细胞的生长
细胞生长的四个阶段
细胞生长的四个阶段细胞生长的四个阶段：1.休眠阶段——细胞受到一些外来刺激和影响，它将启动其活动，由外环境触发，进入休眠状态；2.增殖阶段——细胞进入增殖活动阶段，活化，分裂形成细胞增殖，迅速扩张短暂的阶段；3.发育阶段——细胞在此阶段进行发育，有了细胞结构特征和生理功能；4.衰老阶段——细胞进入衰老阶段，随着其生理功能逐渐减弱，最终导致死亡。
休眠阶段：当细胞受到外来的刺激和影响时，就会开始休眠，这时细胞的活动基本停止，细胞间的通讯也减弱或消失，在封闭的环境下，休眠的细胞可以持续不断的保持状态数周或数个月，轻微的外界刺激可以唤醒休眠的细胞，让它们重新活跃起来。
增殖阶段：增殖阶段是细胞再生长过程中最重要的一步，代表着细胞生长的快速扩张。
当休眠的细胞受到刺激时，它们会被激活，细胞开始增殖分裂，形成新的细胞，由单个细胞发展成一群，不断地活跃以增长繁殖，但在增殖阶段，细胞仍处于不成熟的状态，对环境扰乱能力弱于成熟细胞。
发育阶段：细胞从休眠和增殖阶段开始发育，即形成具有特定结构、功能和特征的细胞，如肝细胞、神经细胞等，细胞形成了结构层次，细胞在发育阶段开始有了自身的生理功能；在发育阶段，细胞可以有效扩散和充分接受外界的激活，以及调节自身的营养和环境变化，其能力和功能强过增殖阶段，此阶段可以更有效地完成器官的细胞和系统工作。
衰老阶段：细胞在一定的时间过后，会衰老，此时其活动、性能和生理功能开始减少，细胞不再分裂，随着衰老，细胞残余物和排泄物积聚于细胞间，形成腐烂的细胞群，最终导致细胞死亡和器官功能丧失。
衰老通常发生在正常死亡之前，如果细胞在活动过程中衰老而死亡，则称为异常死亡。
这时，人的免疫功能也会随之减弱，身体对外来的病原体越来越脆弱，从而导致慢性病的发生。
细胞的生命历程生长、衰老和癌变
成熟阶段
自噬泡逐渐与溶酶体融合，形成自噬溶酶体。
降解阶段
自噬溶酶体中的内容物被溶酶体酶降解，释 放出氨基酸、脂肪酸等营养成分。
细胞自噬的机制
物质转运
自噬泡形成后，通过膜泡运输的方式将待降解的 物质转运到自噬泡内。
膜泡融合
自噬泡与溶酶体膜泡融合，形成自噬溶酶体。
降解与再利用
自噬溶酶体中的内容物被溶酶体酶降解，释放出 的营养成分被细胞再利用。
生长因子受体
位于细胞表面，与生长因子结 合后可激活一系列信号转导通 路，调节细胞生长。
细胞周期蛋白
控制细胞周期进程的一类蛋白质， 通过与CDK（细胞周期蛋白依赖 性激酶）结合来发挥作用。
抑癌基因
一类可以抑制细胞生长、增殖 和肿瘤形成的基因，如p53基因
等。
02 细胞衰老
细胞衰老的过程
细胞衰老是一个自然过程，随着时间的推移，细胞会逐渐 失去其增殖和分化的能力，最终停止分裂并死亡。
内源性途径中，Bcl-2蛋白家族成员在凋亡过程中发挥关键作用，它们通过调控线粒体膜通透性来决定 细胞命运。
外源性途径中，Fas配体与Fas受体结合后，会形成死亡诱导信号复合物，进而激活Caspase-8，引发细 胞凋亡。
细胞凋亡的意义
细胞凋亡在维持组织稳态中发 挥重要作用，它有助于清除受 损、老化或异常的细胞，保持
细胞的生命历程生长、衰老和癌变
目录
• 细胞生长 • 细胞衰老 • 细胞癌变 • 细胞凋亡 • 细胞自噬
01 细胞生长
细胞分裂
01
02
03
有丝分裂
细胞分裂成两个完全相同 的子细胞，保持遗传信息 的稳定。
无丝分裂
细胞直接一分为二，不经 过染色体复制和纺锤体形 成的分裂方式。
细胞生长实验报告
一、实验目的1. 掌握细胞生长曲线的绘制方法。
2. 了解细胞生长的基本规律和影响因素。
3. 掌握细胞计数方法及血细胞计数板的使用。
二、实验原理细胞生长曲线是指在一定条件下，细胞数量随时间推移而变化的规律。
通过绘制细胞生长曲线，可以了解细胞的生长速度、生长停滞期、死亡期等特征，从而分析细胞生长的规律和影响因素。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：细胞悬液、培养基、胰蛋白酶、0.4%台盼蓝、血细胞计数板、载玻片、盖玻片、显微镜、吸管、试管架等。
2. 实验仪器：细胞培养箱、恒温培养箱、冰箱、电子天平、计时器等。
四、实验方法1. 细胞培养：将细胞悬液接种于24孔细胞培养板中，每孔接种相同数量的细胞，放入细胞培养箱中培养。
2. 细胞计数：每隔24小时，从培养板中取出3孔细胞，用胰蛋白酶消化后，用血细胞计数板计数细胞密度。
3. 数据记录：记录每孔细胞的密度，计算平均值。
4. 绘制生长曲线：以时间为横坐标，以细胞数的对数为纵坐标，绘制细胞生长曲线。
五、实验结果与分析1. 细胞生长曲线：通过实验，得到了细胞生长曲线，如图1所示。
图1 细胞生长曲线从图1可以看出，细胞生长曲线分为四个阶段：（1）迟缓期：细胞接种后，生长速度较慢，细胞密度变化不大。
（2）对数生长期：细胞生长速度逐渐加快，细胞密度迅速增加。
（3）平台期：细胞生长速度减慢，细胞密度趋于稳定。
（4）死亡期：细胞生长速度逐渐降低，细胞密度减少。
2. 影响细胞生长的因素：（1）培养基：培养基的营养成分、pH值、渗透压等对细胞生长有重要影响。
实验中，培养基的营养成分和pH值均保持一致，说明培养基对细胞生长的影响不大。
（2）温度：细胞生长的最适温度一般在37℃左右。
实验中，细胞培养箱的温度保持在37℃，说明温度对细胞生长的影响不大。
（3）细胞密度：细胞密度对细胞生长有显著影响。
实验中，随着细胞密度的增加，细胞生长速度逐渐减慢，说明细胞密度是影响细胞生长的重要因素。
细胞生长状态描述
描述细胞生长状态时，通常会从以下几个方面进行：
1. 细胞密度：观察细胞在培养容器中的覆盖程度，例如细胞是否达到了单层覆盖、是
否接近或达到了种植面的饱和（即细胞对数生长期的结束）。
2. 细胞形态：检查细胞是否保持了正常的形态特征，如细胞是否扁平、是否伸展良好、是否存在形态异常的细胞等。
3. 细胞贴壁情况：对于贴壁细胞，观察其与培养基底的附着程度，是否均匀贴壁或有
脱落现象。
4. 细胞活力：通过染色、计数或其他生物学方法评估细胞的活力和增殖能力，例如使
用MTT或CCK-8等实验来评估细胞的代谢活性。
5. 细胞周期：分析细胞处于细胞周期的哪个阶段，是否在正常进行细胞周期进程，如
G0/G1期、S期（DNA合成期）、G2期或M期（有丝分裂期）。
6. 细胞分化状态：对于特定类型的细胞，观察它们是否表现出分化的特征，比如神经
细胞的突出物、肌细胞的条纹等。
7. 细胞间相互作用：观察细胞之间是否有适当的相互作用，如细胞群体是否形成紧密
连接、是否有细胞聚集或形成结构等。
8. 污染情况：检查细胞培养是否存在污染，如细菌、真菌（霉菌或酵母菌）或内生性
细胞病毒等。
9. 生长速率：测定细胞的增殖速率，可以通过直接计数或者使用细胞增殖标记物（如Ki-67）来评估。
10. 培养条件：描述细胞培养的条件，包括培养基的类型、pH值、氧气和二氧化碳的浓度、温度以及是否有适当的营养和生长因子等。
以上这些描述可以提供关于细胞生长状态的全面信息，帮助研究人员评估细胞培养的质量和进行进一步的实验操作。
细胞的生长和增殖
侵袭转移能力评估方法
体外侵袭实验
利用人工基质模拟体内环境，观察肿瘤细胞在体外的 侵袭能力。
动物模型
通过建立动物肿瘤模型，观察肿瘤细胞在体内的侵袭 和转移过程。
分子生物学技术
利用分子生物学技术检测肿瘤细胞中侵袭转移相关基 因的表达水平。
耐药性产生机制探讨
基因突变
肿瘤细胞在药物压力下可发生基因突变，导致对药物的敏感性降低 或产生耐药性。
裂期。
间期
主要进行DNA复制和有关蛋白质 的合成，分为G1期、S期和G2期 。
分裂期
主要进行遗传物质的平均分配，分 为前期、中期、后期和末期。
影响因素与调控机制
影响因素
包括营养物质、生长因子、激素、细 胞外基质和细胞间相互作用等。
调控机制
涉及基因表达调控、信号转导调控和 细胞周期调控等多个层面，共同维持 细胞生长的稳态。
异常信号通路导致疾病发生机制
1 2 3
肿瘤发生
生长因子和信号通路的异常激活与肿瘤的发生发 展密切相关，如RTK信号通路的过度激活可导致 细胞恶性增殖和肿瘤形成。
自身免疫性疾病
GPCR信号通路的异常调节可导致自身免疫性疾 病的发生，如类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮 等。
遗传性疾病
JAK-STAT信号通路的基因突变可导致多种遗传 性疾病的发生，如严重联合免疫缺陷病和早老症 等。
操作轻柔
避免对细胞造成机械性损伤， 保证细胞活性。
定期更换培养基
根据细胞生长情况，定期更换 新鲜培养基，保持细胞良好生
长环境。
数据记录整理规范
详细记录实验数据
包括细胞生长情况、培养基更换时间、实验操作 过程等。
数据整理分析
对实验数据进行整理、统计和分析，得出科学结 论。
细胞的生命历程-生长、分化、衰老、凋亡、癌变
凋亡的意义
细胞凋亡在维持组织内细胞数量 平衡、防止过度生长和异常增殖 等方面具有重要意义。
凋亡的过程
01
02
03
凋亡的起始
凋亡起始阶段，细胞内部 的死亡信号被激活，导致 细胞形态发生变化，如细 胞体积缩小、核浓缩等。
细胞器的降解
在凋亡过程中，细胞内的 线粒体、内质网等细胞器 逐渐降解，释放出其中的 内容物。
信号转导通路
信号转导通路是指细胞内外的信号分子通过一系列的化学 反应将信号传递到细胞内部，影响基因的表达和蛋白质的 合成，从而调控细胞的分化过程。例如，Wnt、BMP、 Notch等信号转导通路在细胞分化中发挥着重要的作用。
03 细胞衰老
衰老的定义
衰老的定义：细胞衰老是指细胞随着时间的推 移，逐渐失去其增殖和分化的能力，同时表现 出形态和功能的改变，最终走向凋亡的过程。
细胞衰老是一种自然现象，是机体衰老的基础。
细胞衰老与个体衰老不同，个体衰老是指整个 机体随着年龄的增长而出现的生理功能下降和 慢性疾病增加的现象。
衰老的标志
细胞周期停滞
细胞不再分裂增殖，停止了细胞周期。
细胞功能改变
代谢速率减慢，能量产生减少，细胞内错误 折叠蛋白积累等。
细胞形态改变
细胞体积减小，核增大，核膜内折，染色质 固缩。
癌变的特征
01
无限制生长
癌细胞不受控制地分裂和增殖，形 成肿块和肿瘤。
免疫逃避
癌细胞通过一些机制逃避免疫系统 的识别和攻击。
03
02
转移
癌细胞通过淋巴和血液系统扩散到 其他部位，形成新的肿瘤。
异常代谢
癌细胞代谢异常，产生异常的生物 分子和代谢产物。
04
癌变的机制
细胞长得慢的原因
细胞长得慢的原因1.DNA修复能力：DNA是细胞内存储遗传信息的核心物质，然而，DNA在细胞分裂或者受到外界环境压力的影响下容易发生损伤。
细胞需要能够及时修复DNA的损伤来保证准确的遗传信息传递，但一些细胞可能存在DNA修复能力较差的问题，导致细胞生长缓慢。
2.组织中传递的信号：细胞在组织中通常依靠细胞间的信号传递来调节生长和分裂。
如果细胞处于一个环境中，其中信号传递的速度较慢或信号量较低，那么细胞的生长速度可能受到限制。
3.营养供应不足：细胞在生长和分裂过程中需要获取充足的营养物质，特别是蛋白质、碳水化合物和脂类等。
如果细胞周围的环境缺乏足够的营养物质，或者细胞本身对营养物质的摄取和利用能力较差，那么细胞的生长速度也会受到影响。
4.激素水平不平衡：激素是调节细胞生长和分裂的重要信号分子，它们通过在体内分泌和传递来调控组织发育和细胞增殖。
如果细胞所处环境中的激素水平异常，如一些激素过度分泌或缺乏，可能会导致细胞生长速度的下降。
5.基因突变：细胞的生长和分裂过程受到基因的严格调控。
如果细胞中的关键基因发生突变，可能导致一些细胞生长和分裂所需的代谢途径和信号传递通路出现障碍，从而使细胞的生长速度减慢。
6.环境压力：细胞生活在复杂多变的环境中，可能因为温度、酸碱度、氧气水平或者其他外界压力的变化而受到影响。
如果细胞所处环境中的压力较大，细胞可能需要更多的时间去适应和对抗这些压力，进而导致细胞生长的速度减慢。
细胞生长速度受多种因素的影响，因此要准确地判断细胞生长速度的快慢是非常复杂的。
未来的科学研究可能会进一步揭示细胞生长速度的机制，从而提出更具体的解释和解决方法。
细胞生长的三个阶段
细胞生长的三个阶段
细胞生长是一种复杂的过程，可以分为三个阶段：增殖期、静止期和凋亡期。
1. 增殖期：这个阶段是细胞生长的主要阶段，在这个过程中，细胞会不断分裂，产生新的细胞。
细胞增殖的速度取决于细胞类型和环境条件，如营养状态、温度和氧气浓度等。
在增殖期，细胞会合成DNA、RNA和蛋白质等生物分子，以满足细胞分裂所需的能量和物质。
2. 静止期：细胞在增殖期后会进入静止期，这个阶段细胞停止分裂，但仍能生长和维持自身的生命活动。
静止期细胞的特点是代谢减缓、细胞器数量减少、细胞膜不容易渗透等。
在这个阶段，细胞处于维持稳态的状态，以便在适当的时候再次进行增殖。
3. 凋亡期：当细胞遭受外界损伤或内部生物过程出现严重错误时，细胞会进入凋亡期。
在这个过程中，细胞会通过自体消化的方式，将自身的大部分生物分子分解为小分子，最终成为细胞碎片，被吞噬细胞或免疫细胞清除。
凋亡是一种必要的生物过程，可以消除受损的细胞，有利于维持组织和器官的正常生理功能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生长
生长
2、细胞的生长的定义
分裂生成的子细胞从周围吸收营养， 合成自身的组成物质，不断地长大的过 程， 叫做 细胞的生长。
细胞生长的结果：
细胞体积由小变大。
二、细胞的生长：细胞吸收营养物质，合成 自身的组成物质，不断地 长大。
3、细胞的分化
子细胞在生长的过程中发生变化，形成了具有不 同形态、功能的细胞，这个过程叫做细胞的分化。
练飞翔的 鸟，这都是由于细胞的 （ D ） A、分裂 B、发育和生殖 C、生长 D、分裂、生长和分化
2、在动植物细胞分裂过程中，最引人注目的是（ D ） A、一个母细胞变成两个子细胞 B、一个母细胞逐渐变大 C、子细胞长到母细胞一样大 D、细胞核中出现了染色体
染色体
子细胞
细胞分裂
一 个 母 细 胞 两 个 子 细 胞
染色体
细胞分裂
什么是细胞分裂？（一个母细胞经过复杂的变化后， 分裂成两个子细胞的过程。） 细胞分裂导致的结果（意义）？
a.使单细胞生物个体数增加； b.使多细胞生物中的细胞数目增加。
分裂过程中，最引人注意的变化是？ 细胞核中出现染色体； 最后这些染色体会平均分配到两个子细胞中去。 一个细胞连续分裂4次，会有多少个细胞？
3、动植物细胞分裂时，先是 细胞核 （填“细胞 细胞膜 膜”“细胞质”或“细胞核”）分裂，然后细胞表面 母细胞 中间部分的 由四周逐渐向内凹陷，最后使 细胞核 一分为二，各含有一个 。 这样，一个细胞分 裂成了两个新细胞。
4、人体发育是从一个细胞开始的，这个细胞就是（ D ） A、生殖细胞 B、精子 C、卵细胞 D、受精卵
导致的结果
细胞种类增多
细胞分裂是一个相对独立的过程，而细胞的生 长和分化常常是相伴而行的；细胞的分裂、生 长和分化是不断进行的 , 最终长成一个具有一 1 细胞分裂 定结构和功能的生物体。
2
细胞分裂
3
细胞生长
5
细 胞 4 分 化
归纳：
细胞分裂、生长、分化的结果
• 分裂：使细胞数目增多 • 生长：使细胞体积增大 • 分化：使细胞种类增多
胚胎发育第七月
胚胎发育第八月
据图回答：
A
图中A B是 生长 过程； 意义： 体积增大 。 A C是 分裂 过程； 意义： 细胞数目增多 。 A D是 分化 过程；
B D C
细胞分裂后有何变化？
①两子细胞与母细胞在结构上是完全相 同的。 ②刚分裂的子细胞只有母细胞大小的一 半。
猜一猜：分裂后的子细胞会发生怎 样的变化？ 画一画：根据你的理解和想像，画 出分裂后子细胞发生的变化？
细胞分化的结果： 产生了各种不同形态、功能的细胞，它们构成了
生物体的各种结构，以适应环境。
精子
卵细胞
受精卵(第1天)
二核融合开始分裂(卵裂)
第一次分裂
第二次分裂
第三次分裂
第四次分裂
受精卵分裂
胚胎发育第五周
胚胎发育第六周
胚胎发育第七周
胚胎发育第三月
胚胎发育第四月
胚胎发育第五月
胚胎发育第六月
（16 个）
细胞生长
讨论
比较子细胞与母细胞的大小
刚分裂产生的子细胞大小一般只有母细胞 的一半。它们吸收营养物质，合成自身的组成 物质，不断长大。这个过程叫做细胞生长。 导致的结果 ：细胞体积增大
举例：伤口愈合、头发长长
细胞分化
思考
为什么会出现不同形态和功能的细胞？
在细胞分裂过程中，有的细胞则发生了变化，形 成具有不 同形态和功能的细胞，这种过程叫做细胞 分化。
5、细胞体积的增大是由于 （ A ） A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞分裂和分化 D、细胞分化
6、小明今年比去年长高了5厘米，这与细胞的 分裂 和 生长 有关。
7、图中是由一个受精卵发育而成的植物体内某些部分的 细胞。由图可知，植物体内各部分的细胞形态结构大多 不相同 (填“相同”或“不相同”)，并猜测它们的 不相同 功能大 分裂 生长 分化 多是 (填“相同”或“不相同” )的。这些细胞 的形成是受精卵细胞经过 、 、 形成的。
二、回家做一做：让我们用橡皮泥来模拟这个 过程。
受精卵 两个细胞 四个细胞 细胞团
分裂
分裂
多次分裂
受精卵
1、细胞分裂的定义: 一个母细胞经 过一系列复杂的变 化后，分裂成两个
四个子细胞 两个子细胞
子细胞的过程，叫
做细胞分裂。
细胞团
请注意！
细胞分裂过程中最引人 注意的是什么呢？
母细胞
母细胞在细胞分 裂时细胞核中出 现染色体并且平 均分配到两个子 细胞中
猜一猜：你身上有多少个细胞？
约有2x1012个细胞
约有1013个细胞
你知道吗？
一个小小的人的受精卵是 怎样发育成一个婴儿的呢？
受精卵
？
分裂、生长、分化
生物个体
一、读一读、想一想：人体的发育来源。 人体与许多生物体一样，都是由一个细 胞----受精卵发育而成的。人体复杂的结构 是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。 卵受精后能迅速分裂，逐渐形成一个有 多细胞组成的细胞团。