339农业知识综合一

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2023年河北工程大学研究生自主命题 339农业知识综合一考试真题

河北工程大学
二○二三年硕士研究生招生考试试题（正题）
考试科目代码339 考试科目名称农业知识综合一
所有答案必须写在答题纸上，做在试题纸或草稿纸上无效。

试卷内容包括植物学、植物生理学和植物育种学三门课程，每门课程的考试内容各为50 分，总分 150 分。

第一部分植物学试题（50 分）
一、回答下列问题，共 4 小题。

1、简述植物茎的分枝类型。

（10 分）
2、举例说明什么是真果和假果？（10 分）
3、植物分生组织按部位分为哪几类？在植物生长中各有何作用？（15 分）
4、举例说明禾本科、菊科、葫芦科植物的主要分类特征。

（15 分）
.
第二部分植物生理学试题（50 分）
二、回答下列问题，共 4 小题。

1、试述蒸腾作用的概念及其生理意义。

（10 分）
2、什么是植物激素？举例说明其包括的主要种类。

（10 分）
3、举例说明哪些措施可以提高植物的光能利用率？（15 分）
4、干旱对植物有哪些伤害？提高植物抗旱性的途径有哪些？（15 分）
第三部分植物育种学试题（50 分）
三、回答下列问题，共4小题。

1、制定育种目标需要遵循哪些原则？（10 分）
2、什么是杂交育种？主要杂交方式有哪些？（10 分）
3、简述植物繁殖方法与育种方法的联系（15 分）
4、简述诱变育种的概念及其类型。

（15 分）。

339农业知识综合一(农业生态学)

农业生态学考试大纲(50分)第一章绪论(分值0-10%)1、学习目的与要求通过本章的学习,了解生态学、农业生态学产生与发展的必然性与必要性及其重要意义。

明确农业生态学在解决农业综合发展所面临问题中的地位与作用。

2、考核知识点(1)识记:生态学、农业生态学的概念。

(2)领会:农业生态学发展的背景。

第二章农业生态系统(分值0-10%)1、学习目的与基本要求通过本章的学习,掌握系统的定义和基本性质;生态系统的概念、基本组分、基本结构、基本功能;了解生态系统与农业生态系统的区别和联系。

2、考核知识点(1)识记:农业生态系统的概念。

(2)领会:农业生态系统的组成与特点第三章种群(分值0-10%)1、学习目的与要求要求了解生物种群的基本概念,种群的分布与动态变化,种群数量变动规律及其调节,并能将这些原理运用到农业生态系统的管理中去。

2、考核知识点(1)识记:种群与群落的概念;种间关系(2)领会:种群的增长:指数式增长和“S”型增长。

(3)综合应用:根据生物种间的相生相克关系,设计立体种植或立体种养的生物组成及其配置模式。

第四章群落(分值10-20%)1、学习目的与要求通过本章的学习,了解群落的基本概念,掌握农业生态系统的各种结构特征,包括层次结构、时空结构与营养结构,并能将这些原理运用到农业生态系统的管理中去。

2、考核知识点(1)识记:群落结构、生态优势种、食物链、顶极群落的概念;(2)领会:成层性与镶嵌性、群落的交错带与边缘效应及在农业生产中的应用;生物多样性与稳定性的关系;种群的生态对策(K-对策与R-对策)等。

(3)应用:利用群落的结构原理建立合理的农业生态系统生物结构。

第五章农业生态系统的生物与环境关系(分值6-10%)1、学习目的与要求通过本章的学习,要求了解环境和生态因子的概念与类型,掌握生态因子对生物的作用规律和生物对环境的生态适应以及生物的生态效应。

2、考核知识点(1)识记:生态因子;最小因子定律与耐性定律;生活型与生态型的概念与类型。

339《农业知识综合一》大纲

339《农业知识综合一》大纲《土壤学》一、土壤重要性及土壤学发展趋势1.土壤在人类农业生产和自然环境中的重要性；土壤圈的概念2.土壤及土壤肥力3.土壤的主要功能4.了解土壤学的任务发展趋势，掌握我国土壤主要类型名称二、土壤矿物质1.土壤粒级及其特性2.土壤质地和土体构型的概念3.土壤质地测定方法（实验室、野外手摸质地）4.掌握不同质地土壤的肥力特征和利用改良方法5.层状硅酸盐粘土矿物的类型及性质三、土壤有机质1.土壤有机质的来源、组成与转化2.土壤腐殖质的组成和性质3.掌握土壤有机质在土壤肥力方面的作用4.掌握土壤有机质的管理（土壤有机质的调节途径）四、土壤水分、空气和热量1.土壤水的类型划分及及有效性；土壤水分含量的测定2.土水势及其分势3.土壤水吸力4.土壤水分特征曲线5.土壤水分入渗；土面蒸发特性；了解土壤水的调节原理和技术（农业生产中合理灌溉的原理与应用技术）五、土壤结构与力学性质1.掌握土壤容重，土壤三相组成，土壤孔隙及其分级；土壤孔隙度2.掌握土壤结构、结构体、结构性的概念；土壤结构体类型3.团粒结构与土壤肥力的关系4.土壤结构改良的措施5.土壤物理机械性和土壤耕性的概念及类型6.土壤空气的组成特点7.土壤热量的来源；土壤热性质8.掌握土壤水分、空气和热量的调节方法六、土壤胶体与离子的吸附交换作用（土壤化学性质）1.土壤胶体的概念、种类及性质2.土壤阳离子交换作用及其特点3.阳离子交换量；土壤盐基饱和度4.交换性阳离子的有效度5.土壤中的阴离子的负吸附七、土壤酸、碱性的形成1.土壤酸性、交换性酸、水解性酸2.土壤酸性、碱性的形成原因；土壤酸度的调节3.土壤缓冲性的概念及其机制八、土壤养分特征（了解）1.植物营养必需养分（大量、中量、微量元素）2.土壤中氮的来源及其损失途径3.土壤氮素的调控4.土壤磷、钾的固定、流失及调控（了解）九、土壤退化与土壤质量1.土壤退化、土地退化的概念及二者差异2.土壤退化的分类3.我国土壤退化的背景与基本态势4.土壤沙化的基本概念、类型、危害及防治途径5.土壤质量的概念及土壤质量评价的指标体系《植物学》《植物学》考试内容主要包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物分类与系统发育三部分。

339农业知识综合一

青岛农业大学2011年硕士研究生招生入学考试（科目代码：339科目名称：农业知识综合一）1、答题前，考生须在答题纸填写考生姓名、报考单位和考生编号。

、答案必须书写在答题纸上，写在该试题或草稿纸上均无效。

、答题必须用蓝、黑钢笔或圆珠笔，其它无效。

、考试结束后，将答题纸和试题一并装入试题袋中。

第一部分：植物学（50分）」、名词解释（每题2分，共10分）1.初生纹孔场2.边缘胎座 3.内起源4. 下位子房 5.同功器官二、单项选择题（每题1分，共10分。

） 1 .被子植物的雄配子体指的是 _________________ OA.精子B.雄蕊C.花药D. 成熟花粉粒 2 .油菜等十字花科植物是四强雄蕊，即雄蕊枚、4长2短枚等长 3 .垂柳的雄花是A.无被花B. 4 •瓠果为= A.茄科 5 •缠绕茎靠A.卷须B.气生根C.茎本身D.吸盘6 •细胞型胚乳中胚乳形成的方式是 __________________ O A. 先产生胚乳核，一定时期后开始产生胚乳细胞 B. 胚乳一直保持细胞状态C. 先产生胚乳细胞，一定时期后仅以核的形式存在D. 胚乳一直保持游离核状态7 •颈卵器是一些高等植物的雌性生殖器官，下列植物类群中不具颈卵器的是 ___________ OA.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物注意事项：2枚、4长4短枚、2长2短O 单性花 C.不完全花 —所特有。

B.蔷薇科C.葫芦科D.芸香科 __________ 向上生长，如牵牛。

第1页（共4页）&糊粉粒贮藏的养分是___________________ OA.淀粉B.蛋白质C.脂类D.核酸9.树皮剥去后，树就会死亡，是因为树皮不仅包括周皮，还有A.栓内层B.韧皮部C.木栓形成层D.木质部10.传递细胞属于_______________ OA.薄壁组织B. 输导组织C.三、填空题（每空分，共10分）1.写出变态器官的名称：芋头（马铃薯（）。

339农业知识综合一考试大纲

339农业知识综合一考试大纲339农业知识综合一考试大纲一、考试目的农业知识综合一是为了考查考生对于农业科学知识的综合掌握能力，包括植物学、植物生理学、土壤学、农业生态学等方面的基本概念、基本理论和基本技能。

二、考试内容1.植物学（1）植物细胞的结构与功能；（2）植物组织的类型与特点；（3）植物器官的形态与功能；（4）植物生长与发育的过程及调控。

2.植物生理学（1）植物的水分代谢；（2）植物的养分吸收与运输；（3）植物的光合作用与呼吸作用；（4）植物的生长激素及其作用。

3.土壤学（1）土壤的组成与性质；（2）土壤的水分与气体状况；（3）土壤的养分循环与平衡；（4）土壤的改良与保护。

4.农业生态学（1）农业生态系统的结构与功能；（2）农业生物的种群与群落；（3）农业生态系统的物质循环与能量流动；（4）农业生态系统的保护与优化。

三、考试形式考试形式为闭卷、笔试，考试时间为3小时，满分150分。

试卷将根据考生报考的研究方向不同，分为A、B、C三类，每类试卷中包含的题目难易程度和知识点将有所不同。

四、考试题型考试题型包括选择题、填空题、名词解释、简答题和论述题等。

其中，选择题和填空题主要考查考生的基础知识掌握程度；名词解释主要考查考生对于专业术语的理解和解释能力；简答题主要考查考生对于某一知识点的理解和应用能力；论述题则主要考查考生对于某一问题的综合分析和解决能力。

五、考试难度农业知识综合一的考试难度将根据考生的报考层次和研究领域不同而有所差异。

一般来说，对于报考硕士研究生及以上学历的考生，考试难度将相对较高，主要考查考生对于农业科学知识的深度和广度的掌握能力。

对于报考本科及以下学历的考生，考试难度将相对较低，主要考查考生对于农业科学知识的基础掌握能力。

六、考试要求考生应认真阅读考试大纲，了解考试内容、考试形式和考试难度等方面的要求。

在复习过程中，应全面系统地掌握农业科学知识的基础概念、基本理论和基本技能，注重知识的综合运用和实际问题的解决能力。

339农业知识综合(一)

2012年南京农业大学硕士入学考试真题-----农业综合知识一（339）植物学一、名词解释（每题3分，共18分）1、叶序2、根毛3、心皮4、维管束5、柑果6、同功器官二、简答（每题9分，共18分）1、如何从器官上识别单子叶植物和双子叶植物？2、花由哪几部分组成的，说明个部分的形态与功能。

三、论述题（每题7分，共14分）1、以叶为例，说明植物体形态、结构与功能的统一。

2、小麦和油菜各属于哪个科？说明该科的主要特征。

遗传学一、名词解释（每小题2分，共24分）1、联会复合体2、返祖现象3、物理图谱4、假基因5、B染色体6、颠换7、复等位基因8、母性影响9、互补作用10、异固缩现象11、基因工程12、干扰系数二、简答（每题5分，共15分）1、请举例说明与生物多样性相关的遗传原因（三种以上）2、为什么说DNA是生物主要的遗传物质？请举例证明之。

3、简述植物雄性不育三系配套的遗传学原理。

三、计算题（11分）已知某生物的两个连锁群如图，试求杂合体AaBbCcDd 可能产生的配子的类型和比例。

（仅考虑相引项）植物育种学一、名词解释（每题2分，共10分）1、有性繁殖与无性繁殖2、原生作物与次生作物3、纯系品种与交系品种4、受体亲本与供体亲本5、高亲优势与竞争优势二、简答（每题3分，共9分）1、植物的天然异变率如何测定？自花授粉植物、异花授粉植物和常花授粉植物的天然异变率分别是多少？2、何谓杂种优势？杂种优势利用的基本条件是什么？3、高温短日性作物不同纬度和不同海拔引种后生长变化规律是什么？三、问答题（每题6分，共12分）1、试述杂交育种的指导思想，杂交亲本的选配原则和杂种后代的处理方法。

2、玉米自交系如何选育？水稻核质互作雄性不育系及其恢复系如何选育？四、论述题（19分）植物分子育种包含分子标记辅助选择育种和转基因育种两个层面。

试论述分子标记辅助选择育种需要具备的条件、对质量性状和数量性状应用的难易程度、植物转基因育种的程序、中国植物转基因育种的研究现状，以及不同国家的公民对转基因产品的接受程度。

339农业知识综合一(农业生态学部分)

《农业生态学》考试大纲（总分为50分）一、考试大纲的编制依据和使用范围本考试大纲主要根据骆世明主编，中国农业出版社出版的《农业生态学》（2009年，第二版）编制而成，适用于生态学专业的硕士研究生入学考试。

二、考试内容与考试要求（一）绪论考试内容：1．农业生态学的定义、发展过程及趋势，2．系统、生态系统和农业生态系统的概念、结构和特点，3．农业生态学的主要任务与研究方法。

考试要求：1．了解农业生态学的发展过程，2．理解农业生态学的定义、主要任务和研究方法3．掌握农业生态系统的概念、结构与特点。

（二）农业的基本生态关系考试内容：1．环境和生态因子概念，生态因子的综合作用，生态因子的限制作用，生物对自然环境的生态适应，生物对生态环境的影响，2．种群的概念和结构，种内和种间关系的类型，种群的生态策略，3．群落的概念，群落的基本特征，群落的组成与结构，群落演替，协同进化，4．生态系统的概念，生态系统中的能流和物流，物质循环的基本类型，5．景观的概念、组成和功能，景观生态学的理论。

考试要求：1．了解种内和种间关系的类型，生物的协同进化和景观的概念和功能，2．理解种群、群落、生态系统和景观的相关概念，3．掌握生物和环境相互关系中的基本规律，种群的生态策略，群落演替的过程和类型，生态系统物质循环的类型。

（三）农业生态系统的结构考试内容：1．农业生态系统的概念、组成，物种结构的设计原则，2．农业生态景观与农业生态系统的水平结构，不同自然环境条件对农业生态系统水平结构的影响，农业区位和社会经济条件对农业生态系统水平结构的影响，3．自然地理位置与农业生态系统的垂直结构，农田立体模式、水体立体模式、养殖业立体模式、农林立体模式，4．农业生态系统中的食物链，食物链的类型，食物链的结构类型，5．农业生态系统时间结构的含义，作物套作与轮作。

考试要求：1．了解农业生态系统的组成和类型，农业的区位理论，2．理解农业生态系统的概念，农田、水体、养殖业、农林立体模式类型，杜能农业区位理论，农业生态系统的水平结构和时间结构，3．掌握生态系统结构设计原则，农业生态系统的垂直结构原理，食物链与食物网的含义，食物链的类型，食物链的加环与解列。

339农业知识综合一-土壤学

（三）影响土壤酸碱性的因素
1．气候 2．地形 3．母质 4．植被
5．人类活动 6．盐基饱和度 7．土壤含水量
1．气候
➢高温多雨：易形成酸性的自然土壤； ➢干旱地区：土壤具有石灰性反应。
我国的土壤酸碱度有东南酸而西北碱的分布趋势。
2．地形
同一气候区内，高坡地形部位的土壤，淋溶作用较强，其pH常较低地的低。
土壤活性酸是土壤溶液中游离的氢离子所表现出来的酸度。通常以pH来表示，pH值是H＋浓度的负对数，即pH＝-log[H +]。
土壤酸碱度一般可分为九级（P.138）
2．潜性酸
土壤潜性酸是由于土壤胶粒上吸附着氢离子和铝离子所引起的酸度，它是土壤酸的潜在来源，故称为潜性酸(soil potential acidity)。
·Na
土壤胶体 ·Na + 3CH3COOH + Al(OH)3
·Na
氧化物 -OH +CH3COONa
氧化物 -O-Na++ CH3COOH
判断
土壤酸度有三种表示方法，其中 pHH2O＜pHKCl＜pHNaAC( )
3．活性酸和潜性酸的关系
活性酸和潜性酸的总和，称为土壤总酸度。由于潜性酸通常是用滴定法测定的，故又称之为土壤的滴定酸度。它是土壤的酸度的容量指标。它与pH值在意义上是不同的。
2. 土壤酸碱性与植物生长
对大多数作物来说，喜欢近中性的土壤，以 pH6.0～7.5为宜，但有些作物却适应性很广。
有些植物对土壤酸碱条件要求非常严格，它们只能在某一特定的酸碱范围内生长，这些植物可以为土壤酸碱度起指示作用而被称为指示植物。
酸性土指示植物：铁芒箕、映山红、石松、茶；石灰性土的指示植物：甘草、柏木；碱土的指示植物：芨芨草等。

339农业知识综合一(初试统考大纲)

黑龙江大学植物保护专业硕士研究生农业知识综合一入学考试大纲考试科目名称：农业知识综合一考试科目代码：[339] 第一部分：【植物学】大纲一、考试要求本《植物学》考试大纲适用于黑龙江大学植物保护专业的硕士研究生入学考试。

《》是研究植物界及植物生活和发展规律的科学，该学科主要研究植物的形态结构、生长发育、主要类群和进化规律等。

考生应熟练掌握植物学的基本概念；了解和掌握植物细胞的形态结构、植物组织的类型与功能；重点掌握植物营养器官（根、茎、叶）、生殖器官（花、果实和种子）的结构和功能以及它们的生长与发育；系统掌握植物分类与系统发育知识，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试内容绪论第一节植物的多样性、植物的基本特征及植物界的划分知识点：理解并掌握植物多样性特征及植物界的划分。

第二节植物学发展与分科知识点：了解植物学发展与分科。

第一章植物细胞第一节细胞的概述知识点：掌握植物细胞的发现；熟练掌握原核细胞和真核细胞的区别。

第二节细胞生命活动的物质基础知识点：了解原生质的概念及其组成。

第三节植物细胞的结构和功能知识点：掌握植物细胞的基本结构；掌握各种细胞器的结构和功能特点；重点掌握细胞壁的组成和变化。

第四节植物细胞的后含物知识点：了解植物细胞后含物的成分第五节植物细胞的分裂知识点：掌握有丝分裂和减数分裂的过程和主要变化。

第六节植物细胞的生长和分化知识点：了解植物细胞的分化；掌握细胞的全能性的概念。

第二章植物组织第一节植物组织的类型知识点：掌握各种类型组织的结构特征及其生理功能。

第二节复合组织和组织系统知识点：了解维管植物组织系统；熟悉维管束类型。

第三章种子和幼苗第一节种子的结构和类型知识点：熟练掌握种子基本结构和类型。

第二节种子的萌发和幼苗的类型知识点1: 了解掌握种子萌发的条件和过程。

知识点2: 掌握种子休眠的原因；了解幼苗类型。

第四章根知识点1: 掌握相关术语。

知识点2：了解根的生理功能和经济用途；掌握根和根系的类型；熟练掌握双子叶植物根的初生结构、次生结构以及次生结构形成过程；了解侧根的形成和周皮的发生。

339农业知识综合一(初试统考大纲)

黑龙江大学植物保护专业硕士研究生农业知识综合一入学考试大纲考试科目名称：农业知识综合一考试科目代码：[339]第一部分：【植物学】大纲一、考试要求本《植物学》考试大纲适用于黑龙江大学植物保护专业的硕士研究生入学考试。

《植物学》是研究植物界及植物生活和发展规律的科学，该学科主要研究植物的形态结构、生长发育、主要类群和进化规律等。

二、考试内容绪论第一节植物的多样性、植物的基本特征及植物界的划分知识点：理解并掌握植物多样性特征及植物界的划分。

第二节植物学发展与分科知识点：了解植物学发展与分科。

第一章植物细胞第一节细胞的概述知识点：掌握植物细胞的发现；熟练掌握原核细胞和真核细胞的区别。

第二节细胞生命活动的物质基础知识点：了解原生质的概念及其组成。

第三节植物细胞的结构和功能知识点：掌握植物细胞的基本结构；掌握各种细胞器的结构和功能特点；重点掌握细胞壁的组成和变化。

第四节植物细胞的后含物知识点：了解植物细胞后含物的成分。

第五节植物细胞的分裂知识点：掌握有丝分裂和减数分裂的过程和主要变化。

第六节植物细胞的生长和分化知识点：了解植物细胞的分化；掌握细胞的全能性的概念。

第二章植物组织第一节植物组织的类型知识点：掌握各种类型组织的结构特征及其生理功能。

第二节复合组织和组织系统知识点：了解维管植物组织系统；熟悉维管束类型。

第三章种子和幼苗第一节种子的结构和类型知识点：熟练掌握种子基本结构和类型。

第二节种子的萌发和幼苗的类型知识点1:了解掌握种子萌发的条件和过程。

知识点2:掌握种子休眠的原因；了解幼苗类型。

第四章根知识点1: 掌握相关术语。

339农业知识综合一-植物生理学(1-13章)

第一章植物的水分生理二、是非题1．当细胞内的ψw等于0时，该细胞的吸水能力很强。

2．细胞的ψg很小，但仍不可忽略。

3．将ψp=0的细胞放入等渗溶液中，细胞的体积会发生变化。

4．压力势(ψp)与膨压的概念是一样的。

5．细胞间水分的流动取决于它的ψπ差。

6．土壤中的水分在根内是不可通过质外体进入导管的。

7．蒸腾拉力引起被动吸水，这种吸水与水势梯度无关。

8．植物根内是因为存在着水势梯度才产生根压。

9．保卫细胞进行光合作用时，渗透势增高，水分进入，气孔张开。

10．气孔频度大且气孔大时，内部阻力大，蒸腾较弱；反之阻力小，蒸腾较强。

11．溶液的浓度越高，ψπ就越高，ψw也越高。

12．保卫细胞的k+含量较高时，对气孔张开有促进作用。

13．ABA诱导气孔开放，CTK诱导气孔关闭。

14．蒸腾作用快慢取决于叶内外的蒸汽压差大小，所以凡是影响叶内外蒸气压差的外界条件，都会影响蒸腾作用。

15．植物细胞壁是一个半透膜。

16．溶液中由于有溶质颗粒存在，提高了水的自由能，使其水势高于纯水的水势。

17．植物在白天和晚上都有蒸腾作用。

18．有叶片的植株比无叶片的植株吸水能力要弱。

19．当保卫细胞的可溶性糖、苹果酸、k+和Cl-浓度增高时，保卫细胞水势增高，水分往外排出，气孔关闭。

20．当细胞产生质壁分离时，原生质体和细胞壁之间的空隙充满着水分。

21．在正常条件下，植物地上部的水势高于地下部分的水势。

22．高浓度的CO2引起气孔张开；而低浓度的CO2则引起气孔关闭。

23．1mol/L蔗糖与1mol/L KCl溶液的水势相等。

24．水柱张力远大于水分子的内聚力，从而使水柱不断。

25．导管和管胞中水分运输的动力是蒸腾拉力和根压，其中蒸腾拉力占主要地位。

三、选择1．对于一个不具液泡的植物细胞，其水势( )Aψw=ψp+ψπ+ψg Bψw=ψp+ψg C、ψw=ψp+ψπ2．已形成液泡的细胞，其吸水主要靠A.渗透作用B.代谢作用C.吸胀作用3．在同温同压的条件下，溶液中水的自由能比纯水( )A、高B、低C、相等4．把一个细胞液浓度低的细胞放入比其浓度高的溶液中，其体积( )A、变大B、变小C、不变5．在正常情况下，测得洋葱鳞茎表皮细胞的ψw大约为( )A、0.9MPaB、9MPa C 、90MPa6．在植物水分运输中，占主要地位的运输动力是( )A、根压B、蒸腾拉力C、渗透作用7．水分以气态从植物体散失到外界的现象，是( )A、吐水现象B、蒸腾作用C、伤流8．影响气孔蒸腾速率的主要因素是( )A、气孔密度B、气孔周长C、叶片形状9．植物的蒸腾作用取决于( )A、叶片气孔大小B、叶内外蒸气压差大小C、叶片大小10．植物根部吸水主要发生于( )A、伸长区B、分生区C、根毛区11．下列哪个不是影响蒸腾作用的外部条件( )A、光照B、空气的相对湿度C、气孔频度12．影响蒸腾作用的最主要外界条件( ) A、光照B、温度C、空气的相对湿度13．水分经胞间连丝从一个细胞进入另一个细胞的流动途径是( )A、质外体途径B、共质体途径C、跨膜途径14．等渗溶液是指( )A、压力势相等但溶质成分可不同的溶液B、溶质势相等但溶质成分可不同的溶液C、溶质势相等且溶质成分一定要相同的溶液15．蒸腾系数指( )A、一定时间内，在单位叶面积上所蒸腾的水量B、植物每消耗1kg水时所形成的干物质的克数C、植物制造1g干物质所消耗水分的千克数16．植物体内的水分向上运输，是因为( )A、大气压力B、内聚力-张力C、蒸腾拉力和根压17．水在绿色植物中是各组分中占比例最大的，对于生长旺盛的植物组织和细胞其水分含量大约占鲜重的( )A、50%~70%B、90%以上C、70%~90%18．木质部中水分运输速度比薄壁细胞中水分运输速度( )A、快B、慢C、一样19．在下列三种情况中，哪一种情况下细胞吸水( )A、外界溶液水势为-0.6MPa，细胞水势-0.7MPaB、外界溶液水势为-0.7MPa，细胞水势-0.6MPaC、两者水势均为-0.9MPa20．植物的水分临界期是指( )A、对水分缺乏最敏感的时期B、对水需求最多的时期C、对水利用率最高的时期21．下列哪一个是目前作为灌溉的生理指标最受重视( )A、叶片的含水量B、叶片气孔开度C、叶片水势22．当细胞吸水处于饱和状态时，细胞内的ψw为( )MPaA、0B、很低C、>0四、填空题1．植物体内水分以和两种状态存在。

339农业知识综合一考试大纲

科目代码考试科目名称考试内容范围339农业知识综合一植物生理学植物水分生理：植物细胞水势的概念、组成、应用；水分的运动方式；根系吸水的部位、吸水的动力、水分运输的内聚力-张力学说；蒸腾作用的指标；气孔蒸腾及其调节。

植物的矿质营养：植物的必需元素的种类及确定标准，可以再循环与不可再循环的元素；细胞膜上离子运输蛋白的种类，植物根系吸收矿质元素的部位、过程、特点、影响因素；植物对氮素的同化；合理施肥的基础。

植物光合作用：光合作用的细胞器叶绿体结构与功能、叶绿体色素的种类和功能；光合作用光反应进行的部位及基本过程，碳同化的三条途径，光呼吸，光合速率及影响光合速率的因素。

植物的呼吸代谢：呼吸作用的概念和生理意义; 抗氰呼吸的概念及意义; 植物呼吸作用与种子贮藏、果蔬保鲜。

韧皮部运输与同化物分配：韧皮部的结构特点, 运输物质种类、方向、运输速率；源库概念及运输规律;韧皮部运输的压力流动学说; 同化物分配规律。

植物生长物质：植物激素、生长物质及生长调节剂的概念，五大类植物激素的结构、特性及生理作用，植物生长调节剂的在生产中的应用。

植物的生长与分化：生长、分化和发育的概念，植物分化的调控与特点、胚胎发育、种子萌发、营养生长及植物各部分生长的相关性；植物细胞全能性概念与组织培养；影响植物生长的环境因素；光形态建成及植物的运动：植物的成花诱导生理：春化作用、光周期现象及其在农业生产上的应用：植物生殖、成熟与衰老生理：授粉受精过程中的生理变化；种子和果实的发育过程中的生理生化变化；果实成熟过程中的生理生化变化；植物的休眠、衰老、脱落的概念。

植物的逆境生理：植物适应逆境的一般机制；低温、干旱、盐胁迫对植物的伤害及植物的抵抗机理。

农业知识综合一(植物学部分)科目代码考试科目名称考试内容范围339 植物学植物细胞的结构与功能；植物组织的类型、分布和功能；根、茎、叶的发生、结构和功能；花的形态、雄蕊的发育及花粉粒的形成，雌蕊的发育与结构，开花、传粉与受精，种子和果实的类型与结构；植物分类单位与命名法；原核生物的基本特征；真核藻类的划分和基本特征；苔藓、蕨类、裸子植物的分类、基本特征和代表植物特征；被子植物分类（木兰科、毛茛科、睡莲科、石竹科、锦葵科、葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷薇科、含羞草科、苏木科、蝶形花科、伞形科、茄科、唇形科、玄参科、菊科、泽泻科、莎草科、禾本科、百合科、兰科），被子植物分类系统，被子植物的起源和演化。

广东海洋大学研究生入学考试339《农业综合知识一》

广东海洋大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试《农业综合知识一》（339）试卷（请将答案写在答题纸上，写在试卷上不给分。

本科目满分150分）一、名词解释(每小题2分，共20分)1、细胞器2、营养繁殖3、二强雄蕊4、蒸腾速率5、原初反应6、三羧酸循环7、细胞信号转导8、遗传9、同源染色体10、基因型二、填空题(每空1分，共40分)1、细胞内合成蛋白质的主要场所是_________，制造食物的场所是_____________，产生能量的场所是________。

2、双子叶植物一般为________根系, 花部基数为________; 单子叶植物一般为________根系。

花部基数为________。

3、离生雌蕊中的每一雌蕊是由__________个心皮组成的，有__________个子房室，是__________胎座；由一朵花中的全部离生雌蕊发育成的果实是__________果。

4、缺水时，根冠比__________；N肥施用过多，根冠比__________。

5、种子萌发可分为__________、__________和__________三个阶段。

6、光敏色素由__________和__________两部分组成，其两种存在形式是__________ 和__________。

7、光合作用的最终电子供体是，最终电子受体是。

8、糖酵解是在细胞中进行的，它是和呼吸的共同途径。

9、植物在春化作用中感受低温影响的部位为_________。

现的，而＿＿＿是通过以噬菌体为媒介实现的。

三、单项选择题(每小题2分，共40分)1、下列具有双层膜结构的细胞器为( ) 。

A. 核蛋白体B. 叶绿体C. 高尔基体D. 溶酶体2、下列哪种植物的种子属于有胚乳种子( )。

A. 大豆B. 蚕豆C. 花生D. 蓖麻3、侧根发生于( )。

A. 形成层B. 内皮层C. 中柱鞘D. 木质部和韧皮部之间的薄壁组织4、下列花序中，花的开放次序由下向上的是( )。

339农业知识综合一考试大纲

农业知识综合一(植物学部分)农业推广硕士遗传学考试大纲（50分）第一章遗传的细胞学基础第一节染色体1、染色质与染色体：掌握染色质和染色体的基本概念，明确二者是同一物质在不同细胞分裂时期的两种表现形态；何谓常染色质、异染色质？二者在细胞分裂周期中表现的区别？2、染色体的形态：掌握着丝点、染色体臂、主缢痕、次缢痕、随体等染色体基本形态；根据着丝点位置将染色体按形态分为不同类型，在细胞分裂后期具有不同的表现形态；了解同源染色体、非同源染色体的基本概念，掌握染色体核型分析的基本概念及其分类依据。

3、染色体的数目：同种生物染色体数目是恒定的，性细胞中的数目是体细胞的一半，了解主要农作物染色体的数目。

第二节细胞的分裂和细胞周期1、细胞周期：一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期，前者由可分为合成前期、合成期、合成后期，后者又可分为核分裂和胞质分裂两个阶段。

2、有丝分裂：有丝分裂分为前期、中期、后期、末期，各个时期具有不同的表现特征；了解有丝分裂的遗传学意义。

3、减数分裂：了解减数分裂的基本概念，可分为第一次分裂和第二次分裂，每次分裂又分为前、中、后、末4个时期，减数发生在第一次分裂；第一次分裂的前期又分为细线期、偶线期、粗线期、双线期、终变期，了解不同时期染色体的形态特征；了解减数分裂的遗传学意义。

第三节配子的形成和受精1、雌雄配子的形成：掌握无性生殖和有性生殖的基本概念；了解植物雌、雄配子的形成过程，每个胚囊母细胞形成1个雌配子体，每个花粉母细胞可形成4个雄配子体。

2、植物的授粉与受精：掌握授粉、受精的基本概念，重点掌握双受精的概念，了解通过双受精发育成的种子其各组成成分遗传组成来源的不同；掌握花粉直感与果实直感的概念及区别并能各举实例。

3、无融合生殖：了解无融合生殖基本概念及其几种主要类型（单倍配子体无融合生殖、二倍配子体无融合生殖、不定胚、单性结实）第二章孟德尔遗传第一节分离规律1、性状分离现象及解释：在熟悉单位性状、相对性状、显性性状、隐性性状等基本概念的基础上，理解孟德尔对性状分离现象的发现及合理解释。

全日制专业学位研究生《农业知识综合一》入学考试大纲

339《农业知识综合一》考试大纲一、大纲综述《农业综合知识一》是农艺与种业专业（草学）硕士入学考试科目之一，是由教育部授权的各农艺与种业专业（草学）硕士招生院校自主命题的选拔性考试。

本大纲的制订力求科学、公平、准确、规范地测评农艺与种业专业（草学）考生的相关基础知识、基本素质、实践分析及综合运用能力。

二、考试内容包括草地植物栽培学、运动场草坪和牧草及草坪草育种学三部分，每部分各占50分。

为了帮助考生了解草地植物栽培学、运动场草坪、牧草及草坪草育种学主要知识点和复习范围及报考的有关要求，特制定本考试大纲。

本考试大纲适用于报考北京林业大学农艺与种业（草业领域）全日制专业硕士学位研究生的考生。

考试内容如下：第一部分草地植物栽培学第一章草地植物的生物学基础1、草地植物概念及分类2、草地植物资源类型与功能3、草地植物的生长发育第二章草地植物农艺学1、土壤耕作及耕作制度2、人工草地建植与管理技术3、草地植物混播理论与技术4、人工草地的类型第三章豆科草地植物及其栽培技术1、苜蓿属牧草特征特性、品种选择与栽培管理技术2、三叶草属牧草特征特性、品种选择与栽培管理技术3、其他豆科草地植物（红豆草属、黄芪属、小冠花属以及百脉根等）特征特性、品种选择和栽培技术。

第四章禾本科草地植物及其栽培技术1、雀麦属草地植物基本特征特性、经济价值和栽培技术。

2、冰草属草地植物基本特征特性、经济价值和栽培技术。

3、老芒麦与披碱草属草地植物基本特征特性、经济价值和栽培技术。

4、燕麦属等一年生饲料作物基本特征特性、经济价值和栽培技术。

第五章灌木类草地植物及其栽培技术1、锦鸡儿属草地植物的基本特征特性、经济价值和栽培技术2、岩黄芪属草地植物的基本特征特性、经济价值和栽培技术。

第二部分运动场草坪第一章运动场草坪概念及功能1、运动场草坪概念及分类2、运动场草坪的功能3、运动场草坪建设与管理的内容第二章运动场草坪草1、中国草坪草生态区划及分布2、运动场草坪草的特性3、运动场草坪主要草种及其特性第三章坪床结构设计与建造1、坪床土壤的特点、组成及改良2、坪床结构的概念、类型、特点、设计3、坪床结构对运动场草坪质量的影响第四章运动场草坪建植与养护1、运动场草坪场地勘查及坪床准备的主要内容2、草种选择、混播、交播3、运动场草坪建植与管护的主要技术4、运动场草坪养护制度的制定及其影响因子第五章运动场草坪质量标准与评价1、运动场草坪质量评价的发展及重要性2、运动场草坪质量评价指标及方法3、运动场草坪质量的主要影响因素第六章人造草坪1、人造草坪的概念及其发展2、人造草坪与天然草坪的主要区别3、人造草坪的类型、结构及特点4、人造草坪的建造与管护技术要点5、人造草坪质量检测与评价第七章足球场草坪与赛马场草坪1、足球场草坪与赛马场草坪规划设计2、足球场草坪与赛马场草坪建植技术3、足球场草坪与赛马场草坪养护要点4、足球场草坪与赛马场草坪质量评价第三部分牧草及草坪草育种学第一章品种的概念和特点第二章牧草和草坪草的育种目标第三章种质资源1、种质资源的重要性2、作物起源中心的理论3、牧草和草坪草种质资源的收集、保存、鉴定和评价4、种质资源的创新与利用第四章繁殖方式与育种1、牧草与草坪草的繁殖方式2、不同繁殖方式牧草和草坪草的育种特点第五章引种1、引种的理论基础2、引种的原则和方法第六章选择育种1、选择育种的作用和原理2、选择育种的方法和程序（单株选择法和混合选择法）第七章杂交育种及杂种优势的利用1、杂交育种的概念2、杂交育种的流程3、加快育种流程的方法4、杂种优势的概念和利用第八章生物技术育种1、生物技术育种的概念和技术流程2、转基因生物安全性评价三、考试要求农业知识综合是考察学生对农业科学基本知识的综合理解和掌握程度，其中把握生物与环境相互作用的基本规律是核心内容。

【2024版】339农业知识综合一(植物学)

可编辑修改精选全文完整版339农业知识综合一《植物学》（部分）考试大纲一、考试大纲的性质《农业知识综合一》是植物生产类农业推广专业硕士研究生的入学考试科目之一，植物学是其中的一部分内容。

本考试大纲是根据农业推广专业硕士的培养目标，测试考生对于植物学知识的掌握程度而制定。

考试目的是测试考生对植物学基本理论、基本知识等的掌握程度，同时也测试考生综合运用所学植物学知识分析相关问题和解决问题的能力。

二、考试的基本要求要求考生较全面掌握植物学的基本理论、基本知识，具有一定应用植物学知识解决生产问题的能力。

三、考试方法和考试时间本试卷采用闭卷笔试形式，试卷满分为50分。

四、考试内容和考试要求（一）植物细胞1、植物细胞的概念与特征；2、植物细胞的基本结构、组成与重要功能；3、细胞生命活动的物质基础——原生质：4、细胞器概念、种类与主要功能；5、细胞核的结构特征与功能；6、后含物种类与性质特点；7、细胞分裂主要方式、特点与作用；比较有丝分裂与减数分裂的异同；8、植物细胞间的联系。

重点是明确以被子植物细胞为代表的结构，与原核及更简单的细胞结构有区别；要清楚细胞各部分名称及作用；清楚植物细胞主要分裂方式的特征。

难点是把述语与结构、功能等有机的联系起来。

（二）植物组织1、植物组织的概念及其主要类型；2、分生组织与成熟组织的特点；及在植物体中的分布；3、分生组织与成熟组织的主要类型、结构特点；4、基本薄壁组织的种类、结构特点与功能；5、保护组织的种类、结构特点与分布、功能；6、机械组织的种类、结构特点与分布、功能；7、输导组织的种类、结构特点与分布、功能；8、分泌结构的种类、结构特点与分布、功能；9、复合组织的种类、结构特点与分布、功能。

重点放在各类组织的形态结构显著特征，在植物体中的分布，主要执行功能等方面。

难点：植物组织类型较多，易于混淆，要注意比较。

（三）高等植物的形态结构与功能一）高等植物的概念；其代表植物体分化形成的特点；二）种子与幼苗1、种子的组成、各组成部分来源、结构特点与功能；2、种子的主要类型与分类依据；3、种子萌发及幼苗类型，幼苗类型与胚轴的关系。