计算机网络实践第一次实验报告

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计算机网络工程实训报告

计算机网络工程实训报告

计算机网络工程实训报告一、实训目的和背景计算机网络工程实训是一门基础实践性课程,旨在培养学生对计算机网络技术的应用和实践能力。

通过该实训,学生能够熟悉并掌握计算机网络的基本原理、网络设备的配置和管理、网络拓扑设计、网络安全等方面的知识和技能。

本次实训以构建一套基于局域网的网络为主要目标,通过搭建网络,实现网络设备的配置和管理,加强学生在实际应用环境中的操作能力。

二、实训过程与步骤1.实训环境的搭建为了进行计算机网络的实训,首先需要搭建一个相对完整的实践环境,包括服务器、路由器、交换机等网络设备的配置和连接。

我们选用了模拟器软件Packet Tracer来实现这一目标,通过添加相应的设备,并进行配置,构建了一套拓扑结构合理的实践环境。

2.网络设备的配置和管理在实践环境中,我们首先需要对网络设备进行基本的配置和管理。

包括配置IP地址、子网掩码、默认网关、域名服务器等网络参数,设置VLAN,配置路由器的静态路由等。

这些操作既需要通过CLI命令来完成,也可以通过设备的WEB管理界面来实现。

在实践过程中,我们通过CLI和WEB两种方式来学习和实践了网络设备的配置和管理。

3.网络拓扑的设计与实现在实践环境中,我们还需要对网络拓扑进行设计与实现。

通过合理的拓扑结构,可以实现数据的流通和通信的顺畅。

在设计拓扑时,需要考虑网络的层次划分、设备的选择与布线等问题。

在实践过程中,我们根据实际需求,设计了一个适用于公司办公网络的拓扑结构,并亲自搭建了这个拓扑。

4.网络安全的实践网络安全是计算机网络工程的重要内容之一、在实训过程中,我们使用了一些网络安全设备和技术,如防火墙、入侵检测系统等,对网络进行了安全实践。

我们学习了许多网络攻击和防御的知识,并亲自进行了模拟攻击和防御,并通过分析攻击原理,提升了网络防护的能力。

三、实践收获和总结通过本次计算机网络工程的实践,我对计算机网络的基本原理和应用有了更深入的理解。

我学会了如何配置和管理网络设备,了解了网络拓扑的设计与实现,也掌握了一些网络安全的技术手段。

计算机网络实验报告(6篇)

计算机网络实验报告(6篇)

计算机网络实验报告(6篇)计算机网络实验报告(通用6篇)计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、熟悉微机的各个部件;2、掌握将各个部件组装成一台主机的方法和步骤;3、掌握每个部件的安装方法;4、了解微型计算机系统的基本配置;5、熟悉并掌握DOS操作系统的使用;6、掌握文件、目录、路径等概念;7、掌握常用虚拟机软件的安装和使用;8、熟悉并掌握虚拟机上WINDOWS操作系统的安装方法及使用;9、掌握使用启动U盘的制作和U盘安装windows操作系统的方法;10、了解WINDOWS操作系统的基本配置和优化方法。

二、实验内容1.将微机的各个部件组装成一台主机;2.调试机器,使其正常工作;3.了解计算机系统的基本配置。

4.安装及使用虚拟机软件;5.安装WINDOWS7操作系统;6.常用DOS命令的使用;7.学会制作启动U盘和使用方法;8.WINDOWS7的基本操作;9.操作系统的基本设置和优化。

三、实验步骤(参照实验指导书上的内容,结合实验过程中做的具体内容,完成此项内容的撰写)四、思考与总结(写实验的心得体会等)计算机网络实验报告篇2windows平台逻辑层数据恢复一、实验目的:通过运用软件R-Studio_5.0和winhe_对误格式化的硬盘或者其他设备进行数据恢复,通过实验了解windows平台逻辑层误格式化数据恢复原理,能够深入理解并掌握数据恢复软件的使用方法,并能熟练运用这些软件对存储设备设备进行数据恢复。

二、实验要求:运用软件R-Studio_5.0和winhe_对电脑磁盘或者自己的U盘中的删除的数据文件进行恢复,对各种文件进行多次尝试,音频文件、系统文件、文档文件等,对简单删除和格式化的磁盘文件分别恢复,并检查和验证恢复结果,分析两个软件的数据恢复功能差异与优势,进一步熟悉存储介质数据修复和恢复方法及过程,提高自身的对存储介质逻辑层恢复技能。

三、实验环境和设备:(1)Windows _P 或Windows 20__ Professional操作系统。

《计算机网络实验》实验报告

《计算机网络实验》实验报告

《计算机网络实验》实验报告一、实验目的计算机网络实验是计算机相关专业学习中的重要实践环节,通过实验操作,旨在深入理解计算机网络的基本原理、协议和技术,提高我们的动手能力和解决实际问题的能力。

具体目的包括:1、熟悉计算机网络的体系结构和各层协议的工作原理。

2、掌握网络设备的配置和管理方法,如交换机、路由器等。

3、学会使用网络工具进行网络性能测试和故障诊断。

4、培养团队合作精神和沟通能力,提高解决复杂问题的综合素养。

二、实验环境本次实验在学校的计算机网络实验室进行,实验室配备了以下设备和软件:1、计算机若干台,安装了 Windows 操作系统和相关网络工具软件。

2、交换机、路由器等网络设备。

3、网络线缆、跳线等连接设备。

三、实验内容及步骤实验一:以太网帧的捕获与分析1、打开网络协议分析软件 Wireshark。

2、将计算机连接到以太网中,启动捕获功能。

3、在网络中进行一些数据传输操作,如访问网站、发送文件等。

4、停止捕获,对捕获到的以太网帧进行分析,包括帧的格式、源地址、目的地址、类型字段等。

实验二:交换机的基本配置1、连接交换机和计算机,通过控制台端口进行配置。

2、设置交换机的主机名、管理密码。

3、划分 VLAN,并将端口分配到不同的 VLAN 中。

4、测试不同 VLAN 之间的通信情况。

实验三:路由器的基本配置1、连接路由器和计算机,通过控制台端口或Telnet 方式进行配置。

2、设置路由器的接口 IP 地址、子网掩码。

3、配置静态路由和动态路由协议(如 RIP 或 OSPF)。

4、测试网络的连通性。

实验四:网络性能测试1、使用 Ping 命令测试网络的延迟和丢包率。

2、利用 Tracert 命令跟踪数据包的传输路径。

3、使用网络带宽测试工具测试网络的带宽。

四、实验结果与分析实验一结果与分析通过对捕获到的以太网帧的分析,我们清楚地看到了帧的结构,包括前导码、目的地址、源地址、类型字段、数据字段和帧校验序列等。

计算机网络实践报告5篇

计算机网络实践报告5篇

计算机网络实践报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如职场文书、书信函件、教学范文、演讲致辞、心得体会、学生作文、合同范本、规章制度、工作报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of practical materials for everyone, such as workplace documents, correspondence, teaching samples, speeches, insights, student essays, contract templates, rules and regulations, work reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!计算机网络实践报告5篇计算机网络实践报告1开学第一周我们就迎来了计算机网络实训,这门课程与上学期所学的计算机网络相对应,给了我们一个更深刻理解和掌握所学知识的机会。

《计算机网络》实验报告模板-实验1

《计算机网络》实验报告模板-实验1

一、实验目的与要求巩固物理层标准的相关知识,了解常见的传输介质及其标准,初步认识计算机网络,了解常见的网络设备及其功能,了解常见的网络协议。

二、实验内容1、参观网络技术室,了解和认识网卡、网络连接头、传输线缆、线缆分析仪、集线器、交换机、路由器、服务器的功能与特性;2、按照学校校园网环境,学会网卡的安装与配置。

三、实验步骤实验步骤(1)▪听取讲解,了解小型局域网的基本组成;▪观看各类网卡,了解网卡的基本功能、分类方法(按总线标准、协议标准、传输速率等分类);▪观看常见的传输介质(双绞线、同轴电缆、光纤、无线),了解常见传输介质的功能与特性;实验步骤(2)▪介绍网络连接头,重点了解RJ-45连接头及其A标、B标的制作;A、B标的适用情形。

▪观看常见的网络设备,重点了解集线器Hub、交换机和路由器的功能与特性;▪动手安装网卡,安装网卡驱动程序,配置网卡参数(如静态IP地址,网关路由、DNS 服务器等)四、结果分析与思考网卡是一块被设计用来允许计算机在计算机网络上进行通讯的计算机硬件。

传输线缆是信息和实现电磁能转换的线材产品。

集线器的主要功能是对接收到的信号进行再生整形放大,以扩大网络的传输距离,同时把所有节点集中在以它为中心的节点上。

它工作于OSI(开放系统互联参考模型)参考模型第一层,即“物理层”。

集线器与网卡、网线等传输介质一样,属于局域网中的基础设备,采用CSMA/CD(即带冲突检测的载波监听多路访问技术)介质访问控制机制。

集线器每个接口简单的收发比特,收到1就转发1,收到0就转发0,不进行碰撞检测。

交换机是一种用于电(光)信号转发的网络设备。

它可以为接入交换机的任意两个网络节点提供独享的电信号通路。

最常见的交换机是以太网交换机。

其他常见的还有电话语音交换机、光纤交换机等。

路由器是连接两个或多个网络的硬件设备,在网络间起网关的作用,是读取每一个数据包中的地址然后决定如何传送的专用智能性的网络设备。

《计算机网络》实验报告

《计算机网络》实验报告

一、实验目的1. 理解计算机网络的基本概念和结构。

2. 掌握网络设备的配置方法,包括交换机、路由器等。

3. 学习网络协议的作用和配置方法,如TCP/IP、DHCP等。

4. 通过实验加深对网络故障诊断和排除能力的培养。

二、实验内容1. 实验环境实验设备:一台PC机、一台交换机、一台路由器、双绞线、网线等。

实验软件:Windows操作系统、网络管理软件等。

2. 实验步骤(1)网络设备连接首先,将PC机通过网线连接到交换机的一个端口上。

然后,将交换机的另一个端口连接到路由器的WAN口。

最后,将路由器的LAN口连接到PC机的另一台交换机上。

(2)网络设备配置①交换机配置进入交换机命令行界面,配置交换机的基本参数,如VLAN ID、IP地址、子网掩码等。

②路由器配置进入路由器命令行界面,配置路由器的接口参数,如WAN口和LAN口的IP地址、子网掩码等。

同时,配置路由协议,如静态路由、动态路由等。

③PC机配置在PC机的网络设置中,将IP地址、子网掩码、默认网关等信息设置为与路由器LAN口相同的参数。

(3)网络测试①测试PC机与交换机之间的连通性在PC机中ping交换机的IP地址,检查PC机是否能够与交换机通信。

②测试PC机与路由器之间的连通性在PC机中ping路由器的IP地址,检查PC机是否能够与路由器通信。

③测试不同VLAN之间的连通性在PC机中ping另一个VLAN中的设备,检查不同VLAN之间的设备是否能够相互通信。

三、实验结果与分析1. 实验结果(1)PC机与交换机之间连通(2)PC机与路由器之间连通(3)不同VLAN之间的设备相互通信2. 实验分析通过本次实验,我们成功搭建了一个简单的计算机网络,并掌握了网络设备的配置方法。

在实验过程中,我们遇到了一些问题,如网络设备之间的连通性、VLAN之间的通信等。

通过查阅资料和调试,我们解决了这些问题,加深了对计算机网络的理解。

四、实验总结1. 通过本次实验,我们了解了计算机网络的基本概念和结构,掌握了网络设备的配置方法。

计算机网络实习报告4篇

计算机网络实习报告4篇

计算机网络实习报告实习报告一:网络拓扑结构分析1. 简介在计算机网络中,网络拓扑结构是指计算机网络中所有节点和连接方式的布局方式。

了解和分析网络拓扑结构对于网络性能优化和故障排查都具有重要意义。

本报告将对实习期间所遇到的四种网络拓扑结构进行分析和总结。

线型拓扑是最简单的网络拓扑结构之一,所有的节点都通过一条物理线连接在一起,形成一条直线。

这种拓扑结构简单易于构建和维护,但是缺点也很明显,一旦网络中的某个节点故障,整个网络都会中断。

3. 总线拓扑总线拓扑是将所有的节点都连接到一个主线上的结构,类似于电车上的售票员拖着一根绳子从前到后。

这种拓扑结构能够支持多对多的连接方式,但是一旦主线出现故障会导致整个网络瘫痪。

星型拓扑将所有的节点都连接到一个中心节点上,形成一个星型结构。

这种拓扑结构具有很好的可扩展性和可维护性,但是一旦中心节点出现故障,整个网络将无法正常工作。

5. 环型拓扑环型拓扑将所有节点连接成一个环状结构,每个节点都与相邻的节点相连接。

这种拓扑结构能够提供很高的可靠性和冗余性,但是扩展性较差。

实习报告二:局域网配置与故障排查1. 简介局域网(Local Area Network,LAN)是指在一个比较小的地理范围内的计算机网络,通常用于大楼、校园或者企业内部。

本报告将对实习期间所遇到的局域网配置和故障排查进行总结和分析。

2. 配置局域网配置局域网需要先确定网络的拓扑结构,然后为每个节点分配一个IP地址,并配置子网掩码和默认网关。

此外,还需要配置局域网内部的DNS服务器和DHCP服务器,以提供IP地址和域名解析服务。

3. 故障排查在实际运行中,局域网可能会出现连接不上互联网、无法访问共享文件夹等故障。

排查故障的方法包括检查物理连接是否正常、检查IP 地址配置是否正确、使用ping命令检查网络连通性等。

实习报告三:网络安全实践1. 简介网络安全是计算机网络中一个极其重要的方面,对于保护数据、防止黑客入侵具有关键作用。

计算机网络实习报告15篇

计算机网络实习报告15篇

计算机网络实习报告15篇计算机网络实习报告15篇在当下社会,越来越多的事务都会使用到报告,不同种类的报告具有不同的用途。

我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家收集的计算机网络实习报告,希望对大家有所帮助。

计算机网络实习报告1根小线弄平弄齐,否则装入水晶头时可能会出现个别小线套不上水晶头里的金属触片的情况,从而导致整根网线作废(只能剪掉水晶头重装)。

第七步是连接局域网。

这一步倒没有什么太难的地方,只不过需要反复调试。

可先在"开始"-"运行"里输入"cmd"进入"命令提示符",然后输入"ipconfig"查看本机或是其它机子的IP地址。

然后在"网上邻居"里设置好"网关"、"子网掩码"和"IP地址"就可以尝试着连接目标计算机了。

如果连接不上可以考虑在"命令提示符"里"ping"一下,看是否网络连接通畅。

如果第四步和第六步工作没做好的话,都有可能导致这一步无法完成。

第八步是网上冲浪。

进入这一步就相对轻松多了。

很多同学都对在线电影感兴趣,只是不知道免费在线电影网站的网址,我告诉他们网站的网址,又帮他们下载并安装好real player 10,就可以在线观看电影了。

不过有一点值得注意,机房的电脑都安装了还原精灵,一重启就会自动还原系统盘(C盘),所以我下载的软件一律放在D盘。

与别人不一样的是,我并不着急网上冲浪,而是先下载一个叫"MAXTHON"(即"遨游")的浏览器。

众所周知,IE浏览器本身太耗资源,反应速度慢,且极易出现"停止响应"的现象,而遨游就快捷多了,我已经习惯用它了。

下载好浏览器后,我接着下载"紫光拼音输入法3.0",它相对于"微软拼音"和"智能ABC"要好用得多。

大一计算机实训报告(共5篇)

大一计算机实训报告(共5篇)

篇一:大一计算机实践报告计算机实践报告主题:指导教师:年级:姓名:学号:主题选择及内容:本次计算机实践网页制作,我制作的网页是“我的家乡汉中”。

我的家乡在汉中,是一个美丽的城市。

也是一个历史名城。

余秋雨说“汉人,汉水,汉文化。

”可见,能以“汉”字命名,足以见其历史底蕴。

刚刚进入大学,离家千里,难免对家和家乡生出眷恋和私念。

所以,以此为题,在怀念家乡的同时,也把家乡介绍给大家,那是一个美丽的城市,欢迎大家能够去领略她的风采。

虽然我做出来的作品,由于时间和条件以及能力的不足会有所欠缺,但在设计和制作的过程中我学到了许多。

本网站分为4个栏目(分别是:【主页-我的家乡汉中】,【汉中市的自然资源】,【汉中市的民俗民风】,【汉中市的风景名胜ppt】。

内容以汉中市历史,文化,风景各方面的介绍为主。

实验步骤:一.前期准备在动手制作之前,先从网上搜集有关家乡的一些资料,然后浏览一些排版精美的网站,并用frontpage2003版软件查看网站排版方式,从中汲取些经验。

二.幻灯片的制作首先打开演示文稿,建立一个空演示文稿,在空白幻灯片上插入图片和艺术字,然后设置为最底层作为背景,再对每一个幻灯片进行编辑。

右击设置各个组件的自定义动画与幻灯片切换形式。

再将幻灯片保存于网页内并在首页制作超链接。

我所做的幻灯片的内容是关于我的家乡的风景名胜,包含一些名人故里以及国家级景区和生态自然保护区。

三.flash动画的制作首先打开flash动画制作软件,新建一个flash文档。

然后从网上找来制作flash的资料图片,参照课本以及网上介绍的步骤制作。

四.用frontpage软件制作网页用frontpage软件制作网页时,在主页面上插入一些图片,添加对家乡的介绍,做网页的同时,设置网页的背景图片以增强视觉效果,做完网页的表面内容后,将前面做的幻灯片,flash动画,以及编辑的子网页都超链接到主页上来。

做完这些后,在通过自己制作的图片,图像,动画来修饰网页,以达到更好的效果。

计算机网络第一次实验报告(全文5篇)

计算机网络第一次实验报告(全文5篇)

计算机网络第一次实验报告(全文5篇)第一篇:计算机网络第一次实验报告计算机网络第一次实验报告滑动窗口协议实验一、实验目的二、实验要求、三、实验内容1、λ数据结构λ流程图λ主要实现逻辑λ代码λ心得第二篇:计算机网络实验报告计算机网络实验报告课程_ _ 实验名称 _姓名_________ ________ 实验日期:学号________ _________ 实验报告日期:同组人姓名_________________ 报告退发:(订正、重做)同组人学号_ _______________________ 教师审批签字:一.实验名称二.环境(详细说明运行的操作系统,网络平台,机器的IP地址)三.实验目的""四.实验内容及步骤(包括主要流程和说明,分工说明)五.实验结果六.实验中的问题及心得第三篇:计算机网络实验报告(模版)福建农林大学计算机与信息学院课程名称:姓名:系:专业:年级:学号:指导教师:职称:信息工程类实验报告计算机网络计算机科学与技术系计算机科学与技术2011级周术成老师2014年月日福建农林大学计算机与信息学院实验报告系:计算机与信息系专业:计算机科学与技术年级:2011姓名:学号:实验课程:_计算机网络实验室号____田C-305__计算机号:实验时间:指导教师签字:成绩:实验一以太网组网实验1.实验目的和要求1.熟悉局域网所使用的基本设备 2.掌握以太网组建方法 3.掌握网络连通性测试方法2.实验原理以太网事实上是一簇局域网技术,不同的以太网在链路层帧头的格式、电缆的类型和传输速度上有很大的差异以太网可以利用同轴电缆、双绞线、光缆等不同的传输介质进行组网,也可以运行10Mb/s、100Mb/s、1000Mb/s 的网络速度。

不管采用何种传输介质,以及网络速度各不相同,只要是以太网,采用的都是CSMA/CD介质访问控制方法。

即任何结点没有可预约的发送时间,所有结点平等地争用发送时间,并随机地发送数据。

计算机网络实验实习报告

计算机网络实验实习报告

计算机网络实验实习报告一、实习目的随着计算机技术的飞速发展,计算机网络已经成为现代社会生活、工作的重要支撑。

本次实习旨在让计算机网络专业学生将所学理论知识与实际操作相结合,提高实际工作能力和分析能力,为将来走上工作岗位打下良好的基础。

二、实习内容1. 掌握局域网的组网设备、组网方法;2. 了解网线(双绞线与RJ-45接头)的制作方法和原理;3. 参观计算机教学实习中心机房网络结构,对计算机网络组成、硬件设备等有一定的认识;4. 了解局域网的拓扑结构(重点掌握总线型和星型结构的特点)和局域网组网方法;5. 初步了解网卡和协议的安装配置。

三、实习过程1. 认识计算机硬件系统和网络设备在实习的第一天,我们参观了实验室,并了解了计算机硬件系统的组成,包括CPU、内存、主板、硬盘等。

同时,我们还学习了网卡、网线、集线器、交换机等网络设备的功能和用途。

2. 学习网线制作方法在实习的第二天,我们学习了网线(双绞线与RJ-45接头)的制作方法。

通过实践操作,掌握了网线制作工具的使用方法,了解了制作过程中的注意事项,并完成了网线的制作。

3. 局域网组网方法学习在实习的第三天,我们学习了局域网组网方法。

首先,我们了解了以太网的组网方法,包括网卡安装、网线连接、集线器或交换机的连接形式和方法。

随后,我们进行了实际操作,完成了局域网的搭建。

4. 参观计算机教学实习中心机房在实习的第四天,我们参观了计算机教学实习中心机房,了解了机房的网络结构。

通过老师的讲解,我们对计算机网络组成、硬件设备等有了更深入的认识。

同时,我们还了解了局域网的拓扑结构,如总线型和星型结构的特点。

5. 网卡和协议的安装配置在实习的最后一天,我们学习了网卡和协议的安装配置。

我们了解了网卡的安装方法,学习了如何在操作系统中安装网络协议,并掌握了网络配置的基本方法。

四、实习收获通过本次实习,我对计算机网络有了更全面的认识,掌握了局域网的组网设备、组网方法,了解了网线制作原理。

计算机网络实验实验报告1

计算机网络实验实验报告1

计算机网络实验实验报告1一、实验目的本次计算机网络实验的主要目的是深入理解计算机网络的基本原理和技术,通过实际操作和观察,掌握网络配置、数据传输、协议分析等方面的知识和技能,提高对计算机网络的综合应用能力。

二、实验环境1、硬件环境:计算机若干台,具备以太网卡。

网络交换机、路由器等网络设备。

网线若干。

2、软件环境:Windows 操作系统。

Wireshark 网络协议分析工具。

网络配置工具(如 ipconfig 命令)。

三、实验内容与步骤1、网络拓扑结构搭建利用网线将计算机与交换机连接,构建简单的星型网络拓扑结构。

检查物理连接是否正常,确保网络设备的指示灯显示正常。

2、 IP 地址配置打开计算机的网络设置,手动配置 IP 地址、子网掩码、网关等参数。

使用 ipconfig 命令查看配置是否成功,验证网络连接的有效性。

3、网络连通性测试使用 ping 命令测试不同计算机之间的连通性。

记录测试结果,分析可能存在的连接问题并进行排查。

4、数据捕获与协议分析在一台计算机上安装并运行 Wireshark 工具。

启动捕获网络数据包,进行网络通信操作,如访问网站、发送文件等。

停止捕获后,对捕获的数据包进行分析,查看数据包的源地址、目的地址、协议类型等信息。

5、网络服务配置与测试配置一台计算机作为 Web 服务器,安装 Web 服务软件(如 IIS 或Apache)。

在其他计算机上通过浏览器访问该 Web 服务器,验证 Web 服务的可用性。

四、实验结果与分析1、网络拓扑结构搭建与 IP 地址配置成功搭建了星型网络拓扑结构,计算机与交换机之间的物理连接正常。

手动配置的 IP 地址能够正确生效,通过 ipconfig 命令显示的网络参数与设定值一致。

2、网络连通性测试在进行 ping 测试时,大部分计算机之间能够正常通信,少数出现丢包现象。

经过检查,发现是网线接触不良导致,更换网线后问题解决。

3、数据捕获与协议分析通过 Wireshark 捕获到了丰富的网络数据包,包括 TCP、UDP、HTTP 等常见协议。

计算机网络实验报告(通用7篇)

计算机网络实验报告(通用7篇)

计算机网络实验报告计算机网络实验报告(通用7篇)在经济飞速发展的今天,报告使用的次数愈发增长,其在写作上有一定的技巧。

我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编收集整理的计算机网络实验报告,希望对大家有所帮助。

计算机网络实验报告1一、需求分析建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。

形成结构合理,内外沟通的校园计算机系统,在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务。

系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。

本着为学校着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。

具体包括下以几个方面:1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能,实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。

可以下载和上传资料文件,访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。

2、建设Web服务器对外实现信息发布,对内实现教学教务管理。

网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。

实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能;以及教师的信息查询、教学数据上传等。

3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。

4、实现内网划分多个VLAN,实现校园内不同校区,不同楼宇,不同楼层的多客户接入。

5、内部实现PC间实现高速互访,同时可以访问互联网。

网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访,传送资料文件等,解决不同楼宇,不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。

计算机网络教学实践报告(3篇)

计算机网络教学实践报告(3篇)

第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展,计算机网络已经成为现代社会不可或缺的一部分。

为了适应时代的需求,提高学生的计算机网络应用能力,我们开展了计算机网络教学实践活动。

本文将对本次实践活动的背景、目标、实施过程和成果进行总结和分析。

二、背景与目标1. 背景随着我国互联网的普及和信息技术的发展,计算机网络已成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。

为了让学生更好地适应社会需求,提高学生的计算机网络应用能力,我们开展了计算机网络教学实践活动。

2. 目标(1)提高学生对计算机网络基本概念、原理和应用的理解;(2)培养学生的计算机网络实践操作能力;(3)激发学生对计算机网络领域的兴趣,培养创新精神和团队协作能力。

三、实施过程1. 实践内容(1)计算机网络基础理论教学:包括网络拓扑结构、传输介质、网络协议等基本概念;(2)网络设备配置与调试:包括交换机、路由器等设备的配置与调试;(3)网络操作系统应用:包括Windows Server和Linux系统的配置与维护;(4)网络安全与防护:包括防火墙、入侵检测等安全技术的应用。

2. 实践方式(1)课堂讲授:教师结合实际案例,讲解计算机网络基本概念、原理和应用;(2)实验操作:学生在实验室进行实际操作,巩固理论知识;(3)小组讨论:学生分组讨论,共同解决问题,提高团队协作能力;(4)项目实践:学生自主完成项目,提高综合运用能力。

3. 实践时间本次实践课程共计16周,每周2学时,共计32学时。

四、成果与总结1. 成果(1)学生掌握了计算机网络基本概念、原理和应用;(2)学生具备了一定的网络设备配置与调试能力;(3)学生熟悉了网络操作系统应用和网络安全与防护技术;(4)学生的团队协作能力和创新精神得到提高。

2. 总结(1)教学效果良好:通过本次实践,学生对计算机网络有了更加深入的了解,提高了实践操作能力;(2)教学方法合理:结合理论教学和实践操作,使学生在实践中掌握知识;(3)实践环境优越:实验室设备齐全,为学生提供了良好的实践条件;(4)师资力量雄厚:教师具备丰富的实践经验,为学生提供专业指导。

计算机网络实习报告范文

计算机网络实习报告范文

计算机网络实习报告范文一、实习概述本次计算机网络实习是在科技公司进行的,实习时间为一个月。

主要任务是参与公司内部网络设备的维护和管理。

二、实习内容1.搭建和维护内网服务器根据公司要求,我首先搭建了一个内网服务器,用于公司员工之间的文件共享和数据传输。

在服务器搭建过程中,我学习到了如何配置服务器的IP地址、子网掩码、网关等内容,以及如何设置防火墙和访问控制列表,确保服务器的安全性。

在服务器维护过程中,我学习到了如何对服务器进行日常巡检和问题排查,并且掌握了常用的服务器维护工具和技术。

2.管理和维护网络设备除了服务器,公司还有很多其他的网络设备,如交换机、路由器等。

我负责对这些网络设备进行管理和维护。

在管理过程中,我学习到了如何配置交换机的VLAN、端口安全等功能,并且了解了交换机的冗余技术和链路聚合技术。

在维护过程中,我学习到了如何对网络设备进行故障排除和性能优化,以及如何使用网络管理工具进行监控和管理。

3.优化网络性能为了提高网络的性能,我根据公司的需求和用户的实际使用情况,对网络进行了优化。

我重新设计了网络拓扑结构,优化了路由表和交换机配置,提高了网络的带宽利用率和数据传输速度。

同时,我还进行了网络负载均衡和流量控制设置,确保网络能够满足公司的需求。

三、实习收获通过这次计算机网络实习,我不仅学习到了很多计算机网络的知识和技术,还提高了解决问题和团队合作的能力。

在实习的过程中,我遇到了很多网络故障和挑战,但通过自己的努力和团队的合作,最终成功地解决了这些问题,取得了很好的实习效果。

四、实习总结通过这次实习,我深刻认识到计算机网络在现代社会中的重要性,了解了计算机网络实际应用中的问题和挑战。

同时,实习也对我今后的职业规划产生了很大的影响,我决定将来从事计算机网络相关的工作,并且继续深入学习和研究这一领域。

总之,这次计算机网络实习让我受益匪浅,不仅锻炼了我的实际操作能力,还培养了我的团队协作和问题解决能力。

计算机网络实验教程实训报告(通用10篇)

计算机网络实验教程实训报告(通用10篇)

计算机网络实验教程实训报告计算机网络实验教程实训报告(通用10篇)在当下社会,需要使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编整理的计算机网络实验教程实训报告(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

计算机网络实验教程实训报告1一、实训目的通过为一周的实训,巩固本学期所学习的知识,强化的各种基于工作的过程的各种操作技能,进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、PowerPoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用能力,并为学生参加计算机水平考试及办公自动化考试作好准备。

二、实训内容提要1、Word中文处理的综合应用2、Excel电子表格的综合应用3、PowerPoint演示文稿的制作技巧4、申请邮箱、收发邮件、OutlookExpress的使用5、信息检索与信息的综合应用6、利用Serv—U软件创建与配置FTP站点,实现文件的上传与下载。

7、Web站点的创建与配置,网页的浏览(选)三、实训出现的问题、分析及解决方法:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分的难过。

在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。

在实训的过程中,通过老师的悉心指导,我能够比较熟练地掌握Word中文处理的综合应用、Excel电子表格的综合应用、PowerPoint演示文稿的制作技巧等等。

对于计算机基础知识的掌握,我已经不是只停留在实训前的一知半解上,也不只是只懂得理论而没有实践。

但是这一个星期的实训也不是一件轻松的事,在这个过程中我学到很多的同时,也有过不少的挫折。

下面就拿我在实训中遇到的一些主要问题来做说明吧:1.word文档的处理。

计算机网络实践教学报告(3篇)

计算机网络实践教学报告(3篇)

第1篇一、引言随着信息技术的飞速发展,计算机网络已成为现代社会不可或缺的一部分。

为了提高学生的计算机网络实践能力,本课程通过实践教学环节,使学生掌握计算机网络的基本原理、技术以及应用。

以下是本人在计算机网络实践教学过程中的心得体会。

二、实践内容1. 实验环境本次实践教学在校园内计算机网络实验室进行,实验设备包括交换机、路由器、服务器、客户端等。

实验操作系统为Windows Server 2008和Windows 7。

2. 实践内容(1)网络拓扑设计首先,根据实验需求设计网络拓扑结构。

本实验采用星型拓扑结构,包括一台核心交换机、一台服务器和若干台客户端。

实验过程中,通过绘制网络拓扑图,明确设备间连接关系。

(2)IP地址规划根据网络拓扑结构,规划IP地址。

本实验采用私有IP地址,网络地址为192.168.1.0/24,子网掩码为255.255.255.0。

服务器IP地址为192.168.1.1,客户端IP地址分别为192.168.1.2至192.168.1.10。

(3)交换机配置配置交换机,实现设备间通信。

主要配置包括VLAN划分、端口绑定、端口安全等。

通过配置交换机,实现不同VLAN之间的隔离,确保网络安全。

(4)路由器配置配置路由器,实现不同子网之间的通信。

主要配置包括静态路由、动态路由等。

通过配置路由器,实现不同子网间的数据传输。

(5)服务器配置配置服务器,实现网络资源共享。

主要配置包括DNS、DHCP、文件共享等。

通过配置服务器,实现客户端访问网络资源。

(6)客户端配置配置客户端,实现网络访问。

主要配置包括IP地址、子网掩码、默认网关等。

通过配置客户端,实现与服务器和其他客户端的通信。

三、实践过程1. 熟悉实验环境在实验开始前,首先熟悉实验设备、操作系统和实验软件。

了解交换机、路由器等设备的配置方法,以及Windows Server 2008和Windows 7操作系统的基本操作。

2. 设计网络拓扑结构根据实验需求,绘制网络拓扑图,明确设备间连接关系。

计算机网络实习工作报告

计算机网络实习工作报告

计算机网络实习工作报告一、实习背景介绍我于2024年7月至9月在一家互联网公司完成了为期两个月的计算机网络实习。

该公司是一家专注于云计算和大数据处理的行业领先企业,拥有多个分布式数据中心和广域网架构。

本次实习的主要任务是参与公司内部网络架构的维护与优化,了解公司网络的运行机制以及面临的挑战,并提出相应的解决方案。

二、任务介绍1.网络拓扑图绘制与更新:根据公司网络架构的变动,配合网络工程师绘制和更新了公司各个数据中心和办公区域的网络拓扑图。

通过制作拓扑图,我更加深入地了解了公司的网络架构,并能够更准确地定位网络故障。

2.网络性能监控与故障排除:通过工具对公司网络进行监控,并负责处理网络异常报警。

在实习期间,我依托公司的监控系统,及时排查并解决了多个网络故障,提高了网络的稳定性和可用性。

3.网络设备维护与更新:参与了公司部分交换机、路由器等网络设备的部署与更新工作。

通过配置设备、检测设备状态等操作,我对网络设备的功能和性能有了更深入的了解,并在实践中熟悉了设备常见问题的排查与修复方法。

4.网络性能优化分析:基于公司的网络使用情况和需求,对网络性能进行优化分析,并提出相应建议。

例如,通过合理的带宽管理和流量控制,实现了数据中心之间的网络流量的均衡,提升了网络的传输速度和响应时间。

三、实习心得与体会1.提高了对计算机网络的理解:通过实习,我对计算机网络的基本概念、协议和技术有了更加全面的了解。

在实际工作中,我能够独立分析和解决网络问题,并能够对网络性能进行有效地优化。

实习使我在理论与实践中形成了良好的衔接,提升了对计算机网络的理解和应用能力。

2.培养了团队合作意识:在公司的实习中,我与团队成员密切合作,共同解决了一系列的网络故障和优化问题。

通过与团队成员的有效沟通和协作,我逐渐形成了良好的团队合作意识,学会了与他人相互支持和协助。

3.提高了问题解决和分析能力:在实习期间,我遇到了许多网络故障和性能问题,通过不断地分析和解决,我逐渐提高了自己的问题解决和分析能力。

计算机网络实验报告(通用19篇)

计算机网络实验报告(通用19篇)

计算机网络实验报告计算机网络实验报告(通用19篇)在生活中,报告的使用频率呈上升趋势,报告包含标题、正文、结尾等。

我们应当如何写报告呢?以下是小编帮大家整理的计算机网络实验报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

计算机网络实验报告篇1一、实验目的1、掌握文件的复制、移动、删除;2、掌握文件的重命名、属性的设置;3、掌握文件的查找;4、掌握文件夹选项操作。

5、通过控制面板查看和修改主要输入输出设备的设置;6、查看和修改系统基本配置信息。

7、通过用户管理设置,使计算机为多人合用,同时管理员可以根据需要控制其它用户的操作权限;8、通过对计算机的环境设置,优化计算机的性能,加强用户的计算机安全意识,提高计算机病毒应对能力。

二、实验任务1、查找文件“notepad、exe”,在D盘上以自己的学号为名建立一个新的文件夹,在此文件夹内建一名为“记事本”的文件夹,将文件“notepad、exe”复制到“记事本”文件夹下面,属性修改为“只读”,然后在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式。

2、显示“我的文档”文件夹下所有文件的扩展名。

3、修改鼠标、显示器、输入法的设置。

4、显示系统硬件配置信息。

5、添加删除程序。

6、添加、删除用户,修改用户信息。

7、修改虚拟内存设置,优化计算机性能三、实验检查内容1、是否在E区建立以自己学号为名的文件夹2、是否在学号文件夹中创建名为“记事本”的文件夹3、是否将“notepad、exe”文件复制到“记事本”文件夹中4、“notepad、exe”文件的属性是否修改为“只读”5、是否在桌面上创建“notepad、exe”文件的快捷方式6、是否显示文件的扩展名7、修改鼠标处于“正常选择”状态的显示图形8、修改显示器的分辨率9、设置CTRL+SHIFT+1为某种中文输入法的热键10、设置Windows系统在“关闭程序”事件时的声音11、查找本机CPU的频率12、写出本机网络适配器的名称13、添加一个以自己学号为名的用户14、将虚拟内存设置到D区,最大值为1GB。

计算机网络实验报告实验一

计算机网络实验报告实验一

计算机网络实验报告实验一计算机网络实验报告实验一宁夏师范学院数学与计算机科学学院《计算机网络》实验报告实验序号:实验一实验项目名称:双绞线的制作学号11姓名指导教师蔡兴明褚万军专业、班时间10级计算机科学与技术实验地点321201*-3-8一、实验目的及要求通过了解双绞线的制作过程,以达到对传输介质的进一步了解,尤其是在各特殊的情况下网线的制作,从而胜任网络管理、维护和网络布线的工作。

二、实验设备(环境)及要求双较线,水晶头(RJ45),工具(压线钳,测线仪等)三、实验内容与步骤(1)用双绞线网线钳(也可用其他剪线工具)把五类双绞线的一端剪齐(最好先剪一段符合布线长度要求的网线),再把剪齐的一端插入到网线钳用于剥线的缺口中,注意网线不能弯,直插进去,直到顶住网线钳后面的挡位,略微握紧压线钳慢慢旋转一圈(无需担忧会损坏网线里面芯线的包皮,因为剥线的两刀片之间留有一定距离,这个距离通常就是里面4对芯线的直径),让刀口划开双绞线的保护胶皮,拔下胶皮。

(2)剥除外包皮后即可见到双绞线网线的4对8条芯线,并且可以看到每对的颜色都不同。

每对缠绕的两根芯线是由一种染有相应颜色的芯线加上一条只染有少许相应颜色的白色相间芯线组成。

四条全色芯线的颜色为:棕色、橙色、绿色、蓝色。

先把4对芯线一字并排排列之后,再把每对芯线分开(此时注意不跨线排列,也即每对芯线都相邻排列),并按统一的排列顺序(如左边统一为主颜色芯线,右边统一为相应颜色的花白芯线)排列。

注意每条芯线都要拉直,并且要相互分开并列排列,不能重叠。

然后用网线钳垂直于芯线排列方向剪齐(不要剪太长,只需剪齐即可)。

(3)左手水平握住水晶头(塑料扣的一面朝下,开口朝右)之后,再把剪齐、并列排列的8条芯线对准水晶头开口并排插入水晶头中。

注意一定要使各条芯线都插到水晶头的底部,不能弯曲(因为水晶头是透明的,所以从水晶头有卡位的一面可以清晰地看到每条芯线所插入的位置)。

至此,这个RJ-45头就压接好了。

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北京理工大学珠海学院实验报告
ZHUHAI CAMPAUS OF BEIJING INSTITUTE OF TECHNOLOGY 实验题目HTTP协议分析
一、实验目的:
(1)了解Web 服务器应用程序;
(2)掌握Wireshark的用法;
(3)熟悉配置和验证 Web 服务器应用程序、用 Wireshark 捕获和分析 HTTP 通信。

二、实验内容:
安装、配置与验证Web 服务器应用程序,使用 Web 浏览器连接服务器,并使用Wireshark 捕获通信,对捕获结果的分析将有助于您理解 HTTP 协议的运作原理。

三、实验步骤
步骤1:下载、安装IIS Web服务器;
步骤2:在计算机上配置IIS Web 服务器;
步骤3:用 Wireshark 捕获和分析 HTTP 通信。

四、实验结果分析:
1、验证 Web 服务器,netstat命令验证.(给出最后效果的屏幕截图)
2、验证合作同学的WEB服务器(给出最后效果的屏幕截图)
3、请根据您的捕获或类似的 Wireshark 输出回答以下问题:
(1)利用HTTP 会话中显示的信息填写下表:
(2)哪台计算机启动了 HTTP 会话?是如何启动的?
答:192.168.100.250启动了HTTP会话,TCP三次握手建立连接。

(3)哪台计算机首先发出了结束 HTTP 会话的信号?是如何发出的
答: 192.168.100.67首先发出了结束HTTP会话的信号,
[truncated] Accept: image/gif, image/x-xbitmap, image/jpeg, image\pjpeg, application/ x-shockwave-flash, application/shlnd.ms-excel, application/shlnd.ms-powerpoint, appli cation/msword, application/x-ms-application, application/x-ms-xbap, appli
(4)展开HTTP 协议的第一行–Web浏览器的GET请求,使用协议中的信息填写
(5)在第1个HTTP会话中Web 服务器对 Web 客户端 GET 请求的响应是什么?
答:在第1个HTTP会话中Web 服务器对 Web 客户端 GET 请求的响应是Response Phrase: OK。

(6)在第3个HTTP会话中,Web 服务器对 Web 客户端 GET 请求的响应是什么?原因是什么?
答:在第3个HTTP会话中,Web 服务器对 Web 客户端 GET 请求的响应是Response Phrase: Object Not Found。

因为没有建立http://192.168.100.250 /page2.htm的网站。

五、实验总结:
1、这次是计算机网络课程的第一次实验课。

由于对Wireshark软件操作不熟悉,捕获过程重复了多次。

老师给出的实验操作步骤比较详细,根据步骤还是能够做出来。

2、遇到了什么问题,如何解决的。

第一次使用Wireshark软件,而且软件是全英文,用起来比较困难。

遇到捕获不成功时,像老师和同学提问。

由于操作不熟练,重复了很多次才达到预期效果。

这次实验后,自己的电脑上安装了Wireshark软件,以后可以在电脑上操作。

3、实验中需要特别注意什么,有哪些细节和技巧。

实验紧扣TCP工作原理:连接建立、报文传输与连接释放3个阶段,可以看出这个知识点需要我们重点掌握。

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