数学基础必练(华师大版)-第19章-矩形、菱形与正方形(含解析)

2019备战中考数学基础必练（华师大版）-第十九章-矩形、菱形与正方形（含解析）一、单选题1.在平面直角坐标系中，已知点A（0，2），B（﹣2 ，0），C（0，﹣2），D（2 ，0），则以这四个点为顶点的四边形ABCD是（）A. 矩形B. 菱形C. 正方形D. 梯形2.如图，四边形ABCD为矩形纸片．把纸片ABCD折叠，使点B恰好落在CD边的中点E处，折痕为AF．若CD=6，则AF等于（）A. B. C. D. 83.如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC和BD相交于点O ，则下面条件能判定平行四边形ABCD是矩形的是（）.A. AC＝BDB. AC⊥BDC. AC＝BD且AC⊥BDD. AB＝AD4.矩形、菱形、正方形都一定具有的性质是（）A. 邻边相等B. 四个角都是直角C. 对角线相等D. 对角线互相平分5.如图，两条宽度都为3cm的纸条，交叉重叠放在一起，它们的交角α为60°，则它们重叠部分（阴影部分）的面积为（）A. cm2B. cm2C. cm2D. cm26.在△ABC中，点D是边BC上的点（与B，C两点不重合），过点D作DE∥AC，DF∥AB，分别交AB，AC于E，F两点，下列说法正确的是（）A. 若AD⊥BC，则四边形AEDF是矩形B. 若AD垂直平分BC，则四边形AEDF是矩形C. 若BD=CD，则四边形AEDF是菱形D. 若AD平分∠BAC，则四边形AEDF是菱形7.正方形面积为36，则对角线的长为（）A. 6B. 6C. 9D. 98.如图，已知在正方形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上，△AEF是等边三角形，连接AC 交EF于G，给出下列结论：①BE=DF；②∠DAF=15°；③AC垂直平分EF；④BE+DF=EF．其中结论正确的共有（）A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个9.如图，在平行四边形ABCD中，EF AD，HN AB，则图中的平行四边形的个数共有( )A. 12个B. 9个C. 7个D. 5个二、填空题10.已知菱形的两条对角线长为8cm和6cm，这个菱形的面积是________ cm2.11.如图所示，已知平行四边形ABCD ，下列条件：①AC＝BD ，②AB＝AD ，③∠1＝∠2，④AB⊥BC中，能说明平行四边形ABCD是矩形的有（填写序号）________ ．12.菱形的两条对角线分别为3cm和4cm，则菱形的面积为________cm．13.如图，在平行四边形AECF中，对角线AC、EF相交于点O，还需要添加一个条件：________，使得四边形ABCD是平行四边形（填一个即可）．14.在直角△ABC中，AD是斜边BC上的高，BD=4，CD=9，则AD=________15.如图，矩形ABCD的面积为6，它的两条对角线交于点，以AB、A为两邻边作平行四边形AB，平行四边形AB的对角线交于点，同样以AB、A为两邻边作平行四边形AB，……，依次类推，则平行四边形AB的面积为________.16.如图，∠MON=90°，矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM，ON上，当B在边ON上运动时，A随之在OM上运动，矩形ABCD的形状保持不变，其中AB=2，BC=1，运动过程中，点D到点O的最大距离为________．17.如图所示，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠AOB=60°，AB=2，则矩形的对角线AC 的长是________18.如图，在平面直角坐标系中，边长不等的正方形依次排列，每个正方形都有一个顶点落在函数y=x的图象上，从左向右第3个正方形中的一个顶点A的坐标为（8，4），阴影三角形部分的面积从左向右依次记为S1、S2、S3、…、S n，则S n的值为________ ．（用含n的代数式表示，n为正整数）三、解答题19.如图，▱ABCD中，P是AC，BD交于点O，P是▱ABCD外一点，且∠APC=∠BPD=90°，求证：▱ABCD是矩形．20.如图，E、F是四边形ABCD的对角线AC上两点，AE=CF，DF∥BE，DF=BE．（1）求证：四边形ABCD是平行四边形；（2）若AC平分∠BAD，求证：▱ABCD为菱形．21.如图，将平行四边形ABCD沿过点A的直线l折叠，使点D落到AB边上的点F处，折痕交CD边于点E.求证：四边形ADEF是菱形.四、综合题22.如图，在菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，DE∥AC，AE∥BD．（1）求证：四边形AODE是矩形；（2）若AB=2 ，AC=2，求四边形AODE的周长．23.四边形ABCD是正方形，对角线AC，BD相交于点O．（1）如图1，点P是正方形ABCD外一点，连接OP，以OP为一边，作正方形OPMN，且边ON与边BC相交，连接AP，BN．①依题意补全图1；②判断AP与BN的数量关系及位置关系，写出结论并加以证明；（2）点P在AB延长线上，且∠APO=30°，连接OP，以OP为一边，作正方形OPMN，且边ON与BC的延长线恰交于点N，连接CM，若AB=2，求CM的长（不必写出计算结果，简述求CM长的过程）答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】菱形的判定【解析】【解答】画出草图，求得各边的长，再根据特殊四边形的判定方法判断．在平面直角坐标系中画出图后，可发现这个四边形的对角线互相平分，先判断为平行四边形，对角线还垂直，那么这样的平行四边形应是菱形．【分析】，根据题意画出草图，求出各边的长，由菱形的判定定理可得结论。

2019备战中考英语巩固复习-数词(含解析)

2019备战中考英语巩固复习-数词（含解析）一、单选题1.We have a _______holiday every National Day.A.7 dayB.7-daysC.7-dayD.7 days2.There are ______ visitors to the park, and the number is becoming ______ now.A. thousand of, larger and largerB. thousands of, more and moreC. thousands of, larger and largerD. thousand of, more and more3.–We'll be back for our school's _____ anniversary ceremony(周年庆典).--I see. That means you'll have a get-together with your classmates in ___ years.A. twelve, tenB. twelfth, tenC. twelve, tenthD. twelfth, tenth4.There are _____months in a year. _____ month is December.A. twelfth, TwelfthB. twelve , TwelveC. twelfth , The twelfthD. twelve , The twelfth5.— Do you know TFBoys?—Of course. About____________ students love them very much in our school.A. hundredsB. two hundreds ofC. two hundredsD. two hundred6.一Have you seen the CCTV news on TV?一Yes， children had a good festival on the Children's Day．A. millions of，sixtyB. ten million，sixtyC. millions of，sixtiethD. ten millions，sixtieth7.In the near future, there will be __________ new buildings in my hometown.A. hundreds ofB. hundred ofC. two hundredsD. two hundreds of8.It's reported that over eight people lost their lives in the earthquake in Nepal his year.A. thousandB. thousandsC. thousand ofD. thousands of9.We can see people dancing there.A. hundredB. hundredsC. hundred ofD. hundreds of10.The students were divided into ________ groups to discuss the problem.A. fourB. fourthC. fourteenth11.——How many birds can you see in the trees?——I can see __________ birds in them.A. hundreds ofB. five hundredsC. hundred ofD. five hundreds of12.Two hundred thousand three hundred and sixty means ___________.A. 2,360B. 20,360C. 2,316D. 200,36013.— What did you see on the large farm last Sunday?— Oh, I saw about three ________ hens and _________ of eggs.A. hundred; hundredsB. hundreds; thousandsC. thousands; thousandD. hundred; thousand14. the students in this school is about four thousand, of them are boys．A. A number of, three fifthB. The number of, three fifthsC. A number of, three fifthsD. The number of, three fifth15.The baby is _______.A. ten month oldB. ten months oldC. ten month's oldD. ten months16.Our school is so famous that _______ people come and visit it every term.A. hundredB. hundredsC. hundred ofD. hundreds of17.One and six is ．A. twoB. fourC. sevenD. eight18.There are books in our school library.A. two hundred ofB. hundred ofC. two hundredsD. two hundred19.My father in the photo.A. is; oneB. are; firstC. is; first20.Our teacher said there would be ______ books in the new library.A. thousandB. thousandsC. thousands ofD. thousand of21.A ______ woman was saved from the ship on June 2nd, 2015.A. 65 year oldB. 65 -year- oldsC. 65--year--oldD. 65--years--old22.Basketball is so exciting that _____ people play it for fun.A. millionB. two millionsC. million ofD. millions of23.Mrs Green has ____daughters,and mary is her _____daughter.A. two;twoB. two;secondC. second;twoD. second;second24.There are over ______ people in their country.A. millionsB. nine millionsC. nine millions ofD. nine million25.David gave two______ his money to the poor children in the countryside.A. millions ofB. millionC. millionsD. million of26.Basketball is so popular a game in the world that people play it for fun and exercise.A. million ofB. millions ofC. millionsD. two millions of27.There are ________ days in a year.A. three hundreds sixty- fiveB. three hundreds and sixty-fiveC. three hundred and sixty-fiveD. three hundred and sixty five28.Amy came_________ in the race. She ran _________.A. the first; the fastestB. the first; fasterC. first; the fastestD. first; faster29.Several people watched Shenzhou VII Spaceship go into space successfully in the world．A. the billionB. billion ofC. billionsD. billions of30.—How many animals are there in the zoo?—There are over ________ in it.A. two hundred animalsB. two hundred of animalC. two hundreds animalD. two hundreds animals31.______ of the teachers in our school is 118 and _____ of them are women teachers.A. The number, first fourthB. The number, one fourthC. A number, first fourthD. A number, one fourth32.Mr. Smith has ________ daughters and his _________ daughter is an English teacher.A. three; thirdB. third; threeC. three; threeD. third; third33.– Could you tell me where I can get a dictionary?– Take the escalator. The bookstore is on the ________ floor of the 5-floor building.A. firstB. thirdC. ninth二、填空题34.Light travels at a speed of ________(299,800) kilometers per second.35.Tian's anmen Square is about ________(440,000)square meters.36.Why do the people in the western countries think t________ is unlucky number?37.It is said that the population of the world will be ________(7,000,000,000)by the year 2020.38.________ (hundred) of people are standing at the top of Mount Taishan to see the sunrise.三、语法填空39.The young couple plan to have a ________ baby in the following year. (two)40.— Who is the ________ (one) to come to school?— Oh, it's Mary.41.________ of children dream to go to the Disney World.(million)42.As we all know, September is the ________ (nine) month of the year.43.Who came ________in the English exam? (nine)答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】基数词+单数名词+形容词【解析】【分析】句意：每年国庆节我们有一个七天的假期。

2019备战中考短填1

备战2019中考英语短文填空1、短文填空。

根据下面短文内容，在短文的空格处填上一个恰当的词，使短文完整、通顺。

The teacher stood before his class and was going to hand out the final exam papers. “I know you have all worked hard to get 1 for this test.”He said. “And because I know you can do it well, I would like to offer a B to anyone who will choose not to take the test.” Many students jumped 2 to thank the teacher and left the classroom. Th e teacher looked at the students left in the classroom and said, “Does anyone else want to get a B? This is your last3 .”Two more students decided to go out.Only seven students stayed behind in the classroom. The teacher then 4 out the papers. There were three sentences on the paper: Congratulations! You have just got an A in this class. Keep 5 in yourself.I never had a teacher 6 that, but I think it is a test that any teacher can and should give. Students who don’t believe in wh at they have learned are B students at most.The same is true in our real life. The A students are those who believe in what they are doing because they have learned from both success and failure. They have learned life’s lesson, not only from school education 7 also from things happening in their lives. So they have become better people.Scientists say that by the age of eight, 80% of what we believe about ourselves has already been formed. You are a big kid now, and you realize that you have some limits(局限). However, there is 8 you can’t do if you believe in yourself and keep going. Sir Edmund Hilliary, the first person to the summit of Mount Everest (珠峰)said, “It’s not the summit of Mount Everest we got over but ourselves.2、短文填空,阅读下面短文，根据中文、首字母、音标或语境的提示，在每个空格内填入一个适当的单词。

备战2019中考英语02：词汇和语法2—2(试题精编)

备战2019中考英语02：词汇和语法2—2（试题精编）试题精编〔二〕代词Unit11.—Jim,TomislookingforhisEnglishbook.Isthis?—No.thatis.Idon'tknowwherehisis.A.his,mineB.he,mineC.him,mineD.hismy2.Hemayleavenow,becausethereisworkforhimtodo.A.alittleB.someC.noD.any3.—Haveyoufoundtheinformationaboutthefa-mouspeopleyoucanuseforthereport? —Notyet.I'llsearchsomeontheinternet.A.whoB.whatC.whomD.which4.Sheisnewhere,soknowabouther.A.nothingB.somethingC.anythingD.everything5.—Alice,isthisyourdictionary?—Letmesee.Oh,no.isinmyschoolbag.A.MyselfB.MeC.MyD.Mine6.Theboyfoundhardtogetalongwiththeotherclassmates.A.thisB.thatc.it7.—Whohelpedyoucleantheclassroomyesterday?—.Icleaneditallbymyself.A.SomebodyB.NobodyC.Everybody8.—WhoisMrXu?—HeisteacherandheteachesP.E.A.our;usB.our;ourC.ours;our9.—Excuseme,arethesebooks?—No,theyareclassmate's.A.his;heB.hers;hersC.your;mineD.yours;my10.—Isthereintoday'snewspaper?—Yes,ourNationalTableTennisTeamwonallthesevengoldmedalsoncemore.A.somethingnewB.anythingnewC.somebodyspecialD.anybodyspecial11.AamlookslikehisDad.Theyaretall.A.eitherB.anyC.allD.both12.Isthereanydifferencebetweenyourideaand?A.heB.hisC.allD.her13.—Doesknowtheanswertothequestion?—Me.A.everybodyB.anybodyC.somebodyD.nobody14.—Doyouhaveanythinimportanttosayforyourself?—exceptsorry.A.SomethingB.NothingC.AnythingD.Everything15.—DoyouknowAilce?—Yes.Iknowverywell.A.sheB.herC.herselfD.hers16.SheisastudentandnameisKnte.A.sheB.herC.hers17.—Thebooksaresonice,whichonecanItake?—Oh,youcantakeofthem.I'llkeepnone.A.bothB.allC.neitherD.either18.—Theshoesdon'tfitme.Wouldyoupleaseshowme?—Sure.Hereyouare.A.theotheroneB.theothersC.anotherpairD.anotherone19.Thisisschool.Ihavespentthreeyearsstudyinghere.A.meB.myC.mine20.Iknowaboutthenews.YoucanaskPe-ter.Hecantellyouthenews.A.everythingB.nothingC.anythingUnit221.—Whichofthecapswillyoutake?—I'lltake,oneformyfather,theotherformybrother.A.neitherB.bothC.all22.—HowwasyourvisittotheWordParkinBeijing?—Wonderful!Weenjoyedverymuch.A.itselfB.myselfC.yourselvesD.ourselves23.—Howmanystudentsarethereintheclassroom?—.Theyareallontheplayground.A.NooneB.NoneC.NobodyD.Everyone24.TherearelotsofthingsIneedtopreparebeforethetrip.A.whoB.thatC.whomD.whose25.—DoyouknoweveryonefromClassOne?—Er…,Iknowsomeof.A.theyB.theirC.theirsD.them26.Don'twearjeans,orwon'tbeallowedtogototheconcert.A.IB.youC.they27.IcouldloodafterwhenIwassix.A.herselfB.myselfC.yourselfD.himself28.—I'mleavingfortheexam.Bye-bye,Mum.—Well,makesureyou'vegotready.A.somethingB.anythingD.everythingD.nothing29.Makesureyou'vegottheticketsandguide-booksandbeforeyouleave.A.somethingB.anythingC.everythingd.nothing30.—Doyouwantteaorcoffee?—.Ireallydon'tmind.A.NoneB.EitherC.NeitherD.ALLliegaveababycatyesterdaythathurtwhenitfellfromthetree.A.me;itB.myself;itselfC.me;itselfD.myself;it32.—Look!What'sinthesky?—Itlookslikeakite.A.thisB.thatC.those33.MumandDadaremovielovers.Theyhavehobbiesincommon.A.bothB.eitherC.neither34.—Whatdoyouusuallydoinyoursparetime,playingtheviolinorthepiano? —Idoofthem.Ipracticesingingwithsomevolunteers.A.eitherB.bothC.allD.neither35.—Bob!Isthisyourdictionary?—No,itisn't.AskSally.Sheislookingfor.A.hisB.hersC.mineD.yours36.WhenIreturnedtomyhometown,Iwasnearlylost.AlmostHadchanged.A.nothingB.anythingC.somethingD.everything37.Bobisoldenoughtotakecareof.A.heB.sheC.hisD.himself38.Therearefourforeignfriendsoverther.ButofthemcomefromRussia.A.neitherB.bothC.eitherD.none39.—WhataniceMP5!Whoseisit?—It's.Myfatherboughtitforme.A.meB.himC.hisD.mine40.Mysisterhadtwoskirts.Oneisyellow,isblack.A.otherB.anotherC.othersD.theotherUnit341.—Helptosomecakes,Jim.—Thankyou.A.youB.yourC.yourselfD.yourselves42.—WhohelpedyourepairtheMP4?—.Irepaireditallbymyself.A.SomebodyB.AnybodyC.Nobody43.Emma,canyouintroducetoAlice?Iwanttomeether.A.himB.hisC.meD.my44.TwoplacesofinterestinBeijingarewell-knowntopeoplefromhomeandabroad .OneistheGreatWall,istheSummerPalace.A.theotherB.anotherC.other45.Thisisclassroom,butwhereisours?A.theyB.themC.theirD.theirs46.—Sally,couldyougoandhelpyourfatherwashthecar?—Why?I'mbusynow.Amyislyingonthegrassdoingnothing.A.meB.IC.himD.her47.—Wouldyouliketogototheconcertwithmetonight?—I'dloveto,butofuscouplehastickets.Doyouhavesome?A.bothB.neitherC.none48.—Lucy'sskirtisblack.Whatabout?—Mineiswhite.A.youB.yourC.yours49.Don'tyouthinkimportanttoprotectourearth?A.thatB.howC.itD.this50.—WhichofthetwoT-shirtsdoyoulikebetter?—areOK.A.EachB.EitherC.BothD.All51.—WhichofthetwoT-shirtswillyoutake?—I'lltake,oneformybrother,theotherformyself.A.eitherB.neitherC.allD.hoth52.—MayIuseyourbike?Isbroken.—Sure.A.MyB.mineC.Yours53.—Isthiskite,Tom?—Yes,it'smine.It'smadeby.A.yours,myselfB.mine,myselfC.ours,himself54.—Excuseme.Iwanttobuysomemilk.WherecanIfindasupermarket? —Oh,Iknownotfarfrommyhome.A.itB.thatC.one55.—Look,that'sMike,yourclassmate.—Yes.Let'sgoandsayhelloto.A.himB.heC.herD.hers56.Peterisareporter,thetaperecorderis.A.yoursB.hersC.hisD.mine57.Bettyboughtthreesweatersandofthemarered.Redisherfavoritecolor.A.bothB.neitherC.allD.none58.ThismorningItriedseveralcoatsonintheshop,butofthemlookedgood.A.nothingB.bothC.noned.either59.—Whoisthebestfriendofatschool?—IthinkHelenis.Weoftenhelpeachother.A.mineB.hisC.yoursD.hers60.WelikeMrGreenbecauseheoftentellsfunnystoriesinclass.A.weC.ourD.ours。

备战中考数学基础必练分式的基本性质(含解析)

2019备战中考数学基础必练-分式的基本性质（含解析）一、单选题1.如果把分式中的m和n都扩大3倍，那么分式的值（）A.不变B.扩大3倍C.缩小3倍D.扩大9倍2.把分式(x0,y0)中的分子、分母的x、y同时扩大2倍，那么分式的值（）A.扩大为原来的2倍B.缩小为原来的C.缩小为原来的D.不改变3.将中的a、b都扩大4倍，则分式的值（）A.不变B.扩大4倍C.扩大8倍D.扩大16倍4.下列计算正确的是()A. B. C. D.5.不改变分式的值，把它的分子和分母中的各项系数都化为整数，则所得的结果为（）A. B. C. D.6.如果把中的x和y都扩大10倍，那么分式的值（）A.不变B.扩大10倍C.缩小10倍D.扩大20倍7.已知，则的值等于A.6B.C.D.8.若将分式中的a与b的值都扩大为原来的2倍，则这个分式的值将（）A.扩大为原来的2倍B.分式的值不变C.缩小为原来的D.缩小为原来的9.如果把中的x与y都扩大为原来的10倍，那么这个代数式的值（）A.不变B.扩大为原来的5倍C.扩大为原来的10倍D.缩小为原来的10.若把分式的x、y同时缩小12倍，则分式的值（）A.扩大12倍B.缩小12倍C.不变D.缩小6倍二、填空题11.约分：=________．12.在括号内填上适当地整式，使下列等式成立：（1）；________（2）= ．________13.把分式约分得________14.若a≠0，则=________15.不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中各项系数都化为整数:（1）= ________;（2）= ________.16.不改变分式的值，把它的分式和分母中的各项的系数都化为整数，则所得结果为________17.已知，则的值是________三、计算题18.通分：2 x x + 3 +1= 7 2 x + 6 。

（1），（2），．19.约分：四、解答题20.在分式中，字母m，n，p的值分别扩大为原来的2倍，则分式的值会如何变化．21.已知，求和的值．22.不改变分式的值，使分式的分子与分母的最高次项的系数是整数答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】分式的基本性质【解析】【解答】解：把分式中的m和n都扩大3倍，得=×．故选：C．【分析】根据分式的性质，可得答案．2.【答案】D【考点】分式的基本性质【解析】【分析】根据题目中分子、分母的x、y同时扩大2倍，得到了分子和分母同时扩大2倍，根据分式的基本性质即可判断．【解答】分子、分母的x、y同时扩大2倍，即，根据分式的基本性质，则分式的值不变．故选D．【点评】此题考查了分式的基本性质．3.【答案】B【考点】分式的基本性质【解析】【分析】根据分式的分子分母都乘乘以同一个不为0的整式，分式的值不变，可得答案．【解答】根据题意，可得＝4×，故选：B．【点评】本题考查了分式的性质，分式的分子分母都乘乘以同一个不为0的整式，分式的值不变．4.【答案】A【考点】分式的基本性质【解析】【解答】A、，A符合题意；B、，B不符合题意；C、不能化简，C不符合题意；D、没有意义，D不符合题意．故答案为：A．【分析】对于A，依据分式的基本性质，分式的分子和分母同时扩大2倍即可；对于B，依据负整数指数幂的性质进行计算即可；对于C，依据分式的基本性质进行判断即可；对于D，依据零指数幂的性质a0=1，（a≠0）进行判断即可.5.【答案】B【考点】分式的基本性质【解析】【分析】分式的基本性质：分式的分子和分母同乘以或除以一个不为0的数（或式)，分式的值不变．题目中的分子分母应该同时扩大10倍.故选B.【点评】本题属于基础应用题，只需学生熟练掌握分式的基本性质，即可完成。

2019备战中考数学专题练习(全国通用)-二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题-卷二(含解析)

2019中考数学二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题（含解析）一、单选题1.甘老师将一摞笔记本分给若干同学，每个同学5本，则剩下8本；每个同学8本，又差了7本，若设有x个同学，y本笔记本，则可得方程组（）A. B. C. D.2.根据以下对话，可以求得嫒嫒所买的笔和笔记本的价格分别是（）小刚：嫒嫒，你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊？媛媛：哦，…，我忘了！只记得先后买了两次，第一次买了5支笔和10本笔记本共花了42元钱，第二次买了10支笔和5本笔记本共花了30元钱．A. 0.8元/支，2.6元/本B. 0.8元/支，3.6元/本C. 1.2元/支，2.6元/本D. 1.2元/支，3.6元/本3.甲、乙两种商品原来的单价和为100元，因市场变化，甲商品降价10%，乙商品提价40%，调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%、若设甲、乙两种商品原来的单价分别为x元、y元，则下列方程组正确的是（）A.B.C.D.4.在早餐店里，王伯伯花2元买了2个馒头和1个包子，李阿姨花7元买了4个馒头，5个包子．则买1个馒头和1个包子要花（）A. 3元B. 2元C. 1.5元D. 1元5.8元可以买到1支百合和2朵玫瑰花，10元可以买到2支百合和1朵玫瑰花，则买1支百合和1朵玫瑰花需要（）A. 7元B. 6元C. 5元D. 4元6.为了丰富同学们的课余生活，体育委员小强到体育用品商店购羽毛球拍和乒乓球拍，若购1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元，小强一共用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍，若设每副羽毛球拍为x元，每副乒乓球拍为y元，列二元一次方程组得（）A. B. C.D.7.今有鸡兔同笼,上有十九头,下有五十八足，则鸡、兔的只数分别是（）A. 鸡9只，兔10只B. 鸡10只，兔10只C. 鸡9只，兔9只D. 鸡10只，兔9只8.20位同学在植树节这天共种了52棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵．设男生有x人，女生有y人，根据题意，列方程组正确的是（）A. B. C.D.9.某市准备对一段长120m的河道进行清淤疏通，若甲工程队先用4天单独完成其中一部分河道的疏通任务，则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天；若甲工程队单独工作8天，则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天；设甲工程队平均每天疏通河道x m，乙工程队平均每天疏通河道y m，则（x+y）的值为（）A. 20B. 15C. 10D. 510.今年植树节，学校团委组织60位团员去植树，他们共种了130棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵．设男生有x人，女生有y人，根据题意，列方程组正确的是（）A. B. C.D.二、填空题11.在足球联赛前9场比赛中，红星队保持不败记录，共积23分．按竞赛规则，胜一场得3分，平一场得1分，那么该队共胜了________场．12.如图所示的两架天平保持平衡，且每块巧克力的质量相等，每个果冻的质量也相等，则一块巧克力的质量为________g．13.某校举行“中国梦•劳动美”知识竞赛，其评分规则如下：答对一题得5分，答错一题得﹣5分，不作答得0分．已知试题共20道，满分100分，凡优秀（得分80分或以上）者才有资格参加决赛．小明同学在这次竞赛中有2道题未答，但刚好获得决赛资格．设小明答对x 道题，答题y道题，则可列出满足题意的方程组为________14.篮球比赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分，艾美所在的球队在8场比赛中得14分．若设艾美所在的球队胜x场，负y场，则可列出方程组为________．三、解答题15.小开到一早点摊买东西，下面是他和卖早点阿姨的对话．小开说：“我买这种包子8个，这种油条5根．”阿姨说：“一共13元6角．”付款后，小开说：“阿姨，这两根油条不要了，换3个一样的包子吧．”阿姨说：“可以，但还需补交2元钱．”从他们的对话中你能知道这种包子、油条的单价吗？16.列方程或方程组解应用题：在某场CBA比赛中，某位运动员的技术统计如表所示：注：（i）表中出手投篮次数和投中次数均不包括罚球；（ii）总得分=两分球得分+三分球得分+罚球得分．根据以上信息，求本场比赛中该运动员投中两分球和三分球各几个．17.某科技有限公司准备购进A和B两种机器人来搬运化工材料，已知购进A种机器人2个和B种机器人3个共需16万元；购进A种机器人3个和B种机器人2个共需14万元.请解答下列问题：（1）求A，B两种机器人每个的进价；（2）已知该公司购买B种机器人的个数比购买A种机器人的个数的2倍多4个，如果需要购买A、B两种种机器人的总个数不少于28个，且该公司购买的A、B两种种机器人的总费用不超过106万元，那么该公司有哪几种购买方案？18.某超市开业十周年举行了店庆活动，对A、B两种商品实行打折出售．打折前，购买5件A商品和1件B商品需用84元；购买6件A商品和3件B商品需用108元．而店庆期间，购买3件A商品和8件B商品仅需72元，求店庆期间超市的折扣是多少？四、综合题19.某市举行“行动起来，对抗雾霾”为主题的植树活动，某街道积极响应，决定对该街道进行绿化改造，共购进甲、乙两种树共500棵，已知甲树每棵800元，乙树每棵1200元．（1）若购买两种树总金额为560000元，求甲、乙两种树各购买了多少棵？（2）若购买甲树的金额不少于购买乙树的金额，至少应购买甲树多少棵？20.学校准备购进一批排球和篮球，已知1个排球和2个篮球共需320元，3个排球和1个篮球共需360元．（1）求一个排球和一个篮球的售价各是多少元？（2）学校准备购进这种排球和篮球共40个，且篮球的数量不少于排球数量的3倍，求最省钱的购买方案．答案解析部分一、单选题1.甘老师将一摞笔记本分给若干同学，每个同学5本，则剩下8本；每个同学8本，又差了7本，若设有x个同学，y本笔记本，则可得方程组（）A. B. C. D.【答案】A【考点】二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：设有x个同学，有y个笔记本，可得：．故选A【分析】设有x个同学，有y个笔记本，根据若每个同学5本，则剩下8本；每个同学8本，又差了7本，可列出方程组．2.根据以下对话，可以求得嫒嫒所买的笔和笔记本的价格分别是（）小刚：嫒嫒，你上周买的笔和笔记本的价格是多少啊？媛媛：哦，…，我忘了！只记得先后买了两次，第一次买了5支笔和10本笔记本共花了42元钱，第二次买了10支笔和5本笔记本共花了30元钱．A. 0.8元/支，2.6元/本B. 0.8元/支，3.6元/本C. 1.2元/支，2.6元/本D. 1.2元/支，3.6元/本【答案】D【解析】【解答】解：设1支笔的价格是x元，1本笔记本的价格是y元，根据题意得：，解得：．即：嫒嫒所买的笔和笔记本的价格分别是1.2元，3.6元．故选：D．【分析】设1支笔的价格是x元，1本笔记本的价格是y元，根据题意可得，买了5支比和10本笔记本共花42元钱，买10支笔和5本笔记本共花30元钱，列方程组求解．3.甲、乙两种商品原来的单价和为100元，因市场变化，甲商品降价10%，乙商品提价40%，调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高了20%、若设甲、乙两种商品原来的单价分别为x元、y元，则下列方程组正确的是（）A.B.C.D.【答案】B【解析】【解答】解：根据甲的价格+乙的价格=100，甲的价格×（1－10%）+乙的价格×（1+40%）=100×（1+20%）列出方程组.4.在早餐店里，王伯伯花2元买了2个馒头和1个包子，李阿姨花7元买了4个馒头，5个包子．则买1个馒头和1个包子要花（）A. 3元B. 2元C. 1.5元D. 1元【答案】C【考点】二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：设买1个馒头x元，买1个包子要花y元，根据题意可得：，①+②得：6x+6y=9，故x+y=1.5，则买1个馒头和1个包子要花1.5元．故选：C．【分析】首先设买1个馒头x元，买1个包子要花y元，根据题意2元买了2个馒头和1个包子，7元买了4个馒头，5个包子分别得出方程，进而利用整体思想求出答案．5.8元可以买到1支百合和2朵玫瑰花，10元可以买到2支百合和1朵玫瑰花，则买1支百合和1朵玫瑰花需要（）A. 7元B. 6元C. 5元D. 4元【答案】B【考点】二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题【解析】【分析】根据题意可知，本题中的相等关系是“8元可以买到1支百合和2朵玫瑰花”和“10元可以买到2支百合和1朵玫瑰花”，列方程组求解即可．【解答】设买1支百合x元和1朵玫瑰花y元，则x+2y＝8，2x+y＝10 ，解得x=4,y=2，所以买1支百合和1朵玫瑰花需要4+2=6元．故选B．【点评】解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程组，再求解．利用二元一次方程组故求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系，准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键6.为了丰富同学们的课余生活，体育委员小强到体育用品商店购羽毛球拍和乒乓球拍，若购1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元，小强一共用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍，若设每副羽毛球拍为x元，每副乒乓球拍为y元，列二元一次方程组得（）A. B. C.D.【答案】B【考点】二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题【解析】【解答】由题意得，．故选B．【分析】分别根据等量关系：购1副羽毛球拍和1副乒乓球拍共需50元，用320元购买了6副同样的羽毛球拍和10副同样的乒乓球拍，可得出方程，联立可得出方程组．此题考查了由实际问题抽象二元一次方程组的知识，属于基础题，关键是仔细审题得出两个等量关系，建立方程组．7.今有鸡兔同笼,上有十九头,下有五十八足，则鸡、兔的只数分别是（）A. 鸡9只，兔10只B. 鸡10只，兔10只C. 鸡9只，兔9只D. 鸡10只，兔9只【答案】A【考点】解二元一次方程组，二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题【解析】【分析】可以设鸡有x只，兔有y只，根据生活实际一鸡有一头两足，一兔有一头四足且据总的头数和足数即可列出两个方程，求方程组的解即可．【解答】设鸡有x只，兔有y只，根据题意得：，解得：．故鸡有9只，兔有10只．故选A．8.20位同学在植树节这天共种了52棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵．设男生有x人，女生有y人，根据题意，列方程组正确的是（）A. B. C.D.【答案】D【考点】二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：设男生有x人，女生有y人，根据题意得，．故答案为：D．【分析】等量关系：男生人数+女生人数=20人；男生植树棵树+女生植树棵树=52棵9.某市准备对一段长120m的河道进行清淤疏通，若甲工程队先用4天单独完成其中一部分河道的疏通任务，则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天；若甲工程队单独工作8天，则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天；设甲工程队平均每天疏通河道x m，乙工程队平均每天疏通河道y m，则（x+y）的值为（）A. 20B. 15C. 10D. 5【答案】A【解析】【解答】解：设甲工程队平均每天疏通河道xm，乙工程队平均每天疏通河道ym，由题意，得：，解得：．∴x+y=20．故选：A．【分析】设甲工程队平均每天疏通河道xm，乙工程队平均每天疏通河道ym，就有4x+9y=120，8x+3y=120，由此构成方程组求出其解即可．10.今年植树节，学校团委组织60位团员去植树，他们共种了130棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵．设男生有x人，女生有y人，根据题意，列方程组正确的是（）A. B. C.D.【答案】C【考点】二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：设男生有x人，女生有y人，由题意得，．故选：C．【分析】设男生有x人，女生有y人，根据60位同学在植树节这天共种植了130棵树苗，列方程组即可．二、填空题11.在足球联赛前9场比赛中，红星队保持不败记录，共积23分．按竞赛规则，胜一场得3分，平一场得1分，那么该队共胜了________场．【答案】7【考点】二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：设该队胜了x场，平了y场．根据题意，得，解得．即该队胜了7场．故答案为：7.【分析】设该队胜了x场，平了y场．等量关系：①9场比赛中，红星队保持不败记录，即x+y=9；②共积23分，即3x+y=23.12.如图所示的两架天平保持平衡，且每块巧克力的质量相等，每个果冻的质量也相等，则一块巧克力的质量为________g．【答案】20【解析】【解答】解：设每块巧克力的质量是g，每个果冻的质量是g，则，解得．故答案为：20.【分析】设每块巧克力的质量是x g，每个果冻的质量是y g，根据图可知3个巧克力和两个果冻的重量相等，1个巧克力和1个果冻的重量和等于50g，可列出方程组并求解.13.某校举行“中国梦•劳动美”知识竞赛，其评分规则如下：答对一题得5分，答错一题得﹣5分，不作答得0分．已知试题共20道，满分100分，凡优秀（得分80分或以上）者才有资格参加决赛．小明同学在这次竞赛中有2道题未答，但刚好获得决赛资格．设小明答对x 道题，答题y道题，则可列出满足题意的方程组为________【答案】【考点】二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题【解析】解：设小明答对x道题，答题y道题，由题意得：，故答案为：【分析】根据题意可得等量关系：①答对题数+答错题数=20道；②5×答对题数﹣5×答错题数=80分，根据等量关系列出方程组即可．14.篮球比赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分，艾美所在的球队在8场比赛中得14分．若设艾美所在的球队胜x场，负y场，则可列出方程组为________．【答案】【考点】二元一次方程组的实际应用-鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：设艾美所在的球队胜x场，负y场，∵共踢了8场，∴x+y=8；∵每队胜一场得2分，负一场得1分．∴2x+y=14，故列的方程组为，故答案为．【分析】设艾美所在的球队胜x场，负y场，则胜场得分为2x分，负场得分为y分，根据艾美所在的球队在8场比赛中得14分列出方程组。

备战中考数学专题练习(2019全国通用版)-科学计数法-表示绝对值较大的数(含解析)

备战中考数学专题练习（2019全国通用版）科学计数法-表示绝对值较大的数（含解析）一、单选题1.全球每秒钟约有14.2万吨污水排入江河湖海，把14.2万用科学记数法表示为（）A. 142×103B. 1.42×104C. 1.42×105D. 0.142×1062.据第六次全国人口普查数据公报，淮安市常住人口约为480万人．480万（4800000）用科学记数法可表示为（）A. 4.8×104B. 4.8×105C. 4.8×106D. 4.8×1073.未来三年，国家将投入8500亿元用于缓解群众“看病难，看病贵”问题．将8500亿元用科学记数法表示为( )A. 亿元B. 亿元C. 亿元D. 亿元4.南海是我国固有领海，它的面积超过东海、黄海、渤海面积的总和，约为360万平方千米，360万用科学记数法表示为（）．A. 3.6×102B. 360×104C. 3.6×104D. 3.6×1065.太阳的直径约为1390000千米，这个数用科学记数法表示为（）A. 0.139×107千米B. 1.39×106千米C. 13.9×105千米D. 139×104千米6.南海资源丰富，其面积约为350万平方千米，相当于我国的渤海、黄海和东海总面积的3倍．其中350万用科学记数法表示为（）A. 0.35×108B. 3.5×107C. 3.5×106D. 35×1057.今年1季度，某市高新技术产业产值突破110亿元，同比增长59%．数据“110亿”用科学记数可表示为（）A. 1.1×1010B. 11×1010C. 1.1×109D. 11×1098.今年乐清市参加中考的人数约是12300人，比去年减少了2000人左右，数据12300用科学记数法表示为（）A. 123×102B. 1.23×105C. 1.23×104D. 0.123×104二、填空题9.过度包装既浪费又污染环境，据测算，如果全国每年减少l0%的过度包装纸用量，那么可减排二氧化碳2130000吨，把数2130000用科学记数法表示为________10.共享单车进入昆明市已两年，为市民的低碳出行带来了方便，据报道，昆明市共享单车投放量已达到240000辆，数字240000用科学记数法表示为________．11.我国第一艘航母“辽宁舰”最大排水量为67500吨，67500这个数用科学记数法表示这个数字是________．12.825 000用科学记数法表示为________13.扬州市梅岭中学图书馆藏书12000本，数据“12000”用科学记数法可表示为________．14.南京地铁三号线全长为44830米，将44830用科学记数法表示为________．15.无锡正在建设的地铁3号线总长约28800m，这个数据用科学记数法表示为________．三、解答题16.地球上的植物每年能生产1.65×1017克即6.6×1017大卡的有机物质，但实际上人类只能利用，即6.6×1016大卡，若每人每天消耗2200大卡植物能量，试问地球上最多可以养活多少亿人口？17.有关资料显示，一个人在每次刷牙过程中，如果一直打开水龙头，将浪费7杯水（每杯水约250毫升），某市约有100万人口，如果某天早晨所有的人在刷牙过程中都不关水龙头，那么将浪费多少毫升水（精确到千万位）？18.已知光的速度为300 000 000米/秒，太阳光到达地球的时间大约是500秒，试求出太阳与地球之间的距离大约是多少千米．（用科学记数法表示）答案解析部分一、单选题1.全球每秒钟约有14.2万吨污水排入江河湖海，把14.2万用科学记数法表示为（）A. 142×103B. 1.42×104C. 1.42×105D. 0.142×106【答案】C【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【解答】解：14.2万=142 000=1.42×105．故选C．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于14.2万有6位，所以可以确定n=6﹣1=5．2.据第六次全国人口普查数据公报，淮安市常住人口约为480万人．480万（4800000）用科学记数法可表示为（）A. 4.8×104B. 4.8×105C. 4.8×106D. 4.8×107【答案】C【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】将480万用科学记数法表示为480万=4.8×106．故选C．【点评】此题主要考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．3.未来三年，国家将投入8500亿元用于缓解群众“看病难，看病贵”问题．将8500亿元用科学记数法表示为( )A. 亿元B. 亿元C. 亿元D. 亿元【答案】B【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】将8500亿元用科学记数法表示为8.5×103元．故选B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．4.南海是我国固有领海，它的面积超过东海、黄海、渤海面积的总和，约为360万平方千米，360万用科学记数法表示为（）．A. 3.6×102B. 360×104C. 3.6×104D. 3.6×106【答案】D【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【分析】单位为“万”，换成计数单位为1的数，相当于把原数扩大10000倍，进而把得到的数表示成a×10n的形式，a为3.6，n为整数数位减去1．【解答】360万=3600000=3.6×106，故选D．【点评】考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．5.太阳的直径约为1390000千米，这个数用科学记数法表示为（）A. 0.139×107千米B. 1.39×106千米C. 13.9×105千米D. 139×104千米【答案】B【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【解答】1 390 000=1.39×106千米．故选B．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．用科学记数法表示数，一定要注意a的形式，以及指数n的确定方法．6.南海资源丰富，其面积约为350万平方千米，相当于我国的渤海、黄海和东海总面积的3倍．其中350万用科学记数法表示为（）A. 0.35×108B. 3.5×107C. 3.5×106D. 35×105【答案】C【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【解答】解：350万=3 500 000=3.5×106．故选C．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，因为350万共有7位，所以n=7﹣1=6．7.今年1季度，某市高新技术产业产值突破110亿元，同比增长59%．数据“110亿”用科学记数可表示为（）A. 1.1×1010B. 11×1010C. 1.1×109D. 11×109【答案】A【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．“110亿”即11 000 000 000用科学记数可表示为1.1×1010．故选A8.今年乐清市参加中考的人数约是12300人，比去年减少了2000人左右，数据12300用科学记数法表示为（）A. 123×102B. 1.23×105C. 1.23×104D. 0.123×104【答案】C【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】12300=1.23×104，故选：C．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．二、填空题9.过度包装既浪费又污染环境，据测算，如果全国每年减少l0%的过度包装纸用量，那么可减排二氧化碳2130000吨，把数2130000用科学记数法表示为________【答案】2.13×106【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【解答】解：2130000用科学记数法表示为2.13×106，故答案为：2.13×106．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．10.共享单车进入昆明市已两年，为市民的低碳出行带来了方便，据报道，昆明市共享单车投放量已达到240000辆，数字240000用科学记数法表示为________．【答案】2.4×105【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数【解析】【解答】解：将240000用科学记数法表示为：2.4×105．故答案为2.4×105．【分析】根据科学记数法的定义，科学记数法的表示形式为a×10 n，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值。

备战2019年中考数学专题二：2.2二元一次方程组

备战2019年中考数学专题二：2.2二元一次方程组一、选择题1.方程2x﹣=0，3x+y=0，2x+xy=1，3x+y﹣2x=0，x2﹣x+1=0中，二元一次方程的个数是（）A、1个B、2个C、3个D、4个+2.二元一次方程组的解为（）D、A、B、C、+3.如图，在一个三角形三个顶点和中心处的每个“”中各填有一个式子，如果图中任意三个“”中的式子之和均相等，那么a的值为（）A、1B、2C、3D、0+4.已知是方程组的解，则a+b+c的值是（）A、3B、2C、1D、无法确定+5.早餐店里，小明妈妈买了5个馒头，3个包子，老板少要1元，只要10元；小红爸爸买了8个馒头，6个包子，老板九折优惠，只要18元．若馒头每个x元，包子每个y元，则所列二元一次方程组正确的是（）A、B、C、D、+6.如图，周长为34cm的长方形ABCD被分成7个形状大小完全相同的小长方形，则长方形ABCD的面积为（）A、49cm2B、68cm2C、70cm2D、74cm2+7.陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场，气球的种类有笑脸和爱心两种，两种气球的价格不同，但同一种气球的价格相同，由于会场布置需要，购买时以一束（4个气球）为单位，已知第一、二束气球的价格如图所示，则第三束气球的价格为（）A、19B、18C、16D、15二、填空题8.若方程x m﹣1﹣3y n+1=5是关于x、y的二元一次方程，则m+n= ．+9.已知是关于x，y的二元一次方程组的一组解，则a+b=．+10.二元一次方程的非负整数解为+11.二元一次方程组的解和二元一次方程5x+3y=14的解相同，则a=.+12.如果是关于的二元一次方程，那么=+13.已知关于x，y的二元一次方程2x＋□y＝7中，y的系数已经模糊不清，但已知是这个方程的一个解，那么原方程是．+三、计算题14.求下列二元一次方程的整数解．(1)、5x+10y=20；(2)、3x-4y=7；(3)、4x+7y=8；(4)、13x+30y=4．15.解下列方程组：(1)、，(2)、+16.解方程组：(1)、(2)、．+四、解答题17.某机械厂共有120名生产工人，每个工人每天可生产螺栓50个或螺母20个，如果一个螺栓与两个螺母配成一套，那么每天安排多少名工人生产螺栓，多少名工人生产螺母，恰好能是每天生产出来的产品配成一套？+18.某地要在规定的时间内安置一批居民，若每个月安置12户居民，则在规定时间内只能安置90%的居民户；若每个月安置16户居民，则可提前一个月完成安置任务，问要安置多少户居民？规定时间为多少个月？（列方程（组）求解）+19.2014年世界杯足球赛在巴西举行，小李在网上预定了小组赛和淘汰赛两个阶段的球票共10张，总价为5800元，其中小组赛球票每张550元，淘汰赛球票每张700元，问小李预定了小组赛和淘汰赛的球票各多少张？+20.从A城到B城，水路比陆路近40千米，上午11时，一只轮船以每小时24千米的速度从A城向B城行驶，下午2时，一辆汽车以每小时40千米的速度从A城向B 城行驶，轮船和汽车同时到达B城，求A城到B城的水路和陆路各多长？+21.（2016?达州）已知x，y满足方程组，求代数式（x﹣y）2﹣（x+2y）（x﹣2y）的值．+22.某中学组织七年级同学到银川春游，原计划租用45座客车若干辆，但有15人没有座位；如果租用60座客车，则多出1辆，且其余客车恰好坐满，已知45座客车日租金为每辆220元，60座客车日租金为每辆300元，试问：(1)、七年级人数是多少？原计划租用45座客车多少辆？(2)、要使每个同学都有座位，怎样租车更合算？+23.某大型快递公司使用机器人进行包裹分拣，若甲机器人工作2h，乙机器人工作4h，一共可以分拣700件包裹；若甲机器人工作3h，乙机器人工作2h，一共可以分拣650件包裹．(1)、求甲、乙两机器人每小时各分拣多少件包裹；(2)、“双十一”期间，快递公司的业务量猛增，要让甲、乙两机器人每天分拣包裹的总数量不低于2250件，它们每天至少要一起工作多少小时？+24.随着中国传统节日“端午节”的临近，东方红商场决定开展“欢度端午，回馈顾客”的让利促销活动，对部分品牌粽子进行打折销售，其中甲品牌粽子打八折，乙品牌粽子打七五折，已知打折前，买6盒甲品牌粽子和3盒乙品牌粽子需60 0元；打折后，买50盒甲品牌粽子和40盒乙品牌粽子需要5200元．(1)、打折前甲、乙两种品牌粽子每盒分别为多少元？(2)、阳光敬老院需购买甲品牌粽子80盒，乙品牌粽子100盒，问打折后购买这批粽子比不打折节省了多少钱？+。

备战中考数学(苏科版)巩固复习勾股定理(含解析)

2019备战中考数学（苏科版）巩固复习-勾股定理（含解析）一、单选题1.下列各组数中不能作为勾股数组的是（）A.6，8，10B.8，15，17C.1.5，2，2.5D.9，12，152.下列四组线段中，可以构成直角三角形的是（）A.4，5，6B.3，4，5C.2，3，4D.1，2，33.Rt△ABC中，△C= ，周长为60，斜边与一条直角边之比为13△5，这个三角形三边长分别是（）A.5、4、3B.13、12、5C.10、8、6D.26、24、104.下列各组数中，以a，b，c为边的三角形不是直角三角形的是（）A.a=1.5,b=2,c=3B.a=7,b=24,c=25C.a=6,b=8,c=10D.a=3,b=4,c=55.若一个直角三角形的三边长分别为a,b,c，且a2=9,b2=16则c2为（）A.25B.7C.7或25D.9或166.下列各组数中，以a、b、c为边的三角形不是直角三角形的是（）A.a=1.5，b=2，c=3B.a=7，b=24，c=25C.a=6，b=8，c=10D.a=3，b=4，c=57.如图，已知等边△ABC的边长为6，点D为AC的中点，点E为BC的中点，点P为BD 上一点，则PE+PC的最小值为（）A.3B.3C.2D.38.下列各组线段中，能够组成直角三角形的是（）A.6，7，8 ．B.5，6，7．C.4，5，6．D.3，4，5．二、填空题9.如图所示，在一张长为4cm、宽为3cm的矩形纸片上，现要剪下一个腰长2cm的等腰三角形（要求：等腰三角形的一个顶点与矩形的一个顶点重合，另两个顶点在矩形的边上），则剪下的等腰三角形面积为________10.如图，在△ABC中，BC=2，△ABC=45°=2△ECB，BD△CD，则（2BD）2=________．11.如图，在矩形ABCD中，AB=3，BC=5，以B为圆心BC为半径画弧交AD于点E，如果点F是弧EC的中点，联结FB，那么tan△FBC的值为________12.已知：如图，在△ABC中，△B=30°，△C=45°，AC=2，求：（1）AB的长为________（2）S△ABC=________13.在直角三角形ABC中，△C=90º，如果c=13，a=5，那么b=________ ．14.Rt△ABC中，△BAC=90°，AB=AC=2．以AC为一边，在△ABC外部作等腰直角三角形ACD，则线段BD的长为________．15.若a,b,c是直角三角形的三条边长，斜边c上的高的长是h，给出下列结论：△以a2，b2，c2的长为边的三条线段能组成一个三角形；△以，，的长为边的三条线段能组成一个三角形；△以a+b，c+h，h的长为边的三条线段能组成直角三角形；△以,,的长为边的三条线段能组成直角三角形，正确结论的序号为________．16.观察以下几组勾股数,并寻找规律：△3，4，5；△5，12，13；△7，24，25；△9，40，41，…请你写出有以上规律的第△组勾股数:________.三、解答题17.一座建筑物发生了火灾，消防车到达现场后，发现最多只能靠近建筑物底端5米，消防车的云梯最大升长为13米，求云梯可以达到该建筑物的最大高度.四、综合题18.如图是某品牌太阳能热水器的实物图和横断面示意图，已知真空集热管AB与支架CD所在直线相交于水箱横断面△O的圆心O，支架CD与水平面AE垂直，AB=150厘米，△BAC=30°，另一根辅助支架DE=40 厘米，△CED=60°．（1）求垂直支架CD的长度；（2）求水箱半径OD的长度．19.在Rt△ABC中，△C=90°，以三边为边分别向外作正方形，如图所示，过C作CH△AB于H，延长CH交MN于点I．（1）如图（1）若AC=3，BC=2，试通过计算证明：四边形AHIN的面积等于正方形AEFC的面积．（2）请利用图（2）证明直角三角形勾股定理：AC2+BC2=AB2．20.如图，已知在四边形ABCD中，AB=20cm，BC=15cm，CD=7cm，AD=24cm，△ABC=90°．（1）猜想的△A与△C关系；（2）求出四边形ABCD的面积．21.如图，矩形ABCD中，AB=16cm，AD=6cm，动点P、Q分别从A、C两点同时出发，点P以3cm/s的速度向点B移动，一直到达点B为止，点Q以2cm/s的速度向点D移动．（1）P、Q两点从出发开始，经过几秒时，四边形PBCQ的面积为33cm2？（2）P、Q两点从出发开始，经过几秒时，点P和点Q的距离为10cm？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：A、62+82=102，能构成直角三角形，是正整数，故是勾股数；B、82+152=172，能构成直角三角形，是正整数，故是勾股数；C、1.52+22=2.52，能构成直角三角形，但是它们不都是正整数，故不是勾股数；D、92+122=152，能构成直角三角形，是正整数，故是勾股数．故选C．【分析】根据勾股数的定义：满足a2+b2=c2的三个正整数，称为勾股数判定则可．2.【答案】B【考点】勾股数【解析】【解答】解：A、△42+52≠62，△该三角形不符合勾股定理的逆定理，故不是直角三角形，故错误；B、△32+42=52，△该三角形符合勾股定理的逆定理，故是直角三角形，故正确；C、△22+32≠42，△该三角形不符合勾股定理的逆定理，故不是直角三角形，故错误；D、△12+22≠32，△该三角形不符合勾股定理的逆定理，故不是直角三角形，故错误；故选B．【分析】根据勾股定理的逆定理：如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方，那么这个是直角三角形判定则可．如果有这种关系，这个就是直角三角形．3.【答案】D【考点】勾股定理的应用【解析】【解答】由斜边与一直角边的比是，设斜边为，则直角边为，根据勾股定理得另外一直角边为，周长为60，解得：三边长分别是．故答案为：D．【分析】根据勾股定理求出k的值，由Rt△ABC的周长为60，求出三边长.4.【答案】A【考点】勾股定理的逆定理【解析】【分析】根据勾股定理的逆定理：如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方，那么这个是直角三角形判定则可．如果有这种关系，这个就是直角三角形．【解答】A、△1.52+22≠32，△该三角形不是直角三角形，故A选项符合题意；B、△72+242=252，△该三角形是直角三角形，故B选项不符合题意；C、△62+82=102，△该三角形是直角三角形，故C选项不符合题意；D、△32+42=52，△该三角形不是直角三角形，故D选项不符合题意．故选：A．【点评】本题考查了勾股定理的逆定理，在应用勾股定理的逆定理时，应先认真分析所给边的大小关系，确定最大边后，再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系，进而作出判断．5.【答案】C【解析】【分析】此题有两种情况，当a，b为直角边，c为斜边，和当a，c为直角边，b为斜边，利用勾股定理即可求解．【解答】解；当a，b为直角边时，c2=a2+b2=9+16=25，当a，c为直角边，b为斜边时，c2=b2-a2=16-9=7．故选C．6.【答案】A【考点】勾股定理的逆定理【解析】【分析】根据勾股定理的逆定理：如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方，那么这个是直角三角形判定则可．如果有这种关系，这个就是直角三角形．【解答】A、△1.52+22≠32，△该三角形不是直角三角形，故A选项符合题意；B、△72+242=252，△该三角形是直角三角形，故B选项不符合题意；C、△62+82=102，△该三角形是直角三角形，故C选项不符合题意；D、△32+42=52，△该三角形不是直角三角形，故D选项不符合题意．故选：A．【点评】本题考查了勾股定理的逆定理，在应用勾股定理的逆定理时，应先认真分析所给边的大小关系，确定最大边后，再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系，进而作出判断．7.【答案】D【考点】轴对称-最短路线问题【解析】【解答】解：△△ABC是等边三角形，点D为AC的中点，点E为BC的中点，△BD△AC，EC=3，连接AE，线段AE的长即为PE+PC最小值，△点E是边BC的中点，△AE△BC，△PE+PC的最小值是3．故选D．8.【答案】D【考点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】如果三角形的三边当中，较短两边的平方和等于较长边的平方，则这个三角形就是直角三角形．故答案为：D【分析】根据勾股定理的逆定理，较短两边的平方和等于较长边的平方，即可得出答案。

2019备战中考押轴题解析汇编-有理数二

2019备战中考押轴题解析汇编-有理数二注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！有理数【一】选择题1.〔2017江苏泰州，1，3分〕21-的相反数是 A 、21-B 、21C 、2D 、2- 【解题思路】求一个数的相反数，只要在这个数前加一个负号，可知A 正确，B 没有变号，C 是求的负倒数，D 是原数的倒数，所以BCD 均错。

【答案】A 。

【点评】此题属于基础题，主要考查学生对相反数概念的理解，考查知识点单一，有利于提高此题的信度、难度较小、〔2017江苏盐城，1，3分〕-2的绝对值是A 、-2B 、-12C 、2D 、12 【解题思路】根据绝对值的性质“负数的绝对值是它的相反数”可知A 、B 、D 均不成立，C 选项正确、【答案】C 、【点评】此题考查了绝对值的性质和相反数的定义、运用时不要与倒数的定义搞混淆、难度较小、〔2017江苏连云港，1，3分〕2的相反数是A 、2B 、－2C 、2D 、12【解题思路】用定义来判别，也可以以数a 的相反数是-a 来识别。

【答案】B【点评】考察相反数概念，难度较小。

〔2017江苏省淮安市，1,3分〕3的相反数是 A 、-3B 、13-C 、13D 、3 【解题思路】根据相反数的意义，选项A 正确，选项B 是其相反数的倒数，C 是其倒数，D 是其本身。

【答案】A 。

【点评】此题考查的是相反数的意义，解题的关键是正确理解相反数的概念，难度较小。

〔2017江苏省淮安市，3，3分〕据第六次全国人口普查数据公报，淮安市常住人口约为480万人、480万(即4800000)用科学记效法可表示为A 、4.8×104B 、4.8×105C 、4.8×106D 、4.8×107【解题思路】根据绝对值较大的数的科学记数法的要求：N=a ×10n，其中1≤a ＜10，n 为其整数部分少1的整数，知选项C 正确。