人教版二年级上册数学-解决问题

用直角和锐 角拼出的肯 定是钝角。
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基础练习
从两副三角尺中选出两个，拼出锐角，直角和钝角。 记得做呦，能加深对角的 认识。
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基础练习
连一连。
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基础练习
找一找。
找出下面三角形 中和的钝你直角有角。什、么锐发角现？
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拓展练习 辨一辫。
1.用一副直角尺可以拼出锐角，直角和钝角。
（ ×）
2.用两副三角尺才能拼出直角。
（√ ）
拿一个正方形的盒子，先看看每个面上有几个直角，再数一数这个 正方体盒子上一共有多少个直角。再拿一个长方体的盒子，数一数， 你发现了什么？
正方体盒子每个面上有4个直角，盒子上一 共有24个直角，长方体盒子上一共有24个 直角。发现正方体和长方体上都是直角。
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课堂小结
这节课你有什么收获？还有什么疑 问吗？
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谢 谢 观 看！
第3单元 角的初步认识
第4课时 解决问题
探索新知
用一副三角尺拼出一个钝角。
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知道了什么？
要拼出一个 钝角。
这两个三角尺都有一个直角和两个锐角。
探索新知
应该怎样做？
动手拼一拼， 钝角比直角大， 试一试吧！ 用这个直角和…
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探索新知
可以用三 拼出的是钝角吗？
角尺的直 角比一比。