淮滨县优秀班主任评选推荐登记表
合集下载
优秀班主任评选推荐登记表11
“工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在”，罗丹如此说。我用自己的实际行动印证了这句话。我工作着，我快乐着，我在那三尺讲台边，勤奋踏实地耕耘，无怨无悔地默默奉献！
所
在
单
位
意
见
（盖章）
年月日
县
教
育
部
门
意
见
（教育部门盖章）
年月日
三、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名骨干教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在备课中，力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性。通过把知识教育与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究班主任工作和数学教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课改”。
淮滨县优秀教师、优秀教育工作者申报表
姓 名
**
性 别
女
（照片）
民 族
汉
出生日期
1985年3月10日
政治面貌
参加工作时间
2003年8月
学 历
Байду номын сангаас本科
专业技术职务
中小学一级教师
现任行政职务
现任行政职务时间
工作单位
所
在
单
位
意
见
（盖章）
年月日
县
教
育
部
门
意
见
（教育部门盖章）
年月日
三、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名骨干教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在备课中，力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性。通过把知识教育与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究班主任工作和数学教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课改”。
淮滨县优秀教师、优秀教育工作者申报表
姓 名
**
性 别
女
（照片）
民 族
汉
出生日期
1985年3月10日
政治面貌
参加工作时间
2003年8月
学 历
Байду номын сангаас本科
专业技术职务
中小学一级教师
现任行政职务
现任行政职务时间
工作单位
县优秀班主任简明登记表及事迹材料
班主任要做好后进生转化工作，就必须坚持疏导、鼓励、情感交融与严肃纪律相统一原则。以表扬为主，要发现后进生的闪光点，给他们"用武之地"，激励其转化；耐心细致做好反复教育转化工作。
三、做好联系班级和任课老师的纽带
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如何等。对于这些班主任心里都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如我利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。
附件3：
优秀班主任简明登记表
姓 名
性 别
女
出生年月
民族
汉
学 历
本科
政治面貌
群众
专 业
教龄
所在Байду номын сангаас校
职务（或职称）
担任班主任年限
16
现任班主任班级
六（2）
工 作
简 历
（含学历）
2004.08-2006.06 任教于仲兴中学 （本科）
2006.08-至今 任教于瓦疃小学 （本科）
奖 惩
情 况
2019年一师一优课获县优
1、“爱”是管理班级的源泉
作为班主任，我总是关爱每一位学生。首先，在生活上关爱学生。其次，在学习上关爱学生。再次，对待特殊学生也会特殊关爱。例如班级崔傲强同学上学期成绩处于优秀水平，学习的自觉性比较强，而下学期成绩却明显下降，只能处于中等水平，而且家庭作业不能按时完成，检查作业时经常说忘带了或者丢了。于是我给该生家长打电话反应情况，并向家长了解他最近在家的学习情况。通过了解情况，疏导教育，让该生明白了学习的重要性。课后我抽时间坚持辅导其作业，并且让家长承担起监督责任，以对孩子负责的态度，携手教师共同创造一个好的学习环境。一段时间后，该生学习成绩有明显提高。对每一位学生我总是倾注深深的爱、浓浓的情。正因为有了对学生的爱作为源泉，才使得我们班级班风正、学风浓，学生们团结进取、全面发展。但是无论如何，我始终坚信无论是什么样的学生，只要我像爱自己的孩子一样爱他们就一定能把他们教育好。
三、做好联系班级和任课老师的纽带
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如何等。对于这些班主任心里都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如我利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。
附件3：
优秀班主任简明登记表
姓 名
性 别
女
出生年月
民族
汉
学 历
本科
政治面貌
群众
专 业
教龄
所在Байду номын сангаас校
职务（或职称）
担任班主任年限
16
现任班主任班级
六（2）
工 作
简 历
（含学历）
2004.08-2006.06 任教于仲兴中学 （本科）
2006.08-至今 任教于瓦疃小学 （本科）
奖 惩
情 况
2019年一师一优课获县优
1、“爱”是管理班级的源泉
作为班主任，我总是关爱每一位学生。首先，在生活上关爱学生。其次，在学习上关爱学生。再次，对待特殊学生也会特殊关爱。例如班级崔傲强同学上学期成绩处于优秀水平，学习的自觉性比较强，而下学期成绩却明显下降，只能处于中等水平，而且家庭作业不能按时完成，检查作业时经常说忘带了或者丢了。于是我给该生家长打电话反应情况，并向家长了解他最近在家的学习情况。通过了解情况，疏导教育，让该生明白了学习的重要性。课后我抽时间坚持辅导其作业，并且让家长承担起监督责任，以对孩子负责的态度，携手教师共同创造一个好的学习环境。一段时间后，该生学习成绩有明显提高。对每一位学生我总是倾注深深的爱、浓浓的情。正因为有了对学生的爱作为源泉，才使得我们班级班风正、学风浓，学生们团结进取、全面发展。但是无论如何，我始终坚信无论是什么样的学生，只要我像爱自己的孩子一样爱他们就一定能把他们教育好。
优秀班主任评选推荐登记表4
年 月 日
年 月 日
年 月 日
三、用爱心感染全体学生。作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。
淮滨县优秀班主任评选推荐登记表
（ 小学 ）类
一、精心组织和管理学生。班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。
四、认真做好后进生的转化工作。在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面；1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
二、努力做学生的思想工作。我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！
五、以科学方法促进班级工作开展科学的方法是做好班主任工作的关键科学的方法是做好班主任工作的关键科学的方法是做好班主任工作的关键。在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。
年 月 日
年 月 日
三、用爱心感染全体学生。作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了。
淮滨县优秀班主任评选推荐登记表
（ 小学 ）类
一、精心组织和管理学生。班主任必须善于组织和管理学生，我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，我都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。
四、认真做好后进生的转化工作。在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面；1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
二、努力做学生的思想工作。我一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！
五、以科学方法促进班级工作开展科学的方法是做好班主任工作的关键科学的方法是做好班主任工作的关键科学的方法是做好班主任工作的关键。在干班主任工作以来，我虚心向老教师请教，学习优秀班主任经验，结合自己的实践，不断归纳、总结，找到了一个比较综合的治班方案。
优秀班主任评选推荐登记表..
年 月 日
年 月 日
年 月 日
四、用宽容的爱对待和转化后进学生。在学生管理方面，后进生的转化更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
五、用真挚的爱结出累累硕果。一份付出，就有一份收获，在各种各样的活动中，我们班都深受老师们的好评。同时我在班级的集体生活方面，坚持以学生为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。
淮滨县优秀班主任评选推荐登记表
（ 小学 ）类
一、用浓厚的爱具体感染学生。拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康ห้องสมุดไป่ตู้还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。
二、用智慧的爱营造良好的班级气氛。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管 的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活......样样少不了班主任操心。特别是现在的小学生，思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己。同时也存在一些问题。
三、用深沉的爱培养班干部队伍。班主任必须善于组织和管理学生，这是我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班干部队伍，各项工作就很难顺利的开展下去。一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
年 月 日
年 月 日
四、用宽容的爱对待和转化后进学生。在学生管理方面，后进生的转化更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
五、用真挚的爱结出累累硕果。一份付出，就有一份收获，在各种各样的活动中，我们班都深受老师们的好评。同时我在班级的集体生活方面，坚持以学生为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。
淮滨县优秀班主任评选推荐登记表
（ 小学 ）类
一、用浓厚的爱具体感染学生。拥有爱每位学生的心，是管理好班级的重中之重。作为班主任，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康ห้องสมุดไป่ตู้还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。
二、用智慧的爱营造良好的班级气氛。有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管 的事却特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活......样样少不了班主任操心。特别是现在的小学生，思想独立、个性鲜明、行为偏差、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己。同时也存在一些问题。
三、用深沉的爱培养班干部队伍。班主任必须善于组织和管理学生，这是我感受最深的一点。作为班主任，要做的工作多而繁杂如果不能建立一个良好的班干部队伍，各项工作就很难顺利的开展下去。一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁，作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。
优秀班主任评选推荐登记表1
三、努力勤于学习，成就不断成长型教师。
作为新时代ห้องสมุดไป่ตู้教师,日益感到自己的吃力,对网络信息等几乎是一知半解,只有利用业余不断地给自己“充电”,才能弥补自己知识面的不足。在这方面她克服了自己年纪大压力仍能坚持学习，给周围老师有很大影响。
经过不懈努力，收获很多。教学评估，多次获得A类优异成绩。并多次被中心校评为优秀班主任。本人深得家长好评，社会认可。经过不懈努力，收获很多。教学评估，多次获得A类优异成绩。并多次被中心校评为优秀班主任。本人深得家长好评，社会认可。
二、务实做好班主任，成就全面发展文明班集体。
熊老师一直担任班主任工作,努力探索班级管理方法，积累管理经验，本着使学生受益，实实在在做班级工作，其工作也是卓有成效。首先她一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《小学生守则》
其次,用真诚与学生沟通，借爱心感染学生。第三,精心组织丰富多彩的活动,实际锻炼学生。
年 月 日
年 月 日
年 月 日
淮滨县优秀班主任评选推荐登记表
（ 小学 ）类
本人自2000年参加工作始终在农村小学任教，从教近十多年来，把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事，其先进事迹主要有。
一、注重自身的思想教育和师德修养,让自己成为一个品德高尚的教师。 始终坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,处处严格要求自己,认真按时参加学校组织的政治学习。1、勤于学习，认真执教。治学严谨，全面提高学生的素质。（1）树立“良师益友”型的师生关系 （2）大胆探索新的教学方法与教学手段。（3）积极参加教研活动，成果丰硕。（4）学生进步明显,成绩优异。2、务实有效做好班主任工作。（1）以人为本,注重抓好学生品德教育。（2）用真诚与学生沟通，借爱心感染学生。（3）精心组织丰富多彩的活动,实际锻炼学生。
作为新时代ห้องสมุดไป่ตู้教师,日益感到自己的吃力,对网络信息等几乎是一知半解,只有利用业余不断地给自己“充电”,才能弥补自己知识面的不足。在这方面她克服了自己年纪大压力仍能坚持学习，给周围老师有很大影响。
经过不懈努力，收获很多。教学评估，多次获得A类优异成绩。并多次被中心校评为优秀班主任。本人深得家长好评，社会认可。经过不懈努力，收获很多。教学评估，多次获得A类优异成绩。并多次被中心校评为优秀班主任。本人深得家长好评，社会认可。
二、务实做好班主任，成就全面发展文明班集体。
熊老师一直担任班主任工作,努力探索班级管理方法，积累管理经验，本着使学生受益，实实在在做班级工作，其工作也是卓有成效。首先她一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,积极引导学生学习《小学生守则》
其次,用真诚与学生沟通，借爱心感染学生。第三,精心组织丰富多彩的活动,实际锻炼学生。
年 月 日
年 月 日
年 月 日
淮滨县优秀班主任评选推荐登记表
（ 小学 ）类
本人自2000年参加工作始终在农村小学任教，从教近十多年来，把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事，其先进事迹主要有。
一、注重自身的思想教育和师德修养,让自己成为一个品德高尚的教师。 始终坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,处处严格要求自己,认真按时参加学校组织的政治学习。1、勤于学习，认真执教。治学严谨，全面提高学生的素质。（1）树立“良师益友”型的师生关系 （2）大胆探索新的教学方法与教学手段。（3）积极参加教研活动，成果丰硕。（4）学生进步明显,成绩优异。2、务实有效做好班主任工作。（1）以人为本,注重抓好学生品德教育。（2）用真诚与学生沟通，借爱心感染学生。（3）精心组织丰富多彩的活动,实际锻炼学生。
县优秀班主任推荐表模板
县教育系统优秀班主任
推荐表
工作单位（盖章）：XX县XX中学
姓名：XX
推荐认定称号：优秀班主任
填报时间：2020年8月10日
填表说明
一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、籍贯填写XX省（自治区、直辖市）XX市（县）。
五、有下列情况者，请在“特殊说明”一栏中标注：特级教师、中小学班主任、中小学德育工作者。
六、个人简历从大中专院校毕业或参加工作填起。
七、“2017年以来教学工作量”一栏由“XX县教育系统优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写。
八、“从事班主任或辅导员工作情况”一栏，由候选人所在单位如实填写：如担任过班主任或辅导员，填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩。
中小学优秀班主任申报表 (2)
2017年中小学优秀班主任推荐汇总表
级别（县级）：
报送单位：_
注：用Excel汇总上报
2017年淮滨县中小学优秀班主任申报表
所在学校：
自从担任班主任工作以来，能够在班级管理中以“爱”为工作重点，处处体现细心关爱——让学生体验成功的乐趣。充分让学生在班级中都感觉到班集体的温暖，让我的班集成为每一个学生喜爱的家园，让学生能够处处感觉到老师的关爱。
班级管理时，我注重德育为主，能力并重的原则，充分发扬民主，积极培养学生能力，发挥学生自我意识，提高每一位学生的自主性，让学生的学习、生活成为自觉的行为。
班级管理时，我注重激励学生的竞争意识，让学生比学习，讲奉献，乐于助人，让雷锋精神成为学生不断的追求，要充分发挥学生的参与社会的积极主动性。
所代的班级体在我的不懈努力下，都已养成了一个乐观向上，积极进取的习惯，班集体受到学校、家长们的一致认可，在今后的工作中，我再接再厉，让我的工作更上一个新高度。
பைடு நூலகம்附件5
级别（县级）：
报送单位：_
注：用Excel汇总上报
2017年淮滨县中小学优秀班主任申报表
所在学校：
自从担任班主任工作以来，能够在班级管理中以“爱”为工作重点，处处体现细心关爱——让学生体验成功的乐趣。充分让学生在班级中都感觉到班集体的温暖，让我的班集成为每一个学生喜爱的家园，让学生能够处处感觉到老师的关爱。
班级管理时，我注重德育为主，能力并重的原则，充分发扬民主，积极培养学生能力，发挥学生自我意识，提高每一位学生的自主性，让学生的学习、生活成为自觉的行为。
班级管理时，我注重激励学生的竞争意识，让学生比学习，讲奉献，乐于助人，让雷锋精神成为学生不断的追求，要充分发挥学生的参与社会的积极主动性。
所代的班级体在我的不懈努力下，都已养成了一个乐观向上，积极进取的习惯，班集体受到学校、家长们的一致认可，在今后的工作中，我再接再厉，让我的工作更上一个新高度。
பைடு நூலகம்附件5
优秀班主任申报表...
班级管理中，处处做到春风化雨、润物无声。热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。
在以后的工作中，会以更高的热情、更大的耐心，投入到班主任的工作之中。
附件5
2017年中小学优秀班主任推荐汇总表
级别（县级）：
报送单位：
在班级管理工作中，我力戒一人说了算，“和你没商量”的专断工作作风，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。
班级管理中，注重学生心理的研究，让班级工作做到放有的放矢。 “如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把பைடு நூலகம்，把思想工作做到学生的心坎上。
2017年淮滨县中小学优秀班主任申报表
所在学校：
在班级管理工作中，主动更新班级管理的经验，提高班级管理水平。班主任首先要认真贯彻了党的教育方针，教书育人，为人师表，爱岗敬业，具有无私奉献的精神，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。
班级管理之中，以人人平等为班级管理的做法，树立民主的工作作风。
在以后的工作中，会以更高的热情、更大的耐心，投入到班主任的工作之中。
附件5
2017年中小学优秀班主任推荐汇总表
级别（县级）：
报送单位：
在班级管理工作中，我力戒一人说了算，“和你没商量”的专断工作作风，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。
班级管理中，注重学生心理的研究，让班级工作做到放有的放矢。 “如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把பைடு நூலகம்，把思想工作做到学生的心坎上。
2017年淮滨县中小学优秀班主任申报表
所在学校：
在班级管理工作中，主动更新班级管理的经验，提高班级管理水平。班主任首先要认真贯彻了党的教育方针，教书育人，为人师表，爱岗敬业，具有无私奉献的精神，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。
班级管理之中，以人人平等为班级管理的做法，树立民主的工作作风。
优秀班主任推荐表
一、亲近学生，研究学生。
我深知，班主任要想接近学生、体贴和关心学生，就要让学生先感受你的“爱”和“亲近”。作为一名班主任决不能光是打骂教育，要学会爱。作为一名班主任，我努力做到既要了解学生，还要研究学生，找到好的方法，合理疏导，取得事半功倍的效果。
注：第5、6页打印在一张纸上，推荐表加盖单位公章否则无效。
附件2:
中小学模范班主任推荐表
姓名
XXX
性别
男
民族
汉
出生
年月
19XX年XX月
政治面貌
XX党员
学历
本科
任教
学科
语文
专业技术职务
中学X级教师
现任班级
XXXX中学X年级
班级学生人数
35
任班主任年限
XX年
所在单位
（加盖单简
历
19XX年XX月---20XX年XX月在XX学校任教
（由所在单位填写、不超过800字）
县审
市批
区意
校见
（盖章）
年 月 日
市审
教批
育意
局见
（盖章）
年 月 日
主
要
事
迹
二、发现长处，正确鼓励。
“十个指头有长有短”。一个班级中也总有一些行为习惯不好的学生。我抓住有利的教育契机，再根据学生的心理特点，选择合适的教育方法和手段，在最有效的时间内对学生进行教育。采用这种办法，我曾经转化多名后进生，收到良好的效果。
三、严而有信，尊重学生。
农村孩子，家长只知道吃饱穿暖，从来都不关心孩子的书包里多了什么，衣兜又装了什么？孩子撒谎、不诚实等现象，家长从不关心。但是这样的事情经常在班里发生，而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”的游戏，有时学生的事情很难处理，无从下手，有时处理不好，也会影响孩子的一生，这是班主任最头痛的时候。我面临此内问题最常想的是：你怎样去帮助他？怎样去解决问题?这时我就要求自己要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容之心，做学生的引路人。很多学生就是在我的信任和尊重中得到改变。
我深知，班主任要想接近学生、体贴和关心学生，就要让学生先感受你的“爱”和“亲近”。作为一名班主任决不能光是打骂教育，要学会爱。作为一名班主任，我努力做到既要了解学生，还要研究学生，找到好的方法，合理疏导，取得事半功倍的效果。
注：第5、6页打印在一张纸上，推荐表加盖单位公章否则无效。
附件2:
中小学模范班主任推荐表
姓名
XXX
性别
男
民族
汉
出生
年月
19XX年XX月
政治面貌
XX党员
学历
本科
任教
学科
语文
专业技术职务
中学X级教师
现任班级
XXXX中学X年级
班级学生人数
35
任班主任年限
XX年
所在单位
（加盖单简
历
19XX年XX月---20XX年XX月在XX学校任教
（由所在单位填写、不超过800字）
县审
市批
区意
校见
（盖章）
年 月 日
市审
教批
育意
局见
（盖章）
年 月 日
主
要
事
迹
二、发现长处，正确鼓励。
“十个指头有长有短”。一个班级中也总有一些行为习惯不好的学生。我抓住有利的教育契机，再根据学生的心理特点，选择合适的教育方法和手段，在最有效的时间内对学生进行教育。采用这种办法，我曾经转化多名后进生，收到良好的效果。
三、严而有信，尊重学生。
农村孩子，家长只知道吃饱穿暖，从来都不关心孩子的书包里多了什么，衣兜又装了什么？孩子撒谎、不诚实等现象，家长从不关心。但是这样的事情经常在班里发生，而班主任也最不愿意做“警察抓小偷”的游戏，有时学生的事情很难处理，无从下手，有时处理不好，也会影响孩子的一生，这是班主任最头痛的时候。我面临此内问题最常想的是：你怎样去帮助他？怎样去解决问题?这时我就要求自己要信任学生，尊重学生，有一颗爱心和宽容之心，做学生的引路人。很多学生就是在我的信任和尊重中得到改变。
优秀班主任推荐表
附件
“优秀班主任”推荐表
姓 名
性 别
民族
一寸
免冠照片
政治面貌
年 龄
参加工作年级班级
任教学科
担任班主任工作年限
电话
班主任
工作经
历情况
主
要
事
迹
近三年
获奖
情况
学校民
主评选
及公示
情况
负责人签字：
年 月 日
学校
推荐
意见
（公章）
年 月 日
区教
科局
意见
领导签字：
（公章）
年 月 日
填 表 说 明
1.推荐表除组织意见外，其余项目均由本人填写，各校对材料的真实性进行审查，仔细核对。
2.此表一式二份，双面打印上报。
3.班主任工作简历要详细填写，不连续担任的写清楚具体起止年限。
4.主要事迹要简明扼要，突出重点，以写实的手法简述自己班级管理经验、工作实绩。
5.获奖情况重点以担任班主任期间班集体荣誉、关于班集体管理论文等内容为主。
“优秀班主任”推荐表
姓 名
性 别
民族
一寸
免冠照片
政治面貌
年 龄
参加工作年级班级
任教学科
担任班主任工作年限
电话
班主任
工作经
历情况
主
要
事
迹
近三年
获奖
情况
学校民
主评选
及公示
情况
负责人签字：
年 月 日
学校
推荐
意见
（公章）
年 月 日
区教
科局
意见
领导签字：
（公章）
年 月 日
填 表 说 明
1.推荐表除组织意见外，其余项目均由本人填写，各校对材料的真实性进行审查，仔细核对。
2.此表一式二份，双面打印上报。
3.班主任工作简历要详细填写，不连续担任的写清楚具体起止年限。
4.主要事迹要简明扼要，突出重点，以写实的手法简述自己班级管理经验、工作实绩。
5.获奖情况重点以担任班主任期间班集体荣誉、关于班集体管理论文等内容为主。
班主任评选推荐登记表
附件6
(中小学类）
姓名
**
性别
女
年龄
47
民族
汉
政治面貌
中共党员
文化程度
大专
何时参加工作
1978年4月
专业技术职务
小学高级
所在单位
马集镇中心学校
通迅地址
马集镇中心学校
联系电话
1**
主要
经历
1978年4月----现今在马集镇小学任教
主
要
事
迹
在班级管理工作中，主动更新班级管理的经验，提高班级管理水平。班主任首先要认真贯彻了党的教育方针，教书育人，为人师表，爱岗敬业，具有无私奉献的精神，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。
班级管理中，处处做到春风化雨、润物无声。热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”
素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。
25
考察意见(1ຫໍສະໝຸດ 分）所带班级任课教师、学生家长、学生及学校其他教师对其班主任工作表示肯定，认为其工作效果突出，在班主任中起到模范带头作用，具备优秀班主任条件。
10
评分单位（盖章）淮滨县马集镇中心学校被评人姓名：胡继芳
所在单位
意见
(盖章）
年月日
县教体局
意见
(盖章）
年月日
市教育局
审 批
意 见
(盖章）
(中小学类）
姓名
**
性别
女
年龄
47
民族
汉
政治面貌
中共党员
文化程度
大专
何时参加工作
1978年4月
专业技术职务
小学高级
所在单位
马集镇中心学校
通迅地址
马集镇中心学校
联系电话
1**
主要
经历
1978年4月----现今在马集镇小学任教
主
要
事
迹
在班级管理工作中，主动更新班级管理的经验，提高班级管理水平。班主任首先要认真贯彻了党的教育方针，教书育人，为人师表，爱岗敬业，具有无私奉献的精神，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。
班级管理中，处处做到春风化雨、润物无声。热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”
素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。
25
考察意见(1ຫໍສະໝຸດ 分）所带班级任课教师、学生家长、学生及学校其他教师对其班主任工作表示肯定，认为其工作效果突出，在班主任中起到模范带头作用，具备优秀班主任条件。
10
评分单位（盖章）淮滨县马集镇中心学校被评人姓名：胡继芳
所在单位
意见
(盖章）
年月日
县教体局
意见
(盖章）
年月日
市教育局
审 批
意 见
(盖章）
淮滨县优秀教师
备注
优秀班主任
2015年11月
淮滨县教育体育局淮滨县教学标兵20 Nhomakorabea5年11月
淮滨县总工会、教育局
一等奖
主
要
事
迹
一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习新课改精神，积极尝试教学案教学。我还深知要教育好学生，教师必须先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、注重自我提高，以身作则、为人师表
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面加强学习，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心里经常告诫自己 ：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起谈心交流，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，主动去关心学生的生活等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。
三、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名骨干教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在备课中，力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性。通过把知识教育与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究班主任工作和数学教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课改”。
优秀班主任
2015年11月
淮滨县教育体育局淮滨县教学标兵20 Nhomakorabea5年11月
淮滨县总工会、教育局
一等奖
主
要
事
迹
一、热爱党的教育事业，忠于职守、教书育人
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习新课改精神，积极尝试教学案教学。我还深知要教育好学生，教师必须先身先士卒，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、注重自我提高，以身作则、为人师表
为了促进教学工作，我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面加强学习，在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。
“学高为师、身正为范”。我在心里经常告诫自己 ：要求学生做到的自己必须先做到，用自己的言行为学生作出表率，用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我坚持和学生一起谈心交流，和学生坐在一起参与主题班会的讨论，看见地上的垃圾主动捡起来，主动去关心学生的生活等等，一言一行潜移默化修养学生的品行。我认为：治学先治人，凡事德为先。
三、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名骨干教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，在备课中，力图体现课程的综合性、开放性、实践性、体验性。通过把知识教育与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究班主任工作和数学教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课改”。
优秀班主任表格
意见
校长签字：
年月日（章）
县区
教育
局审
核意
见
年月日（章）
附件7
2020年淮滨县中小学优秀班主任推荐汇总表
报送单位：马集Байду номын сангаас中心学校（盖章）报送单位联系人：徐培华联系电话：1388
组别
姓名
年龄
单位
学历
职称
联系方式
小学
88
41
淮滨县马集镇李圩小学
本科
中小学一级
88
注：1.此表由各学校填写并加盖公章，上报至淮滨县教育体育局基础教育股。2.优秀班主任汇总表分类填报。3.请按照小学组、初中组、高中组和中等职业学校组分别上报。
何时
获何
种表
彰或
荣誉
2019年1月，被淮滨县教育体育局评为文明教师；
2020年6月被信阳市教育体育局确定为骨干教师。
何时
发表
何种
研究
成果
2017年9月，课题《小学数学“算用”结合的教学策略研究》被信阳市教育局批准结项；
2019年9月，优质课《乘法分配律》被信阳市基础教育教学研究室评为二等奖。
学校
推荐
三、班级管理中，注重学生心理的研究，让班级工作做到放有的放矢。班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。
四、班级管理中，处处做到春风化雨、润物无声。热爱学生当成班主任工作的核心，让教育是爱的共鸣，是心与心的响应。热爱学生，使教育发挥最大限度的作用。素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。
校长签字：
年月日（章）
县区
教育
局审
核意
见
年月日（章）
附件7
2020年淮滨县中小学优秀班主任推荐汇总表
报送单位：马集Байду номын сангаас中心学校（盖章）报送单位联系人：徐培华联系电话：1388
组别
姓名
年龄
单位
学历
职称
联系方式
小学
88
41
淮滨县马集镇李圩小学
本科
中小学一级
88
注：1.此表由各学校填写并加盖公章，上报至淮滨县教育体育局基础教育股。2.优秀班主任汇总表分类填报。3.请按照小学组、初中组、高中组和中等职业学校组分别上报。
何时
获何
种表
彰或
荣誉
2019年1月，被淮滨县教育体育局评为文明教师；
2020年6月被信阳市教育体育局确定为骨干教师。
何时
发表
何种
研究
成果
2017年9月，课题《小学数学“算用”结合的教学策略研究》被信阳市教育局批准结项；
2019年9月，优质课《乘法分配律》被信阳市基础教育教学研究室评为二等奖。
学校
推荐
三、班级管理中，注重学生心理的研究，让班级工作做到放有的放矢。班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。
四、班级管理中，处处做到春风化雨、润物无声。热爱学生当成班主任工作的核心，让教育是爱的共鸣，是心与心的响应。热爱学生，使教育发挥最大限度的作用。素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。
优秀班主任评选推荐登记表2
素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。
年 月 日
年 月 日
年 月 日
总之，作为一名班主任，其素质要求很高，我要继续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素质和水平，以适应新时期素质教育班主任工作的新要求，做一名优秀的班主任，让我的班级工作更上一个新台阶。
四、班级管理中，处处做到春风化雨、润物无声。热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”
淮滨县优秀班主任评选推荐登记表
（ 小学பைடு நூலகம் ）类
一、班级管理之中，以人人平等为班级管理的做法，树立民主的工作作风。
在班级管理工作中，我力戒一人说了算，“和你没商量”的专断工作作风，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。
二、在班级管理工作中，时时注意在班级管理之中捕捉教育契机的能力。在具体要求的教育情境中，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。
三、班级管理中，注重学生心理的研究，让班级工作做到放有的放矢。“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。
年 月 日
年 月 日
年 月 日
总之，作为一名班主任，其素质要求很高，我要继续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素质和水平，以适应新时期素质教育班主任工作的新要求，做一名优秀的班主任，让我的班级工作更上一个新台阶。
四、班级管理中，处处做到春风化雨、润物无声。热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”
淮滨县优秀班主任评选推荐登记表
（ 小学பைடு நூலகம் ）类
一、班级管理之中，以人人平等为班级管理的做法，树立民主的工作作风。
在班级管理工作中，我力戒一人说了算，“和你没商量”的专断工作作风，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。
二、在班级管理工作中，时时注意在班级管理之中捕捉教育契机的能力。在具体要求的教育情境中，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。
三、班级管理中，注重学生心理的研究，让班级工作做到放有的放矢。“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
所在单位
意见
(盖章）
年月日
乡镇中心校
意见
(盖章）
年月日
县教体局
审 批
意 见
(盖章）
年月日
班级管理之中，以人人平等为班级管理的做法，树立民主的工作作风。
在班级管理工作中，我力戒一人说了算，“和你没商量”的专断工作作风，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。
班级管理中，注重学生心理的研究，让班级工作做到放有的放矢。 “如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。
附件2
(中小学类）
姓名
**
性别
女
年龄
47
民族
汉
政治面貌
文化程度
本科
何时参加工作
1991年8月
专业技术职务
小高
所在单位
马集镇中心学校
通迅地址
马集镇中心学校
联系电话
1**
主要
经历
1991年8月----至今 在马集镇中心学校任教
主
要
事
迹
在班级管理工作中，主动更新班级管理的经验，提高班级管理水平。班主任首先要认真贯彻了党的教育方针，教书育人，为人师表，爱岗敬业，具有无私奉献的精神，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。
班级管理中，处处做到春风化雨、润物无声。热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”
素质教育要造各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。
意见
(盖章）
年月日
乡镇中心校
意见
(盖章）
年月日
县教体局
审 批
意 见
(盖章）
年月日
班级管理之中，以人人平等为班级管理的做法，树立民主的工作作风。
在班级管理工作中，我力戒一人说了算，“和你没商量”的专断工作作风，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。
班级管理中，注重学生心理的研究，让班级工作做到放有的放矢。 “如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。
附件2
(中小学类）
姓名
**
性别
女
年龄
47
民族
汉
政治面貌
文化程度
本科
何时参加工作
1991年8月
专业技术职务
小高
所在单位
马集镇中心学校
通迅地址
马集镇中心学校
联系电话
1**
主要
经历
1991年8月----至今 在马集镇中心学校任教
主
要
事
迹
在班级管理工作中，主动更新班级管理的经验，提高班级管理水平。班主任首先要认真贯彻了党的教育方针，教书育人，为人师表，爱岗敬业，具有无私奉献的精神，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。
班级管理中，处处做到春风化雨、润物无声。热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”
素质教育要造各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。