(可直接使用)日常生活活动能力量表(IADL)
IADL工具性日常生活活动能力评定
• 其中,在量表所包含的三大部分中,家务及社交活 动所达到的一致性较工作/休闲更好。Chen等对55 例有轻度或没有认知障碍的脑卒中患者以Frenchay 活动量表进行了评定,受访者分别为患者及其看护 者。结果显示看护人员评分有良好的一致性 (ICC=0.6),而看护着与患者的评分之间没有显 著性差异(P=0.39)。但Tooth等人的研究也表明, 与看护者比较,患者更倾向于为自己打出更高的分 数。此外,同样是看护者的评定,男性看护者给予 患者的评定分数高于女性看护者,特别是在家务这 一项。也就是说,由于评定者的变化,可能导致评 定结果产生差异,从而过高地估计了患者实际的健 康状况。
工具性日常生活活动能力评定 量表在脑卒中患者中的应用
• 随着我国国民经济的快速发展,人们生活条件 和生活方式的明显改变,加之迅速到来的人口 老龄化,目前脑卒中已成为危害我国中老年人 身体健康和生命的主要疾病。脑卒中,又称 “脑血管意外”(cerebral vascular accident,CVA)是由于缺血或出血引起的急 性局部、短暂或持久的脑损害,按其性质可分 为缺血性脑卒中和出血性脑卒中,其中缺血性 分为动脉粥样硬化性血栓性脑卒中、脑血栓、 腔隙性脑梗死、分水岭性脑梗死,出血性脑卒 中分为脑出血、蛛网膜下腔出血。
• Frenchay活动量表具有一定的地板效应。在病程为一 年的脑卒中患者中,得分仅为15分(最低得分)的比例 在17%。目前尚没有研究发现Frenchay活动量表的天花 板效应。而且其在信度与效度方面均可以达到令人满意 的水平。在信度方面, Frenchay活动量表各项之间存 在较好的一致性(Cronbach =0.79-0.85)。 Frenchay活动量表的评定者内信度可以达到较好的水 平(r=0.96),而其总体的评定者间信度则为 ICC=0.90-0.93。效度方面, Frenchay活动量表与 Barthel指数相关性一般(r=0.59)。但是,由于 Frenchay活动量表与Barthel指数在日常生活活动能力 的评定层面并不相同-- Frenchay活动量表评定IADL, Barthel指数评定BADL,故有一部分学者认为,二者的 相关性并不能完全体现Frenchay活动量表的效度。
IADL工具性日常生活活动能力量表
1上街购物
1.1完全不会上街购物
勾选1.1或1.2者,列为失能项目
1.2每一次上街购物都需要有人陪
1.3独立购买日常生活用品
1.4独立完成所有购物需求
2外出
2.1完全不能出门
勾选2.1或2.2者,列为失能项目。
2.2当有人陪同可搭乘出租车或大众运输工具
2.3能够自己搭乘出租车但不能搭乘大众运输工具
2.4能够自己搭乘大众运输工具
2.5能够自己开车、骑车能自行外出
3预备食物
3.1需要别人把饭菜煮加热
3.3如果准备好一切作料,会做一顿适当的饭菜
3.4能独立计划、烹煮和摆设一顿适当的饭菜
4料理家务
4.1完全不能做家务
勾选4.1或4.2者,列为失能项目。
4.2所有的家务都需要别人协助
4.3能做家务,但不能达到可被接受的整洁程度
4.4能做简单的家务,如洗完、铺床、叠被
4.5能做较繁重的家务或需偶尔家务协助(如搬动沙发、擦地板、擦窗户)
5洗衣服
5.1完全依赖他人
勾选5.1者,列为失能项目。
5.2只清洗小件衣物
5.3自己清洗所有衣物
6使用电话
6.1完全不会使用电话
8理财
8.1不能处理钱财
勾选8.1者,列为失能项目。
8.2可以处理日常的消费,但需要别人协助与银行往来或大宗买卖
8.3可以独立处理财务能自行处理
注:上街购物、外出活动、预备食物、料理家务、洗衣服等五项中有三项以上需要协助者即为轻度失能
勾选6.1或6.2,列为失能项目
6.2仅会接电话,不会拨电话
6.3仅可拨熟悉的电话号码
6.4独立使用电话,含查电话簿、拨号等
工具性日常生活技能量表(IADL)
工具性日常生活技能量表(IADL)工具性日常生活技能量表 (IADL)简介工具性日常生活技能量表 (Instrumental Activities of Daily Living。
IADL) 是一种评估个体在日常生活中独立进行的一些比较复杂的活动的工具。
这些活动通常需要一定的认知和功能能力才能完成。
它可以用于评估老年人、患有认知障碍或其他疾病的人的日常生活技能水平。
评估内容IADL量表通常包括以下内容:1.购物能力:评估个体是否能够进行购物活动,包括理解购物清单、选择产品和支付的能力。
2.烹饪能力:评估个体是否能够进行烹饪活动,包括食材选择、烹饪过程和餐后清洁。
3.清洁与维护能力:评估个体是否能够进行清洁和维护活动,包括房间清洁、衣物清洁和家居维护。
4.账务管理:评估个体是否能够进行账务管理,包括支付账单、管理银行账户和理解财务状况。
5.药物管理:评估个体是否能够正确地管理自己的药物,包括理解药物剂量、按时服药和储存药物的能力。
6.交通能力:评估个体是否能够独立进行交通活动,包括规划路线、使用公共交通工具和驾驶能力。
7.社交活动:评估个体是否能够积极参与社交活动,包括与他人交流、参加社区活动和保持社交网络。
评估方法IADL量表可以通过直接观察、面谈或者问卷调查的方式进行评估。
评估者需要综合考虑个体在每项活动中的表现,根据一定的评分标准进行评分。
应用领域工具性日常生活技能量表广泛应用于医疗机构、康复中心和养老院等场所。
通过评估个体在日常生活技能上的表现,可以更好地了解他们的功能状况,并进行有效的康复措施或支持。
结论工具性日常生活技能量表(IADL) 是一种评估个体在日常生活中独立进行的一些比较复杂的活动的工具。
它可以帮助专业人员更准确地评估个体的日常生活能力,并为合理的康复方案提供依据。
日常生活活动能力评定量表
日常生活活动能力评定量表
日常生活活动能力评定量表(Activities of Daily Living, ADL)是用于评估个体在日常生活中完成基本自理活动的一种工具。
这些基本自理活动包括一系列日常任务,如进食、洗澡、穿衣、如厕、行走等。
ADL评定量表通常由医疗专业人士使用,以评估个体的独立生活能力,尤其是在老年人或患有某些健康问题的人群中。
以下是一些常见的ADL评定量表:
1.巴瑞特日常生活活动能力量表(Barthel ADL Index):评估患
者在十项基本生活活动中的能力,包括进食、洗澡、穿衣、如
厕、上下床、如厕、梳洗、如厕、如厕、如厕。
wton日常生活活动能力评定量表(Lawton IADL Scale):评
估患者在独立生活活动中的能力,包括购物、做饭、清理、洗
涤、使用电话、出行、参与社交活动等。
3.Katz日常生活活动能力量表(Katz ADL Index):评估患者在
六项基本生活活动中的能力,包括进食、洗澡、穿衣、如厕、
上下床、控制大便。
4.莫斯克湖日常生活活动能力量表(Moskowitz ADL Scale):评
估患者在八项基本生活活动中的能力,包括如厕、进食、洗脸、
梳头、刷牙、洗澡、穿衣、行走。
5.IADL与ADL量表的组合评估:有些评估工具同时涵盖基本生
活活动和独立生活活动,全面评估个体在日常生活中的功能状
况。
这些评定量表可以帮助医疗专业人士更全面地了解个体在日常生活中的自理能力,并为康复、护理和健康干预提供有针对性的建议。
工具性日常生活活动能力量表
勾选 1.或 0. 者,列为失能 项目。
勾选 0.者,列 为失能项目。
(注:上街购物、外出活动、食物烹调、家务维持、洗衣服等五项中有三项以上需要协 助者即为轻度失能)
□0.完全不会上街购物
2. 外出活动 【□ 不适用 (勾选“不适用”者,此项分数视为满分)】 □4.能够自己开车、骑车 □3.能够自己搭乘大众运输工具 □2.能够自己搭乘出租车但不会搭乘大众运输工具 □1.当有人陪同可搭出租车或大众运输工具
勾选 1.或 0. 者,列为失能 项目。
□0.完全不能出门
3. 食物烹调 【□ 不适用 (勾选“不适用”者,此项分数视为满分)】 □3.能独立计划、烹煮和摆设一顿适当的饭菜
勾选 0.者,列 为失能项目。
□2.如果准备好一切佐料,会做一顿适当的饭菜 □1.会将已做好的饭菜加热 □0.需要别人把饭菜煮好、摆好
4. 家务维持 【□ 不适用 (勾选“不适用”者,此项分数视为满分)】
勾选 1.或 0.
□4.能做较繁重的家事或需偶尔家事协助(如搬动沙发、擦地板、 者,列为失能
洗窗户)
。
工具性日常生活活动能力量表(IADL)
B、工具性日常生活活动能力(IADL) (以最近一个月的表现为准)
1. 上街购物 【□ 不适用 (勾选“不适用”者,此项分数视为满分)】 □3.独立完成所有购物需求 □2.独立购买日常生活用品
勾选 1.或 0. 者,列为失能 项目。
□1.每一次上街购物都需要有人陪
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。
洛文斯顿作业疗法认知量表
洛文斯顿作业疗法认知量表简介洛文斯顿作业疗法认知量表(Lawton Instrumental Activities of Daily Living Scale, IADL)是一种用于评估老年人日常生活自理能力的工具。
通过对老年人在独立居住环境中完成各项日常活动的表现进行评估,可以了解他们在社会功能和认知能力方面的表现情况,并为制定个性化的康复计划提供依据。
作用与意义洛文斯顿作业疗法认知量表主要用于评估老年人在居家环境中完成各项日常活动的能力,如购物、烹饪、卫生清洁、电话使用等。
这些活动被认为是独立居住的老年人所需具备的关键能力,其能力水平直接影响到老年人的自主生活质量。
通过使用洛文斯顿作业疗法认知量表,评估者可以全面了解老年人在日常生活中面临的挑战以及他们在社会功能和认知能力方面的变化。
这些信息有助于评估者制定个性化的康复计划,帮助老年人提高自理能力,延缓功能下降和认知退化的进程。
此外,洛文斯顿作业疗法认知量表还可以用于研究老年人的认知功能和日常生活自理能力之间的关系,为老年人的护理和康复提供科学依据。
评估内容和方法评估内容洛文斯顿作业疗法认知量表包括八项评估内容,涵盖了老年人在日常生活中必须具备的各项能力。
这些评估内容包括:1.使用电话的能力2.购物的能力3.烹饪的能力4.做家务的能力5.洗衣的能力6.使用交通工具的能力7.负责药物的管理8.负责金融事务的能力评估方法评估者在进行评估时,会与老年人进行面对面的交流,并观察他们在特定任务中的表现。
评估者会提供相关的指导和提示,但不会干预老年人的操作。
根据老年人的表现,评估者将使用四级量表对各项能力进行评分,便于比较和分析。
以下是洛文斯顿作业疗法认知量表的评分等级:•0分:完全无法完成•1分:需要他人的辅助•2分:需要辅助设备或额外的时间•3分:完全独立完成应用案例康复计划制定洛文斯顿作业疗法认知量表的评估结果能够有效地揭示老年人在日常生活自理能力方面的问题和困难。
工具性日常生活操作能力量表(IADL)
工具性日常生活操作能力量表(IADL)1. 简介工具性日常生活操作能力量表(Instrumental Activities of Daily Living,简称IADL)是用于评估人们在日常生活中独立完成各项功能活动的能力的一种量表。
它主要考察个体在复杂的日常任务中运用各种认知和实践技能的能力,如购物、烹饪、清洁以及管理财务等。
2. 背景IADL是根据人的日常生活需求而发展起来的,它的评估结果可以帮助医疗专业人员和照护者了解个体在日常生活中的能力水平,从而采取适当的干预措施,帮助他们更好地适应生活。
3. IADL的内容IADL量表包含了多个与日常生活操作能力相关的任务,具体如下:- 购物:评估个体在购物过程中的能力,包括制定购物清单、识别商品、比较价格等。
- 烹饪:评估个体在烹饪过程中的能力,包括选择食材、准备食材、掌握烹饪技巧等。
- 清洁:评估个体在居家清洁过程中的能力,包括打扫卫生、洗涤衣物、整理物品等。
- 财务管理:评估个体在管理财务方面的能力,包括支付账单、制定预算、管理银行账户等。
4. 评估方法评估IADL通常采用问卷调查的方式,根据个体对各项任务的实际情况进行评定和打分。
通常会结合照护者的观察和个体的自评来综合评估。
5. 应用领域IADL量表广泛应用于老年人护理和康复领域,可以帮助评估老年人独立生活的能力,并及时采取措施以提供必要的支持和帮助。
此外,它也适用于患有认知障碍、神经系统疾病等其他人群的评估。
6. 总结工具性日常生活操作能力量表(IADL)是一种用于评估个体在日常生活中独立完成各项功能活动能力的量表。
它可以帮助医护人员和照护者了解个体的生活能力,并为个体提供适当的支持和帮助。
在老年人护理和康复领域以及其他人群的评估中都有广泛的应用。
工具性日常生活操作量表(IADL)
工具性日常生活操作量表(IADL)
工具性日常生活操作量表(IADL)是一种客观评估老年人在日常
生活中从事各种与工具有关的活动的工具。
此评估通常由专业人员
进行,可以了解老年人的自理能力。
IADL 通常用于评估处于轻度
至中度认知障碍的老年人的生活能力。
IADL 包括以下几项工具性活动:
1. 煮饭和做家务:评估老年人做饭、搭配食材、使用家电的能力,以及进行一般清洁、洗衣服、打扫卫生等家务的能力。
2. 购物:评估老年人进行货比三家、购买物品、计算物品价格、检查物品完整性等购物的能力。
3. 通信:评估老年人使用电子邮件、通话或书信等形式与家人、朋友沟通的能力,以及使用社交媒体的能力。
4. 处理财务:评估老年人管理和维护其银行账户和信用卡账户
等财务方面的能力。
5. 服药:评估老年人理解药物相关信息、遵循服药指南的能力,以及使用药瓶开罐器等工具的能力。
IADL 的评估可以帮助专业人员判断老年人在日常生活中是否
能够自理,以及是否需要额外的照顾和支持。
对于老年人来说,IADL 的评估可以帮助他们了解自己的能力,以便做出相应的生活
决策。
因此,进行 IADL 评估是非常有必要的。
总之,我们应该重视老年人的自理能力,通过 IADL 评估和其
他相关的工具,评估他们的能力并为他们提供必要的支持和照顾,
以帮助他们过上幸福健康的晚年生活。
工具性日常生活活动能力量表(IADL)
工具性日常生活活动能力量表(IADL)分类评分:1.使用能独立使用电话,包括查电话簿、拨号等。
(1分)仅能拨打熟悉的电话号码。
(1分)仅能接电话,不能拨打电话。
(1分)完全不会使用电话。
(0分)2.购物:能独立完成所有购物需求,包括上街购物和购买小的日常生活用品。
(1分)每次上街购物需要有人陪同。
(2分)完全不会上街购物。
(0分)3.饮食:能独立计划、烹煮和摆设一顿适当的饭菜。
(1分)如果准备好一切佐料,能做一顿适当的饭菜。
(2分)能将已做好的饭菜加热。
(3分)需要别人把饭菜煮好、摆好。
(4分)4.家务:能做较繁重的家务或需偶尔家务协助,如搬动沙发、擦地板、洗窗户。
(1分)能做较简单的家务,如洗碗、铺床、叠被。
(2分)能做家务,但不能达到可被接受的整洁程度。
(3分)所有的家务都需要别人协助。
(4分)完全不会做家务。
(0分)5.洗衣:能够自己清洗所有衣物。
(1分)只能清洗小件衣物。
(2分)完全依赖他人。
(3分)6.使用交通工具:能够自己开车或搭乘大众运输工具。
(1分)能够自己搭乘计程车但不会搭乘大众运输工具。
(2分)当有人陪同或帮助时可搭大众运输工具。
(3分)当有人帮助可搭计程车或汽车。
(4分)完全不能出门。
(0分)7.服药:能自己负责在正确的时间里用正确剂量的药物服用。
(1分)如果别人事先准备好服用的药物的独立包装,可自行服用。
(2分)不能自己分配药物。
(3分)8.自理经济:可以独立处理财务,包括做预算、、付账单、去银行,对收入进行跟踪。
(1分)可以处理日常的购买,但需要别人协助与银行往来或大宗买卖。
(2分)不能处理钱财。
(3分)工具性日常生活能力量表IADLs共8项,评分可以显示患者目前的功能状态,如果跟踪,可以反映功能的改善或恶化。
评分分为四个等级,总分最低为14分,为完全正常;大于14分有不同程度的功能下降;最高为56分。
单项分1分为正常,2-4分为功能下降,凡有2项或2项以上≥3分,或总分≥22,为功能有明显障碍。
工具性日常生活操作量表(IADL)
工具性日常生活操作量表(IADL)
1. 购物能力:评估一个人在购物过程中的能力,包括计算价格、选购商品和管理货币等能力。
2. 烹饪能力:评估一个人在独立烹饪食物的能力,包括购买食材、准备和烹饪食物、清洁和维护厨房设备等能力。
3. 打理财务:评估一个人管理个人财务的能力,包括支付账单、保持财务记录和合理规划预算等能力。
4. 家务能力:评估一个人完成日常家务的能力,如清洁房间、
洗衣服、整理家具和进行维修等能力。
5. 使用通信工具:评估一个人使用通信工具(如电话、电视、
电脑等)的能力,包括拨打电话、发送电子邮件、使用社交媒体等
能力。
6. 使用交通工具:评估一个人使用交通工具的能力,包括使用
公共交通系统、驾驶汽车、规划旅行等能力。
通过评估这些方面的能力,工具性日常生活操作量表可以帮助
医疗保健专业人员了解一个人的日常生活独立程度,识别需要额外
支持和帮助的领域,并制定相应的康复计划和支持措施。
使用工具性日常生活操作量表时,评估者应该详细了解每个任
务的具体要求,并观察和记录被评估者在完成任务时的能力和表现。
评估结果应该客观、准确地反映被评估者的能力水平和需要。
总而言之,工具性日常生活操作量表是一种有助于评估一个人
在独立生活中的工具和任务能力的量表,它能够帮助医疗保健专业
人员了解个体的日常生活能力,并为其提供适当的支持和康复服务。
工具性日常生活活动量表(IADL)
独自完成所有购物需求
食菜加热
如果准备好一些佐料,会做一顿适当的饭菜
能独立计划、烹煮和摆放一顿适当的饭菜
家务
维持
完全不会做家务
所有的家务都需要别人协助
能做家务,但不能达到可被接受的整洁程度
能做简单的家务,如洗碗、铺床、叠被
能做较繁重的家务或偶尔需家务协助(如搬动沙发、擦地板、洗窗户)
洗衣服
完全依赖他人洗衣服
只清洗小件衣物
自己清洗所有衣物
外出
完全不能出门
当有人陪同可搭乘计程车或大众运输工具
能够自行搭乘计程车,但不会搭乘大众运输工具
可搭计程车或大众运输工具
能够自己搭乘大众运输工具或自己开车、骑车
服用
药物
不能自己服用药物
如果事先准备好服用的药物份量,可自行服用
需要提醒或少许协助
能自己负责在正确的时间用正确的药物
工具性日常生活活动量表
(Instrumental Activities of Daily Living Scale,IADL)
项目
0分
1分
2分
3分
4分
得分
使用
电话
完全不会使用电话或不适用
仅会接电话,不会拨电话
仅可拨熟悉的电话号码
独立使用电话,含查电话簿、拨号等
上街
购物
完全不会上街购物
每一次上街购物都需要有人陪同
处理财务的能力
不能处理钱财
可以处理日常购买,但需要别人的协助与银行往来或大宗买卖
可独立处理财务
总分:
工具性日常生活能力量表(IADL)
工具性日常生活能力量表(IADL)
1. 独立购物:个体是否能够独立进行购物,包括购买食品、衣物等日常用品。
2. 独立准备饭菜:个体是否能够独立进行饭菜的准备,包括处理食材、使用厨房设备等。
3. 独立清洁:个体是否能够独立进行家庭清洁工作,包括打扫房间、洗涤衣物等。
4. 独立维护住所:个体是否能够独立维护住所的基本功能,包括修理损坏的设备、保持卫生等。
5. 独立处理金融事务:个体是否能够独立处理银行业务、支付账单等金融事务。
6. 独立使用通讯设备:个体是否能够独立使用电话、电脑等通讯设备。
7. 独立使用交通工具:个体是否能够独立使用公共交通工具或驾驶自己的车辆。
8. 独立服药:个体是否能够独立管理自己的服药情况,包括正确使用药物、遵守用药时间等。
通过对以上各项指标的评估,可以了解个体在日常生活中的独立生活能力水平。
该量表在医疗、康复等领域得到广泛应用,可作为评估个体能力及制定康复计划的重要参考。
量表的评分一般采用简单的三级评分,例如:"独立"、"部分依赖"和"完全依赖"。
根据个体在每个方面的表现,对应的得分会有所不同。
评估者通过观察和交流,结合客观情况进行评分。
总之,工具性日常生活能力量表(IADL)是一种评估个体在日常生活中独立处理各种功能性任务的工具。
通过该量表的评估,可以全面了解个体的能力水平,有助于制定个性化的康复和支持计划。
日常生活能力的评定指数评估量表
Barthel指数(BI)
n 洗澡
n 5分:准备好洗澡水后,可自己独立完成 n 0分:在洗澡过程中需她人帮助
n 修饰
---包括洗脸、刷牙、梳头、刮脸等 n 5分:可自己独立完成 n 0分:需她人帮助
13
Barthel指数(BI)
n 穿衣
---包括穿/脱衣服、系扣子、拉拉链、穿/脱 鞋袜、系鞋带等。
搀扶与帮助) n 0分:完全依赖她人
17
Barthel指数(BI)
n 平地行走
n l5分:可独立在平地上行走 n 10分:需部分帮助(需她人搀扶,或使用拐杖、
助行器等辅助用具) n 5分:需极大帮助(行走时较大程度上依赖
她人搀扶,或坐在轮椅上自行在平地上移 动) n 0分:完全依赖她人
18
Barthel指数(BI)
9
Barthel 指数评定量表(BI)
项目
完全独立 需部分帮助 需极大帮助 完全依赖
1、 进食
10
5
2、 洗澡
5
0
3、 修饰
5
0
4、 穿衣
10
5
5、 控制大便 10
5
6、 控制小便 10
5
7、 如厕
Hale Waihona Puke 1058、 床椅转移 15
10
9、 平地行走 15
10
10、上下楼梯 10
5
0
0
0
0
0
5
0
5
0
0
10
n 上下楼梯
n l0分:可独立上下楼梯 n 5分:需部分帮助(需扶楼梯、她人搀扶,或
使用拐杖等) n 0分:需极大帮助或完全依赖她人
19
日常生活能力的评定Barthel指数评估量表
*
日常生活活动能力(ADL)的 常用评估量表
STEP5
STEP4
STEP3
STEP2
STEP1
*
日常生活活动能力(ADL)的 常用评估量表
单击此处添加副标题
*
Barthel指数(BI)的应用情况
在国内的应用情况 在国内用于测评日常生活能力的文献中,57%用BI作为评价工具,23.6%用MBI。 李奎成等(2009)对近30年来国内BI和MBI的使用情况进行系统回顾,得出“BI和MBI是日常生活活动(ADL)评定及疗效判定的重要指标”的结论。
Barthel 指数评定量表(BI)
*
*
*
*
*
Barthel指数(BI)
添加标题
总分:各项得分相加
添加标题
程度:轻、中、重
添加标题
100分:生活自理
添加标题
61~99分:轻度功能障碍
添加标题
41~60分:中度功能障碍
添加标题
≤40分: 重度功能障碍
*
Barthel指数(BI)的应用情况
在国外的应用情况 在国外文献中,Barthel指数评估量表被用于评定脑卒中患者、骨折患者、多发性硬化症患者、老人院患者等群体的日常生活能力,作为药物疗效判定、康复效果评定、跌倒风险预测的指标之一
*
Barthel指数(BI)
共10项 进食、洗澡、修饰、穿衣、大/小便控制、用厕、床椅转移、平地行走、上下楼梯 5min左右
Barthel指数评定量表(BI)
项目 完全独立 需部分帮助 需极大帮助 完全依赖
工具性日常生活活动能力量表(IADL)
□1.僅會接電話,不會撥電話
勾選1.或0.者,列為失能項目.
7.服用藥物【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】
□1.如果事先準備好服用的藥物份量,可自行服用
勾選1.或0.者,列為失能項目.
8.處理財務能力【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】
□4.能做較繁重的家事或需偶爾家事協助(如搬動沙發、擦地板、洗窗戶)
□3.能做較簡單的家事,如洗碗、鋪床、疊被
□2.能做家事,但不能達到可被承受的整潔水平
勾選1.或0.者,列為失能項目.
5.洗衣服【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】
勾選0.者,列為失能項目.
6.使用電話的能力【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】
工具性日常生活活動能力气表(IADL)之公保含烟创作
引用長期照顧服務個案評估量表(96.1ห้องสมุดไป่ตู้.15)
B、工具性日常生活活動能力(IADL)(以最近一個月的表現為準)
1.上街購物【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】
勾選1.或0.者,列為失能項目.
2.外出活動【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】
□4.能夠自己開車、騎車
勾選1.或0.者,列為失能項目.
3.食物烹調【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】
□3.能獨立計畫、烹煮和擺設一頓適當的飯菜
□2.如果準備好一切佐料,會做一頓適當的飯菜
□0.需要別人把飯菜煮好、擺好
勾選0.者,列為失能項目.
4.家務維持【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】
□1.可以處理日常的購買,但需要別人協助與銀行往來或年夜宗
工具性日常生活活动能力(IADL)
PHYSICAL SELF-MAINTENANCE SCALE (ACTIVITIES OF DAILY LIVING, OR ADLs)以下选项请选与患者最接近的最高功能状态的那一项A.上厕所1.上厕所完全能自我照顾,没有尿失禁 12.上厕所需要提醒,或者擦屁股需要帮助, 或很少(顶多每周一次)发生失禁 03.睡眠中大便弄脏衣物或小便弄湿衣物, 超过每周一次 04.清醒时大便弄脏衣物或小便弄湿衣物, 超过每周一次 05.大便或小便失禁 0B.进食1.用餐不需要帮助 12.用餐时需要一点帮助和/或特别准备食物,或用餐后需要人帮助清洗 03.用餐时需要一点帮助,不并且无法保持整洁 04.每次用餐均需要较多的帮助 05.不能自己进食还抗拒他人喂食 0C.穿衣1.能穿衣,脱衣,自己从衣橱里选衣服 12.穿衣、脱衣需要轻微帮助 03.穿衣服和选择衣服需要中等的帮助 04.完全不能自己穿衣并抗拒他人的帮助 0D.打扮(整洁度、头发、指甲、手、脸、衣着)1.总是穿着很整洁,修饰很好,无需帮助 12.准确地修饰自己,偶尔需要极小的帮助,例如,刮胡子 03.在修饰上需要中等和规律的帮助或监督 04.需要整体的修饰照顾,但能在接受他人的帮助后保持良好的修饰状态 05.抗拒他人来修饰自己的所有努力 0E.步行1.在运动场地或城区走动 12.在住所附近或大概一个街区远的距离走动 03.在___帮助下步行(请勾选一个)a ( )另一个人;b( )扶手;c( )拐杖;d( )有轮子的助行架;e( ),轮椅1)__进出不需要帮助;2)__ 进出需要帮助; 04.不需要扶持地坐在椅子或轮椅里,但没有帮助的话不能驱使自己前行 05.超过一半的时间卧床不起 0F. 洗澡1.自己洗澡(盆浴或淋浴,用海绵擦洗的沐浴),不需要帮助 12.自己洗澡,但进出澡盆需要帮助 03.仅能洗脸和手,不能自己洗身体的其他部分 04.自己不能洗澡,但能配合帮自己洗澡的人 05.不尝试自己洗澡,还抗拒别人试着帮他清洗的举动 0工具性日常生活活动能力(INSTRUMENTAL ACTIVITIES OF DAILY LIVING SCALE,IADLs)A.使用电话的能力□1.独立使用电话,含查电话簿、拨号等 1□2.仅可拨熟悉的电话号码 1□3.仅会接电话,不会拨电话 1□4.完全不会使用电话 0 B.上街购物□1.独立完成所有购物需求 1□2.独立购买小的日常生活用品 0□3.每一次上街购物都需要有人陪 0□4.完全不会上街购物 0 C.食物烹调□1.能独立计划、烹煮和摆设一顿适当的饭菜 1□2.如果准备好一切佐料,会做一顿适当的饭菜 0□3.会将已做好的饭菜加热 0□4.需要別人把饭菜煮好、摆好 0 D.家务维持□1.能做较繁重的家事或需偶尔家事协助(重体力劳动如搬动沙发、擦地板、洗窗户) 1□2.能做较简单的家事,如洗碗、铺床、叠被 1□3.能做家事,但不能达到可被接受的整洁程度 1□4.所有的家事都需要別人协助 1□5.完全不会做家事 0 E.洗衣服□1.自己清洗所有衣物 1□2.只清洗小件衣物 1□3.完全依赖他人 0 F.外出活动□1.能够自己开车或搭乘大众运输工具 1□2. 能够自己搭乘计程车但不会搭乘大众运输工具 1□3. 当有人陪同或帮助时可搭大众运输工具 1□4.当有人帮助可搭计程车或汽车 0□5.完全不能出门 0 G.服用药物□1.能自己负责在正确的时间里用正确剂量的药物 1□2.如果别人事先准备好服用的药物的独立包装,可自行服用 0□3.不能自己分配药物 0 H.处理财务能力□1.可以独立处理财务(做预算,开支票,付账单,去银行;对收入进行跟踪 1□2.可以处理日常的购买,但需要別人协助与银行往来或大宗买卖 1□3.不能处理钱财 0出处: Lawton MP, Brody EM. Assessment of older people: self-maintaining and instrumental activities of daily living. Gerontologist 1969, 9:179–186. Copyright by the Gerontological Society of America. Reproduced by permission of the publisher.【项目和评定标准】ADL由1969年美国的Lawton和Brody制定.共有14项,包括两部分内容:一是躯体生活自理量表PSMS,共6项:上厕所、进食、穿衣、梳洗、行走和洗澡;二是工具性日常生活能力量表IADLs,共8项:打电话、购物、备餐、做家务、洗衣、使用交通工具、服药和自理经济8项。
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□4.能做較繁重的家事或需偶爾家事協助(如搬動沙發、擦地板、洗窗戶)
□3.能做較簡單的家事,如洗碗、鋪床、疊被
□2.能做家事,但不能達到可被接受的整潔程度
□1.所有的家事都需要別人協助
□0.完全不會做家事
5.洗衣服【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】
□3.能自己負責在正確的時間用正確的藥物
□2.需要提醒或少許協助
□1.如果事先準備好服用的藥物份量,可自行服用
□0.不能自己服用藥物
8.處理財務能力【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】
□2.可以獨立處理財務
□1.可以處理日常的購買,但需要別人協助與銀行往來或大宗
買賣
□0.不能處理錢財
□2.能夠自己搭乘計程車但不會搭乘大眾運輸工具
□1.當有人陪同可搭計程車或大眾運輸工具
□0.完全不能出門
3.食物烹調【□不適用(勾選“不適用”者,此ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分數視為滿分)】
□3.能獨立計畫、烹煮和擺設一頓適當的飯菜
□2.如果準備好一切佐料,會做一頓適當的飯菜
□1.會將已做好的飯菜加熱
□0.需要別人把飯菜煮好、擺好
日常生活活動能力量表(IADL)
1.上街購物【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】
□3.獨立完成所有購物需求
□2.獨立購買日常生活用品
□1.每一次上街購物都需要有人陪
□0.完全不會上街購物
2.外出活動【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】
□4.能夠自己開車、騎車
□3.能夠自己搭乘大眾運輸工具
□2.自己清洗所有衣物
□1.只清洗小件衣物
□0.完全依賴他人
6.使用電話的能力【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】
□3.獨立使用電話,含查電話簿、撥號等
□2.僅可撥熟悉的電話號碼
□1.僅會接電話,不會撥電話
□0.完全不會使用電話
7.服用藥物【□不適用(勾選“不適用”者,此項分數視為滿分)】