统计学1-2章练习
统计学第1-2章作业参考答案
第1-2章作业参考答案一、单项选择1、政治算术学派的代表人物是（B）A．凯特勒B．威廉·配第C．康令D．阿亨瓦尔2、统计学研究对象的重要特点是（A）A．数量性B．总体性C．社会性D．具体性3、就总体单位而言（C）A．只能有一个标志B．只能有一个指标C．可以有多个标志D．可以有多个指标4、要了解某班50名学生的学习情况，则总体是（A）A．50名学生B．每一个学生C．50名学生的学习成绩D．每一个学生的学习成绩5、对某地区所有工业企业的职工情况进行研究，总体单位是（A）A．每个职工B．每个企业C．每个个数的职工D．全部工业企业6、某生产班组四名工人月工资收入分别是3200元、3250元、3320元和3560元，这四个数字是（B）A．变量B．变量值C．数量标志D．数量指标7、某工业企业工人的技术等级分为一级、二级、三级、四级和五级，这里的“技术等级”是（B）A．数量标志B．品质标志C．数量指标D．质量指标8、职工人数是一个（A）变量。
A．离散型B．连续型C．有时是离散型有时是连续型D．无法判断9、一项调查是否属于全面调查，关键看其是否（B）A．对调查对象的各方面都进行调查B．对组成调查总体的所有单位逐一进行调查C．制定统计调查方案D．采用多种调查方法10、制定统计调查方案，首先要明确（D）A．统计调查对象B．统计调查单位C．统计调查项目D．统计调查目的11、经常调查与一时调查是按（B）来划分的。
A．调查组织形式B．登记事物连续性C．调查方法D．调查对象包括范围12、下列属于经常调查的是（D）A．对2011年大学毕业生就业状况的调查B．对近几年来居民消费价格变动情况进行一次摸底调查C．对全国人口每隔10年进行一次普查D．按月上报的钢铁产量13、对某地区饮食业从业人员的身体状况进行调查，调查对象是该地区饮食业的（C）A．全部营业网点B．每个营业网点C．所有从业人员D．每个从业人员14、某市工商企业2011年生产经营成果的年报呈报时间规定在2012年1月31日，则调查期限为（B）A．一日B．一个月C．一年D．一年零一个月15、调查时间的含义是（A）A．调查资料所属的时间B．进行调查的时间C．调查工作期限D．调查资料报送的时间16、重点调查的重点单位是指（C）A．处于较好状态的单位B．体现当前工作重点的单位C．就调查标志而言，在单体标志总量中占有很大比重的单位D．总体中的典型单位17、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（C）A．企业固定资产使用情况调查B．人口普查C．工业企业现状调查D．某地区工商企业职工基本情况调查18、人口普查属于（D）A．典型调查B．抽样调查C．全面统计报表D．全面调查19、某灯泡厂生产一批灯泡，欲了解其产品质量，需要采用（C）A．重点调查B．典型调查C．抽样调查D．普查20、对某企业职工情况进行调查，则调查对象是（B）A．该企业每一个职工的情况B．该企业全部职工C．该企业每一个职工的情况D．该企业所有职工的情况21、划分连续变量的组限时，相邻的组限必须（A）A．重叠B．相近C．不等D．无所谓22、统计分组的关键是（C）A．确定组距和组数B．确定全距和组数C．确定分组标志D．确定组距和组中值23、次数分布的类型主要取决于（C）A．统计总体所处的条件B．分组标志的选择C．社会经济现象的性质D．变量是连续还是离散24、下列分组属于品质分组的是（D）A．人口按年龄分组B．住户按人口分组C．企业按拥有的固定资产原值分组D．产品按等级分组25、对某综合性大学的全体学生，首先按文科和理科分组，在此基础上再按性别分组，其分组结果如下：这样的分组属于（B）A．简单分组B．复合分组C．平行分组D．再分组26、某公司职工月奖金额最高为3000元，最低为500元，此资料分为6个组，形成等距数列，则各组组距应为（A）A．400 B．415 C．416 D．41727、某连续变量数列，第一组设置为开口组，其上限为800，相邻组的组中值为880，则第一组的组中值为（C）A．700 B．710 C．720 D．74028、在次数分布中，频率是指（C）A．各组的频数相互之比B．各组分布次数相互之比C．各组分布次数与总次数之比D．各组分布次数与比重之比29、某企业职工按工资水平分为4组：500元以下；500元～600元；600元～700元；700元以上。
统计学1-2章习题及答案
第1—2章复习题1. 简答题（1）什么是统计学?其属于什么性质的科学? 统计学是一门收集、整理和分析统计数据的方法论科学，其目的是探索数据内在的规律性，以达到对客观事物的科学认识。
统计学是一门方法轮的学科。
统计学是一门方法轮的学科。
（2）什么是统计指标？它和标志有什么关系？统计指标是说明总体数量特征的概念。
区别：第一，指标是说明总体数量特征的，而标志则是说明总体单位特征的(包括质的特征和量的特征；包括质的特征和量的特征；第二，第二，指标都是用数值表示的，指标都是用数值表示的，而标志有而标志有不能用数值表示的品质标志和能用数值表示的数量标志两种。
联系：第一，统计指标是根据总体单位的数量标志值或总体单位数的多少汇总而来的。
第二，指标与标志随研究目的不同，会发生转换关系。
（3）简述统计调查方案的基本内容。
）简述统计调查方案的基本内容。
调查方案是调查工作的计划性文件，是对整个调查工作的事先安排。
调查内容不同，调查方案有一定的差异，但一般都包括以下几个方面的内容：即调查目的、调查对象与调查单位、调查内容（调查项目）、调查的方式与方法、调查工作的组织与实施计划等。
（4）典型调查、重点调查、抽样调查有什么异同点？共同点：都是非全面调查。
共同点：都是非全面调查。
不同点：调查单位选择的方法不同，调查目的不同。
其中：抽样调查：按随机原则选择调查单位，调查目的在于有样本指标推断总体的数量特征。
的数量特征。
重点调查：重点调查：按调查单位的标志值在总体标志总量中所占的比重确定调查单按调查单位的标志值在总体标志总量中所占的比重确定调查单位，目的在于了解总体在某一方面的基本情况和大概发展趋势。
典型调查：选择有代表性和典型意义的单位作为调查单位，调查目的在于对典型事物进行深入剖析，以总结经验教训。
2. 填空题（1）统计一词有三种含义,即 统计工作统计工作 、 统计学统计学 、 统计资料统计资料 。
（2）统计数据有三方面的特点，即 具体性具体性 、 差异性差异性 、 规律性规律性 。
对外经贸大学应用统计一、二、三章练习题及答案
对外经贸大学应用统计一、二、三章练习题及答案一、单项选择1.统计一词的含义包括统计工作、统计数据和（）A．统计咨询B．统计学C．统计决策D．统计监督2.某研究部门准备在某高校8000个学生中随机抽取200人进行调查，据此推断该校所有学生的人均年生活费支出额。
这项研究的总体是（）。
A. 200个学生B. 8000个学生C .200个学生的生活费支出额 D. 8000个学生的生活费支出额3.若估计某城市中拥有汽车的家庭所占比例，调查人员从该城市中随机抽取500个家庭组成一个样本，得到样本中拥有汽车的家庭比例为35%，这里的样本比例是（）。
A 参数B 统计量C 样本D 变量4.下列标志中属于品质标志的是（）A.企业规模B.企业总收入C.企业总资产D.企业经济类型5.市场调查实践中应用最广泛的统计调查方式是（）.A.重点调查B. 抽样调查C.统计报表D. 普查6.落在某一类别或组中的数据个数称为（）。
A 频数B 频率C 频数分布表D 累积频数7.将全部变量值依次划分为若干个区间，并将这一区间的变量值作为一组，这样的分组方法称为（）。
A 单项分组B 组距分组C 等距分组D 间断分组8.下列集中趋势测度值中易受极端值影响的是（）A。
众数 B.中位数 C.分位数 D. 算术平均数9.若一组数据呈左偏分布，则有（）A．均值=中位数=众数B．均值>中位数>众数 C．均值<中位数<众数 D．无法判断10.一段时期内一种股票价格的变化程度往往预示对该种股票投资风险的大小，若测度该股票投资的风险应选用的统计指标是（）。
A.股价极差B.股价标准差C.股价离散系数D.股价均值11.一组数据的离散系数为0.4，均值为20，则标准差为（）。
A 80B 0.02C 4D 812.下列离中趋势测度值中哪个受极端值影响最大？（）A．极差B．四分位差C．标准差D．离散系数13. 将某企业职工的月收入依次分为2000元以下，2000~3000元，3000元~4000元，4000元~5000元，5000元及以上几个组。
统计学第1-2章作业参考答案
第1-2章作业参考答案一、单项选择1、政治算术学派的代表人物是（B）A．凯特勒B．威廉·配第C．康令D．阿亨瓦尔2、统计学研究对象的重要特点是（A）A．数量性B．总体性C．社会性D．具体性3、就总体单位而言（C）A．只能有一个标志B．只能有一个指标C．可以有多个标志D．可以有多个指标4、要了解某班50名学生的学习情况，则总体是（A）A．50名学生B．每一个学生C．50名学生的学习成绩D．每一个学生的学习成绩5、对某地区所有工业企业的职工情况进行研究，总体单位是（A）A．每个职工B．每个企业C．每个个数的职工D．全部工业企业6、某生产班组四名工人月工资收入分别是3200元、3250元、3320元和3560元，这四个数字是（B）A．变量B．变量值C．数量标志D．数量指标7、某工业企业工人的技术等级分为一级、二级、三级、四级和五级，这里的“技术等级”是（B）A．数量标志B．品质标志C．数量指标D．质量指标8、职工人数是一个（A）变量。
A．离散型B．连续型C．有时是离散型有时是连续型D．无法判断9、一项调查是否属于全面调查，关键看其是否（B）A．对调查对象的各方面都进行调查B．对组成调查总体的所有单位逐一进行调查C．制定统计调查方案D．采用多种调查方法10、制定统计调查方案，首先要明确（D）A．统计调查对象B．统计调查单位C．统计调查项目D．统计调查目的11、经常调查与一时调查是按（B）来划分的。
A．调查组织形式B．登记事物连续性C．调查方法D．调查对象包括范围12、下列属于经常调查的是（D）A．对2011年大学毕业生就业状况的调查B．对近几年来居民消费价格变动情况进行一次摸底调查C．对全国人口每隔10年进行一次普查D．按月上报的钢铁产量13、对某地区饮食业从业人员的身体状况进行调查，调查对象是该地区饮食业的（C）A．全部营业网点B．每个营业网点C．所有从业人员D．每个从业人员14、某市工商企业2011年生产经营成果的年报呈报时间规定在2012年1月31日，则调查期限为（B）A．一日B．一个月C．一年D．一年零一个月15、调查时间的含义是（A）A．调查资料所属的时间B．进行调查的时间C．调查工作期限D．调查资料报送的时间16、重点调查的重点单位是指（C）A．处于较好状态的单位B．体现当前工作重点的单位C．就调查标志而言，在单体标志总量中占有很大比重的单位D．总体中的典型单位17、下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（C）A．企业固定资产使用情况调查B．人口普查C．工业企业现状调查D．某地区工商企业职工基本情况调查18、人口普查属于（D）A．典型调查B．抽样调查C．全面统计报表D．全面调查19、某灯泡厂生产一批灯泡，欲了解其产品质量，需要采用（C）A．重点调查B．典型调查C．抽样调查D．普查20、对某企业职工情况进行调查，则调查对象是（B）A．该企业每一个职工的情况B．该企业全部职工C．该企业每一个职工的情况D．该企业所有职工的情况21、划分连续变量的组限时，相邻的组限必须（A）A．重叠B．相近C．不等D．无所谓22、统计分组的关键是（C）A．确定组距和组数B．确定全距和组数C．确定分组标志D．确定组距和组中值23、次数分布的类型主要取决于（C）A．统计总体所处的条件B．分组标志的选择C．社会经济现象的性质D．变量是连续还是离散24、下列分组属于品质分组的是（D）A．人口按年龄分组B．住户按人口分组C．企业按拥有的固定资产原值分组D．产品按等级分组25、对某综合性大学的全体学生，首先按文科和理科分组，在此基础上再按性别分组，其分组结果如下：这样的分组属于（B）A．简单分组B．复合分组C．平行分组D．再分组26、某公司职工月奖金额最高为3000元，最低为500元，此资料分为6个组，形成等距数列，则各组组距应为（A）A．400 B．415 C．416 D．41727、某连续变量数列，第一组设置为开口组，其上限为800，相邻组的组中值为880，则第一组的组中值为（C）A．700 B．710 C．720 D．74028、在次数分布中，频率是指（C）A．各组的频数相互之比B．各组分布次数相互之比C．各组分布次数与总次数之比D．各组分布次数与比重之比29、某企业职工按工资水平分为4组：500元以下；500元～600元；600元～700元；700元以上。
统计1-2章小练习
B、调查项目和指标的承 D、基层企事业单位
14、将所有研究的对象按某种特征划分为若干类别，并给 每一类别定名，所形成的计量尺度是（ ） A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定 比尺度
A
15、在企业统计中，下列统计标志中属于数量标志的是 （） A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业
C.发布统计资料
B 8、统计资料的基本特征/性质是（ ） A.数量性、总体性、客观性 B.准确性、及时性、全面 性 C.大量性、同质性、差异性 D.科学性、具体性、社会 性
A
9、《中华人民共和国统计法》对我国政府统计的调查方 式做的概括中指出，调查方式的主体是 （ ） A.统计报表 B.重点调查 C.经常性抽样调查 D.周 期性普查 A 10、次数分布可以形成一些典型的类型，并用曲线表示。 其中，靠近极端值次数少而靠近中间值次数多的分布曲线 是（ ） A.弧形分布曲线 B.钟型分布曲线 C.U型分布曲线 D.J型分布曲线 B
B
6、早期的统计活动可以表述为（ ） A.一种具有特定目的、程序和一定组织形式的总体计数活动 B.国家以强制力保证实施、服务于征兵和课税目的的技术活动 C.一种零散的、无组织的、非经营性的计数活动 D.主要涉及食物、财富的计数活动
A
7、统计的基本职能是（ ） A.参与决策 B.收集、整理和提供信息 D.统计咨询
5、变量数列中，缺少上限的数值最大一组的组中值计算公式 是：本组下限+ 1 变量数列的组距。 2 √ 6、“性别”是品质标志。（ ）。 √
统计学1-3章练习题参考答案
第一章统计总论一、单项选择题1. 属于统计总体的是（ ）A. 某县的粮食总产量B . 某地区的全部企业 C.某商店的全部商品销售额D. 某单位的全部职工人数 B 2. 构成统计总体的个别事物称为（）。
A. 调查单位 B . 标志值 C. 品质标志 D . 总体单位D 3. 对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（ ）。
. 工业企业全部未安装设备B . 工业企业每一台未安装设备A . . 每个工业企业的未安装设备D 每一个工业企业 C B 4. 工业企业的设备台数、产品产值是（ ）。
A. 连续变量 B . 离散变量. 前者是连续变量，后者是离散变量 D . 前者是离散变量，后者是连续变量 C D 5. 在全国人口普查中（ ）。
.. 男性是品质标志B 人的年龄是变量 A C. 人口的平均寿命是数量标志D . 全国人口是统计指标 B 6. 总体的变异性是指（ ）。
A ．总体之间有差异B . 总体单位之间在某一标志表现上有差异C ．总体随时间变化而变化D. 总体单位之间有差异 B7. 几位学生的某门课成绩分别是. 67 分、78 分、88 分、89 分、96 分，“学生成绩”是 （ ）。
. 品质标志 B . 数量标志 C 标志值 D . 数量指标 A B8. 某年级学生四门功课的最高考分分别是 98 分、 86 分、 88 分和 95，这四个数字是（ ）A. 指标B. 标志C. 变量D. 标志值D 9. 下列指标中属于质量指标的是（）。
A. 社会总产值 B . 产品合格率 C . 产品总成本 D . 人口总数B 10. 下列属于质量指标的是（） A. 产品的产量 B. 产品的出口额 C. 产品的合格品数量 D. 产品的评价D 11. 下列属于离散型变量的是（） A. 职工的工资 B. 商品的价格 C. 粮食的亩产量 D. 汽车的产量D12. 标志的具体表现是指（ ）A. 标志名称之后所列示的属性或数值B. 如性别C.标志名称之后所列示的属性 D. 标志名称之后所列示的数值A 13. 社会经济统计的研究对象是（）。
统计学习题1
第2章统计数据的描述练习：2.1为了确定灯泡的使用寿命（小时），在一批灯泡中随机抽取100只进行测试，所得结果如下：700 716 728 719 685 709 691 684 705 718706 715 712 722 691 708 690 692 707 701708 729 694 681 695 685 706 661 735 665668 710 693 697 674 658 698 666 696 698706 692 691 747 699 682 698 700 710 722694 690 736 689 696 651 673 749 708 727688 689 683 685 702 741 698 713 676 702701 671 718 707 683 717 733 712 683 692693 697 664 681 721 720 677 679 695 691713 699 725 726 704 729 703 696 717 688(1)利用计算机对上面的数据进行排序；(2)以组距为10进行等距分组，整理成频数分布表，并绘制直方图；(3)绘制茎叶图，并与直方图作比较。
2.2某百货公司6月份各天的销售额数据如下（单位：万元）：257 276 297 252 238 310 240 236 265 278271 292 261 281 301 274 267 280 291 258272 284 268 303 273 263 322 249 269 295（1）计算该百货公司日销售额的均值、中位数和四分位数；（2）计算日销售额的标准差。
2.3在某地区抽取的120家企业按利润额进行分组，结果如下：按利润额分组（万元）企业数（个）200～300 19300～400 30400～500 42500～600 18600以上11合计120计算120家企业利润额的均值和标准差。
统计学第1.2章--习题PPT课件
.
7
13. 一项民意调查的目的是想确定年轻人愿意与其 父母讨论的话题。调查结果表明：45%的年轻人 愿意与父母讨论家庭财务状况，38%的年轻人愿 意与父母讨论有关教育的话题，15%的年轻人愿 意与其父母讨论爱情问题。该调查所收集的数据 室（ A）
A. 分类数据
B. 顺序数据
C. 数值型数据 D. 实验数据
些小学生每周看电视的平均时间是15小时，标准 差是5小时。该机构数据搜集的方式是（ A ）
A.概率抽样调查
B. 观察调查
C.实验调查
D.公开发表的资料
.
13
9. 如果一个样本因人故意操纵而出现误差，这种误 差属于（ B）
A. 抽样误差
B. 非抽样误差
C. 设计误差
D. 实验误差
10. 下面陈述哪一个是错误的（ B） A. 抽样误差只存在于概率抽样中 B. 非抽样误差只存在于非概率抽样中 C. 无论概率抽样还是非概率抽样都存在非抽样误 差 D.在全面调查中也存在非抽样误差
第一章 复习题
.
1
选择题
1.指出下面数据哪一个是分类数据（ A ）
A. 年龄
B. 工资 C.汽车产量
D.购买商品的支付方式（现金、信用卡、支票）
2.指出下面的数据哪一个是顺序数据（ D ）
A. 年龄
B. 工资 C.汽车产量
D.员工对企业某项改革措施的态度（赞成、中立、
反对）
.
2
3.指出下面数据哪一个是数值型数据（ A ）
.
14
11. 指出下列陈述哪一个是错误的（ A） A. 抽样误差是可以避免的 B. 非抽样误差是可以避免的 C. 抽样误差是不可以避免的 D. 抽样误差是可以控制的
统计学 第1-2章单选题 复习资料(题目+参考答案)
第一、二章单选题复习资料1．研究某市工业企业生产设备的使用情况，则统计总体是（D）A 该市全部工业企业B 该市工业企业的每一台生产设备C 该市每一个工业企业D 该市工业企业的全部生产设备2．要了解某班级40名学生的学习情况，则总体单位是（B）A 40名学生B 每一名学生C 40名学生的成绩D 每一名学生的成绩3．下列标志中属于品质标志的是（C）A 产品成本B 企业增加值C 企业经济类型D 企业职工人数4．下列标志中属于数量标志的是（B）A 人的性别B 人的年龄C 人的民族D 人的文化程度5．一个统计总体（D）A 只能有一个指标B 只能有一个标志C 可以有多个标志D 可以有多个指标6．构成统计总体的总体单位（C）A 只能有一个指标B 只能有一个标志C 可以有多个标志D 可以有多个指标7．下列变量中属于连续变量的是（C）A 职工人数B 设备台数C 学生体重D 工业企业数8．下列变量中属于离散变量的是（D）A 产值B 产量（按重量单位计量）C 利税额D 职工人数9．下列指标中属于数量指标的是（D）A 单位产品成本B 劳动生产率C 人口密度D 工业增加值10．下列指标中属于质量指标的是（D）A 产品产量B 人口总数C 商品销售额D 出勤率11．在校学生数和毕业生人数这两个指标（A）A 前者为时点指标，后者为时期指标B 均为时期指标C 前者为时期指标，后者为时点指标D 均为时点指标12．在按连续型变量分组标志分组时，凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般将此值（B）A 归入上限所在组B 归入下限所在组C 另立一组D 归入上限或下限所在组均可13．统计分组的结果表现为（A）A 组内同质性，组间差异性B 组内同质性，组间同质性C 组内差异性，组间差异性D 组内差异性，组间同质性14．某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，又知相邻组的组中值为480，则末组的组中值为（A）A 520B 510C 500D 49015．对某地区的全部产业依据产业构成分为第一产业、第二产业和第三产业，这里所使用的计量尺度是（A）A 定类尺度B 定序尺度C 定距尺度D 定比尺度16．对某地区某一天的平均气温进行测量，所得测度值为12ºC，这里所使用的计量尺度是（C）A 定类尺度B 定序尺度C 定距尺度D 定比尺度17．某地区农民人均收入最高为426元，最低为270元，据此分为六组，各组的组距为（B）A 71B 26C 156D 34818．对某企业职工按日生产的产品件数分为四组，100件以下，100—140件，140—180件，180件以上。
大学课程《统计学》练习题1(含答案)
大学课程《统计学》练习题1（含答案）第一章总论一、判断题（把“√”或“×”填在题后的括号里）1、统计一词包含统计工作、统计资料、统计学等三种涵义。
（）2、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
（）3、总体单位是标志的承担者。
标志是依附于单位的。
（）4、离散变量的数值包括整数和小数。
（）5、三个同学的成绩不同，因此存在三个变量。
（）6、总体单位总量和总体标志总量是固定不变的，不能互相变换。
（）7、如果改变研究目的，原来的统计总体成为统计单位后，则相对应的统计指标也就变成了数量标志了。
（）8、张明同学的期末考试总成绩为476分是统计指标。
（）9、对某地区银行职工基本情况进行调查时，银行的每个职工是调查对象。
（）二、单项选择题1、某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是（）A、工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备C、每个工业企业的未安装设备D、每一个工业企业2工业企业的设备台数、产品产值是（）A、连续变量B、离散变量C、前者是连续变量D、前者是离散变量3、对某地区工业企业职工情况进行研究，统计总体是（）A、每个工业企业B、该地区全部工业企业C、每个工业企业的全部职工D、该地区全部工业企业的全部职工4、在全国人口普查中（）A、男性是品质标志B、人的年龄是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、某家庭的人口数是统计指标5、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（）A、标志和指标之间的关系是固定不变的B、标志和指标之间的关系是可以变化的C、标志和指标都是可以用数值表示的D、只有指标才可以用数值表示6、统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。
其中数量指标的表现形式是（）A、绝对数B、相对数C、平均数D、小数7、社会经济统计是（）的有力工具。
A、解决问题B、克服困难C、进行交流D、认识社会8、总体有三个人，其工资分别为645元、655元和665元。
统计学1-3章作业01
统计学练习（1－3章）一、单项选择（）1．到商场购物停车变得越来越困难，管理人员希望掌握顾客找到停车位的平均时间。
为此，某个管理人员跟踪了50名顾客并记录下了他们找到车位的时间。
这里管理人员感兴趣的总体是A管理人员跟踪过的50名顾客 B上午在商场停车的顾客C在商场停车的所有顾客 D到商场购物的所有顾客（）2．工业企业的职工人数、职工工资是A连续型变量 B离散型变量C前者是连续型变量，后者是离散型变量 D前者是离散型变量，后者是连续型变量（）3. 根据统计方法的构成，统计学可分为A、统计资料的收集和分析B、理论统计和运用统计C、统计预测和决策D、描述统计和推断统计（）4. 某些产品在检验和测量时常有破坏性，一般宜采用A、全面调查B、典型调查C、重点调查D、抽样调查（）5. 某连续型变量数列，其末组为500以上。
又如其邻近组的组中值为480，则末组的组中值为A. 520B. 510C. 530D. 540（）6. 变量数列中各组频率的总和应该A. 小于1B. 等于1C. 大于1D. 不等于1（）7. 某连续变量分为五组：第一组为40~50，第二组为50~60，第三组为60~70，第四组为70~80，第五组为80以上。
依习惯上规定A. 50在第一组，70在第四组B. 60在第二组，80在第五组C. 70在第四组，80在第五组D. 80在第四组，50在第二组（）8.统计整理阶段最关键的问题是A、对调查资料的审核B、统计分组C、统计汇总D、编制统计表（）9.某管理局对其所属企业的生产计划完成百分比采用如下分组，请指出哪项是正确的A、80—89% 90—99% 100—109% 110%以上B、80%以下 80.1—90% 90.1—100% 100.1—110%C、90%以下 90—99% 100—110% 110%以上D、85%以下 85—95% 95—105% 105%以上（）10.划分离散变量的组限时，相邻两组的组限A、必须是间断的B、必须是重叠的C、既可以是不重合的，也可以是重叠的D、应当是相近的（）11.频数分布数列是A、按数量标志分组形成的数列B、按品质标志分组形成的数列C、按数量标志或品质标志分组形成的数列D、按总体单位数分组形成的数列（）12.统计表的形式应该是A、上下不封顶，左右不开口B、上下要封顶，左右要开口C、上下要封顶，左右不开口D、上下不封顶，左右要开口（）13.下列不属于描述统计问题的是A 根据样本信息对总体进行的推断B 了解数据分布的特征C 分析感兴趣的总体特征D 利用图表等对数据进行汇总和分析（）14.在下列叙述中，采用推断统计方法的是A 用图形描述某企业职工的学历构成B 从一个果园中采摘36个橘子，利用这36个橘子的平均重量估计果园中橘子的平均重量C 一个城市在1月份的平均汽油价格D 随机抽取100名大学生，计算出他们的月平均生活费支出（）15.最近发表的一份报告称，“由150辆轿车组成的一个样本表明，进口轿车的价格明显高于本国生产的轿车”。
《统计学》习题集及答案
统计习题部分 (1)第1章导论 (1)第2章数据的搜集 (2)第3章数据的整理与显示 (3)第4章数据的概括性度量 (4)第5章概率与概率分布 (6)第6章统计量及其抽样分布 (7)第7章参数估计 (8)第8章假设检验 (9)第9章分类数据分析 (10)第10章方差分析 (12)第11章一元线性回归 (13)第12章多元线性回归 (15)第13章时间序列分析和预测 (17)第14章指数 (20)答案部分 (24)第1章导论 (24)第2章数据的搜集 (24)第3章数据的图表展示 (24)第4章数据的概括性度量 (25)第5章概率与概率分布 (26)第6章统计量及其抽样分布 (27)第7章参数估计 (27)第8章假设检验 (28)第9章分类数据分析 (28)第10章方差分析 (30)第11章一元线性回归 (30)第12章多元线性回归 (32)第13章时间序列分析和预测 (33)第14章指数 (34)习题部分第1章导论一、单项选择题1．指出下面的数据哪一个属于分类数据（）A.年龄B.工资C.汽车产量D.购买商品的支付方式（现金、信用卡、支票）2.指出下面的数据哪一个属于顺序数据（）A.年龄B.工资C.汽车产量D.员工对企业某项制度改革措施的态度（赞成、中立、反对）3.某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的统计量是（）A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200万个家庭的人均收入4.了解居民的消费支出情况，则（）A.居民的消费支出情况是总体B.所有居民是总体C.居民的消费支出情况是总体单位D.所有居民是总体单位5.统计学研究的基本特点是（）A.从数量上认识总体单位的特征和规律B.从数量上认识总体的特征和规律C.从性质上认识总体单位的特征和规律D.从性质上认识总体的特征和规律6.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上，50%的回答他们的消费支付方式是使用信用卡。
《统计学基础》(专)阶段练习一(第一、二章)
《统计学基础》(专)阶段练习一（第一、二章）一、填空题1.一个完整的统计工作过程包括___统计设计____、___统计调查____、___统计整理____和___统计分析____四个阶段。
2.统计调查按调查对象所包括的范围，可分为__全面调查_____和__非全面调查_____调查；按其组织形式，可分为___专门调查____和__统计报表制度_____调查；按调查时间的连续性不同，可分为___一时调查____和__经常调查_____调查。
3.统计指标反映的是_统计总体______的数量特征，数量标志反映的是__总体单位_____的数量特征。
4.在人口总体中，总体单位是“__每个人_____”，“文化程度”是___品质标志____标志；“年龄”是_数量标志______标志。
5.要了解一个企业的产品销售情况，总体是__该企业的全部产品_____，总体单位是__每个产品_____。
6.工厂机械设备的价值、职工的工资收入，属于__数量标志_____标志，工厂机械设备的种类、职工的性别属于____品质标志___标志。
7.统计研究的基本方法有__大量观察法_____、___统计分组法____、___综合指标法____和__归纳推断法_____。
8.典型调查中的典型单位是____有意识地___选取的，抽样调查中的样本单位是___按随机原则____选取的。
9.抽样调查属于___非全面调查___调查，但其调查目的是要达到对___统计总体____数量特征的认识。
10.全面调查包括___普查____和__统计报表制度_____；非全面调查包括____重点调查___、____抽样调查___和___典型调查____。
11.通过调查几个主要的产棉区来了解棉花的生长情况，这种调查方法属于_____重点调查__调查。
12.普查是____专门组织的___、__一次性的_____、__全面_____调查。
13.提出“平均人”概念的理论流派是___数理统计学派___，__费希尔的统计推断理论____标志着现代树立统计学的确立；最早采用“统计学”名称的理论流派是__国势学派____。
统计学各章习题及答案
统计学习题目录第一章绪论 _________________________________________________ 2第二章数据的收集与整理 _____________________________________ 4第三章统计表与统计图 _______________________________________ 6第四章数据的描述性分析 _____________________________________ 8第五章参数估计 ____________________________________________ 12第六章假设检验 ____________________________________________ 16第七章方差分析 ____________________________________________ 20第八章非参数检验 __________________________________________ 23第九章相关与回归分析 ______________________________________ 26第十章多元统计分析 ________________________________________ 30第十一章时间序列分析 ______________________________________ 34第十二章指数 ______________________________________________ 37第十三章统计决策 __________________________________________ 41第十四章统计质量管理 ______________________________________ 44第一章绪论习题一、单项选择题1. 推断统计学研究（D）。
A．统计数据收集的方法B．数据加工处理的方法C．统计数据显示的方法D．如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法2. 在统计史上被认为有统计学之名而无统计学之实的学派是（ D ）。
统计学各章习题及参考答案
统计学各章习题及参考答案统计学习题及参考答案第⼀章绪论⼀、单项选择题1、在整个统计⼯作过程中处于基础地位的是（）A、统计学B、统计数据搜集C、统计分析D、统计数据的整理2、统计学的核⼼内容是（）A、统计数据的搜集B、统计数据的整理C、统计数据的发布D、统计数据的分析3、某班三名学⽣期末统计学考试成绩分别为78分、84分和95分，这三个数字是（）A、指标B、标志C、变量D、变量值4、某管理局有20个下属企业，若要调查这20个企业全部职⼯的⼯资收⼊情况，则统计总体为（）A、20个企业B、20个企业的每个职⼯C、20个企业的全部职⼯D、20个企业每个职⼯的⼯资5、现代统计学的主要内容是（）A、描述统计B、理论统计C、应⽤统计D、推断统计6、（）是整个统计学的基础。
A、理论统计B、描述统计C、推断统计D、应⽤统计1、统计学( )A、主要特征是研究数据B、研究具体的实际现象的数量规律C、研究⽅法为演绎与归纳相结合D、研究抽象的数量规律E、研究有具体实物或计量单位的数据2、数学（）A、为统计理论和统计⽅法的发展提供数学基础B、研究具体的数量规律C、研究抽象的数量规律D、研究⽅法为纯粹的演绎E、研究没有量纲或单位的抽象的数三、填空题1、_________和_________是统计⽅法的两个组成部分。
2、统计过程的起点是_________，终点是探索出客观现象内在的______________。
3、统计数据的分析是通过___________和___________的⽅法探索数据内在规律的过程。
四、联系实际举例说明，为什么统计⽅法能够通过对数据的分析找出其内在的规律性？（要求举三个例⼦且不与教科书上的例⼦雷同）第⼆章统计数据的搜集与整理⼀、单项选择题1、某种产品单位成本计划⽐基期下降3%，实际⽐基期下降了3.5%，则单位成本计划完成相对数为（）A、116.7%B、100.5%C、85.7%D、99.5%2、计算结构相对数时，总体各部分数值与总体数值对⽐求得的⽐重之和（）A、⼩于100%B、⼤于100%C、等于100 %：D、⼩于或⼤于100%3、将全班学⽣划分为“男⽣”和“⼥⽣”，这⾥采⽤的数据计量尺度位（）A、定⽐尺度B、定距尺度C、定类尺度4、将全班学⽣期末统计学考试成绩划分为优、良、中、及格、不及格，这⾥采⽤的数据计量尺度为（）A、定类尺度B、定距尺度C、定序尺度D、定⽐尺度5、昆明市的温度为260C与景洪市的温度310C相差50C,这⾥采⽤的数据计量尺度位（）A、定距尺度B、定类尺度C、定⽐尺度D、定序尺度6、张三的⽉收⼊为1500元，李四的⽉收⼊为3000元，可以得出李四的⽉收⼊是张三的两倍，这⾥采⽤的数据计量尺度位（）A、定序尺度B、定⽐尺度C、定距尺度D、定类尺度7、⼀次性调查是指（）A、只作过⼀次的调查B、调查⼀次，以后不再调查C、间隔⼀定时间进⾏⼀次调查D、只隔⼀年就进⾏⼀次的调查8、在统计调查中，调查单位和填报单位之间（）A、⽆区别B、是毫⽆关系的两个概念C、不可能是⼀致的D、有时⼀致，有时不⼀致9、下列中，属于品质标志的是（）A、⼯⼈年龄B、⼯⼈性别C、⼯⼈体重D、⼯⼈⼯资10、商业企业的职⼯⼈数、商品销售额是（）A、连续变量B、前者是连续变量，后者是离散变量C、前者是离散变量,后者是连续变量11、对昆明市所有百货商店的⼯作⼈员进⾏普查，调查对象是（）A、昆明市所有百货商店B、昆明市所有百货商店的全体⼯作⼈员C、昆明市的⼀个百货商店D、昆明市所有百货商店的每⼀位⼯作⼈员12、在全国⼈⼝普查中，调查单位是（）A、全国⼈⼝B、每⼀个⼈C、每个⼈的性别D、每个⼈的年龄13、对某城市⼯业企业的设备进⾏普查，填报单位为（）A、全部设备B、每台设备C、每个⼯业企业D、全部⼯业企业14、某城市拟对占全市储蓄额4/5的⼏个⼤储蓄所进⾏调查，以了解全市储蓄的⼀般情况，则这种调查⽅式是（）A.普查 B、典型调查 C、抽样调查 D、重点调查15、⼈⼝普查规定统⼀的标准时间是为了（）A、避免登记的重复和遗漏B、确定调查的范围C、确定调查的单位D、登记的⽅便16、（）是对事物最基本的测度。
统计学习题及答案_(1)
第一章绪论一、填空题1．统计一词从不同角度理解有三种涵义，即统计工作、统计资料和统计学。
2．社会经济统计的研究对象是社会经济现象的数量方面。
3．统计总体具有的特点是大量性、同质性和差异性。
4．标志是说明总体单位特征的，可以分为品质标志和数量标志。
5．统计指标是说明总体特征的，其构成要素有6个，即指标名称、数值、计量单位、计算方法、时间范围、空间范围。
6．职工的文化程度是品质标志，工龄是数量标志。
7．企业的机器台数和职工人数是属于离散变量，而固定资产原值和销售收入是连续变量。
8．要了解我国乳品企业的生产情况，总体是所有乳品企业，总体单位是每一个乳品企业。
9．要了解我国乳品企业的设备状况，总体是所有乳品企业，总体单位是每一个乳品企业。
10．学生的性别、民族属于品质标志，而学生的身高、体重是数量标志。
11．统计指标的概念完整表述为：“说明社会经济现象总体的数量特征的概念和具体数值”。
12．按统计指标的性质不同，统计指标可分为数量指标和质量指标。
二、判断题1．随着研究目的的不同，总体与总体单位之间是可以变换的，指标与标志也是可以变换的。
（ T ）2．张明同学期末数学成绩85分，这是统计指标。
（ F ）3．总体单位的特征用指标来说明，总体的特征用标志来说明。
（ F ）4．标志可以用文字表现，也可以用数字表现。
（T ）5．指标可以用文字表现，也可以用数字表现。
（ F ）6．指标值是由标志值汇总计算而得到。
（ T ）7．在全国人口普查中，“年龄”是变量。
（T ）8．某班学生学习情况调查中，班级名称和学生姓名都是可变标志。
（ F ）9．张明同学期末数学成绩85分，“成绩”是连续变量，“85分”是变量值。
（ F ）10．某企业职工的姓名、民族、年龄、工种等都是品质标志。
（ F ）11.统计的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。
（ F ）三、单项选择题1．社会经济统计学的研究对象是( A )。
A社会经济现象的数量方面B人类生活现象的数量方面 C自然科学研究的数量方面 D社会经济现象的质量方面2．在确定统计总体时必须注意( A )。
统计学各章习题【老版带答案】
第一、二章练习题一、一、单项选择题1、统计研究的基本特点是（）①从数量上认识总体单位的性质和规律性②从数量上认识总体的性质和规律性③从性质上认识总体单位的性质和规律性④从性质上认识总体的性质和规律性2、某组向上累计次数表示（）①大于该组上限的次数有多少②大于该组下限的次数有多少③小于该组上限的次数有多少④小于该组下限的次数有多少3、甲、乙两组工人的平均日产量分别为18件和15件。
若两组工人的平均日产量不变，但是甲组工人数占两组工人总数的比重上升，则两组工人总平均日产量会（）①上升②下降③不变④可能上升，也可能下降4、《政治算术》学派的代表人物是（）①海门尔.康令②阿亨瓦尔③威廉.配第④凯特勒5、某企业单位产品成本计划在上月的基础上降低2%，实际降低1.5%，则单位产品成本降低计划完成程度为（）① 75% ② 100.5% ③ 99.5% ④ 133.2%6、某连续变量数列，其末组为开口组，下限为500，又知其相邻组的组中值为480，则末组的组中值为（）。
① 520 ② 510 ③ 500 ④ 4907、下列各项中，超额完成计划的有（）①增加值计划完成百分数103.5% ②单位成本计划完成百分数103.5%③建筑预算成本计划完成百分数103.5% ④流通费用率计划完成百分数103.5%8、标准差系数消除了（）①指标数值大小的影响②总体单位数多少的影响③标志变异程度的影响④平均水平高低的影响9、下列各项中，应采用加权算术平均法计算的有（）①已知计划完成百分比和实际产值，求平均计划完成百分比②已知计划完成百分比和计划产值，求平均计划完成百分比③已知各企业劳动生产率和各企业产值，求平均劳动生产率④已知生产同一产品的各企业产品单位成本和总成本，求平均单位成本10、统计分组时，若某标志值刚好等于相邻两组上下限数值时（）①将此数值归入上限所在组②将此数值归入下限所在组③归入这两组中任意一组均可④另立一组11、分布数列反映（）①①总体单位标志值在各组的分布状况②总体单位在各组的分布状况③总体单位标志值的差异情况④总体单位的差异情况12、甲班学生平均成绩80分，标准差8.8分，乙班学生平均成绩70分，标准差8.4分，因此（）①①甲班学生平均成绩代表性好一些②乙班学生平均成绩代表性好一些③无法比较哪个班学生平均成绩代表性好两④个班学生平均成绩代表性一样13、对家用电器的平均寿命进行调查，应该采用（）①普查②重点调查③典型调查④抽样调查14、出现次数最多的那个标志值是（）①众数②中位数③算术平均数④几何平均数15、为了反映全国农产品总量，应该采用（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章导论一、单项选择1．统计的含义包括三部分，其中的基础是（）A．统计学 B．统计方法C．统计活动 D．统计资料2．对30名职工的工资收入进行调查，则总体单位是（）A．30名职工 B．30名职工的工资总额C．每一名职工 D．每一名职工的工资3．某班学生数学考试成绩分别为70分，71分，81分，和95分，这四个数字是（）A．指标 B．标志C．变量 D．标志值4．下列属于品质标志的是（）A．某人的年龄 B．某人的性别C．某人的体重 D．某人的收入5．商业企业的职工人数，商品销售额是（）A．连续变量 B．离散变量C．前者是连续变量，后者是离散变量 D．前者是离散变量，后者是连续变量6．社会经济统计的研究对象是（）A．抽象的数量关系B．社会经济现象的规律性C．社会经济现象的数量特征和数量关系D．社会经济统计认识过程的规律和方法7．某城市进行工业企业未安装设备普查，总体单位是（）A．工业企业全部未安装设备 B．工业企业每一台未安装设备C．每个工业企业的未安装设备 D．每一个工业企业8．如果以优，合格，不合格为等级，衡量某产品的质量，则该产品等级是（）A．数量标志 B．品质标志C．数量指标 D．质量指标9．工业企业的设备数，产品产值是（）A．连续变量 B．离散变量C．前者是连续变量，后者是离散变量 D．前者是离散变量，后者是连续变量10．某同学的英语成绩为80分，则“成绩”是（）A．品质标志 B．数量标志C．标志值 D．数量指标11．一个统计总体（）A．只能有一个标志 B．只能有一个指标C．可以有多个标志 D．可以有多个指标12．对某地区工业企业职工情况进行研究，统计总体是（）A．每个工业企业 B．该地区全部工业企业C．每个工业企业的全部职工 D．该地区全部工业企业的全部职工13．在全国人口普查中（）A．男性是品质标志 B．人的年龄是变量C．人口的平均寿命是数量标志 D．全国的人口是统计指标14．了解某地区工业企业职工的情况，下列哪个是统计指标（）A．该地区每名职工的工资额 B．该地区职工的文化程度C．该地区职工的工资总额 D．该地区职工从事的工种15．指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（）A．标志和指标之间的关系是固定不变的 B．标志和指标之间的关系是可以变化的C．标志和指标都只能用数值表示 D．只有指标才可以用数值表示16．2000年商品销售额400亿元，这个指标尚缺少（）A．指标名称 B．计量单位C．空间范围 D．指标数值17．总体单位是总体的基本组成单位，是标志的直接承担者，因此（）A．在国营企业这个总体下，每个国营企业就是总体单位B．在工业总产值这个总体下，单位总产值就是总体单位C．在全国总人口这个总体下，一个省的总人口是总体单位D．在全国固定资产这个总体下，每个固定资产的价值就是总体单位二、多项选择1．在说明和表现问题方面，正确的定义是（）A．标志是说明总体单位特征的 B．标是说明总体特征的C．变异是可变的数量标志的差异 D．量是可变的数量标志E．标志值是变量的数量表现2．下列属于连续变量的是（）A．厂房面积 B．职工人数C．原材料库存量 D．设备数量E．产值3．下列属于离散变量的是（）A．职工工资额 B．职工人数C．原材料消耗量 D．牲畜存栏数E．医院的床位数4．经济应用统计学的研究方法有（）A．大量观察法 B．归纳推断法C．登记法 D．综合分析法E．直接观察法5．关于变异，下列说法正确的是（）A．变异是指标和标志的具体表现存在的差别B．变异是统计存在的前提C．变异分为属性变异和数量变异D．变异只指指标的具体表现存在的差别E．变异只指标志的具体表现存在的差别6．要了解某地区全部成年人口的就业情况，那么（）A．全部成年人口是研究的总体 B．成年人口数是统计指标C．成年人口就业率是统计标志 D．反映每个人特征的职业是数量指标E．某人职业是教师这是标志表现7．社会经济统计的特点，可概括为（）A．数量性 B．同质性C．总体性 D．具体性E．社会性8．统计研究运用着各种专门的方法，包括（）A．大量观察法 B．统计分组法C．综合分析法 D．统计模型法E．归纳推断法9．国家统计系统的功能或统计的职能有（）A．信息职能 B．咨询职能C．监督职能 D．决策职能E．协调职能10．指标和标志之间存在着变换关系，是指（）A．在同一研究目的下，指标和标志可以对调B．在研究目的发生变化时，指标有可能成为标志C．在研究目的发生变化时，标志有可能成为指标D．在不同研究目的下，指标和标志可以相互对调E．在任何情况下，指标和标志可以相互对调11．总体，总体单位，标志，指标这几个概念间的相互关系表现为（）A．没有总体单位就没有总体，总体单位也离不开总体而独立存在B．总体单位是标志的承担者C．统计指标的数值来源于标志D．指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E．指标和标志都能用数值表现12．下列各项中，哪些属于统计指标（）A．我国2000年国民生产总值B．某同学该学期的平均成绩C．某地区出生人口总数D．某企业全部工人生产某种产品的人均产量E．某市工业劳动生产率13．某地区五家全民所有制企业的工业总产值分别为22万元，30万元，20万元，45万元和54万元，则（）A．“全民所有制”是所有企业的品质标志B．“工业总产值”是企业的数量标志C．“工业总产值”是某企业的统计指标D．“产值”是变量E．22，30， 20，45和54这几个数值是变量值三、填空1．社会经济统计对国民经济的作用是通过_______、_______、和_______三种职能体现的。
2．我国的统计系统是_______、_______、_______三部分构成。
3．经济应用统计学的研究对象是_______的数量方面，即_______和_______。
4．经济应用统计学研究的基本方法是_______、_______、_______。
5．统计工作与统计学的关系是_______和_______的关系。
6．一个完整意义上的统计指标由_______、_______、_______、_______和_______构成。
7．标志有用文字表示的——和用数字表示的_______之别。
8．许多统计指标的数值是从_______的数量标志值汇总而来的。
9．统计指标和数量标志，随着_______的不同，可以变换。
10．数量标志的标志表现，又叫_______。
11．统计指标是指反映_______的名称及其数值。
12．统计指标按作用和表现形式，分为_______，_______和_______三类。
13．人的性别是_______标志，标志表现则具体为_______或_______。
14．一件商品的价格在标志分类上属于_______。
四、名词解释1．统计 2．统计工作 3．统计学 4．总体 5．总体单位 6．标志7．指标 8．变异 9．变量五、简答1．什么是统计总体和总体单位，如何认识两者的关系？2．品质标志和数量标志有什么区别？3．统计指标和标志有何区别和联系？第二章统计设计一、单项选择1．数量指标的一般表现形式为（）A. 绝对数形式B. 相对数形式C. 平均数形式D. 以上三种形式均可2．质量指标是（）A. 说明总体总规模的指标B. 指标数值随总体范围变化而增减C. 表现为平均数或相对数D. 由品质标志汇总得到的3．统计指标的特点不包括（）A. 可量性B. 综合性C. 具体性D. 抽象性4．对于统计分组设计，下列哪种说法是错误的（）A. 分组时各组之间界限要明确，不允许重叠和交叉B. 总体中的每一个单位，不都应只属于其中的一个组C. 分组时，不能出现有任何一个单位无组可归的情况D. 分组方案中，拟定的所有组一定要能够包容总体的所有单位5．统计设计有整体设计与专项设计之分。
如果对全国的统计工作进行设计，那么，全国工业统计设计属于（）A. 整体设计B. 专项设计C. 长期设计D. 中期设计6．统计设计有全阶段设计和单阶段设计之分。
下面属于全阶段设计的是（）A. 统计报表设计 B. 工业普查汇总程序安排C. 农产量抽样方式设计D. 人口普查方案及汇总、分析全过程方案设计7．数量指标是反映总体绝对数量多少的统计指标，因此，它的大小与总体外延范围大（）A. 无直接关系B. 无任何关系C. 有正向关系D. 有反向关系8．质量指标反映（）A. 总体绝对数量B. 总体内部数量关系及总体单位一般水平C. 质量好坏D. 统计数字的准确性9．随着总体范围的扩大，据以计算的质量指标数值（）A. 一定增大B. 肯定不变C. 一定缩小D. 和总体范围扩大无直接关系10．对某班学生按年龄分成16-18岁、19-20岁、21-23岁三组，则23岁是（）A. 最大值 B. 组中值C. 第三组的上限D. 第三组的组中值11．以下分组属于按数量标志分组的是（）A. 在校学生按专业分组B. 新生儿按性别分组C. 成年人按婚姻状况分组D. 职工按月收入分组12．一个组的上限与下限之差称为（）A. 组中值B. 组数C. 全距D. 组距13．对社会劳动者按职业分为第一产业、第二产业、第三产业三组，这是按（）A. 品质标志分组 B. 数量标志分组C. 隶属关系分组D. 地区分组14．连续变量数列中，其末组为开口组，下限是1000，相邻组的组中值为975，则末组的组中值为（）A. 987.5B. 1000C. 1025D. 105015．组距式分组中的各组组中值，可以做为（）A. 各组变量值的代表值B. 组平均数C. 所有变量值的平均值D. 所有标志值的平均值16．统计分组的关键在于（）A. 确定组数B. 确定组限C. 正确选择分组标志D. 正确选择统计指标确定组数17．将全国人口按年龄分为5组，这种分组属于（）A. 简单分组B. 复合分组C. 按品质标志分组D. 双向复合分组18．统计分组时，应选择最能反映事物本质区别的标志为分组标志，下面最能反映企业生产规模的分组标志是（）A. 产品产量B. 产品产值C.生产能力D. 职工人数19．区分简单分组与复合分组的根据是（）A. 分组对象和复杂程度B. 采用分组标志的多少及其配置方式不同C. 分组数目的多少D. 分组对象的简易程度20．某种产品按产量分为三组：（1）300公斤以下；（2）300-500公斤；（3）500公斤以上，则300公斤以下的组中值为（）A. 50公斤B. 150公斤C. 200公斤D. 75公斤21．品质标志分组和数量标志分组的区别在于（）A．组的名称 B. 组数C．各组次数分布性质 D. 分组标志的性质22．对某学校学生先按年级分组，对此分组结果再按年龄分组，这种分组方法是（）A．简单分组 B. 复合分组C．平行分组 D. 再分组二、多项选择1．下列属于数量指标的有（）A. 全国总人数B. 平均粮食产量C. 积累率D. 计划完成百分数E．国民收入额2．下列指标中，质量指标有（）A. 全员劳动生产率B. GDP（国内生产总值）C. 年初职工数D. 人口自然增长率E. 职工年均工资3．统计指标的设置原则包括（）A. 科学性原则B. 目的性原则C. 适应性原则D. 可行性原则E. 可比性原则4．统计指标的特点有（）A. 可量性B. 差异性C. 抽象性D. 综合性E．具体性5．统计设计的具体内容有（）A．统计指标和指标体系的设计 B．统计分组及其分组体系的设计C．统计调查方法的设计 D．统计协调与关联的设计E．统计活动组织的设计6．下列关于确定组限的说法中正确的是（）A．不能把不同性质的单位划分在一个组B．尽量让组中值同分到组内各单位的标志值的平均数接近C．有重叠组限与非重叠组限之分D．重叠组限的含义是上限在本组内，下限不在本组内E．当资料中有特大、特小异常值时，可相应采取开口组的形式，开口组不存在组中值7．如果将一个省的统计工作安排作为整体设计，以下属于专项设计的是（）A．全省农业统计工作设计 B．全省人口统计设计C．全国粮食种植典型调查设计 D．全国国有企业投入产出分析设计E．各省粮食产量统计表设计8．统计分组可以按品质标志分组，也可以按数量标志分组，下述对企业分组中属于按数量标志分组的有（）A．按行业分组 B．按职工人数规模分组C．按经济所有制性质分组 D．按年生产能力分组E．按隶属关系分组9．下列各项中，属于品质标志分组的有（）A. 职工按性别分组B. 工人按工种分组C. 职工按工龄分组D. 企业按利润额分组E. 企业按经济类型分组10．对某工业企业按职工人数分为100人以下，100-500人，500-1000人，1000人以上四组，这种分组形成的分布数列是（）A．品质数列 B．变量数列C．组距数列 D．单项数列E．等距数列11．下列指标中属于数量指标的有（）A.财政收入B. 人口密度C. 职工的平均工资D. 粮食总产量E．粮食亩产量12．下列指标中属于质量指标的有（）A．产品年产量 B. 生产工人占全员职工比重C．人均销售额 D. 资产负债率E．劳动生产率13．某学校教师进行分组，按性别可分为男女两组，按年龄分为35岁以下、35—45岁和45岁以上三组，下列说法中正确的有（）A．分组标志有品质标志和数量标志 B. 品质标志是男女C．按年龄分组是连续型变量分组 D. 按年龄分组是离散型变量分组E．45岁教师应归于第三组14．某品牌产品全国市场占有率为40%，此指标为（）A．数量指标 B. 质量指标C．总量指标 D. 相对指标E．平均指标15．统计分组的主要作用有（）A．研究总体内部各个组成部分之间的相互关系B．研究总体的内部结构C．描述相互关联的统计变量之间的依存关系D．描述统计变量的分布情况E．根据研究目的选择分组标志16．统计指标的作用（）A．认识作用 B. 综合作用C．管理作用 D. 研究作用E．导向作用三、填空1．统计指标按反映的总体特征的性质不同，分为_______和________两类。