领导品鉴会的致辞稿教师节领导的致辞稿
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领导品鉴会的致辞稿教师节领导的致辞稿
教师节在每年秋季学生入学的日子,让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。你知道多少教师节领导的致辞稿?下面WTT为你整理了几篇教师节领导的致辞稿,希望对你有帮助。
教师节领导的致辞稿一
亲爱的老师们:
在这收获的季节里,在这洋溢着喜庆的日子里,我们一起欢度第30个教师节。这是真正属于我们自己的节日,她带给我们的是尊重、是充实、是幸福。春夏秋冬铭刻着我们奉献的功绩,日月星辰展现着我们灿烂的笑容。让我们把最热烈的掌声献给我们自己,今天我和你们一样自豪、骄傲,充满荣光!
为了教师的荣光,我们门中人在最普通的事情上汇聚了最可贵的点点滴滴。我记得老师们对学校发展提出的一条条好的建议;我记得在门中崛起的道路上我们共同奋斗,战胜困难的每个精彩瞬间。我们的班主任们把班级当成自己的家,把学生当成自己的孩子,谱写了一个又一个感人的奉献乐章;我们的青年教师你追我赶不甘落后,奏响了一个又一个如火的事业壮歌;还有老教师们,老当益壮,奋斗不息!
为了教师的荣光,我们门中人在“创造幸福,收获幸福,传递幸福”的道路上阔步前行。我们清楚地记得“学生最喜爱的课堂”“学生最喜爱的老师”评选表彰时,全校师生的心一起雀
跃、一起传播感动;我们不忘学校中考再创佳绩后师生真诚的喜悦;我们犹忆大展示中心里所取得的酣畅淋漓的胜利;我们更清晰的记得市、县两级领导的高度肯定和赞扬......美丽的校园,记载了
我们朝夕相处的时光,留下了我们美好的耕耘岁月!
看着老师们淡定的神韵,我的内心充盈着感动,因为老师们
的脸上写满了树德立人和忠诚教育的幸福,这种幸福来自于我们
心底最深最重的一隅,让大家彼此感受到一种无悔的选择和执着
的脚步!为了学校的共同愿望,大家献计献策,奋发有为,用爱去唤醒爱,用心去交换心,以人格孵化人格,以智慧点燃智慧。站
在这里,我越来越清晰地感觉到:咱们门中这个团队有家的气
息、有家的温馨。
老师们,我相信在全校师生的共同奋斗下,我们一定会全面
提升办学质量,创造出更多的门中奇迹,打造一个更响亮的学校
品牌,办人民满意的教育!同志们,我们的学校正在蒸蒸日上,我们的事业正在蓬勃发展,小门家中学的明天一定会更加美好!
最后,衷心地祝愿大家万事如意,健康快乐!祝愿老师们节日快乐,梦想成真!祝愿大家都拥有开心的一刻、快乐的一天、平安的一年、幸福的一生!
谢谢大家!
教师节领导的致辞稿二
各位老师,同志们,同学们:今天是教师节,这是我们
教育工作者自己的节日。在秋高气爽的9月,在庆祝共和国成立
60周年前夕,我们召开这次隆重的会议,具有特别重要的意义。过去的一学年,是紧张而又令人振奋的一年,是卓有成效的一年,在这一学年里,全校师生员工齐心协力,以附中人特有的精神风貌,在探索中前进,在实践中升华,在创造中实现梦想,向社会交出了一份满意的答卷。这一学年,全校广大教职工以主人翁的姿态,积极参与迎接省级规范化学校的评估工作,并顺利的通过了验收。在XXX年3月被批准成为某省第十四批省级规范化学校。学校的教学基础建设取得巨大成果,办学思想、办学观念进一步明确,学校内涵建设水平整体提升,对规范办学行为、高中教育教学规律和特点的把握更加准确,学校发展建设的基础更加牢固,各项工作都取得了突破性进展。全校教职工的凝聚力、向心力以及办好学校,取得更大成绩的信心大大增强。通过评估验收,锻炼了队伍,积累了经验,涌现出了一大批先进人物和先进事迹,所有这些都将成为学校今后发展的弥足珍贵的永久财富!今天,我们表彰在2021-2021学年做出突出成绩的先进个人,以这种方式庆祝我们自己的节日。这是很有意义的一事情,也是很有必要的一事情。在这里,我代表学校党总支、校委会,向辛勤工作在教育、教学和管理、服务一线的广大教职员工,致以节日的问候!向受到表彰的先进个人表示衷心的祝贺!
今天表彰先进个人,就是教职工中的先进代表。希望受表彰的先进个人珍惜荣誉,再接再厉,再立新功;同时希望全校教职工以他们为榜样,学习他们锐意进取、自强不息的艰苦拼搏精神;爱
岗敬业、以生为本的为人师表风范;治学严谨、诲人不倦的教书育人情怀;在各自的工作岗位上努力工作,共同为学校的改革、发展、建设作出新的贡献。
古往今来人们给教师的赞誉太多太多,甚至有时压得我们喘不过气来,或许作为普通教师我们情愿回避被推上这样一种精神的圣坛,或许我们当初选择这份职业时仅仅只是朴实的为了谋生,或许我们更愿意拥有一份把教师当着普通职业的从容与淡定。但你不能否认,从更宏大的背景来观照,教师是人类文化接力赛的“火炬手”,是人类信仰天地中的“精神祭神”,是民族基因系里的“坚强看守”。
在这里我也真心的希望同学们在心中对老师存一份支持、理解、信任甚至宽容。25年前的我和在场的同学相差不大时,已经走上教师岗位,1985,那个年头很好记:是第一个教师节。我的工龄与教师节同龄。所以今天我站在一个很独特的立场,谈出发自内心的感慨,让同学们明白,你每天面对的老师,不是高高在上的不食人间烟火的神,他或她,是一位父亲或母亲,是女儿或兄弟,他们也有苦恼,也有幻想。在学校与家庭之间,在自己孩子与学生之间,在社会的要求、期望和个人兴趣爱好之间,也有拉扯和撕裂,所以我真心的希望同学们在心中对老师存一份支持、理解、信任甚至宽容,毕竟他是对你一生最有影响的人;是世上唯一与你没有亲缘关系、不指望利益回报却全心全意盼望着你好的人;是你规模不大的亲友团中唯一能为你呐喊之外还可以兼做
你技术指导的人。这个人平时更多的受你评判、被你要求、让你索取、供你使用。在少数同学那里甚至还有挑剔、误解、怨恨、抵触。但你必须知道,他们甚至不在乎是不是有一个他是人类灵魂工程师的光荣节日,但他肯定在乎眼下有一群懂得明确人生大方向的可爱的弟子;他们甚至不在乎这辈子是否有机会升官发财、飞黄腾达,但他肯定在乎将来要有一群通过努力改变了自己和家族命运的可贵的弟子;这样的人甚至不在乎这些弟子现在是否感激他、成功后是否记起他,但他肯定在乎时不时能收到充满温馨回忆的短信和展现你现在成功的讯息。这便是人生给予他最大的褒奖了,也是他给予自己的最大的动力。同学们,他们的要求不多也并不高。我们慷慨地满足他们并不难!
老师们、同志们,兴国以教育为本,兴校以教师为本。加快学校建设,推动学校又好又快地发展,不仅是全体师生员工的共同愿望,也是我们的历史使命和现实责任。让我们牢固树立和认真落实科学发展观,努力形成发展的共识、发展的合力、发展的氛围,同心同德,艰苦奋斗,扎实工作,办一所名副其实的省级规范化学校,全力推动学校各项事业的持续发展,努力办好让人民满意的高中教育!
在这里,我将温家宝2021年6月13日在湖南考察时,一次座谈会上提出的六个字:“此时、此地、此身”,用来共勉。此时,就是现在应该做的事情,就立即做起来,不要拖延到以后;此地,就是从你所处的岗位做起,为国家和人民做出贡献,不要等