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团干部培训课件

团干部培训课件
建立有效的沟通机制
建立定期的团队会议、工作汇报等沟通机制,确保团队成员之间能够及时、准确地传递信 息,增进彼此之间的了解和信任。
培养团队成员的团队协作精神
通过组织团队建设活动、培训等方式,培养团队成员的团队协作精神,提高团队成员之间 的合作意识和能力。
17
沟通能力提升的途径与实践
2024/1/30
27
社会责任感的意义在于促进个人或组织与社会的和谐发展,推动社会的进步和繁荣 。
对于团干部而言,社会责任感是必备的素质之一,是发挥先锋模范作用的基础。
2024/1/30
24
社会责任感培养的途径与方法
01
加强思想政治教育,树 立正确的世界观、人生 观和价值观。
2024/1/30
02
参与社会实践活动,了 解社会现实和问题,增 强社会责任感和使命感 。
提高语言表达和倾听能力
通过参加演讲、辩论等比赛,提高自己的语言表达能力和 倾听能力,学会用简洁明了的语言表达自己的观点和想法 ,同时积极倾听他人的意见和建议。
掌握有效的沟通技巧
学习并掌握一些有效的沟通技巧,如主动倾听、积极反馈 、清晰表达等,以提高沟通效率和质量。
多渠道获取信息和知识
通过阅读、参加培训、交流等方式,多渠道获取信息和知 识,不断拓宽自己的视野和知识面,为更好地进行沟通打 下基础。
需求
学习求知的需求;就业创业的需求;社会参与的需求;文化娱乐的需求;权益维 护的需求。
2024/1/30
12
团员青年工作指导方法与技巧
2024/1/30
指导方法
思想引导,帮助团员青年树立正确的世界观、人生观、价值 观;实践锻炼,组织团员青年参加各类社会实践活动,提高 其综合素质;典型示范,通过表彰先进、树立典型,激励团 员青年争先创优。

班团干部培训资料

班团干部培训资料

8. 体育委员职责 (1)负责升旗、体育课及其他集体活动的集队、整队和带队工作, 清点人数,并进行量化统计,及时向相关部门汇报; (2)为提高全班同学身体素质,有计划地开展集体性的体育活动。 组织同学积极参加学校、学校开展的各项体育比赛和运动会,经常了解 同学们对体育工作的意见,及时反映并尽力加以解决; (3)积极加强与兄弟班级协调工作,积极配合学生会体育部的工作 。认真学习和掌握体育项目动作要领,给同学以帮助和指导; (4)加强自身体育锻炼,起到模范带头作用。
(3)传达上级指导老师的决议和指示,经常向班主任汇报工作,反 映学生情况。服从学校、团委学生会的有关部门的领导,与兄弟班级保 持密切联系,交流情况,相互支持,促进班级工作的开展;
(4)落实班干部值勤工作制度。
2.团支书职责
(1)负责班级团支部整体工作 (2)定期召开两周一次的团组织生活会(全体团 员参加)和一周一次的团支委碰头会 (3)协调安排组织校内外各项团日活动 (4)做好支部团员人数、入团申请书的统计工作 (5)团费的收缴共工作 (6)团校、党校的组织工作 (7)主持班级接受新团员仪式 (8)组织学习上级文件
遵守国家法令和学校的各项规章制度。 2、要正确处理好学习与工作的关系,在学习上应
勤奋努力、保持较好的成绩,做到学习工作两不误。 3、有献身精神和责任感, 勇于承担社会工作, 不计
较个人得失, 为同学服务。 4、应及时掌握同学们的思想动态,积极收集同学
们的意见,主动了解同学们的困难,将有关情况及时 向上级汇报。
9.纪律委员职责 (1)负责监督和管理本班一切纪律问题,做好预防和阻止班内恶性事件发生 的工作;
(2)负责对班内违纪同学进行记录,协助值勤班委做好上课、班会、集会等 考勤工作;

团干培训课件

团干培训课件

7、能力素质要求:
能力素质 创新能力 思维能力 组织能力
锐 意 进 取 的 创 造 力
敏 捷 锐 利 的 观 察 力
清 晰 明 白 的 表 述 力
辩 证 的 思 维 能 力
见 微 知 著 的 分 析 能 力
统 筹 全 局 的 综 合 能 力
刚 毅 果 敢 的 决 断 能 力
灵 活 巧 妙 的 应 变 能 力
8、调研思考素质 9、宣传疏导素质
1、理论素质要求:
新时期共青团干部必须具有坚实的理论功底, 主要指马克思主义哲学的理论功底。能够理解党的 政策方针,运用正确、科学的思维方式和方法,开 展工作,创造性的执行党的基本路线,提高政治素 质、工作水平和领导能力。
2、政治素质要求:
政治素质是做好思想政治工作必备的首要素质, 没有可靠的政治思想素质作保证,能力再强,开展 好政治思想工作也是一句空话。政治思想素质不高 思想政治工作上不了水平,难以得到青年和其他干 部的信服和支持。
团干部要尽快的成熟起来,最根本的途径就是努力优 化提升自身综合素质,实现团干队伍的知识化、专业化。 只有这样,才能团结带领广大青年勇往直前,为实现企业 的大发展贡献青春、智慧和力量!
大量的共青团活动是在组织系统中进行的,团干部常常 需要争取上级的重视、指导与兄弟单位的帮助支持。团干部 的工作主要的大量的以人为媒介的工作,因此人际交往能力 的强弱,与团活动成效及影响有很大关系。团干必须具备一 定的风度、气量和较好的言语素养。
掌握演讲艺术,搞好宣传工作;
影响教育青年,与青年沟通的最基本也是最有效的方式 就是语言交流。怎样使自己的语言表达更富有感染力是非常 重要的。应掌握一些演讲的技巧与艺术,进行思维、声音、 态势的锻炼。
如何发挥团干部的骨干与核心作用

班团干部培训课件

班团干部培训课件

班团干部培训课件一、教学内容1. 班级管理的基本概念与原则;2. 团干部的职责与作用;3. 团队建设与团队精神的培养;4. 领导力与团队管理的技巧;5. 创新思维与问题解决的方法。

二、教学目标1. 使班团干部们理解班级管理的重要性,掌握基本的管理原则和方法;2. 明确团干部的职责,提升其在团队中的领导力和组织协调能力;3. 培养班团干部的创新思维和问题解决能力,提高团队建设的效果。

三、教学难点与重点教学难点:团队精神的培养、领导力的提升、创新思维的激发;教学重点:班级管理原则、团干部职责、团队建设方法。

四、教具与学具准备教具:投影仪、电脑、投影幕、笔记本电脑;学具:培训教材、笔记本、笔。

五、教学过程1. 实践情景引入:通过一个班级管理的实际案例,引发学员对班级管理的思考,导入本次培训的主题。

2. 教材讲解:对培训教材的每个章节进行详细讲解,结合实际案例进行分析,帮助学员理解和掌握相关知识。

3. 例题讲解:通过一些经典的团队管理例题,让学员了解和掌握团队管理的方法和技巧。

4. 随堂练习:针对讲解的内容,设计一些练习题,让学员进行实践操作,巩固所学知识。

5. 团队讨论:分组进行讨论,针对实际问题进行头脑风暴,寻找解决方案。

7. 创新思维训练:通过一些创新思维训练游戏,激发学员的创新思维,提升问题解决能力。

六、板书设计1. 班级管理基本概念与原则;2. 团干部职责与作用;3. 团队建设与团队精神培养;4. 领导力与团队管理技巧;5. 创新思维与问题解决方法。

七、作业设计1. 请简述班级管理的基本概念与原则。

答案:班级管理是指教师通过对班级的组织、协调、领导等手段,实现教育教学目标的过程。

基本概念包括班级组织、班级文化、班级纪律等;基本原则包括以人为本、公平公正、协同合作等。

2. 请说明团干部的职责与作用。

权益、协助班主任做好班级管理工作等。

团干部的作用是发挥团员的积极性、主动性和创造性,推动团队发展。

班团干部培训课件

班团干部培训课件

班团干部培训课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解公共场所的种类及特点,知道在公共场所应该遵守的行为规范。

3. 提高学生的观察能力、思考能力和实践能力,增强学生的社会责任感和公民素养。

三、教学难点与重点重点:让学生了解公共场所的种类及特点,知道在公共场所应该遵守的行为规范。

四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔学具:教材、笔记本、文具五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师通过展示公共场所的图片(如公园、商场、电影院等),让学生观察并说出这些场所的特点,引出本节课的主题。

2. 知识讲解(10分钟)教师引导学生回顾上节课的内容,了解公共场所的种类及特点。

在此基础上,教师讲解在公共场所应该遵守的行为规范,如不乱扔垃圾、不大声喧哗等。

3. 例题讲解(10分钟)教师通过PPT展示几个关于公共场所的例题,如在图书馆应该如何行为、在公交车上应该如何礼让等,引导学生思考并回答。

教师根据学生的回答进行点评和讲解。

4. 随堂练习(5分钟)5. 小组讨论(5分钟)教师让学生分成小组,讨论在日常生活中如何自觉遵守公共场所的规则,并分享自己的经历。

小组讨论结束后,教师邀请几名学生进行汇报。

六、板书设计七、作业设计答案:如图书馆、商场、公园等。

在图书馆要保持安静,不乱扔垃圾;在商场要礼让他人,不随意触摸商品;在公园要爱护公共设施,不乱扔垃圾等。

2. 请结合自己的经历,谈谈在公共场所遵守规则的重要性。

答案:如在公交车上礼让他人,可以让车厢更加和谐;在图书馆保持安静,可以让他人更好地学习等。

八、课后反思及拓展延伸教师在课后要对自己的教学进行反思,看看是否达到了预期的教学目标,学生是否掌握了公共场所的规则和公共道德意识。

同时,教师可以拓展延伸,让学生关注公共场所的问题,如公共卫生、公共秩序等,提高学生的社会责任感和公民素养。

重点和难点解析一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解公共场所的种类及特点,知道在公共场所应该遵守的行为规范。

《团干部培训》ppt课件2024新版

《团干部培训》ppt课件2024新版

06 社会责任感培养与公益参 与
社会责任感的概念及意义
01
社会责任感是指个人或组织对社 会所承担的义务和责任,表现为 对社会的关注、对公共利益的维 护以及对社会问题的积极解决。
02
社会责任感的培养对于个人和组 织的发展具有重要意义,可以提 高个人和组织的道德水平,促进 社会和谐与进步。
团干部在公益参与中的角色与责任
团干部作为青年领袖和榜样,应 该积极参与公益活动,发挥示范
带头作用。
团干部在公益参与中需要承担发 起者、组织者和参与者的角色, 负责策划、组织和实施公益活动

团干部在公益参与中的责任包括 倡导公益理念、推动公益事业发 展、关注弱势群体以及促进社会
公平与正义。
社会责任感培养的实践途径
通过志愿服务、公益活动等方式参与社会实践,了解社 会问题并积极寻求解决方案。
团组织的功能
组织青年、引导青年、服务青年,维 护青少年的合法权益,促进青少年的 全面发展。
团组织的建设与管理策略
01 02
加强团组织的思想建设
坚持用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科 学发展观武装团员青年,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观 。
推进团组织的组织建设
建立健全团的组织机构,完善团的各项制度,加强团员队伍建设,提高 团组织的凝聚力和战斗力。
制定预防措施
总结经验教训,制定预防措施,避免类似冲 突再次发生。
05 领导力培养与自我提升
领导力的概念及重要性
领导力的重要性
领导力是现代社会中不可或缺 的能力之一,对于个人和组织 的发展具有重要意义。
推动组织变革
领导者需要具备前瞻性和创新 性思维,能够引领组织应对外 部环境的挑战和变化。

团干部培训课件

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第一章 科学判断形势的能力
第一节 科学判断 形势的依据与方法
第一节 科学判断形势的依据与方法
一、科学判断形势的依据
1.实事求是,科学判断形势的前提 2.价值判断,科学判断形势的核心 3.辩证分析,科学判断形势的方法
第一节 科学判断形势的依据与方法
二、科学判断形势的方法
科学判断形势: 1.要把握好形势的含义和内容 2. 要掌握科学的方法 3. 要善于进行理论思维和战略思维 4. 要有敏锐的观察力和深刻的领悟力 5. 要正确认识并妥善协调各方面的利 益关系 6.要加强对人类社会发展规律的研究
一、在观念上,特别要树立开放的工作 思维 二、在态度上,特别要具备勤奋的工作 态度 三、在眼界上,要具有开阔的视野和独 到的眼光 四、在领导行为上,要注意克服“比试 心理”的影响 五、在个人素质上,特别要培育全面的 工作能力
第三章 案例
案例: 上海团组织整合资源,借助 政府力量助推青年创业
第三节 团干部正确应对复杂局面 应遵循的原则和方法
二、团干部正确应对复杂 局面的具体方法
• 迅速控制事态,使其不再继续扩 大和升级 • 确定问题的症结所在,制定解决 问题的办法 • 做好善后工作
第二章 应对复杂局面的能力
第四节 团干部正确 应对复杂局面应具备 的能力
第四节 团干部正确应对复杂局面 应具备的能力
第二章 应对复杂局面的能力
第二节 提高团干部 应对复杂局面能力的 现实性和着力点
第二节 提高团干部应对复杂局面 能力的现实性和着力点
一、团干部面临的新形势
• 团干部所处的时代 • 团组织面临的挑战
第二节 提高团干部应对复杂局面 能力的现实性和着力点
二、不断提高应对复杂局 面的能力和着力点

团干部培训讲座(PPT34张)

团干部培训讲座(PPT34张)
2、团干部道德素质的内容 道德素质的内容比较丰富,主要有三个方面: 首先是政治道德。它的内容包括:坚定的信念,忠诚于中国 特色社会主义事业;全心全意为人民服务;解放思想,实事求 是;任劳任怨,具有献身精神等等。 其次是思想道德。它的内容包括:诚实守信,表里如一;谦虚 谨慎,诚恳好学;襟怀坦荡,宽以待人;乐观向上,刚毅顽强, 务实创新等等 第三是社会道德。它的内容包括:联系群众,尊重群众;不任 人唯亲,公正廉洁;乐于助人,扶贫济困,尊老爱幼等等。
2、团干部领导素质能力的培养 团干部领导素质能力的培养有两个方面, 一是平时要有目标,要有意识地朝向目标; 二是在生活、工作中的学习和实践。
第三部分 团干部开展工作的原则和方法
黎巴嫩诗人纪伯伦 你们常听人说,工作是祸殃,劳动是不幸。 我却对你们说,你们工作的时候,你们完成了大地深远的梦之一部分,它 指示你那梦是从何时开头的。而在你劳动不息的时候,你确实爱了生命。 在工作里爱了生命,就是通彻了生命最深的秘密。 你们也听人说,生命是黑暗的,在你疲劳之中,你附和了那疲劳的人所说 的话。 我说生命的确是黑暗的,除非是有了激励。
(3)思想工作能力。共青团是先进青年的群众性组织,是中国共产党的有 力助手和后备军,它承担者对青年实施思想教育的任务。思想教育能力包括 理论认知能力、宣传鼓动能力、是非辨别能力等等
(4)研究分析能力。共青团要研究现代社会的发展变化,从而在新的层面 上,开展新的工作,使工作上升到新的水平。研究能力包括理论研究能力和 工作研究能力。分析能力包括宏观分析能力和工作可行性分析能力。
在上述27项过劳症状和因素中超过7项者,便有过度疲劳危险;超过10项 就有可能在任何时期发生过劳死。即使不占7项者,在第1项到第9项中占2
项以上或者在第10项到第18项中占3项以上者也要特别注意。

2024全新团干部培训课件

2024全新团干部培训课件

02
CATALOGUE
团队凝聚力培养与提升
增强团队成员信任感
01
02
03
建立透明沟通机制
通过定期会议、团队讨论 等方式,促进团队成员之 间的信息交流,增强彼此 了解。
倾听与理解
鼓励团队成员积极倾听他 人意见,理解彼此的工作 和生活,从而建立信任关 系。
信任破冰活动
组织团队信任破冰活动, 如信任背摔、盲人行走等, 让团队成员在互动中增强 信任感。
寻求共同点
努力寻找双方的共同点和利益交汇点,为解决冲 突奠定基础。
提出解决方案
积极提出解决方案,并寻求对方的反馈和建议, 共同推动问题的解决。
建立良好人际关系网络
建立信任
通过诚实、守信和负责任的行为,与团队成员建立信任关系。
积极互动
主动与团队成员交流互动,分享经验和知识,促进团队凝聚力和合 作。
关注他人需求
关注团队成员的需求和困难,提供必要的支持和帮助,营造良好的 团队氛围。
05
CATALOGUE
时间管理与工作效率提高策略
时间管理方法及工具应用
时间管理四象限法
根据紧急程度和重要程 度将任务划分为四个象 限,优先处理重要且紧 急的任务,合理安排时 间。
番茄工作法
将工作划分为若干个25 分钟的工作周期,每个 周期内专注完成任务, 然后休息5分钟,以提 高工作效率。
倾听技巧
积极倾听他人的观点和意见,理解对方的需求和情感,给予适当 的反馈。
表达清晰
用简洁明了的语言表达自己的观点和想法,避免使用模糊或含糊 不清的措辞。
非语言沟通
注意肢体语言、面部表情和声音语调等非语言信号的运用,以增 强沟通效果。
冲突处理原则及方法论述

班团干部培训.

班团干部培训.

(三)缺乏合力 学生干部是一个群体,团结合作可以增强凝聚力,产生新的战 斗力。但在实践中,有的班团干部则表现出不合作的倾向和行为, 干部之间闹矛盾,与班主任合作不力。因此,班团工作开展不顺, 工作效果欠佳。希望各班团干部要加强合作,团结一致,齐心协力 ,共同营造班级管理特色。 (四)缺乏能力 这主要表现在个别学生干部身上,他们缺乏特长和优势,不能 影响其他学生,起不到带头作用和引导作用。因此,学生干部要致 力于提高综合素质,增强才干,发挥优势。学生干部必须具备优良 的品德、过硬的特长、优秀的学业、良好的人缘、创新的精神等综 合素质。 (五)缺乏魄力 学生干部既要成为学生的“工作领袖”,又要成为学生的“精 神领袖”。当前有个别学生干部缺乏魄力,主要是个人影响力不够 ,不能支配周围的人。因此,学生干部要注意品行修炼,提高自身 的威信,增强工作魄力。
二、举办班团干部培训的必要性
俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”,班干部就是班级的 火车头。学生干部的作用发挥得如何,直接关系到院风、班风的 建设以及班级管理工作的成效。因此,提高学生干部的素质,改 进学生干部的工作方法,增强学生干部集体的凝聚力,使其更好 地配合学院的整体工作。这是促使大家坐在这里的根本原因。 另外,从学院发展的角度来看,当前我院正处在发展时期, 方方面面的工作都必须保持方向明确、认识一致、思路清晰、方 法得当。学院工作中仍然存在很多的困难,学生干部必须与学院 保持高度一致,密切配合学院的整体工作,关注学院的形象和声 誉,这是我们开展学生干部培训的又一个目的。
3.副班长职责 (1)协助班长、团支书做好班级各项工作,培养本班良好的班风,完 成班长交办的各项工作; (2)班长不在时,受班长委托代行班长职责; (3)不定期召开班委会或组委会,总结本班纪律情况,向老师汇报; (4)加强自身纪律,起到模范带头作用。 4.学习委员职责 (1)负责班级的学习工作,制定学习工作计划,及时向班主任反映同 学存在的问题; (2)积极的完成班级各课作业的收交工作,认真了解、分析本班学 生的各种学习情况、态度、方法等,并及时汇报班主任; (3)及时跟任课老师沟通,反映学生的意见和要求,以便任课老师能 够对上课情况做一调整。协助老师和班长培养本班浓厚的学习风气; 4)及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料, 复印和分发笔记,资料等; (5)负责班级同学考试、成绩查询、补考等事项的通知工作; (6)根据本班学生情况,组织开展一些有关学习方面的活动,丰富科 学文化知识。

团干部培训课件

团干部培训课件
制定团组织考核制度
建立科学的团组织考核制度,对各级团组织的工作进行评估 和考核。
团组织的活动策划与实施
策划团组织活动
根据团组织的工作重点和实际情况, 策划具有针对性和实效性的活动。
实施团组织活动
按照策划方案,有序地组织实施团组 织活动,确保活动的顺利进行和目标 的实现。
04
团员队伍建设与管理
团员队伍的结构与特点
团干部培训课件
汇报人: 202X-12-27
contents
目录
• 团干部的角色与职责 • 团工作的基本原则与方法 • 团组织建设与管理 • 团员队伍建设与管理 • 团干部的培训与发展
01
团干部的角色与职责
团干部的定义与角色
01
团干部是指在各级共青团组织中 担任一定领导职务的团员,是共 青团工作的骨干力量。
04
具备较高的领导才能, 能够有效地引导和激励 团员青年。
02
团工作的基本原则与方法
团工作的基本原则
坚持党的领导
团组织作为党的助手和后备军,必须 始终在思想上、政治上、行动上与党 中央保持高度一致,坚决贯彻党的路 线、方针和政策。
团结青年力量
团组织应积极组织、引导广大青年团 结一心,共同为实现中华民族伟大复 兴的中国梦而奋斗。
树立以青年为本的工作理念, 关注青年的个性化需求,创新
工作思路和方法。
拓展工作内容
根据时代发展和社会需求,不 断拓展团的工作领域和内容, 提高工作的针对性和实效性。
加强队伍建设
加强团干部队伍建设,提高团 干部的思想政治素质和工作能
力水平。
推进信息化建设
运用现代信息技术手段,推进 团的工作信息化建设,提高工
服务青年成长

共青团团干培训内容

共青团团干培训内容

中学共青团团干培训内容第一部份团支干部应具有的素养。

一个优秀的团支书应该具有三种素养:人品,激情,决策力。

我想谈谈我的明白得。

一个团支书的人品直接决定其公信力,一个团支书的工作可否被认可,第一是其人可否被认可。

可是只有人品好,只是一个好人,不是一个好支书。

一个团支部的前进,需要团支书的热情作为动力,而决策力确实是变更力为行动的催化剂。

要成为一名优秀的团支书,要建设一个优秀的团支部,这三种素养缺一不可。

做事前做人人品,要做好一名优秀的团员干部,第一应该是做好什么呢?是做人,要做事前做人。

做人,做好人,做大伙儿都尊重的信服的人,做有利于他人,有利于国家与社会的人。

这一次团员干部培训,让我深知到做人的重要性。

那要如何才能做一个有魅力的人了?我此刻以为:第一,你要有耐性,有耐性是做好人,做好一个优秀团干的大体素养。

有耐性的人就会无任在何时,在什么情形下都会将自己牢牢的克制,他会让自己始终维持在平复的状态下,处事不惊,见奇不奇。

拥有了耐性,拥有了平复的头脑,你就会让人感觉到你的睿智与随和,他人不只是喜爱来与你交往,而且会需要与你交往。

你的耐心,你的随和,你的平复,你的聪慧,会让你不短的散发魅力光荣。

第一自己对工作要有激情,同时要调动起同窗们的激情,基层团组织的活力不够也一直是个问题。

若是团干组织的活动不能引发同窗们的注意,激不起大伙儿的热情,那不单单是浪费了时刻,白搭了人力物力,更增加了团干部与同窗们之间的隔膜,无益于以后的工作。

要解决这一问题,就得增强团与青年学生们之间的联系,真正做到了解明白青年们的爱好,然后从爱好入手,组织活动。

第二部份如何做好支部建设工作一、团支书在组织团支部工作应该注意的问题第一,要准确信位自己作为团支书的角色,真诚、热情地对待同窗,确立效劳同窗的理念,从细微处关爱同窗。

如收团费,填写团支部手册等这种琐碎而重要的工作,要本着认真严谨的态度完成。

第二,要注意和班委团结合作合作,注意与班干的和谐沟通。

班团干部培训材料

班团干部培训材料

班团干部培训材料一、引言:在座的各位同学都是来自于各个班级思想品质非常优秀的同学,是班主任的好助手,同学们的好榜样;再此,希望通过这次培训,每位干部同学都能端正工作作风,提高工作水平,成为一名优秀中学生干部。

二、团干的自身形象建设谈到个人的形象问题,团干由于身居“官位”,所代表的不仅是其个人形象,还应包括其所在班级的形象,二者共同集于团干一身。

自我形象,即干部自身言谈举止、外貌特征、以及个人成绩等表现出来的一种个人气质。

干部代表的班级形象,指通过团干自身的气质所折射出的班级形象。

团干站出来代表的不仅是自己,还有整个班级。

团干应该做到在做事时不给班级丢脸,并通过自身形象素质的提高来达到提高班级形象的效果。

一个充满朝气、信心十足、干劲十足的团干,总能折射出所在班级蕴藏着的一股奋发向上的锐气。

相反,如果一个班的干部整天愁眉苦脸的,看上去没有一丝活力,必然要暗示出所在班级如一潭死水,没有半点竞争的勇气,自然会是一个差班。

这说明一个优秀的班级同一个优秀的团干群体是分不开的。

请各位团干记住:有时你的低头认输,代表的是整个班级的认输。

一定不要忘记自己身上的那份使命感!认识到团干形象的重要性,下一步有人就要问怎样去塑造了。

你的形象是你在别人心目中的反应,而别人怎么看你取决于你如何做事,如何说话,处理好二者才能在同学们的心目中留下一个好的印象。

如何说话才能给别人留下一个好的印象,我认为应该做到换位思考,即学会站在别人的角度上来看问题。

你站在别人的立场来想一想当你说某一句话时,别人能不能接受,能不能理解。

如果你认为当别人用同样的方式跟你说,你能接受的话,那么你就可以跟对方说了。

与人交往最重要的是“尊重”二字,学会尊重别人才会获得别人的尊重。

至于如何做事,我认为还是从小事做起。

(同学开会时纪律问题。

)三、团干怎样树立威信班主任和同学们总是喜欢让那些具有威信的同学担任团干,因为班级中的管理权利因素是比较弱的,再说既使有绝对的权利,没有威信的话同样很难让人服从。

共青团干部培训课件精选

共青团干部培训课件精选

contents •共青团工作概述•共青团干部素质与能力要求•共青团工作方法与技巧•共青团工作重点与难点解析•共青团干部成长与发展路径•共青团工作案例分析与讨论目录01共青团工作概述共青团的历史与使命共青团的发展历程共青团的使命共青团的组织架构与职能共青团的组织架构共青团的职能组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益等职能,以及在不同领域和行业中发挥的作用。

坚持党的领导以青年为本服务大局改革创新共青团工作的基本原则02共青团干部素质与能力要求政治素质与道德品质高尚的道德品质坚定的政治立场作为青年人的楷模和榜样,共青团干部应具备高尚的道德品质,包括诚实守信、正直无私、勇于担当等。

良好的社会公德卓越的领导能力作为团队的核心力量,共青团干部应具备领导才能,能够带领团队朝着共同的目标前进,激发团队成员的积极性和创造力。

优秀的组织能力共青团干部应具备较强的组织能力,能够合理规划、安排和组织各类活动,确保活动的顺利进行。

高效的协调能力在工作中,共青团干部需要协调各方资源,处理各种复杂关系。

因此,他们应具备出色的协调能力,化解矛盾,促进团队合作。

组织领导与协调能力创新思维与学习能力强烈的创新意识在新时代背景下,共青团干部需要具备创新意识,勇于探索新领域、新方法,为团队发展注入新的活力。

敏锐的学习能力作为青年人中的佼佼者,共青团干部应具备快速学习的能力,不断汲取新知识、新技能,提高自身综合素质。

灵活的思维方式面对复杂多变的社会环境,共青团干部需要具备灵活的思维方式,善于从不同角度分析问题,提出富有创意的解决方案。

03共青团工作方法与技巧青年思想引导与教育青年思想特点分析01青年思想政治教育内容02青年思想政治教育方法03青年活动组织与实施青年活动类型与特点了解不同类型的青年活动及其特点,如文艺演出、体育竞赛、志愿服务等,为活动的策划与实施打下基础。

青年活动策划与准备包括确定活动主题、制定活动方案、筹备活动资源等,确保活动的顺利进行。

高中班团干部培训

高中班团干部培训

6. 宣传委员职责 (1)搞好班级的各项宣传活动,注意班级好人好事等动态,及时了解 同学的思想状况,向同学宣传健康、向上的文化,鼓励先进,弘扬正气 ,树立典型; (2)组织团员和青年学习党、团知识,提高他们的思想政治素质; (3)收集同学们在生活上的一些要求及意见及对班级的建议等,积极 反映班长或团支书,努力寻求解决的办法; (4)做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。协助其他班委在 活动的组织过程中做好宣传工作,根据需要,向学校做推广,扩大班级 知名度(学校网站上班级的活动报道宣传等)。 (5)积极协助团支书及班委其他成员工作,完成团支部交给的其他任 务。
八、班团干部的工作方法
(一)学习文件、手册 1.学校布置的任务都有相应的文件,要仔细了解文 件内容和实施细节。 2.《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是学 生工作的“宪法”,必须熟悉和了解相关内容,而且管 理制度都有具体办法。 (二)调查研究 对于学生喜欢什么样的课余活动,学生对班干部有 什么意见和建议等问题,班团干部要开展谈话、回答问 卷、匿名书信等形式的调查。要保证每位同学能配合工 作,学生干部首先要真诚对待每位同学,真心实意为同 学服务。善于向高年级学长和老师汇报工作,听取建议 。
2.团支书职责
(1)负责班级团支部整体工作 (2)定期召开两周一次的团组织生活会(全体团 员参加)和一周一次的团支委碰头会 (3)协调安排组织校内外各项团日活动 (4)做好支部团员人数、入团申请书的统计工作 (5)团费的收缴共工作 (6)团校、党校的组织工作 (7)主持班级接受新团员仪式 (8)组织学习上级文件
主要内容
一、班团干部的重要性 二、举办班团干部培训的必要性 三、当前我校班团干部中存在的主要问题 四、班团干部具备的基本条件、任务和职责 五、班团干部要提升的思想素质 六、班团干部要提升的业务素质 七、我校班团பைடு நூலகம்部面临的对象特点 八、班团干部的工作方法 九、班团干部的产生和管理 十、班团干部的激励与考核
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