二年级描写植物的日记
小学二年级描写植物的日记6篇
【导语】植物（Plants）是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。
植物可以分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种。
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1.小学二年级描写植物的日记10月1日今天我的妈妈给我买了一个大蒜的种子。
当我种下去的时候不知道多兴奋呀！可是我不知道什么时候才能长出来呢？希望有人能回答我。
10月2日今天，我种的大蒜都长了根，其中有一个长了一点点，我相信肯定会有一天，大蒜的种子会长出大蒜的。
10月3日今天我的大蒜长得好长，有0.1—1.3厘米，还长了一个黄色的东西，如果其它的大蒜的种子都长了黄色的东西的话，我就会兴奋得不得了呀！10月4日今天大蒜的种子长出了第二个黄色的东西，一个是昨天长的，一个是今天长的。
我还帮大蒜的种子浇水了呢！10月5日今天我的大蒜又有一个长了黄色的东西，现在只有一个没有长黄色的东西，最后一个没有长的它的根都很短呢！10月6日今天我终于知道了一件关于大蒜的事情，就是黄色的东西原来是种子的芽。
我的大蒜的种子长的第一个芽比第二个芽短些了。
就剩最后一个没有长芽了呢！2.小学二年级描写植物的日记茉莉的名字家喻户晓，不少人都喜欢它，我家也养了一株茉莉，它就住在一个白色陶制的花盆里。
在那里，它长得十分茂盛，一片片叶子绿的像翡翠。
我最喜欢茉莉花了，它不仅仅素雅高洁，而且香气袭人，还朴实无华。
过了一段日子，我发现叶片中间探出了一个个洁白的小脑袋，这就然而茉莉花的花苞。
一个闷热的傍晚，突然嗅到一股淡淡的幽香。
低头一看，茉莉花已经露出了洁白的身躯――开花了。
我细一看，茎细长而挺拔，那碧绿的叶子呈椭圆。
远远望去，就像一位亭亭玉立的少女。
这时的花朵很像荷花，只然而很小，花冠比一分硬币还小，茉莉的花朵雪白雪白的，花蕊处放出淡淡的清香。
一朵朵小花有的竖着，有的半垂着，就像腼腆的少女。
植物观察日记（精选50篇）
植物观察日记植物观察日记（精选50篇）忙碌而又充实的一天又过去了，在你心中有什么感想呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。
在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的植物观察日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
植物观察日记篇1我喜欢梅花、仙人掌、桂花。
但我最喜欢的花是菊花。
菊花生长在秋天，它的颜色可多了。
有雪白的、淡红的等等，美丽极了!菊花的也叶子被风一吹，就像一个美丽的舞蹈演员跳着优美的舞蹈。
一簇簇菊花迈着轻盈的脚步向我走来，好像在对我说：“秋天来了，小心着凉!”菊花的香味可吸引人了，我闻着它的气味，整个人都陶醉了。
菊花还可以当蝴蝶的床呢，它们从早晨睡到下午，睡得津津有味。
我最喜欢我那美丽的菊花了，因为只要我有烦恼、还是生气的时候，一看到菊花，我的心情就豁然开朗了!植物观察日记篇2我外公家有一只可爱、活泼的小兔子，它有一对长长的、尖尖的耳朵，红红的眼睛，它那红红的眼睛像就一对红宝石似的，非常漂亮，浑身雪白的毛就像一个大绒球。
可爱极了！它很胆小。
它刚出生就跟着我，因为我经常给它食物吃，它最喜欢吃的是胡萝卜和白菜，它可喜欢我了，别人一靠近它，小兔子就蹦蹦跳跳跑开了，我靠近它，它就欢快地扑向我怀里。
我喜欢外公家的那只小兔子，你们呢？植物观察日记篇3我看见过形态万千的菊花，欣赏过引人注目的玫瑰，却从没见过令人心旷神怡的百合花。
百合花真多啊，一枝上就有五六朵花苞，而且形态多端，大小不一。
百合真香啊，香得引人注目，蝴蝶都飞来跳舞了，而且还令人心旷神怡。
百合花真美啊，每枝的花骨朵儿都争相开放。
没开前它是青绿色的，开放后它呈现出粉红色。
植物观察日记篇4假期的一天，我玩得无聊，就找来一些玩具小鱼，把它们放在盆子里，然后往盆里倒些水。
我把手伸进盆里来回搅动，小鱼就欢乐地“游”了起来。
这时候，我家的小猫走了过来，坐在我身边，它看见盆里的鱼游来游去，忍不住摇动它的大尾巴。
突然，小猫扑进盆里，不好，盆翻了。
观察日记写植物（通用20篇）
观察日记写植物一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。
可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的观察日记写植物，欢迎阅读与收藏。
观察日记写植物篇1今天，我泡了些红豆，它们是我家里最小的豆子，几毫米左右，样子像一颗颗红宝石，我用手摸了摸，表面很光滑，捏起来像石头一样硬。
中间有一个坑，豆芽就是从那长出去的。
我很激动，几乎每一分钟我都去看一看，可是豆子一点变化都没有。
第二天早上我连忙跑到厨房里去，看见豆子喝足了水，像一位大肥胖子一样，有的还脱掉了一半的衣服，躺在装满水的碗里，看起来很享受呢。
第三天早上，天还没有亮的时候我就醒了。
我怀着激动的心情跑到厨房里，哇——我看到了不可思议的事，豆子居然发芽了！芽还很小，有的弯弯的，埋着头，好像很害羞呢！有的把发出的芽伸的直直的，像一个个小朋友手里的气球呀！有的不弯也不直，像一位位亭亭玉立的少女啊！它的姿势真是千姿百态，优美的很！三四天后红豆把所有的外衣脱了下来，像一颗颗小孩子奶白的牙齿，可爱极了。
慢慢地豆芽越长越高，茎很粗，叶子非常……有的叶子还没打开像字母“V”。
我把豆芽洗了个澡，拿给了妈妈，让妈妈炒菜用，不一会香喷喷的菜饭就上桌了，我吃着自己泡的豆芽，心里甜死了！观察日记写植物篇2今天，老师发给我们几颗粉红色指甲盖大小的黄瓜种子，要求我们写观察日记。
回到家，我小心地将种子们从笔袋里拿出，让它们好好透透气，把家中的压缩培养土用温水泡开，在培养土顶上挖出一个小洞，把种子轻轻放进去，盖上土，它们贪婪的吸着水分，想早点发芽呢!今天早晨，艳阳高照，我来到阳台上，空气中蕴含着春季的气息，真舒服!再看看种子吧，咦，那培养土上白白的、水灵灵的东西是什么?哦!是种子发芽了，看，它好像还没睡醒似的，把头紧紧地埋在土里，不肯伸出来，真像早晨我赖床时懒懒地躲在被子里不肯出来的样子，小脑袋耷拉在叶子上，轻轻的轻轻的在风中微微晃动着身子，这是晨起的早操吗?我轻轻地对它说：“你还真是‘春眠不觉晓’呀!快起床吧!”我期望我的黄瓜能快快生长，能与我一起成长，共同在炎炎夏日收获丰收，收获喜悦，收获成功。
精选二年级植物作文（通用43篇）
精选二年级植物作文（通用43篇）二年级植物作文篇1今天下午，天气很好，我和爸爸妈妈去看植物。
我们沿着田埂大约走了10分钟，爸爸突然大声说：“”宝贝，有苍耳啊！把它拍下来吧，你的语文课本上有的。
“我摘了一些下来，不小心苍耳粘在我的衣服上，那是因为它身上长满了刺，刺上还有非常小的钩钩。
我们继续向前走，看见一大片金黄色的稻海，微风轻轻吹过，像波浪翻滚，非常壮观。
我们又来到了一个漂亮的地方，有花朵、小草、还有美丽的蝴蝶在飞来飞去，周围都是橘子树，花草被橘子树围成一个大大的圆圈。
树上挂满了橘子，你知道吗？橘子是青绿色的，那是为什麽呢？因为橘子还没有成熟。
回来的路上，看见外婆在摘玉米。
大地的产物真丰富啊！二年级植物作文篇2昨天，老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游，游植物园。
虽然从学校到植物园有些远，可这一路上，同学们还是有说有笑。
公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了，就像绿地毯上缝着一个个黄格子。
春风把公路两旁的山都换上了绿装，清清的小河沿着公路静静地流着，花瓣儿洒了小河一身。
走了好久，我们终于来到了植物园。
植物园的桃花盛开了，远远望去就像一片粉红的朝霞。
艳丽的月季花也竞相开放，一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。
不远处的池塘里，鱼儿互相追逐着，还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。
池塘边的柳树已经长出了新叶子，长长的绿辫子正随风摆动。
一阵风吹来，小树林里的树叶都飘落下来，像漫天飞舞的紫蝴蝶。
春天怎么会落叶呢，我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的，我想那是春风姐姐在为小树换新装吧，我们走累了，老师和我们就在这片小树林里休息了。
有几个同学在打牌，人虽然小，可脑子却很灵活；有几个小朋友一起放风筝，一个拿着风筝另一个跑着，虽然跑了半天没有放飞成功，但他们还是很开心；还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……植物园的春光真美，有了我们的这春光更美了。
二年级植物作文篇3它虽然不是什么名贵的花，也不是名贵的草，但在我心里它却是我最留恋的植物——小草。
二年级观察植物的日记
二年级观察植物的日记二年级观察植物的日记（7篇）平凡不等于平庸，即使是小草，也会有发光发亮的一天。
即使是小草，既然来到这个世上，就会有非比寻常的意义。
这里给大家分享一些关于二年级观察植物的日记，供大家参考学习。
二年级观察植物的日记（精选篇1）农历的“立春”一到，我就迫不及待地到公园去找春天，可许多树木还是没有长出嫩芽，我不免有些失望。
但当我在公园一角看到茶花、野蔷薇、梅花竞在争奇斗艳时，我不由得仔细地观察起梅花来。
梅花分冬梅、腊梅等。
梅花的颜色大体有黄的、白的、红的。
我看到公园的的梅花是腊梅。
无论我离它多远，总有一股淡淡的香味随风飘进我的鼻子里。
这香味肯定让我一辈子都不会忘记，并把我的痛苦和烦恼全部“扔到”九霄云外了。
梅花不仅花香，花朵也美。
那一朵朵向下垂的腊梅，就像几位身穿黄衣，亭亭玉立的、害羞的仙女。
它们都低着羞涩的头。
当我弯下腰去看那些花朵时，才能发现它是多么的美丽……梅花是美丽的，但最令我敬佩的是梅花的精神。
寒冬腊月，大雪纷飞，别的花木都凋谢了，都去“冬眠”了，可这时却正是梅花盛开的时节。
看着那傲霜挺立的梅花，我不禁想起了二句诗：遥知不是雪，为有暗香来。
是啊，雪是无味无香的，但是，梅花是既有香味又非常美的，而且，它的精神是最可敬的。
面对在寒风中不屈不饶的梅花，我放声高呼：啊，梅花，我敬佩你那种坚强、不畏严寒的精神！二年级观察植物的日记（精选篇2）兰花能够说是一种比较常见的花，大家也见过或养过的花，但对我来说是最秀丽的花或最有气度的花。
一天，我正在吃完饭，爸爸就冲出了家门，又过了几分钟，我突然闻到了一个淡淡的幽香，但是激动的我把头转来转去想去看到底是什么那么香，不到几秒钟，爸爸就抱着一盆花会回来了，爸爸说是兰花，我不禁好奇的问：“君子兰吗，到底是不是阿！”爸爸边把花放在边上，边对我说：“我明白是兰花，但到底是不是君子兰，我也不明白，你自己看一看，看看你能不能决定出是不是君子兰。
”我便仔细观察起了这盆兰花。
小学二年级介绍一种植物的写话
小学二年级介绍一种植物的写话1.小学二年级介绍一种植物的写话篇一向日葵是一种非常美丽的植物。
它的花朵很大，黄色的花瓣围绕着棕色的花盘，看起来就像太阳一样。
向日葵的花盘里面有很多小花，每朵小花都可以结出一颗向日葵籽。
向日葵的茎很高，可以长到两米多高。
茎上有很多叶子，叶子有点像心形，绿油油的很漂亮。
向日葵的根很深，可以吸收地下的水分和养分，让向日葵长得更加茂盛。
向日葵喜欢阳光和温暖的气候，所以它们经常生长在阳光充足的地方，比如田野、路边、花园等。
如果你在夏天的时候去田野里走走，一定会看到很多向日葵在向太阳“问好”。
向日葵不仅美丽，而且还有很多好处。
向日葵籽是一种很好的食品，可以吃也可以做成油。
向日葵油富含维生素E，对人体很有益处。
向日葵还可以提取出一种叫做蒽醌的物质，可以用来治疗某些疾病。
总之，向日葵是一种非常美丽和有用的植物。
我们应该好好珍惜它们，让它们在我们的生活中继续发挥作用。
2.小学二年级介绍一种植物的写话篇二我家的阳台上有一盆兰花，我每天都可以看到它，但却只是匆匆一瞥，从未驻足欣赏。
它长得并不大，也不高，叶子只有一厘米左右宽，又细又长，碧绿碧绿的，就像一株小草，一点儿也不显眼。
直到一天，我在客厅突然闻到一阵清香。
我循着花香来到了阳台。
“兰花开啦！”我大声地叫着。
不知什么时候，绿绿的像剑一般的叶子里，抽出了一枝枝暗紫色的花茎，茎上开着几朵美丽的小花。
我看见一朵朵兰花像一张张笑脸，对着我微笑。
真没想到像小草一样的兰花居然开出了又香又美的花朵。
过了两个星期，兰花就凋谢了，但是它的清香和笑脸永远留在了我的心中。
我也要像兰花一样笑对每天的生活。
3.小学二年级介绍一种植物的写话篇三有人喜欢高大挺拔的青松；有人喜欢清香淡雅的兰花；还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花；还有的人喜欢鲜艳红无比的玫瑰花；可我却喜欢那仙人掌。
仙人掌像一个手掌，所以叫仙人掌，它们像一个个笔直的战士，站立在沙漠中。
仙人掌生长在沙漠里，这个地方几乎没有水，也不会有人经常来，它很难才可以喝到水，但它还是可以顽强的活着。
二年级观察日记100字15篇
二年级观察日记100字15篇一、植物观察日记（5篇）（一）绿豆发芽观察日记。
日期：[X月X日]今天，我把绿豆泡在水里。
绿豆小小的、绿绿的，摸起来硬硬的。
过了几个小时，绿豆长胖了一点，绿色的外衣好像快被撑破了。
我好期待它们发芽呀。
（二）向日葵生长观察日记。
日期：[X月X日]我种下了向日葵种子。
过了几天，土里冒出了小芽，嫩绿嫩绿的。
它的两片叶子像小手掌。
我每天给它浇水，小芽一天比一天高，真希望它快点长大开花。
（三）绿萝观察日记。
日期：[X月X日]我家的绿萝叶子绿绿的，像一把把小扇子。
我仔细看，发现它的茎上有许多小细根。
绿萝很喜欢水，我给它浇了水后，叶子看起来更有精神了，还闪着光呢。
（四）月季花观察日记。
日期：[X月X日]月季花的花朵可美了。
花瓣层层叠叠，颜色红红的。
我观察到它的叶子边缘有小锯齿。
月季花的枝干上有尖尖的刺，好像在保护自己。
（五）吊兰观察日记。
日期：[X月X日]吊兰的叶子细长细长的，中间是绿色，两边是白色。
它从叶丛中抽出一根根细长的茎，茎上还会长出小吊兰，就像一个个小秋千，真有趣。
二、动物观察日记（5篇）（一）小蚂蚁观察日记。
日期：[X月X日]我在院子里看到一群小蚂蚁。
它们排着整齐的队伍在搬运食物。
小蚂蚁小小的，身体黑黑的。
它们齐心协力，把一块比自己大很多的面包屑搬走了，小蚂蚁可真团结呀。
（二）蜗牛观察日记。
日期：[X月X日]蜗牛背着它的小房子慢慢爬行。
我用手碰了碰它的触角，它就马上把触角缩回去了。
蜗牛爬过的地方会留下一条亮晶晶的痕迹，那是它的黏液。
（三）金鱼观察日记。
日期：[X月X日]我家的金鱼在鱼缸里游来游去。
金鱼的眼睛鼓鼓的，像两颗小珍珠。
它的尾巴像扇子一样，一摆一摆的。
金鱼吃食物的时候很有趣，一张嘴就把食物吞进去了。
（四）小狗观察日记。
日期：[X月X日]我家的小狗很可爱。
它的毛白白的，像一团棉花。
小狗的耳朵尖尖的，一有动静就竖起来。
它还很喜欢摇尾巴，每次看到我就欢快地摇着尾巴跑过来。
二年级植物观察日记作文
二年级植物观察日记作文二年级植物观察日记作文（篇1）10月1日星期一晴妈妈给我买了一瓶花，里面有很多种花，康乃馨、玫瑰，其中我最喜欢的就是泰迪菊了。
小小的花骨朵，外面用绿叶子包着，圆圆的花苞，好像都要爆开了。
最中间有大概六七粒比小米粒还小的，柠檬黄色的花蕊。
空气中不时飘来若隐若现的一丝丝香气！不知道什么时候才能开花？10月3日星期三晴小泰迪菊开始成长。
绿叶子慢慢向外展开。
绿叶子里的白花瓣越来越长，外面几圈花瓣比里面几圈花瓣高一些。
花瓣一个挨一个像叠罗汉。
清新的花香扑面而来，使我心旷神怡。
啊！终于开花了！10月5日星期五晴白花瓣舒展开了，花瓣都长得一样高了，花大概有一个小手心那么大。
有些外面几层花瓣是偏粉的，粉嫩粉嫩的，像小姑娘的脸蛋。
里面有几层偏草绿色，最里面有六七粒柠檬黄的花蕊。
现在泰迪菊发出了浓浓的香气。
整个屋子都飘着泰迪菊的味道，花朵们纷纷盛开。
10月5日星期五晴刚起床我又迫不及待地跑到花前。
很多花瓣都散落了，只有七八片还挂在花上，这几片花瓣还保留着最粉的颜色，我不禁感叹道：泰迪菊的生命力可真强，别的花都开败了，可它还在坚持着。
花儿绽放的时间虽然不长，但是我感受到了它们顽强的生命力。
二年级植物观察日记作文（篇2）10月22日晴今天早上，秋风习习，我到公园玩。
热情的秋姑娘给大树换上金色的衣裳。
一阵秋风吹过，叶子纷纷飘落，有的像彩蝶在空中翩翩起舞，有的像演员在大自然的舞台上轻盈地旋转。
我跑去想捉一只“蝴蝶”，它飞呀飞，投入大地妈妈的怀抱，我跑去“捉住”它。
它笑眯眯地望着我说：“我是一只美蝴蝶吧?”我笑着抚摸着它的脸。
接着我看见一个“漂亮的演员”停止了舞蹈，我忙上前跟她“握手”，它露出自豪的笑容：“我的舞姿不错吧!”我惊奇地发现它俩都是正面着地的。
我继续观察，一片片落叶飞呀，舞呀，都是正面着地。
它们在阳光下眨着眼睛：“大自然是不是很奇妙啊?想知道我们总是正面着地的原因，那就想办法弄明白呗!”一回到家，我就询问爸爸。
二年级观察植物日记
二年级观察植物日记二年级观察植物日记（一）9月2日星期三天气阴我和姥姥在花园里玩，我跑着跑着，一不小心，脚不知被什么东西绊了一下，踩到叶丛里，只听见哗啦一声，一些黑色的小颗粒掉了下来。
我拿着它们去问姥姥，她说：这是粉豆子花籽。
我想，如果我在花盆里种上，不就得到更多的花籽了吗？于是，我找到一个空花盆，装上土，把花籽种了下去，又浇了些水。
9月6日星期日天气晴一天、两天、三天都过去了，花芽怎么还不长出啊？我心里很着急！今天早上，我几乎蹲在花盆边看，还用手摸摸土干不干，又浇了一点水。
下午，仔细一看，花盆里面有几个小土包儿。
中午我又一看，小土包儿慢慢开裂。
晚上，我惊呼：花长出来了！嫩绿的小芽刚从土中钻出来，有的一片芽，有的是面对面的两片，才有一点儿茎。
我量了量，才二厘米高。
9月7日星期一天气晴早上，我一看小芽一下子长到六厘米左右高，原来的芽长大了，又从中心长出一个芽来。
我感到无比的兴奋，我轻轻地说：小芽啊，你好好长啊！妈妈说：孩子，好样的，你一定要照顾好它啊！我点了点头。
9月8日星期二天气雨我一看小芽都长到十厘米高了。
它们有很大的变化，下面的茎是红色的，很粗。
中间偏紫色，上面连接叶子的地方是绿色的。
茎和叶子的区分是很明显的。
我又浇了一点水，查了查棵数，我种了二十个，全都长出来了，我感到很欣慰，因为我付出的辛苦没有白费。
二年级观察植物日记（二）9月20日天气：晴今天，我小心翼翼地把一颗苦瓜的种子放入泥土里，浇点水，等他发芽。
我希望它能早点发芽，让我吃了他！9月34日天气：晴今天，我早早的起了床，去看泥土里的种子。
啊！它已经长出了几片叶子绿油油的叶子啦,一年级作文！可是，它还没有长出花，我多想看看苦瓜开出来的花啊！我希望它能早早开花。
10月4日天气：晴今天，我去看看那棵苦瓜，它已经开花了，妈妈说有花就有果，我仔细地找，发现了几个小苦瓜，它绿油油的，大概有4厘米那么短，我问妈妈今天晚上能吃掉他吗？妈妈说不能，因为它还可以继续长大种出来的苦瓜更大，更好吃，我听了马上把苦瓜放进泥土里。
关于植物的日记怎么写(优秀30篇)
关于植物的日记怎么写(优秀30篇)关于植物的日记怎么写篇1我家养了许多株凤仙花。
它的叶子绿绿的，花朵白白的，还有一根根长长的、直直的茎。
花朵里还散发着那淡淡的清香。
叶子的两边带有十分脆弱的软刺，那刺像两排锯子，大概是吓唬敌人用的吧!叶子的叶脉像一根鱼骨，但摸上去软软的。
茎上还有一些未开的花骨朵儿，叶子像一个房屋的顶尖保护着它。
不过，让我感到奇怪的是话竟然是从花骨朵下面长出来的。
一阵微风吹过来，凤仙花就翩翩起舞，像一个白衣仙子。
那舞姿是多么的迷人、多么的优雅、多么的美丽。
我真想自己就是其中的一株，沉静在微风中┄┄关于植物的日记怎么写篇2妈妈出去逛街，买了一注三角梅，我非常喜欢它，我天天都给它浇水。
时间一长，它就成了我的命根子。
春天，三角梅抽出嫩芽，换上了新装，春风吹过，三角梅好像个淘气的小孩在跳舞，春姑娘开始弹琴了，“沙……沙……沙”春雨来了!三角梅吮吸着甘甜的雨丝。
它变得那样威风，那样有气势，那样有精神。
夏天，烈日炎炎，太阳炙烤着大地，三角梅开除了红色的花朵，在阳光的照射下，绽开了笑脸。
在风中舞动的三角梅，仿佛不是现实，是一副生动的画面。
秋天，三角梅的叶子黄了，掉了，掉在空中的叶子就好像一只只小蝴蝶在翩翩起舞。
有些叶子不舍得“离开”自己的妈妈，远远望去，好像几只蝴蝶停在枝上，多么迷人啊!冬天，三角梅只剩下枝干了，它“一人”单独站在那里。
我给它浇水，它向我点点头，向大自然点点头。
它独个儿站在寒冷中，好寂寞。
我爱我家的三角梅，它好坚强，它不怕风吹雨打，我爱我家的三角梅!关于植物的日记怎么写篇3上完语文课，老师要求我们回家种一种植物，观察它的生长过程。
一回家我就找外婆要了几粒黄豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告诉我，种黄豆要足够的水。
我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。
几天过去了，没发现什么变化。
一个星期以后，我发现种黄豆的地方，土比别处的高出一些，轻轻扒开土一看，原来是黄豆长出了淡黄色的小芽，出土没几天，小芽又变成绿色的了。
观察植物生长过程日记二年级作文
观察植物生长过程日记二年级作文《观察植物生长过程日记》作文一我在花盆里种了一颗绿豆。
第一天，绿豆没有什么变化，我有点着急。
第二天，绿豆好像睡醒了，冒出了一个小小的白芽，我可开心啦！第三天，小芽变长了，像一条弯弯的小尾巴。
第四天，小尾巴又长长了好多，还长出了嫩嫩的叶子。
第五天，叶子越来越绿，绿豆苗越长越高。
我每天都给它浇水，看着它一点点长大，真神奇！《观察植物生长过程日记》作文二我在院子里种了一棵向日葵。
刚开始，它只是一颗小小的种子。
过了几天，它从土里探出了头，嫩嫩的，绿绿的。
又过了几天，它长出了两片叶子，像两只小手在和我打招呼。
慢慢地，它的叶子越来越多，个子也越来越高。
有一天，我发现它的头顶长出了一个小小的花骨朵。
终于，花骨朵开放了，像一个大大的笑脸，金黄色的花瓣可漂亮啦！我好喜欢我的向日葵！《观察植物生长过程日记》作文三我种了一盆喇叭花。
第一天，种子安安静静地躺在土里。
第二天，我发现土里冒出了一点小绿芽，像个害羞的小姑娘。
第三天，小芽长高了一些，叶子也长大了一点。
第四天，它长出了细细的藤，开始往旁边的架子上爬。
第五天，藤上开了一朵紫色的小花，像个小喇叭，真好看！每天看着它长大，我觉得好有趣。
《观察植物生长过程日记》作文四我在阳台上种了一棵西红柿。
一开始，它只是一个小小的苗。
没过几天，它就长出了好多叶子，绿油油的。
后来，它开出了黄色的小花。
有一天，我惊喜地发现花谢了，结出了一个小小的绿果子。
果子慢慢地变红了，越来越大。
变成了一个红彤彤的大西红柿，我摘下来尝了一口，甜甜的，可好吃啦！观察植物生长真是太有意思啦！。
二年级观察日记写植物（精选8篇）
二年级观察日记写植物（精选8篇）导读：看着眼前的绿豆芽，我不禁感慨：植物的生长过程是多么奇妙呀!我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。
下面是二年级观察日记写植物，欢迎阅读！二年级观察日记写植物1九月三十一日星期一晴最近，爸爸从花草市场里买来一盆花草。
我好奇地打量着这位新朋友。
它长得比较矮小，茎比较细，但很直，还长着许多小刺儿。
它的叶子像水杉的叶子一样一对一对的，好象两个好朋友在拉着手玩似的。
我用手一碰它的叶子，叶子就马上全部合拢起来，好象一个害羞的小姑娘。
我一捏又细又长的茎，整条茎就垂了下来，更多的叶子合拢了，好象不敢见人似的。
我以为它枯死了，就大声地尖叫起来。
爸爸急切地走过来问：“怎么了?”我告诉爸爸事情的经过。
爸爸笑着说：“哈哈，傻孩子，这盆是害羞草，过一会儿会变回原样了。
”我急着问：“为什么它会自动把叶子合上?”爸爸说：“含羞草的叶子和叶柄里有很多水分，当你用手去摸叶子的时候，叶子的水分会流到别的地方去，叶子失去了水分就会合起来。
”哦，我明白了!后来，我在《十万个什么》里看到关于“含羞草”的知识，书上说的竟然跟爸爸说的一模一样。
书上还说，含羞草的“害羞”是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到会害羞，每逢遇到强风和大雨也会害羞起来的。
噢，原来我们身边有许多知识，需要我们认真观察啊!十月一日星期一晴我今天去菜市场买了一些绿豆，准备做一个“绿豆发芽观察的实验”，绿豆发芽的观察日记。
刚买回来的绿豆是浅绿色的，呈椭圆形。
它摸起来硬硬的，又光溜溜的，真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。
我取了二十几颗绿豆倒进杯子里，放到能照射到阳光的窗户旁，准备泡上整整一晚上。
看着这可爱的小豆子，直希望它们快点长大。
十月二日星期二晴过了一宿，我又跑去看绿豆。
经过一整晚的浸泡，绿豆变成了青绿色。
看这些绿豆，比刚买来的胖出了一半，这是为什么呢?奶奶告诉了我，这是里面的种子生长的痕象，以后种子还会破壳而出呢!我还在绿豆上放上浸了水的沙布，这样使水不会太多，也不会太少，对绿豆起着有湿润的作用。
小学二年级的描写植物的日记
小学二年级描述植物的日志二年级描述植物的日志【篇一】4月 12日星期四阴有毛毛雨今天爸爸协助我买了几个葱头。
我拿着葱头到天台上，找了一个有土的空花盆，我把土松开，再把葱头放进去，尔后培土，最后浇水。
我真希望我种的葱能够快点长大。
4月 18日星期三晴种好葱的头几天，每天上学前放学后，我都会去看几眼我种的葱，看有没有长高，好象没什么变化。
我还是坚持每天早晚为它浇点水，让它“喝饱”。
因为“喝了水”的葱看起不更精神。
近两天，功课很多，夜晚睡得比较晚，清早起床后都是赶忙忙忙地洗刷、喝牛奶，没顾得上去看葱一眼。
今天上学前，我到天台上去看我的宝贝葱，发现它居然长高了一点，我心喜欢若狂。
4月 20日星期五晴今天，我去看我的葱，但是，它和明天一个样，一动不动，像木头似的。
我有些生气，怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。
4 月 26 日星期四晴今天刚放学回家后，我急赶忙地放书包，跑到天台上去看我的葱。
我看了既伤心又快乐。
伤心的是有一棵葱死了，快乐的是其他的葱都长高了，有几棵特别引人凝视，长得比较粗壮。
我真希望我的每一棵葱都能强健成长，长得像大蒜。
4月 29日星期天晴今天清早，我去看葱，惊诧地发现有两棵葱长出了几片新的叶子，我快乐极了 !5月 2日星期三晴今天是五一长假的第二天。
中午一吃完饭，爸爸就把我中过来，告诉我种的萄长高了很多，连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了，我快乐得连睡午觉都差点不记得。
5月 7日星期一晴今天，我去看葱，发现它长高了很多，粗了一点，我真希望它能够连续地快高长大。
二年级描述植物的日志【篇二】今天轮到我和叶华观察植物了。
自从上个月种下鸡冠花种子今后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。
每个花盆里的鸡冠花都有点生机盎然的样子。
今天到了花房后，我们发现在日的工作和以前有点不同样了。
为了我们后边不同样肥料的比较试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也能够有不同样的实验组实行比较试验了。
二年级植物观察日记[全文5篇]
![二年级植物观察日记[全文5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/e9fe34d5f80f76c66137ee06eff9aef8941e4800.png)
二年级植物观察日记[全文5篇]第一篇：二年级植物观察日记二年级植物观察日记转眼一天又过去了，我相信大家都是有收获的，请好好地记录下在日记里。
快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编整理的二年级植物观察日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级植物观察日记1那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
二年级植物观察日记2我今天去菜市场买了一些绿豆，准备做一个“绿豆发芽观察的实验”，绿豆发芽的观察日记。
刚买回来的绿豆是浅绿色的，呈椭圆形。
它摸起来硬硬的，又光溜溜的，真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。
我取了二十几颗绿豆倒进杯子里，放到能照射到阳光的窗户旁，准备泡上整整一晚上。
看着这可爱的小豆子，直希望它们快点长大。
二年级植物观察日记320xx年X月X日X天百合花是我喜欢的植物之一。
它高雅纯洁，虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。
它的花瓣上有许多黑色的小点点呢。
我想：“可能是种子吧。
”百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
二年级植物观察日记420xx年X月X日X天上课前，骞地瞥到窗外远处有一株梧桐。
开始我没看出来是梧桐，只见绿叶间挂满了柚子般大小的果实，我感到很奇怪：哪儿来的这样的果树，以前竟没注意到。
黄橙橙的果实将整棵碧叶青枝大树衬得金碧辉煌。
在朝阳的`照射下闪着金色的光芒。
整棵树一派丰收在望的景象。
仔细回想一下，才恍然大悟：这是别人屋后的梧桐树，叶子黄了，看起来跟挂满枝头的果实一般。
它旁边还有一棵矮些的树，挂着澄红色的果实——这是真正的果实，它们调皮地把树都压弯了。
二年级观察植物的日记
二年级观察植物的日记多肉是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的肥厚多浆的子叶(子叶主要用来储存水分)，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。
说到这里，同学们知道怎么写二年级观察植物的日记吗?小编整理了相关范文，接下来欢迎查阅：二年级观察植物的日记二年级观察植物的日记1水仙花是一种漂亮的植物。
它的根像一位老爷爷的.胡须，上面一个像球似的东西，白白胖胖的，多么像一个刚出生的小宝宝。
时间一天一天的过去了，水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽，长大的叶子绿油油的，绿得发亮，清脆欲滴，又大又宽厚，从土或水里汲取营养，这就是根的功劳。
又过了几天，从叶子中抽出了一根细蕊，又让人想起了碧玉托金碗这句诗，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，诗人把水仙花写得多么美呀!盛开的水仙花有的昂首挺胸，非常骄傲;有的垂首羞目，很害羞。
水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵，但个个娇小玲珑，姿态不一，它的味儿更加清香怡人，令你心旷神怡。
水仙花是在冬天开花的，它敢斗残冬，而当春天来临时，它却无意争春，悄然引退。
水仙花多漂亮呀!我喜欢漂亮的水仙花。
二年级观察植物的日记2我的故乡在巴东，我爱故乡的椪柑。
秋天，是果实累累的季节，家乡的椪柑也已经成熟了。
椪柑圆圆的，和橘子一样大小，浑身黄澄澄的。
等椪柑熟透了，摘下一个剥开皮，喂一瓣在嘴里，立刻让人感到甜津津的汁水溢满口腔。
其实，椪柑跟其它水果差不多，也是春天开花，夏天结果。
椪柑的果实先是绿绿的，随后变得绿中带黄，最后变成了黄澄澄的。
椪柑都穿着一层黄黄的外套。
当你把它的“衣服”扒开时，就可以看到一瓣一瓣的椪柑挤挤挨挨靠在一起，像团结的亲兄弟一样谁也离不开谁。
你轻轻拨开一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁儿立马沁人心脾。
旁边的人没有吃上椪柑，闻着这香甜味也是垂涎三尺。
没有熟透的椪柑甜味中带着酸味，熟透了的椪柑当然就甜蜜蜜的，叫人吃了还想吃。
啊!家乡的椪柑多好啊!就算带着酸味我也觉得是甜的!二年级观察植物的日记3老师在教室里发给我们一些小麦的种子，要我们在家里种小麦。
小学二年级植物写话范文10篇
小学二年级植物写话范文10篇1.小学二年级植物写话范文篇一我家的阳台上有一盆吊兰，它的叶子长长的，绿绿的，像小姑娘的辫子。
吊兰的叶子很特别，它们从中心伸出，向四周展开，就像一个绿色的喷泉。
每天早晨，我起床后的第一件事就是去阳台看看吊兰。
阳光照在吊兰的叶子上，闪闪发光，好像每片叶子上都有小星星。
我还会用小喷壶给吊兰浇水，水珠在叶子上滚来滚去，亮晶晶的，好看极了。
吊兰不仅好看，还有很多好处。
妈妈告诉我，吊兰可以净化空气，让我们的家变得更健康。
而且，吊兰很容易照顾，不需要特别的关心，它就能长得很茂盛。
我非常喜欢我家的吊兰，它给我的家带来了绿色和生机。
我希望我的吊兰能一直健康地生长，开出美丽的花朵。
2.小学二年级植物写话范文篇二我家有一盆仙人掌，它长得很像一个绿色的小手掌，上面还有许多小刺。
妈妈告诉我，这些小刺其实是仙人掌的叶子，因为它们住在沙漠里，小刺可以减少水分的蒸发。
仙人掌非常坚强，即使很多天不浇水，它也不会枯萎。
我每个星期都会给它浇一点水，它就会慢慢地长大。
我发现，仙人掌的顶端还会开出黄色的小花，虽然很小，但是很漂亮。
有，我不小心碰到了仙人掌的刺，好疼啊！从那以后，我就知道要温柔地对待它。
我喜欢我的仙人掌，它不仅好看，还教会了我很多关于植物的知识。
我希望我的仙人掌能够一直健康地生长，我会好好照顾它，让它成为阳台上独特的风景。
3.小学二年级植物写话范文篇三有人喜欢美丽的桂花，有人喜欢碧绿的白杨树，有人喜欢紫红的喇叭花，但我喜欢的是美丽的仙人掌。
仙人掌的茎绿油油的，像一个个小手掌，又像穿了一件盔甲的士兵。
仙人掌的叶子，像一根根针，如果你不小心碰到它，你就会“哇呜哇呜”地大叫。
仙人掌的花五颜六色，有红的、黄的……它们有的像一团团火焰，没有开的像一个个小绒球，半开的像一顶小帽子，全开的像一个小碗，真是五彩缤纷啊！仙人掌的用途可多了，可以治病，还可以防旱。
它一般生长在沙漠里。
如果你在沙漠里迷路了，口渴了，你就可以找一个仙人掌，把它的茎切下来，就会有水喝。
观察日记植物150字(通用7篇)
观察日记植物150字(通用7篇)观察日记植物150字篇1金秋十月，是桂花开放季节，整个院子都沉浸在清香之中。
老家就有一棵高大的桂花树，树枝向外伸展。
远远看上去，只有碧绿的叶子，根本看不见那金黄的花朵，只闻得到那沁人心脾的香气，使人心情舒畅。
我挨上前去才看清桂花的样子，它们犹如一个个调皮的小星星躲在较硬的叶片后面捉迷藏，等着我们去寻找。
它们的花瓣极小，呈淡黄色，较小柔嫩，玉琢冰雕，好像一件做工精细的玉石，加上绿叶的衬托，它们精美极了。
桂花的形态也各不相同。
有的完全盛开，仿佛一个天真烂漫的笑脸;有的还只是个花苞，似乎是一个害羞的小姑娘，不敢见人;有的桂花才刚刚开放，花瓣如同一个洁白柔嫩的小婴儿，很可爱……这些小桂花挤在一块儿，仿佛是一个大家庭。
有的像一个小圆球，有的像黄色的长面包，还有的很稀疏，似乎闹了不和……我猛地一摇桂花树，花朵就如雨点一般落了下来，金色的花加上浓浓的香味，真让人如痴如醉，仿佛一切都是梦境，梦里一位穿着鹅黄色着纱裙的仙女在翩翩起舞，一边五彩斑斓的蝴蝶在为她伴舞。
桂花落在地上，变成了嫩黄色的地毯，散发着香气。
有些桂花落在了身上，我感觉衣服都似乎被桂花的香气给熏染了，有着淡雅的香味，使整个神清气爽。
桂花不仅香、美，还有很多功效。
如桂花茶可以美颜养容，舒缓喉咙;桂花酒可延年益寿，开胃醒神;桂花可以制作成桂花糕，吃起来有着桂花的清香。
秋天，许多树的花都凋落了，但桂花却依然绽放枝头，把清香带给人们。
观察日记植物150字篇2我从奶奶家拿了几颗黄豆，黄豆圆圆的，像鱼的眼珠子。
我把它们拿回家，准备观察黄豆发芽。
我拿了两个一次性塑料杯，一杯装进自来水，一杯装上肥皂水，然后把黄豆放进杯子里。
在水的浸泡下，黄豆越来越胖，有几颗慢慢从杯子底部浮上了水面，但过了一会儿又慢慢沉了下去。
第二天，杯子里的黄豆已经变成了一个个饱胀的椭圆形，足有原来的几倍大。
自来水也开始变得浑浊不清。
我仔细观察水中的黄豆，连一点发芽的痕迹也没有。
二年级植物观察体会日记
又过了几天，黄瓜开花了，花是黄色得，一朵朵小花就像一个个亭亭玉立的仙子，在风中摇摆着婀娜多姿的身躯，楚楚动人。
但是好花不常开，好景不常在，花朵很快就谢了，这时一个个小果实又在我们得视线中出现了，外婆这次更加小心地培养果实，生怕它不会长大。渐渐地，小果实在我们大家悉心呵护下长大了，长成了一根根碧绿的黄瓜。那颜色，真绿得可爱极了，我情不自禁地伸手去抚摸它，啊!我惨叫一声。外婆和妈妈赶紧跑过来，原来她们以来菜地遭贼了呢，我连忙辩解称：“是我得手被黄瓜表皮上的刺碰到了。”
如今，当初的小芽已经长成了一棵茁壮的大吊兰，它沐浴在阳光下，舒展着蓬蓬勃勃的枝叶，显得充满朝气、生机勃勃，成为阳台上一道亮丽的风景。
全文约：741字，阅读时间：93秒。
二年级植物观察体会日记3
我家养了好几盆吊兰，去年学校花卉展我还带了一盆参加展出。吊兰看上去总是嫩绿却充满蓬勃生机，看上一眼就不禁让人心生爱怜。这个星期老师布置我们观察一种植物并写一篇观察日记，我就想起了它。
二年级植物观察体会日记
二年级植物观察体会日记1
秋天的一个星期六下午，爸爸妈妈带我来到了石门的桂花村。我们从一条围着竹篱笆的小路上走了进去。我们人还没有走进桂花村就早已经闻到了桂花的香味了。这桂花的香味真浓啊，让人心旷神怡。它让我全身都放松了下来。这时，我看到自己的周围除了桂花树，还是桂花树。它让我看得眼花缭乱。
去年春节时，我惊喜地发现，在我们全家精心地照料下，那那盆吊兰竟然抽出了两根枝条!我欣喜若狂，更加无微不至地照顾它，终于，在几个星期后，那纤细的枝条上长出了几簇叶片，仔细看看还真像大吊兰哩!只是这些“小家伙”还没有长出和它们妈妈一样美丽的白边。我按捺住自己激动不已的心情，有耐心等待了好几个星期，这下好啦如今只要把这些叶片摘下来放到水里，就有一定的存活率，从而长成一盆新的吊兰。我精心挑选了一簇最强壮的叶片，放进水里供养，对这株小吊兰充满期待。于是我每天都观察它的长势，每隔三天就换一次水，我希望，它能健康的活下来，成为阳台上最富有生机的一盆植物。
观察植物二年级日记（精选42篇）
观察植物二年级日记观察植物二年级日记（精选42篇）生活中我们总会忽略了身边的美好事物，不曾用心观察过植物的形态与生长变化。
下面是小编精心为大家整理的观察植物二年级日记，希望大家喜欢！观察植物二年级日记篇19月20日晴今天，我小心翼翼地把一颗苦瓜的种子放入泥土里，浇点水，等他发芽。
我希望它能早点发芽，让我吃了他！9月34日晴今天，我早早的起了床，去看泥土里的种子。
啊！它已经长出了几片叶子绿油油的叶子啦！可是，它还没有长出花，我多想看看苦瓜开出来的花啊！我希望它能早早开花。
10月4日晴今天，我去看看那棵苦瓜，它已经开花了，妈妈说有花就有果，我仔细地找，发现了几个小苦瓜，它绿油油的，大概有4厘米那么短，我问妈妈今天晚上能吃掉他吗？妈妈说不能，因为它还可以继续长大种出来的苦瓜更大，更好吃，我听了马上把苦瓜放进泥土里。
观察植物二年级日记篇23月17日星期一晴转多云周末，爸爸妈妈带我到花草市场买了很多花种子，有鲁冰花、除虫菊、美女樱、大花三色堇和非洲菊，这里的品种好多呀，看的我眼花缭乱，我们还给这些美丽的种子准备了合适的花盆和无菌培养土。
一切都准备就绪了，我们把无菌土放在花盆里浇好水，等待种子的到来。
妈妈用剪刀把装种子的袋子剪开，把鲁冰花的种子倒在我的手里，我这才发现，它的种子好像一颗颗扁扁的小豌豆，我真想尝一尝它的味道。
我轻轻的把它们均匀的洒在花盆里，按照说明书的要求，在上面轻轻铺上一层薄薄的土。
接下来再给种子浇点水，然后用保鲜膜把花盆裹得严严实实的，我的种子就种好了，接下来就要看种子什么时候能起床和我见面啦！观察植物二年级日记篇3今天下午写完作业后，我迫不及待地来到阳台上，拿出花种和花盆准备种种子。
我先把花盆里的土用铲子铲出来一些放到报纸上，再把装有牡丹花种子的袋子打开，和妈妈一起仔细看了上面的说明，知道了牡丹花种子种植间距是10毫米—10毫米。
牡丹花种子的大小和豆子一样，颜色是黑色的。
我先用小铲子把花盆里的土块拍碎，用手捏着种子小心翼翼的一粒一粒撒进了花盆里，再用铲子把土盖在种子上，最后再给种子浇上水，牡丹花种好了，我期待它们快快发芽。
小学二年级关于植物的日记（三篇）
【导语】日记可以写故事，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。
日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。
以下是整理的《小学二年级关于植物的日记（三篇）》，希望帮助到您。
【篇一】我最喜欢的植物有很多，不过我最喜欢的还是迎春花。
迎春花开在初春的时候任命看到它就知道春天来了。
所以它是报春的使者。
远看它像一个大花坛，里面有一束黄色的花朵，这些黄色的小花，像小喇叭一样立在树枝上使劲地摇摆着枝条，它的叶子很小但是很绿，就像一个花坛的边缘环绕着，近看是一束迎春花。
它的特点是先开花，再长叶子。
而且一个枝上能长很多朵花，它的生命力很顽强，比如你掐掉了它的花朵，你第二天再看它已经长出了花骨朵了，第三天再看它；它已经又长出了茂盛的花朵和叶子了，在夜里仍然睁着它的眼睛。
迎春花是报春的使者，好象任命还穿着羽绒服的时候，它就悄然而开了，开完以后它好象叫醒其它花草树木，还跟全世界的人说：春天来了！春天来了……看呀一棵小花都有着这么大的本领，何况人呢！以后我也要为祖国增添一处好景观。
【篇二】今年，妈妈过生日的时候，爸爸给妈妈送了九朵玫瑰花。
妈妈开心极了，妈妈还用花瓶养起来，我常常去看那九朵玫瑰花。
玫瑰花茎又长又细，上面长着许许多多的小刺。
这些刺又尖又硬，好像在时刻提醒人类，只能远观，不能乱摸。
玫瑰花的叶子绿绿的，椭圆形的。
边缘上还长了许多的锯齿。
叶子都是一对生的，末端只有一片，就像三叶草呢。
花的颜色有许多如：红的似火、白的像雪、粉的如霞、黄的赛金……一朵朵美丽极了。
这九朵玫瑰花各有各的姿态，它们有的仰天向上，似乎在炫耀自己的美丽；有的低头朝下，好像在沉思；也有的干脆斜着脸，不知在想什么。
玫瑰花不时的发出一股淡淡的清香。
给人一种心旷神怡的感觉。
玫瑰花又香又好看，真的让人喜欢呢。
【篇三】绣球花分很多颜色：绿白色、淡紫色、粉红色、天蓝色……，我家的是一大朵白色的大绣球。
绣球花的花枝是坚挺而又粗壮的。
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二年级描写植物的日记
二年级描写植物的日记【篇一】
4月12日星期四阴有小雨
今天爸爸帮助我买了几个葱头。
我拿着葱头到阳台上，找了一个有土的空花盆，我把土松开，再把葱头放进去，然后培土，最后浇水。
我真希望我种的葱能够快点长大。
4月18日星期三晴
种好葱的前几天，每天上学前放学后，我都会去看几眼我种的葱，看有没有长高，好象没什么变化。
我还是坚持每天早晚为它浇点水，让它“喝饱”。
因为“喝了水”的葱看起不更精神。
近两天，功课较多，晚上睡得比较晚，早上起床后都是匆匆忙忙地洗刷、喝牛奶，没顾得上去看葱一眼。
今天上学前，我到阳台上去看我的宝贝葱，发现它居然长高了一点，我心喜欢若狂。
4月20日星期五晴
今天，我去看我的葱，可是，它和明天一个样，一动不动，像木头似的。
我有些生气，怎么这样不肯长呢?真希望我种的葱能快点长大。
4月26日星期四晴
今天刚放学回家后，我急匆匆地放书包，跑到阳台上去看我的葱。
我看了既伤心又开心。
伤心的是有一棵葱死了，开心的是其他的葱都长高了，有几棵特别引人注目，长得比
较粗壮。
我真希望我的每一棵葱都能茁壮成长，长得像大蒜。
4月29日星期天晴
今天早上，我去看葱，惊奇地发现有两棵葱长出了几片新的叶子，我高兴极了!
5月2日星期三晴
今天是五一长假的第二天。
中午一吃完饭，爸爸就把我中过来，告诉我种的萄长高了许多，连嫩绿色的叶子也变成深绿色的了，我高兴得连睡午觉都差点不记得。
5月7日星期一晴
今天，我去看葱，发现它长高了许多，粗了一点，我真希望它能够继续地快高长大。
二年级描写植物的日记【篇二】
今天轮到我和叶华观察植物了。
自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。
每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。
今天到了花房后，我们发现今天的工作和以前有点不同了。
为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。
我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。
然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。
花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。
我和叶华也学着伯伯的样子做了起来。
我和叶华每个人都分了几株植物。
开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。
我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。
慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。
伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。
我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。
这时，我心里非常地激动。
心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来!
二年级描写植物的日记【篇三】
今天爸爸带我下午观察植物。
我发现树上长出嫩绿的枝芽，我仔细观察后发现新长出来的树叶是青青的，老的树叶是绿绿的。
我走进了花丛里，看到了盛开的花朵，有白色的，有紫色的，有黄色的，有红色的……有几株美人蕉，含苞待放。
一只小蜜蜂在花丛飞来飞去，辛苦地采蜜。
一阵微风吹过，花香芬芳扑鼻。
啊，这就是春天的气息!。