天津市五区县学年度第二学期期末考试六年级语文答案

天津市五区县2015～2016学年度第二学期期末考试　

小学六年级语文试卷参考答案　

一、语言积累与运用（40分）　

（一）看拼音写词语（每词1分，共6分）

惩戒侵蚀抽噎残暴翡翠哲理　

（二）选择（每小题3分，共21分）　

1. A

2. D

3. B

4. A

5. D

6. （1） C （2）C

（三）古诗句积累（每线2分，共8分）　

1. 人闲桂花落

2. 自在娇莺恰恰啼

3. 我劝天公重抖擞

4.青春作伴好还乡

（四）口语交际（５分）　

示例：改说：对不起，他有事出去了。请您留下姓名，等下他回来我转告他，好

吗？　

二、阅读与理解（30分）　

（一）课内阅读（14分）　

1.（每空0.5分，共2分）《卖火柴的小女孩》安徒生示例：皇帝的新装丑小鸭等　

2.（每空1分，共2分）饥寒交迫（答案不唯一）大年夜　

3.（２分）D

4.（每个1分，共3分）×√√　

5.（２分）外貌

（３分）重点要抓住人物外貌、动作描写，突出幸福、快乐。语句通顺，无错别字，

即可得满分。

（二）课外阅读（16分）

1.（每词1分，共2分）(1) 始终不渝（2）赏心悦目　

2.（每个0.5分，共2分），、、……　

3.（“//”划分1分，段意每个1分，共3分）　

1-7// 8-15

第一部分：不善养花,只有仙人掌活下来但并未给我带来欢乐。

第二部分：对仙人掌发出礼赞。（意思对即可）

4.（每空1分，共2分） AB

5.（每问 1.5分，共3分）答案不唯一　

（1）作者通过对金色花的描写揭示了顽强的生命让人起敬,顽强的美丽长久耀眼的道理。（或用文中的句子“美，一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。”也可）　（2）言之有理即可得分。　

6.（共4分）答案不唯一（能结合文中内容，做到语言简单、明白、通顺，表达有序即

可得满分）　

示例：仙人掌浑身遍布小刺，它的掌节歪歪斜斜，怪模怪样，绿色的掌面，皱皱巴

巴，细纹密布。仙人掌的花是金黄色的，花瓣共十二片。它非常耐干旱。　

三、习作（30分）　

一类文：切合题意，中心突出，内容具体充实；语言流畅，生动准确；情感真挚，

有感染力；结构严谨，层次清晰。26-30分　

二类文：符合题意，中心明确，内容较具体充实；文从字顺，语言基本准确；情感真实；结构完整，层次清楚。22-25分　

三类文：基本符合题意，中心基本明确，内容尚具体充实；语言基本通顺，有少量

语病；有真情流露；结构完整，层次尚清楚。18-21分　

四类文：不太符合题意，内容欠具体或中心很不明确；语言不通顺，语病较多；情

感欠真实，做作；结构层次较混乱。14-17分　

五类文：偏离题意，中心很不明确；文句不通；情感不真实，虚假；漫无章法，结

构不完整。14分以下　

补充说明：　

1.四个错别字扣1分，重复的不计，最多扣3分。　

2.每少50字扣1分，字数不足400字按降一等处理。　

备注：所有试题中出现的错别字均按四个扣1分处理。