动画设计中线描艺术的运用
美术线描画ppt课件
抽象线描画
总结词
以抽象的形式语言表现画家的情感和创意。
详细描述
抽象线描画不拘泥于客观形象的再现，而是追求画家的主观感受和内心世界的表达。这种绘画风格通常运用简洁 的线条、几何图形和色块等元素，创造出具有独特魅力的视觉效果。抽象线描画能够引发观众的联想和想象，激 发他们的情感共鸣。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
装饰线描画
总结词
代表了宋代线描艺术的典型风格，流畅、细腻、飘逸 《吴门十二景》
明代
经典作品欣赏
01
苏州博物馆馆藏
02
细腻描绘了苏州的自然风光和人 文景观，展现了明代线描的精湛 技艺
学生作品欣赏
《童趣》
01
02
小学三年级学生
以简单的线条描绘出充满童趣的画面，展 现了孩子们的无限想象力
03
04
《我的家人》
初中二年级学生
VS
详细描述
儿童线描画是儿童绘画的一种形式，通常 运用简单的线条和图形表现儿童内心的想 象和创意。这种绘画风格不受限于任何规 则和约束，儿童可以自由地表达自己的想 法和感受。儿童线描画的画面生动有趣， 充满童真和稚趣。
03
线描画的创作流程与技巧
观察与构思
01
02
03
素材收集
收集相关素材，包括实物 、图片、文字等，以便获 取创作灵感。
美术线描画ppt课件
目录
• 美术线描画概述 • 线描画的种类与风格 • 线描画的创作流程与技巧 • 线描画的实践与提升 • 线描画的艺术价值与应用 • 线描画作品赏析
01
美术线描画概述
定义与特点
定义
美术线描画是一种以线条为主要 表现形式，通过描绘、勾勒、点 线等手法表现形象的艺术形式。
论线条在FLASH动画中的重要作用及绘制技巧
综合理论246学法教法研究课程教育研究一、线条在二维动画中的重要作用动画是能走会说还会思想的图，是以每秒24张图片的速度进行播放而产生的效果，所谓二维动画线条就是在绘制时所描绘的线，和中国画中的线描和白描一样。
线条决定所要创作动画的风格，风格是通过画面来表现的，而画面主要是有线条和色块构成。
从造型意义上讲，无论是动画还是设计，线相对点与面来说是最活跃最富变化的构成元素，是造型中不可缺少的元素。
在动画线条绘制中要求线条的绘制从头到尾用笔要一致，以求整个画面线条的统一，但是线条的种类有好多，在二维动画中，在动画造型艺术中是针对实线，直线有“静”的感觉，曲线有“动”的感觉，曲折线有“不安定”的感觉。
直线给人整齐、干脆、严肃简单明了的性格，直线里还分为垂直线、水平线、斜直线、粗直线、细直线；垂直线具有严肃、庄重、高尚、富有生命力和伸展的感觉，比如参天大树和摩天大楼；水平线具有稳定、平和、舒展的静态感觉，比如风平浪静的大海，一望无垠的草原；粗直线具有表现力强、重量感和粗笨之感；细直线具有秀气、敏锐和神经质的感觉；用尺子画出来的直线，具有冷淡和坚强的表现力；曲线一种动感，给人的感觉温柔，例如弧线，抛物线等；排线在动画作品中是使用较多的线条，因为是指为了达到某种效果、意境并排处理的线条，包括直线和曲线，它的粗细和间隙的宽度不同会表现出不同的效果。
例如2006年荣获中国手机动漫大赛一等奖的FLASH 动画《T9生命之舟》中的手机屏幕纹理的绘制，是用多条白色透明的水平条状矩形等间距斜直线给人动势、飞跃的透视感；《大闹天宫》中孙悟空被困的镜头，孙悟空身上的铁索形成几道斜向的线条，不仅有动感，还给人一种冰冷的感觉。
线的技法和风格要根据表现内容要求和创作者的艺术追求和审美趣味采用相应的画法，如中国水墨动画片《三水情》中，表现水流和船的飘动都是用一根或者几根不断变化的线条来表现，下面留有大面积的空白，但能使我们感觉到水的存在，同时也让人感到中国线描给我们留下的深远意境。
动漫平面构成基本要素---“线”
线在不同位置中的作用：
画面中，不同位置上的形态会给人心 理上造成一种影响，线同样是一种形态， 因此，不同形态的线组成的形在不同位置 上出现同样会给人们心理上造成一种影响 和感受。我们在设计中，尤其是在运动画 面的整体设计中，都要合理地把握这种影 响，来作用于观者的视觉，使观众在连续 地观看和构思中能体会到导演的用意，同 时也是为影片整体构思服务。
学习重点
本章节的学习重点是在掌握“线” 的基本概念、性质的前提下，理解平 面构成中“线”的形式和错觉，以及 在动漫运动画面中的构成形式和“线” 在运动画面中的位置、粗细给人们带 来的心理平衡和视觉力量。
在日常生活中，马路两边电线杆和电线杆 上的电线；远处的树林；天上的彗星尾巴以及 喷气式飞机所喷的烟雾都会给我们有一种“线” 的感觉。这些形态或以静止的，或以运动的方 式存在于自然环境中。从绘画角度讲，线条是 人类无中生有创造出来的多功能的绘画表现手 段。人们在长期的实践认识中，将线条的形式 感和事物的性能结合起来而产生种种联想，使 线条变得有了生命力。因此，线条是视觉感性 和分析理性相统一的表现。下面就从线的基本 概念、性质与作用以及性格特征和运动构成几 方面加以详细阐述。
第三章 动漫平面构成基本要素---“线”
一、学习目标 二、学习重点 三、动漫“线”的基本含义 四、“线”的性质与作用 五、“线”的种类与性格特征 六、“线”的时间构成―――动画构成 七、思考与练习
学习目标
通过本章节的学习，目的是让 学生在掌握平面构成基本要素—— —“线”的概念，性质和形式的基 础上，如何在各个艺术领域中加以 灵活地应用，尤其是在影视动画运 动画面中的构成中加以适当的应用。
库里显维奇的插图《疲惫》所用的线 稍加颤抖，便具有悸动感；悲怆的线描， 是破碎粗细不定的线条。象别赫捷夫 《战争》和贾斯蒂的《退却》，描绘战 场和战后的败军，全部用钢笔勾线后， 再以毛笔补充近处人物，加粗轮廓甚至 部分涂黑，线条不整齐而潦草，表现了 留在人们身后的战斗痕迹，这种线条意 在表现这样悲凉的气氛。
速写课程在动画教学中的探索与实践
文 化教 育 ・
大 众 文 艺
速写课程在 动画教学 中的探索 与实践
叶 ０ ）
摘 要 ： 作 为 动 画 专 业 的 速 写课 程 ，属 于 传 统 基 础 速 写 的 一 个 分 此在 平 时 的速写 训 ｌ 练 时，对 人物 造 型 的把握 应 该照 顾 到不 同的 方 支。 目前，国 内各大开设动 画相 关专业 的高校 ，由于认 识等差异对 于 位 与 角度 ，还要 对形 象 的运 动变 化过 程 作解 析 ，掌握 其运 动 中 的 速 写课 程的教学各不相 同，积极探 索速 写在 动画专业 中教学方法的改 结构变 化 规律 。 革与实践 ，是为学生打好美术基础和培养 学生动 画专业素养的 关键 。 ４ ． 线 描 的造型 能力
、
关 于 速 写
速 写是 一种 作 画工 具简 便 ， 作画 手法 简 练单 纯 的快速 绘 画 形 式 ，是 美术 学科 中的 重要 基础 造 型训 练手 段 。速 写 的训 练在 于 培 养学 生 对 生活 的敏 锐 观察 力 和表 现力 ，将 所 感 知 的对象 通 过艺 术 加工 的 途径 得 以再 现 ，使 学 生在速 写 训练 的过程 中形成 良好 的绘 画概 括 能力 ，快速 准确 地把 握 事物 的关 键特 征和 比例 结构 。 对 于动 画专 业 的速 写 课程 ，应注 意 结合 学科 特 点进 行 教学 。 首 先 应清 楚动 画速 写 与传 统 速 写 的差 异 。在 动 画 速 写 的 训 练 过 程 中 ，不 但 要 求 学 生 掌 握传 统速 写基 本 的 比例 结 构 等 人 体 基 本 要素 ，还 需养 成运 动 的思 维 习惯 ， 需要 概括 总 结对 象 运动 的变 化 规律 ，能对 对 象运 动 的前 一 动作 和后 一 阶段 的变 化 作 出联 想和 判 断 ，尤 其 是运 动 瞬间 的把 握 能力 ，强化 对人 体运 动 规律 的理解 。 运动 是 有规 律 的 ，运 动 中的 形体 结 构是 有节 奏 的运 动 ，所 以，动 画速 写 要求 具 有 正确 的观 察 能力 与 富有创 意 的表 现 能 力 ，而观 察 能力 是 表现 能力 的基 础 。 对 于 速 写 的表 现 形 式 ， 由于 学 生 对 速 写 的 理 解 不 同 ，其 风 格会 呈 现 多样 化 的局 面 ，强 调写 生对 象 的客 观 再现 。而动 画速 写 则 多是 以线 为主 ，注 重形 象 结构 的准 确 与动 作 的 自然 ，能 一 目了 然地 反 映 出人 物 的面 部表 情 和肢 体 语言 ， 画面通 常具有 简 洁 、概 括 、清 晰 明了 的特点 。 二 、速 写课 程 的教 学探 索与 实践 １ ． 整体 的观 察 能力 速 写训 练 要求 学 生在 短 时 间 内快 速 描绘 对 象 ，强 调学 生在 观 察 中尽 量 顾及 对 象 的整体 特 征 并挑选 对 象 身上 最 重要 的信 息来 快 速 组织 画 面 。长 此 以往可 以培养 学 生整 体 的观 察 能力 ，而 且这 种 “ 整体 ”应该 建 立在 对各 种 细节 有 的放 矢 的 “ 取舍 ”之上 。 “ 整 体 ”观 念 是一 种 高效 的观 察 和造 型 方法 ，是每 个 学 习动画 专业 乃 至学 习艺术 的人 必须 具备 的综 合 艺术修 养 。
动画角色造型中的“线形”
动 画造 型 的形式与 意义 。 首 先 ，在动 画片创 作 的一 系列 环节 中 ，动 画角 色造 型设 计是 整个 影 片制作 的基 础和前 提 ，同时 也 为剧 本创作和后续工作带来灵感 ，因为动画角色造型设计是动画前期创作的起点 。动画角色造型的风格也直接
一
一
二 、显性 线形
首先 ，在历史悠久 的中国画造型中便在相 当程度上是 “ 以线造型”来取胜的。 “ 线形”是对形状及其 关系的一种描述与刻画。线形是造型语言的一种。 “ 以线造型”手法在很多画论 中都有提及 ，南齐谢赫在 《 占画品 中提出绘画 “ 六法 ” 。这 “ 六法”可 以生动地反映人物 的性格特征 ， “ 气韵生动”则为最首要 的一点。而要做到 “ 气韵生动” ， “ 骨法用笔”必须要做到。唐代画家吴道子运用线描的技巧到了很高的 水平 ，人们称之为 “ 吴带 当风。 ”吴道子还有 “ 只以墨综为之”的 “ 白画”是后世 白描之先驱 ，表现 出作 家的个性、情绪 、风格艺术的真实 。 其次 ，中国画造型中的 “ 线形”是如此，动画角色造型中的 “ 线形”也同样如此 。由于动画属于一种 综合艺术门类 ，因此它集合了众多的艺术 门类于一体 ，比如绘画、漫画、电影 、音乐、文学等等 。动画造 型设计的总体 的艺术特征是精炼而富有生命力的。这其 中的精炼是尽可能地用具有概括性的造型手段来整 体塑造动 画角色 ，而富有生命力是指可 以充分地表达 出动画形象的性格特征 ，包括 内在 和外在 的特征形 式 。这种富有生命力和精炼 的特征用有力的线型来表现无疑是最好 的。从实际的动画制作角度来说 ，动画
浅析线描语言在动画造型设计中的运用
线 描
汁饮 料 的广 告 ， 同样 是 以定格 动 画的方 式呈现 。广 告只有 ２ ５ 秒， 在 轻松 的背景音乐 下 由旁 白叙 事 ， 强调原材料 是经过精 心
挑选 的 ， 只有好橘子才能制造 出好 的橘子 汁。广 告让 橘子本 身
影 视 动 画和动 漫插 画 多 以线条 为 主
技法具有 一定 时代意义 的程式化造型。
广告 的现状 而言， 创作 出具有创造 力和表现力的新作 品刻不容
参考文献： ［ １ ］ 黄 鸣奋． 新媒体 与泛动画产业的文化思考． 厦 门大学出版社， ２ ０ １ ０ ． ［ ２ ］ 江泓 ， 黄天来． 卡通广告． 江苏美术 出版社 ， ２ ０ ０ ６ ． ［ ３ ］ 伊延波． 广告创意与设计． 清华大学出版社， ２ ０ ０ ９ ． ［ ４ ］ 陈清． 影视 动画艺术． 华中科技大学出版社， ２ ０ １ ０ ．
国传统 线描 艺术 融入 其 中， 保 留传 统线描 的精 华和写形传神 的特性 ， 得益 于传 统文 化 的滋 养 。 同时动 画线描 造型 又在借 鉴 西方绘画造型 方法的基础上 ， 更具科学性
和 规律 性 ， 让 线 来承载全 新 的造 型功 能。 掌 握 动 画 线 描 造 型 方 法 的 直 接 目的 是 让 学 生创 作 出更好 的动 画形 象 。 关键词 ： 线 描 白描 素 描 速 写 动 画
黑白线描基础
均衡与稳定
合理安排画面元素，使画面达 到视觉上的均衡与稳定。
节奏与韵律
通过线条的重复、交错等手法 ，形成画面的节奏感和韵律美
。
视角与透视
运用线条的透视变化，表现画 面的空间感和立体感。
明暗关系处理方法
黑白灰层次
通过线条的疏密、粗细等变化 ，表现画面的黑白灰层次关系
。
光影效果
运用线条的交叉、排列等手法 ，模拟光影效果，增强画面的 立体感。
发展历程及现状
发展历程
黑白线描起源于古代绘画，经过长期的发展和演变，逐渐形成了独特的艺术风 格和技法体系。在现代艺术中，黑白线描仍然具有重要的地位和影响。
现状
当今时代，黑白线描已经成为一种独立的艺术形式，广泛应用于插画、动画、 游戏等领域。同时，随着数字技术的发展，黑白线描也实现了数字化制作和传 播，为艺术创作带来了更多的可能性和便利。
对画面中的细节进行完善，使画面更 加精致、完美。
加强对比
通过加强黑白对比，突出画面的主题 和重点，增强画面的视觉冲击力。
04 黑白线描风格探讨
写实风格特点分析
精准描绘
立体效果
写实风格的黑白线描注重对象的真实 再现，通过精准的线条描绘形体的轮 廓、比例和细节。
通过阴影和明暗的处理，营造出立体 感和空间感，使画面更加逼真。
02 黑白线描基本技法
线条类型与运用
实线
用于描绘轮廓和主要结 构，具有明确、肯定的
特点。
虚线
点线
交叉线
用于表示隐约可见或需 要弱化的部分，增加层
次感。
由点组成的线条，用于 描绘细腻、柔和的质感。
用于表现阴影、暗部等， 增加画面的厚重感。
构图原则及技巧
线描的技法特点-概述说明以及解释
线描的技法特点-概述说明以及解释1.引言1.1 概述线描是一种绘画技法，通过运用简洁的线条描绘出主体的形态和轮廓。
这种技法可以追溯到古代，被广泛应用于美术和设计领域。
线描具有独特的艺术效果，能够传递出简洁而纯粹的视觉感受。
它以线条为基本元素，通过细腻的线条表达出物体的形状、质感和结构，使观者更加集中地关注于物体的轮廓和构造。
线描作为一种表现形式，有许多独特的特点。
首先，线描具有极强的表现力和艺术性。
通过运用不同粗细、长短、曲直的线条，艺术家可以创造出各种丰富多样的效果和表达。
线的变化可以表现光影效果、纹理质感、物体的运动与形态变化，使画面具有生动感和立体感，给人以强烈的视觉冲击力。
其次，线描具有较强的简洁性和抽象性。
相比于其他绘画技法，线描可以通过简单的线条勾勒出物体的形状和轮廓，减少了冗余的细节和装饰，突出了主题的核心要素。
它能够抓住事物本质，去除干扰，使观者更直观地理解画面所传递的信息。
此外，线描还具有一定的灵活性和自由度。
绘画者可以按照自己的意愿和创作目的运用线条，使作品呈现出独特的风格和特点。
线描不仅适用于纸上绘画，还可以应用于平面设计、插图、动画等领域，凭借其简洁而有力的表现形式，给作品增添了一种特殊的美感。
综上所述，线描作为一种绘画技法具有独特的艺术效果和表现形式。
其突出的特点包括强烈的表现力与艺术性、简洁性与抽象性以及灵活性与自由度。
通过线描，艺术家可以以简练的手法将物体的形态和结构表达得淋漓尽致，给观者带来别样的视觉体验。
文章结构部分的内容可以按照以下方式来编写：文章结构本文按照以下顺序组织：引言、正文和结论。
每个部分的内容如下：1. 引言1.1 概述在这个部分，将介绍线描的概念和定义，并阐述线描在绘画和艺术中的重要性。
1.2 文章结构本部分将详细介绍文章的整体结构，并为读者提供一个清晰的阅读脉络。
将分别介绍各个部分的内容和目的。
1.3 目的在这一部分，将概述本文的目的和意图。
强调探讨线描的技法特点以及展望其在未来的发展前景。
浅谈动画片的制作过程
浅谈动画片的制作过程作者：杨飞来源：《文艺生活·文艺理论》2012年第08期摘要：一部动画片的制作是一个复杂的过程，它制作的程序是一种流水作业，制作过程要求具有很强的计划性和严格的操作规程。
关键词：造型设计；镜头画面设计；摄影表；校对；剪辑中图分类号：J218.7 文献标识码：Ａ文章编号：1005-5312（2012）23-0039-01一、前期策划“选题报告”是前期策划的第一件要做的事情，这是写给投资人及管理机构供其审批用的文案，报告的内容要求用最精炼的语言来描述影片对象的概况、目的、特点、工艺技术的可能性及影片将产生的影响和在商业上的效应。
一般在展示上采用一个时间为一分多钟的演示样片，争取得到投资人和监管机构的信任。
接下来是“素材筹备”和“故事脚本”。
素材筹备是针对影片的内容需要所去采集的一系列的生活素材，包括图片、音像和文字等；故事脚本就是所谓的剧本，脚本要具备严谨的结构、详细具体的情节，人物性格、服饰道具以及背景等细节都要描述清楚。
前期的策划还需要进行画面的分镜头设计。
画面的分镜头设计要有画面和文字的双向配合，在画面方面要有镜头调度、段落结构、场景变化、色调变化以及光影的效果等的视觉呈现方式；文字方面要补充说明一些时间设定、动作的描述、音效、对白、镜头转换方式等。
这一部分相当于对影片的早期呈现，是成员间进行沟通合作的桥梁，也是达成共识所需的蓝图。
二、中期制作中期的制作是按照工作流程的顺序，进行一系列的设计和描绘的工作。
首先是造型设计，它包括标准造型、结构图、转面图、比例图（其中包括角色与角色的比例、角色与景物的比例、角色与道具的比例）、形体特征说明图和服饰道具分解图等。
其次是场景设计，它包括影片的主场景色彩气氛图、立体鸟瞰图、平面坐标图、景物结构分解图。
它的作用很多，主要体现在为导演提供镜头的调度方面、选择视点、视距和视角方面、提供画面构图的依据、也为景物的透视关系、光影变化和空间想象提供依据，它又为背景制作者和镜头画面的设计稿提供了直接的参考资料，使整体的美术风格得到控制，也使情景动作和叙事方向有了形象依据。
线描画基本功教学课件
改进建议。
03
创作启发
引导学生从优秀作品中汲取灵感和启发，为自己的创作提供思路和方向
。
06 总结回顾与拓展 延伸
关键知识点总结回顾
线条的表现力
通过粗细、轻重、快慢、曲直等变化，线条能表现出丰富的情感和意境。
构图与布局
合理的构图能突出主题，使画面和谐统一。常见的构图方法有三角形、S形、对角线等。
色彩与调子
实例分析：基础线条在作品中的运用
01
以经典艺术作品为例，分析画家 如何运用基础线条表现物体的形 态、质感和光影效果。
02
结合学生作品进行点评和指导， 帮助学生理解基础线条在绘画中 的运用方法和技巧。
03 形状塑造与轮廓 描绘
几何形状绘制方法
直线与曲线的运用
辅助线的使用
通过直线和曲线的组合，可以绘制出 各种基本的几何形状，如圆形、方形 、三角形等。
利用辅助线可以帮助我们更准确地定 位和绘制几何形状。
角度与比例的控制
在绘制几何形状时，要注意角度和比 例的控制，以保证形状的准确性和美 观性。
有机形状塑造技巧
观察与分析
在塑造有机形状时，首先要对对 象进行仔细的观察和分析，了解
其结构和特征。
概括与提炼
在观察的基础上，对对象的形状进 行概括和提炼，抓住其主要特征。
情感表达
通过对比强烈的色彩运用，传达出现代、时尚的情感氛围。
05 创作实践与案例 分析
创作主题选择与构思
确定创作主题
选择与自身兴趣、经验相关的主题，或根据教学要求进行选择。
构思创作内容
围绕主题，思考要表达的情感、故事或观点，形成初步的构思。
确定表现形式
根据构思，选择适合的表现形式，如写实、抽象、装饰等。
传统线描与装饰线描
02
传统线描技法与特点
传统线描的技法
1 2
以线造型
传统线描技法注重以线条的形状、粗细、浓淡 、虚实等变化来表现物体的造型特征。
笔法灵活
传统线描技法要求笔法灵活，手腕放松，线条 流畅自然，一气呵成。
3
注重白描
传统线描技法注重以单纯的线条来表现物体的 结构和质感，不依赖色彩和明暗关系。
传统线描的特点
写实性强
01
传统线描技法要求线条准确地表现物体的形态和结构，具有较
强的写实性。
表现力强
02
传统线描技法通过线条的粗细、浓淡、虚实等变化来表现物体
的质感和立体感。
适用范围广
03
传统线描技法适用于各种绘画题材和表现形式，如国画、版画
夸张变形
装饰线描可以对画面元素进行夸张变形，强调画面的某一特点或 情感表达，使画面更加生动有趣。
04
传统线描与装饰线描的对比
创作构思方面的对比
传统线描
传统线描在创作构思方面强调对客观事物的描绘，注重写实和细节，追求形象的 真实和生动。
装饰线描
装饰线描则更注重主观情感的表达和艺术形式的创造，通过夸张、变形、抽象等 方式，强调画面的形式感和装饰性。
线条表现形式的对比
传统线描
传统线描的线条表现形式以自然、流畅为主，注重线条的节 奏和质感，强调线条的造型功能。
装饰线描
装饰线描则更注重线条的表现力和形式感，通过线条的粗细 、曲直、疏密等变化，表现出画面的层次和立体感。
作品意境及情感表达的对比
传统线描
传统线描的作品往往呈现出对客观事物深入观察和细致描绘的特点，通过线 条的细腻变化表现出画面的质感和情感。
幼儿园线描画目标教案大全
幼儿园线描画目标教案大全线描画活动教学目标与内容一、学期目标上学期目标1.能掌握正确的绘画、握笔姿势。
2.研究用勾线笔勾勒出的基本的物体结构。
3.掌握较丰富的线描元素，如点、线、面及其变形。
4.初步尝试用线描画分割的手法，用各种线描元素对简单的事物体进行装饰。
5.能坚持细心地进行线描画装饰活动，感受线描画的美。
6.欣赏和感知线描画多种形式的表现手法，能够大胆表达自己对作品的理解。
7.能在较夏杂的画面中运用装饰性线条元素表现作品。
8.尝试大胆联想及其想像，为画面添加丰富的背景做衬托，绘画时能注意画面的布局。
下学期目标1.坚持正确的绘画姿势，养成良好的绘画惯。
2.能用流畅的线条勾勒出较复杂的物体结构。
3.能较灵活地运用点，线，面组合的方法，运用添加，重复，变形，想象等手法进行装饰4.尝试用点绘、分割、排列、组合等手法举行装饰物体，画面合理的布局。
5.可以勇敢运用线描画的方式描绘自己喜爱的事物6.造就幼儿的含作意识，环绕相关主题举行协作画的创作。
7.掌握线描元素，了解冷暖、突变色的搭配，勇敢想象线条、背景，进步审美思维。
二、活动内容活动一：热气球活动目标1.能用圆形表现气球的特征，线条平滑流畅。
2.尝试运用点、线装饰热气球，使幼儿初步具有创造美和表现美的能力。
3.体验创作的乐趣。
活动准备热气球、多媒体课件、《乘着热气球去旅行》挂图、记号笔活动过程1、实物导入，激发幼儿活动兴趣1.教师出示一个克己热气球。
师：小朋友看这是什么？（热气球）师：热气球是什么形状的？（椭圆形）2.教师简单介绍热气球的相关知识二、出示热气球课件1.师：下面我们再来看一些热气球，小朋友注意看这些热气球上都画着什么图案2.师：我们来看看这些图案都有什么相同的地方和不同的地方。
3.师：老师也画了热气球小朋友来看看老师画的热气球。
4.师：如果让你设计热气球，你想设计什么样子的呢？可以用哪些不同的方法来装饰热气球？5.师：小朋友想一想你设计的热气球会飞到那里呢？幼儿：郊野，北极……我们一同来看看这个艳丽的热气球会飞到哪里……三、自由创作幼儿作画，教师加以指导1.指导幼儿选择各类颜色在画纸上设计装饰热气球，并引导幼儿添画出好看的背景，注意合理构图。
定格动画教学大纲
通过恰当的布景色彩搭配可以对角色人物的性格、情造型的风格化和艺术感
第二节 布景的设计和建造
1、布景设计和建造步骤
从图纸开始，设计细节、标注工艺说明
2、布景建造前的关键问题。
影片需要的布景比例尺
影片的工作台本涉及的镜头角度、景别、机位和摄影机运动方式
影片中的布景细节
影片拍摄中固定偶形方法
布景的建造预算及用材料和方法建造布景
3、常用的布景制作工具和材料
布景制作常用工具、布景制作常用材料
第三节 室外布景模型的制作
1、背景
是布景的最底层，是所有布景视觉效果的基础
2、山脉的布景模型制作方法
等高线法、断面相交法
3、草地
集美大学逐格动画短片设计课程教学大纲
教学内容及基本要求
2、浇铸法
制作好的模具被用来浇铸出泡沫橡胶偶形
模具制作、偶形的浇铸和硫化过程
教学重、难点：偶形的基础、骨架构造分类、制作工艺。
基本要求：
了解逐格动画偶形基础知识；理解偶形骨架构造；掌握偶形制作工艺。
第三章 偶形的制作工艺
第一节 偶形制作的工具和材料
工具类、材料类、颜料类
第二节 拼装法制作法偶形的工艺流程
第二节 逐格动画摄影的发展历程
1909年《尼古丁公主》
1915年，第一部黏土动画《失落的环节》
1925年《失落的世界》
1931年《第八奇迹》《金刚》等
教学重、难点：原理与应用。
基本要求：
了解逐格动画摄影的发展历程；理解逐格动画的原理；掌握逐格动画应用。
第二章 基础知识
第一节 偶形基础知识
偶形的制作品质是逐格动画片能否成功的决定性因素
4、本大纲所列出的各单元教学内容与要求，任课教师可根据实际情况，为达到教学目的进行适当的调整。
黑白线描画课件pptx
运用黑白线描画手法构建动画场景，营造出独特的视觉效果和氛 围。
动画短片创作
以黑白线描画为主要表现手段，创作动画短片，展现故事情节和 创意构思。
05
黑白线描画欣赏与评析
经典作品欣赏
《八十七神仙卷》
这幅作品以白描手法描绘了八十七位神仙的形象，线条流畅自然， 展现了高超的绘画技巧。
《朝元仙仗图》
当代发展
在当代艺术中，黑白线描画依然保持着强大的生命力，不断与各种艺术 形式进行融合和创新。
艺术价值
审美价值
黑白线描画以简洁明快的线条表现出对象的形体美和质感美，具有极高的审美价值。
文化价值
黑白线描画作为人类文化遗产的一部分，承载着丰富的历史文化信息，对于研究人类艺术史 和文化史具有重要意义。
教育价值
黑白线描画作为一种基础绘画技能，对于培养学生的观察能力、造型能力和审美能力具有重 要作用。同时，通过学习黑白线描画，学生可以更好地了解和理解不同文化背景下的艺术风 格和审美观念。
02
黑白线描画基础技法
线条表现技巧
1 2
线的粗细、轻重、缓急、提按 通过控制笔触的轻重、快慢以及笔锋的提按，可 以表现出线条的粗细、浓淡、虚实等变化，从而 塑造出不同的形象和质感。
草图绘制
用铅笔或炭笔在纸上快速 勾画出构思的草图，注意 抓住主要特征和动态。
正稿制作与调整完善
选择纸张与工具
根据作品需求和个人喜好，选择 合适的纸张（如宣纸、素描纸等） 和绘画工具（如毛笔、炭笔等）。
精细刻画
在草图的基础上，用选定的工具 进行精细刻画，注意线条的粗细、 轻重、疏密变化。
调整完善
在刻画过程中不断观察、比较和 调整，使画面更加和谐统一，同 时注重细节的刻画与表现。
传统线描技巧在二维手绘动画设计中的应用
传统线描技巧在二维手绘动画设计中的应用作者：刘翠翠夏国滨来源：《艺术与设计·理论》2016年第10期摘要：作为我国最古老的绘画表现形式，线描经历了从质朴到成熟的漫长探索过程和悠久的发展历史，成为中国传统绘画中最具特色的画种之一。
而动画是一种综合多种艺术门类的全新艺术形式，有着多元化发展趋势的表现风格。
将传统的线描技巧在动画设计中进行应用，制作出具有中国韵味的手绘动画短片，成为一种新的研究课题。
文章基于对中国传统的线描技巧的分析和理解，探讨如何在二维手绘动画设计中有效应用线描技巧，以期能够对手绘动画设计提供新的发展思路。
关键词：二维手绘；动画设计；线描技巧检索：中图分类号：J21；J9 文献标志码：A 文章编号：1008-2832（2016）10-0101-03The Application of the Traditional Line Drawing Techniques in Two-dimensional Hand Drawing in Animation DesignLIU Cui-cui，XIA Guo-bin（Harbin Normal University Institute of Media，Harbin 150080，China ）Abstract ：As an oldest forms of painting in China， line drawing has experienced from a long exploring process and a long history of development from simplicity to matuity ，thus it has become one of the most characteristic features of traditional Chinese paintings .The animation is a kind of new art form， which has integrated various kinds of arts， and has a style of diversified trends. Applying the traditional line drawing skills to the animation designs ，and producing with Chinese charm of hand drawn hand-drawn animation videos with Chinese charm ，it has become a new research topic. This paper is based on the analysis and understanding of Chinese traditional line drawing techniques and tries to explore how use the line drawing skills effectively in the two-dimensional hand-drawn animation design ，in order to provide new ideas for the designs of hand-drawn animation.Key words ：two-dimensional hand drawing；animation design；drawing skillsInternet ：随着现代信息技术和影讯技术的发展，动画的制作手法和表现形式日趋多元化，创作出来的动画短片风格各异。
2024年《动画造型设计》考试复习题库(附答案)
2024年《动画造型设计》考试复习题库（附答案）一、单选题1.块面法是起草人物造型的基本方法之一，其特点不包括()。
A、用这种方法概括的人体草稿更加接近完成的人体造型B、这种方法不太适于在较大透视时的造型表现C、这种方法对创作者对人体解剖结构的理解准确性和把握能力要求较高D、这种方法便于使创作者预览作品完成时的人体整体形象参考答案：B2.眉毛的生长方向对于人物性格影响很大，纤细的眉毛一般适用于女性，在动画造型设计中，向上挑起的眉形多用于表现女性的()。
A、神采奕奕B、阴险狡诈C、无奈D、痛苦悲伤参考答案：A3.抽象风格是与()风格相对而言的。
A、写意B、写实C、具像D、达达主义参考答案：C4.动画片中的角色是()创造的演员，担着演绎故事、推动情节发展以及揭示人物性格命运和影片主题的任务。
A、导演B、动画艺术家C、编剧D、绘画者参考答案：B5.()象征着华贵、娴静、优雅。
A、紫色B、蓝色C、白色D、黑色参考答案：A6.下列不属于写实型动画造型设计的是()。
A、《海绵宝宝》——海绵宝宝B、《仙履奇缘》——辛德瑞拉C、《阿拉丁》——茉莉和阿拉丁D、《空中大灌篮》——樱木花道和流川枫参考答案：A7.大多数动漫造型线条要()、滑、有节奏、粗细均匀。
A、刚硬B、挺C、柔软D、软中带硬参考答案：B8.提出几何形结构学说的是法国画家()。
A、达维特B、安达尔C、塞尚D、高更参考答案：C9.物体与物体或物体之间诸如大小、高低、长短、宽窄等方面的比较指的是造型中的()。
A、结构B、透视C、构图D、比例参考答案：D10.下列哪部动画片的美术设计是从中国京剧脸谱的特征而衍变的一种装饰风格。
()A、《小蝌蚪找妈妈》B、《九色鹿》C、《大闹天宫》D、《三个和尚》参考答案：C11.动画片《大闹天宫》中孙悟空的造型设计者是()。
A、华君武B、张仃C、张乐平D、张光宇参考答案：D12.动画比例的任务脸谱夸张要以真实的比例为基础，而成年人头部正面真实比例表现出的规律是()。
浅析动画人物造型中的空间与结构
在 动画设计 中动画人物造型对动 画片的效果体 现起 着至 关 重要 的作 用 ， 可 以说 动画人 物造 型的好 坏直接 影 响着整 体 动画的风格。学习如何绘制动画角色必须 要深入研 究动 画人 物造型特点 ， 而 动画造 型 中的重 点就是 线 的造型 手段 。在对 动画人物造型进行 线 的造型 训练时 ， 很 大程度 是动 画设 计师 主观 的表现 ， 这就需要 有扎实的造型观念 和对线 的应用 能力 ， 在动画 中的应用就 是把 握人 物造 型的准 确性 ， 时代 在发 展 的 同时 ， 动画人 物造型的观念也需要更新 ， 在掌握 传统 知识 的基 础上 ， 对造型观 的新认 识 、 新发 挥 ， 依 然是 今后 绘 画造 型需要 延续 的， 也是研究 动画人物造型的基础。 １ 传统动画人物造型观的认知 传统动画人物造 型对 于现 阶段 的造 型风格 来说 ， 具 体 体 现在造型 的根源性 。角色造 型的基本特征仍 然成 为动画人 物 造型探究 的根 本。在对 动画 角色造 型艺 术 的继承 和探 索 中， 绘 画能力 、 表现技 法是至 关重 要 的。在 动 画角色 造型 元素 丰 富多彩的今 天 ， 只有 朴实 的真 实可感 的人物 角色 造 型才是 实 在的。从传统 的动画人 物造 型就可 以看 到老一辈 的动 画艺 术 家们对造型的认识 和精 湛 的表现技 法 ， 如《 大 闹天宫》 里 的孙 悟空都是使 用传统 的国画形象为依据 ， 经过艺术的加工提炼出来的 。 动画人物造 型 的结 构体 现 始终 贯 穿着 对 形体 本 身 的认 知， 按照人物形体结构 特点 经行 塑造 的动 画人 物角 色是 真 实 可感 的。在所有 的造型 艺术种类 中， 人体 结构 的表 现是 最 复 杂 的、 最难于表现的。可以说 ， 动 画人 物造 型的绘 画技 巧必 须 建立 在对 人物本身形体结构的认 知基础上才能实现 。 在传统绘 画中对形 象 的表 现需 要体 现 出空 间感 ， 表现 手 法可以通过光影 明暗的表 现技 巧来体 现 ， 而动 画人物 造 型 的 空间感体现则 要通 过 简洁 的线 条 来体 现 ， 也 就 是单 线 表现 。 使用线条 进行 形体的把握和塑造 。动 画人物造型 的表现需 要 建立在对现实生活 的观察 和提 炼 ， 在 对人 物形 象 的设 计 中还
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动画设计中线描艺术的运用
传统线描艺术的发展源远流长,对线描艺术的认识和艺术实践已有
20XX多年的历史沉淀。
谢赫的“骨法用笔”观念中线条的书写性、唐代绘画中线描造型的经典、古代绘画范本中线条技法的“十八描”、明清时期直述情怀的意笔线描等,还有随着当今时代发展而不断产生的新体,都丰富着中国传统线描艺术的表现范围、手法和样式。
历代出现的许多绘画大家的线造型,对后期中国绘画和国外众多艺术形式,如日本浮世绘等都产生了深远的影响。
但是我国明清以来传统线描造型的程式化也造成了线描造型风格发展的局限。
因此,我们在学习动画线描造型的时候,需要将中国传统造型文化和西方造型观进行结合。
当代线描造型语言大致包括线性素描、线描(白描)、速写三种造型类别。
线描是素描的一种,即用单色线条对物体进行勾画。
以线为主的表现手法,抛弃物象所处的光环境,基本拒绝光影感、立体感、空间感,在表现客观物象的同时进行大胆的主观处理,强调线的意识,由此形成一种适合动漫创作的造型方法。
在线性素描中我们可将中国画的线和西方素描的体面相结合,以线面结合的方法深入地观察、认识、研究物象,从而深刻地表现物象。
线性素描线感性的浮雕式造型表现物象,体现线条的表现力,研究本体的内在规律美。
如,西方的安格尔、荷尔拜因、席勒、萨金帕?费钦、霍克尼等的作品都可被称为具有线感的素描,是线性素描教学中可以借鉴的典范。
线性素描吸收了结构素描、意象素描、全因素素描的有益因素,它是磨炼功力、训练观察能力最有效的途径。
中国画中的线描又称白描,是用毛笔,或者钢笔、铅笔等,以描写的方式简约概括地表现物象。
白描是用最单纯、最简洁、最直接的线性绘画语言,以最本质的方式表现物象的造型,展现画家的情感。
速写是以速度见长,即短时间内完成表现物象,其方法可以是纯线条的,也可以是线面相结合的表现手法。
线性素描、线描、速写三者都是训练线造型的必要方法,其核心就是训练观察方法和磨炼造型技巧,三者合而为一练就的功底几乎可以决定动画造型最终可能达到的艺术高度。
动漫设计是一种新兴的艺术语言,各国的动漫造型都来源于其文化艺术造型底蕴的影响。
当今,日韩动漫以其简洁明了的平面造型和生动的故事内容而快速风靡全球,并迅速形成动漫作品的一种概念和模式。
如,日韩动漫中美少女、美少男的形象已成为动漫创作中的模板,这种趋势可以在一段时间内流行,但随着人们审美需求的不断变化,模式化的动漫线描造型必将遭到淘汰。
综合其原因,是缺乏对形象本体的直接研究,对形象的造型理解及能力的掌握均从已成型的艺
术样式中盲目模拟而来,形成毫无个性的创造。
动画线描造型的研究正是解决这一现状,在科学而又富于传统文化的训练基础上培养学生创造出崭新动画形象。
动画线描造型以线的审美形式训练和培养学生坚实严格、灵动准确的造型基本功,并培养学生以线造型的自觉意识去感受对象,敏锐地觉察边线和形体之间的关系,形成造型意识。
研究线描造型语言在动画设计中的运用,是通过线条表现物象的规律,
研究物象任何细节特征所产生的来龙去脉;通过线条的变化和组织表现形体结构、空间透视、体量质感,通过不同的线描技法表现丰富的形体内涵,刻画塑造生动有趣的动漫形象。
总之,动画线描造型是通过直接写生的造型训练方法,敏锐地捕捉微妙的形体差异,抓住瞬间的形态,在复杂的物象外貌中塑造具有内在精神特征
的形象,并通过写生中目识心记、默写其大意的造型方法,训练绘者对形体的个性感受和感情抒发,达到“求其神似”的造型境界。
最后在线描语言训练的基础上,达到造型以夺生气之象的最佳境界效果,从而创造出有趣而生动的动漫形象。