广东省广州市六年级上册语文期中卷B卷

广东省广州市六年级上册语文期中卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础运用（100分） (共14题；共98分)

1. （2分）划线字读音都正确的一组是（）

A . 周折（zhé）奔走（bèn）醉心（zuì）

B . 便于（biàn）捐赠（zèng）困顿（kùn）

C . 福利（fú）仍然（rēng）妇女（fū）

D . 解囊（láng）固执（zhì）癌症（zhèng）

2. （8分）我会选择正确的读音。

xīn xìng

妈妈辛________苦地工作，想让我过上幸________福的生活。

3. （6分）在括号里填上合适的词语。

精彩的________ 鲜艳的________ 浩荡的________

一________骆驼一________匕首一________火苗

4. （6分） (2019六下·惠阳期中) 根据拼音填空组词。

jiǎo：________子 ________洁 ________度 ________猾

________拌 ________印 ________刑 ________费

5. （2分）我会根据课文内容填空。

（1）急忙打开书，一页，两页，我像________，贪婪地读着。我很________，也很________——这种________的滋味。

（2）读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用________；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用________；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上

________和________。

（3）《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“________，________。”“________，________。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

（4）一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得________的________和________。

（5）瞧，我会默写《泊船瓜洲》这首古诗。

6. （6分）漫步句子关。

老狐狸兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去。

缩句：________

7. （5分）照样子，写句子。

（1）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

它把紫色给了葡萄，________。

（2）手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

________一边________，一边________。

8. （6分） (2020四上·昌黎期中) 吟咏经典。

（1）静坐湖边，夕阳斜射下的江面上呈现出的两种不同的颜色，江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂景象，让人不禁想起《暮江吟》中的诗句：“一道________铺水中，________”；走近庐山，山势雄伟，瀑布飞泻，峭壁起伏，正如宋代苏轼所吟：“横看________，________各不同”。

（2）谚语，蕴含民众的丰富智慧和普遍经验。“________，把扇丢”，意味着天气转凉；随着秋雨的到来，天气逐渐转寒，正可谓“一场秋雨一场寒，________”；农历八月，大雁一旦南飞，爷爷总会说：“________，

________。”

9. （2分）积累与运用。

（1）我们要养成勤俭节约的好习惯，正如朱用纯所说：“________。”

（2）半亩方塘一鉴开，________。

（3）山外青山楼外楼，________。

（4） ________，万马齐喑究可哀。

（5）红日初升，________。________，一泻汪洋。

（6）三到之中，________。心既到矣，________？

（7）读万卷书，________。

（8） ________，此日中流自在行。

10. （6.0分） (2020五下·未央期末) 回忆课文中的精彩内容并填空。

（1）写出宋代诗人范成大《四时田园杂兴》（其三十一）的后两句:

________,________。读同是宋代诗人陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗，给你留下深刻印象的连续两句诗是:________,________。这首诗表达了作者陆游________的情感。

（2）《人物描写一组》中小标题“他像一棵挺脱的树”的“挺脱” 一词概括写出祥子________的特点，也揭示了该片段侧重人物的________描写方法。“身量与筋肉都发展到年岁前边去了”“铁扇面似的胸”“直硬的背”等语句写出了祥子________的特点。

（3）结合下图，从“典、册、北、并、秉、穗”中，选择正确的字，写在括号里。

①________②________③________

④________

11. （3分）照例子说一说。

例：我们正忙着搬东西呢！

（1）李老师正忙着________！

（2） ________正忙着________！

12. （8分） [表格、材料]阅读非连续性文本，完成练习。

材料一中小学生平时和双休日睡眠时间

材料二调查结果显示，能保障每天锻炼1次及以上的学生不足50.0%，27.9%的学生每周锻炼次数少于2次。研究还发现，适当的体育锻炼能够帮助人们缓解因心理障碍造成的睡眠障碍，可以提高和改善睡眠质量。因此，体育锻炼不足也是影响中小学生睡眠质量的因素之一。

材料三睡眠质量与个体的健康状况、心理状态、环境因素等密切相关。对中小学生来说，首要影响因素来源于学业的压力，随着年级和学段的增长，升学压力带来的作业量增加及相互竞争的加强，都对青少年的睡眠时间带来不利影响，与之形成的心理压力也会对学生的心理和情绪产生负面作用，进而影响到睡眠质量。调查中42.0%的中小学生感到学习压力大；相对于低年级学生，高年级学生的睡眠时长更短，入睡时间更晚，睡眠问题也更多一些。

（1）数据显示，小学生平时睡眠时间10小时及以上、中学生平时睡眠时间9小时的各是几成？（）

A . 三成多；七成多

B . 三成多；四成多

C . 二成多；八成多

D . 二成多；四成多

（2）数据显示，我国小学生平时睡眠时间与双休日比，有什么变化？（）

A . 变化不大

B . 明显增加

C . 明显减少

D . 不能确定