八荣八耻读后感-应知盘中餐粒粒皆辛苦
学习八荣八耻总结8篇
学习八荣八耻总结8篇篇1近日，我认真学习了“八荣八耻”的社会主义荣辱观，对胡锦涛提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观有了更深刻的理解。
在此，我想谈谈自己的学习心得。
“八荣八耻”的社会主义荣辱观，为推动形成良好社会风尚，构建和谐社会提供了有力的思想保障。
通过学习，我深刻认识到，作为一名公民，应该以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。
这“八荣八耻”概括了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了中华民族的传统美德与时代精神的结合。
在学习过程中，我对照“八荣八耻”的要求，认真反思自己的行为。
我发现自己在日常生活中，还存在一些与社会主义荣辱观不符的行为。
比如，有时会因为一点小事而与他人发生争执，不够团结互助；有时会因为懒惰而逃避辛勤劳动的义务；有时会因为贪图小利而违背诚实守信的原则。
这些行为虽然看似微小，但却是对社会主义荣辱观的严重违背。
针对这些问题，我深刻认识到，学习“八荣八耻”不仅仅是为了应对考试或者完成任务，更重要的是要将这些价值观内化为自己的行为准则。
因此，我决定从现在开始，以身作则，践行社会主义荣辱观。
具体来说，我会更加注重团结互助，与他人和睦相处；我会更加勤奋工作，尽自己所能完成每一项任务；我会更加注重诚实守信，做到言行一致；我会更加遵纪守法，做一名守法公民；我会更加艰苦奋斗，追求健康的生活方式。
除了个人行为的改变，我还认为应该在社会中积极倡导社会主义荣辱观。
通过宣传教育、榜样示范等方式，让更多的人了解并认同这一价值观。
只有这样，我们才能共同构建一个和谐、美好的社会。
总之，学习“八荣八耻”让我受益匪浅。
在未来的学习和工作中，我会时刻以这一价值观为准则，不断提升自己的思想道德水平。
同时，我也希望能够在社会中积极倡导这一价值观，为推动形成良好社会风尚、构建和谐社会贡献自己的力量。
八荣八耻的心得体会 读八荣八耻心得体会 精品002
八荣八耻的心得体会读八荣八耻心得体会然而随着物质生活的不断丰富,市场经济的不断的开放,加之外来文化的影响,社会中开始弥漫着金钱至上,亨乐主义的风气,被所谓现代人生活理念影响的人很多,开始为了物质享受而向自已的道德挑战,自国家的法律挑战.民族的传统美德和社会主义道德面临着严峻的考验.在这种风气和思潮不断向社会扩散,总书记适时提出八荣八耻的社会主义荣辱观,充分表现了一个领导对人民,一个执政党对国家和民族的负责.八荣八耻的提出,正是对社会这种道德危机的庄重回应,是对中华民族传统美德和社会主义道德风尚的坚决捍卫,树立全民的社会主义道德荣辱观和形成全社会主义道德新风尚是以德治国的重要内容,更是依法治国的有力保障和重要补充.八荣八耻为整个社会树立了道德标准,是所有已经认识到社会道德危机的人应有的行为准则和与导致道德缺失的不正之风和丑恶现象斗争的强大武器.以热爱祖.国为荣,以危害祖国为耻,以服务人民为荣,以背离人民为耻,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.胡总书记的八荣八耻一提出,立既受到社会各界的关注和积极反响,因为它反映了广大人民群众的心声和渴望改变社会风气的强烈愿望.还特别指出,反对什么、倡导什么、抵制什么都必须旗帜鲜明.要引导广大干部群众,特别是青少年树立社会主义荣辱观,作为一名稽征系统的单位负责人,我能理解总书记对青年同志的特别关注.因为青年一代是党和国家的未来,更是党和人民事业的继承者和建设者.作为一名教育工作者,要立足本职工作,超额完成上级各项任务外,努力提高道德水平,并以身作则,带好周边的同志,牢固树立社会主义荣辱观,成为社会主义道德的捍卫者和宏扬者.所以八荣八耻的社会主义荣辱观是我们每位教育工作者必须具备的.只有知耻明德,才能修身立业,也才能回报国家、社会和单位.因此,我们首先应该学习道德,明荣耻,在工作中可以分清是非曲直,让自已满腔的工作热情和良好的工作态度全身心服务于单位,贡献于国家,努力作一个民族和国家、单位和群众都认可的有德、有荣、知耻之人.八荣八耻让我清晰地认识应有道德准则和思想操守,作为一名教育工作者,都应承诺始终坚持社会主义荣辱观,知荣明耻,努力向上,坚持党的路线、方针和政策,努力做好本职工作,带好队伍,继承民族传统美德,树立八荣八耻的荣辱观,在自已的工作中,对得起自已的良知,更要对得起自已的国家、民族和单位师德启示录心得体会中华民族具有五千年的文化,教育更是源远流长,不管是封建统治,还是现代化发展,都离不开教育,教育更是尤为重要,这将就决定着教师这个社会角色的重要性.教师是桥梁,他把知识输送给学生；教师是红烛,照亮别人燃烧自己；教师是园丁,默默无闻的工作者.人们都尊敬教师,用华美的语言描绘教师,通过这次学习,对我这位刚当教师在心中对教师有了更多的理解,和发自内心的深思.作为教师,本身他是社会普通的人,他（她）有家庭,有儿女,有生活中琐碎的小事他赡养老人,尊敬家长,疼爱儿女,种种他们的平凡的人.可这平凡就应为他们是教师,生活中有多上光彩.人们羡慕教师,人们尊敬教师,这因为教师已身示范,身正为本.教师必须具备高尚的师德,师德就是教师的道德,它直接影响着学生,关系着学生的成长,促经社会精神文明的进程.作为教师具备高尚的师德师当好教师的最好条件,而作为现代教师应具备以下条件：劳动者的体力、专家的智能、专家的耐力、科学家的头脑、创造者的魄力、宗教家的信仰；教师是综合性的人才,是脑力劳动者,他们必须树立全心全意为人们服务的思想,一切为教育事业奉献,教师的工作.人是普通的、平凡的,可他们的成绩是不平凡的,影响是深远的而广泛的.当好一名教师,也要明确自己的责任,而且要不断的学习,要货盗来学到老,要丰富自己的业务水平,更重要的是依法治教,以德育人.教育与被教育者都是被法律保护的,吉林省一中以教师为例维护学生利益,在18年里找回失学的300多名学生,耐心开导他们,让他们认识到学习的好处,减少失学率.李老师要求自己语言到位、行为到位耐心帮助学生；北京五中的黎老师以尊重自己强调自立,以尊重自然强调自省,学生有自己的权益,教师要以尊重学生为主,爱岗敬业,尽心竭力地投身教育事业.。
八荣八耻读后感-应知盘中餐粒粒皆辛苦
八荣八耻读后感-应知盘中餐粒粒皆辛苦导读：本文八荣八耻读后感-应知盘中餐粒粒皆辛苦，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
浪费可耻，从某种意义上说简直是“犯罪”。
武汉科技大学开展的这场颇有声势的讨论产生了立竿见影的效果，大学生们知“耻”而后改，让人欣慰。
凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。
一天两天可以，一年两年呢？更长的时间呢？不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为习惯。
――编者“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看成尴尬，你培养的是一种美德。
” ４月３日至今，武汉科技大学举办了以珍惜粮食为主题的展览，校园食堂里的浪费让学子们受到震撼，在全校引发了一场反思和讨论。
同学，你浪费了多少粮食？今年３月，该校法学院的石玉清等１５名大学生对新校区南园餐厅里的浪费进行调查，结果出乎意料：餐厅共３层，每天共收集剩饭剩菜１０至１４桶，按正常价格估算，每桶至少卖２００元。
即每天至少扔掉饭菜２０００元，一年浪费近百万元。
该校共３万学生，新校区有７０００多学生。
如果平均每人每餐浪费哪怕５分钱，一个月就是４．５元，一学年（１０个月）就是４５元……他们“不敢”再算下去了！他们随后在老校区３个餐厅“抽查”了１００个同学留下的餐盘，超过９０％剩有饭菜。
什么可以成为浪费的理由？白花花的米饭、香喷喷的菜肴就这样扔掉了，为何会这样呢？他们在南园餐厅得到这样的答复：饭菜质量太差了；心情欠佳，不想吃饭；为了减肥要节食；为搭配营养，每样只吃一点点；碍于面子，不好意思吃得太干净……可这些能成为浪费的理由吗？更让人不解的是，一些同学对浪费的“麻木”。
“这叫浪费吗？我每天不都是这样吗？”“花自己的钱，你管不着！”“现在生活水平提高了，饭菜也不贵，倒掉一些不算什么。
”“吃不完就打包？太土了吧！”“我国是农业大国，这点粮食算什么？”调查组了解到，武汉其他高校食堂里的浪费现象同样存在，有的甚至更严重。
前不久，武汉大学通过网络评选校园十大浪费现象，其中“食堂内大量的剩饭剩菜”居第二位。
八荣八耻学习心得_八荣八耻学习心得体会
八荣八耻学习心得_八荣八耻学习心得体会
亲爱的朋友，欢迎你来到中国最大的权威的公务员门户网站-公务员之家。
本站创建于2003年，历经2年多的发展与广大会员的积极参与,现已成为全国会员最多(截止06年2月1日已有436460名会员)，日流量最大(日访问50万人次)的公务员日常网站。
荣膺搜狐、新浪等门户网站与权威媒体推荐，深受广大会员好评。
我们在这里对本站的资源作了一个小结和整理，希望能给你带来更多的方便和实惠，如果你认为我们还不错的话，请点击加入收藏，以方便以后继续使用。
|设为首页|加入收藏|联系站长|免费会员|VIP会员|
八荣八耻学习心得
1.[八荣八耻]学习八荣八耻的感想
2.[经验交流]以活动为载体深入学习社会主义荣辱观
3.[八荣八耻]学习八荣八耻的心得交流发言稿
4.[八荣八耻]团委学习“八荣八耻”总结
5.[八荣八耻]学习八荣八耻五结合的总结
6.[八荣八耻]县食品药品监监督管理开展八荣八耻学习教育活动
7.[八荣八耻]电力系统学习“八荣八耻”体会
8.[八荣八耻]学习党章、牢记“八荣八耻”动员讲话
9.[八荣八耻]社会主义荣辱观学习心得
10.[八荣八耻]学习八荣八耻活动总结
11.[八荣八耻]学习八荣八耻的演讲发言材料
13.[八荣八耻]学习贯彻八荣八耻精神的汇报和体会
14.[八荣八耻]卫生系统学习八荣八耻讲话精神的体会
15.[八荣八耻]电力工人学习八荣八耻的体会发言
16.[八荣八耻]医院学习八荣八耻主题教育活动实施方案
17.[八荣八耻]八荣八耻个人学习心得体会。
读《八荣八耻》有感
读《八荣八耻》有感
2018-12-17最近,我津津有味地读了>,使我知荣明耻,受益匪浅.>就如全国人民的一个规范,全国人民都应时时刻刻遵守这个守则.读了>,让我知道了哪些是该做的,哪些是不该做的,我们应该从小树立美好的思想道德品质.当我读了"以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻"时,让我不禁想起了一件事情:记得有一次,我过马路时,因为急着要过去,不管三七二十一,我看到马路对面的红灯亮了,可是我却没把它当一回事,依然冒着危险过马路去,不出我所料,我看见一辆大货车正高速向我驶来,货车快极了,幸好我及时看到了大货车,快步闪了过去,货车立刻在我身边擦过,如果慢了一步或半秒钟,后果将不堪设想.可我至今也没有改过这个坏习惯,经常闯红灯过马路,不顾自己的生命,拿生命开玩笑,正如>上面所讲的"以违法乱纪为耻",我正是违反了交通纪律,直至今天,我读>,我才恍然大悟,知道不能违法乱纪,应该遵纪守法,这是该做的.>着是个教人道理的好老师!读了>,我明白了许多道理,我决心按着>去做,做一个品学兼优的好孩子!!。
八荣八耻读后感
八荣八耻读后感八荣八耻是中国国家主席习近平在2012年提出的一种道德观念，它是对中国传统道德观念的传承和发展，是中国特色社会主义核心价值观的重要内容之一。
八荣八耻分别是：爱国、敬业、诚信、友善、公正、廉洁、勤奋、孝顺和自尊、自爱、自信、自强。
这八种荣誉和耻辱的观念，是对每个中国人的道德要求，也是对整个社会的道德规范。
读完《八荣八耻》，我深受感动。
这本书不仅是一本道德读物，更是一部关于社会责任和公民道德的教科书。
在这本书中，我看到了中国传统道德观念的延续和创新，看到了中国特色社会主义核心价值观的生动体现，也看到了每个中国人应该具备的道德品质和社会责任。
首先，爱国是每个中国人应该具备的品质。
作为一个民族的一员，爱国是我们应尽的责任。
在《八荣八耻》中，爱国是第一条，这充分体现了我们应该把爱国放在首位的重要性。
只有热爱自己的国家，才能更好地为国家的繁荣和稳定做出贡献。
其次，敬业、诚信、友善、公正、廉洁、勤奋、孝顺是每个公民应该具备的品质。
敬业是对待工作的态度，诚信是做人的基本准则，友善是待人接物的态度，公正是做事的原则，廉洁是为官清廉的要求，勤奋是对待学习和工作的态度，孝顺是对待父母的责任。
这八种品质，不仅是对自己的要求，更是对整个社会的要求。
最后，自尊、自爱、自信、自强是每个人都应该具备的品质。
只有自尊，才能更好地尊重他人；只有自爱，才能更好地爱护他人；只有自信，才能更好地实现自己的梦想；只有自强，才能更好地迎接生活的挑战。
《八荣八耻》的提出，不仅是对中国传统道德观念的传承和发展，更是对每个中国人的道德要求。
在这个时代，我们需要更多的爱国情怀、社会责任和公民道德，我们需要更多的敬业精神、诚信原则、友善态度、公正原则、廉洁品质、勤奋态度、孝顺责任、自尊自爱、自信自强。
只有每个人都具备了这些品质，我们的国家才能更加繁荣昌盛，我们的社会才能更加和谐稳定。
在读完《八荣八耻》后，我深刻地认识到了作为一个中国人的责任和使命。
2024年学习八荣八耻心得感想
2024年学习八荣八耻心得感想我是一名普通的大学生，在进入大学之前，我对“八荣八耻”并没有太多了解，甚至可以说对此一无所知。
然而，在2023年，我有幸能够在大学中深入学习和了解“八荣八耻”，并从中获得很多收获。
以下是我对学习八荣八耻的心得感想。
首先，学习八荣八耻让我明白了作为一个公民的责任和使命。
作为一个中国人，我们有责任为国家的繁荣发展做出贡献。
八荣八耻提醒着我，作为一个学生，我应该以勤奋好学、志存高远为荣，并且时刻保持对真善美的敬畏。
我要追求知识，不断学习，提升自己的素质，为国家未来的发展做出自己的贡献。
其次，学习八荣八耻提醒我要保持良好的个人品德和社会道德。
八荣八耻中的“荣辱观”、“自我约束”等方面，告诉我作为一个人应该有自己的底线和原则，不能追求短暂的个人利益而放弃自己的价值观。
在生活中，我要养成良好的品德和习惯，同时，要尊重他人，遵守社会道德规范。
只有这样，我才真正成为一个有价值的人。
再次，学习八荣八耻让我更加明白了家庭的重要性。
在八荣八耻中，家庭和谐是一项重要的荣誉。
家庭是一个人成长的温床，家庭和睦和谐对于个人的成长、幸福感有着重要的影响。
因此，我要更加关注家庭，尊敬父母，关心家人。
而且，作为一个未来的有家庭的人，我要学会承担家庭的责任和义务，为家人创造一个幸福和谐的生活环境。
此外，学习八荣八耻也使我认识到要注重爱护自然环境。
在八荣八耻中，“爱岗敬业”和“爱护环境”都是重要的耻辱。
爱护环境是每个人应该有的责任，我们要保护好我们的家园，不随意损害大自然资源。
作为一个大学生，我要以积极的态度投身于环保事业，从自我做起，促进可持续发展。
另外，学习八荣八耻让我明白了要勇于承担责任和担当。
在八荣八耻中，“爱党爱国”、“诚实守信”等都提醒着我们要有责任感和担当精神。
作为一个公民，我要全心全意为国家和社会做贡献，为国家的繁荣发展而努力工作。
同时，我要坚持诚实守信的原则，始终保持诚信和道德的底线。
最后，学习八荣八耻让我更加明白了自己的人生目标和价值追求。
“八荣八耻”读后感(八荣八耻征文)
“八荣八耻”读后感（八荣八耻征文）
“八荣八耻”读后感（八荣八耻征文）
今年3月4日，锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，即“八荣八耻”。
“八荣八耻”精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，囊括了爱国主义、集体主义、社会主义思想以及社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现。
近一周的学习，发生在同学们身上的琐碎事也浮现在了我眼前。
每一天下午读英语时，大家总会看到一高一矮的身影，那就是卫生监督员陈红和高君仪。
高君仪负责检查教室里的卫生，可她总是一手拿着扫把，一手拿簸箕，弯着腰，时而放下工具，整理同学的桌子，时而放下东西把桌子移开，扫着同学没有扫干净的垃圾。
更有调皮的同学，把垃圾塞进桌子和椅子的缝隙里，只见她蹲下身子把垃圾掏了出来。
从教室的前门到后门，从电视柜到饮水机，从一组到六组，几乎教室每一个角落，都有她劳动的身影。
再看看教室外的陈红，她随时手中拿着一张卫生纸，盯着每一块瓷砖，只要有一点污渍，她
立即蹲下身子来回擦，实在擦不掉的，她就用手指抠，直到把污渍物彻底消失。
她们职责只是检查，然而她们却选择了亲手把不干净的地方打扫干净。
班上的流动红旗不知凝聚了她们多少心血啊！而我们做的作业，她们却要利用其它时间来做。
这不正是“以辛勤劳动为荣”、“以服务人民为荣”的有力佐证吗？
其实，生活中的每一件小事、每一个细节，都是同学们荣辱观的体现。
我们要做好每一件小事，注意每一个细节，我们才能树立正确的荣辱观，为自己开创一条灿烂的人生之路。
读八荣八耻有感三篇
读八荣八耻有感胡总书记提出“八荣八耻”的社会主义荣辱观，“八荣八耻”包含了热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗八个方面，这是一条有机整体性的基本道德底线。
每一个“荣”都关系到国家的前途和人民的幸福，每一个“耻”都关系到社会的安定和个人的命运。
看完那“八荣八耻”，不禁使我联系到了自己的生活圈。
看看那一串串的鲜活事件，听听那一段段的社会故事，无论是美的还是丑的，无论是善的还是恶的，无不与人的道德思想有关，思想决定人行动，行动体现了善恶美丑。
想到那街头骑着摩托车抢人钱包的飞车匪，那割刀取物的盗窃贼，那让人家破人亡的毒品贩子……社会上真的有很多人在干着不该干的事。
他们为什么会这样呢？原因也许是因为他们好逸恶劳，想不负也劳动而获得收获，他们损人利己地干着那些事，从别人手中抢过别人劳动的成果；也许是他们无知，以为这种也是劳动的成果，却不知这是犯罪，结果是公正的，他们必将受到应有的惩罚。
不同的荣辱观，是不同的世界观、人生观和价值观的反映。
正确的世界观、人生观和价值观需要我们来培养。
作为一名教师，我们的任务是如何从小培养学生正确的荣辱观，将荣辱观渗透到教育教学过程中。
我是一名信息技术教师，结合本学科的教学，我觉得可以从以下几方面对学生进行正确荣辱观的培养：1、教学任务结合热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感教育。
比如设计奥运主题的任务、祖国风光或身边的英雄等任务，通过学习使学生感受祖国山河的壮丽，感受民族精神的坚韧与伟大。
2、培养学生的信息道德素养。
在教学中渗透网络道德教育，网上的内容丰富却良莠不齐，教学时必须让学生知道哪些是可以看的，哪些最好不要去看。
对于网上的内容下载以后最需注明是出处。
不能恶意地破坏别人保存的内容或篡改或删除网上的内容。
3、培养学生互助互爱，勇于承担责任的意识。
在教学中进行小组或集体式的讨论，鼓励学生发表自己的意见。
多进行合作式的学习，小组成员相互分工，各尽所职。
八荣八耻读后感学习1000字
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用八荣八耻读后感1000字八荣八耻读后感1000字【一】“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”近日学习了胡锦涛同志“八荣八耻”讲话后，有如下感受：社会主义荣辱观是国家健康有序发展的基础，也是一个公民立足社会的行动指南。
爱国主义是中华民族脊梁，是中华大地休养生息、和平安宁的保障，祖国的昌盛，离不开爱国志士前赴后继，励精图志，奋发图强。
我们有今天的社会义成就，都源于我们广大人民对祖国的热爱，对祖国的无比憧憬。
任何对祖国荣誉的背叛都将遭到唾弃，都将受到强烈谴责。
我将为国家的崛起而努力奋斗，以身为华夏子孙而永感自豪。
为人民服务，不是一句口号，人民群众是中国共产党的坚强后盾，从群众中来，到群众中去，中国共产党的壮大，走的是群众路线，中国革命的胜利，用的是人民战争，水能载舟，亦能覆舟，依靠群众，联系群众，用群众的智慧来武装自己，用群众的力量来发展自己，社会主义建设才能取得成功，人民的利益高于一切，关心百姓疾苦，为群众办实事，是中国共产党一贯的优良作风，作为一名入党积极分子，扶贫帮困，讲究奉献，人人为我，我为人人，弘扬社会义新风尚，以他人快乐幸福作为对自己的最大回报。
邓小平曾提出，科学技术是第一生产力。
如今，社会主义建设将以科学发展观为引领，要改变落后的局面，必须以科技力量为先导，与时俱进，着手产业的升级和物质文明的提高，坚持改革开放，重视教育，重视人才，引进先进的技术，致力于科技创新，科学和管理是推动历史进步的车轮，用知识充实大脑，知识就是力量。
科技成果的多少，是一个国家发达的象征。
作为一名入党积极分子，我将以提升业务技能为根本，刻苦钻研，以民族企业的可持续发展己任而进取。
八荣八耻学习体会
八荣八耻学习体会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢八荣八耻以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
胡锦涛总书记在全国“两会”上提出的“八荣八耻”，充分体现了新时期的社会主义荣辱观和价值观，具有重要的现实指导意义。
对于引导广大干部群众树立社会主义荣辱观，提高明辨是非的能力，推动良好社会风气的形成，弘扬社会主义道德具有非常重要的现实指导意义。
“八荣八耻”每一条都具有很强的针对性，“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的针对性更强、更明显、更具体、更突出。
艰苦奋斗是我们党的优良传统和作风。
历史和现实告诉我们，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。
“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，必将有助于加强党的作风建设，有助于国家的富强和民族的振兴，有助于中国特色社会主义事业的建设。
由于经济的发展，生活水平的提高，社会的进步，少数党员思想觉悟低了，品德修养差了，党性原则弱了，是非观念模糊了，甚至认为艰苦奋斗过时了，不需要再坚持艰苦奋斗了，而骄奢淫逸的腐朽作风表现得十分突出：有的挥霍公款奢侈浪费，整天忙于迎来送往，沉醉于酒店宾馆，公款消费挥金如土；有的沉迷于腐朽糜乱之中；有的贪图安逸腐化堕落，在生活上，吃好的、穿好的，在工作上，思想懒惰不思进取。
这些是不良作风，严重败坏党的形象。
我们应该清醒的认识到虽然我们的生活水平提高了，社会发展了，但仍旧处在社会主义初级阶段，和发达国家之间仍有很大的差距，仍旧需要我们继续保持艰苦奋斗的优良传统，去建设社会主义，实现国家的繁荣富强。
作为一名党员，要时刻“居安思危”，自觉勤奋工作，知难而进，勤俭节约、清正廉洁，带头反对贪图享受、奢侈挥霍和以权谋私，自觉与人民群众一道艰苦创业、同甘共苦。
学习八荣八耻心得体会_0
学习八荣八耻心得体会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢胡锦涛总书记在两会中提出了“八荣八耻”，给我们每一位国民提出了很高的要求，在我的记忆里，很久以前就已经提到过这些内容了。
如2000年前孔子就教育他的弟子要诚实。
在学习中，知道的就说知道，不知道的就说不知道。
毛主席的很多作品中也提到过。
“八荣八耻”大家也都明白，但真正有几人能做到呢？总书记在这时提出来，他感觉了什么？看见了什么？我们正缺少什么？我做为一名国民，在生活中也看到了听到了许多的事件。
有的干部利用手中的权力卷走国民上百万上千万的资产，数不胜数。
在国家出现公务员考试时，大家一窝蜂似的全去考，为了什么？是真的为人民服务吗？还是为了那些待遇？在公共汽车上，老妇弱残专用坐都坐着些什么人？当有小偷时，又有几个人站出来，全是些围观者；宿舍的水龙头在滴滴的响着；公共场所写着严禁大声喧哗，禁止吸烟，而声音却乱的什么也听不见，地上到处是烟头，宣传资料等等，举不胜举。
从老一辈传下来的精神难道都没有了吗？是否应该从新上一课，从孩子开始。
从现在开始周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已；邱少云，为了大部队的行动，坚守纪律，强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋，一双袜子补了又补，却寄钱救济战友的家人。
这些事迹都在告诉我们什么？难道都忘了吗？在利益的面前全部倒下了吗？现在在许多孩子当中一提到“官”，都是“贪”。
十个官员九个贪。
为什么会有这样的思想，长辈们都给孩子做了什么样的榜样。
我做为团支部书记，在跟每一位团员聊天谈心时，也谈到过现在的社会风气，也跟团员们探讨过。
大家的思想、价值观念也受到了一些影响。
团工作一直以来是以热情为基础，没有雄厚的资金，有的时候就会出现情绪。
而且现在团在工作中也越来越不明显，有点忽视的感觉，只有在雷锋月，五四等节日才会有活动，日常的活动却很少。
团里全是一些年轻的，全是未来的主人，如果他们的观念受到了影响，在以后的岗位中会怎么样？会不会在糖衣炮弹下倒下去。
读《八荣八耻》有感_小学作文
读《八荣八耻》有感本文是关于小学作文的读《八荣八耻》有感，感谢您的阅读！“你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记······”大家还记得这首“八荣八耻”的童谣吗！就在一个学期前，我还对八荣八耻一无所知，可现在“八荣八耻”已经成为了大人的焦点，更成为了小朋友交流的话题。
“八荣八耻”顾名思义就是八种好品质和八种极为相反的品德。
说到“八荣八耻”，最让我记忆深刻的就是“以团结互助为荣，以损人利己为耻”这句。
因为，曾今在我身边，就出现过这样的事例。
就在今年的7月份，我和妈妈来到北京。
原本，北京在我心目中是一个无比神圣，受人敬仰的地方。
可到了那儿，我发现北京也有一些不好的现象。
特别让我们气愤的是北京的出租车,那里的出租车管理较乱，看到外地顾客故意绕路，顾客上车很多都不打表，总是占我们外地人的便宜。
有一次，我和妈妈准备从火车站坐车到天坛公园，可是连叫了几辆车都不肯打表，而且开高价要40元。
天哪！这么贵。
从地图上看，从天安门到天坛公园只有区区几公里，顶多20元。
可他们却开价40元，妈妈和他们理论了一阵子，可他们一点也不肯降价。
真是“杀猪”啊！我心想：这哪是北京啊！交通咋个没人管呀！真是扫兴！北京还是首都呢！每天都有千千万万从五湖四海赶来的游客来到北京，可北京的司机却为了赚钱，不惜给顾客绕路，给我们中国人丢脸。
咳，真应算得上是八耻中的一耻——以损人利己为耻呀！不过，世上终究还是好人多，不一会儿，一位中年司机就把我们叫上了车，而且还按规定打了表，一路上还为我们介绍了北京的各个景点。
最后，不到十分钟，我们就到达了目的地，竟然只需要16元钱。
临走时，我们非常感谢这位出租车师傅。
就在我们离开北京的最后一天，也碰到了许多热情好客的北京市民。
那天，我们要去北京火车站，就在我们不知道要坐几号线路的地铁时，一位好心的爷爷为我们指了路，还把我们带进了地铁站，直到他准备乘坐的地铁开来时，他才和我们分手，当我们说“谢谢”时，他还友好的说了声“不用谢”。
校长八荣八耻学习心得体会
校长八荣八耻学习心得体会 - 学习心得
小学副校长
“八个为荣、八个为耻”不但从社会言论上，而且从社会风气上都为学校教育提供了良好的环境。
“八个为荣、八个为耻”概括的非常精炼，我个人理解，社会荣辱观从公民层面上讲，是一种人格品质；从社会层面上讲，它表达了一种全社会应树立的社会风气；从国家层面上讲，它是整个国家构建和谐社会所必须倡导的价值观体系；从学校层面上讲，它是我们对学生进展思想道德教育的价值指南。
我们学校培养的好习惯是丰富多彩的，而众多行为习惯背后所表达的是社会主流的、正确的价值观体系。
因此，只有在学校教育中擅长引导学生理解和感悟行为习惯背后所蕴含的价值观，才能使学生具有坚实的正确的价值观根基，也才能更好地确立、稳固和开展学生良好的行为习惯。
作为学校德育，我们不仅要关注培养学生良好的行为习惯，更要引导学生从小理解和感悟良好的行为习惯背后所蕴含的价值观。
“八个为荣、八个为耻”不但从社会言论上，而且从社会风气上都为学校教育提供了良好的环境。
我们要一方面
通过学校自身的德育工作创新施行德育，另一方面要加强师德建立，开展家长培训，运用社会资，将学校、家庭、社会有机结合，共促青少年安康成长。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
八荣八耻读后感-应知盘中餐粒粒皆辛
苦
浪费可耻，从某种意义上说简直是“犯罪”。
武汉科技大学开展的这场颇有声势的讨论产生了立竿见影的效果，大学生们知“耻”而后改，让人欣慰。
凡事贵在坚持，节约要从点滴做起，尤其需要坚持。
一天两天可以，一年两年呢？更长的时间呢？不仅仅是对粮食，要让节约内化为自觉，成为习惯。
――编者
“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节俭看成尴尬，你培养的是一种美德。
”４月３日至今，武汉科技大学举办了以珍惜粮食为主题的展览，校园食堂里的浪费让学子们受到震撼，在全校引发了一场反思和讨论。
同学，你浪费了多少粮食？
今年３月，该校法学院的石玉清等１５名大学生对新校区南园餐厅里的浪费进行调查，结果出乎意料：餐厅共３层，每天共收集剩饭剩菜１０至１４桶，按正常价格估算，每桶至少卖２００元。
即每天至少扔掉饭菜２０００元，一年浪费近百万元。
该校共３万学生，新校区有７０００多学生。
如果平均每人每餐浪费哪怕５分钱，一个月就是４．５元，一学年（１０个月）就是４５元……他们“不敢”再算下去了！他们随
后在老校区３个餐厅“抽查”了１００个同学留下的餐盘，超过９０％剩有饭菜。
什么可以成为浪费的理由？
白花花的米饭、香喷喷的菜肴就这样扔掉了，为何会这样呢？他们在南园餐厅得到这样的答复：
饭菜质量太差了；心情欠佳，不想吃饭；为了减肥要节食；为搭配营养，每样只吃一点点；碍于面子，不好意思吃得太干净……
可这些能成为浪费的理由吗？
更让人不解的是，一些同学对浪费的“麻木”。
“这叫浪费吗？我每天不都是这样吗？”“花自己的钱，你管不着！”“现在生活水平提高了，饭菜也不贵，倒掉一些不算什么。
”“吃不完就打包？太土了吧！”“我国是农业大国，这点粮食算什么？”
调查组了解到，武汉其他高校食堂里的浪费现象同样存在，有的甚至更严重。
前不久，武汉大学通过网络评选校园十大浪费现象，其中“食堂内大量的剩饭剩菜”居第二位。
请不要忘记饥饿的感觉！
南园餐厅负责人黄锦华说，２０年前学校食堂里炖土豆都不削皮，学生们吃得干干净净。
现在一楼餐厅有１００多个品种，一些学生反说不好吃，随便就扔掉。
餐厅一位服务员说，现在的大学生太娇气了，饭菜不合口味就倒掉，真让
人心疼！
宣传部的李老师说：“一些学生很少吃苦，不知道粮食是怎么来的，从来也没有饥饿的感觉，不会从心底珍惜粮食。
”
为唤起大家节约粮食的意识，１５名同学又赴湖北省阳新县实地调查。
阳新是国家扶贫开发工作重点县，同学们走访了新屋村一些农户，所见所闻令人终生难忘。
村民石常海家一日三餐主要吃红薯，屋里挂了两条熏鱼，从春节至今舍不得吃；村民殷远能上高三的儿子身体不好，而家里能供应的“美食”就是腌菜。
同学们简直不敢相信眼前的事实，许多人流着泪拍下一幅幅照片。
返校后，他们在南园餐厅办起了展览，推出１００多张图片：一边是校园食堂里吃剩下的鸡鸭鱼肉、白米饭和馒头等，一边是老乡灶台上黑乎乎的红薯饭和咸菜。
许多同学原本说说笑笑地来看展览，渐渐地就沉默了。
他们在留言本上写道：减肥、没食欲都是浪费的借口，而不是理由；我们该醒醒了；应知盘中餐，粒粒皆辛苦。
节约应从点滴做起！
展览刺痛了学子的心。
４月３日展出以来，仅在南园餐厅，剩饭剩菜每天就比先前少了四五桶。
有同学说，这次展览给人印象太深刻了，进餐时总感觉有一双眼睛在盯着自己。
信息学院２００４级辅导员范光泉说，现在社会上的奢侈浪费之风对校园也有影响，对大学生要加强引导，让他们明辨是非。
党委一位负责人说，学校正在开展社会主义荣辱观教育，大家从中坚定了“节约光荣，浪费可耻”的信念，要从我做起、从点滴做起，扬荣弃耻。