高中英语语法 冠词
冠词总结知识点归纳高中
冠词总结知识点归纳高中一、冠词的基本概念1. 冠词的定义冠词是一种语法范畴，用来表示名词的特指程度和表达名词的数量。
英语中的冠词主要分为定冠词和不定冠词两种。
定冠词包括“the”，不定冠词包括“a”和“an”。
2. 冠词的分类（1）定冠词：the（2）不定冠词：a，an二、定冠词的用法1. 特指一类事物“the”用于特指一类事物或某一人，表示上下文中所指的人或物。
2. 特指具体的事物“the”还可以用来指示上下文中已经具体说明或者双方都知道的人或物。
3. 特指独一无二的事物用于特指那些在特定范围中独一无二的事物，如太阳、月亮、地球等。
4. 特指自然界中的某一事物用于特指自然界中的某一事物，如天空、太阳等。
5. 特指宇宙中的某一事物用于特指宇宙中的某一事物，如“the sun”（太阳）、“the moon”（月亮）等。
6. 特指某一时间点用于特指某一时间点，如“the morning”（早上）、“the afternoon”（下午）等。
7. 特指某一地点用于特指某一地点，如“the school”（学校）、“the hospital”（医院）等。
三、不定冠词的用法1. 表示数量，修饰单数名词“a”和“an”用于表示数量的不确定性，修饰单数名词。
2. 泛指一类事物“a”和“an”还可以用于泛指一类事物，表示任何一个、一种、一些。
3. 表示重复出现的动作用于表示重复出现的动作，如“once a week”（一周一次）、“twice a month”（一个月两次）等。
四、特殊情况下的冠词用法1. 特指两者中的一个在表示两者中的一个时，用“the”表示特指。
2. 特指某个人的职业或身份当表示某个人的职业或身份时，也需要使用“the”。
3. 修饰序数词在修饰序数词时，需要使用“the”，如“I am the first one to arrive”（我是第一个到达的人）。
4. 表示特定类别的人群用于表示特定类别的人群时，需要使用“the”，如“the rich”（富人）、“the poor”（贫困者）等。
高中英语语法 冠词
高中英语语法冠词
冠词是英语语法中的重要部分，包括定冠词the和不定冠词a
和an。
以下是一些冠词的使用规则及示例：
定冠词“the”
1. 特指某个名词，即这个名词已经被提到或者是显而易见的。
例如：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）
2. 特指某类事物中的一个，即这类事物是已知的。
例如：I prefer the red pen.（我更喜欢红笔。
）
3. 特指上文提到的事物。
例如：I lost my phone. The phone was expensive.（我弄丢了我
的手机。
那款手机很贵。
）
不定冠词“a”和“an”
1. 用于表示一个单数可数名词，而且这个名词在上文中没有提到。
例如：Can I have a pen, please?（请给我一支钢笔。
）
2. 用于表示职业。
例如：He is an engineer.（他是一名工程师。
）
3. 用于表示国籍、宗教、政治或家族成员。
例如：He is a Chinese.（他是中国人。
）
需要注意的是，有些单数可数名词的开头因其音素而不同：以元音音素开头的名词用不定冠词“an”，以辅音音素开头的名词用不定冠词“a”。
例如：an hour, a book.
此外，冠词还有一些特殊用法，对于研究英语的人来说意义重大，需要在研究过程中加以注意和掌握。
总之，冠词在英语语法中具有重要的作用，掌握冠词的用法能够更加准确、规范地表达自己的意思。
高中英语语法 冠词
高中英语语法冠词一.概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.二.相关知识点精讲1. a用于辅音发音开头的词前, 如：a book; an用于元音发音开头的词前，如：an apple,an hour. 请区别：a useful machine, an umbrella, a “u”, a n “h”。
2.指上文提到过的人或物，用定冠词the。
3.在世界上独一无二的事物前用定冠词the.如：the sun, the moon, the earth。
4.the用于序数词，表方位的名词和形容词最高级前。
the first, the best , in the south。
5.在复数姓氏前加the，表示××一家人，常看成复数。
如：the Browns。
6.在介词短语中常用定冠词the，如：in the box ,behind the chair。
7.不能用定冠词the的几个方面： (1)在节日、星期、月份、季节、年等词前不用冠词。
如：in summer, in August 请区别：in the spring of 1945. (这里表示特指，故加the)(2)一日三餐和球类运动名不用冠词。
如：have breakfast ,play football(3)一些固定词组中，如：go to bed ,go to school, by bus ,at night.8.在有些词组中，有冠词和无冠词意思不同，请注意区别：in front of 在…前面, in the front of 在…范围内的前部in hospital (生病)住院, in the hospital 在医院里。
三.巩固练习1.When Linda was a child, her mother always let her have ______ bed.a. the breakfast inb. the breakfast in thec. breakfast ind. breakfast in the2.He has promised to give up ______ hundreds of times.a. tobaccob. tobaccoc. the tobaccod. tobaccos3.______ usually go to church every Sunday.a. The Brownb. A Brownc. Brownsd. The Browns4.The train is running fifty miles ______.a. an hourb. one hourc. the hourd. a hour5.He can play almost every kind of music instrument but he is good ______.a.at the fluteb. at flutec. at a fluted. at that flute6.The investigators found that more should be done for ______ in India.a.those poorb. a poorc. poord. the poor7.You look in high spirit. You must have ______ during your holiday.a. wonderful timeb. a wonderful timec. the wonderful timed. some wonderful time8.The city assigned a policeman to the school crossing because ______ traffic there was so heavy.a .a b. an c. the d. one9.A new teacher was sent to the village in place of ______ one who had retired.a. ab. thec. and. its10.Virtue and vice are before you;______ leads you to happiness,______ to misery.a. the former…latterb. a former…a latterc. the former…the latterd. former…latter四.答案CBDAADBCBC。
高中英语语法系列导学——冠词
用 于 ｂ ｆ （ ） ｎｕ ｅｏ ａ ＋ ｏ ｎ ａ ｎ
、
定 冠 词 的 用 法
用 法 举 例 用 于 表 示 一 场 、一 种 、 一 Ｉ’ ｔ ６ 次 Ｓ ｏｄ ｒ ｌ Ｏ ｅ． ｗ ｎｅｆ ｆ ｅ ａ ｕ Ｃｌ 份 等意义的物质名 词 前 ａｈａｙｒｉ， ｒａ ｆｅ ｅｖ ａｎ ａｇｅｔ ｒ ｉ
ｅ ｒｈ ａ ｔ
用 于表 示某 一 品质 或情 绪 的具 体人 物 或东 西 的 ｅ ｉ ｍ ｇ ａ ｋ ｄ ｅ ． Ｈ ｄ ｅ ｅｔ ｉ ｎｓ ｄ ａ ｒ ｎ ｓ ７ 抽象 名词前 （ 名词具 ｈ ｙｍ ｔ ｉ ｅｔ ｉ ｃｌ 抽象 Ｔ ｅ ｅ ｗｔ ａｇ ａ ｄ ｕ ｙ ｈ ｒ ｆ ｔ ｉ 体化） ｉ ｅｒ Ｏｋ ｎｔ ｉ Ｗ ｒ． ｈ
，
５ 结构 中 ， 表示 “ 相同 …… Ｔ ｍａ ｄ ｉｓ ｔ ｅ ｆ ｉ ｔ ｏ ｓ ｉｅ ａ ｈ ｇ ． ｎ ｈ ｓ ｒ ｒ ｏａ ｅ ｈ
的” Ｔ ｅｅ ｋ ｉ ｓ ｅａｌ ｆ ｅ ｇ ． ｈ ｓ ｎ ｖ ｌ ｏ ｌｎ ｔ ｅａ ｒ ａ ｈ
１ 国名 ， 人名前通常不用冠 Ｅ
词
表示所有 ，相 当于 物主代 Ｓ ｅｃｕ ｈ ｙｔｅａｌ． ｈ ａ【 ｔ ｂ ｒ１ ｇ ｍｅ ｈ Ｔ她抓 ２ 泛指的复数名词 ， 表示一 Ｃ 类人或事物时 ｏ ｕｅ ｒ ｅ ｓｆ１ ｍｐ ｔ ａｃｖｒ ｕｅｕ． ｓ ｒ ｙ ７ 词 ，用在表示身体部位 的 住了我的手臂 。 名词前 Ｔ ｅｂｉｋｈｔ ｏ ｎｉ ｈ ａｅ ｈ ｒ ｉＪｈ ｎｔｅｆｃ． ｃ ３ 抽 象 名词 表示 一般 概念 Ｆ 时 ａｌｒ ｈ ｏｈｒｏ ｃｅｓ ｉ ｅｉｔｅｍ ｔｅ ｆ ｕｃｓ． ｕ Ｓ Ｓ 用在某些 由普通名词构 成 ｔｅＰ ｏｌ’ ｅ ｕｌ ｆＣ ｉａ ｈ ｅｐｅ ＳＲ ｐ ｂｉ ｏ ｈｎ ｃ 通常不加冠词 ８ 的 国家名 称 、 机构 、 组织 、 中华人 民共和国 团体 ｔ ｎ ｅ ｔ ｅ 美 国 ｈ Ｕ ｉ ｄＳ ｔ ｅ ｔ ａｓ 物质 名词 表示 一般 概念 Ｍ 阶级等专有名词前 ｔ ｈ 时 ａ ａｎｔｉｅｗｔｏ ｔ ａ ｒ ｎｃｎ ｏ ｌ ｉ ｕ ｔ ． ｖ ｈ ｗ ｅ ｅＵ ｉ ｄＮ ｔ ｎ 联合 国 ｎｔ ａｉ ｓ ｅ ｏ ４ 通常不 加 冠词 ， 当表 （ 比较 ：Ｔ ｅｗ ｔ ｉ ｒ ｅ ｉ 示特定的意思时 ｈ ａｅ ｉ ｔ ｓ ｉ ｒ ｓ ｒ ｎ ｈ ｖ 需要加 定 冠 词 ｎｔ ｔｏｄ ｎ ） ｏ ｆ ｔ ｒ ｋ ｉ ｉ ９ 用 在 ｐａ （ ｌｙ演奏） 的西 洋 后 乐器名词之前 ｐ ｙ ｈ ｉ ｏ ｉ ｉ ｇｉ ｒ ｌ ｅ ａ ＼ ｏｎ ｕ ａ ａ ｔ ｐ ｎ ｖ ｌ＼ ｔ
高中英语语法讲义——冠词
高中英语语法讲义——冠词冠词的泛指、特指泛指是指首次提到、不限定的人或事物。
特指是指在上文已提到的人或事物，也可以是指说话双方心目中所默认的特定的人或事物。
冠词的泛指、特指用法归纳如下：泛指：a/an+单数名词。
如：A(=One) horse is enough.（表数量）a/an+单数名词。
如：A horse is a large four-legged animal.（强调类别中任何一个的特定）the+单数名词。
如：I think the most useful animal is the horse.（强调整个类别）零冠词+复数名词或不可数名词。
如：Horses are useful animals.（强调类别中的许多个体）特指：the+单数名词/复数名词/不可数名词冠词填空szlo Biro invented______ ball-point pen.2.The biggest whale is______ blue whale, which grows to be about 29 meters long- the height of______ 9-storybuilding.不定冠词（1）不定冠词有a, an两种形式，当紧跟着冠词的第一个音素为辅音音素（注意不是辅音字母）时用a; 当紧跟着冠词的第一个音素为元音音素（注意：不是元音字母）时用an。
如：a university, a useful animal, a one-eyed dog, an hour, an honest boy, an ugly man等冠词填空3. I earn 10 dollars ______ hour as ______ supermarket cashier on Saturdays.4. The teacher asked us to write ______ 800-word-long composition.（2）表示one, the same或every的意思。
高中英语：冠词语法知识点
高中英语：冠词语法知识点冠词是一种虚词,本身不能单独使用,通常放在一个名词的前面,帮助说明该名词的词义。
冠词有两种：定冠词和不定冠词。
纵观历年高考试题，试题中出现的考点主要有：冠词的位置；冠词的最基本的用法，名词分类情况，理解泛指与类指、特指与专指的区别；冠词的习惯用法。
一、冠词的基本用法在学习冠词的用法时，必须明确特指与泛指的概念，特指是大家都知道的所指的事物或内容；泛指是指不明确、不特别指明的或者一类中任何具有代表性的人或事物。
名词前用哪一个冠词、用还是不用冠词通常取决于名词的类别和意义。
也就是名词可数还是不可数、单数还是复数、特指还是泛指。
它们的关系可以用下表表示：1、在可数名词单数前用定冠词或不定冠词A computer is an electronic device.计算机是电子装置。
（不定冠词表示类指）That is the place where Lincoln was born.那里是林肯诞生的地方。
（定冠词表示特指）2、复数名词前可用定冠词或零冠词Beyond the stars, the astronauts saw nothing but space.在星星上方，宇航员除了太空外什么也看不到。
（定冠词表示特指）Most animals have little connection with animals of a different kind unless they kill them for food. 多数动物与别的动物没有多少联系，除非它们以其作为食物而捕杀。
（零冠词表示泛指）3、不可数名词前可用定冠词或零冠词The sign reads “In case of fire, break the glass and push the red button.”万一失火，打碎此玻璃，然后按这个红色按钮。
(零冠词表示泛指)The water in that lake is badly polluted.那个湖里面的水被严重污染了。
高中英语语法个人复习总结冠词
冠词冠词包括定冠词the(一般表特指)和不定冠词a/an(泛指一般的普通名词)一、定冠词the的用法注意读音：the desk the apple1、the +单数名词，表示一类人或事物eg: The horse is a useful animal.2、the +形容词，表示一类人或事物eg: the poor the rich3、口语中，谈话双方都知道的特定的人或事物eg: Pass me the book, please.4、特指再次提及的人或事物eg: He bought a book yesterday. The book is on the desk.5、表示世界上独一无二的事物eg: the earth the sun the moon6、用在西洋乐器前（但一般不用在中国乐器前）eg: play the piano ( play erhu )7、用在姓氏复数前表示一对夫妇或一家人eg: the Smiths8、用在系数词前eg: the first the second the last9、用在形容词或副词的最高级前eg: the oldest the fastest the coldest注意区分下面两句话：most beautiful.the It'sIt's most(very) beautiful.另外当两个形容词或副词的最高级并列修饰同一名词时，后一个最高级前the可省略He is the tallest and (the) fastest in our class.10、用在方位词和某些表示时间的词组或习惯用语前eg: on the left/right in the east in the middle ofin the end in the morning/afternoon/eveningin the daytime on the other hand11、表示在世纪的某个年代eg: in the 1990's in the 1870s12、用在表示单位的名词前eg: by the hour/day/week/month/yearby the yard(码)/foot(英尺)Eggs are sold by the dozen.(注意比较：Eggs are sold by weight.)13、在某些专有名词前eg: the Summer Palace the Red Seathe New York Times the Bible14、用在表示身体部位的名词前eg: He gave me a pat(拍) on the shoulder.二、不定冠词a/an的用法注意使用：a bag an applean hour a useful box an unusual day1、a/an + 单数名词，表示一类人或事物) animal.狡猾的fox is a cunning(A eg:2、表示一个人或事物，起介绍作用eg: He is a doctor.3、说明事物的同一性质、特征、程度或大小= the sameeg: The two shirts are of a size.Birds of a feather flock together.4、用在表示时间或度量单位的名词前，具有“每一”的意思= per eg: 60 miles an hour 1000 yuan a month5、用于人名前，表示说话人对此人不认识，也可以表示与某一名人有类似性质的人或事物eg: A Mr. Smith（一个叫史密斯先生的人）came to see you this morning.He is a LeiFeng in our class.He wishes to become a Newton.三、零冠词的使用1、复数名词表示一类人或事物eg: Cows are useful animals.2、在表示人名、地名、国名、季节、月份、星期几以及节日的名词前eg: Tom Fujian China Spring May Sunday National Day但以festival表达的节日则要使用冠词eg: the Spring Festival3、一日三餐及球类前eg: have breakfast play basketball4、表示学科、棋类、颜色和感官名词前eg: maths play chess White is a beautiful colour.Smell is one of the five senses.称呼语或表示身份、职位、头衔的名词前、5．eg: Good morning, boys and girls. Where is Dad, Mum?Uncle Wang President Lincoln6、物质名词和抽象名词前eg: Desks are made of wood. Failure is the mother of success.7、与by连用的表示交通工具的名词前eg: by bike by bus by sea/land/air但如果换成其它表达就要使用冠词eg: in a boat on the bus take a taxi8、名词前有名词所有格、形容词性物主代词、指示代词、疑问词以及某些形容词(some/ any/ many/ much / little/ a little/few/ a few / each/ every/ either/ another/ both/ all/ no等)作定语时eg: Whose purse is this?9、以and连接的两个相对的名词并用时eg: day and night pen and ink husband and wife father and son master and servant(仆人) heart and soul brother and sister 10、某些介词连接的两个相对的名词时也不用冠词eg: face to face hand in hand step by step side by sidefrom top to bottom from beginning to end11、用as引导的让步状语从句，作为表语的名词提前且为单数时使用零冠词eg: Child as he is, he can answer this question.四、使用冠词与不使用冠词的差异eg: in hospital住院/in the hospital在医院at school/at the school in church作礼拜/in the church by sea乘船/by the sea未来/in the future从今以后in future in front of/in the front ofout of question毫无疑问；没问题/out of the question不可能五、使用定冠词与使用不定冠词的差异eg: the most important meeting /a most important meetingthe third time第三次/a third time第三次+又(再)一次in the distance在远处/at a distance稍远一些for the moment目前；暂时/for a moment一会儿a number of许多/the number of………的数量六、两个或多个名词并列使用时的差异两个或多个名词并列使用时，若指一个人或事物，则在第一个名词前加冠词，若指两个或多个不同的人或事物，则每个名词前都要加冠词。
高考英语语法冠词专题
冠词一，分类冠词分不定冠词[a/an]和定冠词 [the]两种。
此外，有的情况下冠词要省略，这是通常称之为零冠词 [/,不填]。
二，不定冠词1，表示数量“一个，每一个”a writer, a book, an apple，take a short break, make a callThere is a boy standing outside the door.We work eight hours a day.2，泛指，表“一类”。
或文中第一次出现。
I want buy a new pen.A plane is a machine that can fly.3，表不确定的日期，不认识的某人，具有某名人特质的人，或某人的作品I can’t remember ex actly when he left the city, but I only remember it’s a Monday. -- Hello, could I speak to Tom, please?-- Sorry, there isn’t a Tom here.A Mr. Smith is waiting for you.The boy is rather a Lei Feng.The recently found painting is a Picasso.4，抽象名词具体化，或物质名词数量化Liu Xiang is a failure in the 2012 London Olympic Games.I want a coffee, please.He has a knowledge of chemistry.5.当世界上独一无二的事物，或专有名词，前或后有修饰成分，那么用a It’s said that there is a rabbit on the moon.The boy painted a green and a red sun on the wall.Einstein is the cleverest man in the world.We want to build a new world, a world where there are no wars.Tom is born in Jinzhou.The youth are working hard in order to build a new Jinzhou.6.当序数词表泛指，翻译为“又一、再一”时，用a试比较：The book is worth reading a second time.This is the second time that I read the book.The first impression of Tom on me is that he is a clever boy.You never have a second chance to make a first impression on others.She learns French as a second language.7. 当最高级没有限定范围，翻译为“非常”时，用aThis is a most interesting movie.This is the most interesting movie that I have ever seen.You are a most famous star.You are the most famous star around the world.5，在of + a +名词结构中，表“同一个”，等于the sameThe two boys are of an age.The two boys are of the same age.These umbrellas are of a color and size.These umbrellas are of the same color and size6，位置问题，so/how/too + adj. + a + n.such/what + a + adj. + n.too difficult a bookso kind a mansuch a kind manHow clever a girl she is!What a clever boy he is!二，定冠词1，特指，或文中第二次出现。
高中英语语法冠词归纳总结
高中英语语法冠词归纳总结冠词是英语语法中常见的一种词类，包括定冠词（the）和不定冠词（a/an）。
在句子中，冠词起到限定名词的作用，使句子结构更加明确且语义更加准确。
下面将对高中英语语法中的冠词用法进行归纳总结。
一、定冠词的用法1. 特指某个人或物时，使用定冠词“the”。
例: The book on the table is mine.这本书放在桌子上的那本是我的。
2. 对于已提到的事物或人，再次提及时使用定冠词“the”。
例: I bought a new car. The car is red.我买了一辆新车。
这辆车是红色的。
3. 用于表示某类人或物时，使用定冠词“the”。
例: The dog is a loyal animal.狗是忠诚的动物。
4. 在序数词和形容词最高级前使用定冠词“the”。
例: She is the first person to arrive.她是第一个到达的人。
5. 在乐器、船、山脉等特定名称前使用定冠词“the”。
例: He can play the piano very well.他弹钢琴弹得很好。
二、不定冠词的用法1. 用于单数可数名词前表示泛指，使用不定冠词“a/an”。
例: I want to buy a book.我想买一本书。
2. 在职业、国籍、宗教等名词前使用不定冠词“a/an”表示一个人或物。
例: She is an English teacher.她是一名英语老师。
3. 在表示时间、速度、频率等的名词前使用不定冠词“a/an”。
例: He runs at a speed of 10 kilometers per hour.他以每小时10公里的速度跑步。
三、无冠词使用1. 用作一般概念、抽象名词、学科名词及表示饮食、旅行、疾病等名词时，通常不使用冠词。
例: Mathematics is my favorite subject.数学是我最喜欢的科目。
高中英语语法--冠词
高中英语语法第一章冠词 (1)不定冠词a【an】的基本用法 (1)考点1.表示【某一】，相当于a certain (1)考点2.a/an有表示每一个之意 (1)考点3.a, an 的选择 (1)考点4.help, success, honor, must, 可以指人或物 (2)考点5.用在一些专有名词和一些本身前面要用定冠词的名词前 (2)定冠词the 的基本用法 (2)考点1.特指前面提到的人或事 (2)考点2.指谈话对方能体会到的人或事 (2)考点3.指世上独一无二的事. (2)考点4.与序数词和最高级连用. (2)考点5.表示乐器类名词前用定冠词 (3)考点6.the + 比较级用于两者(参看P53考点17) (3)考点7.与形容词或分词连用, 指一类人 (3)考点8.与姓氏复数名词连用, 表示某某一家人，或某某夫妇 (3)考点9.沙漠河流与群山，列岛海峡与海湾。
阶级党派国家名，组织团体与机关。
(3)考点10.用在年代、朝代、时代名词前。
(3)考点11.用在by + the+名词结构, 表示“ 以.....计” (3)考点12.【hit/ strike/pull/seize/lead/catch】+ sb. + by + the + 部位 (3)考点14.表示方向的词前面用the, on the left, in the south (4)不用冠词的情况 (4)考点1.季节, 月份, 星期, 节日, 假日前一般不加冠词 (4)考点2.学科名称, 球类, 棋类名词前不加冠词 (4)考点3.在与by连用的交通工具名称前不用冠词 (4)考点4.称呼语或表示头衔, 职务的名词作表语, 补语或同位语时, 一般不加冠词. (4)考点5.as 引导的让步状语从句中, 作表语的名词不带冠词. (4)考点6.在单数名词+after+同一单数名词【表示一个接一个】的结构中, (4)考点7.man 意为人类, word 意为消息时, 其前不用冠词 (5)考点8.turn后跟名词表示成为时名词前不用冠词。
高中英语语法冠词
高中英语语法冠词下面是的高中英语语法冠词，快来看看吧。
第一部分不定冠词(a/an之间的区别) 口诀：听其音，忘其形!语法上定义的标准答案: 如果一个单词以元音发音开头，那么使用“an”; 如果一个单词以辅音发音开头，那么使用“a”; 注意：在判断过程中，不能根据单词之前是元音或辅音开头，关键是看单词本身是元音或辅音发音开头来判断。
例题：ausual book; an unusual book;a horse ;an hour前一组单词都是以元音开头的，但使用的不定冠词却不同;后一组单词都是以辅音开头的，但使用的不定冠词也是不同;例题：There is "M" in the word "mouse".因为发的为单元音，那么填“an”(M部分用O进展替换) 因为发的为单元音，那么填“an”(M部分用U进展替换) 因为是辅音发音开头，那么填“a” (M部分用S进展替换) 因为是辅音发音开头，那么填“a”第二部分定冠词与不定冠词的辨析(区别a/an、the ) <1> 何为口语化判断准那么? 不需要怎么思考就可以判断的准那么，称之为口语化判断准那么。
回忆：1、第一次提到用“a或an”，以后再次提到用“the” ; 2、非特指用a/an，特指时用the. <2> 遇见复杂问题时，使用强行翻译法;强行翻译法如何使用? 1、在所需要区分的空格内生硬的填入“这个”; 2、翻译“这个”所在的; 3、把翻译的句子带入到详细的语境当中; 4、并判断其逻辑是否成立(可以理解为因果关系是否成立); 5、如果因果关系成立——〉the;因果关系不成立——〉a/an.例题：A：Have you seen pen? I left it here this morning. B：Is it black one? I saw it somewhere. A.a ,a B. a, the C. the, a D. the,the例题分析：第一步强行填入“这个”，译文为：你见过这只笔吗? 结合全文语境，可知不符合逻辑因果关系不成立。
高中英语语法入门冠词类及句子成分
高中英语语法入门冠词类及句子成分高中英语语法入门：冠词类及句子成分冠词类（Articles）英语中的冠词有不定冠词（a/an）和定冠词（the）两种，它们在句子中用于修饰名词。
不定冠词（a/an）不定冠词用于表示泛指或未特指的事物，它的选择取决于名词的发音。
- "a" 用于以辅音音素开头的单数可数名词，如 "a book"（一本书）。
- "an" 用于以元音音素开头的单数可数名词，如 "an apple"（一个苹果）。
定冠词（the）定冠词用于表示特指的事物，即特指某个人或事物。
- "the" 用于表示已知的或特定的人或事物，如 "the book on the table"（桌子上的那本书）。
句子成分（Sentence Elements）一个完整的英语句子由主语、谓语、宾语和其他成分组成。
下面将具体介绍这些成分。
主语（Subject）主语是句子中执行动作或被动作所影响的人、事物或概念。
例句：- "The cat"（猫）跳上桌子。
- "Lily and Tom"（莉莉和汤姆）正在看电影。
谓语（Predicate）谓语是句子中描述主语行为或状态的部分。
例句：- The cat "jumped"（跳）up on the table.- Lily and Tom "are watching"（正在看）a movie.宾语（Object）宾语是句子中被动作所影响的人、事物或概念。
例句：- The cat jumped up "the table"（桌子）.- Lily and Tom are watching "a movie"（一部电影）.其他成分（Other Elements）例句：- The "big"（大）cat jumped up the table.- Lily and Tom are watching a movie "happily"（快乐地）.以上是高中英语语法入门中冠词类及句子成分的介绍。
高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况归纳
高中英语知识点归纳冠词的用法与特殊情况归纳冠词在英语语法中占据重要的地位，它们在句子中用来确定或修饰名词的范围或身份。
在高中英语学习中，掌握冠词的正确用法对于语法的准确运用至关重要。
本文将对冠词的基本用法进行归纳总结，并介绍一些特殊情况下的用法。
一、冠词的基本用法1. 定冠词 "the"定冠词 "the" 用来特指某个事物或人，表示特定性。
它可以用于单数名词、复数名词以及不可数名词前。
例如：- The boy is playing soccer.（这个男孩正在踢足球。
）- The students are studying for the exam.（学生们正在为考试而学习。
）- The water in the bottle is cold.（瓶子里的水很冷。
）2. 不定冠词 "a" 和 "an"不定冠词 "a" 用在以辅音字母开头的单数可数名词前，而不定冠词"an" 用在以元音字母开头的单数可数名词前。
它们表示泛指或数量的概念。
例如：- I saw a cat in the garden.（我在花园里看到一只猫。
）- She wants to be an actress.（她想成为一名女演员。
）3. 零冠词零冠词表示不使用冠词，即名词前不加任何冠词，常见于下列情况：- 一般概念和抽象名词：Love is beautiful.（爱很美丽。
）- 复数名词泛指：Dogs are loyal animals.（狗是忠诚的动物。
）- 物质名词、饮食名词、学科名词、体育名词、地名、节日、星期、月份、早餐、午餐、晚餐等：Water is essential for life.（水是生命所必需的。
）二、冠词的特殊用法1. 特指一类事物当我们谈论某一类事物时，可以使用冠词 "the"。
高考高中英语核心语法详解 冠词
高考高中英语核心语法详解冠词冠词1.核心理解: 冠词其实属于限定词中的一种，最为常见，具体属于中位限定词。
2.分类：不定冠词a/an;定冠词the;零冠词;3.不定冠词（1）核心理解：a/an视为one的弱化，其内涵是说数量一个，单数概念;用于泛指，就是指事物中的任意一个,一类或一种。
例：She bought a cat.她买了一只猫。
He is an expert on DNA.他是DNA方面的专家。
（2）语音规则：a+辅音音标开头的单词；an+元音音标开头的单词。
例：a small island / an islanda European / an American4. 定冠词the （请参阅之前所发文章“词频01the”）5.零冠词：主要是名词本身，决定了不需要冠词，这种情况称之为零冠词。
（1）复数名词前用零冠词:Decisions in the EU are based on consensus.欧盟的决定是基于共识作出的。
（2）抽象名词前用零冠词:Wisdom is better than strength.智慧胜于力量。
抽象名词是概念化的东西，不是具体的事物，因此不需要特指或泛指，采用零冠词。
（3）专有名词前用零冠词:Beijing is a large city. 北京是个大城市。
专有名词的唯一性决定了要采用零冠词。
（前）中（后）：（前修饰①限定词部分+前修饰②形容词部分）+ 中心词部分+ （后修饰部分）1. 核心理解：该位置的形容词在传统语法上称之为前置定语，主要用于描述名词，内涵是稳定不变，与名词本身所代表的常态不变类似。
2. 规则：该位置是形容词词性，只要放在该位置，一律视为形容词。
例：a diligent student 勤奋的学生a confusing plot 令人困惑的情节a broken heart 心碎3. 前②位置出现形容词词组前②位置是一个形容词词组，需要用一个连字符，构成复合形容词。
冠词_高中英语语法
冠词的定义：冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,协助指明名词的含义。
表示的主语数量或者特征冠词的分类：冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词三种。
不定冠词：泛指、类指，定冠词：特指、专指、类指，零冠词：泛指人或事物、类指。
a、an仅用在单数可数名词前来表示“一”的意义，但不强调数目概念。
不定冠词的用法："a"用在以辅音音素开头的词前，而不是辅音字母前；"an"用在以元音音素开头的词前，而不是元音字母前，（当字母单独出现时 A E I O R S F H L X 也要使用不定冠词"an"，※U这个字母单独出现发的并不是元音；同理 University, Usual也都不用不定冠词"an”。
但Uncle,Umbrella 要用“an”）。
※口诀：不见“原因（元音）”别施“恩（n）”。
1. 用于可数名词的单数形式之前，表示"一"There is a tiger in the zoo. 动物园里有一只老虎。
A hundred and more people attended this meeting.100多人参加了这次会议。
2. 表示一类人或事物A tiger can be dangerous. 老虎可能有危害性。
※定冠词the+形容词（也代表一类人）The poor are still poor.3. 表示"某一个"或者是指想要成为“像...样的人物”的意思A Mr Smith wants to see you. 有一位叫史密斯的先生要见你。
He wants to be a Max in the future.他将来想成为像马克思一样的人。
4. 表示"同一"；"每一"的意思They are nearly of an age. 他们几乎同岁。
高中英语基础语法06冠词
4、注意
冠词不能和代词连用 This car is popular（对）
This the car is popular（错）
这车很热门
谢谢观看Leabharlann 英语语法从入门到高级（放弃）
冠词 Jack M.
冠词分类
1、定冠词 2、不定冠词 3、零冠词
1、定冠词
表示这个，特指某个名词，后面跟单数/复数名词，不可数名词
表示上文提过的人和物——This car is popular, but the car isn’t cheap（这车很热门，但是这车不便宜） 表示地理位置用——We are based in the Beijing（我们的总部设在北京） 表示江河湖海用——The Yellow River（黄河） 唯一存在的事物用——The earth（地球） 最高级前用——This is the best cup of coffee（这个最好的一杯咖啡） 表示强调时候前用——Beijing is the capital of China（北京是中国的首都） 乐器之前用——I like to play the piano（我喜欢弹钢琴）
2、不定冠词
泛指人和物，表示一个，后面加单数可数名词 辅音发音前面加a，元音发音前面加an
第一次提到的人和物 it’s a cat（这个一只猫）
如果是对唯一事物具体情况说明 Their dream is to go on a world tour（他们的梦想是去全世界巡回演出）
和名词连用作表语或者同位语，代表职业 I am an engineer（我是一个工程师）
表示价格、速度、频率 80 miles an hour（80英里每小时）
固定短语会用 have a good time（玩的开心）
高中英语语法——冠词
(5)三餐饭前不用。如：We have breakfast at home and lunch at school.(我们在家吃 早饭,在校吃午饭) (6)节、假日前一般不用。如：On Children’s Day the boys often get presents from their parents.(在儿童节,这 些男孩经常得到父母的礼物) (7)球类名词前不用。如：The children play football on Saturday afternoons.孩子们星 期六下午踢足球 （8）一些习惯用语中不用。 go to school, by bus…
3、零冠词的情况： 、零冠词的情况：
(1) 专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不 用。如：China is a very large country.(中国是个大国) / Man needs air and water.(人类需要空气和水) (2) 名词前已有指示、物主或不定代词作定语时不用。如： My pen is much more expensive than yours.(我的钢 笔比你的昂贵多了) (3)周名,月名或季节名前一般不用。如：He was born on Monday, February 18,1995.(他出生在1995年二月十八 日,星期一) / They usually plant trees on the hills in spring.(春天他们通常在山上植树) (4) (第一次使用)复数名词表示一类人或事物时不用,如： Men are cleverer than monkeys.人比猴子聪明
*不定冠词的位置
不定冠词常位于名词、量词或名词修饰语气前。 1．位于下列形容词之后。如：such, many , what , half etc 例：Many a man is fit for the job. 很多人适合这项工作。 I have never met such a man like him . 我从来就没有遇到像他这样的人。
高中英语语法高频考点精讲系列之冠词
冠词一、不定冠词1.表示相同、同一或具有相同的性质不定冠词的这种用法常与of搭配，构成“of+a/an+名词”，在句中常作表语或后置定语。
●Birds of a feather flock together. 物以类聚。
●We are all of an age. 我们都是同龄人。
2.表示单位量词的“每”常用在指时间、重量、速度、价格等的单位量词前，表示“每一”，相当于per,each,every等。
●Take three pills a day and you’ll get better soon.每天吃三片药，你很快就会好的。
●We have a music class once a week. 我们每周上一次音乐课。
3.用于表示整体的集体名词、可数名词化了的不可数名词及专有名词前●John Smith has a happy family. 约翰有一个幸福的家庭。
●A heavy rain fell yesterday. 昨天下了一场大雨。
4.用于部分动词短语中●have a long history●receive a good education●a knowledge of English and computer5.含有不定冠词的常用短语all of a sudden 突然in a moment 立刻as a rule 通常as a result 因此half an hour 半个小时in a hurry 急匆匆地catch a cold 感冒have a fever 发烧keep an eye on 照看give sb. a hand 给sb.帮忙二、定冠词1. 用在可数名词单数前表示一类人或事物●The brain is the center of thought. 大脑是思维的中心。
●The cat, like the dog, is liked by many people. 猫和狗一样被很多人喜欢。
高中英语语法复习之冠词
高考英语语法复习之冠词专项高考英语冠词是必考题目之一，单项选择一般设置两个空，短文改错设计一道题。
冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（ the），和零冠词。
冠词常用a/an/the 来说明名词所表示的人或事物，常位于名词之前，故称为冠词。
冠词是名词的一种标志，不能脱离名词独立存在 ,不能单独做句子成分 ,故冠词是虚词，题目主要考查冠词在具体语境中的运用，考查内容包括定冠词和不定冠词的用法区别，名词前不用冠词的情况，特指与泛指以及习语中的冠词用法。
（1）表示“一”相当于“ one”。
I’ll return in a day or two.（2）表示“每”相当于“ per”。
We have three meals a day.（3）表示“同一性”相当于“ the same”。
The children are of an age.（4）表示类指，表示“某类” ，“一类人或事”。
He wants to be a doctor.（5）表示泛指，相当于“ any”。
A horse is a useful animal.（ 6）与序数词连用，表示“又一，再一”。
a second foreign language.（ 7）与抽象名词连用，可以表示“一场、一次、一件”用于抽象名词具体化的名词前a success(具体化) 成功的人或事 a pity 可惜或遗憾的事（8）与物质名词连用，表示“一种，一阵、一份”。
What a heavy rain! What a good supper!（9）用于不可数名词前，表示某一部分，或某一方面的内容介绍。
China with a long history and a population of over 1.3 billion is a developing country.（ 10）用于人名前，或专有名词前，表示不认识此人或与某名人有类似性质的人或事, — Hello, could I speak to Mr. Smith? — Sorry, wrong number. There isn't a Mr. Smith here. （11）用于 so(as, too, how)+ 形容词之后She is as clever a girl as you can wish to meet.（ 12）用于quite, rather, many, half, what, such 之后This room i s rather a big one.（ 13）用于动词短语中，表示短暂性的动作have a look /walk / break / try / bath give a whistle / laugh / smile / shout take a rest / walk / break / bath make a choice / decision / plan / study（14）用于同源宾语前 dream a good dream / smile a sweet smile / live a happy life（15）用于固定词组中 a couple of, a bit, a great of , a lot of ,（ 16）习惯用法，可构成与时间、数量、方式、有关的短语once upon a time, in a hurry1、不定冠词用法A. 不定冠词基本用法不定冠词基本用法（ 2 种情况）1、表示类别 ,指某一类人或物中的一个=any, 但比 any 要弱2、指量：意思上相当于one，但比 one 要弱，意为“一个”，“每一个”B. 不定冠词的其他用法（8 种情况）不定冠词的其他用法（8 种情况）例子e.g. Her uncle is an engineer.e.g. I have an English book.three times a day.例子1、用在某些物质名词前，表示“一种，一阵,一场” e.g. What a heavy rain!2、抽象名词具体化，表示一个具体的人或物，可用不定冠 e.g. Yang Ming is a success.词3、序数词前常加the, 但表示“又一个”时，则用不定冠词a(n) e.g. Can you give me a second chance?4、表示世界上独一无二的事物的名词前一般加前常定冠词 e.g. a peaceful worldthe；如果名词前有修饰语，也可能用不定冠词a(n) a full moon5、表示季节、月份、日期、一日三餐的名词前一般不 e.g. We had a wonderful supper.加冠词；如果名词前有修饰语，也可能用不定冠词a(n) We had a cold winter last year.6、用在 a.表示“某一个”“一个名叫、、、的人” e.g. A Mr Wang专有 b.表示与之相似的人、事或物 e.g. a Kong Fanshen名词 c.表示民族、社团、家庭的一员或某人的作品之一 e.g. A Han// a Miao前7、与形 a.不定冠词 + 形容词比较级+ 可数名词单 e.g. This book is too dear for me. I want to look at容词数，表示“更、、、的” a cheaper one.搭配 b.不定冠词 +形容词最高级，表示“非常” e.g. a most useful book ( 一本非常有用的书 )8、用在某些固定词组中9."相同的”“同样的”10.用于同源宾语中11:表动作意义的名词前表示短暂、一次性的动作e.g. once upon a time a bit (of)in a momentBirds of a feather flock together.The two boys are of an age. Smile a forced smile sleep a sound sleep Dream a sweet dream have a try have/take a break take/have a bathgive a shout take a walk（ 1）用于世上独一无二的事物名词前the universe, the moon, the Pacific Ocean（ 2）表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事前Would you mind opening the door?（ 3）用于演奏西洋乐器前play the violin, play the guitar（ 4）用于形容词和分词前表示一类人the reach, the living, the wounded（5）表示“一家人”或“夫妇” （对比上文的不定冠词用法10）— Could you tell me the way to the Johnsons, please?— Sorry, we don ’ t haveJohnson here in the village.（6）与比较级和最高级连用①比较级 + and + 比较级表示“越来越⋯⋯” The harder he works, the happier he feels.②表示两者间“较,, 的一个”比较级前加the。
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• 2. Experts think that ____recently discovered painting may be ________ Picsso. • A. the; 不填 B. a; the C. a; 不
填 D. the; a • 【答案】D • 【解析】句意为“专家认为，最近发现的油画
A. a; a
B. a; the
C. the; the D. a; 不填
• 【答案】A
• 【解析】句意为“人们普遍认为,男孩子必须
学会做一个男子汉，能挺身而出，勇于战 斗。”a boy和 a man都是泛指，表示一类人。 单数可数名词泛指应在名词前加不定冠词a。 选A。
• 4. As he reached front door, Jack saw
• 1.人名、地名（街名、广场名、公园名）、大 学名、国名、病名 前。 Wang Fu Jing Street, Pei Hai Park 北海公 园
• Beijing University 但也可 说 the University of Beijing。
• 2.抽象/物质名词表示一般概念时, 一般不用冠 词。
• 2.泛指：一般的指, 是和特指相对的；特指：是专门的指, 和泛指相 对。 I have a car. （泛指） The car is red.（特指）
• 3.泛指：无特别指定对象, 是和特指相对的；特指：有特别指定对 象, 和泛指相对。
• My mother works in a hospital.（泛指） The hospital where my mother works is in the center of the city.（特指）
save some cake for you.
• 3.复述上文中提到的事物。 • There is a shelf in my father’s room. The shelf is new.
• 4.用于单数可数名词之前, 表示该类事物, 相当 于 a。
• When you come here for your holiday next time, don’t go to the hotel; I can find you a bed in my flat.
谎
do sb. a favor 帮某人的忙; give sb. a hand 帮„
忙; once upon a time 从前 all of a sudden 突然
地 as a matter of fact 事实上
• as a result (of) 作为(„)的结果; in a word 总而言 之; have a word with 与„„说句话 have/take a look (at) 看一 看; have/take a rest 休息一下; put an end to 结束
• 【答案】A
• 【解析】句意为“校长Peter Spence告诉我们 说，我校的五分之一学生将到牛津大学和剑桥
strange sight. A. the;不填 B. a; the C.不
填;a D. the; a 【答案】D • 【解析】句意为“当Jack走到前门时，看到了
一个奇怪的景象。”the front door是特指Jack 所走过去的门，a strange sight是泛指，相当于 a certain sight,起初次介绍的作用。因此选D。
• 4.表示季节、月份、星期几、节、假日等表示时间的名称前, 不 用冠词。但我国的阴历节前用the。 Children’s Day, Women’s Day, May Day the Spring Festival
• 5.man 作人类讲时, 同 human, mankind 一样不用冠词。
• While he was investigating ways to improve the telescope, Newton made a discovery, which completely changed man’s understanding of color.
三. 冠词的固定搭配
• ㈠ 固定词组中冠词的使用
• 1. 不定冠词固定词组
• give sb. a ride 顺便带某人一程; a couple of 几
个; have a good time 过得很愉快; keep a diary 写日
记; in a hurry 急忙地; once in a while 偶尔地; tell a lie 说
• 3.用于数量、时间等名词前, 表示每一（单位） 的„„。
• I earn 10 dollars an hour as a supermarket cashier on Saturdays.
• 4.在抽象名词、物质名词前(特别是这两种名词 有定语修饰时)用不定冠词, 使之意义具体 化, 表示一种、一件、一份等。
ns are needed in all big cities to prevent the spread of AIDS.
• 9.在某些形容词之前, 可表示某一类人。 • the rich, the poor, the old, the wounded, the living, the dead
㈢零冠词(无冠词)情况
• 7.复数名词前不用冠词泛指类别。
• It is often said that teachers have a very easy life.
二. 冠词的语义分析（根据语境判断 特指与泛指）
• 泛指和特指是每年高考必考的一组概念, 在 英语中广泛使用。泛指是指普遍、不确定 的人或事物, 而特指则是指具体、特定的人 或事物。泛指与特指可以说是精与细的区 别,前者侧重于全面撒网, 而后者旨在重点培 养。具体来讲, 其两者区别如下：
• It is an honor for me to be invited to the party.我 被邀请参加聚会是一种荣誉。 (honor是抽象名 词,an honor指一件荣誉的事)
㈡定冠词(the)的基本用法
• 1.用来特指某（些）人或某（些）事物。所 特指的名词常被短语或定语从句所修饰。
• Of all the reasons for my decision to become a university professor, my fatheant one.
• 2.指说话的双方都知道的人或事物。 • Don’t worry if you can’t come to the party. I’ll
高中英语语法 冠词
一. 冠词的基本用法
• ㈠不定冠词（a/an）的基本用法
• 1.与可数名词单数连用, 表示类别。 I knocked over my coffee cup. It went right over the keyboard. -- You shouldn’t put drinks near a computer. • 2.泛指某人或某物, 表示某一个, 相当于 a certain。 -- Hello, could I speak to Mr. Smith? -- Sorry, wrong number. There isn’t a Mr. Smith here.
• 1.泛指是指首次提到的, 不限定的人或事物；特指是指在上文已提到的 人或事物, 或是指被限制性修饰语在其后加以限定意义的人或事物， 也可以是指说话者双方心目中所默认的特指的人或事物。
• A boy is playing basketball.（泛指） • Do you like the boy who are playing basketball?（特指）
• 5.序数词和形容词最高级前。比较级前若表示特指 时也要用定冠词 the。
• He’d like to have a third one because the second one is rather too small.
• 6.用于复数姓氏之前, 表示夫妇或全家。 The Smiths • 7.表示世界上独一无二事物的名词前。
㈡ 与不用冠词的对比差异
in hospital 生病住院 in the hospital 在医院里 go to sea 出海 go to the sea 去海边 • on earth 究竟 on the earth 在地球上, 在世上 • in front of 在„„(外部的)前面 in the front of 在„„(内 部的)前面 • take place 发生 take the place(of) 代替 • at table 进餐 at the table 在桌子旁 • by sea 乘船 by the sea 在海边 • in future 从今以后 in the future 未来 • out of question 毫无疑问 out of the question 不可能 的, 办不到的
The sun, the moon, the earth, the world • 8.用于由普通名词构成的专有名词、江河、山脉、湖泊、
海洋、群岛、海峡、海湾运河及 些建筑物等名称前。 • According to the World Health Organization, health care pla
• When you finish reading the book, you will have a better understanding of life.
• 3.表示职位或头衔的抽象名词前, 常不用冠词。但表示具体的人 时, 加 the。
• We will elect engineer Liu director of our factory. 类似的名词还有： president, monitor, mayor等。
• 5.Dr.Peter Spence, headmaster of the school,