中班游戏：《桃花朵朵开》

中班游戏：《桃花朵朵开》

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中班游戏《桃花朵朵开》

设计思路：

本活动的设计灵感来自于亲子游戏活动“大圆帖小圆”，教师将其中的大小圆改成了蝴蝶和桃花，幼儿在游戏中通过蝴蝶与桃花的贴合，变化出不同的造型，再结合歌曲“桃花朵朵开”活泼欢快的旋律以及B段乐曲中重复出现的乐句，让幼儿在反复的与同伴互动中，感受了创编与合作的快乐。

活动目标：

1、熟悉乐曲旋律，并能在乐曲的伴奏下做出有趣的动作造型并和同伴合拍愉快的玩游戏。

2、能通过讨论、尝试与练习，逐步掌握游戏的玩法和规则。

3、活动中能明确指令，和同伴积

极互动。

活动准备：

与幼儿人数相等的小花和蝴蝶贴纸

音乐“桃花朵朵开”

活动过程：

1、复习小舞蹈“桃花朵朵开”

要求：幼儿能跟随音乐合拍有表情的做动作。

2、添加游戏内容“桃花开在我身上”，幼儿在末四句重复的时候练习节奏与造型

师：启发幼儿将桃花贴纸黏在不同的身体部位并进行游戏

3、老师做蝴蝶飞到小朋友的身上找桃花，合作游戏

师：恩，红红的桃花引来了小蝴蝶，那现在老师做蝴蝶，我们一起来边跳舞边做游戏。

4、请2位小朋友做蝴蝶，继续游戏，熟悉规则

师：这次我再邀请2位小朋友和我

一起做蝴蝶，我们一起去采采花吧。

改变桃花的位置，增加游戏合作难度进行游戏。

师：你们桃树上的桃花我们都采过了，下面请桃树们把你们的桃花换一个地方开一开。

5、交换蝴蝶角色，再次变化桃花的位置进行游戏。

6、幼儿连起来玩游戏

师：下面，我们连起来玩游戏，在音乐间奏的地方，如果没选到你当小蝴蝶，就把桃花的位置换一换，变出各种不同的开花方法，好吗？

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