长堰中学政教处工作计划(13春)

合集下载

中学政教处工作计划范文(13篇)

中学政教处工作计划范文（13篇）中学政教处工作计划篇1一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。

二、工作目标围绕一个中心—“以服务教学为中心”；抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。

三、工作措施（一）德育队伍建设化1.以师德建设促进学校德育。

注重教师的道德素养和人文素养，在严抓学习、纪律和行为规范的前提下，大力倡导情感教育，防止教师简单粗暴对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚。

2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。

实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

（1）加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。

（2）配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。

（3）抓好年级委员会、班主任队伍建设。

健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级主任例会制度。

(4)各班要加强班级的集体建设，特别是班级的精细化管理，建立强有力的班干部队伍，根据班级的实际情况，制定切实可行的班规、班纪、班级目标和任务。

(5)配合办公室加强心理健康教育，培养学生健全人格。

邀请专家为学生、家长、老师，特别是高三学生和家长做家庭教育讲座。

（二）德育宣传经常化1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。

初中学校春季学期政教处工作计划范文(三篇)

初中学校春季学期政教处工作计划范文一、指导思想：根据学校德育工作实际，坚持以德育为首，在校长室的正确领导下，以爱党、爱国、爱校、尊师教育为主线，以学生的养成教育为落脚点，加强正面教育和引导，落实各项常规管理，全面提高学生思想素质和学生自我管理水平，创建文明、和谐、有序、文明的校园环境，巩固成型，促进成人，追求成才。

二、工作目标：1、加强生命教育和安全教育，确保本学期无重大安全事故发生。

2、进行理想前途教育，扎实做好学生的行为规范养成教育。

3、继续加强学生“爱学校，爱薛家，爱祖国”的三爱教育，增强学生的责任感和使命感。

4、认真落实“家文化”的建设三、工作措施：本学期政教处的工作将坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推进工作进程，要求全员参与德育教育，以构建“大德育教育网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教育工作，形成齐抓共管的教育局面。

严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培养学生自主自立的意识形成与行为落实，以“诚实守信，积极进取”为培养目标，通过各种有效的德育途径，培养学生的责任感。

四、具体内容1、加强年级组建设和管理。

积极发挥年级主任在德育中的作用，政教处加大检查、督促、评比的力度，加强教育过程反馈和改进。

2、抓好德育队伍的建设。

开展各类培训。

注重利用班主任沙龙、专题培训等活动进行学习提高。

3、完善德育考核机制。

4、加强班主任队伍建设。

（1）全体班主任老师要以“严格管理、慈爱关怀”为工作的指导思想。

在班级管理中严字当头，爱存心中。

要求认真做到“三不、四勤、五心”（三不：不歧视学习差和品德有缺陷的学生，不体罚或变相体罚学生，不用老眼光看人。

四勤：勤下班级、勤抓学习、勤与家长勾通、勤做思想工作;五心：爱心、恒心、耐心、责任心和公平心）（2）加强班主任工作方法的学习。

各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。

（3）健全班主任例会制度。

中学政教处工作计划(精选5篇)

中学政教处工作计划(精选5篇)中学政教处工作计划(精选5篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,一定有不少可以计划的东西吧。

好的工作计划是什么样的呢?下面给大家分享中学政教处工作计划，希望能够帮助大家!中学政教处工作计划【篇1】一、指导思想：以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。

进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。

以德育工作为先导，以爱国主义和团体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。

寓德于丰生的道德素质。

抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。

抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，构成守纪乐学的学校气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。

三、工作思路：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。

多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。

担子到肩，职责到人，工作到位，起到龙头作用。

政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。

所以，既要有职责心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自我的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。

2、抓住关键，提升班主任工作本事学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德构成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。

中学政教处工作参考计划范文5篇

中学政教处工作参考计划范文5篇中学政教处工作打算(1)一、指导思想政教处新学期工作打算将在学校工作打算的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建立学校特色，打造特色学校”为目的，进一步提升学风校风建立，促进学校德育工作开展。

二、目的要求1、常规治理目的a—平安无责任事故，学生犯罪率为零;b—学生行为标准，文明素养高;c—校园环境整洁怡人;2、队伍建立目的a—进一步加强班主任队伍，建立一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精深的班主任队伍b—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我治理、自我教育、自我效劳的质量和水平c—建立一支精诚团结、业务精深;学习才能强、具有强烈效劳认识的政教干部队伍3、德育创新目的a——学生自我教育，自我治理的才能有新打破b——审核编写一本符合我校特色的《政教处工作治理制度汇编》三、主要措施1、降低德育重心，确保学生平安平安教育是学校稳定、开展的前提，关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。

我们务必要确保人际关系平安，饮食平安，交通平安，运动平安，物品平安，用电用水平安和心理健康平安等，特别是要对学生进展交通平安和防溺水平安教育。

政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等方式向全体学生宣传、贯彻“平安第一，生命至上”的观点。

2、抓好班主任队伍建立，提高年级组长、班主任的工作水平1)提升年级组长的工作水平和领导才能。

每月召开一次年级组长会议，会议主要议题：①通报各年级组存在的征询题和值得推行的做法;②下月的工作思路和详细工作安排;③就一个专门征询题进展研讨，构成文字材料(主题、产生缘故、应对措施和策略、估计效果等);2)提高班主任例会质量。

每月召开一次班主任例会，每次例会议题：①总结本月的德育工作开展情况，发放政教处工作通报;②布置下个月各项工作。

3)强化班主任工作考核，重点考核工作态度和工作业绩。

详细作法：①从本学期开场，班级常规考核进展“一周一公布，一月一考核”制度，邀请年级组长全程参与，考评结果存档，年终作为评选优秀班集体和优秀班主任的主要参考依照;②调整班主任津贴发放细则，把学校发放的50元津贴单独划出，算作当月工作任务津贴，独立核算。

中学学校政教处工作计划（通用7篇）

中学学校政教处工作计划（通用7篇）中学学校政教处篇1一、指导思想以培养学生终身可持续发展能力为目标，针对我校寄宿制的实际及学生的情况，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线；加强德育活动开展，丰富德育载体，突出德育的针对性与实效性；加强德育队伍建设，提高班主任队伍的工作积极性，推进全员班主任进程；加强德育科研，努力探索德育工作有效途径、方法。

二、工作目标：1、七年级、八年级加强学生德育活动的探索，寓德育于活动中；高一高二加强学生社团工作，进一步推进社会实践活动；九年级、高三年级加强理想教育、信心教育，致力培养优秀的毕业生。

2、探索并形成校内德育氛围，加强学生心理健康的辅导工作，加强对班主任的考核力度，激发班主任的工作热情，树立生活即教育，环境即教育的理念。

3、思考并探索寄宿制学校学生德育工作的模式，初步形成德育工作生活化的特色。

4、进一步规范高中部学生社团工作，思考并初步形成初中部学生德育活动体系。

三、工作要点（一）、加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育1、以行为规范作为切入口，以卫生、礼仪规范为抓手，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生的优良品质。

2、注重德育体系、氛围的形成，开展宿舍文化建设，各年级形成各自宣传及主题教育的体系，整理学生评价体系。

（二）、抓好德育队伍建设与管理，树立全员育人意识，提高德育工作实效。

1、抓好班主任队伍建设，完善考核评估制度，充分发挥班主任德育主力军的作用。

（1）推进班主任考核、年级德育主任考核，完善各类监督、考核、评估、评奖制度，强化年级德育主任对年级班主任的管理意识（2）加强班主任例会及与生活教师的联席会的常规化。

（3）加强班主任的理论学习，推动德育研究的氛围形成。

2、推进全员班主任制，加强德育团队的建设。

（三）、加大力度，深化常规工作的开展1、初步建立七年级、八年级的德育活动体系，探索我校特色的德育活动。

2、加强学生社团的活动开展，提升社团活动的层次，将学生社团工作纳入实践活动的考核内容。

中学政教处工作计划(汇编6篇)

中学政教处工作计划(汇编6篇)中学政教处工作计划（篇1）一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。

二、工作目标1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成集杨小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。

3、加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。

4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。

三、工作措施1、做好学期初的学生管理。

学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午大课间由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。

2、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报等。

3、重视学生礼仪教育，倡导学生争做阳光少年，学校根据《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。

4、本学期将以班级为单位，开展广播操、乒乓球操、踢毽子、跳绳等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力5、班主任队伍建设。

一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平;二是加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。

6、进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。

树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。

初中政教处工作计划.doc

初中政教处工作计划篇一：2015年秋季中学政教处工作计划一、指导思想：为进一步贯彻党的十八大会议精神，我校继续坚持遵循青少年学生成长规律、坚持管理育人，活动育人这两条主线，认真落实学校三年发展规划相关内容，做到德行引领，特色立校，继续推进德育队伍建设和青少年思想道德建设，加强德育课程的开发、建构和实施，推动学校德育工作全面、协调、可持续发展。

二、工作措施：(一)加强队伍建设，提高整体素质 1. 认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期召开政教处德育工作会议，学习新的德育理论，借鉴新的德育途径，讨论调研我校德育工作中存在的问题，每次会议有中心议题，有学习材料，有讨论结果。

另外通过不同形式的培训提升政教队伍业务素质及工作能力，提高高效服务能力，推动我校德育工作迈上一个新的台阶。

2.加强年级部主任及班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

树立全员德育、全程德育的理念，制定年级部管理特色方案。

布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。

指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，促中间;四是加强家庭与学校教育的沟通，家校联合，共同努力。

3.锤炼一支班主任队伍。

利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加教育局举办的骨干班主任培训及基本功竞赛，加强班主任校本教研及德育课题研究。

通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;评选优秀班主任，培养和壮大优秀班主任群体;加强班主任后备队伍培养，为青年教师加速成长提供良好的机会，积极推动青年教师参与班级管理，推进班主任后备队伍建设。

4.培养一支学生干部队伍。

班主任应认真探索班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;加强共青团、学生会的建设，为更多的学生搭建成长的舞台。

中学政教处工作计划

中学政教处工作计划
《中学政教处工作计划》
一、制定校园安全管理制度
政教处将制定和完善校园安全管理制度，明确学校内部和外部安全责任人，定期组织安全演练，确保学校师生安全。

二、开展素质教育活动
政教处将组织举办各类素质教育活动，如读书分享、志愿者服务等，培养学生的综合素质和社会责任感，引导学生形成正确的人生观和价值观。

三、加强心理健康教育
针对学生心理健康问题，政教处将开展心理健康教育课程，组织心理辅导和活动，帮助学生建立积极健康的心态，解决心理问题。

四、推进行为规范教育
政教处将加强学校纪律教育，引导学生树立正确的行为规范，严格管理校园秩序，保持良好的学习和生活环境。

五、加强家校沟通
政教处将组织家长会、家访等活动，加强学校与家庭的沟通和联系，促进家校合作，共同关心学生成长和教育工作。

六、建设和谐校园文化
政教处将倡导文明礼貌、和谐友爱的校园文化，举办各种主题
活动，营造和谐、温馨的校园氛围。

七、推进教育改革创新
政教处将积极配合学校教育改革工作，推进素质教育、学科教学和特色教育的发展，不断提高学校教育教学质量。

以上是中学政教处的工作计划，我们将以更高的标准、更有力的措施，为学校的发展和师生的成长贡献我们的力量。

中学政教处工作计划（精选10篇）

中学政教处工作计划（精选10篇）中学政教处篇1一、指导思想贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习;坚持对班主任积极培训，全面提升班主任队伍素质，育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。

二、中心工作1、进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工作。

2、进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设提高班主任素质。

3、加强学生心理健康教育，强化住校生的管理，加强学生干部队伍建设，着力解决学生打架问题和校园卫生问题。

三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。

以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《xx中学学生管理办法》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。

着力解决学生打架斗殴、爱护课本、学生不抽烟问题。

2、继续加强爱国主义教育。

通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。

3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。

通过定期作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法;通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强法制、安全教育请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育，开展“3.29”、“5.12”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。

中学政教处学期政教工作计划

中学政教处学期政教工作计划一、教育政策贯彻落实本学期，政教处将深入学习贯彻国家及地方教育部门发布的教育方针、政策，尤其是关于德育工作的最新指示。

我们将组织全体教师参与相关政策的培训，确保每位教师都能准确把握政策精神，并将其融入到日常教育教学中。

同时，政教处将建立监督检查机制，定期对教育政策的执行情况进行检查，确保政策的有效实施。

二、学生思想政治教育针对当前学生的思想实际，政教处将开展形式多样的思想政治教育活动。

通过主题班会、讲座、社会实践等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

此外，我们还将加强与思政课教师的沟通与合作，共同研究思想政治教育的新方法、新途径，提高教育的针对性和实效性。

三、心理健康教育计划为了关注学生的心理健康，政教处将制定详细的心理健康教育计划。

我们将定期举办心理健康教育讲座，普及心理健康知识，增强学生的自我认知和心理调适能力。

同时，政教处还将建立心理健康辅导站，为学生提供个别咨询和团体辅导服务，帮助学生解决学习和生活中的心理问题。

四、德育活动组织安排本学期，政教处将精心组织各类德育活动，以培养学生的社会责任感和道德情感。

我们将结合重大节日、纪念日等时机，开展主题鲜明、内涵丰富的德育活动。

同时，政教处还将鼓励学生积极参与志愿服务和社会实践，让学生在实践中体验奉献、增长才干。

五、校园文化建设规划校园文化是学校教育的重要组成部分，本学期政教处将着手制定校园文化建设规划。

我们将从物质文化、制度文化、精神文化等多个方面入手，打造具有学校特色的校园文化氛围。

通过美化校园环境、完善校规校纪、弘扬学校精神等措施，让学生在优美的校园文化中受到熏陶和感染。

六、家校合作与沟通政教处将重视家校合作，加强与家长的沟通与联系。

我们将定期举办家长会、家长学校等活动，向家长传达学校的教育理念和工作计划，听取家长的意见和建议。

同时，政教处还将通过家访、电话、微信等多种方式，加强与家长的日常沟通，共同关注学生的成长和进步。

中学学校政教处工作计划(通用8篇)

中学学校政教处工作计划（通用8篇）中学政教处工作计划篇一光阴荏苒，新的学年又将迎来新的工作，新的挑战。

为了高效完成政教处本学年度的各项工作，特做如下计划。

一、指导思想深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。

二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理健康教育；加强爱国主义教育。

规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升学校形象。

三、工作重点1、实施“行为习惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。

通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。

2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强对学生的爱国主义教育。

3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。

留守儿童之家、心育室积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。

增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让特殊群体学生（后进生、学困生、残疾学生、留守儿童及有心理障碍的学生）的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续强化对班主任工作的管理加强班主任爱岗敬业教育及专业培训，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。

6、构建学校，家庭，社会三结合的教育网络教育作为一项系统工程，需要全社会的共同参与。

中学政教处工作计划

中学政教处工作计划一、工作目标。

中学政教处是学校的管理机构之一，其职责是负责学校的政治思想教育工作，维护学校的政治稳定和教育秩序。

为了更好地完成政教处的工作，制定以下工作计划：二、加强学生思想政治教育。

1. 组织开展主题班会和政治教育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想政治素质。

2. 加强对学生的心理健康教育，关注学生的心理状态，及时发现并解决学生的心理问题，促进学生全面健康发展。

三、加强师生思想政治教育队伍建设。

1. 组织开展教师政治理论知识培训，提高教师的政治理论水平和业务水平，增强教师的政治觉悟和使命感。

2. 加强对学生思想政治教育工作的指导和监督，及时发现和解决教育教学中存在的问题，提高教育教学质量。

四、加强学校安全稳定工作。

1. 健全学校安全稳定工作机制，加强对学生的安全教育和法制教育，增强学生的安全防范意识和法律意识。

2. 加强学校的安全管理，加强校园安全巡逻，及时发现和制止各类违法犯罪行为，确保校园的安全稳定。

五、加强家校合作，共同育人。

1. 加强家长的思想政治教育，引导家长正确履行监护职责，积极配合学校开展学生思想政治教育工作。

2. 加强学校与家长的沟通和交流，建立健全的家校联系机制，共同关心学生的成长，共同育人。

六、工作措施。

1. 制定详细的工作计划和工作方案，明确责任人和工作任务，确保工作的落实。

2. 加强工作监督和考核，建立健全的考核机制，对工作进行全面评估，及时发现和解决工作中存在的问题。

七、工作总结。

中学政教处工作是学校思想政治工作的重要组成部分，只有加强政教处的工作，才能更好地促进学生的全面发展。

希望全体政教处工作人员能够团结一心，积极主动，扎实工作，为学校的发展贡献自己的力量。

初中学校政教处个人工作计划

初中学校政教处个人工作计划1. 背景介绍政教处作为学校的重要职能部门，负责学校日常的政治和教育工作。

为了更好地履行职责，我制定了以下的个人工作计划。

2. 工作目标我的工作目标是通过有效的管理和教育，提升学生的思想道德素质，培养他们的爱国主义情感和社会责任感，以及塑造他们的正确价值观。

3. 工作计划3.1 宣传教育•制定月度宣传教育计划，包括各类重要节日和纪念日的宣传活动。

•组织开展主题班会和校园文化活动，以启发学生的思考和提高他们的知识水平。

•开展优秀学生事迹的宣传报道，激励其他学生向优秀学生学习。

3.2 学生管理•制定学生管理制度，明确学生的权利和义务，加强对学生行为的引导和规范。

•定期与班主任开展交流，了解班级学生的学习和行为情况，并提供必要的帮助和指导。

•组织开展学生思想道德教育活动，加强对学生的思想教育和行为引导。

3.3 师资培训•组织开展教师业务培训，提升教师的教育教学能力和思想道德素养。

•定期组织教师座谈会，促进教师之间的交流和合作，共同提高教育教学质量。

•鼓励教师参与学术研讨和教育研究，提升教师在学科领域的专业水平。

3.4 学校安全管理•制定学校安全管理规范，确保学校环境的安全和学生的人身安全。

•组织开展校园安全教育活动，加强学生对自我保护的认识和能力。

•协助学校制定应急预案，提前做好应对突发事件的准备工作。

3.5 家校合作•加强与家长的沟通和联系，了解家庭背景和学生情况，及时解决家长和学生的问题和困惑。

•召开家长会议，分享学校的政策和工作情况，征求家长的意见和建议，共同推进学校发展。

•组织家校共建活动，加强学校和家庭的联系，形成良好的学校家庭共育氛围。

4. 工作计划的执行与评估4.1 执行•按照计划制定具体的实施方案，并组织相关部门和人员按照方案执行。

•在执行过程中，及时跟进工作进展，发现问题并及时调整工作计划，确保工作目标的实现。

4.2 评估•定期与相关人员进行工作评估，了解工作进展情况和存在的问题。

中学政教处工作计划(推荐3篇)

中学政教处工作计划（推荐3篇）1.中学政教处工作计划第1篇一、指导思想深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，坚持“高品质、精内涵、强特色”的总体工作定位，以促进教育公平、改善教育民生、提高教育质量、维护教育安全为核心，全面深化综合改革，全面推进依法治教，全面加强我校党建工作，推进我校教育协调发展，深入实施素质教育战略主题，切实加强教师队伍建设，全面推进教育现代化，努力办好人民满意的学校。

二、具体措施1、加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用。

(1)进一步完善班主任工作考核方案，加大对班主任工作绩效的考核，继续实行年级组长负责制。

经过考核指导，促进班主任工作，使考核逐步趋向科学化、规范化。

(2)继续开展“创先争优，创立礼貌班团体”活动，探索制订评估方案和指标，指导和促进班主任工作，提高班级管理实效。

(3)充分发挥政教处的指导作用。

政教处根据不一样年级、不一样阶段学生的特点，经过年级组长会、分年级班主任会、青年班主任座谈会等方式，提出不一样的德育目标，进行班务管理调查，增强德育工作的针对性，提高德育工作实效。

(4)加强年级组的德育工作职能，促进他们工作的主动性、进取性，协调好年级组内班与班之间、班主任与科任教师之间的关系，充分发挥年级组的管理作用，坚持开好每周五年级组班主任“碰头会”。

(5)继续组织好班主任工作经验的学习与交流工作。

一方面发挥校内优秀班主任的模范作用;另一方面认真学习德育工作的理论著作，推动班主任理论水平的提高。

2、注重德育载体创新，实现资料与形式的完美结合。

(1)课堂教学是对学生进行思想政治教育最直接渠道，全体教师充分挖掘和利用学科教材中的德育资源，寓德育于课堂教学活动全过程，贯穿于教育教学的各个环节，坚持以人为本思想，加强正确的人生观和育人目标。

(2)加强爱国主义教育，精心组织升旗仪式。

(3)创新素质教育，围绕“立德树人”根本任务，不断加强学校德育工作，开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”等系列主题教育活动，贯彻落实教育部完善中华优秀传统文化指导纲要，在学生中开展“我们的节日”、“学雷锋”、“勤俭节俭”等系列教育活动和“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动。

中学政教处的工作计划-(精选5篇)

中学政教处的工作计划-（精选5篇）中学政教处的工作计划第1篇一、指导思想以"研究、指导、服务"为基本职责，以"将欲立人，先求立师"为突破口，以新课程实施有效管理为契机，紧紧围绕教育这个中心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。

使学校的教育资源优化组合，使我校教师的师德形象和业务能力上一新台阶，确保学校教育教学质量再创辉煌。

二、主要工作(一)以法治教，树立以人为本的管理体制1、严格执行国家课程计划，开齐课程，上足课时，不随意增减课时，不乱订乱发资料。

辅导用书要坚持学生自愿购买的原则，杜绝教师私自征订资料，如有违反，一查到底，绝不姑息。

2、深入学习，认真钻研，将课程改革落实于行动中。

要深入学习和钻研《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实施方案》，各学科《课程标准》，切实增强课程改革的责任感和使命感，明确课程改革的目的和任务，使教师在执行目标任务的过程中充分发挥各自的积极性和创造性，使之落实于备课和课堂中。

3、学"规范"，树师表全体教师要加强"规范"学习，注重师德修养，关心爱护学生，要主动俯下身子，倾听意见，教育学生要晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚学生。

本学期将分年级召开两次学生代表座谈会，以征求学生对教师教育教学工作的意见或建议，并及时反馈给教师。

4、创造机会和环境，形成力争上游的良好氛围。

组织教师进行教学基本功竞赛，积极争取上好校外展示课，要请进来走出去，引导教师投入到教研改革中，使教师能把握每一次机会，发挥自己的每一份潜能，各自走向成功，形成力争上游的良好氛围。

(二)以教学为中心，狠抓教学管理，打造教与学的"双赢"随着教改的深入发展，教学管理的在不断丰富，管理的要求在不断提高，在教学中要始终不渝地遵循三条原则，第一是面向全体原则，每位教师对所有学生承担相同责任，不放弃后进生。

学校工作总结(13春)

学校工作总结黄陂区长堰中学二○一三年七月长堰中学2013年春季工作总结我校是原长堰镇所在地中学，现有6个教学班，在校学生289人，教职工44人。

本年度，我校以十八大重要思想为指导，深入践行科学发展观，全面贯彻党的教育方针。

坚持依法治校、依法治教，坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，狠抓教育教学质量，深入学习新课程标准，全面实施素质教育，以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，取得了较显著的成绩。

现将本学期工作作如下总结：一、明确办学目标，规范办学行为1.办学方向正确。

我校深入贯彻党中央国务院提出的落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要决策，认真学习《义务教育法》、《中共中央国务院关于进一步深化教育改革和推进素质教育的决定》及《教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》等法律法规，坚持“让每一个学生都快乐成长”的办学理念，努力巩固普九教育成果，大力提高我校义务教育整体水平，竭力均衡教育资源，稳步推进教育均衡发展。

学校坚持“依法治校、德育为首、教学中心、安全第一”的办学方向，全面贯彻党的教育方针，严格落实部颁课程计划，面向全体学生，注重学生全面发展，积极主动地探索推进素质教育的新途径、新方法。

2.办学思想端正。

学校本着“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的宗旨，大力实施“公平教育”，不办校中校，不分快慢班、不违规补课收费，不体罚和变相体罚学生。

学校一贯实行平行分班，关爱全体学生，关注“留守学生”和“问题学生”，注重对学生进行养成教育、爱国主义教育、民族精神教育、民主法制教育、人文精神教育、社会主义荣辱观教育和心理健康教育，致力于培养道德品质高尚，公民素养良好，具备新三好标准，能够全面发展的社会主义建设者和接班人。

教育教学管理坚持以人为本，做到制度钢性化，操作人性化，管理规范化、评价科学化。

二、加强学校管理，服务教育教学1. 加强了学生及德育工作管理⑴加强了德育队伍建设。

2013年春长堰中学工作计划

2013年春长堰中学工作计划一、指导思想：以党的十八大精神和市、区教育工作会议精神为指针，牢固树立以人为本的教育发展观，全面贯彻党的教育方针，强化学校管理，深化教育改革，优化师资队伍。

依法治校、五育并举，以德为先，努力提高课堂教学效益，丰富和提升学校教育内涵。

以课堂教学为主渠道，促进教师和学生的共同发展，打造长堰中学的新形象。

二、整体目标：1、教育教学高质量。

以课堂为载体，促进学生的全面发展。

加强教学常规管理，全面提高教学质量。

2、认真组织教师深入学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等相关制度规定，全面提升教师的政治思想水平。

3、教师队伍高素质。

加强学校干部队伍、班主任队伍和骨干教师队伍建设，加强师德教育和业务培训，提高教科研水平，打造高素质的教师队伍。

4、常规管理高水平。

政教处、教导处、团委等各部门密切配合，以学生行为规范养成教育为重点，积极把心理健康教育、生命教育、禁毒教育、诚信教育等纳入日常教育体系。

5、特色建设高层次。

推进校本课程的开发利用，继续开展学生兴趣班等丰富多样的体艺特色活动，为全校学生提供多样化发展的平台。

6、安全无小事。

完善各项安全措施，积极开展交通、饮食、防火防爆等安全教育，学生营养膳食工作安排专人负责，确保学生食用安全。

三、工作措施：（一）深化管理体制改革，增强教书育人的使命感。

1．坚持制度管理。

认真落实部颁课程计划，开全开齐所有课程，努力推进学校卫生与健康教育，坚持上好两操。

认真组织教师重新学习各科《全日制义务教育课程标准》。

认真落实“两纲”（《中小学德育大纲》、《公民道德建设实施纲要》）和《中学生日常行为规范》，搞好学生行为规范养成教育。

规范岗位职责，各部门和所有岗位人员进一步明确工作目标，加强工作责任感，规范工作流程。

继续推行分层管理制度，在行政管理上，从学校领导、各部门、年级教研组长、教师和班主任四个层面上分别加强领导。

为一线教师创造良好的工作条件和环境，提高工作效率和管理效益，使每个教师都能在各自的层面上得到最大的发展。

中学政教处工作计划

中学政教处工作计划1500字中学政教处工作计划一、工作目标1. 建立健全学生管理体系，营造良好的学习和生活环境。

2. 加强师生沟通，增进学生的政治意识和思想品德素养。

3. 提高学生自我管理和自我教育的能力。

二、工作措施1. 完善学生管理制度（1）修订学校学生行为规范，明确学生的权利和义务。

制定好每个年级学生的学业目标和学习计划，通过日常检查、班会、家访等形式，及时监督学生的学习情况。

（2）建立学生管理档案，每学期对学生的学习情况、行为表现进行评估，及时了解学生的学习和生活状况，并给予必要的帮助和支持。

2. 加强师生交流（1）定期组织班会活动，开展主题班会、心理辅导等活动，增强学生的自尊心和自信心。

同时，鼓励学生参加社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

（2）组织学生代表与教师座谈，了解学生的需求和问题，并积极解决。

（3）开展家庭学校合作，组织家长会，加强家校沟通，共同关心和教育学生。

3. 提高学生自我管理和自我教育的能力（1）开展学生自治活动，组织学生参与学校管理和决策，培养学生的主动性和自主性。

（2）开展学生自我评价和反思活动，鼓励学生从自身找问题、找原因、找解决方案，提高学生的自我教育能力。

（3）组织学习方法和时间管理培训，教育学生学会合理安排时间，提高学习效率。

三、工作计划1. 学生管理（1）开展学生管理制度宣传活动，让学生充分了解学校的管理规定和要求，增强学生的自我约束能力。

（2）建立学生奖励和惩罚机制，及时表彰和奖励优秀学生，引导学生积极向上。

同时，对违纪的学生进行批评和教育，帮助他们认识错误，改正行为。

（3）开展班级管理活动，组织班级会议、班级卫生和安全检查等，营造良好的班级学习和生活氛围。

（4）加强对农村学生和留守儿童的关爱和管理，关注他们的学习和生活问题，帮助他们解决困难。

2. 师生交流（1）组织和开展班级活动，如班级联欢会、班级共建活动等，增进师生之间的感情。

（2）开展学生理想信念和思想品德教育，组织形式多样的活动，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。

中学政教处工作计划范文

中学政教处工作计划范文2023一、前言随着社会的发展和教育的进步，中学政教处的工作在学校管理中发挥着日益重要的作用。

为了更好地推进学校的德育工作，我将制定以下2023年中学政教处工作计划。

二、目标与任务1.目标（1）加强师德师风建设，提升教师的职业素养和专业水平。

（2）促进学生的全面发展，培养他们的道德品质和思想素养。

（3）强化家校合作，积极引导家庭的教育方式。

（4）加强校园安全管理工作，创造良好的学习和生活环境。

（5）加强学校的辅导员队伍建设，为学生提供更好的服务和指导。

2.任务（1）加强师德师风建设- 组织教师参与师德师风专题学习和交流活动；- 定期组织教师进行教育教学经验交流，并加强教师教育培训；- 加强教师对学生进行情感教育和品德培养的组织和指导；- 引导教师树立正确的权力观念和职业道德。

（2）促进学生的全面发展- 制定并落实学生综合素质评价体系；- 开展丰富多彩的课外活动，丰富学生的课余生活；- 针对学生的特点和需求，进行心理健康教育和疏导；- 指导学生积极参与社会实践和志愿者活动。

（3）强化家校合作- 组织家长会，加强家长对学校教育工作的了解；- 定期与家长进行沟通，共同关注学生的学习和成长；- 加强家庭教育指导，帮助家长正确引导孩子的学习和成长；- 组织家长参与学校的文化活动，增强家校合作意识。

（4）加强校园安全管理工作- 完善校园安全规章制度，确保学生的人身安全；- 加强校园安全巡查，及时发现和解决安全隐患；- 加强校园暴力和欺凌事件的防控工作；- 加强网络安全教育，提高学生的信息安全意识。

（5）加强学校的辅导员队伍建设- 组织辅导员参加培训和学习，提高他们的业务水平；- 加强辅导员队伍的岗位责任感和工作热情；- 支持辅导员与教师、家长、学生进行有效的沟通和协作；- 加强辅导员的专业发展和职业素养培养。

三、工作措施与安排1.加强师德师风建设（1）开展师德师风专题学习和交流活动，定期组织教师进行专题讲座和研讨会；（2）加强教师培训，注重教师的教育教学能力和道德品质培养；（3）建立师德师风考核机制，对教师的职业道德进行评估和激励。