9温馨的回忆导学案
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湿漉漉的秋日里的雨夜,但听得屋檐下的石阶上点点滴滴的声响,四伯总是坐在一盏昏黄的油灯下很沉默的忙着他的手里的活计。我也总是托着腮帮子坐在四伯对面,享受着这份宁静,因为我们之间似乎有着一种默契,整个晚上可能都这样静静地度过,但从来没有感到过寂寞。有时四伯见我困倦了,他会悄悄起身,不声不响走到院子中,从黄瓜架上摘下两根带着雨水、顶着黄花的嫩嫩的黄瓜塞到我手里,没有一句话,然后便继续他手中那做不完的活。如今,每到寂静的雨夜里,那带着雨水的凉凉的黄瓜都会伴我温馨入睡。
夏日里的傍晚,没有一丝风,太阳已经落山,然而暑气却依然没消,整个天空都被热的朦胧不清,这个时候,二伯就会拿一把蒲扇从屋中走出,坐在门前的老槐树下,给我讲他以前的故事。二伯身材肥胖,且总是一副笑脸,让所有和他在一起的人都没有了距离。他讲的很投入,常常讲过一段以后,自己忘情的笑上一阵……(天气依然那样闷热,天空也依然被热得朦胧不清,而我这时却总会感到一阵阵的微风掠过,让我忘记那难熬的酷暑。)如今,门前的老槐树依然枝繁叶茂,夏日的酷热依然按时到来,但这又有什么呢?那一段段故事、那爽朗的笑声总会适时带来清凉。
逝者已去,然而这一幅幅充满温情的画面就像是一股股暖流让我的鼻子不听使唤地一阵阵发酸。珍重那过去的日子,爱所有曾在你的记忆中留下过痕迹的人,不要在心里与他们有隔阂,不要因为他们的一点过错而乱发脾气,逝者已去,生者珍惜。
叩三个头于亲人们坟前,愿全家人一生平安。
学生评价
修改
现在,我不能再给爷爷倒酒喝,不能再给爷爷吸墨水。但爷爷的那个摇椅还在小屋里放着,时不时妈妈会去把它上面的灰尘擦去,但那上面依然保留着爷爷淡淡的烟草香、书香和茶香,仿佛爷爷不曾离去。一有烦心事,我还会坐在爷爷的摇椅上,没有人让我喝茶,没有人为我扇扇子,但闭上眼睛,全是和爷爷在一起的快乐时光。烦恼也会随之飘去。
课题
“温馨的回忆”作文讲评课
课型
新授
课时:1
备课人
彭忠艳
授课时间:
2011年5月12日
第一课时
学习
目标
1、学习从表达和交流方面评价作文
2、学习修改作文的方法
3、感受亲情、友情和师生情的真挚感人
学习
重点
学习从表达和交流方面评价作文
学习
难点
学习修改作文的方法
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
一、导入:
二、出示作文题目及要求:
六、老师试笔(比较评价阶段)。
温馨的回忆
今年清明,老家的坟地里多了一座新坟,奶奶宁静安详地在孙男娣女们地簇拥下入土为安,从此在这个本就寂寞的世界上,我又少去了一位至爱的亲人。捧一掊新土撒在奶奶的坟头,仿佛一切就在昨天。亲人近在咫尺,却已阴阳两隔。曾经那样呵护我的人们呀,为何要这样匆匆地从我的生命中走过?
冬天,我记忆中的冬天是与小朋友在雪地里打雪仗、堆雪人。我们耐心的把他们堆成一个白白胖胖的、活灵活现的雪人,看起来很可爱。忽然,一个雪球砸过来,不知谁把刚堆好的雪人弄坏了,于是一场“战争”就悄然无息的开始了——霎那间,惊叫声,欢乐声交织成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,形成一幅唯美的画面……
岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝,我童年的回忆,是那么的美好。他像一只小船载着我的梦想在这时光中自由的穿梭。儿时的笑声,嬉戏声一直会响在我的耳畔……
夏天,我记忆中的夏天是与朋友一起捉蜻蜓。淡绿色的蜻蜓振动着它那双薄如纱的翅膀,在在天空中自由的飞翔,是那么的无拘无束、令人神往。我欢呼着,奔跑着,和小朋友在烈日下享受着生活的快乐。
秋天,我记忆中的秋天是在树林间采集形状各异的树叶。秋风吹拂,落叶满地,于是地上铺上了一层金黄色的地毯,厚厚的,软软的。那些树叶已经变得枯黄,但他们叶片上的脉络仍然依稀可见。有直的,有弯的,有粗的,有细的……自己却也领悟到了人生又何尝不是这样呢?
四、片断欣赏(互评阶段)。
此处得按照组别、人名写(暂不列出)
五、出谋划策(修改阶段)。
温馨的回忆
张甜
岁月的脚步在不停的走着,转瞬即逝。转眼间,我已经度过了十五个春夏秋冬,但每一个关于不同季节的回忆都是唯一的,是与众不同,也是永恒的。
春天,我记忆中的春天是在田野间放风筝。跑在松软的沙地上,一手拿着细轴,一手拿着风筝,与儿时的小伙伴比着谁放的风筝高。望着自己那在高空中的风筝,心里美滋滋的!我欢呼着,跳跃着。大大小小的风筝在春日的蓝天和阳光的衬托下更加的缤纷绚丽。
三、佳作共赏(自评阶段)。
温馨的wenku.baidu.com忆
刘琳
童年是一道五彩的虹,童年是一条七彩的路,童年是一本精彩的书。当我再次翻开它时,一股温馨的暖流在心中淌过,还带着一些留恋和向往。
我的童年似一部电影,主角自然是我,配角是爷爷﹑奶奶﹑爸爸﹑妈妈,还有次配角自然就是大姑她们啦!我们家是一个大家庭,我主要和我的“配角”生活在一起。在我这部电影里,我最喜欢爷爷,爷爷也最喜欢我。
春天里的清晨,小河的岸边,小草已经偷偷钻出了头,稀稀疏疏的,远远望去已经是绿而欲滴的一片了。我跟在姥姥身后,去野地里挖那新长出来的野菜。姥姥是小脚,因此走起路来会一晃一晃的,而且很慢,可她还会不时地回过头来,唤我跟上,即使我离的她已经很近很近。也就是在这样的春天里的夜晚,大舅常会骑着“铁驴”,半光着那漆黑的脊梁,拖着疲惫的身体从厂里下班回来。他满眼充满温情,捧出手绢让我瞧,我不相信的睁大眼睛,手绢里满是我盼望了很多天的动物饼干。如今,春天里的河岸又已经是绿而欲滴的一片了,那一晃一晃的姥姥的背影和那漆黑的大舅的脊梁又来伴我享受这旖旎的春光。
有一次,在学校竞选失利,回到家默默地抹眼泪。爷爷问明缘由,轻抚着我的头,意味深长地说:“名利身外物,“忘怀得失”才是福。”有这样一位淡然豁达的爷爷陪在身边,还有什么值得“戚戚”的事情呢?
偶尔我也有调皮、和爷爷抢摇椅的时候,他从来不生气,总是眯着一双笑眼把我摇来摇去。而我呢,偷喝掉爷爷的茶不说,还会不知轻重地吩咐:“满上、满上。”爷爷就一溜小跑,果真为我满上。倦怠了,昏昏睡去,不知过了多久,感到丝丝凉意徐徐吹来,原来是爷爷为我轻摇蒲扇呢。
化几张烧纸于亲人们坟前,一股潮潮的、温馨的回忆于心中涌起。
冬日里的土炕头上,奶奶盘腿坐着,手里不停地剪鞋样、纳鞋底,她想让一家老少都能穿上合脚舒适的鞋。太阳光懒懒地从窗户照进来,外面北风呼啸,而屋内却是那样温暖。依偎在奶奶身旁,有时将头枕在奶奶腿上,有时又滚到奶奶身后,小孩子永远没有片刻的闲暇,而奶奶却永远眯着那双笑眼,静静地欣赏她的孙女玩耍子。有时,奶奶被我缠的紧了,便会打只苍蝇使其不死,剪一纸蝎子负其身,让苍蝇在炕上爬动,我一下子被这没见过的玩具吸引,也许整个下午就这样过去了。奶奶总能想出这样的新鲜玩意儿来。如今,不管冬日如何严寒,陪伴我的都是那一屋子暖暖的阳光、奶奶安详微笑的面庞。
爷爷总是“闲静少言”,无论谁说什么,爷爷总不爱搭腔。他“好读书”“性嗜酒”“常著文”,因此大爷爷们都叫爷爷“五刘”,这是从五柳先生那里借的。
看吧!这快吃饭了,爷爷依然安静的坐在摇椅上,左手拿烟,右手举书,摇椅旁边的小书桌上还放了一杯热茶。我给爷爷倒好了酒,大叫一声“酒倒好了”,爷爷仍然不动,可谓“每有会意,便欣然忘食”。忙碌碌的妈妈告诉我先去把酒热一下,再叫爷爷吃饭。不知把酒温了几回,爷爷终于看完书来到饭桌前。他轻轻的坐在椅子上,缓缓拿起酒杯,倒满酒,慢慢的品尝。我爷爷有一种文人雅士的气派吧!快看!快看!爷爷醉了,但他不恋酒桌,“既醉而退”了。接着又拿起他那支古老的钢笔,写吃饭前读的那篇文章的感受。若是钢笔没墨水,这工作便是我的了,我把钢笔喂得饱饱的,爷爷会很高兴。我爷爷有那么一种五柳先生的气派吧!
夏日里的傍晚,没有一丝风,太阳已经落山,然而暑气却依然没消,整个天空都被热的朦胧不清,这个时候,二伯就会拿一把蒲扇从屋中走出,坐在门前的老槐树下,给我讲他以前的故事。二伯身材肥胖,且总是一副笑脸,让所有和他在一起的人都没有了距离。他讲的很投入,常常讲过一段以后,自己忘情的笑上一阵……(天气依然那样闷热,天空也依然被热得朦胧不清,而我这时却总会感到一阵阵的微风掠过,让我忘记那难熬的酷暑。)如今,门前的老槐树依然枝繁叶茂,夏日的酷热依然按时到来,但这又有什么呢?那一段段故事、那爽朗的笑声总会适时带来清凉。
逝者已去,然而这一幅幅充满温情的画面就像是一股股暖流让我的鼻子不听使唤地一阵阵发酸。珍重那过去的日子,爱所有曾在你的记忆中留下过痕迹的人,不要在心里与他们有隔阂,不要因为他们的一点过错而乱发脾气,逝者已去,生者珍惜。
叩三个头于亲人们坟前,愿全家人一生平安。
学生评价
修改
现在,我不能再给爷爷倒酒喝,不能再给爷爷吸墨水。但爷爷的那个摇椅还在小屋里放着,时不时妈妈会去把它上面的灰尘擦去,但那上面依然保留着爷爷淡淡的烟草香、书香和茶香,仿佛爷爷不曾离去。一有烦心事,我还会坐在爷爷的摇椅上,没有人让我喝茶,没有人为我扇扇子,但闭上眼睛,全是和爷爷在一起的快乐时光。烦恼也会随之飘去。
课题
“温馨的回忆”作文讲评课
课型
新授
课时:1
备课人
彭忠艳
授课时间:
2011年5月12日
第一课时
学习
目标
1、学习从表达和交流方面评价作文
2、学习修改作文的方法
3、感受亲情、友情和师生情的真挚感人
学习
重点
学习从表达和交流方面评价作文
学习
难点
学习修改作文的方法
教
学
过
程
教
学
过
程
教
学
过
程
一、导入:
二、出示作文题目及要求:
六、老师试笔(比较评价阶段)。
温馨的回忆
今年清明,老家的坟地里多了一座新坟,奶奶宁静安详地在孙男娣女们地簇拥下入土为安,从此在这个本就寂寞的世界上,我又少去了一位至爱的亲人。捧一掊新土撒在奶奶的坟头,仿佛一切就在昨天。亲人近在咫尺,却已阴阳两隔。曾经那样呵护我的人们呀,为何要这样匆匆地从我的生命中走过?
冬天,我记忆中的冬天是与小朋友在雪地里打雪仗、堆雪人。我们耐心的把他们堆成一个白白胖胖的、活灵活现的雪人,看起来很可爱。忽然,一个雪球砸过来,不知谁把刚堆好的雪人弄坏了,于是一场“战争”就悄然无息的开始了——霎那间,惊叫声,欢乐声交织成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,形成一幅唯美的画面……
岁月的脚步在不停地走着,转瞬即逝,我童年的回忆,是那么的美好。他像一只小船载着我的梦想在这时光中自由的穿梭。儿时的笑声,嬉戏声一直会响在我的耳畔……
夏天,我记忆中的夏天是与朋友一起捉蜻蜓。淡绿色的蜻蜓振动着它那双薄如纱的翅膀,在在天空中自由的飞翔,是那么的无拘无束、令人神往。我欢呼着,奔跑着,和小朋友在烈日下享受着生活的快乐。
秋天,我记忆中的秋天是在树林间采集形状各异的树叶。秋风吹拂,落叶满地,于是地上铺上了一层金黄色的地毯,厚厚的,软软的。那些树叶已经变得枯黄,但他们叶片上的脉络仍然依稀可见。有直的,有弯的,有粗的,有细的……自己却也领悟到了人生又何尝不是这样呢?
四、片断欣赏(互评阶段)。
此处得按照组别、人名写(暂不列出)
五、出谋划策(修改阶段)。
温馨的回忆
张甜
岁月的脚步在不停的走着,转瞬即逝。转眼间,我已经度过了十五个春夏秋冬,但每一个关于不同季节的回忆都是唯一的,是与众不同,也是永恒的。
春天,我记忆中的春天是在田野间放风筝。跑在松软的沙地上,一手拿着细轴,一手拿着风筝,与儿时的小伙伴比着谁放的风筝高。望着自己那在高空中的风筝,心里美滋滋的!我欢呼着,跳跃着。大大小小的风筝在春日的蓝天和阳光的衬托下更加的缤纷绚丽。
三、佳作共赏(自评阶段)。
温馨的wenku.baidu.com忆
刘琳
童年是一道五彩的虹,童年是一条七彩的路,童年是一本精彩的书。当我再次翻开它时,一股温馨的暖流在心中淌过,还带着一些留恋和向往。
我的童年似一部电影,主角自然是我,配角是爷爷﹑奶奶﹑爸爸﹑妈妈,还有次配角自然就是大姑她们啦!我们家是一个大家庭,我主要和我的“配角”生活在一起。在我这部电影里,我最喜欢爷爷,爷爷也最喜欢我。
春天里的清晨,小河的岸边,小草已经偷偷钻出了头,稀稀疏疏的,远远望去已经是绿而欲滴的一片了。我跟在姥姥身后,去野地里挖那新长出来的野菜。姥姥是小脚,因此走起路来会一晃一晃的,而且很慢,可她还会不时地回过头来,唤我跟上,即使我离的她已经很近很近。也就是在这样的春天里的夜晚,大舅常会骑着“铁驴”,半光着那漆黑的脊梁,拖着疲惫的身体从厂里下班回来。他满眼充满温情,捧出手绢让我瞧,我不相信的睁大眼睛,手绢里满是我盼望了很多天的动物饼干。如今,春天里的河岸又已经是绿而欲滴的一片了,那一晃一晃的姥姥的背影和那漆黑的大舅的脊梁又来伴我享受这旖旎的春光。
有一次,在学校竞选失利,回到家默默地抹眼泪。爷爷问明缘由,轻抚着我的头,意味深长地说:“名利身外物,“忘怀得失”才是福。”有这样一位淡然豁达的爷爷陪在身边,还有什么值得“戚戚”的事情呢?
偶尔我也有调皮、和爷爷抢摇椅的时候,他从来不生气,总是眯着一双笑眼把我摇来摇去。而我呢,偷喝掉爷爷的茶不说,还会不知轻重地吩咐:“满上、满上。”爷爷就一溜小跑,果真为我满上。倦怠了,昏昏睡去,不知过了多久,感到丝丝凉意徐徐吹来,原来是爷爷为我轻摇蒲扇呢。
化几张烧纸于亲人们坟前,一股潮潮的、温馨的回忆于心中涌起。
冬日里的土炕头上,奶奶盘腿坐着,手里不停地剪鞋样、纳鞋底,她想让一家老少都能穿上合脚舒适的鞋。太阳光懒懒地从窗户照进来,外面北风呼啸,而屋内却是那样温暖。依偎在奶奶身旁,有时将头枕在奶奶腿上,有时又滚到奶奶身后,小孩子永远没有片刻的闲暇,而奶奶却永远眯着那双笑眼,静静地欣赏她的孙女玩耍子。有时,奶奶被我缠的紧了,便会打只苍蝇使其不死,剪一纸蝎子负其身,让苍蝇在炕上爬动,我一下子被这没见过的玩具吸引,也许整个下午就这样过去了。奶奶总能想出这样的新鲜玩意儿来。如今,不管冬日如何严寒,陪伴我的都是那一屋子暖暖的阳光、奶奶安详微笑的面庞。
爷爷总是“闲静少言”,无论谁说什么,爷爷总不爱搭腔。他“好读书”“性嗜酒”“常著文”,因此大爷爷们都叫爷爷“五刘”,这是从五柳先生那里借的。
看吧!这快吃饭了,爷爷依然安静的坐在摇椅上,左手拿烟,右手举书,摇椅旁边的小书桌上还放了一杯热茶。我给爷爷倒好了酒,大叫一声“酒倒好了”,爷爷仍然不动,可谓“每有会意,便欣然忘食”。忙碌碌的妈妈告诉我先去把酒热一下,再叫爷爷吃饭。不知把酒温了几回,爷爷终于看完书来到饭桌前。他轻轻的坐在椅子上,缓缓拿起酒杯,倒满酒,慢慢的品尝。我爷爷有一种文人雅士的气派吧!快看!快看!爷爷醉了,但他不恋酒桌,“既醉而退”了。接着又拿起他那支古老的钢笔,写吃饭前读的那篇文章的感受。若是钢笔没墨水,这工作便是我的了,我把钢笔喂得饱饱的,爷爷会很高兴。我爷爷有那么一种五柳先生的气派吧!