健康传播方法与技巧

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三、受者因素:
1、受者的选择性心理;
人们往往倾向于注意、理解、记忆与 自己观念、经验、个性、需求等因素相一 致的信息。
2、受者对信息需求的共同心理特征;
求真、求新、求短、求近、求情厌 教
3、受者的社会经济文化特征;
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四、媒介因素:
变化,通过人的行为表现出来的变化。
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一、传者因素:
健康传播者是健康传播的主体,具有 收集、制作与传递信息、处理反馈信息、 评价传播效果等多项职能。因此,健康传 播者的素质直接影响到传播效果。
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二、信息因素:
1、信息内容的针对性、科学性和指导性; 2、讯息准确、通用,表达方式适当; 3、关于错误信息的批判。
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传播的几个要素:
1、传播者 2、受传者 3、信息与讯息 4、传播媒介 5、传播效果
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传播过程模式:
1、谁? 2、说了什么? 3、通过什么渠道? 4、对谁? 5、取得什么效果?
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传播符号:
四、什么是大众传播? 1、大众传播的特点与媒介选择 2、传播材料的制作、预试验和使用
技巧
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要点:
五、影响健康传播的因素有哪些? 传者因素、信息因素、媒介因素
受体因素、环境因素
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第一节:传播的概念
传播的定义:
传播是一种社会性传递信息的行为, 是个人之间、、集体之间以及个人与集体 之间交换、传递新闻、事实、意见的信息 过程。
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人际传播中的几个注意事项:
1、交谈中突然改变话题 2、不适当的保证和不负责任的承诺 3、过分表述自己的意见,主导交谈全过程 4、连珠炮式提问,使人难以接受 5、对交谈对象的问题答非所问 6、对对方表现出不耐烦,态度生硬 7、过早下结论
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第三讲 健康传播方法与技巧
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要点:
一、什么是传播?什么是健康传播? 1、传播概述 2、健康传播的概念、特点、意义
二、什么是人际传播? 1、人际传播的特点与形式 2、人际传播基本技巧
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要点:
三、什么是群体传播与组织传播? 1、群体传播的特点、应用和技巧 2、组织传播的特点和应用
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第四节:影响健康传播效果的因素与对策
健康传播效果的三个层面: 1、认知层面—外部信息作用于人的知觉和记忆系统,
引起人的知识量的变化和知识结构的变化。 2、心理层面—作用于人的观念或价值体系而引发情
感、信念或态度的变化。 3、行为层面—知识量+知识结构+情感+信念+态度的
和方法,为维护和促进人类健康而收集、 制作、传递、分享健康信息的过程。
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健康传播:
特点: 1、健康传播对传播者有特殊的素质要求; 2、健康传播传递的是健康信息; 3、健康传播具有明确的目的性。
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第二节:人际传播
人际传播的主要社会功能:
2、信息是公开的,公共的,面向全社 会人群;
3、传播速度快,扩散距离远,覆盖区 域宽;
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大众传播的特点:
4、传播材料的统一批量生产和重复利 用,可保证信息的标准化和规范化;
5、受众为数众多,分散广泛,人群结 构复杂多元,且匿名自由;
6、大众传播是单向的,很难互换传受 角色。信息反馈间接速度缓慢,缺乏自发 性。
1、举例说明“共同经验域”对传播活动 的重要性有哪些?
2、为提高健康信息传播效果,在传播者 与健康信息方面应注意什么?
3、哪些因素会影响到受传者对健康信息 的传播效果?
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祝各位老师、 同学们 身体健康!
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第三节:大众传播
概念: 指职业性信息传播机构和人员,通
过广播、电视、电影、报纸、期刊、书籍 等大众传播技术手段,向范围广泛、为数 众多的社会人群传递信息的过程。
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大众传播的特点:
1、传播者是职业性的传播机构和人员, 并需要借助非自然的传播技术手段,控制 传播的过程和内容;
1、媒介的选择性; 2、多媒介的组合策略。
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五、环境因素:
1、自然环境: 天气、时间、地点、场所、气氛
2、社会环境: 特定人群的社会经济状况、文化习俗、
社会规范、政策法规、社会及社区的支持 力度、周围人群的态度。
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讨论:
1、获得与个人有关的信息; 2、建立与他人的社会协作关系; 3、达到认知他人和自我认知。
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人际传播在健康传播中常用的形式: 1、咨询 2、交谈或个别访谈 3、劝服 4、指导
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人际传播基本技巧: 一、说话的技巧 二、倾听的技巧 三、提问的技巧 四、反馈的技巧 五、非语言传播的技巧
即人们在进行传播之际,将自己的意 思转换成语言、文字、图画、动作或其他 形式的感知觉符号。
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传播的分类:
1、自我传播 2、人际传播 3、群体传播 4、组织传播 5、大众传播
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健康传播:
概念: 指通过各种渠道,运用各种传播媒介
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