最新人教版三年级数学上测试题三年级第七单元练习题

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人教版三年级上册数学第七单元练习题【含答案】

人教版三年级上册数学第七单元练习题一、单选题1.用12张边长1厘米的正方形拼长方形。

拼成的图形周长最短的是（）。

A.B.C.2.一个长方形的长是36厘米，宽是3分米，这个长方形的周长是（）A. 78厘米B. 39厘米C. 39分米D. 132厘米3.长方形的周长是18厘米，长和宽可能是（）A. 2厘米和9厘米B. 3厘米和15厘米C. 4厘米和5厘米4.用两个完全一样的不能拼成一个（）。

A. 长方形B. 三角形C. 圆形5.将两个一样的正方形拼成一个长方形，每个正方形的（）是长方形的一半。

A. 周长B. 面积C. 周长和面积6.边长为4米的正方形，它的周长和面积相比（）。

A. 面积大B. 一样大C. 无法比较7.长方形纸片长20厘米，宽16厘米，它最多能剪下（）个半径为4厘米的圆形纸片。

A. 5B. 20C. 4D. 68.用两个完全相同的三角形，一定能拼成一个（）。

A. 三角形B. 长方形C. 正方形D. 平行四边形9.一个长方形的周长是56厘米，长比宽多4厘米，这个长方形的面积是（）平方厘米。

A. 48B. 192C. 78010.一个长方形的枕套，长40厘米，宽30厘米。

给它的四周围上花边，至少用多少厘米的花边？列式不对的是（）A. （40+30）×2B. 40+30×2C. 40×2+30×2二、判断题11.正方形的周长一定比长方形的周长小．（）12.正方形也需要画高。

（）13.文具盒是正方形的。

．（）14.四个边长是2厘米的正方形，拼成一个大长方形，它的周长是8厘米．．（）15.正方形剪去一角剩三角。

．（）三、填空题16.如图，这个图形的周长是________厘米．17.用一根150厘米长的绳子围成一个三角形，则三角形的周长是________厘米；若用这根绳子围成一个长方形，则长方形的周长是________厘米。

18.从一个长8分米，宽6分米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是________分米。

人教版三年级上册数学第七单元《长方形和正方形》测试卷及答案解析

人教版三年级上册数学第七单元《长方形和正方形》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.两个边长都是x厘米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是（）厘米。

A.8xB.2xC.6x2.一块正方形地板砖，边长3分米，周长是（）分米。

A.9分米B.12分米C.6分米D.18分米3.下面图形的周长是多少厘米？A.46厘米B.100厘米C.26厘米4.一块边长为4米的正方形菜地,从中间分成两个完全一样的长方形,其中一个长方形的周长是（）米。

A.16B.12C.85.已知一个长方形的周长是40分米，它的宽是8厘米，那么这个长方形的长是（）。

A.12厘米B.32厘米C.192厘米D.392厘米6.用两个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）。

A.4厘米B.6厘米C.8厘米二.判断题(共6题，共12分)1.两个完全相同的正方形拼成一个长方形，长方形的周长等于两个正方形的周长之和。

（）2.长方形和正方形对边相等，四个角都是直角。

（）3.小明说的话对吗?（）4.一周就是从起点绕边线画一圈又回到起点。

（）5.用8个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。

（）6.四边形都有4条直的边和4个角。

（）三.填空题(共6题，共14分)1.一个穿衣镜高2米，宽1米，要在它四周镶上花边，花边每米4元，需要（）元。

2.填空。

（1）长方形有（）个角，这些角都是（）。

（2）正方形有（）条边，每条边的长度（）。

3.一个正方形的周长是24厘米，它的边长是（）厘米。

4.一个长方形篱笆的长是24米，宽是36米，周长是（）厘米。

5.四边形有（）条边，（）个角。

你认识的图形中，（）和（）都是四边形。

6.一个长方形和一个正方形的周长相等.如果正方形的边长是6厘米，长方形的长是7厘米，那么长方形的宽是（）厘米。

四.作图题(共1题，共6分)1.把一张周长是80厘米的正方形剪成4个同样大小的长方形。

（1）你是怎么剪的？画一画。

（2）每个长方形的周长是多少厘米？五.解答题(共5题，共27分)1.用4个一样大小的立方体，两个立方体如果有一个面重合，我们叫做把这两个立方体拼在一起，要把这4个立方体拼在一起，可以怎样拼？（至少拼出6种方案），请你动手拼一拼.2.用两个长为10厘米,宽为5厘米的长方形,拼成一个长方形或一个正方形,它们的周长分别是多少?3.把16个边长2分米的正方形地砖拼成一个正方形或长方形，哪种拼法周长最短？画一画，并计算出它的周长。

人教版数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》单元测试卷及答案

人教版数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》单元测试卷及答案一、选择题：1．下面4幅图中，周长最长的是（）。

A． B． C．D．2．一个周长为24厘米的长方形，如果它的长和宽同时增加2厘米，那么这个长方形的周长增加（）。

A．4厘米 B．6厘米 C．8厘米 D．10厘米3．如图中一共有（）个长方形A．3 B．6 C．54．用8个相同的小正方形拼成下面的图形，周长最长的是（），最短的是（）。

（）①②③④A．①② B．②① C．③② D．③④5．下面从一张长方形纸上剪下一个小正方形的4幅图中，剩余部分的周长与原长方形的周长相等的是（）。

A． B． C．D．6．猫在抓老鼠时走哪条路最近？（）A．第①条 B．第②条 C．距离都一样二、填空题：7．下面的图形中，（______）是四边形，（______）是长方形，（______）是正方形。

（填序号）8．写出方格中每个阴影图形的周长。

（小方格的边长是1cm）（________）（________）（________）9．用同样长的小棒摆一个正方形，最少需要（________）根；如果要摆一个长方形，最少需要（________）根。

10．一个正方形花坛，周长是36米，这个正方形花坛的边长是（________）米。

11．根铁丝正好围成一个边长是5分米的正方形，这根铁丝长（______）分米；如果用这根铁丝围成一个长是6分米的长方形，这个长方形的宽是（______）分米。

12．从一张长15厘米、宽7厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（______）厘米，周长是（______）厘米，剩下的图形是一个（______）形，周长是（______）厘米。

三、判断题：16．有4条边的图形就是四边形。

（________）17．两个长方形的周长相等，它们的长和宽一定相等．（____）18．两个周长是12厘米的正方形拼成一个长方形，它的周长是24厘米。

（______）19．一个边长为3分米的正方形，四个角各挖去一个边长是1厘米的小正方形，剩下的图形的周长和原来相等。

人教版三年级数学上册第七单元测试卷(含答案)

人教版三年级数学上册第七单元测试卷长方形和正方形一、选择题(10题每题2分共20分)1．如图，把一个正方形分成两部分，它们的周长相比较，（）。

A．甲部分周长长B．乙部分周长长C．一样长2．下面说法不正确的是（）。

A．长方形和正方形都是有四个直角的四边形B．长方形的对边相等，正方形的四条边都相等C．四条边都相等的四边形是正方形3．下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的，其中周长最大的是（）。

A．B．C．4．下面图形中不是四边形的是（）。

A．B．C．5．长方形、正方形的特点中，属于正方形而不属于长方形的特点是（）A．对边相等B．四个角都是直角C．四条边都相等6．下面图形中，4个角的度数同样大的是（）A．B．C．7．一个正方形周长增加16厘米，它的边长增加了（）。

A．4厘米B．8厘米C．64厘米8．将一个长方形剪成两个小长方形，原长方形周长（）剪成的两个长方形周长之和。

A．大于B．等于C．小于9．两个正方形合并成一个长方形后，它的周长比原来两个正方形的周长和（）A．增加了B．减少了C．一样长10．比较甲、乙两个图形的周长。

（）。

A．甲图周长长B．乙图周长长C．甲乙图形周长一样长二、图形计算(1题5分共5分)11．计算图形的周长.三、填空题(10题每空1分共19分)12．一张长方形彩纸的长和宽分别是8分米、4分米，它的周长是( )分米。

把这张彩纸剪成两个最大的正方形，每个正方形的周长是( )分米。

13．一个正方形的周长60厘米，这个正方形的边长是( )14．用8个边长为1cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长可能是( )cm，也可能是( )cm。

15．用两个长为9厘米，宽为8厘米的长方形拼成一个新长方形，拼成的新长方形的周长比原来两个长方形的周长的和减少了( )厘米．16．一张长方形纸，长30厘米，宽21厘米．从这张纸上剪下一个最大的正方形．这个正方形的周长是( )厘米，剩下的图形周长是( )厘米．17．实验与探究．（1）观察下面的长方形，写出你得到的结论．发现：长方形的对边( )长方形的4个角是( )角（2）动手照下面的样子，折一折正方形和用三角尺的直角量一量正方形的四个角，你发现了什么？发现：正方形的四条边( )正方形的四个角是( )角18．一个正方形花坛的周长是120分米，它的边长是( )分米。

【数学】人教版小学三年级数学上册第7章长方形和正方形单元测试题(含答案)

人教版小学三年级数学上册第7章长方形和正方形单元测试题（含答案）第七单元测试卷一、我会填。

(24分)1.在下面的图形中,()是四边形,()是正方形,()是长方形。

2.长方形的周长=(),正方形的周长=()。

3.用4根长为8厘米的小棒摆出一个正方形,它的周长是()厘米。

4.一个长方形的长是5米,宽是1米,它的周长是()米。

5.正方形的周长是24分米,它的边长是()分米。

6.一个长方形的周长是18米,它的长是6米,宽是()米。

7.一个长方形,长和宽的和是12厘米,则它的周长是()厘米。

8.用两个周长12厘米的正方形拼成一个长方形,其周长是()厘米。

9.将一个边长是9厘米的正方形分成三个相同的长方形,这三个长方形的周长总和是()厘米。

二、我会判。

(正确的画“✔”,错误的画“×”)(10分)1.由四条边组成的图形就是四边形。

()2.长方形的长增加3厘米,周长就增加3厘米。

()3.长方形的周长比正方形的周长长。

()4.如果知道正方形的边长,那么就可以计算出它的周长。

()5.周长不相等的两个正方形,它们的边长也可能相等。

()三、我会选。

(10分)1.如图,从小明家到学校有两条路可以走,这两条路相比,()。

A.第①条路近B.第②条路近C.一样近2.从边长5厘米的正方形的一个角上剪去一个边长1厘米的小正方形,如图所示,剪后的图形的周长与原正方形的周长相比,()。

A.剪后的图形周长长B.原正方形的周长长C.周长一样长3.用两根同样长的铁丝,一根围成正方形,一根围成长方形,它们的周长相比, ()。

A.周长一样长B.正方形的周长长C.长方形的周长长4.用边长是1厘米的小正方形拼成的下列图形,周长最长的是()。

5.从一个长是10厘米、宽是8厘米的长方形中,剪下一个最大的正方形,正方形的边长是()。

A.10厘米B.2厘米C.8厘米四、操作天地。

(16分)1.量一量,并计算下面图形的周长。

(单位:厘米)(8分)(1)(2)2.计算下面图形的周长。

2024人教版三年级数学上册第七单元测试卷

2024人教版三年级数学上册第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、填一填。

(每空2分，共20分)1.长方形和正方形都是( )形，它们都有( )条边，都有( )个直角，其中( )的对边相等，( )的4条边都相等。

2.长方形的周长是( )条边的长度之和，正方形的周长是它边长的( )倍。

3.一个长方形相邻两边的长分别是6厘米和4厘米，它的周长是( )厘米。

4.一个长方形的宽是3分米，长是宽的2倍，长是( )分米，这个长方形的周长是( )分米。

二、辨一辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(5 分)1.用9个边长为1厘米的小正方形拼成长方形和大正方形，它们的周长相等。

( )2.用两个周长是16分米的正方形拼成一个长方形，它的周长是32分米。

( )3.正方形的边长增加3厘米，周长就增加12厘米。

( )4.用4个边长为1厘米的正方形摆成的图形，周长都相等。

( )5. 中只有4个正方形。

( )三、选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1.一块正方形手绢，它的周长是80厘米，那么它的边长是( )厘米。

A.40B.20C.160D.3202.用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是( )。

A.12厘米B.4厘米C.8厘米D.6厘米3.下面各图是由同样多个大小相同的正方形拼成的，( )的周长最短。

4.右图中图甲与图乙的周长相比，( )。

A.图甲周长＞图乙周长B.图甲周长=图乙周长C.图甲周长＜图乙周长D.无法确定5.一个长方形的长是7分米，宽是2分米，要计算它的周长，错误的列式是( )。

A.7×2+2×2B.(7+2)×2C.7+2×2D.(2+7)×2四、实践操作。

(6分)下面方格纸中的每个方格的边长代表1厘米，请你画出周长是20 厘米的长方形和正方形各一个。

五、计算下面图形的周长。

(16分)六、综合应用。

(35分)1.一条小路环绕着儿童游乐场，王华沿着小路走2圈是多少米？(6分)2.教室地面的长与宽之和为12米，它的周长是多少米？(6分)3.把一个长8分米、宽4分米的长方形铁丝框架重新围成一个正方形，这个正方形的边长是多少？(7分)4.一张长20 厘米、宽14厘米的长方形纸，如果从这张纸上剪去一个最大的正方形，则剩下图形的周长是多少厘米？(8分)5.一个长方形恰好可以分成两个完全一样的正方形，每个正方形的周长是28厘米，原来长方形的周长是多少厘米？(8分)七、拓展延伸。

【数学】人教版小学三年级数学上册第7章长方形和正方形单元测试题(含答案)

人教版小学三年级数学上册第7章长方形和正方形单元测试题（含答案）第七单元测试卷一、我会填。

(24分)1.在下面的图形中,()是四边形,()是正方形,()是长方形。

2.长方形的周长=(),正方形的周长=()。

3.用4根长为8厘米的小棒摆出一个正方形,它的周长是()厘米。

4.一个长方形的长是5米,宽是1米,它的周长是()米。

5.正方形的周长是24分米,它的边长是()分米。

6.一个长方形的周长是18米,它的长是6米,宽是()米。

7.一个长方形,长和宽的和是12厘米,则它的周长是()厘米。

8.用两个周长12厘米的正方形拼成一个长方形,其周长是()厘米。

9.将一个边长是9厘米的正方形分成三个相同的长方形,这三个长方形的周长总和是()厘米。

二、我会判。

(正确的画“✔”,错误的画“×”)(10分)1.由四条边组成的图形就是四边形。

()2.长方形的长增加3厘米,周长就增加3厘米。

()3.长方形的周长比正方形的周长长。

()4.如果知道正方形的边长,那么就可以计算出它的周长。

()5.周长不相等的两个正方形,它们的边长也可能相等。

()三、我会选。

(10分)1.如图,从小明家到学校有两条路可以走,这两条路相比,()。

A.剪后的图形周长长B.原正方形的周长长C.周长一样长3.用两根同样长的铁丝,一根围成正方形,一根围成长方形,它们的周长相比, ()。

A.周长一样长B.正方形的周长长C.长方形的周长长4.用边长是1厘米的小正方形拼成的下列图形,周长最长的是()。

5.从一个长是10厘米、宽是8厘米的长方形中,剪下一个最大的正方形,正方形的边长是()。

A.10厘米B.2厘米C.8厘米四、操作天地。

(16分)1.量一量,并计算下面图形的周长。

(单位:厘米)(8分)(1)(2)2.计算下面图形的周长。

人教版三年级数学上册第七单元《长方形和正方形》综合测试卷(含答案)

人教版三年级数学上册第七单元《长方形和正方形》综合测试卷（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用四个边长是1厘米的正方形拼成下面的图形，周长最长的是（）。

A．B．C．2．一个正方形剪成两个长方形后，两个长方形的周长和原来正方形的周长相比（）。

A．更大B．更小C．一样大3．正方形的()条边是相等的A．4B．1C．34．用24张边长是1分米的正方形纸片拼成一个长方形或正方形，该图形周长最短的是（）分米。

A．28B．22C．20D．165．给一块边长为15厘米的正方形手帕缝上花边，至少需要（）厘米的花边。

（接头处忽略不计）A．60B．30C．156．一个边长10米的正方形花坛（图中阴影部分）四周种有5米宽的郁金香。

园林工人准备在郁金香的周围围上一圈木栅栏。

至少需要（）米木栅栏。

A．40B．60C．80二、脱式计算7．15×4＋642×（68＋32）（59－31）×2（207－159）÷6（57＋15）×9（36＋45）÷9三、填空题8．正方形( )相等，( )也相等，它是特殊的( )。

9．在一个长是18厘米，宽是12厘米的长方形中剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是________厘米，剩下的长方形的周长是________厘米。

10．长方形的宽是4分米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是( )分米。

11．长方形的对边是互相( )的，相邻的两条边是互相( )。

12．一根铁丝可以围成一个长8分米、宽6分米的长方形，现在改围成一个正方形，那么这个正方形的边长是( )分米。

四、判断题13．把一个大长方形折成两个小长方形，则大长方形的周长是每个小长方形周长的2倍。

( )14．把两个一样的正方形，拼成一个长方形后，周长减少了18分米，则原来一个正方形的周长是48分米。

(易错题)最新人教版小学数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》单元测试卷(答案解析)

（易错题）最新人教版小学数学三年级上册第七单元《长方形和正方形》单元测试卷（答案解析）一、选择题1．把2个长30厘米，宽15厘米的长方形拼在一起，拼成一个正方形。

拼成的正方形的周长是（）。

A. 160厘米B. 120厘米C. 90厘米D. 60厘米2．如图的长方形的宽是8厘米，长是宽的2倍，如果把这个长方形剪成一个最大的正方形，那么这个正方形的周长是（）厘米．A. 48B. 32C. 643．如图是由6个小正方形拼成的，拿掉其中的一个正方形后剩下图形的周长反而增加了，可能拿掉的正方形是（）号．A. 1B. 2C. 3D. 64．用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的（）A. 长方形周长大B. 正方形周长大C. 周长相等5．下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的，其中周长最大的是（）A. B. C.D.6．在下面的图形中，（）不是四边形。

A. B. C.7．下面的图形中，（）组图形的周长一样．A. B. C.8．从小丽家到学校有下面两条路可以走．哪条路近？（）A. （1）B. （2）C. 一样近9．用18张边长是2分米的正方形纸拼长方形．下面拼成的图形中（）的周长最短．A.B.C.10．关于下图中甲、乙两部分的周长，描述正确的是（）。

A. 甲部分的周长长一些B. 乙部分的周长长一些C. 甲、乙两部分的周长相等11．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。

A. B. C.12．在一个长8cm、宽6cm的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）。

A. 32cmB. 24cmC. 14cm二、填空题13．用两个长12cm，宽6cm的长方形，拼成一个正方形，拼成的正方形边长是________，周长是________．14．一个长方形的宽是8cm，长是宽的2倍，这个长方形的长是________cm，它的周长是________cm，如果把这个长方形剪成一个最大的正方形，这个正方形的周长是________cm。

人教版数学三年级上册《第七单元测试》(含答案)

人教版数学三年级上册第七单元综合能力测试一．选择题（共6小题）1．按记号折后能围成一个长方形的铁丝是（）A．B．C．2．从一张长10厘米,宽7厘米的长方形纸上,剪出一个正方形,正方形的边长最大是（）厘米．A．10B．7C．283．一个长方形的长是6厘米,长是宽的3倍,它的周长是（）厘米．A．48B．16C．184．如图中大正方形的周长是小正方形周长的（）倍．A．2B．3C．45．一根绳子恰好能围成一个长方形,也能恰好围成一个正方形,那么（）A．长方形周长大B．正方形周长大C．长方形和正方形周长相等6．从一个长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是（）厘米．A．32B．24C．16二．填空题（共6小题）7．在一个长是16厘米,宽是10厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是厘米．8．用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,这个正方形的周长是厘米．9．一个长方形是由四条围成的．（填“直线”、“线段”或“射线”）10．足球场是一个长100米,宽80米的长方形,淘气沿着足球场跑了2圈,跑了米．11．一个长方形的长是6分米,宽是长的一半,那么宽是分米,周长是分米．12．如图是长方形,如果宽不变,长减少厘米,长方形就变成正方形；如果长不变,宽增加厘米,长方形也变成正方形．三．判断题（共4小题）13．长方形的对边相等,四个角相等．（判断对错）14．长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短．（判断对错）15．周长相等的两个正方形,形状完全一样．（判断对错）．16．用一根长24分米的铁丝围成两个同样的正方形,每个正方形的边长是24÷2÷4＝3（分米）．（判断对错）四．计算题（共2小题）17．已知正方形的周长是52cm,求边长．18．计算下列图形的周长．五．应用题（共2小题）19．赵庄村有一个边长75米的正方形广场．赵爷爷每天下午都要沿着广场的边走5圈．赵爷爷每天要走多少米？20．一块长方形菜地,宽12米,长是宽的3倍．这块菜地的周长是多少米？六．操作题（共1小题）21．先在下面的方格纸上任意画一个正方形,再算出它的周长．七．解答题（共1小题）22．养鸡专业户李伯伯要靠一面墙用篱笆围一个鸡舍,这个鸡舍长35米,宽25米．（1）怎样围,才可使要用的篱笆最短？（请在图中画出简单的示意图．）（2）最短用多少米篱笆？答案与解析一．选择题（共6小题）1．【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等,4个角都是直角；由此结合选项进行选择即可．【解答】解：A、B、C中的线段都被分成了四份,且都两两相等,只有C是相对的两条线段两两相等,所以能围成一个长方形的铁丝是；故选：C．【点评】灵活掌握长方形的特征,是解答此题的关键．2．【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,长方形的宽已知,于是得解．【解答】解：因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽,所以正方形的边长最大是7厘米．答：这个正方形的边长是7厘米．故选：B．【点评】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．3．【分析】已知长方形的长是宽的3倍,首先求出宽,再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2,把数据代入公式解答．【解答】解：（6+6÷3）×2＝（6+2）×2＝8×2＝16（厘米）答：它的周长是16厘米．故选：B．【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．4．【分析】正方形周长＝边长×4,根据正方形的周长公式分别计算出两个正方形的周长并用除法求出大正方形周长是小正方形周长的几倍即可．【解答】解：（2×4）÷（1×4）＝8÷4＝2答：图中大正方形的周长是小正方形周长的2倍．故选：A．【点评】本题考查了正方形周长公式的灵活应用．5．【分析】一根绳子恰好能围成一个长方形,也能恰好围成一个正方形,即这根绳子既是长方形的周长,又是正方形的周长,即这根绳子围成的长方形和正方形周长相等．【解答】解：一根绳子恰好能围成一个长方形,也能恰好围成一个正方形,那么,长方形和正方形周长相等．故选：C．【点评】这根绳子无论恰好围成什么平面图形,所围成的图形的周长都相等．注意：围成不同平面图形的面积不相等,其中围成圆的面积最大,四边形中围成正方形的面积最大．6．【分析】从一个长方形中剪下的最大正方形的边长等于长方形的宽．即从一个长8厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长是6厘米．根据正方形的周长计算公式“C＝4a”即可计算出这个正方形的周长．【解答】解：6×4＝24（厘米）答：这个正方形的周长是24厘米．故选：B．【点评】解答此题的关键一是弄清这个正方形的边长；二是记住并会运用正方形周长计算公式．二．填空题（共6小题）7．【分析】在一张长16厘米,宽10厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形,剪下的正方形的边长就是10厘米,根据正方形的周长公式：C＝4a即可求解．【解答】解：10×4＝40（厘米）答：剪下的这个正方形的周长是40厘米．故答案为：40．【点评】本题的关键是让学生理解剪下的正方形的边长最大是10厘米．8．【分析】根据题干,用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,据此即可解答问题．【解答】解：根据题干分析可得,用一根20厘米长的铁丝围成了一个正方形,则围成的正方形的周长就是这根铁丝的长度,即这个正方形的周长是20厘米．故答案为：20．【点评】解答此题关键是明确铁丝的长度就是这个正方形的周长．9．【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形,长方形是特殊的四边形,是两组对边分别相等的四边形,据此选择．【解答】解：一个长方形是由四条线段围成的；故答案为：线段．【点评】此题主要考查长方形的定义和特征．10．【分析】长方形的长和宽已知,依据长方形的周长公式C＝（a+b）×2即可求出一个周长；淘气沿着足球场跑了2圈,即跑了2个周长,再用长方形的周长乘以2,即可求解．【解答】解：（100+80）×2×2＝180×2×2＝720（米）答：跑了720米．故答案为：720．【点评】此题主要考查长方形的周长公式的实际应用．11．【分析】首先求出宽,再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2,把数据代入公式解答．【解答】解：6÷2＝3（分米）（6+3）×2＝9×2＝18（分米）答：宽是3分米,周长是18分米．故答案为：3、18．【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．12．【分析】根据正方形的特征“四条边都相等”可知：如果宽不变,则长和宽相等时,该长方形变成正方形,即长减少：8﹣6＝2厘米；同理,如果长不变,宽增长到和长相等时,长方形也变成正方形,即宽增加：8﹣6＝2厘米；由此解答即可．【解答】解：长减少：8﹣6＝2（厘米）,宽增加：8﹣6＝2（厘米）；故答案为：2,2．【点评】解答此题应根据正方形的特征进行解答．三．判断题（共4小题）13．【分析】根据长方形定义：两组对边分别平行且相等,四个角都是直角的四边形叫做长方形,据此判断即可．【解答】解：长方形的对边相等,四个角相等,说法正确；故答案为：√．【点评】此题主要考查长方形的概念和特征．14．【分析】长方形的周长公式：长方形的周长＝（长+宽）×2,正方形的周长公式S＝4a,据此举出反例即可解答．【解答】解：（6+2）×2＝16（厘米）4×4＝16（厘米）4厘米＞2厘米所以长方形和正方形的周长相等时,正方形的边长比长方形的宽短的说法是错误的．故答案为：×．【点评】本题主要是利用长方形和正方形的周长公式解答．15．【分析】根据两个正方形的周长相等,用周长除以4得边长,可知它们的边长一定相等,两个正方形的边长相等,它们就完全一样,据此判断．【解答】解：周长相等的两个正方形,它们的边长就相等,它们是完全相同的两个正方形；故答案为：√．【点评】本题根据正方形的周长相等,推出它们完全相同,进而求解．16．【分析】首先用这个铁丝的长度除以2求出一个正方形的周长,然后用正方形的周长除以4就是正方形的边长．据此判断．【解答】解：24÷2÷4＝12÷4＝3（分米）,所以,每个正方形的边长是3分米．因此,用一根长24分米的铁丝围成两个同样的正方形,每个正方形的边长是24÷2÷4＝3（分米）．此说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．四．计算题（共2小题）17．【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a,那么a＝C÷4,把数据代入公式解答．【解答】解：52÷4＝13（厘米）答：它的边长是13厘米．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．18．【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2,把数据分别代入公式解答即可．【解答】解：（5+8）×2＝13×2＝26（厘米）；答：它的周长是26厘米．（5+9）×2＝14×2＝28（厘米）答：它的周长是28厘米．【点评】此题主要考查长方形、正方形周长公式的灵活运用,关键是熟记公式．五．应用题（共2小题）19．【分析】根据正方形的周长＝边长×4,先求出正方形广场的周长,再乘5就是赵爷爷每天要走的米数．【解答】解：75×4×5＝300×5＝1500（米）答：赵爷爷每天要走1500米．【点评】此题主要考查正方形的周长公式的计算应用．20．【分析】根据题干由乘法的意义可得长方形的长是12×3＝36米,再利用长方形的周长＝（长+宽）×2,代入数据即可解答．【解答】解：12×3＝36（米）（36+12）×2＝48×2＝96（米）答：这块菜地的周长是96米．【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用．六．操作题（共1小题）21．【分析】根据正方形的性质,4条边都相等的四边形是正方形,可以画边长是3厘米的正方形,然后根据正方形的周长公式解答即可．【解答】解：【点评】此题主要考查的是正方形的画法以及正方形周长的求法．七．解答题（共1小题）22．【分析】（1）因为要建鸡舍最省材料,让鸡舍的一条长靠墙,画出两个宽和另外一条长,由此即可解答．（2）求最短用多少米篱笆,就是求此时图形的周长,此时的周长就是2个宽和1个长,据此即可解答．【解答】解：（1）画图如下,（2）25×2+35＝50+35＝85（米）答：最短用85米篱笆．【点评】关键是根据题意得出如何建鸡舍才能够最省料,即让鸡舍长靠墙．。

人教版三年级数学上册《第7单元长方形和正方形》测试题(及答案)

人教版三年级数学上册《第7单元长方形和正方形》测试题一．选择题（共8小题，共16分）1．我们上课用的黑板是（）A．圆形B．三角形C．长方形2．摆一个长方形至少需要几根同样长的小棒？（）A．4B．6C．83．下面第（）组小棒不能摆出一个正方形．A．B．C．4．用一根铁丝围成一个长方形后，把它拉成平行四边形，它的周长（），面积（）A．变大B．变小C．不变5．五星红旗的形状是（）A．三角形B．长方形C．正方形D．平行四边形6．淘气想靠墙围成一个长方形的蔬菜园，长是6米，宽是4米，需要多长的围栏？（）A．20米B．16米C．14米D．16米或14米7．要在一块长方形桌布的四周缝上花边，计算花边的长，是求长方形的（）A．边长B．周长C．宽D．边数8．如图每个小正方形的边长是3厘米，拼成的长方形的周长是（）厘米。

A．12B．18C．21D．24二．填空题（共10小题，共14分）9．一个长方形篱笆的长是24米，宽是36米，周长是厘米。

10．一块长方形的菜地，长8米，宽5米，如果给菜地四周围上篱笆，则篱笆全长米；如果菜地的一面靠墙，则篱笆至少长米。

11．用一张长6厘米、宽5厘米的长方形纸折正方形。

最大的正方形的边长是厘米。

12．数学书的封面是形，5角硬币的面是形。

13．就是篮球场的周长．14．边长6厘米的正方形周长是厘米；长3分米、宽2分米的长方形，周长是分米。

15．一个长方形的花坛，长30米，宽25米。

如果围着花坛走4圈，要走米。

16．爷爷想用篱笆靠一面墙围成一个长8米、宽5米的长方形菜园，他至少要用篱笆米。

17．一个长方形相邻的两条边的和是35厘米，这个长方形的周长是厘米。

18．希望小学有一个长方形花坛，长18米，宽是长的一半，宽是米，这个花坛的周长是米。

三．判断题（共5小题，共10分）19．正方形的四条边一样长．（）20．四边形一定是长方形或者正方形．（）21．小明说的话对吗？（）22．一个长方形，宽5厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是20厘米。

三年级数学上册第七单元《长方形和正方形》测试卷-人教版(含答案)

三年级数学上册第七单元《长方形和正方形》测试卷-人教版（含答案）一．选择题1．在一张长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）A．长方形的宽B．长方形的长C．不确定2．一个正方形的边长增加2厘米，它的周长增加（）厘米．A．2 B．4 C．83．把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（）A．增加B．减少C．相等4．一个长方形操场，宽是50米，长是宽的2倍，小华绕着这个长方形操场跑了一圈，他跑了（）米．A．200 B．300 C．4005．一块长方形菜地，长8米，宽4米，一面靠墙用篱笆围起来，篱笆至少要（）米．A．24 B．12 C．20 D．166．要计算长方形的周长，下面方法中不正确的是（）A．长+长+宽+宽B．长+宽×2C．长×2+宽×2二．填空题1.一个长8厘米、宽6厘米的长方形铁丝，改成一个正方形，正方形的边长是厘米．2.在一个长7分米，宽4分米的长方形中，剪一个最大的正方形，这个正方形的周长是分米．3.用一根36厘米长的铁丝围成一根长方形，长方形的长是10厘米，宽是厘米．4.用一根20厘米长的铁丝围成一个正方形，它的边长是厘米；如果用它围成一个长是7厘米的长方形，这个长方形的宽是厘米．5.给一张长45厘米，宽35厘米的画做外边框，外框边长是．6.从一张长20厘米、宽16厘米长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是厘米；剩下的图形的周长是厘米．7.长方形边相等，四个角都是；正方形的四条边都，四个角都是．8.长方形有四条的边，四个角都是角．9.长方形有条边，相等，正方形每条边都，四个角都是．10．用同样长的小棒，摆一个正方形，最少需要根，摆一个长方形最少需要根，至少添上根就成了2个正方形．11.一个长方形的宽是1厘米，比长少5厘米，这个长方形的周长是厘米．12.一块长方形菜地，长8m，宽比长少2m，四周装上护栏，护栏长．13.奶奶有一块长方形的小菜园，这个小菜园的长与宽的和是11米，这个小菜园的周长是米．14.一条长方形的毛巾，长是6分米，宽是3分米．这条毛巾的周长是分米．三．判断题1.用两根同样长的铁丝，一根围成长方形，另一根围成正方形，长方形的周长比正方形的周长长．（）2.长方形和正方形的周长，都是四条边长度的和．（）3．周长相等的两个长方形，它们的两条相邻边的长度和不一定是相等的．（）4.长方形的周长＝长+宽×2．（）5.周长相等的两个长方形，形状肯定也会一样．（）四．计算题1.计算出下面图形的周长．2.计算下面图形的周长．五．应用题1.儿童篮球场如图，它的周长是多少米？2．一块正方形饼干的边长是4厘米，一只蚂蚁沿着饼干的四周爬了2圈，一共爬了多少厘米？3.有一块长方形的菜地，长12米，宽10米，如果在这块菜地外围挖一条宽1米的水渠，那么这条水渠的外沿周长是多少米？4.张伯伯买来48米长的围栏，要靠墙（长靠墙）围一个长20米的长方形菜地，这块菜地的宽最多是多少米？5.一根铁丝长68厘米，围了一个长14厘米，宽6厘米的长方形．还剩下多少厘米？6．如图，把1个正方形平均分成3个小长方形，1个小长方形的周长是16厘米，那么正方形的周长是多少厘米？一．选择题1．A．2.C．3．A．4.B．5.D．6.B．二．填空题1.7．2.16．3.8．4.5；3．5.160厘米．6.64、40．7.对；直；相等；直角．9.四，对边，相等，直角．10.4，6，2．11.14．12.28m．13.22．14.18．三．判断题1.×．2.√．3.×．4.×．5.×．四．计算题1.解：（10+5）×2＝30（厘米）答：图形的周长为30厘米．2.解：因为正方形的周长＝边长×4，所以图1中的正方形的周长是：28×4＝112（m）；因为长方形的周长＝（长+宽）×2，所以图2中长方形的周长是：（35+18）×2＝53×2＝106（cm）．五．应用题1.解：（22+12）×2＝34×2＝68（米）答：它的周长是68米．2.解：4×4×2＝16×2＝32（厘米）答：一共爬了32厘米．3.解：12+1+1＝14（米）10+1+1＝12（米）（14+12）×2＝26×2＝52（米）答：这条水渠的外沿周长是52米．4.解：（48﹣20）÷2＝28÷2＝14（米）答：这块菜地的宽最多是14米．5.解：68﹣（14+6）×2＝68﹣20×2＝68﹣40＝28（厘米）答：还剩下28厘米．6.解：16÷2×3＝8×3＝24（厘米）答：正方形的周长是24厘米．。

人教版数学三年级上册第七单元综合测试含答案

三年级上学期数学第七单元测试题一．选择题（共10小题）1．当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A．棱形B．平行四边形C．正方形2．正方形的周长是它边长的（）倍．A．2B．4C．无法确定3．从一个长8厘米，宽5厘米的长方形纸片中，剪去一个尽可能大的正方形，剩下的部分是一个怎样的小长方形？（）A．长8cm，宽3cm B．长5cm，宽3cmC．长3cm，宽2cm4．以下对长方形的特征描述最准确的是（）A．有四条边，有四个角B．四条边都相等，四个角都是直角C．对边相等，四个角都是直角D．对边相等5．当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）A．正方形B．长方形C．平行四边形D．菱形6．从一张长10厘米，宽7厘米的长方形纸上，剪出一个正方形，正方形的边长最大是（）厘米．A．10B．7C．287．把两个长6厘米，宽2厘米的长方形拼成一个大长方形，这个大长方形的周长至少是（）A．32厘米B．28厘米C．20厘米D．16厘米8．王奶奶靠墙的一边用篱笆围一个长方形的花圃，长4米，宽3米，至少需要（）米长的篱笆．A．7B．12C．14D．109．在下面边长是10cm的正方形纸中，剪去一个长6cm、宽4cm的长方形，下列四种方法中，剩下的部分（）的周长最长．A．B．C．D．10．把一个边长是6厘米的正方形对折后，再朝另一个方向对折，打开后形成四个小正方形，每个小正方形的周长是（）A．6厘米B．12厘米C．24厘米D．32厘米二．填空题（共8小题）11．如图，用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长为厘米12．长方形邻边互相，对边互相．13．在图中截取一个最大的正方形，这个正方形的边长是cm．14．选一选．要拼成一个正方形，可以选的小棒是．15．就是篮球场的周长．16．如图，用一根木条做相框，可以做成一个边长是12厘米的正方形相框，如果用这根木条做一个长是16厘米的长方形相框．这个长方形相框的宽是厘米．17．王大伯绕一个正方形果园走了一圈，已知正方形的边长为1000米，那么王大伯再走两圈一共走了千米．18．广场有一个长方形的花坛，长120米，宽80米，花坛的周长是米．小亮绕着花坛跑了5圈，一共跑了米，合千米．三．判断题（共5小题）19．一个长方形花坛，它的四条边相等，四个角也相等．（判断对错）20．正方形的四个角一定都相等但不一定是直角．（判断对错）21．花坛的周长是指花坛一周的长度．（判断对错）22．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，这个长方形的周长是24厘米．（判断对错）23．一张周长为40厘米的正方形纸剪成完全一样的两张长方形纸，每个长方形纸的周长都是20厘米．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．计算出下面图形的周长五．应用题（共6小题）25．一个长方形菜地，长20米，宽10米．（1）四周围上篱笆，篱笆长多少米？（2）如果一面靠墙，最少需要准备多长的篱笆？26．用一个长5厘米，宽4厘米的长方形剪出一个最大的正方形，剪出的正方形边长是多少厘米？27．一张长方形纸，长30厘米，宽18厘米．从这张纸上剪下一个最大的正方形．（1）正方形的周长是多少厘米？（2）剩下图形的周长是多少厘米？28．亮亮家有两张一样的桌面是正方形的桌子，边长是6分米．（1）把这两张桌子分别围上花边，至少需要多长的花边？（2）把这两张桌子拼成一个长方形的桌子，再给这个长方形桌子围上花边，至少需要多长的花边？29．两根同样长的绳子，用一根围了一个边长是6厘米的正方形，另一根围了一个长是7厘米的长方形．这个长方形的宽是多少厘米？30．解决问题．答案与解析一．选择题（共10小题）1．【分析】对边平行且相等的四边形为平行四边形；在同一平面内，有一组邻边相等的平行四边形是菱形；当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是正方形．据此判断．【解答】解：对边平行且相等的四边形为平行四边形；在同一平面内，有一组邻边相等的平行四边形是菱形；当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是正方形．故选：C．【点评】本题考查学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活．2．【分析】正方形共有四条边，且四条边都相等，其周长＝边长×4，根据乘法的意义，即可解答．【解答】解：由于正方形的周长＝边长×4，所以正方形的周长是边长的4倍．故选：B．【点评】了解正方形的特点及周长公式是完成本题的关键．3．【分析】要剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，那么所剪的正方形的边长必须是5厘米，那剩下的图形一个长是5厘米，宽是（8﹣5）厘米的长方形．【解答】解：因为要剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，所剪的正方形的边长必须是5厘米，剩下的图形是一个长方形．长是5厘米，宽是：8﹣5＝3（厘米）故选：B．【点评】解答此题的关键是根据题意，知道如何剪一个最大的正方形，从而得出剩下的图形的形状．4．【分析】根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行，据此即可解答．【解答】解：根据长方形的特征：对边平行且相等，4个角都是直角；故选：C．【点评】此题主要考查长方形的特征，注意基础知识的灵活运用．5．【分析】根据正方形的特征知：两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是正方形，由此解答即可．【解答】解：当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是正方形；故选：A．【点评】本题主要是根据正方形的特征解决问题．6．【分析】长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，于是得解．【解答】解：因为长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，所以正方形的边长最大是7厘米．答：这个正方形的边长是7厘米．故选：B．【点评】解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽．7．【分析】把长方形的两个长边重合在一起，两个宽边在一条直线上，或者把长方形的宽边重合在一起，就拼成一个大长方形，运用长方形的周长公式：长方形的周长＝（长+宽）×2进行计算求解即可．【解答】解：（1）周长：（6+6+2）×2＝14×2＝28（厘米）（2）周长：（2+2+6）×2＝10×2＝20（厘米）28＞20答：这个大长方形的周长至少是20厘米．故选：C．【点评】此题主要考查图形的拼组以及长方形的周长的计算方法，关键是求出长方形的长和宽的值．8．【分析】根据王奶奶靠墙的一边用篱笆围一个长方形的花圃，长4米，宽3米，可知可能长靠墙，此时需要的篱笆长为4+3+3，可能宽靠墙，此时的篱笆长为4+4+3，然后比较大小即可解答本题．【解答】解：4+4+3＝8+3＝11（米）4+3+3＝7+3＝10（米）因为11＞10，所以至少需要10米的篱笆．故选：D．【点评】本题考查长方形的周长，明确长方形的周长＝（长+宽）×2是解答本题的关键．9．【分析】周长是指图形一周的长度，选项A、选项B剩下部分的周长就等于正方形的周长，选项C的周长等于正方形的周长加上长方形的两条长，选项D的周长等于正方形的周长加上长方形的两条宽，分别求出这四个图形的周长，然后比较大小，据此解答．【解答】解：选项A的周长：10×4＝40（厘米）选项B的周长是：4×10＝40（厘米）选项C的周长是：4×10+6×2＝52（厘米）选项D的周长是：4×10+4×2＝48（厘米）52＞48＞40，所以图三的周长最长．故选：C．【点评】此题考查了长方形、正方形周长公式的运用．10．【分析】对折后再对折，正好折成一个小正方形，每个小正方形的边长都是原来大正方形边长的一半，要求这个小正方形的周长，先用“6÷2”求出小正方形的边长，进而根据：正方形的周长＝边长×4，解答即可．【解答】解：（6÷2）×4＝3×4＝12（厘米）答：每个小正方形的周长是12厘米．故选：B．【点评】此题属于简单图形的折叠问题，用到的知识点：正方形的周长计算方法．二．填空题（共8小题）11．【分析】用三个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，拼成后长方形的长是3厘米，宽是1厘米，据此解答．【解答】解：（3+1）×2＝4×2＝8（厘米）．答：这个长方形的周长是8厘米．故答案为：8．【点评】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据周长公式求出它的周长．12．【分析】根据长方形的特征，对边平行且相等，4个角都是直角，可知，长方形相邻的两条边互相垂直，相对的两边互相平行．【解答】解：由分析知：长方形邻边互相垂直，对边互相平行．故答案为：垂直，平行．【点评】此题主要考查长方形的特征．13．【分析】在长方形中截取一个最大的正方形，这个正方形的边长应等于长方形的宽，即正方形的边长是5厘米．【解答】解：这个正方形的边长应等于长方形的宽，正方形的边长是5厘米．故答案为：5．【点评】解答此题的关键是明白：在长方形中截取一个最大的正方形，这个正方形的边长应等于长方形的宽．14．【分析】正方形四条边的边长都相等，所以要拼成一个正方形，可以选的小棒应长度相等，即①④⑦⑧．【解答】解：要拼成一个正方形，可以选的小棒是①④⑦⑧．故答案为：①④⑦⑧．【点评】解答此题的关键是掌握正方形四条边的边长都相等的性质．15．【分析】根据周长的含义：围成平面图形一周的长，叫做周长；由此解答即可．【解答】解：篮球场四周4条边的长度和就是篮球场的周长．故答案为：篮球场四周4条边的长度和．【点评】明确周长的含义，是解答此题的关键．16．【分析】根据正方形的周长公式C＝4a求出这根木条的长度，即长方形的周长，根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，用长方形的周长除以2再减去长就等于宽．【解答】解：12×4÷2﹣16＝48÷2﹣16＝24﹣16＝8（厘米）答：这个长方形相框的宽是8厘米．故答案为：8．【点评】此题主要考查了长方形的周长公式C＝（a+b）×2与正方形的周长公式C＝4a的灵活应用．17．【分析】根据正方形的周长公式：C＝4a，那么再走两圈一共走了3圈，用乘法解答，最后注意单位换算乘千米．【解答】解：1000×4×3＝12000（米）=12千米.答：王大伯再走两圈一共走了12千米．故答案为：12．【点评】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用，根据是熟记公式．18．【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，把数据代入公式即可求出花坛的周长，然后用花坛的周长乘5求出小亮跑了多少米，再换算成用千米作单位即可．【解答】解：（120+80）×2＝200×2＝400（米）400×5＝20000（米）2000米＝2千米答：花坛的周长是400米，一共跑了2000米，合2千米．故答案为：400、2000、2．【点评】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据长方形的特征及性质：对边相等且四个角都是直角的四边形为长方形，据此判断即可．【解答】解：一个长方形花坛，它的对边相等，四个角也相等，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】本题主要考查长方形的特征及性质．20．【分析】根据正方形的性质：四个角都是直角，四条边都相等；据此解答．【解答】解：根据正方形的性质可知：正方形的四条边相等，四个角都是直角．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查了正方形的性质，应注意基础知识的灵活运用．21．【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长，据此判断即可．【解答】解：根据周长的定义：封闭图形一周的长度叫作图形的周长，所以花坛的周长是指花坛一周的长度的说法正确．故答案为：√．【点评】此题主要考查了周长的定义，即围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长．22．【分析】由“长是宽的3倍”用宽乘3求出长，再根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2求出它的周长．【解答】解：（6×3+6）×2＝24×2＝48（厘米）答：周长是48厘米，原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要是利用长方形的周长公式C＝（a+b）×2解决问题．23．【分析】首先用正方形的周长除以4求出正方形的边长，把这个正方形纸剪成完全一样的两张长方形纸，每张长方形纸的宽是正方形边长的一半，据此求出长方形的宽，再根据长方形的周长公式：C＝（a+b）×2，求出长方形的周长与20厘米进行比较即可．【解答】解：40÷4＝10（厘米）10÷2＝5（厘米）（10+5）×2＝15×2＝30（厘米）答：每个长方形纸的周长都是30厘米．故答案为：×．【点评】此题主要考查正方形、长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．四．计算题（共1小题）24．【分析】根据长方形的周长公式：c＝（a+b）×2，正方形的周长公式：c＝4a，把数据分别代入公式解答即可．．【解答】解：（8+2）×2＝10×2＝20（厘米）答：长方形的周长是20厘米．3×4＝12（厘米）答：正方形的周长是12厘米．【点评】此题主要考查长方形、正方形的周长公式的灵活运用．五．应用题（共6小题）25．【分析】（1）四周围上篱笆，就是求这个长方形菜地的周长，根据长方形的周长＝（长+宽）×2进行解答；（2）如果一面靠墙，最少需要准备多长的篱笆，当一条长边靠墙篱笆就最短，求篱笆至少要多少米，即篱笆的长就是长方形的两条宽加一条长的长度和，据此解答即可．【解答】解：（1）（20+10）×2＝30×2＝60（米）答：篱笆长60米．（2）20+10×2＝20+20＝40（米）答：最少需要准备40米长的篱笆．【点评】本题关键明确篱笆的长是由哪几条边围成的．26．【分析】在长方形里剪的最大正方形的边长等于长方形的宽，据此解答即可．【解答】解：因为在长方形里剪的最大正方形的边长等于长方形的宽，所以用一个长5厘米，宽4厘米的长方形剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长4厘米．答：剪出的正方形边长是4厘米．【点评】解决此题关键是明白剪出的正方形的边长最大不会超过这张纸的宽．27．【分析】（1）一张长方形纸，长30厘米，宽18厘米．从这张纸上剪下一个最大的正方形，可知这个正方形的边长是18厘米，然后根据正方形的周长＝边长×4计算即可；（2）根据长方形的周长＝（长+宽）×2，剪下一个最大的正方形后剩余部分的长变为30﹣18，宽是18的长方形，然后用[（30﹣18）+18]×2计算即可得到剩下图形的周长．【解答】解：（1）因为一张长方形纸，长30厘米，宽18厘米．从这张纸上剪下一个最大的正方形，所以这个正方形的边长是18厘米，18×4＝72（厘米）答：正方形的周长是72厘米；（2）[（30﹣18）+18]×2＝（12+18）×2＝30×2＝60（厘米）答：剩下图形的周长是60厘米．【点评】此题考查长方形的周长、正方形的周长，明确长方形的周长＝（长+宽）×2和正方形的周长＝边长×4是解答本题的关键．28．【分析】（1）根据正方形的周长公式：C＝4a，把数据代入公式求出边长是6分米的正方形的周长再乘2即可．（2）把这两张桌子拼成一个长方形的桌子，这个长方形桌子的周长比两个正方形的周长和减少了正方形的两条边长，用两个正方形的周长和减去2个6分米即可．【解答】解：（1）6×4×2＝24×2＝48（分米）答：至少需要48分米的花边．（2）48﹣6×2＝48﹣12＝36（分米）答：至少需要36分米的花边．【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．29．【分析】先根据正方形的周长公式C＝4a，代入数据求出正方形的周长，即长方形的周长，再除以2求出长方形的长与宽的和，再减去长即可解答．【解答】解：6×4÷2﹣7＝12﹣7＝5（厘米）答：这个长方形的宽是5厘米．【点评】本题主要是灵活利用长方形和正方形的周长公式解决问题．30．【分析】先求出菜地的长为4×2＝8米，要使使用的篱笆最少，则长边靠墙，则篱笆长就等于长+宽×2，据此计算即可解答．【解答】解：4×2+4×2＝8+8＝16（米）答：至少要围16米的篱笆．【点评】此题考查了长方形的周长公式的计算应用，要注意一边靠墙的情况．。

人教版三年级上册数学第七单元测试卷

第七单元长方形和正方形单元测试人教版三年级上册数学一、选择题1．一块长方形场地，长是45米，宽是25米，这块场地的周长算法错误的是（）。

A．45＋45＋25＋25B．45＋25×2C．（45＋25）×22．把两个边长为6厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

A．24B．30C．363．用一张长10厘米、宽6厘米的长方形折出一个最大的正方形，该正方形的周长为（）厘米。

A．40B．24C．324．下图中小正方形的边长是10厘米，大正方形的周长是（）厘米。

A．20B．40C．805．小蚂蚁要回到蚁穴，这两条路相比说法正确的的是（）。

A．第一条路比较近B．第二条路比较近C．两条路一样近二、填空题6．一个正方形边长是3厘米，周长是()厘米。

7．三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是()厘米。

8．一排篱笆可以围成一个边长10米的正方形菜地，如果改围成一个长16米的长方形菜地，那这个长方形菜地的宽是()米。

9．从一张长20厘米、宽16厘米长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是()厘米；剩下的图形的周长是()厘米。

10．一个长方形游泳池，长50米，宽8米，围着游泳池走一周，走了()米。

三、判断题11．如图，萝卜地的周长比白菜地的周长大。

()12．长方形的周长一定比正方形的短。

()13．长和宽都不相等的两个长方形，周长一定不相等。

()14．边长4分米的正方形，它的周长是16厘米。

()15．四个角都是直角的四边形，不是长方形就是正方形。

()四、计算题16．计算下面图形的周长。

五、作图题17．下面每个方格的边长表示1厘米，在方格纸上画出两个周长是18厘米的不同的长方形。

六、解答题18．一个长方形长是8米，宽是5米，周长是多少米？如果宽增加3米，那么这时正方形的周长是多少米？19．一个长方形篮球场，长28米，宽15米，小丽沿着篮球场跑了5圈，一共跑了多少米？20．还记得“亡羊补牢”的故事吗？如图是狼为了偷羊，在羊圈的墙上挖了一个洞，这个洞最高处有65厘米，最宽处有80厘米。

人教版三年级上册数学第七单元《长方形和正方形》测试卷(含答案)

人教版三年级上册数学第七单元《长方形和正方形》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.有两个大小一样的长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，如果拼成一个正方形，周长应是（）。

A.6×4=24(厘米)B.6×3×2=36(厘米)C.(6+3)×4=36(厘米) D.6×2+3×2=18(厘米)2.李大伯利用一面墙，用竹篱笆围成一块长方形菜地(如图)，这块菜地长30米，宽20米，竹篱笆的长度是（）。

A.100米B.80米C.70米D.60米3.下面是一个边长1厘米的正方形和一个宽为1厘米的长方形，正方形的周长（）长方形的周长。

A.＞B.=C.＜4.如图的长方形分成两个部分，想一想，哪个部分的周长长？（）A.上面的长B.下面的长C.一样长5.从一张长方形纸中剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长就是原来长方形的（）。

（长>宽）A.长B.宽C.周长6.两个周长相等的长方形，（）拼成一个长方形。

A.一定不能B.不一定能C.一定能二.判断题(共6题，共12分)1.3个图形的周长一样。

（）2.在圆形鸡场的四周围上篱笆，求篱笆的长就是求圆的周长。

（）3.一张复印纸是长方体。

（）4.一个小正方形的周长是20厘米，用4个这样的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是80厘米。

（）5.长方形的周长一定比正方形的短。

（）6.知道正方形的一条边长度，无法知道其他的边的长度。

（）三.填空题(共6题，共8分)1.把一段20米长的绳子围成长8米的长方形，这个长方形的宽是（）米。

如果用这根绳子围成一个正方形，正方形的边长为（）米。

2.王大妈想在一个长为20米的长方形地里，先画出一个最大的正方形地种菜，剩下的地用篱笆围起来养鸡，共需篱笆（）米。

3.要给一个长9米，宽6米的水池四周装上护栏，那么护栏需要（）米。

4.一个正方形的边长是5厘米，它的周长是（）。

5.下图缺了个（）块。

人教版数学三年级上册《第七单元检测题》含答案

人教版数学三年级上学期第七单元测试一、单选题1.小明用5根小棒分别摆出了2个图形.比一比谁的周长长.( )A. 甲>乙B. 甲=乙C. 甲<乙2.下列选项中,( )是四边形.A. B. C.3.下面的关系图,( )是错误的.A. B. C. D.4.用23根长度相同的小棒摆正方形,最多能摆成( )个独立的正方形．A. 4B. 5C. 6二、判断题5.长方形的较长边是长,较短的边是宽,正方形的四条边就叫长宽.6.四边形都有四条边,四个直角.7.边长是4厘米的正方形,它的面积和周长相等.( )8.面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等.( )三、填空题9.算一算．(单位：厘米)周长：________厘米10.围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的________.11.按虚线剪,可以剪下一个________形和一个________形,可以剪下两个________形.12.如图,三个图形的周长相等,则a∶b∶c＝________.四、解答题13.把如图所示的三角形分成两部分,使它们的面积比是1：2．14.一个底面是正方形的长方体纸盒,将它的侧面展开正好是一个边长4分米的正方形,做这个纸盒至少要多少纸板?五、应用题15.一公交卡长为4厘米,是宽的2倍,那么此公交卡周长是多少?答案与解析一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】两个图形的周长相等.故答案为：B.【分析】组成图形的都是5根同样的小棒,每个图形的周长都是5根小棒的长度和.2.【答案】A【解析】【解答】根据题干判断四边形.【分析】考查对平面图形的掌握.3.【答案】D【解析】【解答】选项A,正方形是特殊的长方形,所以长方形中包含正方形,此关系图正确；选项B,自然数是整数的一部分,所以整数包含自然数,此关系图正确；选项C,等腰梯形是特殊的梯形,所以梯形中包含等腰梯形,此关系图正确；选项D,三角形按角分,分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,钝角三角形不包含锐角三角形,此关系图错误.故答案为：D.【分析】根据题意可知,在关系图中,如果是一个大圈,里面一个小圈(没有交点),那么就是说小圈包含于大圈,据此判断.4.【答案】B【解析】【解答】解：23÷4=5(个)…3(根)最多可以摆5个独立的正方形,还剩3根．故答案为：B【分析】每个正方形需要4根小棒,因此用小棒的总数除以4求出商和余数,商就是最多能摆正方形的个数.二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】正方形的边我们给他起名叫“边长”.【分析】正方形跟长方形知识巩固练习6.【答案】错误【解析】【解答】四边形都有四条边,四个角,原题说法错误.故答案为：错误.【分析】此题主要考查了四边形的特征,四边形都有四条边,四个角,据此判断.7.【答案】错误【解析】【解答】解：边长是4厘米的正方形,面积是16平方厘米,周长是16厘米,面积和周长不相等.原题说法错误.故答案为：错误.【分析】周长的单位是厘米,面积的单位是平方厘米,周长和面积的意义是不同的,无法比较大小.8.【答案】正确【解析】【解答】举例说明：如,长为4,宽为2的长方形,面积是2×4=8,周长是(2+4)×2=12；长为8,宽为1的长方形,面积是1×8=8,周长是(1+8)×2=18；故,面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等.这种说法是正确的.故答案为：正确【分析】可以举一个例子,让它们面积相同,然后计算它们的周长.三、填空题9.【答案】26【解析】【解答】(9+4)×2=13×2=26(厘米)故答案为：26.【分析】已知长方形的长和宽,求长方形的周长,用公式：长方形的周长=(长+宽)×2,据此列式解答.10.【答案】周长【解析】【解答】围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长.故答案为：周长.【分析】根据周长的定义：围成一个平面图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长,据此解答.11.【答案】正方；三角；三角【解析】【解答】按虚线剪,可以剪下一个正方形和一个三角形,可以剪下两个三角形.故答案为：正方；三角；三角.【分析】四条边都相等、四个角都是直角的四边形是正方形.由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连或重合),叫三角形.12.【答案】20：25：24【解析】【解答】三个图形周长分别是4b＋a、6a、5c,它们的周长相等,可得出4b＋a＝6a, 4b＝5a,；5c＝6a,,则a∶b∶c＝a∶∶＝20∶25∶24.故答案为：20：25：24【分析】先用字母表示出三个图形的周长,然后根据周长相等,用a分别表示出b和c,然后写出a、b、c的比,并化简成最简整数比即可.四、解答题13.【答案】解：把这个三角形分成两部分,要使两部分的面积比是1：2,也就是底边的比是1：2,作图如下：【解析】【分析】要把这个三角形分成两部分,而且面积比是1：2,所以可以让高不变,让底边平均分成3份,从顶点引出一条线连接下面3等分点的任意一点即可.14.【答案】解：底面边长4÷4=1分米(4×1+4×1+1×1)×2=18(平方分米)答：做这个纸盒至少要18平方分米纸板.【解析】【分析】将长方体的侧面展开正好是一个边长4分米的正方形,那么长方体的底面周长=长方体的高=分米,又因为长方体的底面是一个正方形,正方形的周长=边长×4,据此可以求出长方体底面的两条边的长度,那么做这个纸盒最少需要纸板的面积=(底面边长×高+底面边长×高+底面边长×底面边长)×2,据此代入数据作答即可.五、应用题15.【答案】4÷2=2(厘米)(4+2)×2=12(厘米)答：那么此公交卡周长是12厘米.【解析】【分析】用长除以2求出宽,然后根据公式求出周长,长方形周长=(长+宽)×2.。

人教版三年级上学期数学第七单元“长方形和正方形”单元测试试题(含答案)

三年级上学期长方形和正方形单元测试试题（满分：100分时间：60分钟）一．填空.（每小题2分，共20分）1.一个长方形的长和宽分别是6厘米和4厘米，它的周长是（）厘米.2.一个正方形，它的周长是36分米，它的边长是（）厘米.3.一个长方形，长是8厘米，是宽的2倍，它的周长是（）厘米.4.一个边长是100米的正方形跑道，小宇每天跑5圈，他每天共跑（）千米.5.用3个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

6.一个长方形的周长是40厘米，其长是14厘米，则这个长方形的宽是（）厘米.7.一个正方形的周长减少12厘米，则其边长减少（）厘米.8.一个长方形和正方形的周长相等，其中长方形的长是6厘米，宽是4厘米，则这个正方形的边长是（）厘米.9.两个相同的长方形的长是8厘米，宽是4厘米，如果将它们拼成一个较大的长方形，则这个较大长方形的周长是（）分米，如果将它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是（）厘米.二.选择题.（每小题2分，共20分）1.下图中一共有（）个长方形.A.5B.6C.8D.92.一个长方形的长是10厘米，长比宽多2厘米，这个长方形的周长是（）.A.22B.24C.36D.443.把一个长方形拉成一个平行四边形，它们的周长相比，（）.A.长方形周长大B.平行四边形周长大C.相等D.无法比较4.一个长方形的长和宽都扩大2倍，它的周长（）.A.扩大2倍B.扩大4倍C.不变D.缩小2倍5.如图，甲乙丙的周长相比，（）.A.甲的周长大B.乙的周长大C.丙的周长大D.一样大6.将一个长是12厘米，宽是8厘米的长方形纸片剪下一个最大的正方形，剩下图形的周长是（）厘米.A.12B.20C.24D.307.如图，将一个长方形分成甲，乙两部分，它们的周长相比，（）.A.甲的周长大B.乙的周长大C.相等D.无法比较8.把周长为24厘米的正方形平均分成两个长方形，每个长方形的周长是（）.A.12厘米B.18厘米C.20厘米D.14厘米9.下面是由5个边长都是1的小正方形拼成，其中周长最大的是（）.A. B. C. D.10.用12个小正方形拼成一个较大的长方形，有（）种不同的拼法.A.2B.3C.4D.5三．填表.（每空1分，共7分）四．计算下图的周长.（每个3分，共12分）五.操作题.（6分）在下面方格中分别画出3种周长为14厘米的长方形.（每小格表示1厘米）六．解决问题.（每小题7分，共35分）1.小明在长是180米，宽是120米的长方形操场跑步，每天跑3圈，她能达到每天跑2千米的运动量吗？2.两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和正方形，其中正方形的边长是6厘米，长方形的长是8厘米，问这个长方形的宽是多少厘米？3.如图，已知长方形的长是10厘米，宽是4厘米，正方形的周长是24厘米，问这两个拼成图形的周长是多少厘米？4.如图，把一个长方形的长增加8米，宽增加4米，问这个长方形的周长增加了多少米？5.将两个相同的长方形拼成如图所示的形状，已知每个长方形的周长是18厘米，宽是2厘米，问该图形的周长是多少厘米？答案解析一．填空.（每小题2分，共20分）1.一个长方形的长和宽分别是6厘米和4厘米，它的周长是（20 ）厘米.2.一个正方形，它的周长是36分米，它的边长是（90 ）厘米.3.一个长方形，长是8厘米，是宽的2倍，它的周长是（24 ）厘米.4.一个边长是100米的正方形跑道，小宇每天跑5圈，他每天共跑（ 2 ）千米.5.用3个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（24 ）厘米。

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