前鼻音与后鼻音

合集下载

前鼻音和后鼻音

前鼻音和后鼻音前鼻音：指拼音中以“n”结尾的，如：an、en、i n、un；后鼻音：指拼音中以“ng”结尾的，如：ang、eng、ong、ing ；平舌音：指拼音中以“z、c、s”开头的；翘舌音：指拼音中以“zh、ch、sh”开头的前鼻音与后鼻音有很大的差别了：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。

前鼻音发音结束舌尖是抵住上齿背的，后鼻音是舌根音，要抬起舌根。

前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。

前、后鼻音韵母发音上的不同表现在：(1)舌位不同。

发前鼻音－n时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩；发后鼻音－ng时，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭。

(2)口形不同。

发－n时上下门齿是相对的，口形较闭；发－ng时，上下门齿离得远一点儿，口形较开；(3)音色不同。

前鼻音－n较尖细清亮，后鼻音－ng的声音则浑厚响亮。

如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。

发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较靠前，如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前，发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。

前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，a发为后a。

e本来就是一个发音靠后的元音，元音a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。

i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。

如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。

一是记声韵配合规律，二是记声旁代表字。

声、韵配合规律：1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”外）。

前鼻音和后鼻音的讲解方法

前鼻音和后鼻音的讲解方法前鼻音和后鼻音是语音学中对辅音的一种分类。

前鼻音指的是辅音发音时，气流通过鼻腔和口腔同时排出，而后鼻音指的是气流首先通过口腔，然后通过鼻腔排出的辅音。

下面我将详细介绍前鼻音和后鼻音的特点和发音方法。

一、前鼻音前鼻音是指辅音发音时，气流通过鼻腔和口腔同时排出的辅音。

在前鼻音发音时，鼻腔是开放的状态。

常见的前鼻音有/m/、/n/和/ŋ/三个音。

1. /m/音：/m/音是前鼻音中最常见的音之一。

它的发音特点是唇齿闭合，嘴唇放松，气流通过鼻腔和口腔同时排出。

具体发音方法如下：a) 嘴唇闭合，上下齿轻轻接触。

b) 通过鼻腔和口腔同时产生气流。

c) 发音时声带震动。

2. /n/音：/n/音是前鼻音中另一个常见的音。

它的发音特点是舌尖紧贴上齿龈，气流通过鼻腔和口腔同时排出。

具体发音方法如下：a) 舌尖紧贴上齿龈。

b) 通过鼻腔和口腔同时产生气流。

c) 发音时声带震动。

3. /ŋ/音：/ŋ/音是前鼻音中较为少见的音之一。

它的发音特点是舌根贴住软腭，气流通过鼻腔和口腔同时排出。

具体发音方法如下：a) 舌根贴住软腭。

b) 通过鼻腔和口腔同时产生气流。

c) 发音时声带震动。

二、后鼻音后鼻音是指辅音发音时，气流首先通过口腔，然后通过鼻腔排出的辅音。

在后鼻音发音时，鼻腔是关闭的状态。

常见的后鼻音有/ng/和/ɲ/两个音。

1. /ng/音：/ng/音是后鼻音中较为常见的音之一。

它的发音特点是舌根贴住硬腭，气流首先通过口腔，然后通过鼻腔排出。

具体发音方法如下：a) 舌根贴住硬腭。

b) 气流首先在口腔产生，然后通过鼻腔排出。

c) 发音时声带震动。

2. /ɲ/音：/ɲ/音也是后鼻音中较为常见的音之一。

它的发音特点是舌尖贴住硬腭，气流首先通过口腔，然后通过鼻腔排出。

具体发音方法如下：a) 舌尖贴住硬腭。

b) 气流首先在口腔产生，然后通过鼻腔排出。

c) 发音时声带震动。

三、前鼻音和后鼻音的比较1. 气流方向：前鼻音和后鼻音的主要区别在于气流的方向。

区分前鼻音后鼻音的方法

区分前鼻音后鼻音的方法
-----------------------------------------------------------------------------------------------前鼻音和后鼻音是语音学上的概念，用来描述辅音发音时鼻腔的参与程度。

前鼻音指的是发音时空气通过鼻腔和口腔同时排出，而后鼻音则是只有鼻腔参与。

区分前鼻音和后鼻音的方法主要是通过观察舌位和声门的位置变化，下面是常见前鼻音和后鼻音的例子及其区分方法：
1、前鼻音：
音素：/m/（如“妈妈”）
发音特点：双唇闭合，声带振动，空气从鼻腔和口腔同时排出。

2、后鼻音：
音素：/n/（如“年轻”）
发音特点：舌尖抵住齿龈或靠近齿龈，声带振动，空气只从鼻腔排出。

需要注意的是，前鼻音和后鼻音的区别在于鼻腔的参与程度，所以
关注舌位和声门的位置变化是判断的关键。

通过练习听、说、读不同的单词和音节，可以帮助更好地理解和区分前鼻音和后鼻音。

前鼻音和后鼻音有哪些

前鼻音和后鼻音有哪些
一，前鼻音的发音技巧
我们前鼻的韵尾是-n，它的发音技巧主要表现在，人们发音收尾时，需要以舌头顶住齿龈，让自己口腔里的舌头与自己的齿龈形成一个阻碍，并且使其完全闭塞，然后需要软腭下垂，使鼻腔通气就可以了。

二，后鼻音的发音技巧
在后鼻音的发音之中，比如ang、eng、ing等音节的发音，在他们前面的元音需要发音靠后。

比如a发音成为后a。

而e这个音，其本来就是一个发音比较靠后的元音。

那么，元音a和e在我们后面发音的同时，就需要声音先往后缩，然后再进行正抛物线一般感觉的往上升。

从而使舌根与口腔之中的软颚形成阻碍，再使空气气流从我们的后口腔进入鼻腔，最后发出后鼻音。

还有，i是舌尖前元音，需要在前面发音，因此发ing这个音时，在其中发i的同时舌根要往后拉，才能使舌根与口腔软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣从而发音。

三，如何区分前后鼻音
我们区分前后鼻音困难，主要存在有两方面的原因。

第一就是我们在发音时会发生混杂。

而第二则是音节识辨混淆难分。

那么我们要想正确区分前后鼻音，就需要我们解决与克服自身发音混杂的问题。

我们还需要知道，前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng，这两者其实相差不大，但是仔细一究也有大不同。

其中，前鼻音的发音结束舌尖是抵住口腔上齿背的，而后鼻音是舌根音，需要抬起舌根，这是两者的根本不同之处。

怎样区分前后鼻音的方法

怎样区分前后鼻音的方法前后鼻音是指发音时的气流是否通过鼻腔来区分的两种发音方式。

在语音学中，前鼻音是指气流通过鼻腔同时和口腔中的构音器官接触的鼻音，而后鼻音则是气流只通过鼻腔不和口腔接触的鼻音。

区分前后鼻音有以下几个方法：1.草稿法：草稿法是一种直接观察和感知前后鼻音差异的方法。

学习者可以自己用手指捂住鼻孔，然后发出几个词语，观察自己发音时是否有气流从鼻孔中出来。

如果感觉鼻孔有气流出来，那么就是属于前鼻音；如果感觉没有气流出来，那么就是后鼻音。

通过这种方法，学习者可以直观感知到前后鼻音的区别。

2.用手感觉气流：除了草稿法外，学习者还可以用手感觉气流来区分前后鼻音。

学习者先将手掌平放在嘴前，然后发出几个词语，感觉气流是直接从口腔中喷出，还是部分进入鼻腔。

如果感觉气流直接从口腔中喷出没有进入鼻腔，那么就是后鼻音；如果感觉气流进入了鼻腔，那么就是前鼻音。

通过用手感觉气流的方法，学习者可以更加准确地区分前后鼻音。

3.当地语言音变规则：不同的语言有不同的音变规则，这些规则对前后鼻音的区分也有所体现。

学习者可以通过学习当地语言的教材和教师的指导，了解当地语言的音变规则，进而帮助自己区分前后鼻音。

比如，在汉语中，韵尾-n的发音为前鼻音，而韵尾-m的发音为后鼻音。

4.听音训练：除了上述直接观察和感知的方法外，学习者还可以进行听音训练，通过辨别前后鼻音的声音特征来区分。

学习者可以寻找一些带有前后鼻音的实际语音材料，如录音、电影、音频课件等，然后进行有针对性的听音训练。

在训练过程中，学习者要仔细聆听声音的特点，特别是观察鼻音是否被前后活动的口腔构音器官阻挡住。

通过反复听音训练，学习者的鉴别能力会逐渐增强。

5.语音科学研究：除了以上实际运用的方法外，学习者还可以借助语音科学的研究成果来帮助自己区分前后鼻音。

学习者可以学习相关的语音学知识，如声道形状、声带振动等，从理论的角度来理解前后鼻音的发音原理。

通过学习语音科学的知识，学习者可以深入了解前后鼻音的特点和区别。

前鼻音和后鼻音的区分技巧

前鼻音和后鼻音的区分技巧
1、定义：
前鼻音：是一类元音，它的发音可以从咽喉传到鼻腔，发音时，声带是处于振动状态。

后鼻音：是一类收尾连接音，其发音特征是从舌面向上方，舌尖抵住上齿缝，口张大程度可调，舌体抵颚，但是声带不振动，发音时只有鼻腔的气流发出声音。

2、技巧：
（1）注意发音时的口型：发前鼻音时，口张开程度比较小，双唇微微地向外拉出“U”字形；发后鼻音时，口张得比较大，双唇彼此向外拉出“O”字形。

（2）检查舌头的位置：发前鼻音时，舌头向后抵住上齿龈，形成舌面的向后拱折；发后鼻音时，舌头向上抵住上齿缝，形成舌面的向上呈U 形，口张大程度可以调节。

（3）检测声带振动：当发前鼻音时，声带会处于振动状态，呈现出有节奏的声浪；发后鼻音时，声带是处于不振动的状态，只有鼻腔的气流发出声音。

（4）放松自己：发前鼻音时，在发音的过程中要做到身体放松，放肩，放腰，避免去拉紧自己的肌肉和表情；发后鼻音时，需要用力也要放松，收紧腹部十字肌就可以了。

3、练习
（1）看一看你能怎么分辨前鼻音和后鼻音？
在练习的时候。

前鼻音和后鼻音

前鼻音和后鼻音在我们学习汉语普通话的过程中，前鼻音和后鼻音是一个重要的知识点，也是不少人容易混淆的地方。

今天，咱们就来好好聊聊前鼻音和后鼻音。

咱们先来说说啥是前鼻音。

前鼻音指的是拼音中以“n”结尾的韵母，比如“an”“en”“in”“un”“ün”。

发音的时候，舌尖要抵住上齿龈，形成阻碍，让气流从鼻腔出来。

比如说“安”（ān）这个字，读的时候，嘴巴微微张开，舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔出来，发出“an”的音。

再来说说后鼻音。

后鼻音呢，是指拼音中以“ng”结尾的韵母，像是“ang”“eng”“ing”“ong”。

发后鼻音的时候，舌根要抬起，抵住软腭，气流从鼻腔出来。

拿“昂”（áng）这个字举例，读的时候嘴巴张大，舌根抬起，气流从鼻腔冲出，发出“ang”的音。

那为啥要把前鼻音和后鼻音分得这么清楚呢？这可太重要啦！如果分不清，说话和读书的时候就容易出错，别人可能就听不懂或者误解你的意思。

比如说“分”（fēn）和“风”（fēng），要是读错了，意思可就完全不一样了。

那怎么才能分清前鼻音和后鼻音呢？这得靠多听、多读、多练。

平时多听听标准的普通话发音，比如新闻联播、普通话教学的音频等等。

多读一些包含前鼻音和后鼻音的字词，读的时候注意感受发音的部位和方法。

还可以通过一些练习来加强记忆，比如对比练习，把前鼻音和后鼻音的字放在一起读，像“真（zhēn）”和“正（zhèng）”，“心（xīn）”和“星（xīng）”，仔细体会它们发音的不同。

对于小朋友来说，学习前鼻音和后鼻音可能会更有难度一些。

这时候，家长和老师可以通过一些有趣的方式来帮助他们。

比如说做一些拼音卡片，上面写上带有前鼻音和后鼻音的字，然后和小朋友一起认读、做游戏。

还可以给小朋友讲一些和拼音有关的小故事，让他们在轻松愉快的氛围中学习。

在实际的语言运用中，前鼻音和后鼻音的正确发音也能让我们的表达更加清晰、准确。

想象一下，如果在朗诵一首诗或者演讲的时候，把前鼻音和后鼻音读错了，那多影响整体的效果啊！咱们再来说说方言对前鼻音和后鼻音的影响。

前鼻音和后鼻音

前鼻音发音结束舌尖是抵住上齿背的，后鼻音是舌根音，要抬起舌根。

前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。

前、后鼻音韵母发音上的不同表现在：(1)舌位不同。

发前鼻音－n时，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩；发后鼻音－ng时，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭。

(2)口形不同。

发－n时上下门齿是相对的，口形较闭；发－ng时，上下门齿离得远一点儿，口形较开；(3)音色不同。

前鼻音－n较尖细清亮，后鼻音－ng的声音则浑厚响亮。

如何发好前、后鼻音呢？关键就是要掌握好发音的要领，前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。

前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，a发为后a。

e本来就是一个发音靠后的元音，元音a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。

i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。

如何记忆哪些是前鼻音音节，哪些是后鼻音音节呢？前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。

一是记声韵配合规律，二是记声旁代表字。

声、韵配合规律：1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”外）。

如何区分拼音中的前鼻音和后鼻音

如何区分拼音中的前鼻音和后鼻音
拼音中的前鼻音和后鼻音是指声门处于鼻腔的音素。

区分前鼻音和后鼻音需要理解其产生的原理和特点，并且通过实际的练习去感受和辨别这两个音的差异。

首先，我们来了解一下前鼻音和后鼻音的定义和特点。

前鼻音是指发音时气流通过鼻腔，声门在鼻腔前打开的音素。

在汉语拼音中，前鼻音包括[m]和[n]两个音素。

后鼻音是指发音时气流通过鼻腔，声门在鼻腔后打开的音素。

在汉语拼音中，后鼻音包括[ŋ]一个音素。

下面是一些区分前鼻音和后鼻音的方法：
1.发音位置的区别：前鼻音的发音位置是声门在鼻腔前打开，而后鼻音的发音位置是声门在鼻腔后打开。

在发音时，可以通过触摸自己的鼻腔来感受声门的位置，前鼻音时可以感觉到气流从鼻腔前方排出，后鼻音时可以感觉到气流从鼻腔后方排出。

2.发音时的声道变化：前鼻音和后鼻音在发音时声道的变化也有所不同。

在发前鼻音时，嘴唇会稍微闭合，气流通过鼻腔前部流出。

而发后鼻音时，嘴唇相对较松弛，气流通过鼻腔后部流出。

3.声音的特点：前鼻音和后鼻音在声音上也有一些特点。

前鼻音的音调较为平坦，音色上有一种柔和的感觉。

而后鼻音时，因为声门位于鼻腔后部，气流通过较长的声道，所以音调相对较高，音色也相对尖锐。

综上所述，区分拼音中的前鼻音和后鼻音可以通过理解其产生的原理和特点，以及通过实际的练习来感受和辨别这两个音的差异。

通过不断的
训练，我们可以提高对前鼻音和后鼻音的辨别能力，从而正确、清晰地发音。

前鼻音和后鼻音有哪些

前鼻音和后鼻音有哪些鼻音字母大家记得多少？前鼻音与后鼻音怎么区分开来，大家知道吗？下面就跟着我一起来学习吧！前鼻音和后鼻音有哪些前鼻音韵母：an、en、in、un比如：烟安欢关堪、奔岑分温恩、云军昏滚坤群后鼻音韵母：ang、eng、ing、ong比如：狂黄放光帮、翁扔疼鹏登、影晶行并情、穷送东公迥【注意】：区分方法第一要正确区分-n和-ng的发音。

-n是舌尖中鼻音，发音时用舌尖抵住上齿龈形成阻塞，闭住口腔，使气流完全从鼻腔中透出，同时声带颤动，发出鼻音。

-ng是舌尖后(舌根)鼻音，发音部位同g、k、h相同。

发音时用舌面后部顶住软腭，让气流从鼻腔里流出，同时声带颤动，发出鼻音。

练习时，舌面后不要离开软腭，可让声音延长下去。

-n和-ng的发音方法相同，主要区别是发音部位不同。

练习时要体会不同部位的阻塞感。

第二发合音(鼻韵母)时，发音过程要清楚、完整。

念某一具体鼻韵母时，从元音的发音状态过渡到辅音的过程要清楚;收尾辅音必须到达阻塞部位。

比如an和ang发音。

先拉长声音念a，不要中断，舌头从容先前伸，舌尖到达上齿龈，出现鼻音，即为an;同样，拉长声音念a，舌头从容向后抬高，舌面后部到达软腭，出现鼻音，即为ang。

第三声旁字是前鼻韵母的话，则这一系列字通常都是前鼻韵母字，反之亦然。

如“令”是后鼻韵母，以它为声旁组成的形声字“领、零、岭、玲、铃、龄、伶;翎”等都是后鼻韵母字。

【相关内容】：普通话之四前鼻音与后鼻音前鼻音与后鼻音in ing， en eng交错练习:单字训练:in—ing 津—京频—凭林—零民—明en—eng 奔—崩盆—烹闷—蒙分—风词语训练:in—ing 心情拼命民兵禁令进行ing—in 灵敏迎亲听信影印清贫in—in 拼音濒临信心殷勤临近ing—ing 情形英明轻盈宁静灵性en—eng 深耕神圣真正人称本能eng—en 诚恳粉尘缝纫胜任正门en—en 根本认真人参门诊愤恨eng—eng 风声整风风筝登程生成常见前鼻音与后鼻音(1)an：安俺按岸案暗黯ang：肮昂盎(2)ban：扳颁班斑般搬板版办半伴拌扮瓣bang：帮棒绑邦榜磅傍膀镑蚌谤(3)can：惨餐残参灿蚕璨孱惭cang：藏仓苍舱沧(4)ben：笨本奔苯beng：蹦崩泵绷甭迸(5)cen：岑涔参ceng：曾层蹭(6)chan：产缠馋铲禅颤铲蝉谗忏阐婵潺 chang：常长唱厂场尝昌肠畅偿敞倡娼裳猖徜(7)chen：臣陈趁沉晨尘辰衬称郴cheng：成呈橙称城程乘诚承撑澄丞逞惩秤(8)chuan：传舛串穿船喘chuang：创闯怆床疮窗(9)dan：诞但单淡蛋丹胆弹氮旦耽dang：当党档挡荡铛(10)fan：翻饭犯反凡烦范返泛番繁帆樊贩梵蕃fang：方放房防访芳仿坊纺彷(11)fen：纷分份粉芬粪坟愤奋焚氛忿feng：疯风封峰丰疯锋凤冯枫奉逢缝蜂冯讽(12)gan：敢感干赶甘杆肝竿赣秆gang：刚钢港岗缸纲冈杠肛(13)gen ：跟根艮亘geng：更梗耕耿庚羹哽(14)guan：馆关贯管官观灌冠罐棺莞guang：逛光广咣犷胱(15) han：汗含喊寒汉韩函涵焊翰憾撼 hang：行航杭(16)hen：很狠痕恨heng：哼横恒亨衡(17)huan：幻欢奂还环宦洹换唤桓涣浣焕患huang：黄皇晃慌荒谎煌恍簧蝗徨(18)jin：仅近进尽金紧今禁锦斤津晋谨浸筋巾jing：景经京精静静靚澋璄憬幜敬晶景 (19)kan：看砍侃刊坎堪槛kang：抗康扛亢炕糠慷(20)ken：肯啃恳垦keng：坑铿吭(21)kuan：款宽kuang：匡狂矿框况旷筐眶(22) lan：蓝兰烂懒栏拦揽滥览岚lang：狼浪郎朗廊琅榔(23) lin：琳邻林临淋磷拎霖鳞ling：岭令另领灵零凌玲铃龄陵伶听辨词语练习:印象—映象亲生—轻声金鱼—鲸鱼贫民—平民弹琴—谈情亲近—清静信服—幸福来宾—来兵老林—老龄审视—省市查分—查封陈旧—成就长针—长征三根—三更真理—争理诊治—整治沉船—乘船绅士—声势句子训练:1.她是这样的好人,我不信她会遭到不幸.2.红心村里的红杏可是个聪明灵秀的人.3.辛勤劳动大半天,心情还不错呢.4.就因为这些陈旧的往事,成就了他这样一个人.5.这是一家清真餐馆,做的清蒸鱼可好吃了.绕口令练习:1.小金到北京看风景,小京到天津买纱巾.看风景,用眼睛,还带一个望远镜;买沙巾,带现金,到了天津把商店进.买沙巾,用现金;看风景,用眼睛,巾,金,精,津,睛都要分的清.2.陈是陈,程是程,姓陈不能说成姓程,姓程也不能说成姓陈.禾旁是程,耳朵是陈.程陈不分,就会认错人.3.天上看,满天星.地下看,有个坑.坑里看,有盘冰.坑外长着一老松,松上落着一只鹰.松下坐着一老僧,僧前放着一部经,经前点着一盏灯,墙上钉着一根钉,钉上挂着一张弓.说刮风,就刮风,刮得男女老少难把眼睛睁.刮散了天上的星,刮平了地上的坑,刮化了地上的冰,刮倒了坑外的松,刮飞了松上的鹰,刮走了松下的僧,刮乱了松前的经,刮掉了墙上的钉,刮翻了钉上的弓.这是一个星散,坑平,冰化,松倒,鹰飞,僧走,经乱,灯灭,钉掉,弓翻的绕口令.综合练习 :1.十年生死两茫茫,不思量,自难忘.千里孤坟,何处话凄凉.2.纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜. 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆.相顾无言,唯有泪千行.规律查找有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”，后鼻音不“后”，发前鼻音的时候口腔开得太大，气流往上颚上顶，使得气流过早地进入鼻腔，把-n前面的元音发成了带鼻音的元音;而发后鼻音的时候又往往打不开口腔，舌头不往后拉，还是在口腔前部发音，没有鼻腔共鸣，使得后鼻音发音不到位。

前鼻音与后鼻音课件

04
前鼻音与后鼻音的对比与区分
前鼻音与后鼻音的发音对比
01
02
03
发音部位
前鼻音的发音部位主要在口腔前部，而后鼻音的发音部位主要在口腔后部。
发音方式
前鼻音的发音方式主要是通过鼻腔的共鸣，而后鼻音的发音方式主要是通过口腔的共鸣。
音色特点
前鼻音的音色较为明亮，而后鼻音的音色较为低沉。
前鼻音与后鼻音的区分方法
an（案）、en（恩）、in（因）、un（温）
示例
感恩、认真、信心、困难
常见的后鼻音单词
练习
ang（昂）、eng（亨）、ing（英）、 ong（翁）
VS
光明、人生、英雄、天空
示例
前鼻音与后鼻音单词混合练习
• 示例：an（案）g（昂）、en（恩）ng（亨）、in（因）ing （英）、un（温）ong（翁）
前鼻音的发音特点
总结词
前鼻音发音时，舌位较高，舌尖接触下齿龈，软腭下降，鼻腔通路打开，气流从鼻腔中发出。
详细描述
在发前鼻音时，舌位较高，舌尖接触下齿龈，舌位较靠前。同时软腭下降，鼻腔通路打开，气流从鼻腔中发出。发音时声音较为明亮、尖锐。
前鼻音的发音练习
总结词
通过模仿、反复练习等方式，可以逐渐掌握前鼻音的发音技巧。
可以制作笔记或思维导图，将所学知识系统化地整理出来，方便日后复习。
还可以通过完成相关练习题或参与语音测试，检验自己的学习成果，发现不足之处并加以改进。
THANKS
感谢观看
前鼻音与后鼻音课件
• 语音基础知识 • 前鼻音发音技巧 • 后鼻音发音技巧 • 前鼻音与后鼻音的对比与区分 • 常见的前鼻音与后鼻音单词练习 • 实际应用与日常对话练习

前鼻音和后鼻音

一、前鼻音和后鼻音有哪些前鼻音是指拼音中以“n”结尾的，如：an、en、in、un；后鼻音是指拼音中以“ng”结尾的，如：ang、eng、ong、ing。

前鼻韵母和后鼻韵母都属于韵母，此外韵母还有单韵母、复韵母和特殊元音韵母。

声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w韵母表：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong单韵母：a啊、o喔、e鹅、i衣、u乌、ü迂复韵母：ai爱、ei欸、ui威、ao熬、ou欧、iu优、ie耶、üe 约前鼻韵母：an安、en恩、in因、un温、ün晕后鼻韵母：ang昂、eng亨、ing英、ong轰特殊元音韵母：er儿二、前鼻音和后鼻音的区分技巧1、前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。

2、发前鼻音的时候，n前面的元音一般发音部位都比较靠前，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩，上下门齿是相对的，口型较闭，前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。

其声音较尖细清亮。

3、后鼻音发音如ang、eng、ing，前面的元音发音靠后，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭，上下门齿离得远一点儿，口形较开。

其声音则浑厚响亮。

4.普通话鼻韵母共有十六个，即an ian uan üan en in uen ün ang iang uang eng ing ong ueng iong。

普通话明确区分-n和-ng 为韵尾的两组韵母。

以-n为韵尾构成的韵母叫前鼻韵母，以-ng为韵尾构成的韵母叫后鼻韵母。

三、前后鼻音发音技巧1.发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较靠前，如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前，发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。

小学前鼻音后鼻音汇总简单

小学前鼻音后鼻音汇总简单一、鼻音的定义和特点鼻音是一种特殊的音质现象，发音时气流不是全部通过口腔流出，而是一部分通过鼻腔流出，产生了鼻音的特殊音质。

在汉语中，主要包括前鼻音和后鼻音两种。

•前鼻音：发音时气流通过鼻腔，并与舌尖或齿龈接触，形成鼻音。

如“m”、“n”等。

•后鼻音：发音时气流通过鼻腔，并与软腭（即舌面）接触，形成鼻音。

如“ng”音。

二、小学前鼻音1.发音规律小学前鼻音主要包括声母“m”和“n”。

这两个音在小学阶段是比较容易掌握的，发音时唇齿闭合，舌头放松，气流从鼻腔流出。

2.常见例词我们可以通过一些例词来让学生熟悉和掌握前鼻音的发音和书写。

下面是一些常见的例词：•唇齿闭合音“m”：马、米、面、明、木等。

•舌尖顶齿音“n”：男、牛、南、你、能等。

3.练习方法为了帮助学生更好地掌握前鼻音的发音，我们可以采取以下练习方法：•听音辨音：播放一些前鼻音的字音，让学生听音辨音，提高他们对前鼻音的感知能力。

•模仿朗读：老师可以朗读一些前鼻音的例词，学生可以模仿老师的发音进行朗读。

•读音拼接：让学生在老师的指导下进行前鼻音的读音拼接练习，将前鼻音和其他音拼接在一起进行发音。

三、小学后鼻音1.发音规律小学后鼻音包括声母“ng”，发音时舌后部与软腭接触，气流从鼻腔流出，其特点是后鼻音。

2.常见例词•“ng”音：让、唐、能、鸟、云等。

3.练习方法为了帮助学生准确发出后鼻音，我们可以尝试以下练习方法：•模仿朗读：老师可以朗读一些后鼻音的例词，学生可以跟读，模仿老师的发音。

•句子朗读：编写一些包含后鼻音的句子，让学生进行朗读练习。

•小组活动：将学生分成小组，让他们相互模仿发出后鼻音，并进行交流和对比。

四、总结掌握前鼻音和后鼻音对学生的语音发音能力非常重要，这是汉语中常见的音质现象。

通过适当的练习和指导，学生可以更好地掌握这些音，提高语音表达的准确性和流利度。

在教学过程中，我们可以结合例词的教学和练习方法的设计，帮助学生有效学习并运用前鼻音和后鼻音。

怎么区分前鼻音和后鼻音

怎么区分前鼻音和后鼻音有些人觉得很难区分前后鼻音。

舌头和鼻子好像不受控制，独立行动，发出自己的声音。

鼻音在普通话中占比很大，在普通话音节中共计39个韵母,按结构算，包括单韵母、复韵母，鼻韵母，其中鼻韵母多达16个,占41%。

在《现代汉语》的“声韵配合表”中，有173个前后鼻音，前、后鼻音占比为93:80。

也就是说，如果参加普通话测试，有将近一半的几率会遇到鼻音。

如果没有很好的掌握前后鼻音，很容易扣分。

1、前鼻音有：an、en、un、ün 例如：眼、言，管、笨、班、困、云。

2、后鼻音有：ang、eng、ing、ong 例如：当、挡、争、赢、疼、同。

打开电视，听新闻广播。

当然，要想在英语口语中准确地发出前后鼻音，就需要重点练习鼻音韵母和很多音节结合声母。

如何分清前后鼻韵母？重点在于分清n、ng两个辅音。

n是舌尖前伸并抬高抵住上齿龈,阻碍住从口腔出来的气流,称“舌尖中音”。

gn是舌向后缩,舌根抬高软愕下降,舌根抵住软愕阻碍气流,称“舌根音”。

n、ng两个辅音的共同特点是都有成阻,持阻,除阻三个阶段,但作尾音时,除阻阶段不发音,气流从鼻腔出来时,声带颤动,是浊音,而且都不能单独成韵。

不同的是，它们发音时成阻部位不同。

由于舌位的前后高低不同,气流移动的方向也不同。

另外，声带振动时,n的音响是靠前，gn的音响靠后。

有人可能分不清声响靠前、靠后，打个比方，“姥姥”的发音就比较靠后，“妈妈”的发音就比较靠前。

常见的鼻音错误因为地区方言不同，存在的鼻音错误也不同，但主要体现在两大方面：一是发音问题，即无法准确发音或区分前后鼻音。

第二个是记忆的问题，就是不知道哪些词应该在鼻音前发音，哪些词应该在鼻音后发音。

具体表现如：1、不能准确区分an和ang，例如将“床”读成“船”，将“狼”读成“兰”。

除了受方言音的影响，发音部位的不当以及发音方法的错误也是重要的原因。

2、没有后鼻音ing，不论是in还是ing，都读作前鼻音或鼻化音。

前鼻音和后鼻音的区别技巧汉语拼音学习技巧

如何区别前鼻音和后鼻音前鼻韵母为an en in un ün后鼻韵母为ang eng ing ong普通话鼻音尾韵母又可以分作带舌尖鼻音“n”的;一般叫做“前鼻尾韵母”;和带舌根鼻音“ng”的;一般叫做“后鼻尾韵母”两类..n;舌尖中、浊、鼻音..发音时;舌尖抵住上齿龈;软腭下降;打开鼻腔通路;气流振动声带;从鼻腔通过发音;阻碍解除时;气流冲破舌尖的阻碍;发出轻微的塞音..ng：舌根舌面后、浊、鼻音..发音时;软腭下降;打开鼻腔通路;舌面后部后缩抵住软腭;气流振动声带后从鼻腔通过..ng是用两个字母表示一个鼻音;是一个音素..有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”;后鼻音不“后”;发前鼻音的时候口腔开得太大;气流往上颚上顶;使得气流过早地进入鼻腔;把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔;舌头不往后拉;还是在口腔前部发音;没有鼻腔共鸣;使得后鼻音发音不到位..如何发好前、后鼻音呢关键就是要掌握好发音的要领;前鼻音和后鼻音的发音区分主要在两点：一是阻碍部位不同;二是开口度大小不一样.. 发前鼻音的时候;-n前面的元音一般发音部位都比较前;如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较前;a发为前a;e发为中e;i本来就是舌尖前元音;发音就在前面;在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍;使气流从前鼻腔流出;形成前鼻音..前鼻音发音时口腔不能开得太大;以免气流往后进入后鼻腔.. 后鼻音如ang、eng、ing的发音;前面的元音发音后;a发为后a..e本来就是一个发音后的元音;元音 a、e在后面发的同时舌跟往上抬;使舌跟与软颚形成阻碍;使气流从后口腔进入鼻腔;发出后鼻音..i是舌尖前元音;在前面发音;因此发ing时;在发i的同时舌跟往后拉;才能使舌跟与软颚形成阻碍;产生后鼻腔共鸣..如何记忆哪些是前鼻音音节;哪些是后鼻音音节呢前鼻音的音节比后鼻音的音节多;本着记少不记多的原则;主要记后鼻音的音节..一是记声韵配合规律;二是记声旁代表字..声、韵配合规律： 1、d、t、n、l只与eng相拼;不与en相拼除“嫩”外.. 2、z、c、s除了“怎”zěn“谮”zèn“参”cēn“岑”cén“涔”cén“森”sēn.. 3、d、t、n只与ing相拼;不与in相拼除“您”外.. 声旁类推 anɡ韵声旁一是记声韵配合规律;二是记声旁代表字..声、韵配合规律：1、d、t、n、l只与eng相拼;不与en相拼除“嫩”外..2、z、c、s除了“怎”zěn“谮”zèn“参”cēn“岑”cén“涔”cén“森”sēn..3、d、t、n只与ing相拼;不与in相拼除“您”外..声旁类推 anɡ韵声旁旁——pang磅耪螃滂膀榜傍亡——wang忘妄 mang忙芒盲氓茫邙杧章——zhang彰障璋樟漳嶂瘴长——zhang 张涨胀账帐chang 怅苌伥尚——shang赏裳绱 tang堂躺趟棠淌倘 chang常敞徜堂——tang膛镗樘螳唐——tang糖塘醣搪鄌瑭螗囊——nang攮囔馕齉良——liang 粮踉niang娘lang朗浪狼琅莨阆锒冈——gang钢岗刚纲纲邦——bang帮绑梆邦仓——cang舱沧苍伧鸧当——dang档挡铛垱筜方——fang访放房防芳纺仿舫邡坊妨枋肪鲂彷eng韵声旁风——feng疯枫讽凤砜逢——feng峰缝锋蜂烽peng蓬篷奉——feng俸唪peng捧正——zheng政征整证症怔钲cheng惩争——zheng挣睁铮诤峥筝狰成——cheng城诚铖宬sheng晟盛曾——ceng蹭噌zeng增赠憎甑罾缯生——sheng胜笙牲甥眚登——deng瞪蹬凳噔澄磴嶝cheng橙澄呈——cheng程逞酲埕裎更——geng梗埂哽绠鲠朋——peng鹏棚硼堋beng蹦崩嘣绷镚蒙——meng朦蠓礞艨檬鹲孟——meng锰勐猛蜢艋彭——peng膨澎嘭蟛ing 韵声旁青——qing清情请晴氰箐蜻jing静精靖睛菁平——ping 评萍坪苹枰京——jing景惊鲸憬璟猄丁——ding顶订盯钉叮仃町酊ting厅汀亭婷并——bing饼摒屏ping瓶帡洴“拚”例外定——ding锭啶碇丙——bing炳病柄邴令——ling苓领岭零龄铃羚玲翎伶聆瓴鸰柃呤囹“邻、拎”例外廷——ting挺庭艇霆蜓梃莛铤茎——jing径胫颈经泾迳痉劲qing轻氢形——xing形型刑邢铏亭——ting婷停葶婴——ying樱缨嘤撄瘿罂璎名——ming铭茗酩洺星——xing醒腥惺猩莹——ying营萦萤莺荧荥滢菱——ling凌绫陵棱英——ying暎瑛绬锳如何区分平舌音和翘舌音普通话中舌尖前音又叫平舌音z、c、s 和舌尖后音又叫翘舌音zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后;完全对立;很多人会把舌尖后音读成舌尖前音..若想改变这种情况;首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律;其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词..具体的区分方法是：第一;利用普通话声韵配合关系来区分..普通话声韵配合规律显示：1以ua uai uang 作韵母的字;声母是zh ch sh;如“抓、耍、拽、庄、床、双”等；2以en作韵母的字;除了“怎、参差、岑、森”几个字外;以eng作韵母的字;除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外;其余字的声母都是舌尖后音..3以ou作韵母的字;除了“凑”等少数字外;其余的声母是ch；4以uen作韵母的字中;只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh;其余字声母是s；5以ong作韵母的字中;声母只有s;没有sh..第二;根据形声字声旁的表音功能;利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音..这种方法虽有例外;但不妨一试;只是用时须谨慎;以免有出入..1记住形声字的声旁进行类推..在现行汉字中;形声字占了很大比例;我们可以利用形声字的声旁来记住平翘舌音字：“中”是一个翘舌音字;那么以“中”为声旁的字一般来说是翘舌音字;如：种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡..“曾”是平舌音;如：蹭、噌、增、赠常用翘舌音代表字：声母为zh的代表字：丈、止、专支、长、正、主、占、召、只、执、朱、至、者、直、知、爪、枕、之、周、州、卓、乍、壮、庄声母为ch的代表字：叉、出、池、产、场、成、抄、辰、呈、昌、垂、春、喘、厨、筹、查、搀、尝、撤声母为sh的代表字：少、市、申、生、式、师、舒、诗、叔、尚、受、舍、刷、删、稍、率、善、暑、衫、舌、失、十、寿、疏2利用汉字声旁的声母d、t判断..如：滞、阐、蝉、查、召、终、昼等声旁的声母都是d、t;声旁的声母虽不读d、t的;但它与d、t的字有关;这样的字也读翘舌音..“也”是一个零声母字;但它可以作“拖、他、地”等的声旁;也作声旁的其他字;一般也读翘舌音;如：施、池、驰等..“寺”的声母是s;它构成的字有：等、待;这两个字的声母是d所以;“寺”构成其他字;一般也读翘舌音;如：诗、持、痔等..3 记少不记多的原则在平舌音与翘舌音中;翘舌音占了大部分;首先记住常用的平舌音字;然后在使用时进行排除法推算;即在分辨平、翘舌音时;假如碰到没有把握的字;又不是自己所记住的常用的平舌音字范围中的字;那一般就是翘舌音字了..4对少部分字音特殊的字进行强化记忆我们可以利用声旁和声韵拼合规律进行类推;这固然能解决大部分的平、翘舌音字的区分问题;但是;还有一小部分字是比较特殊的;如声旁是翘舌音;字却是平舌音的：速、作、昨、诉、脏等；声旁是平舌音的;字却是翘舌音的：删、珊、跚、捉、疮..练习：1. 克服平翘相混淆的练习：z---zh 自治尊重增长做主zh---z 制造准则种族转载c---ch 促成操场财产此处ch---c 纯粹储藏差错尺寸s---sh 松树宿舍算术损失sh---s 收缩山色十四申诉2. 克服尖音的练习经济坚决消息现象亲切恰巧虚心喜讯3. 克服齿间音的练习字词自私自尊草丛思索罪责参差蚕丝4. 克服r---y混用的练习有用柔软勇敢游泳仍然容忍炖肉人民5．克服n---l相混淆的练习：n: 奶牛男女南宁泥泞恼怒能耐难能l: 流利嘹亮玲珑劳力流浪理论绿柳n---l: 努力你来留念拦路双音节词语的声母练习:标兵、包办、报表、门面、摆布、盲目、埋没、渺茫、方法、非凡、防范、达到、等待、断定、淘汰、贪图、吞吐、恼怒、牛奶、流利、玲珑、理论、绿柳、劳力、观光、宽阔、空旷、缓和、憨厚、积极、经济、讲解、捷径、恰巧、亲切、消息、信息、喜讯、正直、追逐、卓着、转折、超产、冲出、抽查、长城、踌躇、山水、设施、双手、声势、税收、仍然、容忍、草丛、猜测、从此、催促、措辞、琐碎、松散、搜索、专职、广告、现象、情趣轻声轻声是一种特殊的音变现象;它处于口语轻读音节的地位;失去它原有声调的调值;重新构成自身特有的音高形式;听感上显得短促模糊..轻声的规律大致有以下几种：1表示方位：北边上面里头地下2叠音名词及动词：妈妈姥姥跳跳尝尝练练3结构助词、时态助词：的地得着了过我们的愉快地写得好笑着哭了学过4语气助词：啊呀吗呢啦吧哇好吗去吧行啦好啊5“子、儿、头、么”作词缀及表示多数的“们”：儿子椅子鸟儿花儿木头看头什么他们6口语中历史悠久的双音节词语：玻璃时候告诉行李凉快规矩窗户朋友阔气粮食头发先生7有些起辩义作用的同音词..东西指方向——东西指物品地道指隧道——地道指纯正的大意指主旨——大意指疏忽老子人名——老子指父亲轻声的发音规律是：1读半高平调44：当前一个音节的声调是上声时;后面的轻声音节的调形是短促的半高平调44..例如：上+轻：姐姐老实喇叭2读低降调31：前一个音节的声调是非上声时;后面的轻声音节的调形是短促的低降调31..例如：阳+轻：婆婆粮食头发阴+轻：先生玻璃庄稼去+轻：弟弟意思漂亮轻声调值的比较：老实44——粮食31练习：抽屉胳膊客气功夫脑袋脾气包袱窗户阔气耳朵亲戚溜达便宜喇叭亮堂俏皮惦记桌子故事合同妈妈拳头什么他们尾巴衣服月亮外甥新鲜热闹星星扑克前鼻音与后鼻音练习an______ang房产厂房担待当代安然昂然一般一磅长江长;黄河弯;黄河没有长江长;长江没有黄河弯..红碗饭;黄饭碗;红饭碗盛满碗饭;黄饭碗盛半碗饭;黄饭碗添半碗饭;和红饭碗一样盛了满碗饭板凳宽;扁担长;板凳比扁担宽;扁担比板凳长;扁担要绑在板凳上;板凳不让扁担绑在板凳上;扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上.. en_______eng吩咐丰富身手生手陈年成年木盆木棚人参人生小陈去卖针;小沈去卖盆..俩人挑着担;一起出了门..小陈喊卖针;小沈喊卖盆..也不知是谁卖针;也不知是谁卖盆..陈庄程庄都有城;陈庄城通程庄城..陈庄城和程庄城;两庄城墙都有门..陈庄城进程庄人;陈庄人进程庄城..请问陈程两庄城;两庄城门都进人;那个城进陈庄人;程庄人进那个城in_______ing人民人名弹琴谈情临时零食频繁平凡你也勤来我也勤;生产同心土变金..工人农民亲兄弟;心心相印团结紧..天上七颗星;树上七只鹰;梁上七个钉;台上七盏灯..拿扇扇了灯;用手拔了钉;举枪打了鹰;乌云盖了星..。

前鼻音与后鼻音

四、前鼻音与后鼻音in ing, en eng交错练习:单字训练:in—ing 津—京频—凭林—零民—明en—eng 奔—崩盆—烹闷—蒙分—风词语训练:in—ing 心情拼命民兵禁令进行ing—in 灵敏迎亲听信影印清贫in—in 拼音濒临信心殷勤临近ing—ing 情形英明轻盈宁静灵性en—eng 深耕神圣真正人称本能eng—en 诚恳粉尘缝纫胜任正门en—en 根本认真人参门诊愤恨eng—eng 风声整风风筝登程生成常见前鼻音与后鼻音（1）an: 安俺按岸案暗黯ang: 肮昂盎（2）ban: 扳颁班斑般搬板版办半伴拌扮瓣 bang: 帮棒绑邦榜磅傍膀镑蚌谤（3）can: 惨餐残参灿蚕璨孱惭cang: 藏仓苍舱沧（4）ben: 笨本奔苯beng: 蹦崩泵绷甭迸（5）cen: 岑涔参ceng: 曾层蹭（6）chan: 产缠馋铲禅颤铲蝉谗忏阐婵潺chang: 常长唱厂场尝昌肠畅偿敞倡娼裳 (7）chen: 臣陈趁沉晨尘辰衬称郴cheng: 成呈橙称城程乘诚承撑澄丞逞惩（8）chuan: 传舛串穿船喘chuang: 创闯怆床疮窗（9）dan: 诞但单淡蛋丹胆弹氮旦耽dang: 当党档挡荡铛（10）fan: 翻饭犯反凡烦范返泛番繁帆樊贩梵蕃fang: 方放房防访芳仿坊纺彷（11）fen: 纷分份粉芬粪坟愤奋焚氛忿feng: 疯风封峰丰疯锋凤冯枫奉逢缝蜂冯讽（12）gan: 敢感干赶甘杆肝竿赣秆gang: 刚钢港岗缸纲冈杠肛（13）gen : 跟根艮亘geng: 更梗耕耿庚羹哽（14）guan: 馆关贯管官观灌冠罐棺莞guang: 逛光广咣犷胱(15) han: 汗含喊寒汉韩函涵焊翰憾撼hang: 行航杭（16）hen: 很狠痕恨heng: 哼横恒亨衡（17）huan: 幻欢奂还环宦洹换唤桓涣浣焕患huang: 黄皇晃慌荒谎煌恍簧蝗徨（18）jin: 仅近进尽金紧今禁锦斤津晋谨浸筋巾jing: 景经京精静静靚澋璄憬幜敬晶景（19）kan: 看砍侃刊坎堪槛kang: 抗康扛亢炕糠慷（20）ken: 肯啃恳垦keng: 坑铿吭（21）kuan: 款宽kuang: 匡狂矿框况旷筐眶（22） lan: 蓝兰烂懒栏拦揽滥览岚lang: 狼浪郎朗廊琅榔（23） lin: 琳邻林临淋磷拎霖鳞ling: 岭令另领灵零凌玲铃龄陵伶听辨词语练习:印象—映象亲生—轻声金鱼—鲸鱼贫民—平民弹琴—谈情亲近—清静信服—幸福来宾—来兵老林—老龄审视—省市查分—查封陈旧—成就长针—长征三根—三更真理—争理诊治—整治沉船—乘船绅士—声势句子训练:1.她是这样的好人,我不信她会遭到不幸.2.红心村里的红杏可是个聪明灵秀的人.3.辛勤劳动大半天,心情还不错呢.4.就因为这些陈旧的往事,成就了他这样一个人.5.这是一家清真餐馆,做的清蒸鱼可好吃了.绕口令练习.1.小金到北京看风景,小京到天津买纱巾.看风景,用眼睛,还带一个望远镜;买沙巾,带现金,到了天津把商店进.买沙巾,用现金;看风景,用眼睛,巾,金,精,津,睛都要分的清.2.陈是陈,程是程,姓陈不能说成姓程,姓程也不能说成姓陈.禾旁是程,耳朵是陈.程陈不分,就会认错人.3.天上看,满天星.地下看,有个坑.坑里看,有盘冰.坑外长着一老松,松上落着一只鹰.松下坐着一老僧,僧前放着一部经,经前点着一盏灯,墙上钉着一根钉,钉上挂着一张弓.说刮风,就刮风,刮得男女老少难把眼睛睁.刮散了天上的星,刮平了地上的坑,刮化了地上的冰,刮倒了坑外的松,刮飞了松上的鹰,刮走了松下的僧,刮乱了松前的经,刮掉了墙上的钉,刮翻了钉上的弓.这是一个星散,坑平,冰化,松倒,鹰飞,僧走,经乱,灯灭,钉掉,弓翻的绕口令.综合练.:1.十年生死两茫茫,不思量,自难忘.千里孤坟,何处话凄凉.2.纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜.夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆.相顾无言,唯有泪千行.料得年年断肠处,明月夜,短松冈.规律查找有许多人在发前鼻音-n 和后鼻音-ng的时候往往前鼻音不“前”, 后鼻音不“后”, 发前鼻音的时候口腔开得太大, 气流往上颚上顶, 使得气流过早地进入鼻腔, 把-n前面的元音发成了带鼻音的元音；而发后鼻音的时候又往往打不开口腔, 舌头不往后拉, 还是在口腔前部发音, 没有鼻腔共鸣, 使得后鼻音发音不到位。

如何区分前鼻音和后鼻音

一、前鼻音和后鼻音的发音区分：前鼻音的尾音是n，后鼻音的尾音是ng。

它们在音节中只是跟在一个或两个元音后面的一个韵尾。

它们发音的特点一是阻碍部位不同，二是开口度大小不一样。

发前鼻音的时候，-n前面的元音一般发音部位都比较靠前，舌尖顶住上齿龈，不要松动，不要后缩，上下门齿是相对的，口形较闭；如：an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前，a发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音,发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。

前鼻音发音时口腔不能开得太大，以免气流往后进入后鼻腔。

其声音较尖细清亮。

后鼻音如ang、eng、ing的发音，前面的元音发音靠后，舌头后部高高隆起，舌根尽力后缩，抵住软腭，上下门齿离得远一点儿，口形较开。

a发为后a。

e本来就是一个发音靠后的元音，元音a、e在后面发的同时舌跟往上抬，使舌跟与软颚形成阻碍，使气流从后口腔进入鼻腔，发出后鼻音。

i是舌尖前元音，在前面发音，因此发ing时，在发i的同时舌跟往后拉，才能使舌跟与软颚形成阻碍，产生后鼻腔共鸣。

其声音则浑厚响亮。

二、分辨前鼻音和后鼻音的记忆秘诀（一）前鼻音的音节比后鼻音的音节多，本着记少不记多的原则，主要记后鼻音的音节。

（二）记声韵配合规律：1、d、t、n、l只与eng相拼，不与en相拼（除“嫩”外）。

2、z、c、s除了“怎”（zěn）“谮”（zèn）“参”（cēn）“岑”（cén）“涔”（cén）“森”（sēn）。

3、d、t、n只与ing相拼，不与in相拼（除“您”外）。

（三）记后鼻音声旁的代表字，加以声旁类推。

如ang 韵声旁旁——pang磅耪螃滂膀榜傍亡——wang忘妄mang 忙芒盲氓茫邙章——zhang彰障璋樟漳嶂瘴长——zhang 张涨胀账帐chang 怅苌伥尚——shang赏裳绱tang堂躺趟棠淌倘chang常敞徜堂——tang膛镗樘螳唐——tang糖塘搪螗囊——nang攮囔馕良——liang 粮踉niang娘lang朗浪狼琅莨阆锒冈——gang钢岗刚纲纲邦——bang帮绑梆邦仓——cang舱沧苍伧当——dang档挡铛垱筜方——fang访放房防芳纺仿舫邡坊妨枋肪鲂彷如eng韵声旁风——feng疯枫讽凤逢——feng峰缝锋蜂烽peng蓬篷奉——feng俸唪peng捧正——zheng政征整证症怔钲cheng惩争——zheng挣睁铮诤峥筝狰成——cheng城诚铖sheng晟盛曾——ceng蹭噌zeng增赠憎甑罾缯生——sheng胜笙牲甥眚登——deng瞪蹬凳噔澄磴嶝cheng橙澄呈——cheng程逞酲埕更——geng梗埂哽绠鲠朋——peng鹏棚硼堋beng蹦崩嘣绷蒙——meng朦蠓礞艨檬孟——meng锰勐猛蜢艋彭——peng膨澎嘭如ing 韵声旁青——qing清情请晴氰箐蜻jing静精靖睛菁平——ping 评萍坪苹枰京——jing景惊鲸憬璟猄丁——ding顶订盯钉叮仃町酊ting厅汀亭婷并——bing饼摒屏ping瓶帡洴（“拚”例外）定——ding锭碇丙——bing炳病柄邴令——ling苓领岭零龄铃羚玲翎伶聆瓴鸰柃呤囹（“邻、拎”例外）廷——ting挺庭艇霆蜓梃莛铤茎——jing径胫颈经泾迳痉劲qing轻氢形——xing形型刑邢铏亭——ting婷停葶婴——ying樱缨嘤撄瘿罂璎名——ming铭茗酩洺星——xing醒腥惺猩莹——ying营萦萤莺荧荥滢菱——ling凌绫陵棱英——ying暎瑛绬锳在这里还向大家介绍前鼻音音节与后鼻音音节的“比较法”，进行对比练习。