奇特的图形__正形负形PPT课件
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图形创意-正负形
图形创意——正负形
定义：也称反转图形， 指正形（实形）和负 形（隐形）相互借用， 相互依存，作为正形 的图和作为负形的底 可以相互反转，在一 种线形中隐含着两种 各自不同的含义。
原理：
1、黑与白是相对的，没有黑就没有白， 虚实相生，相互作用，相得益彰；
2、要惜墨如金，学会怎样合理开发负空 间，使画面的每个空隙都能说话，增加 画面的巧妙和视觉新奇，通过图像的相 互依存，来暗示两者之间潜在的关系， 将图形特有的语意生动的表现出来。
异影图形
1、影子的定义 2、意义：在写实的绘画中，对影子进 行适当
的描绘，以反映物象的真实；而在图形设计中， 用影子的语言来丰富画面艺术效果，通过对影 子作适当的变形加工，使其成为不同于却相似 于物象本身的造型，利用其造型对物象内涵的 反映，产生深刻的寓意，借以表现画面的情感， 给人以震惊和视觉上的冲击。
定义：也称反转图形， 指正形（实形）和负 形（隐形）相互借用， 相互依存，作为正形 的图和作为负形的底 可以相互反转，在一 种线形中隐含着两种 各自不同的含义。
原理：
1、黑与白是相对的，没有黑就没有白， 虚实相生，相互作用，相得益彰；
2、要惜墨如金，学会怎样合理开发负空 间，使画面的每个空隙都能说话，增加 画面的巧妙和视觉新奇，通过图像的相 互依存，来暗示两者之间潜在的关系， 将图形特有的语意生动的表现出来。
异影图形
1、影子的定义 2、意义：在写实的绘画中，对影子进 行适当
的描绘，以反映物象的真实；而在图形设计中， 用影子的语言来丰富画面艺术效果，通过对影 子作适当的变形加工，使其成为不同于却相似 于物象本身的造型，利用其造型对物象内涵的 反映，产生深刻的寓意，借以表现画面的情感， 给人以震惊和视觉上的冲击。
创意图形之正负图形20页PPT
创意图形之正负图形
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
《正负形》课件
发挥你的想象力和创新能力任选设计元素利用正负形的创意方法以线造型色块平涂或剪纸等表现形式设计制作一幅奇特的视觉图形
正负形
两条线条长度相同吗？
正方形中间的白色哪个比较白？
《红蚂蚁》埃舍尔（荷兰）
有几个儿童？
一个图形一般有图案部分及衬托 图案的部分,属于图案的部分一般称 为“图”，也叫“正形”；而衬托图 案的部分称为“地”，也就是“负 形”。
通过对比，图形与底纹 的转换互借关系即正形负 形的组合。
《鲁宾杯》
正负形欣赏
找找看
正负形的表现方法主要有哪些？ 表现方法上主要有以线为主、以 面为主或点线面相结合的方法。
பைடு நூலகம்
艺术实 践
发挥你的想象力和创新能力，任选设 计元素，利用正负形的创意方法，以线 造型、色块平涂或剪纸等表现形式，设 计制作一幅奇特的视觉图形。 要求：生动、构思巧妙、奇特。
正负形
两条线条长度相同吗？
正方形中间的白色哪个比较白？
《红蚂蚁》埃舍尔（荷兰）
有几个儿童？
一个图形一般有图案部分及衬托 图案的部分,属于图案的部分一般称 为“图”，也叫“正形”；而衬托图 案的部分称为“地”，也就是“负 形”。
通过对比，图形与底纹 的转换互借关系即正形负 形的组合。
《鲁宾杯》
正负形欣赏
找找看
正负形的表现方法主要有哪些？ 表现方法上主要有以线为主、以 面为主或点线面相结合的方法。
பைடு நூலகம்
艺术实 践
发挥你的想象力和创新能力，任选设 计元素，利用正负形的创意方法，以线 造型、色块平涂或剪纸等表现形式，设 计制作一幅奇特的视觉图形。 要求：生动、构思巧妙、奇特。
图形创意之正负形 PPT
•
美妙的文化空间。
• 《1945年的胜利》
• 描绘一颗子弹反向飞回 • 枪管的形象，讽刺发动 • 战争者自食其果，含义
• 深刻。
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形欣赏
正负图形分析
正形
有机
负形
（形体本身） 结合 （形体周围的空白）
设计公益类正负图形： 保护地球、垃圾分类、我爱家乡、团结互助………
同 学
们 的 作 品
保护地球
嫦娥奔月
心花怒放
课外 拓展
升级版正负图形欣赏
你发现图中的奥秘了吗?
43
课外 拓展
升级版正负图形欣赏
你 发 现 图 中 的 奥 秘 了
吗 ?
课外 拓展
升级版正负图形欣赏
你发现图中的奥秘了吗?
课外 拓展
中国志愿者标志
课外
拓展
正
负
图
形
在
生
活
物
品
中
的
应
用
有“鲁宾杯”图案的椅子
课外 正 拓展 负 图 形 在 生 活 物 品 中 的 应 用
能看出“伊莉莎白二世和她的丈夫菲利蒲亲王头像”的花瓶
这
幅
画你 是能 不发 是现 正这 负幅 图画 形的 ？奇
妙
之
处
吗
？
课外 拓展
原
来
正
负
有图
兴 趣
形
的还
话， 你
正负图形
经 典 作 品 欣 赏
《太极图》（中国）
这是被誉为是“天下第一图”的太极图。 太极图是以黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，中国民间俗称 “阴阳鱼太极图”，是中国传统文化的标志。 太极图运用了正负图形原理设计，图形对比强烈却又融汇合一21 。
33图形创意――正负形PPT课件
19
20
21
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
22
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
23
间，使画面的每个空隙都能说话，增加 画面的巧妙和视觉新奇，通过图像的相 互依存，来暗示两者之间潜在的关系， 将图形特有的语意生动的表现出来。
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异影图形
1、影子的定义 2、意义：在写实的绘画中，对影子进 行适当
的描绘，以反映物象的真实；而在图形设计中， 用影子的语言来丰富画面艺术效果，通过对影 子作适当的变形加工，使其成为不同于却相似 于物象本身的造型，利用其造型对物象内涵的 反映，产生深刻的寓意，借以表现画面的情感， 给人以震惊和视觉上的冲击。
图形创意——正负形
1
定义：也称反转图形， 指正形（实形）和负 形（隐形）相互借用， 相互依存，作为正形 的图和作为负形的底 可以相互反转，在一 种线形中隐含着两种 各自不同的含义。
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原理： 1、黑与白是相对的，没有黑就没有白，
虚实相生，相互作用，相得益彰； 2、要惜墨如金，学会怎样合理开发负空
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
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Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
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间，使画面的每个空隙都能说话，增加 画面的巧妙和视觉新奇，通过图像的相 互依存，来暗示两者之间潜在的关系， 将图形特有的语意生动的表现出来。
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异影图形
1、影子的定义 2、意义：在写实的绘画中，对影子进 行适当
的描绘，以反映物象的真实；而在图形设计中， 用影子的语言来丰富画面艺术效果，通过对影 子作适当的变形加工，使其成为不同于却相似 于物象本身的造型，利用其造型对物象内涵的 反映，产生深刻的寓意，借以表现画面的情感， 给人以震惊和视觉上的冲击。
图形创意——正负形
1
定义：也称反转图形， 指正形（实形）和负 形（隐形）相互借用， 相互依存，作为正形 的图和作为负形的底 可以相互反转，在一 种线形中隐含着两种 各自不同的含义。
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原理： 1、黑与白是相对的，没有黑就没有白，
虚实相生，相互作用，相得益彰； 2、要惜墨如金，学会怎样合理开发负空
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——正形和负形
你知道图中有几个人吗？
注 视 一 分 钟 ， 你 发 现 了 什 么 ？
柱 子 是 圆 的 还 是 方 的 ?
＜奇特的图形＞
第一课
埃舍尔《上升与下降》 这张作品给人们一个奇 妙的空间世界，空间的 上下、左右、内外、前 后乍看似乎理，然而仔 细一看，却又是处于矛 盾之中，现实不可能出 现。三维立体的物体也 可以转换成二维平面的 图形。图中的阶梯就是 一个典型。
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
作品2
赏析埃舍尔作品 谈奇特之感
作品1
作品3
正行和负形
一个图形，一般包括有图案部分及衬 托图案的部分。属于图案的部分一般 称 “图”，也叫“正形”，而衬托图 案的部分称 “地”，也叫“负形”。 图形创意中，往往把两部分有机地联 系在一起。
运用共同的轮廓线
ห้องสมุดไป่ตู้
!
小结：
表现方法上主要有以线为主、以面为主或点线面相结合的方法。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
埃舍尔（1898-1972）简介：
埃舍尔1898年他出生在荷兰，专门从事于木版画和平版画 说到埃舍尔，首先让人联想到的就是“迷惑的图画”。明明是 向二楼上去的楼梯不知为什么却返回到了一楼，鸟儿在不断的 变化中不知什么时候却突然变成了鱼儿，它具有不可思议的魔 力，征服着人们的心灵。 他说，仅仅是几何图形是枯燥的，只 要赋予他生命就其乐无穷。于是，在规整的三角形、四边形或 六边形中，鱼、鸟和爬行动物们互为背景，在二维空间和三维 空间相互变换，成为他一个时期热中的创作主题，并成为他终 身百玩不厌的游戏。以非常精巧考究的细节写实手法，生动地 表达出各种荒谬的结果，几十年来，始终令人玩味无穷。一些 自相缠绕的怪圈、一段永远走不完的楼梯或者两个不同视角所 看到的两种场景……半个世纪以前，荷兰著名版画艺术家埃舍 尔所营造的“一个不可能世界”至今仍独树一帜、风靡世界。
你知道图中有几个人吗？
注 视 一 分 钟 ， 你 发 现 了 什 么 ？
柱 子 是 圆 的 还 是 方 的 ?
＜奇特的图形＞
第一课
埃舍尔《上升与下降》 这张作品给人们一个奇 妙的空间世界，空间的 上下、左右、内外、前 后乍看似乎理，然而仔 细一看，却又是处于矛 盾之中，现实不可能出 现。三维立体的物体也 可以转换成二维平面的 图形。图中的阶梯就是 一个典型。
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
作品2
赏析埃舍尔作品 谈奇特之感
作品1
作品3
正行和负形
一个图形，一般包括有图案部分及衬 托图案的部分。属于图案的部分一般 称 “图”，也叫“正形”，而衬托图 案的部分称 “地”，也叫“负形”。 图形创意中，往往把两部分有机地联 系在一起。
运用共同的轮廓线
ห้องสมุดไป่ตู้
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小结：
表现方法上主要有以线为主、以面为主或点线面相结合的方法。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
埃舍尔（1898-1972）简介：
埃舍尔1898年他出生在荷兰，专门从事于木版画和平版画 说到埃舍尔，首先让人联想到的就是“迷惑的图画”。明明是 向二楼上去的楼梯不知为什么却返回到了一楼，鸟儿在不断的 变化中不知什么时候却突然变成了鱼儿，它具有不可思议的魔 力，征服着人们的心灵。 他说，仅仅是几何图形是枯燥的，只 要赋予他生命就其乐无穷。于是，在规整的三角形、四边形或 六边形中，鱼、鸟和爬行动物们互为背景，在二维空间和三维 空间相互变换，成为他一个时期热中的创作主题，并成为他终 身百玩不厌的游戏。以非常精巧考究的细节写实手法，生动地 表达出各种荒谬的结果，几十年来，始终令人玩味无穷。一些 自相缠绕的怪圈、一段永远走不完的楼梯或者两个不同视角所 看到的两种场景……半个世纪以前，荷兰著名版画艺术家埃舍 尔所营造的“一个不可能世界”至今仍独树一帜、风靡世界。