岳麓版高中历史必修三诗歌小说与戏剧PPT精品课件

布尔什维克党文艺政策的正确指引
保 尔 · 柯 察 金
20世纪亚、非、拉美文学
背景:民族主义运动高涨 特点：反映了反帝反殖和爱国主义精神 代表人物及代表作:
泰戈尔《飞鸟集》 鲁迅《呐喊》 马尔克斯《百年孤独》 索因卡《解释者》
《百年孤独》哥伦比亚 马尔克斯 “魔幻现实主
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1. 中国人只要看到土地，就会想种点 什么。 而牛叉 的是， 这花花 草草庄 稼蔬菜 还就听 中国人 的话， 怎么种 怎么活 。
列夫托尔斯泰 代表作《安 娜·卡列尼娜》 从贵族婚姻和 家庭关系这个 角度，描绘了 19世纪70年代 俄国生活的广 阔画面。
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《 安 娜 卡 列 尼 娜 》
知识拓展：
国籍
作家
法国
巴尔扎克 司汤达
莫泊桑
罗曼罗兰
俄国
托尔斯泰 普希金
代表作
体裁特点
《人间喜剧》
小说集
《红与黑》
长篇小说
《项链》
短篇小说
丑在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，
美与丑并存，光明与黑暗相关。
——雨果
诗歌赏析
请把我枯死的思想向世界吹
落，让它像枯叶一样促成新
的生命！哦，请听从这一篇
符咒似的诗歌，就把我的话
语，像是灰烬和火星从还未
熄灭的炉火向人间播散！让
预言的喇叭通过我的嘴唇
把昏睡的大地唤醒吧！西风
呵，
如果冬天已经来临,春
《约翰。克里斯多夫》
《战争与和平》 长篇小说
《叶甫盖尼·奥涅金》 诗体小说
英国 印度
果戈里 狄更斯 萧伯纳 泰戈尔
《死魂灵》 《大卫·科波菲尔》
《苹果车》 《飞鸟集》
长篇小说 长篇小说
长篇小说
巩固提升：
1．“汇集了法国社会的全部历史， 我从这里，甚至在经济细节方面所 学到的东西，也要比从当时所有职 业的历史学家、经济学家和统计学
c 家那里学到的东西还要多”。恩格
斯这里说的作品是（ ）
A．《西风颂》 B．《唐璜》 C．《人间喜剧》 D．《战争与和 平》
1.现实主义文学和浪漫主义文学的相
A 同点是（ ）
A．揭露社会问题 B．热衷于塑造正面和赞美英雄人物 的正面形象
C．鼓吹暴力革命 D．崇尚理性正义
探究三
海明威 1952年出版
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2. 中国人对蔬菜的热爱，本质上是对土地 和家乡 的热爱 。本诗 主人公 就是这 样一位 采摘野 菜的同 时，又 保卫祖 国、眷 恋家乡 的士兵 。
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3.本题运 用说明 文限制 性词语 能否删 除四步 法。不 能。极 大的一 词表百度文库 度，说 明绘画 的题材 范围较 过去有 了很大 的变化 ，删去 之后其 程度就 会减轻 ，不符 合实际 情况， 这体现 了说明 文语言 的准确 性和严 密性。
《老人与海》的主题思想是人要勇敢地面对失败。小说中的渔夫桑 提亚哥在同象征着厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败，但他坚忍不拔， 在对待失败的风度上取得了胜利。小说中有一句名言：“一个人并 不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”
根据材料和所学知识思 考这部作品属于哪一派 别？作品写作的背景有 哪些？
现代主义
背景：两次世界大战、席卷资本主义世界的经济
危机和严重的社会问题，深刻影响了文学的发展。
特点：
（1）集中表现自我 （2）手法比较怪诞，故事的开头和结尾没有明显
的理由
（3）故事背景模糊不清，因果关系不明，语言风 格悖离传统
等待戈多
萨缪尔·贝克特
20世纪的苏联文学
十月革命的伟大胜利，苏维埃共和国建立后，
思考：
材料一中“理性的国家”的本质是什么？结合所
学知识分析浪漫主义文学产生的原因及特征。
本质：资产阶级专政，并未真正消 除社会的不平等。
社会背景： 第一，18世纪末至19世纪30年代的欧洲，革命和战争 频乱，动乱不已。 第二，社会各阶层，特别是知识分子，对启蒙思想家设 想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。
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6.石壕吏和老妇人是诗中的主要人物 ，要立 于善于 运用想 像来刻 画他们 各自的 动作、 语言和 神态； 还要补 充一些 事实上 已经发 生却被 诗人隐 去的故 事情节 。
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7.文学本身就是将自己生命的感动凝 固成文 字，去 唤醒那 沉睡的 情感， 饥渴的 灵魂， 也许已 是跨越 千年， 但那人 间的真 情却亘 古不变 ，故事 仿佛就 在昨日 一般亲 切，光 芒没有 丝毫的 暗淡减 损。
导学案答案
理性王国 封建制度 感情世界
巴黎圣母院 雪莱 社会矛盾
社会问题 罪恶 人间喜剧 狄更斯
安娜·卡列尼娜
社会问题剧
马克·吐温 萧伯纳 经济危机
表现自我 怪诞 悖离传统 贝克特
高尔基 爱国主义 泰戈尔 索因卡
探究一（方法指导）
材料：
当法国革命使这个理性的社会和这个理性的 国家成为现实的时候，新制度就表明，不论它较 之旧制度如何合理，却绝不是绝对合乎理性的。 理性的国家完全破产了……早先许下的永久和平 变成了一场无休止的掠夺战争。
探究二
《 安 娜 卡 列 尼 娜 》
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材料二
幸福的家庭都是相似的，不幸的家 庭各有各的不幸。
——列夫·托尔斯泰(1828—1910) 《安娜·卡列尼娜》
(1)反映了俄国怎样的社会现实？结合材料和所 学知识分析现实主义文学产生的原因。 (温馨提示：考虑沙皇专制下的俄国)
答案
社会现实：反映了俄国上流 社会腐败以及道德的沦丧， 下层人民生活困苦的黑暗现 实。 原因：19世纪30年代以后， 欧美资本主义国家的社会矛 盾日趋尖锐。
主要特点： 第一，不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感 情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的 人物形象。 第二，在创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏 的情节为主要特征。
[方法点拨]
浪漫主义文学： 背景
特征
作品
雨果:《巴黎圣母院》
1831年，雨 果发表小说 《巴黎圣母 院》，揭露 中世纪教会 的黑暗和罪 恶，宣扬仁 慈与爱情创 造奇迹的人 道主义思想。
诗歌小说与戏剧
学习目标：
掌握浪漫主义文学、现实主义文学与现代主 义文学潮流的主要特点
理解浪漫主义文学、现实主义文学、现代主 义文学和苏联文学的盛行与当时社会历史条件 的关系
重难点：
重点：浪漫主义、现实主义、现代主义文学的 主要特点和成就 难点：浪漫主义、现实主义、现代主义文学和 苏联文学的盛行与当时社会历史条件的关系
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8.只要我们用心去聆听，用情去触摸 ，你终 会感受 到生命 的鲜活 ，人性 的光辉 ，智慧 的温暖 。
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9.能准确 、有感 情的朗 读诗歌 ，领会 丰富的 内涵， 体会诗 作蕴涵 的思想 感情。
比喻、夸张、象征、梦幻等 手法的运用，增强了长诗的讽 刺力度。
巩固提升（方法指导）
1.恩格斯说：“和启蒙学者的华美约言比起来,‘理性 的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人
C 极度失望的讽刺画”。上述引文主要指出了（ ）
A．古典主义文学产生的时代背景 B．启蒙运动文学盛行的时代背景 C．浪漫主义文学盛行的时代背景 D．魔幻现实主义文学盛行的时代背景
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4.开篇写 湘君眺 望洞庭 ，盼望 湘夫人 飘然而 降，却 始终不 见，因 而心中 充满愁 思。续 写沅湘 秋景， 秋风扬 波拂叶 ，画面 壮阔而 凄清。
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5.以景物 衬托情 思，以 幻境刻 画心理 ，尤其 动人。 凄清、 冷落的 景色， 衬托出 人物的 惆怅、 幽怨之 情，并 为全诗 定下了 哀怨不 已的感 情基调 。
[方法点拨]
现实主义文学 背景 特征 作品
巴尔扎克
“社会百科全书”
葛朗台是欧洲文学史上吝啬鬼的 典型，他一生以追求金钱为目的， 只要看到金子，“连眼睛都是黄 澄澄的，染上了金子的光彩”。 临死前还交代女儿把钱财保管好， 将来到阴间向他交账。他一年四 季都穿一双呢袜，手套要用一年 零八个月，领带永远是黑的；晚 上一家人只点一支蜡烛，严冬只 许在规定的时间生火，甚至妻子 病了也怕出钱找医生……他把 “他所有的情感都集中在吝啬的 乐趣上”。巴尔扎克通过这个形 象写出了资产阶级罪恶的发家史 和金钱关系的罪恶。
天还会远吗？
英国雪莱《西风颂》
海涅：《德国，一个冬天的童话》
诗人用冬天的严寒、荒凉、 昏暗来比喻德国的现实，对普 鲁士反动政府的黑暗统治，资 产阶级市侩的自私贪婪、给予 无情的嘲讽和鞭挞，同时以坚 定的信念预示着美好生活的到 来。
诗人采用浪漫主义和现实主 义相结合的手法，将历史事件、 民间传说、童话、梦境融入到 对现实的描绘之中，从而构成 了长诗独特的艺术风格。