江苏省2016年对口单招最新模拟试卷

江苏省2016年对口单招最新模拟试卷

语文

说明：

①本套试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分100分。所有题目的答案均写在答题卡相应的位置，否则答题无效。

②本次考试时间为100分钟。

第Ⅰ卷（25分）

一、语言基础知识选择题（5小题，每题2分，共10分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.果蠃（luǒ）中枢（shū）苛（kē）刻炫（xuàn）耀

B.惬（qiâ）意甬（yǒnɡ）道瞋（chēn）视忖度（dù）

C.寒暄（xuān）俨（yǎn）然媲（pì）美契（qiâ）约

D.攒（cuán）射杀戮（lù）机杼（shū）场（chǎnɡ）院

2.下列句子中书写完全正确的一项是（）

A.善于思考的人，既能集中群众的智慧，又能超跃前人的思想。

B.在中世纪城市，商人和手工业者基于商业扩张的须要，建立起自己的法律体系和商业法庭。

C.时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的。

D.空间与时间，重复与变化的辨证统一在北京故宫中达到了最高的境界。

3.下列句子中，成语使用有误的一项是（）

A.经过工程队夜以继日的整饰，这条街道两旁原本破旧不堪的老屋现在焕然一新。

B.他是一个名副其实的书呆子，除了书本知识，什么都不会。

C.文天祥为国家殒身不恤的品德、九死不悔的精神使他名垂千古。

D.奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。

4.下列句子中，修辞手法判断错误的是一项（）

A.湖边的树木宛若睫毛一样，而四周森林蓊郁的群山和山崖是它的浓密突出的眉毛。（拟人）

B.鲁迅先生的休息，不听留声机，不出去散步，也不倒在床上睡觉。（排比）

C.四叔也还未留胡子，一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂其新党。（顶针）

D.寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状。（借代）

5.下列作家作品等知识对应有误的一项是（）

A.《春末闲谈》鲁迅杂文

B.《林黛玉进贾府》曹雪芹小说

C.《五月的鲜花》梁思成音乐评论

D.《亡人逸事》孙犁散文

二、阅读下面语段，完成6-10题（每小题2分，共10分）

幼年时只知道荔枝干，壳和肉都是棕褐色的。上了小学，老师讲授白居易的《荔枝图序》，读到“壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪”时，实在无法理解：荔枝哪里会是红色的！荔枝肉像冰雪那样洁白，不是更可怪吗？向老师提出疑问，老师也没有见过鲜荔枝，无法说明白，只好不了了之。假如是现在，老师纵然没有见过，也可以找出科学的资料，给有点钻牛角尖的小学生解释明白吧。

白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态，的确也还有不足之处。缯是丝织物，丝织物光亮滑润，荔枝壳却是粗糙的。用果树学的术语来说，荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺，这叫做片峰。裂片大小疏密，片峰尖平，都因品种而不同。旧籍记载荔枝，说到有的品种皮粗厚，刺尖，唐代徐夤诗云“龙绢壳绽红

纹粟”，就已观察到这种构造。

成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。长在树头，当然看不清它壳面的构造，只有红色映入眼帘，因而说它是“绛囊”“红星”“珊瑚珠”，都很逼真。至于整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”（明郭子章），“红云几万重”（宋邓肃）那样绚丽烂漫的动人景色了。荔枝的成熟期，广东是四月下旬到七月，福建是六月下旬到八月，都以七月为盛期，“南州六月荔枝丹”（明陈辉）正是指的七月。荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“挂绿”等。又有黄荔，淡黄色而略带淡红。

荔枝呈心脏形、卵圆形或圆形，通常上大而下稍小。蒂部略凹，周围微微突起，称为果肩，有的一边高，一边低。下端叫果顶，浑圆或尖圆。两侧从果顶到蒂部有一条沟，叫做缝合线，显隐随品种而不同。旧记载有细长如指形的“龙牙”，有圆小如珠的“珍珠”，这些品种缺少经济价值，现在已经没有了。

——贾祖璋《南州六月荔枝丹》

6．下列关于选文出处及相关表述有误的一项是（）

A．这是一篇科学小品文。科学小品文是介绍科学常识的文艺性说明文。

B．课文按照逻辑顺序准确依次说明了荔枝的生态及生产知识。

C．课文大量使用下定义、分类别和举例子的说明方法。

D．课文语言具有科学性和文学性的特点。

7．关于选文第1段的理解，有误的一项是（）

A．引用《荔枝图序》的文字和向老师质疑的故事，意在引出说明对象。

B．引用故事开头，符合学生寻求解答的阅读心理，也使文章显得亲切活泼。

C．《荔枝图序》通过对荔枝形态结构的说明，让读者对荔枝有了初步的印象。

D．引用此文，意在批评当时老师知识的欠缺和学生“钻牛角尖”的学习方式。

8．关于选文第2段的理解，有误的一项是（）

A．本段主要介绍了荔枝的外壳，突出了外壳红色的特点。

B．本段照应了上段“壳如红缯”的说法，指出了白居易说法的不足。

C．中国人在唐代就已经对荔枝壳的外形构造进行了细致观察。

D．本段运用了打比方、引用等说明方法介绍荔枝外壳的构造特点。

9. 关于选文第3段的理解，有误的一项是（）

A．本段主要介绍了成熟荔枝的颜色、成熟期和主要产地。

B．选段引用的三句诗歌都使用了比喻的修辞手法。

C．选段中引用的诗文，照应了课文的题目。

D．“南州六月荔枝丹”的“六月”指的是阴历六月。

10.关于选文第4段说明荔枝稀缺品种的作用，理解有误的一项是（）

A.使读者对荔枝的形状有全面完整的了解。

B.突出这些特殊的荔枝果形，体现说明的科学与严谨。

C.增添文章的趣味性。

D.说明我国荔枝品种繁多。

三、文言文（5小题，每小题1分，共5分）

11.下列各句中加点词语读音有误的一项是（）

A.一夫作难而七庙隳（huī）

B.销锋镝（dí），铸以为金人十二

C.举酒属（shǔ）客，诵明月之诗

D.客喜而笑，洗盏更（ɡēng）酌

12.下列各句中，加点字没有词类活用的是（）

A.赢粮而景从

B.序八州而朝同列

C.侣鱼虾而友麋鹿

D.相与枕藉乎舟中