小学语文三年级下学期文言文阅读专项练习(含答案)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学语文三年级下学期文言文阅读专项练
习(含答案)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学语文三年级下学期文言文阅读专项练习(含答案)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:
___________
一、文言文阅读
阅读课文,完成练习。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
1.这则寓言选自()
A.《孟子》B.《韩非子》C.《战国策》D.《论语》2.按事情的发展顺序完成下面的思维导图。(填序号)
______(起因)______(经过)______(结果)
A.兔不可复得,而身为宋国笑
B.田中有株。兔走触株,折颈而死。
C.因释其耒而守株,冀复得兔。
3.下列不是农夫被宋国人笑话的原因是()
A.得到了偶尔撞死在树桩上的兔子。
B.对于意外的收获心存侥幸。
C.把偶然发生的事当必然来看待。
D.幻想不劳而获,结果一无所获。
4.我想对农夫说:__________________
【答案】
1.B
2.B C A
3.A
4.一分耕耘,一分收获。不要心存侥幸,幻想不劳而获。
小古文阅读
画____添____
楚有祠①者,赐其舍人②卮③酒,舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”
一人蛇先成,引酒且饮之④,乃左手持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足⑤,子安能⑥为之足” 遂⑦饮其酒。
为蛇足者,终亡其酒。
(注释)①祠(cí):祭祀。②舍人:古代王公贵族手下的办事人员。③卮(zhī):古代盛酒的器具,类似壶。④引酒且饮之:拿起酒壶准备饮酒。⑤蛇固无足:蛇本来就没有脚。⑥安能:怎么能,哪能。⑦遂(suì):于是,就。
5.给下列句中带点字选择正确的解释。 (1)数人饮之不足.
(______) A .脚 B .足够 C .满意 (2)引.
酒且饮之(______) A .持,拿 B .引导 C .拉,伸 (3)蛇固.
无足(______) A .坚固 B .固定 C .原本 (4)终亡.
其酒(______) A .逃跑 B .失去 C .死 6.下面句中“之”的意思不同于其他三项的是( ) A .数人饮之.不足 B .一人饮之.有余 C .引酒且饮之. D .一人之.蛇成 7.下面句子该如何翻译?找出正确答案的序号填在括号内。
蛇固无足,子安能为之足( )
A .蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?
B.蛇坚固没有脚,你怎么能给它添上脚呢?
C.蛇本来是没有脚的,儿子怎么能给它添上脚呢?
8.下面句子该如何翻译?找出正确答案的序号填在括号内。
为蛇足者,终亡其酒。()
A.说蛇有脚的那个人,为了这壶酒而死了。
B.那个给蛇画脚的人喝完酒后死亡了。
C.那个给蛇画脚的人最终没有喝到酒。
9.“蛇固无足,子安能为之足”
是一个____句。()
A.设问B.反问C.比喻D.疑问10.请结合短文内容将短文的题目补充完整。
11.这则寓言告诉我们什么道理?先听听状元家族同学们的意见,再说一说你的想法吧!
:做事不可多此一举,否则,有时还会失去一些东西,得不偿失,弄巧成拙。
:无论做什么事都要尊重客观事实,实事求是。
:凡做事,必须有明确的目标和坚定的意志,并不断追求,不要被胜
利冲昏了头脑。
我:_____________________
【答案】
5.B A C B
6.D
7.A
8.C
9.B
10.蛇 足
11.自作聪明,做多余的事,有时候反而会把事情办砸了。
课内阅读
宋人有耕田者,田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
12.解释加点的词。 (1)田中有株.
株:_______________ (2)兔走触..
株 走:____________ 触:____________ (3)因释..
其耒而守株 因:____________ 释:____________ (4)冀.
复得兔 冀:__________________________________ 13.为什么宋人不会再得到兔子?
____________________
14.读了这个故事,你明白了什么道理?
______________________________
15.《守株待兔》中的种田人是一个怎样的人?
______________________________
16.《守株待兔》告诉我们什么道理?
______________________________
【答案】
12. 树桩 跑 撞 于是 放下 希望
13.兔子自己撞死在树墩子上,这是生活中的偶然现象。宋国那个农夫却把它误认为是经常发生的必然现象,最后落得个田园荒芜,一无所获。 14.不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。我们一定不要做“守株待兔”式的蠢人。
15.不知道跟着情势的变化而改变看法或办法的人。
16.偶然性不能代替必然性。还是要踏踏实实地做有意义的事。
课内阅读。
宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
17.用原文说一说事情的起因、经过和结果。
起因:_________________________________________________________
经过:_________________________________________________________
结果:_________________________________________________________ 18.宋人“释其耒而守株”的原因是
_________________________________________________________________ ____________________。(用原文回答)
19.宋人“身为宋国笑”,大家会笑他:
“_________________________________________________________________ ________________________”
20.这个故事告诉我们()的道理。
A.只要心中有希望,就会有奇迹发生
B.只有把握住机会的人才会取得成功
C.不能把偶然发生的事当作经常发生的事,更不能有不劳而获的想法
【答案】
17.起因:兔走触株,折颈而死。
经过:因释其耒而守株,冀复得兔。
结果:兔不可复得,而身为宋国笑。
18.冀复得兔
19.【示例】偶然捡到一只兔子,就以为会经常遇到这样的好事,真是太愚蠢了!
20.C
课外阅读。
截竿入城