东北大学自然辩证法部分复习题答案

8、试述技术的本质、特征与发展的动力什么？马克思主义的技术观▪技术的定义：人类为满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和，它体现在两个方面：一是技术活动；二是技术成果，包括技术理论、技术工艺与技术产品（物质设备）。

这个技术定义至少包含了如下几方面的内容，体现了当代“技术”（知识、能力、手段的总和）的综合性整体性（1）技术体现了人对自然界的干预；（2）技术涉及物质装置；（3）技术涉及技艺；（4）技术涉及知识；（5）技术涉及目的；（6）技术是一种可操作性的体系▪技术在本质上“揭示出人对自然的能动关系，人的生活的直接生产过程，以及人的社会生活条件和由此产生的精神观念的直接生产过程”，体现了人对自然的实践关系，是人的本质力量的展现，属于直接生产力。

二、技术的特征▪ 1 自然性和社会性▪ 2 ．中立性与价值性▪ 3 ．自主性和建构性▪ 4 ．主体性和客体性▪ 5 ．跃迁性和累积性▪ 6 . 国际性与民族性▪ 1 ．自然性和社会性▪技术作为人用来延长人的自然肢体和活动器官的自然物，是客观自然界的一部分，这决定了技术实践活动必须符合自然物质的运动规律，作为手段和方法的技术也必须依靠自然事物和自然过程，符合自然规律才能创造出来，现代技术更是人类自觉利用自然科学知识的结果。

▪技术作为变革自然、调控社会的手段，又必须服务于人类的目的、满足社会的需要才能为社会所接受，否则也难成为现实生产力。

社会经济、政治和文化对技术的制约使技术活动只有在社会的共同整合下才能产生和实现。

▪2、技术的中立性(工具性)与价值性▪技术的工具性指的是，技术作为一种工具体系，具有其作为达到人类目的的手段的作用。

对技术的工具性的强调，导致一种技术中性论的观点，这就是简单地是一种达到目的的手段或工具体系，每一种技术都被用来解决特殊的问题或服务于人类特定的目的；并进而认为技术是中性的，只是那些创造和使用技术的人使得技术成为一种善的或恶的力量。

▪3、技术的自主性与社会建构性▪技术的自主性是指技术是一个相对独立与自主的系统，有其内在的动力与自我发育与自我增长的特点。

人是技术的创造者，技术的起源和生成，必然与人、与社会密切相关。

但技术一旦产生，便具有相对的独立性与自主性，甚至技术塑造人类发展，而不是仅仅屈就于人类的目的。

如埃吕尔(J. Ellul)所说，“在技术与它的使用之间不存在什么差别。

个体面临着一种唯一的选择，或者按照技术规则所要求的去使用技术，或者根本就不使用技术。

”这就是说，一旦技术系统被使用，它们就需要高度的一致性，而不管使用者的意图如何。

它们也统治着使用者的生活，即使使用者没有直接控制他所使用的机器。

在这个意义上，技术的后果与影响是内在于技术的，他们被设计在技术之中，而不管设计者是否完全意思到它。

▪ 4 ．技术的主体性和客体性▪技术是人对自然的能动过程，人们的知识、技能和经验这些主体要素有重要的作用，即使是在现代技术活动中，经验性的技能、诀窍和规则仍然是必要的。

▪同时，技术还是精神向物质转化，知识转化为物质手段和实体的过程，包含了各种课题要素，如工具、机器设备等。

▪技术既包含方法、程序、规则等软件，也包括物质手段等硬件，缺少任何一方都不可能产生现实的技术。

软件与硬件相互作用和不断更新，使技术不断发展。

▪ 5 ．技术的跃迁性和累积性▪技术首先是发展变化的，在人类的不同历史时期占主导地位的技术不同，同时，技术又具有累积性。

新的技术（群）出现后，原来的技术并非全部被否定掉，而是经过一个扬弃的过程，从而形成技术的多层次性和多种技术的相互融合特征。

▪ 6 .技术的国际性与民族性▪技术的国际性是指技术的本质目的是为全人类而不仅是为某一特定的国家和民族的发展和进步而服务的特性。

▪技术的民族性是指不同的国家和民族因受其本国政治、经济、法律、文化传统等因素的影响 ,而表现出来的对不同技术形式的选择。

技术发展的动力▪1、在技术的发展动力问题上两种相对立的观点：▪技术自主论：认为技术是独立的、自我决定、自我创生、自我推进、自在的或自我扩展力量▪社会建构论：在技术的发展过程中，社会因素起到了决定性作用。

▪2、技术发展的动力系统▪⑴社会需求是技术发展的基本动力。

▪⑵技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力。

▪⑶科学发展是技术发展的重要推动力。

一、社会需求是技术发展的基本动力1.“需要”本身就是各种迫切的发明的教师。

亚里士多德在《论哲学》中提到远古时候人类为了生存逐渐累积起来各种智慧（技术）1.“需要”包括多个方面，有物质需要、精神需要，自己的需要、他人的需要或社会的需要2.需要的产生是由矛盾引起的，其中最为基本的是人和自然的矛盾。

▪二、技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力▪技术目的，就是在技术实践过程中在观念上预先建立的技术结果的主观形象，是技术实践的内在要求，影响并贯穿于技术实践的全过程。

▪技术手段即实现技术目的的中介因素，包括实现技术目的的工具和用工具的形式。

▪目的与手段是相对而言的，又互为条件。

▪三、科学发展是技术发展的重要推动力▪科学与技术的关系：西方在近代工业革命以前，科学与技术基本上处于分离状态，从19世纪第二次技术革命至今，科学走到了技术前面，成为技术发展的理论向导。

▪当今社会的发展，日益形成了“科学——技术——工程——生产——产业——经济——社会——环境”一体化的双向交叉过程，其中科学研究与技术开发（简称“研究与开发”应为缩写为“R&D”）已成为核心。

▪四、文化对技术发展的张力作用▪文艺复兴为西方近代科学技术的发展提供了强大的推动力▪在我国清朝时期，蒸汽机从西方传入国内，人们基本上持抵制的态度。

▪当代，科学技术是第一生产力，坚持科学发展观、建构和谐社会，促进技术与社会文化的共同进步。

9、试述工程、产业的本质与特征？第一节工程的本质和特征▪根据以上对工程与科学、技术、生产之间划界的分析，我们可以将工程更具体地界定为：▪为了满足人类社会的各种需要，在综合集成科学、技术、社会、人文等理论性知识及情境性知识经验的基础上，在经济核算的约束下，调动各种资源，在特定的自然环境和社会情境中，通过探索性、创新性、不确定性和风险性的社会建构行动，有计划、有组织地建造某一特定人工物的社会实践过程及其成果。

▪2、工程的实践本质▪上述对工程概念的界定体现了马克思主义实践哲学的基本精神，可以从六个方面突出工程的实践本质：▪①满足人类社会的各种需要是开展工程活动的根本目的，它体现出实践活动的有意识性与目的性；▪②科学、技术、社会、人文、情境等多种知识经验在工程活动中的综合集成与创造，反映了实践活动的探索性、创造性，反映了理论与实践相统一的原则；▪③工程活动过程中的场域性、情境性、创新性、不确定性和风险性，更是生动地体现了实践的空间性、时间性、鲜活性、探索性与创造性；▪④整个工程活动的有计划、有阶段、有组织性，深刻地反映了实践活动的有意识性、组织性与社会性；▪⑤工程活动的成果——某一特定人工物的建造，则体现了生产实践活动改造自然的物质性与社会性。

▪⑥作为特定的物质生产，工程的本质也在于它是人类社会存在与发展的基础，是人类生存的基本方式之一。

▪它不仅在改造自然的意义上改变着人与自然的关系，改变着人类生存的自然环境，而且也深刻地影响甚至改变着人与人之复杂的社会关系，影响社会的经济、政治、文化活动，进而可能导致社会组织、制度安排、仍至于社会结构的变迁，从而改变着人类生存的社会环境及人类的生活方式。

可以说，工程作为直接的生产力，打开了人的本质力量，实现着人作为人的自由存在。

▪三、工程活动的特征▪我们可以从六个方面来说明工程活动的特征：▪1、工程决策的综合性与创新性▪工程决策的过程就是不同的利益相关者之间所进行的合作、搏弈、协商、竞争的过程。

▪决策者必须对各种因素及其冲突与矛盾进行分别体认、综合考量，才能做到整体协调、整体筹划、综合决策。

正如A·西蒙所说：“工程与‘综合’有关，科学与分析有关。

……综合即是创造。

”▪2、工程活动的系统性与协调性▪所谓系统，就是将多种相互作用的人、机因素结合在一起，通过对人力、材料、信息和能源的调配与控制，以实现某一理想的目标。

”这几乎就是工程本身的定义。

▪除了工程活动内部的系统协调，还必须与其环境中的其它系统相协调，工程的结构和功能要与生态的、社会的、经济的、政治的、文化的等系统的结构与功能相协调。

以系统协调的项目管理方式进行工程管理，才能保证工程的成功。

由此，我们必须树立工程的系统协调观。

▪3、工程知识的集成性与优化性▪工程知识仅集成“自然科学”、“技术科学”和“人文社会科学”这三大类知识还不够，还必须集成相关的已有经验，尤为重要的是，必须集成在当下具体工程现实发生中，依赖特殊场域、情境而产生的境域性知识与经验。

▪集成并不是上述四类知识的简单堆砌，而是把它们有机地结合并转化为与当下工程现实境域相符合的，可行、可操作的知识、方法、程序、规则、规范、指南。

▪可以说情境性是工程知识的重要特征，在许多方面、层次往往以意会知识的形态存在。

▪4、工程活动的场域性与情境性▪工程行动欲建造的人工物系统总是嵌入在特定的自然环境与社会环境之中的，工程活动必然具有明显的空间场域性。

▪同一类型的工程，会因为实施地域的不同，具有不同的场域性，导致同类工程之间存在较大差别，工程的唯一性、不可重复性正是与此相关。

▪由于情境事件的不可避免的随机发生，最终建造完成的人工物会可能会与预期的工程目标存在较大的偏差，甚至可能导致工程目标不能实现。

当然，情境事件也可能有利于工程目标的实现，如果善于抓住时机，审时度势，可以利用它们来服务于工程行动。

▪5、工程活动的不确定性与风险性▪可从五个方面说明工程活动的不确定性和风险性：▪(1)工程中的各种要素本身存在不确定性；▪(2)不确定的要素相互作用构成的工程整体往往具有更大的不确定性；▪(3)由于工程主体认识、实践能力的有限性；▪(4)由于工程行动过程的场域性与情境性，不确定的情境事件不可避免地随机发生，造成工程行动的不确定性，也可能带来风险； (5) 已完成的工程在其运行中，也存在不可预见的不确定，可能使整个工程人工物给其嵌入的特定自然环境、社会环境带来灾难性的风险，危及周围人群的生存。

▪6、工程结果的双刃性与评价的多维性▪必须强调工程主体的伦理责任，必须对整个工程进行价值估价，从工程项目的决策、设计、实施的过程到工程的结果及其长期的运行，都要进行全面的价值评价。

▪由于现代工程活动彻底地改变了现代社会的面貌，深刻地影响着人类社会生活的方方面面，因此，对工程活动的价值评估必然是多维的、多层次的，它包括经济的、政治的、军事的、生态的、环境的、文化的、科学技术的、人文的、审美的等众多维度的价值评价。