《信息技术基础》复习提纲

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C.①③④
D.③④⑤
)。
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4、从因特网上获取信息的策略与技巧
(2)掌握常见搜索引擎获取信息的方法:关键字的运用
搜索引擎的分类:全文搜索引擎和目录搜索引擎 常见的搜索引擎有:百度http://www.baidu.com
谷歌http://www.google.com 雅虎http://www.yahoo.com 新浪http://www.sina.com
的答案,一是顺时针旋转,二是逆时针旋转,面对这种情况,怎样判断哪 种结果是否正确比较好?( ) A.查找的是否专业的、权威的、可信度高的网络科学数据库。 B.查询的结果多少而定,得出相同的结论多的就是正确的。 C.网站界面设计的是否美观,界面设计的好的数据比较准确。
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涉及的内容为《信息技术基础》第7章
A、纸质管理、数字化管理 B、文件管理、数据库管理 C、人工管理、文件管理和数据库管理 D、纸质管理、文件管理和数据库管理
伴随着信息的获取、加工等活动,越来越多的资源需要归类管理,计算机中 管理这些信息的有“我的电脑”和( )。 A、“回收站” B、“资源管理器” C、“剪贴板” D、“我的文档”
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泉州九中信息技术组
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涉及的内容为《信息技术基础》第1、2章
1、信息的基本概念及基本特征
P2信息的定义:信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 P3信息的基本特征:载体依附性、价值性、时效性、共享性、可伪性
广播报道科技节赛 事信息,其信息的 载体形式是:声音
储 视频信息 格式:avi、mepg、rmvb

工具软件:超级视频解霸、premiere
式 动画信息 格式:swf、fla、gif
工具软件:flash mx
练习:以下那个文件 属于网页文件?
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小刚寒假期间要去北京旅游,要了解北京近期的天气情况,他应该
如何做比较合理?( )
①选择从什么渠道获得信息;
(5)掌握工具下载软件从网络上下载信息的方法
利用flashfxp来进行ftp传输:172.16.1.73
从因特网下载文件,下列可以使用的工具软件是( )
A.FlashGet
B.WPS
C.PowerPoint
D.WinZip
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5、信息的鉴别与信息评价
试卷第14题:怎么判断获得的信息是否可靠有效? 某同学想知道 “地球自转方向”,通过网上搜索查询得出两种不同
2、数据库应用
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人们对于信息资源的管理方法是多种多样的。目前很多网站都提供同学录 或网络日记的功能,便于同学们对自己的信息资源进行管理;同学们也可以 利用 Word 或 Excel 制作同学录或编写日记管理自己的信息;还可以采用最 传统的方式,把日记或自己需要管理的信息写在纸质本本上。从上面的例子 可以了解,目前同学们认为信息资源的管理方式大致可分为( )。
其中计算机技术是信息处理的核心。
3、获取信息的有效途径
(1)理解信息来源的多样性:文献型信息来源、实物型信息来源、口头型信 息来源、电子型信息来源 (2)了解信息获取的一般过程:定位信息需求——选择信息来源——确定信 息获取的方法、获取信息——评价信息 (3)了解几种常见的采集信息的工具:搜索引擎的使用 (4)掌握采集信息的基本方法——注意对工具的使用:ftp、网络蚂蚁、 影音传送带、迅雷等 (5)能根据问题确定信息来源:注意信息的可靠性
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文本信息

格式: doc、 txt 、 rtf

工具软件:word、记事本、写字板
的 图片信息 格式:jpg、gif、bmp、psd

工具软件:photoshop、画图、acdsee看图
息 声音信息 格式:mp3、rm、wma、wav、midi
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

工具软件:cooledit、media player、超级音频解霸
②定位需要什么信息;
③对所获得的信息进行评价;
④确定如何获取信息。
A.①②③④
B.②①③④
C.③②①④
D.②①④③
你认为下列文件应该放在同一文件夹的是:(
①东北人都是活雷锋.mp3 ②Red.jpg
③ prettyboy.mp3
④Amani.mp3
⑤学校图片1.gif
⑥自我介绍.doc
A.①②⑥
B.②③④
1、信息资源管理的方法
(1)了解信息资源管理的应用领域:P123 ——信息资源管理无处不在。
(2)了解信息资源管理的目的:是为了确保信息资源的有效利用 (3)了解信息资源管理一般形式:个人数字化资源管理P128
以下关于信息资源管理的叙述,不正确的是( ) A.学生体质情况表是信息资源,需要管理 B.音像资料是信息资源,需要管理 C.个人藏书不是信息资源,不需要管理 D.图书馆藏书是信息资源,需要管理
书中自有黄金屋 红灯停、绿灯行
图书馆书籍
空城计
2、信息技术的发展历程和发展趋势
1语言的使用——2文字的创造——3印刷术的发明——4电报、电话、 广播、电视的发明和普及——5计算机技术与现代通信技术的普及应用
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信息技术:缩写IT,包括计算机技术、通信技术、微电子技术和传感技术等,
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