关于小学二年级写的小制作日记
有关写小制作的小学生日记
有关写小制作的小学生日记1. 小制作 - 冰激凌杯今天，我和妈妈一起做了一个小制作——冰激凌杯。
首先，我们准备了一个透明杯和一小碗巧克力冰激凌。
然后，我们将冰激凌倒入杯子里，利用小勺子整齐地抹平。
接着，我们洒上一些彩色糖粒和巧克力碎片，再放上一颗红樱桃作为点缀。
最后，用吉事带入冷冻库，等它变成一个美味的冰激凌杯时，我们尝了一口，真是太好吃了！2. 小制作 - 彩虹风车今天，我做了一个彩虹风车。
首先，我剪了六个彩色纸条，分别是红、橙、黄、绿、蓝、紫。
然后，我将纸条从长到短排列好，用订书机固定在一起。
接着，我将一根细木棒穿过彩色纸条的中间，再在上方固定一个小圆纸片。
当我吹气或风吹过时，彩虹风车就会转动起来，非常好看。
3. 小制作 - 纸折飞机今天，我做了一个纸折飞机。
首先，我准备了一张长方形的白纸，然后将它对折，在对折的边缘处打开并将两侧对折。
接着，我将两个对角线对折，再将两侧的纸条分别对折到对角线上。
最后，我打开底部的纸翼，整理一下，我就做好了一个漂亮的纸折飞机。
我试着扔了一下，它飞了好远好远，真是太神奇了！4. 小制作 - 手工画今天，我用彩色纸做了一个手工画。
首先，我选择了一块白色的卡纸作为底板。
然后，我用铅笔在纸上画出了一个可爱的小猫的轮廓。
接着，我把彩色纸剪成小方块、小圆圈等形状，用胶水一一粘在小猫的轮廓上。
最后，我用彩色笔给小猫画上眼睛、嘴巴和胡须。
我的手工画完成了，非常漂亮！5. 小制作 - 塑料瓶花瓶今天，我做了一个塑料瓶花瓶。
首先，我找来一个废弃的塑料瓶，将它剪出合适的高度。
然后，我用彩色纸条围绕塑料瓶粘贴，使它看起来非常漂亮。
接着，我在瓶口处围上一圈彩色绳子，既增加了装饰性，又起到了防滑的作用。
最后，我将一些鲜花插在塑料瓶里，如此一来，我就有了一个独一无二的花瓶。
6. 小制作 - 羊毛小绒球今天，我做了一个羊毛小绒球。
首先，我买来一小团彩色羊毛，并将它们分成小束。
然后，我将每一束羊毛固定在一根细木棒上，蘸上肥皂水，用手搓揉成球状。
我的小制作二年级作文(4篇)
我的小制作二年级作文（精选4篇）我的小制作二年级作文（精选4篇）在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的考前须知有许多，你确定会写吗？以下是精心的我的小制作二年级作文（精选4篇），希望对大家有所帮助。
星期一下午，我在家里做了一辆“双层公交车”。
我准备的材料有卡纸、四个盒子硬纸壳、还有双面胶、透明胶和剪刀。
准备好了这些材料，就开始做了。
我先把四个盒子用透明胶、双面胶粘，再用剪刀在前面剪出一个车窗。
然后，用卡纸把它包起来，车身就做好了。
最主要的就是车轮，一辆车没轮胎怎么开得了？轮胎是先用新卡纸剪四个圆，再用双面胶粘在车身上就可以了。
如果，你怕剪不圆，就拿一个盖子按在卡纸上画。
一辆公交车已经完成得差不多了，最后用勾线笔画上车窗和车门。
我的小制作就这样诞生了。
哦耶！嘿嘿，今天我做了一个小制作，它既简单又环保，如果大家想知道我是怎么做的，就快过来看看吧！首先，我准备了一个喝完的空饮料瓶子，在瓶子的四周粘了一张纸，在那张纸的四周画了一些自己喜欢的图片，再给她画了一双水汪汪的`大眼睛，一张樱桃似的小嘴，两束麻花似的大辩子，一双灵巧的小手，和一双胖胖的小脚丫，看看，一个既简单又环保的娃娃就做好了。
不信,你也来试试吧！今天，老师给我们看了同学的小制作。
老师在黑板上写了制作奖、介绍奖、倾听奖、评论奖。
老师把同学们评价写在了黑板上。
我和晓敏得了倾听奖，曾豪和张飘飘得了评论奖。
老师说：“回家写一篇小制作日记，没做的同学做起来。
”课后，老师布置了回家作业，老师又给得了奖的小朋友一人发了一本本子。
下课了，我们就开开心心地回家了！今天一大早，我一手拿着橡皮泥，一手拿着工具，跑进大屋。
妈妈还以为是秘密，就没看。
我拿出白色泥，做了一个圆，又弄了好屡次，费了九牛篇虎之力把黑色贴上，又贴上翅膀，眼睛。
又用牙签把脚固定住。
我又给头部，脚部做了“整形手术”。
我一看，呀！那么漂亮啊！我摆在妈妈面前，妈妈显出吃惊的表情。
做手工二年级作文精选12篇
做手工二年级作文精选12篇做手工二年级作文篇1我的绝招是做手工，我做出来的手工，妈妈奶奶都很喜欢，让我来给你说一说我的绝招吧!开始我先练习折各种基本图形。
基本图形能折得像模像样的时候，我就开始折双正方形，双三角形，双菱形那种“双个”的图形。
渐渐的，我把所有的基本图形都折得比较精致的时候，我就买了一本手工书，认认真真地折简章的东西了。
折了不久，我几乎不用照着手工书就能把小人千纸鹤蜗牛房子折好。
后来又折比较难的东西二胡小床时，不是忘了折了柱子，就是忘贴在另一地方，总之，我不是忘了这儿，就是忘了那儿，现在我已克服了这个缺点。
还有一次，我在家里折蜗牛时，我似乎得健忘症似的，老是把曲折忘了，结果一剪，整个蜗牛都散成了一张张纸片。
结果我反反复复折了56次都没有曲折，我急了，连忙打开手工书一点一点的看，才发现原来我没有曲折啊!叹!我还以为是纸有问题呢!才不久，我的成果已经做出来了——笔桶。
那东西一点也不好折，我可费了“九牛二虎之力”才完工的，整整做了8小时。
又剪又贴，用了三十多张A4纸才够。
现在，笔桶放在电视旁，一看到笔桶我心里喜滋滋的，因为那是我亲手制做的! 有了这个绝招，不仅仅能让手变的灵巧还锻炼了我耐心。
做手工二年级作文篇2今天，妈妈给我买了一个童车模板，它是木头做的，让我自己把它拼成童车。
我一回到家就开始拼。
拆开包装，里面有一张图纸，是教我们怎么拼的，我认真地看了看，可是一点也看不懂，我就求妈妈和我一起合作。
妈妈开始教我看图纸，原来每一个模片在图纸上都标了号，只要把号码相同的部件插在一起，模型就出来了。
我照着妈妈教的办法先将模板上的模片一块一块地取下来，再照着图纸开始拼，不一会儿就把上面的部分拼好了，我又将八个轮子安在最大的两个部件上，呀!下半部分也拼好了，可是上下两部分插在一起却难倒我了，我用了九牛二虎之也插不进去，妈妈说：“太紧了，我来帮帮你吧。
”在妈妈的帮助下童车模型终于做好了。
我开心地拿给奶奶欣赏，奶奶说：“你这模型真不错，加点装饰就更好看了。
【二年级】小制作作文三则
【二年级】小制作作文三则
小制作作文一：种子的成长
我拿着一粒种子，仔细地放进土里，轻轻地浇上水，然后用小铲子盖上一层土，细心
地把土压实。
我知道，只有这样，种子才能顺利地长成一颗大树。
过了几天，我看见土里冒出了一根嫩嫩的小苗，我高兴极了。
我每天都给它浇水，看
着它一天天长大。
渐渐地，它长出了叶子，然后变成了小树苗。
我知道，这是我用心呵护的结果，我为自己的小制作感到骄傲。
我会继续努力，让它
长成一棵大树。
小制作作文二：动手做折纸风筝
今天，我和爸爸一起动手做了一个折纸风筝，我很激动。
我们先用一张方形纸，折成
一个三角形，然后再折成一个小三角形，再打开，就变成了一个菱形。
接着，爸爸帮我用剪刀在下面剪开一个小口，然后用线穿过去，风筝的身体就做好了。
再在上面装上一根横的线，就可以飞了。
我和爸爸一起到楼顶试飞了风筝，它飞得很高，我高兴极了。
我觉得动手做的风筝比
买的更有意义，我会继续努力，做更多好玩的手工。
我最喜欢中秋节了，因为我可以自己动手做花灯。
今天，我和妈妈一起动手做了一个
花灯，我很兴奋。
我们先用红色的纸剪成圆形，然后把竹条弯成圆形，固定在中间，就成了灯的外框。
再用彩纸剪成各种花样，贴在纸灯上，就变成了一个漂亮的花灯。
晚上，我把花灯挂在窗户上，一点蜡烛放在里面，整个花灯亮了起来，非常漂亮。
我
觉得自己动手做的花灯比买的更有意义，我会继续努力，做更多好玩的手工。
我的小制作二年级作文5篇
我的小制作二年级作文5篇二年级作文1：我的小制作星期天我一个人在家，作完作业后，就打开了电视机，正好看见一艘船在辽阔的海面上行驶。
于是我突发其想，自己动手做一个小电动船。
说干就干。
我先找来材料：一块长方形的泡沫塑料，一把小刀、贴纸、胶水、硬纸、牙签、红纸、电池、导线、马达、螺旋桨。
工具准备好了以后，就开工了。
我先做船身。
用塑料泡沫按照船的形状剪了出来，为了让船更漂亮一点，又用彩色贴纸装饰了船身。
然后用一张硬纸折成了一个个小船舱，粘在船上，还做了几个大炮，又找来几个小人放在船上控制大炮。
把红纸剪成一面红旗，粘在牙签上，插在了船上，这样船身就做好了。
下一步，该给船做驱动装置了。
我先把马达和螺旋桨安好，然后用导线把马达和电池连接起来，最后把驱动装置按在船上。
安装完毕，开始试航了。
我打开电源控制开关，把船放在水里，哈哈!我的军舰就要起航了!还没等我高兴起来，问题出现了，船在水里只打转，就是不向前走。
唉!怎么回事呢?为了弄明白这一点，我查了很多书都一无所获，我想到了电脑，终于在网上找到了答案：原来船是由舵的转动来控制方向的。
我恍然大悟，急忙给船装上了舵，呵呵!结果大家都可想而知了。
通过这次小制作，让我明白了很多道理，也尝到了动手带来得成功和快乐!二年级作文2：我的小制作今天，我在一本书上看到了制作电铃的方法，我非常好奇，和爸爸一起动手做了起来。
我们首先准备材料。
爸爸找来一块小木板、导线、钉子、铁丝、电磁铁、电池和开关等，可就是没有铃。
我们做的是电铃，没有铃怎么做呢?我突然想起来自行车上不是有车铃吗?我对爸爸说：“咱把自行车车铃卸下来用用，再按上行吗?”“对呀，我怎么没想到呢?”爸爸说到。
于是我赶快跑下楼把自行车车铃卸了下来。
接下来就是制作了。
首先把开关固定在木板上，再把一根钉子钉在离小木板上边4㎝的地方，第二根钉子钉在离第一根钉子3㎝的地方，第三根钉子钉在离第一根钉子4㎝的地方。
把铁丝在第一根钉子上绕一圈，在第一根钉子上再绕一圈，比第三根钉子的左边穿过，再在铁丝的另一头打个圈做铃锤。
做手工的二年级作文(9篇)
做手工的二年级作文（9篇）做手工的二年级作文篇1今天在书上看到一只手工小猫特别好看，我就想自己做一只小猫。
制做小猫的材料有：手纸卷两个、手工纸、彩色笔、固体胶、剪刀。
第一步：用黄色的手工纸粘贴在两个手纸卷上备用；第二步：制做猫头，拿出一个手纸卷，在纸筒的两侧各向内剪开一个角后向上折起，成为两个三角形，猫的耳朵就做好了；第三步：制做猫身，拿出另一个手纸卷，轻轻按压筒身，再从一端向中间按压，粘贴重叠部份，剪掉两边尖角，完成身体制做；第四步：将猫头和身体粘在一起；第五步：绘画出小猫的五官，用彩色笔画出身体的小细节；第六步：加上一条卷翘的尾巴。
美丽可爱的小猫就做好了，我把小猫送给了妈妈，妈妈特别开心，还夸我心灵手巧。
做手工的二年级作文篇2今天我在小夫子用彩泥做手工，我做了一朵美丽的花。
我先用黄色的彩泥搓成圆形，做它的花蕊，再用深粉色的彩泥做它的花瓣，用浅粉色做它的小花瓣，接着用浅绿色搓成一个长条做它的花茎，然后用浅绿色做成它的花叶，后把它们粘在一起，我的小花就做好了。
我非常喜欢我做的小花。
做手工的二年级作文篇3今天，老师布置了一个手工作业的名字叫小螃蟹，咦？怎么才能做出小螃蟹吗？我看了看手机，看到了一个手工链接，哦！小螃蟹原来也可以用纸做呀！首先，准备一个小纸杯和一把剪刀。
开始制作了，我看着链接一步一步的做出来。
第一步把小纸杯上的项链给剪掉，第二步拿一把剪刀，剪成一条一条的，至少要12条，可以多但不能少，告诉你们，脚必须剪到它的两侧，后面的条给剪掉，第三步，把中间的两个给卷起来，这是它的眼睛，第四步，把他的脚剪的更像一点，第五步，变成自己想象中的钳子，所以有很多人的不一样，就这样，一只可爱的小螃蟹就做好啦！通过今天做的手工，我明白了一个道理：只要细心认真，什么都可以做好。
做手工的二年级作文篇4我会做许多小手工，今天我就教大家做“愿望小天使”吧。
在制作之前，要先准备材料：一个瓶子、一张卡纸、一些颜料、一张吸油纸。
二年级做手工小作文（通用22篇）
二年级做手工小作文（通用22篇）二年级做手工小作文篇1我爱做手工，尤其喜欢制作小金鱼，下面就让我来告诉大家，小金鱼是怎么制作的吧!制作小金鱼前，我们要准备好圆规，卡纸，彩笔，剪刀等。
制作开始了，我先用圆规在卡纸上画出一个圆形，再画一个三角形并用剪刀把圆形和三角形剪下来，然后再在圆盘上用黑色水彩笔画上眼睛，接下来在眼睛底下贴上三角形嘴巴，最后用卡纸剪出鱼鳞并贴在鱼身子上，再涂上颜色，小金鱼就做好啦!我爱做手工，小朋友们，你们也爱做手工吗?二年级做手工小作文篇2今天，妈妈要教我包饺子，妈妈先让我自己包饺子，可我怎么也不能把饺子的口封住，妈妈看我包不起来，就先告诉我：“包饺子要把饺子口放一点水，再关上门。
”我听了很高兴，马上又开始包了起来，包着包着，忽然一个饺子破掉了。
我惊奇万分地说：“妈妈，为什么我做的饺子会破掉?”妈妈回答说：“因为你放在饺子里的肉太多了。
”我听了恍然大悟。
我一边包饺子妈妈在旁边一直鼓励我说：“你一定可以把饺子包好的。
”我感觉到一种能量在我心流动，一瞬间我就有了自信。
后来我就越包越好，包饺子的速度就快了很多，一下子就包了20个饺子。
鼓励真是一个好东西，下次，别人有不会做的事情，我也会像妈妈一样鼓励他。
二年级做手工小作文篇3星期五下午，我正在吃饭，等快吃完了，我给姑姑提了一建议，说：“姑姑我们一会儿做手工吧!好吗?”姑姑说：“行啊。
”吃完饭，我就去拿手工纸、剪刀、双面胶、胶棒和胶带去了。
下面让我讲讲做手工是的步骤吧!如果想做一个立体图形，首先，拿出一张纸再上面画四种同样图案;接着把四种图案剪下来;然后把它们一粘就好了;但是要最后再检查一下粘牢固了没有，才真正算完成。
就这样，我和姑姑做了很多的图案，比如：动物类的，花草树木类的，云之类的，等等。
奶奶还夸我们：“你们真棒!”通过这次手工让我知道做事一定要认真，可千万别马虎哦!二年级做手工小作文篇4有一天，老师叫我们做个包包，我想做一个小猫包包，我本来觉得应该很简单，可是我做起来的时候好难，这个时候我心烦意乱。
做手工二年级作文(26篇)
做手工二年级作文（26篇）做手工二年级作文1今天爸爸不上班，吃过晚饭可有讲故事的人了！今天讲的故事还是十万个为什么，不过是关于交通工具的！讲的第一个是为什么船在水里为什么不会下沉？船的体积那么大，而小石头的'体积那么小，扔一块小石头就下沉了，而船那么大却不会下沉？为什么呢？噢！原来是因为船的里面是空的，而石头的中间是实心的！放在水里船的浮力相对比较大，自然就不容易下沉了！做手工二年级作文2今晚，我精心挑选了树叶，然后仔细贴上凤凰的“头”，再贴上身体和尾巴。
我只想收拾东西睡觉。
我仔细看了看，突然发现凤凰没有眼睛。
然后用绿叶搭建两个小圆盘，然后把圆盘粘在眼睛上。
至于毛茸茸的翅膀，它们与身体相连。
凤凰终于完了，好美！今天真是有意义的'一天！做手工二年级写话3周家钰今天，我要做一个美丽的相框，它的形状像一朵花，所以又叫花形相框。
准备好剪刀、铅笔、胶水、手工材料袋、快拍相机、等工具，我就开始做起来啦！首先用剪刀剪下材料纸上的各部件：一朵黄色空心的大花朵作为相框；三朵红色的小花作为相框的装饰；一条长长的绿叶作为相框支架。
然后用铅笔将相框花瓣卷成弧形，贴上装饰的小红花，再将绿色的叶子对折、粘贴成支架，并将支架前端的叶片卷成弧形，使它更稳固。
差点忘了！赶快让妈妈用快拍相机帮我拍一张帅气的照片。
最后把照片放入相框并将相框放到支架上。
哈哈！我的花形相框终于大功告成啦！看着美丽的花形相框，感觉它在对我微笑，顿时成就感满满的。
我爱做手�晚饭后，妈妈拿来了水煮蛋给我吃，我突然有了灵感，我要用蛋壳做出小象。
首先我用水彩笔在蛋壳上画出小象的眼睛、嘴巴；然后用卡纸做成耳朵和长鼻子；最后用双面胶把耳朵和长鼻子粘在蛋壳上。
就这样一只可爱的小象就做好了。
望着我亲手做的小象，我感到很自豪，很开心，这真是一次有意义的手工制作。
做手工二年级作文5昨天晚上，妈妈教我折“拖鞋”。
先折一个正方形，再折两个小三角形，下方尖角往上折，然后返到背面。
二年级描写手工制作的作文5篇
二年级描写手工制作的作文5篇二年级描写手工制作的作文1：上个星期六，在我们的小教室里，我做了一只得意的章鱼闹钟。
我先在红色的瓦楞纸上画了一个大大的梯形。
接着用蓝纸剪了一根小头发，又剪了一对黑黑的、大大的眼睛，还剪了一个圆圆的鼻子，最终剪了嘴唇和舌头。
后来，教师还给我们发了机芯、螺帽、时针、分针和秒针。
我先用铅笔在章鱼的额头上打了一个洞，又把机芯放了上去并把螺帽拧上了，机芯固定好了，接着依次安装上了时针、分针、秒针，小闹钟做好了。
小闹钟告知我：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
我要好好得珍惜时间。
二年级描写手工制作的作文2:今日同学们都把小制作带到学校里，有的是用废纸做成的小房子，有的是用彩纸折成的千纸鹤，我最喜爱范馨文同学做的小秤，因为她做的很有想象力。
我做的是一个金字塔形的小盒子，先找来一个用过的牛皮纸大信封，再裁成一个正方形，然后折叠成小盒子，它可以放小别针、小橡皮等一些小东西。
二年级描写手工制作的作文3:语文课上，教师教我们折小盒子，我一听心里想：不就是折一小盒子吗，没什么大不了。
起先制作了，教师发给我们每人一张正方形的彩色纸，让我们遵照书上的步骤自己叠。
我先做盒子底，这一步很简洁，我三下两下就叠完了。
该做盒子边了，我一看书上的图示，看了半天也没看明白，我心想：这个步骤怎么这么难啊!我试着叠了又拆、拆了又叠，反反复复好几次，怎么也叠不出盒子的形态。
我急得眼泪都快流出来了。
这时，我看到已经有同学完成了，就立刻跑过去跟别人学习。
看着看着我茅塞顿开，一下就明白了该怎样做。
我先把横着的两条边往中间对折，用手捋平，然后把竖着的两条边再次对折，接着立起其中的两条边，翻出另外的两角，最终在几个手指的协作下把边上重叠的地方顶进去，剩余的局部翻到盒子底部。
这样小盒子的四边就都立起来了。
在费了九牛二虎之力后，一个正方形小绿盒子最终诞生了。
托着小盒子，我长出了一口气，心想：真是看起来简单，做起来难啊，不过什么困难也难不倒谨慎的我!二年级描写手工制作的作文4:今日我用一个废旧的小正方盒、瘦长的塑料棍、毛线和两枚钮扣当做手工材料，做了一个美丽的玩具拨楞鼓。
小学二年级我的小制作作文（六篇）
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
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【篇一】小学二年级我的小制作作文在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。
于是，我就决定做一个毽子。
因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。
知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。
从此，我就对毽子着了魔。
记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。
”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。
这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。
“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。
”妈妈说：“那你要努力。
”我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。
我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。
再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。
最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。
我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。
这个毽子虽然不好看，但是我很开心。
【篇二】小学二年级我的小制作作文这周，老师要求我们做个小制作。
想呀想，我终于决定了，做不倒翁。
说干就干，材料是；鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。
材料准备好了，开始做不倒翁了。
首先，我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔，小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来，用水冲泡一下。
【二年级】小制作作文三则
【二年级】小制作作文三则第一则：我的快乐假期暑假开始了，每天我都会做一些小制作来度过快乐的时间。
第一天，我决定做一个折纸飞机。
我拿出一张方形纸，折叠起来，然后弄出一个翼展很大的折纸飞机。
我拿着它走到阳台上，轻轻地扔了出去。
它在空中盘旋了一阵子，然后平稳地降落在地上。
我兴奋地跑去捡起来，再次投飞。
这个折纸飞机真是太有意思了！第二天，我又想做一个彩色贴画。
我拿出一张白纸，上面有一只可爱的小猫的轮廓。
我用五颜六色的彩纸撕成小块，然后一点点地贴在猫的轮廓上。
一只彩色的小猫就完成了。
我非常满意，把它贴在墙上，成为了我的小作品展示。
第三天，我又决定做一个布偶。
我找来一块布料，用剪刀剪下一些形状。
然后我把这些布料缝在一起，填充了一些棉花。
慢慢地，一个可爱的小熊布偶就诞生了。
我给它缝上眼睛、鼻子和嘴巴，然后给它穿上了一件小衣服。
我抱着它，感觉它像是我的好朋友。
这几天我做了很多小制作，不仅度过了快乐的时光，还提高了我的动手能力。
我相信，在接下来的假期里，我还会做更多的小制作来丰富我的生活。
真是一个充实的暑假！第二则：我喜欢的动物我喜欢动物，尤其喜欢猫咪。
我家养了一只很可爱的小猫，它叫小滚滚。
小滚滚有一双明亮的大眼睛，粉嫩的小鼻子和细软的毛发。
它的耳朵总是竖起来，警觉地听着周围的声音。
小滚滚特别喜欢吃鱼，每次只要我拿出鱼食，它就会迅速地奔跑过来。
我喜欢蹲在地上，抱着它，亲亲它的小脑袋。
它总是用尾巴搅动着我的手，好像在说：“主人，我也喜欢你。
”除了小猫，我还喜欢大熊猫。
大熊猫是中国的国宝，它们圆圆的脸上有两个黑黑的眼圈，萌萌哒。
大熊猫喜欢吃竹子，每天都要吃很多。
我还记得去动物园的时候，我特意去看了大熊猫。
它们懒懒地趴在竹子上吃东西，它们的样子真是太可爱了。
动物们给了我很多快乐和温暖，它们是我的朋友。
我会好好保护动物，让它们生活得更好。
我喜欢听音乐，也喜欢演奏乐器。
我现在正在学习弹钢琴。
钢琴是一种美妙的乐器，声音悠扬，音符流转。
有关写小制作的小学生日记
有关写小制作的小学生日记
1. 今天我做了一个小制作，我把一张纸变成了一个漂亮的飞机。
我先把纸对折，然后把两边再对折，再把一角摺起来，飞机就完成啦！我跑到院子里，放飞了我的小飞机，真高兴！
2. 我今天做了一个小制作，我用彩纸和剪刀做了一个漂亮的花。
我先把彩纸剪成一条细长的带子，然后卷起来，再用剪刀剪出花瓣的形状，最后把花扎在一个小棍子上。
我把花插在花瓶里，现在我的房间里多了一份美丽！
3. 今天我在班上学到了如何制作一个简单的串珠手链。
我挑选了不同颜色的珠子，用线穿过它们，再打结，一个漂亮的手链就完成了！我把手链戴在手腕上，感觉自己像一个小珠宝设计师呢！
4. 我今天参加了学校举办的手工制作比赛，我做了一个卡片盒子。
我用彩纸剪出一块方形的底板，并把四个边用胶水粘好，然后用不同颜色的彩纸剪出花朵和星星等装饰，贴在盒子上。
我的卡片盒子不仅美观，而且可以用来收纳一些小物品。
5. 今天我制作了一个简易的口哨。
我找来一个粗细适中的竹子，先用刀子修整一下，然后在竹子的一端打了一个小洞，再用小锯子将竹子的一段切掉，大功告成！我吹起口哨，发出了清脆的声音，非常开心。
6. 我今天尝试制作了一个简单的纸板画。
我用彩色纸板剪出各种形状，如树、云朵和小鸟等，然后用胶水将它们粘在纸板上。
我一点一点地拼贴，最后得到了一幅可爱的纸板画。
我把它贴在墙上，成为了我房间的一道亮丽风景。
手工日记(十五篇)
手工日记(推荐十五篇)以下是我们为大家精选整理的“手工日记”内容，范文的文章大家喜爱吗？文档需要在多个平台和设备上运行良好，动手搜寻一下相关的范文怎么写。
优秀范文的结构架构非常清楚，简单读懂，请您查看以下必要信息！手工日记篇1《晴晴的手工日记》第一章：手工的起源晴晴是一个喜爱手工艺的女孩，她从小就对手工制作着迷。
记得有一次，晴晴在课堂上学习了如何制作一只纸飞机，她回到家里兴致勃勃地试着亲自做了一只。
没想到，她一下子就迷上了手工制作的乐趣。
晴晴的手工日记从那一天开头，她将自己每一次手工制作的经受、心得和感悟记录下来。
她盼望通过自己的努力，不断探究手工世界的神秘。
其次章：手工的魅力手工制作是一门独特的艺术。
通过创意与巧思，可以将简洁的材料制作成各种精致的手工品。
晴晴认为，手工制作是一种能够呈现个人独特才华和制造力的方式。
在晴晴的手工日记中，有各种各样的作品。
有由纸片和颜料制作的立体画，有由布料和线线编织成的绣花，还有由瓶盖和小木片拼接而成的艺术品。
每个作品都展现了晴晴的独特想法和精湛技巧。
第三章：手工的乐趣手工制作让晴晴感受到了无穷的乐趣，她喜爱用自己的双手制造出一个个漂亮的作品。
每当完成一件手工作品时，她都会感到一种满意和骄傲。
晴晴在手工制作的过程中也遇到了各种挑战。
有时她会遇到材料不够的困难，有时她会遇到技巧不娴熟的挑战。
但是，她从不退缩，总是用坚持和努力克服困难，并从错误中不断学习和成长。
第四章：手工的意义对于晴晴来说，手工制作既是一种爱好，也是一种表达自己情感和共性的方式。
她信任，每一个手工作品背后都有故事，都有情感的注入。
晴晴盼望通过手工制作，传递出自己对美的追求和对生活的喜爱。
她将自己的手工作品送给亲朋好友，也常常参与手工展览和竞赛，与更多的人共享自己的创意和想法。
第五章：手工的将来手工制作对于晴晴来说已经不仅仅是一种爱好，更是将来职业规划的方向。
她幻想着将来可以开设一家属于自己的手工艺工坊，与更多的人一起探究手工的乐趣。
二年级作文我的小制作100字27篇
二年级作文我的小制作100字精选篇1上个星期，老师让我们做贝壳工艺品。
我和余俊稼先把两个扇贝粘在一起，在拿来两个螺粘在扇贝上，一把漂亮的椅子做出来了。
我们再把海星放在两个扇贝的`中心，哈哈！做完了，一个漂漂亮亮的工艺品在我们面前，我把她取名为“海星国王”。
一点时间，我们做了两只小乌龟，一只仰着头，好像很得意；另一只低着头，好像做了错事。
我们将作品一个个交上，老师说我们做得非常好！我们高兴极了！二年级作文我的小制作100字精选篇2我的小制作我的小制作今天手工课上，老师让我们小组合作。
我们小组的`同学都准备了卡纸、剪刀、胶棒······开始制作了，我们小组由石家骍、我、段耀欣三人组成。
首先我们先折纸，我们折了三个小人，又剪了一个小摩尔，我们把它们全贴到了卡纸上。
看到这里你们应该知道我们做的是什么了吧！哈哈，让我来给你们揭晓谜底吧，是“三人众”。
怎么样？我们的作品很有创意吧！二年级作文我的小制作100字精选篇3星期五下午，徐老师布置了一个有趣的作业，就是做一个小制作。
晚上，我问妈妈：“妈妈，我要做什么呢？”妈妈说：“可以做飞机、大厦、汽车。
”第二天，我对妈妈说：“我做飞机吧！”于是，我开始做飞机了。
我先找来纸、纸板、粘土、剪刀、铅笔，再用铅笔画出了一个飞机。
接着，用剪刀把飞机剪下来，再贴到纸上。
最后，再把粘土贴在飞机上，再贴上太阳和云朵。
我把飞机做好了，我感觉很高兴。
二年级作文我的小制作100字精选篇4今天，我做了一个美丽的小篮子。
我的做法是：先拿一个瓶子，用剪刀剪去上面的那个部分，再用剪刀剪成一条一条的。
用手把这些条条弯下来。
之后就马上拿着透明胶把它固定住，接着用剩下的纸装饰一下。
用卡纸的一半围在花篮外面，用剩下的`卡纸剪一些各种各样的图形，然后用胶水粘在外围，涂上自己喜欢的颜色，插上花，我的花篮就做好了。
二年级作文我的小制作100字精选篇5我很少制作东西，只记得做过鸡蛋壳。
我的小制作二年级作文【优秀11篇】
我的小制作二年级作文【优秀11篇】我的小制作二年级作文篇一今天我要做一个风铃。
做风铃时用的材料有：针线邹纹纸小玻璃瓶剪刀纸杯。
我开始做风铃了，第一步：我用剪刀把纸杯剪一片成了长条形把它们分别向外面和里面卷。
第二步：我把针和线穿在一起把它从杯底的中间穿过在线的末端打上一个结用胶枪粘住。
第三步：我把线和玻璃瓶绑在一起用胶枪粘在杯底的一个地方……最后一步我把邹纹纸轻轻的挂在上面。
这样我的风铃就完成了！我的风铃好不好看呢？你的作品呢？我看着我亲手做的风铃我心里可高兴了！我的小制作二年级作文篇二今天，老师给我们布置了一个任务——做一个小制作。
做什么呢？我和爸爸、妈妈一起想。
妈妈提议说：“用保鲜膜的纸筒做一个笔筒吧！”我给爸爸、妈妈分配任务，一家人一起做笔筒。
我的任务是画画，我画了一个毛笔和铅笔吵架的卡通画。
爸爸的任务是剪两个圆纸板。
妈妈的任务是认真地扎好每一个孔。
一会儿功夫，一个漂亮的笔筒做好了，我高兴得蹦起来，结果笔筒倒了。
爸爸说：“笔筒的重心太高了，不稳定，我们在它的下面装上一些小石子，就稳定了。
”我给笔筒装上小石子，这次笔筒稳稳地立在桌子上。
通过做笔筒，我又学到了很多知识。
我的小制作二年级作文篇三昨天，我做出了一个小茶杯．我用是用硬纸板，胶水，剪刀和彩色笔做成的．我先剪下一个长方形纸板，折四下再打开，用胶水在纸板的一头涂上一些．再对折，这样一个完美的身子就做成了．然后，我用剪刀在纸片上剪两条长方形纸条，放在瓶底做成一个十字形，在十字形纸板的上面粘些胶水，再用剪刀把纸板剪一个正方形，贴在十字形上面，这就是茶杯的底了．最后，我在纸板上剪下一个手柄．在手柄上粘一些胶水，贴在纸板上．嘻，现在我只要再到茶杯上勾画几笔就完全ＯＫ了！做这样的手工活不只是让我们觉得好玩，而且还开发了我们的智力啊！我的小制作二年级作文篇四我家有个标水枪坏了，妈妈要把它扔了，我对妈妈说：“别扔”，妈妈问：“有什么用呢？”“老师留了作业要做小制作”。
二年级作文我的小制作(精选7篇)
二年级作文我的小制作（精选7篇）二年级作文我的小制作（篇1）今天，我做了一个非常漂亮的小玩具。
你们想学吗？那就动动手做做看吧！现在我们要准备两个相同大小的铁罐、编织好的绳子、还有钉子、锤子。
开始做了。
首先我们要把钉子固定在铁罐的边上，再把锤子锤向刚才的钉子，然后把钉子拿出来，就形成了个小洞。
用同样的方法钉铁罐的另一边。
这样两个小洞就做好了。
后把编织好的绳子串在铁罐的两边调整好合适的长度，这时候就完成一个高跷。
后用同样的方法做另外一个高跷。
看着我做好的小玩具，我开心极了。
我把双脚踩在上面，双手拿着两条绳子，走起路来发出清脆的声音。
我今天真开心啊！我又多了一个新玩具。
二年级作文我的小制作（篇2）双休日，我完成作业后，做起了一种神奇的海洋生物——八爪鱼，来看看我制作的过程吧！第一步，准备材料：剪刀、胶水、红纸、钢笔。
第二步，制作身体：我先把一张红纸对折，在折缝处均匀地剪去一条条小斜线，把纸打开后将首尾粘住，奇迹诞生了——原本一张平面的纸，在我的巧手下，瞬间变成了一个立体的八爪鱼身子。
第三步，制作腕足：因为不会剪波浪线，所以，我笨拙地剪出了八根长度相等的宽线条，可是看上去好怪异！于是，我请妈妈帮忙，妈妈智慧地将纸对折三次，不一会儿功夫，剪出了八条造型逼真的波浪线腕足。
八条腕足，我剪了5次，而妈妈只剪了1次。
我心想：妈妈可真聪明啊！我和妈妈在波浪线上画出了一个个大小不一的小圆圈，这就是它腿上的吸盘了，后，我迫不及待地将八条腕足黏在身体上，以为完成了，我激动地往上一拎，哎呀！由于我这个小主人的粗心，它变成了一只残疾的“无眼八爪鱼”。
第四步，制作眼睛：我急忙剪出两个大小相同的圆片，画上两颗炯炯有神的黑眼珠，这下可真是栩栩如生啊！终于大功告成了！我欣喜若狂地捧着我的劳动成果，就像捧着宝贝一样，展示给外婆看。
心理印证了任老师送给我的一句话：自己的劳动成果香甜！二年级作文我的小制作（篇3）今天，我和妈妈一起做了一个小制作，名叫“垃圾袋抽取盒”。
【日记大全】关于小制作的日记
【日记大全】关于小制作的日记篇一：小制作老师给我们留了一项作业，要求做一个小制作。
我想了很长时间，终于想到一个，这个小制作的名字就叫——摇摇乐。
下面我就告诉大家怎么做吧。
先拎一个纸杯，然后把豆子包住，不要装太多噢！再拿一个软纸片搞盖子，把口封死，最后用针把两边反射，再用一根绳子串成出来，把它摆出来，就不好了。
看看，他正在那往复转动，还收到动听的声音那！就像是在唱歌。
好了，小制作已经教给你们了，你们学会了吗？如果会了，就给自己做一个吧！篇二：大制作芦子涵这节美术课，老师教我们拿橡皮泥做小动物。
我搞了一条小金鱼。
先用红色的搓啊搓，搓成一个扁平的圆球搞金鱼的头，再用白色的卷成椭圆形恩在下巴上面搞嘴巴，然后用白色的搓成绿豆大小的圆珠子搞眼睛，再在上面点一个小孔，用黑色的把孔填入，金鱼黑溜溜的眼睛就搞好了，最后用绿色，黄色的面团一条条仔细观察扁扁的尾巴，在尾巴上面用小刀镌刻上一道道竖线，一条活灵活现的金鱼就搞好了。
篇三：小制作今天，我搞了个大制作。
首先，我先拿出两张同样大小的纸，还有一个圆拄型的铅笔。
然后，在一张纸上画上举着锤子准备砸另一个的图样，再把这张沿边覆盖在另一张纸上，把两个描一遍但是这次锤子是砸下来的。
最后把两张纸背靠背夹住铅笔，固定好。
用两手卡住铅笔杆儿，快速旋转，就发生了砍的动画，你的手不停，他就一直砍。
篇四：小制作今天晚上，我和妈妈搞了一个大制作——夏天穿着的拖鞋。
我先拿来鞋垫子，比着在卡纸上画出鞋底，我的小剪子忘在学校了，我用的是难用的大剪子，我费了好大劲才剪好。
我想剪个花贴在拖鞋上，于是，我在一张绿色的卡纸上画了两朵漂亮的花，我小心的剪着，哎呀！剪错了，妈妈说：“没事，没事，还能补救。
”说着，妈妈帮我剪了起来，一会儿妈妈就剪好了。
我们又剪了两个长方形的，交叉贴在了鞋底上，再把花贴在两长方形的交叉处，漂漂亮亮的拖鞋就这样做好了。
篇五：大制作之纸鹤风铃今天，我来介绍我的小制作——纸鹤风铃，我先把一只只纸鹤叠好，然后用银线穿起来。
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我的小制作
李雨洁
我是一个心灵手巧的人，平时喜欢折爱心、青蛙、小鱼、照相机等等。
今天，有我来教大家做毽子。
首先，把一块不用的花布，剪成六个一模一样的正方形，再把其中的两个正方形的一边缝在一起，再把其中的两个正方形的一边也缝在一起，就变成了两个正方形，然后展开横着放，其中的一个放在左边，另一个放在右边，把两个长方形左右其中一边缝在一起，然后再把另一边缝在一起，这样就就变成了一个正方体了。
剩下两块就是上下了。
把其中一个放在正方体的上边，并缝在一起，再把另一个放在下边，并缝在一起。
这样，一个美丽的花毽子就做成了，你也照着我的方法做一个花毽子吧！
制作大桶滚滚球
张菲芫
星期天，我在家做一个大桶滚滚球，你们要不要学一学呢？非常简单。
第一步；先拿出一张彩色的长方形纸，然后，卷成一个又大又胖的圆柱体。
第二步；拿一张绿色的正方形纸，用剪刀剪成整整齐齐
的长条。
然后把剪完的长条折成四个类似于小铲子的物体，还要折一个可以接东西的小筐。
第三步；把四个小铲子和小筐从上往下贴到我们做的圆柱体上，贴成S形。
第四步；在最上面写：起点，在最下面写：终点。
然后拿一个轻巧的小球放在最上面，它就会滚下来，掉到小筐里。
这样就大功告成了。
我拿给老爷看，老爷夸我是个爱动脑，爱动手的好孩子。
我爰做手工
赵晨然
小朋友们你们喜欢做手工吗?要是喜欢的话就和我一起做做看，今天我就和大家一起做白萝卜大卡
车。
首先我先找来一个大的白萝卜，切成一个正方形，在正方形的前上方斜着切下来，把它比做车头。
再把萝卜切成长方形，再长方形的上面挖一个洞，把它成为车厢。
找来一个萝卜切出四个圆形比作大卡车的四个车轮。
再找来一张红色的纸剪出几个圆形，放在车头前把它做成车的前照灯和车后灯，找一个喝牛奶的吸管放在大卡车下让它成为车的排气管。
一个大卡车就做好了，大卡车做好了我非常喜欢它，我爱做手工。
我的小制作
管翊彭
今天，我和爸爸一起做了一个小制作。
我们准备做一台＂纸盒投影仪＂，我们找了：纸盒、胶带卷、放大镜。
首先，要把纸盒的上部裁下来，然后,把纸盒的一侧画成和胶带卷一样大的圆，再剪下来。
最后把放大镜放在胶带卷上，再卡(qia)在纸盒上的小圆圈里，再把手机放在盒子里，可以随时移动。
但在黑暗的情况下才能用！还有！要把手机倒过来，因为投出的影是倒的。
这样一台又小巧又方便的投影仪就做好了，很好吧！我相信，看了我的文章你一定能比我做的更好，更精美！
我的小制作
二年级三班吴一凡
今天，我做了一个漂亮的书签。
你们想学吗？让我来告诉你们吧！
我找来硬纸板、剪刀、胶水、画笔。
先把硬纸板剪成一个长12厘米，宽5厘米的长方形。
在一面我画了一个漂亮的小公主；另一面上一个小王子，我在书签上写了一句名言∶＂一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。
〃以此来勉励自己刻苦学习。
最后我又在两面各加上了美丽的花框。
看！一个漂亮的书签就这样做成了。
你们也想试试吗？那就赶快动手吧！。