部编版语文四年级上册总复习 资料
部编版语文四年级上册期末总复习资料
部编版语文四年级上册期末总复习资料一、描写场面的词语：人声鼎沸，锣鼓喧天，震耳欲聋，响彻云霄。
低声细语，窃窃私语，鸦雀无声，悄无声息。
二、带月的词语：花好月圆，日新月异，日积月累，岁月如梭，阳春三月。
披星戴月，风花雪月，花容月貌，月黑风高，月下老人。
三、描写本领大的词语：腾云驾雾，上天入地，神机妙算，各显神通。
三头六臂，神通广大，未卜先知，刀枪不入。
眼观六路，耳听八方。
四、描写人物高尚品质的词语：志存高远，精忠报国，大义凛然，英勇无畏，视死如归。
铁面无私，秉公执法，刚正不阿，流芳百世，永垂不朽。
五、描写人物精神风貌的四字词语：眉清目秀，亭亭玉立，明眸皓齿，文质彬彬。
相貌堂堂，威风凛凛，膀大腰圆，浓眉大眼。
容光焕发，鹤发童颜，慈眉善目，老态龙钟。
六、描写心情的词语和短语：提心吊胆，心急如焚，胆战心惊，魂飞魄散。
手舞足蹈，喜出望外，热泪盈眶，欣喜若狂。
脸上火辣辣的，汗毛都竖起来了，倒吸一口凉气。
心里打起鼓来，怀里像揣了只兔子，心都提到了嗓子眼。
歇后语：十五个吊桶打水——七上八下。
七、积累八字成语：尺有所短，寸有所长。
机不可失，时不再来。
差之毫厘，谬以千里。
病从口入，祸从口出。
一言既出，驷马难追。
比上不足，比下有余。
八、生活惯用语：打头阵：率领人马在前面进攻。
挑大梁：承担重要的、起支柱作用的工作。
占上风：占据有利地位，处于优势。
破天荒是指突然出现的从未经历过的事件。
栽跟头是从失败中获得的教训。
敲边鼓是指旁边的人帮助说话，传达思想。
开绿灯表示准许通行，不禁止。
碰钉子则是在做事时遇到拒绝或者受到挫折。
好问有益，自用则狭隘。
博学审问，XXX辨，笃行不懈。
智者必学，不问则不知。
人生而无知，只有不断探寻才能消除疑惑。
秋天有许多谚语，如“立了秋，把扇丢”、“二八月，乱穿衣”、“夏雨少，秋霜早”、“八月里来雁开门，XXX脚上带霜来”、“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”、“八月暖，九月温，十月还有小阳春”、“一叶落而知秋”。
部编语文四年级上册各单元重点考点知识点总复习归纳整理
部编语文四年级上册各单元重点考点知识点总复习归纳整理一、第一单元：《关于我》- 重点考点：自我介绍、家庭成员介绍、日常活动- 知识点总复习：- 学习自我介绍的常用表达方式，如“我叫...”、“我是...”等。
- 学习家庭成员的称呼和描述词语，如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等。
- 学习日常活动的表达方式，如“我喜欢...”、“我会...”等。
二、第二单元：《我的家乡》- 重点考点：家乡的特点、名胜古迹、风俗习惯- 知识点总复习：- 学习描述家乡的特点和地理位置，如“我家乡是一个美丽的小镇”、“我家乡位于山脚下”等。
- 学习介绍家乡的名胜古迹，如“我家乡有一个很有名的山”、“我家乡有一个古老的庙”等。
- 学习家乡的风俗习惯，如“我们家乡过年会放鞭炮”、“我们家乡有一个特别的节日”等。
三、第三单元：《小动物和小孩子》- 重点考点：动物的特点、动物的习性、动物的分类- 知识点总复习：- 学习描述动物的特点和外貌，如“大象有长长的鼻子”、“猴子有长长的尾巴”等。
- 学习动物的习性和生活习惯，如“小狗喜欢玩球”、“小猫喜欢吃鱼”等。
- 学习动物的分类，如“鸟类有鹦鹉、乌鸦等”、“哺乳动物有狗、猫等”等。
四、第四单元：《花儿朵朵》- 重点考点：花的特点、花的生长过程、花的颜色和香味- 知识点总复习：- 学习描述花的特点和外貌，如“玫瑰花有红色的花瓣”、“菊花有黄色的花瓣”等。
- 学习花的生长过程，如“种子发芽、长出茎、开出花朵”等。
- 学习花的颜色和香味，如“百合花是白色的，有淡淡的香味”、“牡丹花是红色的，没有香味”等。
五、第五单元：《小小探险家》- 重点考点：探险的目的、探险的装备、探险的经历- 知识点总复习：- 学习探险的目的和意义，如“我想去探险，看看世界的奇妙”、“探险可以增加知识”等。
- 学习探险的装备，如“带上背包、放进水壶、穿上运动鞋”等。
- 学习探险的经历，如“我们爬山时看到了一只野兔”、“我们去海边捡到了很多贝壳”等。
部编语文四年级上总复习资料(分类)
部编语文四年级上册总复习知识点重点归纳一、人物性格特点归纳：1.《蟋蟀的住宅》蟋蟀：吃苦耐劳、不肯随遇而安。
2.《盘古开天地》盘古：伟大的开创精神，勇于献身、无私奉献。
3.《精卫填海》精卫：坚韧执着，不畏艰难、敢于同困难斗争到底。
4.《普罗米修斯》普罗米修斯：为民造福、不惜牺牲自己。
赫淮斯托斯：胆小。
赫拉克勒斯：富有正义感。
宙斯：专制、昏庸、残暴、心狠手辣。
5.《女娲补天》女娲：勇敢顽强、智慧能干、甘于奉献。
6.《麻雀》老麻雀：奋不顾身，不惜牺牲自己也要拯救孩子们。
文中描写的猎狗先攻击后退缩时：猎狗是机警与贪婪的；小麻雀是弱小与无助的；老麻雀是惊恐与无畏的。
7.《为中华之崛起而读书》周恩来立下了“为中华之崛起而读书”的志向。
表现了周恩来博大的胸怀和远大的志向。
8.《梅兰芳蓄须》梅兰芳：强烈的爱国思想和崇高的民族气节。
9.《王戎不取道旁李》王戎善于思考、冷静推断的品质。
10.《西门豹治邺》表现了西门豹的讲究策略、足智多谋。
11.《扁鹊治病》好学的纪昌，严格的飞卫，医术高明的扁鹊，讳疾忌医的蔡桓侯。
二、课文重点知识点：1.《观潮》（1）课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。
描写潮来时是按照由远及近的顺序来写的，从形状和声音这两个方面描写了大潮来时的景象。
形状：一条白线——白线拉长、变粗——水墙——白色战马声音：隆隆的响声，好像闷雷滚动——响声越来越大——山崩地裂2.《走月亮》（1）通过“啊，我和阿妈走月亮”一句贯穿全文，这句话在文中出现了4次，这种修辞手法是反复。
（2）“我”和阿妈走月亮，我们走过了小路、溪边、田埂……抒发了“我”和阿妈一起走月亮时的高兴、开心的心情。
5.《一个豆荚里的五粒豆》（1）文中第一粒豌豆想要飞向广大的世界里，第二粒豌豆想要飞进太阳里，最后一粒豌豆落到一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。
能看出第一粒豌豆和第二粒豌豆自高自大，第三粒豌豆和第四粒豌豆满足现状，最后一粒豌豆随遇而安，为住在顶楼里的小姑娘带来快乐。
部编版语文四年级上重点复习资料
部编版语文四年级上重点复习资料部编版语文四年级上重点1.《观潮》按照（潮来前）（潮来时）（潮去后）的顺序描写了钱塘江大潮的气势非凡、雄伟壮观。
表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
传来隆隆的响声——出现一条白线——逐渐拉长变粗——形成一堵两张多高的水墙——千军万马飞奔而来。
夸张成语：人山人海倾盆大雨一日三秋天翻地覆2.《走月亮》以“走”为线索，写出途中看到的景物及联想，写出家乡夜色美。
“秋虫唱着”“夜鸟拍翅”“鱼儿跃水”勾勒出一幅安宁祥和的夜景图；“果子的甜香”“果子挂满枝头”描绘了一派丰收的图景；“种油菜”“栽水稻”呈现一幕幕辛勤的劳作图景。
稻田像一块月光镀亮的银毯”用比喻的手法让我们“看”到了稻田丰收在望的美景。
3.《秋晚的江上》描写了XXX傍晚，余晖浸染的绚丽美景（归鸟斜阳静态；驮着动态）；《花牛歌》作者XXX描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。
4.《繁星》作者XXX讲述了“从前”“三年前”“如今”三个不同时段在家乡、在南京、在海上观赏繁星的情景与感受。
时间在变，地点在变，但我对繁星的爱却不变。
5.《一个豆荚的五粒豆》作者丹麦的XXX。
第五粒豆在楼顶窗子下长满青苔的狭小缝隙里，顽强地生根、长叶、开花，带给病床的小女孩生机和力量6.《蝙蝠和雷达》科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因受到启发给飞机装上雷达使飞机能够在夜间飞行。
“仿生学——鲸鱼---潜水艇、蜻蜓---直升机、青蛙的眼睛---电子眼、”7.《呼风唤雨的世纪》恰是这些发现和发明，使人类的生活改观，其改变程度跨越了人类汗青上百万年的总和。
现代科学手艺将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
改变近况改善办学条件改良研究方法忽如一夜春风来，千树万树梨花开”作者XXX《白雪歌送武判官归京》8.《蝴蝶的家》为雨中的蝴蝶担忧，不断寻找蝴蝶的家。
表达了对小生命的关爱之情。
9.《暮江吟》XXX对自然美景的喜爱。
《题西林壁》XXX当人没有跳出局部从整体窥察时，就很难认清事物的真相与全貌。
部编四年级语文上册总复习
部编四年级语文上册总复习第一单元知识要点01字词盘点字(1)难读的字屹(yì) 昂(áng) 鼎(dǐng) 沸(fèi) 霎(shà)卵(luǎn) 跃(yuè) 穗(suì) 巢(cháo)眠(mián) 昧(mèi) 坠(zhuì)(2)难写的字罩:上部是“罒”，不要写成“四”。
盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼载尽处词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回瞬间~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
部编版语文四年级上册期末复习知识点总结(素材)
部编版语文四年级上册期末复习知识点总结（素材）一、课文蕴含的人文素养(做人道理)1.《走月亮》让我们感受到了温馨、快乐、幸福的亲情。
2.《一个豆荚里的五粒豆》让我们懂得了对待生活要平实、仁爱、敬重生命。
3.《蝙蝠和雷达》激发了我们观察生活的兴趣，培养了我们认识事物的能力。
4.《呼风唤雨的世纪》，作者用对比的手法，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，激发了我们热爱科学的情感以及学习科学、探索科学的浓厚兴趣。
5.《蝴蝶的家》告诉我们要关心弱小，帮助需要帮助的小动物。
6.《暮江吟》全诗从黄昏写到夜幕降临，表达了诗人对秋夜江边美景的喜爱之情。
7.《题西林壁》包含了“当局者迷，旁观者清。
”的人生哲理，揭示了要想认识事物的本质，必须全面客观的把握、冷静的分析，才能不被局部现象所迷惑。
8.《雪梅》告诉我们人各有所长，也各有所短；我们要取人之长，补己之短的道理。
9.《爬山虎的脚》我们产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
10.《蟋蟀的住宅》描写蟋蟀洞穴的特点及蟋蟀建筑住宅的才能，表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。
11.《盘古开天地》塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天地而勇于献身的精神。
12.《精卫填海》让我们要学习精卫不畏艰难、敢于同困难斗争到底的优良品质。
13.《普罗米修斯》颂扬了普罗米修斯不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。
14.《女娲补天》赞扬了女娲勇敢、善良的品质和不怕危险、不怕困难、甘于奉献的精神。
15.《麻雀》感受到母爱的无私和伟大。
16.《牛和鹅》告诉我们看待周围的事物，如果从不同的角度出发，就会得到不同的结果。
17.《一只窝囊的大老虎》一文学习作者求真的精神，感受到童年生活的美好。
18.《陀螺》从中悟到了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理，体会到了成长中的快乐。
19.《出塞》字里行间流露出对戍边战士的同情，表达了诗人希望朝廷用人得当，巩固边防，使人民过上和平、安宁生活的愿望。
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部编四年级语⽂上册复习资料（完整版）复习计划⼀、⽣字篇（⼀）看拼⾳写词练习第⼀单元kuān kuòbówù lǒnɡzhào fèi ténɡ bēn ténɡɡuīlǜyījiù(宽阔) （薄雾）（笼罩）（沸腾）（奔腾）（规律） (依旧)huīfùshùshāo jìnɡjìfènɡxìzhào yào càn làn zhúɡān（恢复）（树梢）（静寂） (缝隙) (照耀) （灿烂）（⽵竿）bái mánɡmánɡmàn tiān juǎn dìruòyǐn ruòxiàn ánɡshóu dōnɡwànɡ（⽩茫茫） (漫天卷地) ( 若隐若现 ) (昂⾸东望 )fēnɡpínɡlànɡjìnɡshuǐtiān xiānɡjiēhénɡɡuàn jiānɡmiàn qítóu bìnɡjìn( 风平浪静 ) （⽔天相接） ( 横贯江⾯) （齐头并进）第⼆单元jūn yún chónɡdié yě bǐnɡhéjìkòng xìchùjiǎo zhújiàn( 均匀) （重叠）（叶柄）（痕迹）( 空隙) (触⾓) （逐渐）Xiūxiǎnɡzhùzhái yǐn bìshèn zhònɡyǐn cánɡ xuǎn zézhùzhǐdònɡxué（休想）（住宅）（隐蔽）( 慎重) （隐藏）（选择）（住址）（洞⽳）róu ruò sōu suǒ qīnɡxiépínɡtǎn kuān chǎnɡbā tǔYǐn rén zhùyì( 柔弱) （搜索）（倾斜）（平坦）（宽敞）（扒⼟） (引⼈注意) háo bù kěxīsuí yùér ān（毫不可惜）（随遇⽽安）第三单元yánɡ yìyǔn xǔwéi qiánɡ lónɡdōnɡɡū dúxùn chìfùɡài ( 洋溢) （允许）（围墙）（隆冬）（孤独）（训斥）（覆盖）nínɡshìlěnɡkùyúkuài chāi chúshènɡxiàfámùɡào shìpái （凝视）（冷酷）（愉快）（拆除）( 剩下) （伐⽊）（告⽰牌）huǒlālāméi yóu dēnɡxiān huāshènɡkāi lǜshùchénɡyīn xiān ɡuǒpiāo xiānɡ（⽕辣辣）（煤油灯）（鲜花盛开）（绿树成阴）（鲜果飘⾹）kuánɡfēnɡdàzuòxuě huā fēi wǔcǎo cuìhuākāi（狂风⼤作) （雪花飞舞）（草翠花开）第四单元ɡāo ào zhènɡzhònɡīnɡjùzīwèi tǎnɡruòshìhòu píqì zébèi línɡjìn jú cù b ùān( ⾼傲) （郑重）（京剧）（滋味）（倘若）（侍候）(脾⽓)（责备）（邻近）（局促不安） háo bùxiānɡrànɡyírìsān cāncōnɡrónɡbǔ pò yánɡchánɡér qùkōnɡkōnɡrúyě（毫不相让）(⼀⽇三餐) （从容不迫）（扬长⽽去）（空空如也）ɡònɡyǎnɡbùzhōu bùshènɡqífán jiàzi shízúxìnɡɡé rèn pínɡtān wán jìn zhí（供养不周）（不胜其烦）（架⼦⼗⾜）（性格）（任凭）（贪玩）（尽职）ɡǎo zhǐ méi huādiēdǎo kāipìbǐnɡxīnīnɡshìbiàn huàduōduān zhīzhéhuāluò(稿纸) （梅花）（跌倒）（开辟）（屏息凝视） (变化多端) （枝折花落）第五单元pán xuán chénɡzhuān chénɡqiánɡ tún bīnɡbǎo lěi dǎzhànɡ hūyìnɡ jiān bǎnɡnínɡjié(盘旋) （城砖）（城墙）（屯兵）（堡垒）(打仗) （呼应）（肩膀）（凝结）zhìhuìqìpòxiónɡwěi zhùzi jiàn zhùɡōnɡdiàn cōnɡyùyǎn yìnɡzhūhónɡdīàn（智慧）（⽓魄雄伟）（柱⼦）（建筑）（宫殿）（葱郁）(掩映)（朱红）（堤岸）diāo kèshīzi chánɡlánɡ jīn bìhuīhuánɡshén qīnɡqìshuǎnɡyǐn yǐn yuēyuēzītài bùyī（雕刻）（狮⼦）（长廊）（⾦碧辉煌）（神清⽓爽）（隐隐约约）(姿态不⼀)fúxiānɡɡé（佛⾹阁）第六单元jiàn ɡé lǎn duòsú yǔ pínɡhénɡlián jiéɡuìshù kuàyuèhǎi xiá cānɡbái hónɡrùn (间隔) （懒惰）（俗语）（平衡）（联结）（桂树）（跨越）（海峡）（苍⽩）（红润）yízhíxìnɡyùn tái wān xí jīqīdài kōnɡkuànɡzàn tínɡ（移植）( 幸运) （台湾）（袭击）（期待）（空旷）(暂停)shān hónɡbào fā lǐ suǒdānɡrán pínɡān wú shìɡǔròu tónɡbāo xùe mài qīn qínɡ（⼭洪暴发） (理所当然) (平安⽆事) （⾻⾁同胞）（⾎脉亲情）tū rú qí lái tán hérónɡyìqīnɡ bō yànɡ yànɡ（突如其来）（谈何容易）（清波漾漾）第七单元bófùmófàn xún jǐnɡ chǎo rǎnɡchénɡchǔ bào fùxiōnɡhuái hè cǎi tuījiàn yǎn lián (伯⽗)（模范）（巡警）（吵嚷）（惩处）（抱负）(胸怀) （喝彩）（推荐）（眼帘） shān diào ɡuīfàn zào rèrónɡqià huánɡhūn kètīnɡ dé yìyánɡyánɡdìɡuózhǔ yì（删掉）(规范) （燥热）（融洽）（黄昏）（客厅）（得意洋洋）（帝国主义）dēnɡhónɡjiǔ lǜ rènào fēi fán fēnɡhérìlì yào wǔyánɡwēi Zhèn xīnɡzhōnɡ hu á（灯红酒绿）（热闹⾮凡） ( 风和⽇丽) （耀武扬威）（振兴中华）第⼋单元ɡǎi ɡuān chénɡdù jìtuō lián xì kǒnɡlónɡyīlài huàn xiǎnɡ xiōnɡměnɡɡēzi miáo hu ì（改观）（程度）（寄托）（联系）（恐龙）（依赖）( 幻想) （凶猛）（鸽⼦）（描绘）mǐn jiéqīnɡyínɡdònɡcházhéxuéjiā yuán zǐhéyīn tèwǎnɡxínɡtài ɡèyì(敏捷) （轻盈）（洞察）( 哲学家) （原⼦核）（因特⽹）（形态各异）hūfēnɡhuàn yǔɡuīɡēn dào dǐxīn xǐruòkuánɡ chū hū yìliào nónɡɡēnɡshèhuì（呼风唤⾬）（归根到底） (欣喜若狂) （出乎意料）（农耕社会）ténɡ yún jià wùchénɡkònɡdiàn huà（腾云驾雾）（程控电话）（⼆）多⾳字⼆、词语篇（⼀）课本中的四字词语⼀年⼀度⽔天相接⽩浪翻滚汹涌澎湃壮丽景观世界之最雪⼭冰川直⼊云天⽩皑⽩雪千鸟竞飞百鸟齐鸣丰富多彩美不胜收千丝万缕静谧舒适飞渡重洋胸有成⽵纷纷逃散拔腿逃跑左瞧右瞧龇⽛咧嘴嘟嘟囔囔古今中外栩栩如⽣厉声呵斥三眼⼀板扬长⽽去不胜其烦⼀动不动⼤吃⼀惊前不见头后不见尾⼈⼭⼈海昂⾸东望闷雷滚动⼈声⿍沸风平浪静浩浩荡荡⼭崩地裂漫天卷地风号浪吼咫尺为邻不容置疑郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江⽔千姿百态神来之笔⼈迹罕⾄不可计数应接不暇⼀模⼀样恍恍惚惚若隐若现齐头并进毫不可惜随遇⽽安弯弯曲曲引⼈注意坐卧不安消磨时光不可思议精神⼤振枉费⼼机浩如烟海性格豪放天性好动鲜花盛开绿树成阴鲜果飘⾹北风呼啸狂风⼤作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开冰雪覆盖枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴左顾右盼厉声叫嚣引吭⼤叫局促不安步调从容⼤模⼤样毫不相让⼀丝不苟从容不迫空空如也供养不周不紧不慢⽆忧⽆虑粗细各异长短不同咕噜咕噜细声细⽓神态各异颔⾸低眉绝⽆仅有慢条斯理引⼈注⽬⾃由⾃在偷偷摸摸从从容容变化多端枝折花落⽣⽓勃勃步履匆匆放声⼤笑痛痛快快饶有兴趣不由⾃主杏林春满疑惑不解左顾右盼颤颤巍巍如怨如诉趁其不备屏息凝视扬长⽽去崇⼭峻岭蜿蜒盘旋⽓魄雄伟神清⽓爽闪闪发光隐隐约约姿态不⼀规模宏⼤举世⽆双类型众多⾝材魁梧昂⾸挺胸神态各异若有所思⾦碧辉煌享誉世界神态⾃若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试⽬光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖⼭洪暴发协调有序清波漾漾⼈影绰绰⾻⾁同胞⾎脉亲情屏息凝神号啕⼤哭⽬不转睛恍然⼤悟理所当然谈何容易平安⽆事突如其来灯红酒绿热闹⾮凡耀武扬威得意扬扬风和⽇丽⾐衫褴褛莫名其妙密密⿇⿇春风拂⾯知⼼交⼼出乎意料平等交流天之娇⼦帝国主义振兴中华模模糊糊筋疲⼒尽勾肩搭背⾝体健康和睦相处年少⽓盛患难与共受益匪浅年逾古稀形单影只铿锵有⼒出乎意料五彩斑斓毫不相⼲凌空翱翔欣喜若狂⾝材⼩巧茹⽑饮⾎归根到底腾云驾雾呼风唤⾬⼭重⽔复柳暗花明精神⼤振⽏庸置疑美味佳肴翩翩归来茁壮成长⾼楼⼤厦⾬后春笋琳琅满⽬毫不犹豫顶天⽴地灿烂辉煌展翅飞翔漫⼭遍野⾼低不平五光⼗⾊迷迷糊糊翻来覆去头昏脑胀搅来搅去闷闷不响泰⼭之雄华⼭之险连绵不断平淡⽆奇妙龄少⼥⾼耸⼊云摩天⼤楼双峰插云絮絮低语难以忘怀迥然不同⾦光闪耀直指云霄凌空展翅⽓势磅礴万丈深渊虎背熊腰满⽬青翠流⽔潺潺声声鸟语微风习习细细品味清澈见底纤尘不染安谧静美奇⼭秀⽔弯弯曲曲春夏秋冬严寒酷暑四季如春景⾊怡⼈茫茫苍苍奇异艳丽风景名胜名副其实⽐⽐皆是满⾝尘⼟⾎迹斑斑烟熏⽕燎战⽕纷飞不露声⾊⼤名⿍⿍丝毫不差迥然不同迫不及待⼀举成名赞叹不已夜幕降临打破沙锅问到底（⼆）ABAC式的四字词如怨如诉如⽕如荼⾃由⾃在若隐若现碍⼿碍脚活灵活现将信将疑可歌可泣不慌不忙不闻不问怪模怪样不骄不躁不见不散不上不下⼜扁⼜平⼜⾼⼜直洗脸洗脚不声不响（三）ABCC的四字词可怜巴巴⽣⽓勃勃⼈影绰绰波光粼粼得意洋洋虎视眈眈⽬光炯炯⽓势汹汹⼈才济济神采奕奕逃之夭夭威风凛凛忠⼼耿耿波光粼粼流⽔潺潺微风习习来势汹汹⼈海茫茫宅院深深北风呼呼烈⽇炎炎（四）AABC式的四字词空空如也滔滔江⽔跃跃欲试涓涓细流帘帘飞瀑彬彬有礼绰绰有余耿耿于怀赫赫有名津津有味念念有词娓娓动听栩栩如⽣依依不舍沾沾⾃喜哈哈⼤笑絮絮低语细细品味声声鸟语依依惜别熊熊⼤⽕熊熊燃烧昏昏欲睡⽐⽐皆是（五）AABB式的四字词勤勤恳恳跑跑跳跳蹦蹦跳跳隐隐约约郁郁苍苍恍恍惚惚挨挨挤挤层层叠叠断断续续纷纷扬扬平平安安密密⿇⿇严严实实整整齐齐⿁⿁祟祟家家户户⼲⼲净净来来往往马马虎虎匆匆忙忙清清楚楚模模糊糊许许多多重重叠叠弯弯曲曲（六）ABAB式的四字词讨论讨论收拾收拾考虑考虑商量商量整理整理研究研究打扮打扮安慰安慰嘀嗒嘀嗒吱悠吱悠扑哧扑哧叮咚叮咚哗啦哗啦咕咚咕咚（七）ABCB式的四字词⼼服⼝服以⽛还⽛倚⽼卖⽼微乎其微出尔反尔得过且过⼤书特书当断不断⼤错特错就事论事将错就错将计就计见怪不怪⼝服⼼服（⼋）ABBC式的四字词不了了之⾃欺欺⼈⾔⼈⼈殊春风风⼈夏⾬⾬⼈（九）含有⼀对反义的四字词南征北战南辕北辙南来北往前赴后继前因后果前呼后拥前俯后仰左邻右舍左思右想左顾右盼左推右挡逆来顺受阳奉阴违弱⾁强⾷⼝是⼼⾮⼤同⼩异弃暗投明声东击西嘘寒问暖前倨后恭⾥应外合漫天卷地左右逢源进退两难（⼗）含有⼀对近义的四字词胡⾔乱语千⾔万语见多识⼴⾼瞻远瞩左顾右盼旁敲侧击眼疾⼿快南征北战东拉西扯东张西望南腔北调东倒西歪东奔西⾛⼭崩地裂左邻右舍左思右想（⼗⼀）写ABB式的词语⽕辣辣笑嘻嘻兴冲冲笑眯眯⽑茸茸⽩茫茫⾦灿灿光溜溜沉甸甸⿊⽣⽣⿊黝黝⿊洞洞灰蒙蒙眼睁睁（⼗⼆）关于动物的成语（⽇积⽉累四）望⼦成龙来龙去脉群龙⽆⾸龙飞凤舞如虎添翼调虎离⼭骑虎难下照猫画虎天马⾏空汗马功劳马到成功⽼马识途⽜⼑⼩试笨鸟先飞呆若⽊鸡胆⼩如⿏（⼗三）寓⾔成语杞⼈忧天愚公移⼭⾃相⽭盾滥竽充数画龙点睛刻⾈求剑守株待兔叶公好龙亡⽺补牢画蛇添⾜掩⽿盗铃（⼗四）神话传说中的成语夸⽗追⽇⼥娲补天精卫填海⼋仙过海天⾐⽆缝（⼗五）历史故事成语草⽊皆兵完璧归赵纸上谈兵破釜沉⾈指⿅为马望梅⽌渴（⼗六）描写四季特点的成语春：春意盎然春暖花开满园春⾊桃红柳绿春风化⾬夏：骄阳似⽕暑⽓蒸⼈烈⽇炎炎艳阳⾼照绿树成荫秋：秋风送爽秋⾼⽓爽秋⾊宜⼈层林尽染硕果累累冬：冰天雪地寒⽓袭⼈寒冬腊⽉粉妆⽟砌⽩雪皑皑（⼗六）表⽰性格特点的成语平易近⼈能说会道温柔体贴通情达理⼼灵⼿巧活泼可爱虚⼼好学精明能⼲循规蹈矩少⾔寡语⽼实巴交聪明伶俐郁郁寡欢见利忘义慢条斯理多愁善感（⼗七）描写神态表情的成语神采奕奕垂头丧⽓满⾯春光眉开眼笑⼤惊失⾊⽬瞪⼝呆全神贯注兴致勃勃兴⾼采烈呆若⽊鸡含情脉脉没精打采局促不安忍俊不禁哑然失笑幸灾乐祸若⽆其事和颜悦⾊和蔼可亲垂头丧⽓屏息凝神眉飞⾊舞眉开眼笑眉来眼去怒⽓冲天怒发冲冠怒形于⾊破涕为笑热泪盈眶唉声叹⽓哭天抹泪哭笑不得笑逐颜开愁眉苦脸精神恍惚精神焕发横眉冷对（⼗⼋）关于读书学习的成语⼀丝不苟专⼼致志聚精会神⽇积⽉累博览群书倒背如流⼿不释卷学⽽不厌勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦（⼗九）近义词陆续-连续茂盛-茂密逼近-靠近颤动-抖动展⽰-展现慎重-谨慎柔弱-软弱隐蔽-隐藏休想-别想牢固-坚固舒服-舒畅均匀-平均允许-准许喧闹-吵闹提醒-提⽰冷酷-冷漠凝视-注视孤独-孤单洋溢-充满训斥-斥责淘⽓-顽⽪勇猛-勇敢响动-动静陡峭-峻峭凝结-凝聚懒惰-懒散平稳-平衡协调-和谐期待-等待柔弱-软弱静谧-安静蕴含-包含期待-期望欺凌-欺侮摇曳-摇晃威武-威严凶猛-凶狠倘若-假若掂量-衡量径直-直接攀谈-交谈⾼傲-骄傲郑重-慎重⾮但-不但慈爱-勇敢⾟苦-⾟劳古怪-奇怪欺侮-欺负宏伟-雄伟葱郁-葱茏镇静-镇定遣责-责备跨越-跨过重要-紧要关切-关爱坚强-坚定顽强-坚强惊愕-惊讶萌⽣-产⽣依然-仍然探望-看望珍贵-宝贵珍惜-爱惜诧异-惊奇沉思-思考惬意-舒服充⾜-充分改正-纠正陌⽣-⽣疏依赖-依靠根据-依据提议-建议不可计数—不计其数引⼈注意-惹⼈注⽬举世⽆双-独⼀⽆⼆⽬不暇接-应接不暇⽣⽓勃勃-⽣机勃勃惟妙惟肖-栩栩如⽣慢条斯理-从容不迫左顾右盼-东张西望筋疲⼒尽-精疲⼒竭（⼆⼗）反义词静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮粗糙—细腻⼲燥—潮湿隐蔽—公开平坦—崎岖新鲜—陈旧弯曲—笔直牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情荒凉—繁华拆除—填补融化—凝结勇猛—胆⼩懒惰—勤快谴责—赞许苍⽩—红润凋零—绽放沉着—慌张苍⽩-红润轻快-沉重凋零-绽放悦⽿-难听进攻-防卫回顾-展望动摇-坚定增强-减弱⽼实-狡猾紧张-放松寂静-吵闹慎重-草率粗糙-精致光滑-粗糙简朴-奢华⼲燥-潮湿柔弱-坚强静谧-喧闹谦虚-骄傲善良-凶恶坚强-软弱羡慕-嫉妒清澈-浑浊蜿蜒-笔直偶然-必然责备-表扬邻近-遥远奢侈-节约陡峭-平整遣责-表扬迟钝-敏捷索取-奉献平静-动荡熟悉-陌⽣炎热－寒冷置疑－确切逼近－远离茂盛－稀疏灿烂－晦暗天堂－地狱爱好－厌恶下去－上来镇静－慌张模糊－清楚新鲜－陈旧弯曲－笔直牢固－松软⼲燥－潮湿伟⼤－渺⼩简朴－豪华慎重－轻率平坦－崎岖崭新－陈旧静谧-喧哗任性-温顺冷酷-热情⼈声⿍沸-鸦雀⽆声应接不暇－应付⾃如⼈迹罕⾄－接踵⽽来隐隐约约-清清楚楚从容不迫-惊惶失措慢条斯理-急不可待四、句⼦篇（⼀）关联词语1、句⼦回放【}注（前3个是课⽂出现过的关联词语）】（1）任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼⾝体。
部编(统编)人教版四年级上册小学语文期末专题复习(背诵与积累知识梳理)
部编(统编)人教版四年级上册小学语文期末专题复习(背诵与积累知识梳理)精品文档用心整理部编版四年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄人声鼎沸齐头并进山崩地裂若隐若现昂首东望风平浪静人声鼎沸闷雷滚动水天相接浩浩荡荡惊天动地腾云驾雾愤愤不平无缘无故冰天雪地不动声色疑惑不解震耳欲聋悄无声息眼观六路大义凛然刚正不阿眉清目秀威风凛凛慈眉善目胆战心惊XXX横七竖八呼风唤雨吞云吐雾随遇而安精疲力竭大惊失色垂头丧气无可奈何事到临头通情达理合情合理重整旗鼓得心应手手舞足蹈若有所思接连不断连绵不断繁华非凡左顾右盼左邻右舍响彻云霄低声细语窃窃私语上天上天神机妙算各显神通耳听八方刀枪不入志存高远英勇恐惧舍身殉难铁面无私公而无私鞠躬尽瘁兢兢业业亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍步履蹒跚不知所措提心吊胆魂飞魄散磕头求饶土地荒芜狂风暴雨奔流不息庞然大物哄堂大笑摇头晃脑面如土色锣鼓喧天鸦雀无声三头六臂精忠报国秉公执法尽忠职守边幅堂堂鹤发童颜心急如焚人烟稀少佳构文档专心收拾整顿二、日积月累XXX[唐]XXX空山不见人，但XXX语响。
返景入深林，复照青苔上。
好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
——[汉]XXX人非生而知之者，孰能无惑？——[唐]XXX愈立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，XXX脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
XXX[唐]XXX云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
XXX应悔偷妙药，碧海青天夜夜心。
尺有所短，寸有所长。
机不可失，时不再来。
差之毫厘，谬以千里。
病从口入，祸从口出。
一言既出，驷马难追。
比上不足，比下有余。
别XXX[唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路蒙昧己，天下谁人不识君。
眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼青丝苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚精品文档用心整理三、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮，理不辩不明。
部编版四年级上册语文总复习资料
部编版四年级上册期末背诵与积累知识梳理一、词语积累1.ABB: 静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄2.ABAC: 若隐若现百发百中无缘无故人山人海无边无际3.AABB: 红红火火浩浩荡荡干干净净明明白白星星点点4.AABC: 愤愤不平亭亭玉立窃窃私语历历在目空空如也5.ABCC: 文质彬彬相貌堂堂白发苍苍月光闪闪月影团团6.写心情的词语：提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散7.有数字的词语：横七竖八三心二意一本正经十全十美8.有反义词的词语：惊天动地左顾右盼左邻右舍前仰后合9.有近义词的词语：见多识广千辛万苦生龙活虎胡言乱语10.形容人很多的词语：人山人海座无虚席宾客如云人头攒动11.形容声音很大：人声鼎沸闷雷滚动锣鼓喧天震耳欲聋12.形容声音很小：低声细语窃窃私语声如细丝声若蚊蝇13.形容没有声音：鸦雀无声悄无声息一声不吭寂然无声14.形容神话人物：腾云驾雾神机妙算刀枪不入神通广大上天入地各显神通三头六臂未卜先知15.形容时间很短：一瞬间刹那间霎时顿时忽然一转眼16.三字惯用语：打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子17.形容英雄人物：志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归18.写女子的词语：眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿19.形容男子的气质：相貌堂堂文质彬彬20.形容中年男子：膀大腰圆短小精悍威风凛凛21.形容老年人：容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟22.~风~雨的词语：呼风唤雨和风细雨凄风苦雨23.来自神话故事的词语：嫦娥奔月夸父追日精卫填海女娲补天24.形容人高尚品质词语：舍己为人助人为乐见义勇为大公无私25.形容开心快乐的词语：欢歌笑语眉开眼笑喜气洋洋喜笑颜开26. 含有身体部位名称的词语：面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱27.“一× 不×”式词语：一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发28.形容公正的品质：铁面无私秉公执法刚正不阿29.形容神态的词语：大惊失色垂头丧气兴高采烈面如土色30.形容动作的词语：手舞足蹈磕头求饶哄堂大笑31.写环境的词语：热闹非凡土地荒芜人烟稀少二、句子积累。
(完整word版)部编教材四年级语文上册课内知识总复习
部编教材四年级语文上册课内知识归纳1.《观潮》一课按潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象.抒发了作者热爱祖国大好河山的真挚感情。
2.《走月亮》作者是吴然, 本文描写了在秋天的夜晚, 我和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的所见、所闻、所感, 表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。
3.新诗《秋晚的江上》作者是刘大白, 描写了诗人在一个秋天的黄昏时所看到的江上的景象, 表达了诗人对大自然的热爱之情。
4.《花牛歌》作者是徐志摩, 这首诗歌描写了一只或坐或走或卧, 悠闲散漫, 自由自在的花牛。
表现了花牛的自由自在, 表达了诗人对生活的热爱和对自由的追崇。
5.《繁星》作者是巴金, 课文按照时间顺序, 紧紧围绕“繁星”展开描写, 写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景, 抒写了“我”热爱自然、向往美好生活的感受。
6.《一个豆荚里的五粒豆》作者是丹麦的安徒生, 本文讲述了一个豆荚里的五粒豆成熟长大后被人摘下取出, 来到外面的世界, 三颗被鸽子吃掉, 一个掉进水沟, 最后一颗落在一个生病女孩的窗前发芽开花, 为女孩带去了幸福, 快乐和希望, 使女孩康复了的故事。
7.《蝙蝠和雷达》课文主要讲科学家通过反复试验, 揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因, 并从中受到启发, 给飞机装上雷达, 解决了飞机在夜间安全飞行的问题。
8.课文《蝙蝠和雷达》中,蝙蝠和雷达有着密切的联系。
雷达的天线相当于蝙蝠的嘴,雷达的荧光屏相当于蝙蝠的耳朵,雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波。
”9.《呼风唤雨的世纪》作者是路甬祥, 课文介绍了20世纪一百年间的科学技术飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起人们热爱科学、学习科学和探索科学奥秘的兴趣.文中“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”更是写出了20世纪科学技术发展变化之快, 变化之大。
10.《蝴蝶的家》作者是燕志俊, 这篇课文是一篇语言优美的散文,本文以蝴蝶的家在哪？这个问题为线索,以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全文.表达了作者对幼小生灵的关爱之情.11.《暮江吟》唐, 白居易, 一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红。
部编版语文四年级上重点复习资料
部编版语文四年级上重点1.《观潮》按照（潮来前）（潮来时）（潮去后）的顺序描写了钱塘江大潮的气势非凡、雄伟壮观。
表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
传来隆隆的响声——出现一条白线——逐渐拉长变粗——形成一堵两张多高的水墙——千军万马飞奔而来。
夸张成语：人山人海倾盆大雨一日三秋天翻地覆2.《走月亮》以“走”为线索，写出途中看到的景物及联想，写出家乡夜色美。
“秋虫唱着”“夜鸟拍翅”“鱼儿跃水”勾勒出一幅安宁祥和的夜景图；“果子的甜香”“果子挂满枝头”描绘了一派丰收的图景；“种油菜”“栽水稻”呈现一幕幕辛勤的劳作图景。
“稻田像一块月光镀亮的银毯”用比喻的手法让我们“看”到了稻田丰收在望的美景。
3. 《秋晚的江上》描写了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽美景（归鸟斜阳静态；驮着动态）；《花牛歌》作者徐志摩描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景。
4.《繁星》作者巴金讲述了“从前”“三年前”“如今”三个不同时段在家乡、在南京、在海上观赏繁星的情景与感受。
时间在变，地点在变，但我对繁星的爱却不变。
5.《一个豆荚的五粒豆》作者丹麦的安徒生。
第五粒豆在楼顶窗子下长满青苔的狭小缝隙里，顽强地生根、长叶、开花，带给病床的小女孩生机和力量6.《蝙蝠和雷达》科学家通过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因受到启发给飞机装上雷达使飞机能够在夜间飞行。
“仿生学——鲸鱼---潜水艇、蜻蜓---直升机、青蛙的眼睛---电子眼、”7.《呼风唤雨的世纪》正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变程度超过了人类历史上百万年的总和。
现代科学技术将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
改变现状改善办学条件改进学习方法“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”作者唐岑参《白雪歌送武判官归京》8.《蝴蝶的家》为雨中的蝴蝶担忧，不断寻找蝴蝶的家。
表达了对小生命的关爱之情。
9.《暮江吟》唐白居易对自然美景的喜爱。
《题西林壁》宋苏轼当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌。
部编版四年级上册语文总复习资料
部编版四年级上册期末背诵与积累知识梳理一、词语积累1.ABB:静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄2.ABAC: 若隐若现百发百中无缘无故人山人海无边无际3.AABB: 红红火火浩浩荡荡干干净净明明白白星星点点4.AABC: 愤愤不平亭亭玉立窃窃私语历历在目空空如也5.ABCC: 文质彬彬相貌堂堂白发苍苍月光闪闪月影团团6.写心情的词语：提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散7.有数字的词语：横七竖八三心二意一本正经十全十美8.有反义词的词语：惊天动地左顾右盼左邻右舍前仰后合9.有近义词的词语：见多识广千辛万苦生龙活虎胡言乱语10.形容人很多的词语：人山人海座无虚席宾客如云人头攒动11.形容声音很大：人声鼎沸闷雷滚动锣鼓喧天震耳欲聋12.形容声音很小：低声细语窃窃私语声如细丝声若蚊蝇13.形容没有声音：鸦雀无声悄无声息一声不吭寂然无声14.形容神话人物：腾云驾雾神机妙算刀枪不入神通广大上天入地各显神通三头六臂未卜先知15.形容时间很短：一瞬间刹那间霎时顿时忽然一转眼16.三字惯用语：打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子17.形容英雄人物：志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归18.写女子的词语：眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿19.形容男子的气质：相貌堂堂文质彬彬20.形容中年男子：膀大腰圆短小精悍威风凛凛21.形容老年人：容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟22.~风~雨的词语：呼风唤雨和风细雨凄风苦雨23.来自神话故事的词语：嫦娥奔月夸父追日精卫填海女娲补天24.形容人高尚品质词语：舍己为人助人为乐见义勇为大公无私25.形容开心快乐的词语：欢歌笑语眉开眼笑喜气洋洋喜笑颜开26. 含有身体部位名称的词语：面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱27.“一×不×”式词语：一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发28.形容公正的品质：铁面无私秉公执法刚正不阿29.形容神态的词语：大惊失色垂头丧气兴高采烈面如土色30.形容动作的词语：手舞足蹈磕头求饶哄堂大笑31.写环境的词语：热闹非凡土地荒芜人烟稀少二、句子积累。
部编语文四年级上册各课各单元知识点重点归纳总复习
部编语文四年级上册各单元各课知识点归纳第一单元知识点归纳：一、课文知识点：第一课《观潮》1.主题中心：本文主要描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
2.课文重点：（1）本文中作者观潮的时间是在：农历八月十八。
（2）观潮的地点是：海宁市的盐官镇。
（3）课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。
描写潮来时是按照由远及近的顺序来写的，从形状和声音这两个方面描写了大潮来时的景象。
形状：一条白线——白线拉长、变粗——水墙——白色战马声音：隆隆的响声，好像闷雷滚动——响声越来越大——山崩地裂（4）“观潮”中的“观”的意思是“看”。
“天下奇观”的“观”的意思是景象，在文中指：潮来时的景象。
3.课后习题：第二题：说说课文是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，你的脑海中浮现出怎样的画面，选择印象最深的和同学交流。
课文是按照潮来前、潮来时、潮去后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。
读“潮来时”这一部分内容时，我的脑海中浮现了：在东边水天相接的地方先出现一条白线，白线迅速前移，人们都争先恐后地昂首东望。
白线越来越近，刹那间，壁立的潮头像一堵高大的水墙，呼啸着席卷而来，发出雷鸣般的吼声，震耳欲聋。
浪潮越来越高，激起的水花像漫天飞雪，浪潮互相拥挤着、嬉闹着、奔跑着，似战马，似军队，浩浩荡荡。
第三题：读下面这首诗，从课文中找出与诗的内容相关的句子。
浪淘沙（其七）唐刘禹锡八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
与前两句诗相关的句子（潮来时）：再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
与后两句诗相关的句子（潮过后）：霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。
第二课《走月亮》主题中心：本文是一篇充满诗情画意的散文，作者描写了阿妈牵着手在云南洱海畔的月光下散步时的所见、所闻、所听、所想，表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”对生活的热爱之情，在月光下获得的无限乐趣。
部编版 四年级上册语文 全册期末复习资料
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部编版小学语文四年级上册 全册复习知识要点
部编版小学语文四年级上册全册复习知识要点第一单元复习内容1．易读错的字屹立（yì）震动（zhèn）田埂（gěng）逐渐（zhú）稻穗（suì）睡眠（mián）昂首东望（áng）横贯江面（guàn）闪闪烁烁（shuò）人声鼎沸（fèi）霎时（shà）大堤（dī）风俗（sú）跳跃（yuè）怀抱（huái）鹅卵石（luǎn）浩浩荡荡（hào）山崩地裂（bēng）半明半昧（mèi）摇摇欲坠（zhuì）2．多音字háo（号叫）hào（号令）mēn（闷热）mèn（闷闷不乐）lǒng（笼罩）lóng（笼子）zǎi（记载）载zài（装载）chuán（传说）zhuàn（传记）xiān（新鲜）鲜xiǎn（鲜见）yā（压力）yà（压根儿）biǎn（扁担）扁piān（扁舟）mó（模型）fó（佛经）佛mú（模样）fú（仿佛）3．易写错的字据说大堤宽阔霎时滚动庄稼风俗跳跃鹅卵石山崩地裂顿时逐渐震动淘洗坑坑洼洼4．课本中出现的四字词语若隐若现,人山人海,昂首东望,人声鼎沸,风平浪静,水天相接,横贯江面,齐头并进,浩浩荡荡,山崩地裂,漫天卷地,风号浪吼,月光闪闪,月影团团,闪闪烁烁,密密麻麻,星群密布,半明半昧,摇摇欲坠,锣鼓喧天,震耳欲聋,响彻云霄,低声细语,窃窃私语,鸦雀无声,悄无声息5．含有修辞手法的句子（1）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
（夸张）（2）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
（设问）（3）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（比喻）（4）那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（夸张）（5）看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
部编版四年级上册语文期末复习知识点汇总
部编版四年级上册语文期末复习知识点汇总1.霎时：霎时余波、霎时而过、霎时即逝2.逐渐：逐渐升高、逐渐减弱、逐渐消失3.人声鼎沸：人声喧哗、人声嘈杂、人声鼎沸4.鹅卵石：铺满鹅卵石、鹅卵石路、鹅卵石滩5.庄稼：种庄稼、收庄稼、庄稼丰收6.XXX：剪彩绸、剪纸、XXX7.犹：犹如、犹豫、犹太人8.卵：鸡蛋、卵细胞、卵石9.潮水：潮水汹涌、潮水退去、潮水涨落10.大堤：修建大堤、大堤防洪、大堤决口11.盼望：盼望成功、盼望好消息、盼望重逢12.滚动：滚动播放、滚动新闻、滚动翻译13.顿时：顿时明白、顿时反应过来、顿时大笑14.犹如：犹如天堂、犹如梦境、犹如昨日15.山崩地裂：山崩地陷、天崩地裂、地动山摇16.地震：地震预警、地震灾害、地震震级17.风俗：民俗风情、风俗惯、风俗文化18.跳跃：跳跃表演、跳跃舞蹈、跳跃思维19.葡萄：葡萄酒、葡萄干、葡萄园20.柔和：柔和光线、柔和音乐、柔和色彩21.坠落：坠落高空、坠落物体、坠落伞22.相似字：崩蹦、潮朝、据剧、堵诸、庄桩、苇违、昧妹、犹优、萄淘、占站、坏怀23.词语搭配：依旧如故、顿时惊讶、霎时即逝、鹅卵石滩、庄稼丰收、犹如天堂、山崩地裂、风俗惯、跳跃表演、柔和光线、坠落物体剔除下面文章的格式错误，删除明显有问题的段落，然后再小幅度的改写每段话。
钱塘江宽阔，溪水细细，月光柔和，点苍山高高，月盘明亮。
鹅卵石灰白色，小水塘可爱，花瓣新鲜，星星密密麻麻，夜静寂，蓝天星群密布。
小路洒满月光，星星漫天卷地般涌来，气势浩荡。
词语归类：1.描写人多的四字词语：人山人海，人头攒动。
2.描写声音的四字词语：山崩地裂，震耳欲聋。
3.形容情况危急的四字词语：摇摇欲坠，迫在眉睫。
4.AABB式词语：坑坑洼洼，闪闪烁烁。
5.ABB式词语：滴溜溜，孤零零，空荡荡。
6.“半×半×”式词语：半明半昧，半信半疑。
句子积累：1.比喻句：1) 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
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部编版语文四年级上册总复习资料四年级上背诵单一、古诗鹿柴暮江吟题西林壁雪梅【唐】王维【唐】白居易【宋】苏轼【宋】卢钺空山不见人，一道残阳铺水中，横看成岭侧成峰，梅雪争春未肯降，但闻人语响。
半江瑟瑟半江红。
远近高低各不同。
骚人阁笔费评章。
返景入深林，可怜九月初三夜，不识庐山真面目，梅须逊雪三分白，复照青苔上。
露似真珠月似弓。
只缘身在此山中。
雪却输梅一段香。
嫦娥出塞凉州词夏日绝句【唐】李商隐【唐】王昌龄【唐】王翰【宋】李清照云母屏风烛影深，秦时明月汉时关，葡萄美酒夜光杯，生当作人杰，长河渐落晓星沉。
万里长征人未还。
欲饮琵琶马上催。
死亦为鬼雄。
嫦娥应悔偷灵药，但使龙城飞将在，醉卧沙场君莫笑。
至今思项羽，碧海青天夜夜心。
不教胡马度阴山。
古来征战几人回。
不肯过江东。
别董大一叶落而知天下秋。
【唐】高适立了秋，把扇丢。
千里黄云白日曛，二八月，乱穿衣。
北风吹雁雪纷纷。
夏雨少，秋霜早。
莫愁前路无知己，一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
天下谁人不识君。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
二、日积月累好问则裕，自用则小——《尚书》尺有所短，寸有所长。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
机不可失，时不再来。
——《礼记》差之毫厘，谬以千里。
智能之士，不学不成，不问不知。
——【汉】王充病从口入，祸从口出。
人非生而知之者，孰能无惑？——【唐】韩愈一言既出，驷马难追。
为学患无疑，疑则有进。
——【宋】陆九渊比上不足，比下有余。
眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚三、课文《观潮》3—4段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷在滚动。
顿时人声鼎沸。
有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移动，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
《走月亮》第4段细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石，布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
《精卫填海》炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。
常衔西山之木石，以堙于东海。
《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。
看道边李树多子折枝。
诸儿竞走取之，唯戎不动。
人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。
”取之，信然。
《国学》背诵单姓名：签字：【经典要义】1、知者乐水，仁者乐山。
译文：智慧的人乐于像水一样，仁义的人乐于像山一样。
2、射乡之礼，所以仁乡党也。
译文：（每个人）都乡射礼、乡饮酒礼，那么这就是个“仁乡党”。
（射乡饮酒皆行之于乡故曰仁乡党。
）3、邻有丧，舂不相；里有殡，不巷歌。
译文：邻家有丧事，舂米的时候不唱送杵的号子；乡里人家有殡葬的事情，不在巷中歌唱。
4、邻曲时时来，抗言谈在昔。
奇文共欣赏，疑义相与析。
译文：邻居朋友经常来我这里，谈谈过去的事情，人人畅所欲言；见有好文章大家一同欣赏，遇到疑难处大家一同钻研。
5、仰则观象于天，俯则观法于地，观鸟兽之文与地之宜。
译文：（他）仰观天象，俯察地理，观察鸟兽的形象和大地的脉理。
6、达自然之至，畅万物之情。
译文：领略山水自然之美的极致,感受世间万物的酣畅自得的情怀.7、万物之生意最可观。
译文：万物的生长意境是最值得观赏的。
（顺从大自然的规律是最好的。
）【经典语录】(考试说明没有提及，各班根据班情自行取舍）1、子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。
”译文：孔子说：“以前我对人的态度是，只要听到他说的话，便相信他的行为；今天我对人的态度是，听到他说的话，还要考察他的行为，才能相信。
”2、子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
”译文：孔子说：“聪明而且好学，不把向比自己地位低、学识比自己浅的人请教认为是可耻的事，因此被称做‘文’。
”3、子曰：“有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。
”译文：孔子说：“（他）有君子的四种道德：他自己行为庄重，他事奉君主恭敬，他养护百姓有恩惠，他役使百姓有法度。
”4、子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。
”译文：孔子说：“即使只有十户人家的小村子，也一定有像我这样讲忠信的人，只是不如我那样好学罢了。
5、原思为之宰，与之粟九百，辞。
子曰:“毋，以与尔邻里乡党乎！”译文：原思当先生的家宰，先生给他俸米九百斛。
原思辞多了。
先生说：“不要辞，可给些你的邻里乡党呀！”国学练习单姓名：学号：一．我会填。
1.射乡之礼，。
2. 最可观。
3.达自然之至，。
4. ，仁者乐山。
5．仰则，俯则，观。
6. ，抗言谈在昔。
7. ，舂不相；，不巷歌。
8. 奇文共欣赏，。
二．我会用。
1.有人去世，可他的邻居却在唱歌跳舞，你看见了会这样劝诫邻居：“，；，。
”2.淘气和笑笑坐在一起阅读神话经典，你看见了，会用陶渊明说过的这句话来夸赞他们：“，。
”3.和“拔苗助长”表达同一个道理的句子是：。
（请填“国学”句子。
）4.暑假，我和小伙伴们一起去青城山游玩。
当我看见清幽的青城山，我不禁叹道：“，畅万物之情。
”三．我会连。
射乡之礼不耻下问。
达自然之至所以仁乡党也。
敏而好学畅万物之情。
仰则观象于天里有殡，不巷歌。
邻曲时时来俯则观法于地。
邻有丧，舂不相抗言谈在昔。
字词专项一、给下列加点字注音：笨拙．（）搜．查（）倾．斜（）惩．罚（）无奈．（）溺．水（）愤．恨（）旋．转（）玫瑰．（）鲫．鱼（）氛．围（）花蕊．（）芋．头（）脊．背（）悄．无声息（）神祇．（）熠．熠生辉（）蝙．蝠（）稻穗．（）田埂．（）闷．雷（）鱼卵．（）感慨．（）苍蝇．（）相框．（）二、看拼音，写词语：zhú jiàn é luǎn shí zhuāng jia pú tao jià shǐ yán jiū héng shù（）（）（）（）（）（）（）yuánfèn tóuxiáng wān dòu shū shì nèn jīng xuǎn zé xuè yuè（）（）（）（）（）（）（）bēi cǎn jìng pèi wéi kàng yǎn hù chàn dǒu pān dēng shuāi jiāo （）（）（）（）（）（）（）qiā zhù chè tuì zá guō kuì bài yán sù xiōng huái yí huò（）（）（）（）（）（）（）xùn chì liè bào pài chē xiōng huái guàn gài qǔ xí fu xián jiē（）（）（）（）（）（）（）kēng kēng wā wā hū fēng huàn yǔ téng yún jià wù suí yùér ān jīng pí lì jié（）（）（）（）（）wú yuán wú gù tōng qíng dá lǐ chóng zhěng qí gǔ shǒu wǔ zú dǎo zuǒ gù yòu pàn （）（）（）（）（）三、给下列多音字注音并组词：（）（）（）（）系雀相露（）（）（）（）（）））（）哄宁（）（）（）（）（））纪（）（）四、形近字组词：即（）坚（）震（）竞（）辨（）练（）优（）既（）艰（）振（）竟（）辫（）炼（）忧（）劈（）博（）偷（）峰（）燥（）狠（）萤（）辟（）搏（）愉（）锋（）躁（）恨（）荧（）五、把下列词语补充完整，并选两个造句：人（）（）沸锣（）喧（）（）耳欲（）响（）云（）（）声细（）（）（）无声（）（）私语神机（）（）未（）先（）三（）六（）大（）（）然英（）无（）（）公（）法明（）皓（）短小（）（）（）光（）发（）发童（）（）眉（）目老（）龙（）（）（）堂堂：：六、写出下列词语的近义词：新鲜---（）幻想---（）研究---（）改善---（）临时---（）均匀---（）敬佩---（）严厉---（）猛烈---（）摇撼---（）拯救---（）鼓舞---（）结实---（）仍然---（）抱负---（）拜见---（）理睬---（）尖利---（）坚定---（）弯曲---（）七、写出下列词语反义词：新鲜---（）静寂---（）兴奋---（）牢固---（）平整---（）坚定---（）违抗---（）茂盛---（）嘶哑---（）自信---（）忘怀---（）疑惑---（）模糊---（）稀少---（）满意---（）八、根据原文内容填空：1、，山色有无中。
2、八月涛声吼地来，。
3、空山不见人，。
，。
（《鹿寨》）4、好问，自用。
5、博学之，，，，。
6、，不学不成，。
7、，孰能无惑？8、，半江瑟瑟半江红。
，。
（《暮江吟》）9、，。
，只缘身在此山中。
10、梅须，雪却。
11、夏雨少，。
12、一场秋雨一场寒，。
13、嫦娥应悔偷灵药，。
14，，谬以千里。
15、病从口入，。
16、，。
，。
（《出塞》）17、，。
醉卧沙场君莫笑，。
18、生当作人杰，。
19、，。
，天下谁人不识君？句型专项一、我会把下面句子改成拟人句。
1.秋天，树叶在风中飘落。
2.大榕树上，鸟儿们在叽叽喳喳的叫着。
3.秋天到了，稻子熟了，高粱红了。
二、我会用恰当的关联词把句子连起来。
1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。
蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。
2.男孩非常喜欢足球。
男孩经常踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里捡来的椰子壳。
3.小慧学习成绩好。
小慧绘画也很好。
4.那几步很小很小。
那几步作用很大很大。
5.我们将来要成为一个有知识的人。
我们现在必须要好好学习。
6.葡萄营养丰富。
葡萄具有一定的医疗价值。