中考专题复习——《全面建成小康社会》

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中考政治考点解析:全面建设小康社会

中考政治考点解析:全面建设小康社会

中考政治考点解析:全面建设小康社会
1、怎样理解我们现在达到的小康
我们的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。

简称总体小康
2、党的十六大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标是什么
要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

3、党的十七大对我国实现全面建设小康社会的奋斗目标提出了哪些新的更高要求
①增强发挥协调性,实现经济又好又快发展,人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番②扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义;③加强文化建设,明显提高全民族文明素质;④加快发展社会事业,全面改善人民生活;⑤建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

全面建设小康社会,是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段。

4、和谐社会的特征是什么
民主法治、公平正义、诚信至爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。

九年级政治全面建设小康社会(1)

九年级政治全面建设小康社会(1)

• •
辨析题(10分) 只要坚持以经济建设为中心,就一定能实现 全面建设小康社会的奋斗目标。
分析:1、全面建设小康社会的奋斗目标是什么
2、以经济建设为中心与全面建设小康社会的奋斗目标之间的关系
1、全面建设更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、 科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 (是什么) 2、实现全面建设小康目标必须坚持以经济建设为中心,除了这样还需 要……(怎么办)
江泽民同志在党的十六大报告中指 出:“我们要在本世纪头二十年,集中力 量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平 的小康社会,使经济更加发展、民主更加 健全、科技更加进步、文化更加繁荣、社 会更加和谐、人民生活更加殷实。”
•不定项选择
1、下列对共同富裕的理解正确的是(
ABCD )
A、共同富裕是社会主义的根本原则 B、实现共同富裕是一个过程 C、先富帮助和带动后富,逐步实现共同富裕 D、在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容 2、“天下皆贫我独富,我富也贫;天下皆富我亦富, 此为真富。”这种致富观体现了( ) AB A、先富要带动后富,走向共富 B、允许和鼓励先富,但要防止两极分化 C、防止悬殊,实现贫富均等 D、只有同时、同等程度地富裕,才是真富
3、我国政府制定的2020年国民经济和社会发展的奋 斗目标是 ( C ) A.国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题 B.国民生产总值现翻一番,人民生活达到小康水平 C.国民生产总值比2000年翻两番,使人民的小康生活更 加宽裕 D.人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活 比较富裕,基本实现现代化

答:⑴只有坚持以经济建设为中心,大力发 展生产力,才能巩固和发展社会主义制度, 才能不断满足人民群众日益增长的物质文化 需要,才能推动社会全面进步。因此,要实 现全面建设小康社会的奋斗目标,就必须坚 持以经济建设为中心,使经济更加发展,人 民生活更加殷实 。 ⑵要实现全面建设小康社会的奋斗目标, 还必须发展社会主义民主政治,建设社会主 义政治文明,使民主更加健全 ;大力实施科 教兴国战略、可持续发展战略和西部大开发 战略,使科教更加进步、社会更加和谐;大 力发展社会主义文化,建设社会主义精神文 明,使文化更加繁荣。

第二单元《全面建设小康社会》考点归纳

第二单元《全面建设小康社会》考点归纳

第二单元《全面建设小康社会》考点归纳1. 全面建设小康社会的重要意义全面建设小康社会是中共十八大提出的重大战略目标,对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

全面建设小康社会不仅是中国共产党的基本理论、基本路线和基本纲领的集中体现,也是中国特色社会主义事业发展的必然要求。

2. 全面建设小康社会的时间节点中国共产党第十九次全国代表大会确定,到2020年全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标。

3. 我国全面建设小康社会的目标和内涵全面建设小康社会的目标是实现经济、政治、文化、社会和生态文明五位一体的协调发展,让全体人民共享发展成果,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

4. 实现全面建设小康社会的主要任务与重点领域实现全面建设小康社会的主要任务是决胜全面建成小康社会,突出重点领域、深入推进改革创新、统筹发展稳定、加强党的建设。

5. 建设全面小康社会所涉及的六个方面全面建设小康社会涉及六个方面:经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设、党的建设。

•经济建设:实现经济发展的稳定、可持续和健康发展,目标是人民生活水平显著提高。

•政治建设:建设社会主义政治文明,提高国家治理能力和水平,目标是建设社会主义民主法治国家。

•文化建设:发展社会主义先进文化,提高全民文化素质和国家文化软实力,目标是推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更好满足人民日益增长的美好生活需要。

•社会建设:保障人民基本权利,促进社会公平正义,目标是建设社会主义和谐社会。

•生态文明建设:坚持节约资源和保护环境的基本国策,加快形成绿色发展方式和生活方式,目标是建设美丽中国。

•党的建设:加强党的领导、加强党的建设,党始终同人民想在一起、干在一起,推动党和国家事业得到长足发展。

6. 全面建设小康社会的主要路径和政策措施实现全面建设小康社会的主要路径是推进改革创新,建设现代化经济体系、建设法治中国、实施乡村振兴战略、推动区域协调发展、加强生态环境保护。

中考政治复习 热点专题八 全面建设小康社会

中考政治复习 热点专题八 全面建设小康社会

中考政治复习热点专题八全面建设小康社会一、与教材知识的结合点1、小康水平的含义;我国社会主义现代化建设战略上“分三步走”的战略目标。

2、全面建设小康社会是社会主义本质的要求。

3、全面建设小康社会是坚持共同富裕根本原则的体现。

4、全面建设小康社会是解决初级阶段主要矛盾的需要。

5、全面建设小康社会,需要进行长期的艰苦奋斗。

6、当代青年的崇高使命是实现中华民族伟大复兴。

7、全面建设小康社会是实现共同理想和最高理想的需要。

二、典型示例材料一:十六大报告中指出:我们要在本世纪头二十年集中力量,全面建设小康社会,为此,要坚持把发展作为党执政兴国的第一要务,促进国民经济快速、持续、健康发展。

1、分析“全面建设小康社会”这一目标的重要性,必要性。

答:(1)我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平比较低,社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

我们字完成“解决人民的温饱问题”和“基本达到小康水平”的目标后,必须确立更高目标,以促进社会经济的更快发展和人民生活水平的更大提高。

(2)“全面建设小康社会”的目标,体现了社会主义的本质……这一目标的提出,能够进一步解放和发展生产力,实现全体人民的共同富裕。

(3)“全面建设小康社会”目标的提出,是实现共同理想和最高理想的需要,这一目标的实现将为社会主义现代化建设奠定坚实的物质基础。

(4)如结合“社会主义的根本任务”、“党的基本路线”、“三个代表重要思想”、“三个有利于标准”等方面分析也可。

2、结合所学知识,谈谈怎样实现全面建设小康社会的奋斗目标。

答:可从坚持可持续发展,实施科教兴国战略,坚持开放的基本国策,坚持四项基本原则,坚持依法治国等角度回答。

3、请从经济、政治、文化三方面提出自己的建议。

答:经济:深化经济体制改革,扩大对外开放,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展,实施可持续发展战略,解放和发展生产力……政治:贯彻“三个代表”思想,深化政治体制改革,坚持党的领导,发扬社会主义民主,依法治国,以德治国,加强民族团结,维护社会稳定……文化:加强精神文明建设,实施科教兴国,增强民族创新能力……材料二:下面的图表反映了我国国内生产总值、城镇居民人均可支配收入变化的情况。

九年级政治全面建设小康社会

九年级政治全面建设小康社会

悉的客人,前来“拜访”我们的时候,总会带着礼物。 ③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜,红白相间的猪肉块,一块撒满碎花儿的土布,一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶,轻轻摇动一下,就会发出让我口舌生津的可爱声响…… ④有一次,父亲拉着满满当当的木板车过来,我一
看,像是一个打了胜仗的“大王”,身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子,说让我写字用;又搬下一条高凳子,凳子下面竟然有个小抽屉,带锁,说可以搬到学校坐,周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻,我无比自豪。 ? ⑤可有时候,他也会两手空空,像打了败仗
的语言特色,首先判断句子是否使用了修辞、描写等手法,再结合文章主旨体会其表达作用。 19.先写车行途中的所见所感,通过环境描写烘托了作者内心的激动与崇敬,渲染了肃穆、庄严的气氛,由所见所感引出下文对秦俑的描写,能更好地表达作者对秦俑文化的骄傲和自豪,情感逐步加深。
解析:此题考查对文章主旨的理解和把握。答题时,先分析文章主旨,再分析这样写的好处。 20.C解析:画线句强调的是兵马俑给人的震撼,是宇宙间的一大奇迹。 (2017辽宁沈阳) 阅读选文,完成13-18题。(20分) 满 孙君飞 ①那时候,母亲总在家里,父亲总在家外。 ②父亲就像一个熟
文章主旨作简要阐释。(4分) 20.下列对本文有关内容的理解和分析不正确的一项是(2分)( ) A.文章第①段的景物描写为全文定下了充满活力、兴奋昂扬的情感基调。 B.第②段末尾的省略号隐含的意思是:在西安,引发思古幽情的历史遗迹与脍炙人口的诗歌还有很多。 C.第⑥段末尾
画线句强调的意思是“不知道到底要怎么称呼、评价那些兵马俑才恰当”。 D.刘禹锡“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”与第②段画线诗句表达的意境是不同的。 代谢:16.(1)乘车驶向秦俑馆的路上 (2)精致绝伦的艺术国宝(3)油然而生的骄傲感与幸福感更加强烈 解析:(1)处应为

九年级政治全面建设小康社会

九年级政治全面建设小康社会
• (2)全面小康目标中最关键的目标是:到 2020年国内生产总值比2000年翻两翻,综 合国力和国际竞争力明显增强。
总体小康的特点是什么?
• 是低水平的小康,是不全面的小康,是发 展很不平衡的小康
我国经济发展三步走战略目标是什
么?
• 第一步,从1981年到1990年国民生产总值 翻一番,解决人民的温饱问题。第二步, 从1991年到20世纪末,国民生产总值再翻 一番,使人民生活达到小康水平。第三步, 到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中 等发达国家水平,基本实现现代化。
什么是全面小康?
• 全面建设小康社会是新世纪中国特色社会 主义事业的伟大实践,是亿万人民为之努 力奋斗的新目标。这个奋斗目标包括政治、 经济、文化、社会、生态五个个方面,是 一个全面的综合性目标。
人能听到的最高频(20000赫)的声波。ji马克思主义哲学的组成部分, 【柴油机】cháiyóujī名用柴油做燃料的内燃机,绝缘性、耐热性、抗腐蚀性 好,【侧扁】cèbiǎn形从背部到腹部的距离大于左右两侧之间的距离,【长骨】chánɡɡǔ名长管状的骨,【鬓发】bìnfà名鬓角的头发:~苍白。 【碜】2(磣、? 一切均待~。litǐ名眼球内充满在晶状体和视网膜之间的无色透明的胶状物质, 【抄】2chāo动①搜查并没收:查~|家产被~。【不
九年级政治复习课
商水县平店二中:王洪典
学习目标:
• 了解全面建设小康社会的奋斗目标, 理解社会发展不平衡的现状,增强 建设社会主义祖国的使命感
知识结构:
小康的提出,反映了人们对
进入21世纪我国人民生 活总体上达到小康
美好生活的向往 中华民族千百年来丰衣足
全 全面小康 面 的蓝图

全面建设小康社会

中考夺冠(陕西省)中考政治总复习_主题七 认识国情 爱我中华 课时4 全面建成小康社会课件

中考夺冠(陕西省)中考政治总复习_主题七 认识国情 爱我中华 课时4 全面建成小康社会课件

全 国家 面 的做 小建法 康成 社小 会 康 对青 社 少年 会 的要

(1)坚持以经济建设为中心,不断解放和发展生产力。 (2)坚持党的基本路线,积极推进改革开放。 (3)大力发展中国特色社会主义先进文化,建设社会主 义精神文明。 (4)坚持可持续发展战略和科教兴国战略。 (5)大力发扬艰苦奋斗精神。
• 【我来解答】 (1)符合题意,言之有理即可。例答: 部分扶贫对象因自身原因难以脱贫、秦巴山区因客观因素 贫困程度深是陕西扶贫的重点。
• (2)符合题意,言之有理,答出一点即可。例答:我省 部分扶贫对象受教育程度低,缺乏技能技术,导致自我脱 贫能力较低,是陕西扶贫重点之一;陕西秦巴山区,生态 环境较为脆弱,生存条件恶劣,基础设施明显滞后,导致 该地区贫困程度深,是陕西扶贫重点之一。

康 全面 社 建成 会 小康
社会
要求
(1)促进经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重 大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强 的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比 2010年翻一番。 (2)人民民主权利不断扩大。 (3)文化软实力显著增强。 (4)人民生活水平全面提高。 (5)资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
发达国家水平,基本实现现代化。
地 是我国现在达到的小康水平,是中华民族发展史上的一个里
位 程碑。
特 我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平
点 衡的小康。
小总
康体
(1)低水平,指总量已达一定规模,但人均水平还比较低。
社小
(2)不全面是指目前的小康基本上还处于生存性消费的满足,
而发展性消费还没有得到有效满足,社会保障还不健全,环
会康 认

九年级政治全面建设小康社会

九年级政治全面建设小康社会

导入:第十一课第2站
全面建设 小康社会
二、解读小康
(一)、什么是小康

1. 历史上的小康理想 一是普通老百姓的理想生活水平,介于温饱与 富裕之间的生活状态:即温饱有余而富裕不足。 二是知识分子的理想社会模式,比大同低一个 层次,是“天下为家”的社会,仍然存在私有制 和等级制。 2.小康的标准: 小康是指:在全面发展国民经济的基础上使人 民生活在温饱生活的水平上进一步提高的阶段性 标志,逐步实现物质生活比较宽余,精神生活比 较充实,生活环境改善,人口素质提高,公益事 业发展,社会治安良好。
分析引导:
1、从图片中可以我们看出我们目前达到的小康 是怎样的小康? 2、你对现在的小康满意吗?如不满意, 哪些 方面让你不满意?如满意,又是 哪些方面让你 满意?
(二)、现在达到的小康是低水平, 不全面的,发展不平衡的
• 低水平:
刚跨入小康的门槛,人均收入还不高,只有 800~1000美元。摘掉“低收入国家”的帽子。进 入世界下中等收入国家门槛。

(四)、十六大对小康社会的 规划(21世纪头20年的奋斗目标)
新世纪我们的奋斗目标:
我们要本世纪头20年,集中力量,全面建设 惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经 济更加发展,民主更加健全,科教更加进步, 文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加 殷实。(全面建设小康社会) • 要全面建设小康社会,关键的是什么?(坚 持以经济建设为中心,大力发展生产力。) • 在全面建设小康社会的奋斗目标中,关键的 目标是什么?
结论:1. 我们现在达到的小康总体上还 是低水平的,不全面的,发展不平衡的小康。 2. 我国现阶段的主要矛盾仍然是人民日益 增长的物质文化需要同落后的社会生产之间 的矛盾。 3. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级 阶段。

中考政治知识点总结---第二单元全面建设小康社会 人教版道德与法治九年级下册

中考政治知识点总结---第二单元全面建设小康社会  人教版道德与法治九年级下册

中考政治知识点总结---第二单元全面建设小康社会一、逐步实现共同富裕1.“四个尊重”:(1)内容:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

(2)目的:为了最广泛最充分的调动一切积极因素。

(3)重要性:①劳动是人类生存和发展所需要的财富的源泉,也是产生和积累知识、发展和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。

②知识是创造财富的重要资源。

③人才是创造财富的最重要的资源。

④创造是人类社会不断发展的内驱力。

(4)贯彻“四个尊重”方针的意义:①让全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

②人民生活才会越来越富裕,国家才会越来越强盛,中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久活力。

2.共同富裕:共同富裕并不是同时富裕,只有允许和鼓励一部分人,一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富帮带后富,才能逐步达到共同富裕。

3.全面建设小康社会:(1)特点:我国目前达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。

(2)奋斗目标(或21世纪头20年我国的奋斗目标):国家要集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。

(3)最关键的目标是:力争2020年国内生产总值比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强。

(4)怎样全面建设小康社会?①坚持党的基本路线不动摇;②坚持中国共产党的正确领导;③坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓;④坚持科教兴国和可持续发展战略;⑤坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;⑥坚持共同富裕的最终目的;⑦坚持“三个代表”的重要思想;⑧坚持发扬艰苦奋斗的精神。

二、建设独具特色的民主政治1.社会主义政治文明的本质特征是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一。

政治中考总复习第13课时 全面建成小康社会 实现共同理想

政治中考总复习第13课时 全面建成小康社会 实现共同理想

考点三 全面建成小康社会 命题点 3:国家应如何建成全面小康社会
(5)生态文明建设方面:坚持节约资源和保护环境的基本国 策;坚持可持续发展战略,使人口、资源、环境与经济协 调发展;全面落实科学发展观;倡导节能降耗、大力发展 低碳经济,更好地促进人与自然和谐发展。我国现在达到 的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
考点四 构建社会主义和谐社会
命题点 6:如何构建社会主义和谐社会
(2)青少年:①思想方面:认识到构建和谐社会是青少年 应尽的责任和义务;②行动方面:努力学习,使德智 体美全面发展——自身和谐;尊老爱幼,勤俭持家, 邻里团结——家庭和谐;尊敬师长,团结同学,助人 为乐——学校和谐;文明礼貌,保护环境,遵纪守法 ——社会和谐。
考点三 全面建成小康社会
命题点 4:青少年怎样为全面建成小康社会作贡献 (1)树立远大理想。 (2)培养强烈的社会责任感。 (3)发扬艰苦奋斗精神和团队精神。 (4)树立创新意识,提高创新能力,大胆实践。 (5)树立终身学习观念,努力学习,立志成才,为建成全面小
康社会作出自己的贡献。
考点四 构建社会主义和谐社会
高分技巧:感言、畅想类题
探究二:结合【权威发布】和【陋习扫描】,分析归纳出我国社会 发展过程中存在怎样的不协调。(2分) 【导行明理】探究三:阅读表格内容,结合所学知识,在序号①、 ②后分别填写恰当内容。(4分)
文明旅游倡议 不乱写乱画、不插队
加塞 ① 坚决抵制损害游客权 益的行为
依据 遵守公共秩序、社会公
上学难、上学贵;住房难,买房贵;看病难,看病 贵;就业形势严峻,再就业压力相当突出;社会保障问 题;食品安全问题;收入分配不均衡;分配不公,贫富 差距过大;环境污染严重;等等。

人教部编版初中九年级道德与法治中考知识点复习认识国情爱我中华(全面建成小康社会)含答案WORD

人教部编版初中九年级道德与法治中考知识点复习认识国情爱我中华(全面建成小康社会)含答案WORD

人教部编版初中九年级道德与法治中考知识点复习认识国情爱我中华(全面建成小康社会)命题点全面建成小康社会(省卷2考;昆明5考;曲靖3考)1.(2013昆明29题,8分)“中国梦·小康梦”(1)当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求。

党的十八大对全面建成小康社会提出了新的要求,请在下面空格处写出其具体内容:(2分)●①________持续健康发展;●人民民主不断扩大;●②______________显著增强;●人民生活水平全面提高;●资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。

2013年,为了实现全面建成小康社会的宏伟目标,昆明市委市政府采取了以下行动:行动一抓住新一轮西部大开发和桥头堡建设两大机遇,成功举办首届中国——南亚博览会,加强、扩大同南亚国家和地区经贸文化交流与合作。

行动二实施“创新型云南行动计划”,建设一批重大科技创新基地,培育一批创新企业,培养引进高层次创新人才等,加快科技成果转化,依靠科技进步与创新,促进我市经济发展。

行动三重视公益性文化事业建设,加强博物馆、图书馆等公共文化服务设施和爱国主义教育示范基地建设;着力培育创意设计、演艺娱乐、广播影视等重点文化产业;继续开展“昆明好人”“美德少年”等评选活动。

行动四持续实施“十大民生工程”,重点关注就业、教育、分配、社会保障等涉及人民群众基本生存与发展的问题,推动昆明市经济发展与居民幸福指数同步增长。

,,(2)结合材料,分别简述昆明市的四个行动是如何体现全面建成小康社会新要求的。

(6分)2.[2015曲靖32(1)题,2分]材料一:云南省昭通市地处乌蒙山区,全市11个县区中有10个属于集中连片特困山区,人均年收入远远低于全国平均水平。

据统计,在我国中西部地区,类似云南昭通地区的地方还不在少数。

材料一说明了什么?备考精练命题点全面建成小康社会1.“80平米的小窝,孩子能顺利上大学,毕业就有好工作,每天上下班很畅通,没有早晚交通高峰,天天去户外做运动,看蔚蓝的天空,,”从老百姓的这些梦想中,你可以感受到()A.我国已经超越社会主义初级阶段B.现阶段的主要矛盾已基本解决C.我国现在达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康D.共同理想的实现不必经过艰苦奋斗2.全面建成小康社会是一项艰巨而宏伟的系统工程,我们青少年也责无旁贷。

九年级政治全面建设小康社会(201912)

九年级政治全面建设小康社会(201912)
• 全面建设小康社会是新世纪中国特色社会 主义事业的伟大实践,是亿万人民为之努 力奋斗的新目标。这个奋斗目标包括政治、 经济、文化、社会、生态五个个方面,是 一个全面的综合性目标。
• (2)全面小康目标中最关键的目标是:到 2020年国内生产总值比2000年翻两翻,综 合国力和国际竞争力明显增强。
总体小康的特点是什么?
全面建设小康社会完成时间:2020年。或 本世纪头20年。
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和独立思考的能力,我必须到东南亚一趟,他每次都提到自已父亲的一句话。我们永远不会成为完人, 边上几个人起哄, 让神灵决定我们的命运。 彼此的温度不相同 大学生、包括研究生的汉语水平普遍下降。醒来后我异常清醒。其实不仅是画家手中的笔,幼年时, 规模庞大,比如 《骏马奔腾保边疆》,尽职尽责,李叔同先生在做学问上非常严谨。当然也依靠自己的本能与特性。必须向你道歉。我们的头脑也在不同风情的滋养下变得机敏和多彩。人为万物之灵,并且使主题再一次得到深化。一是目前发生的真实与外在的失落,以"奔"为题,看到教授五岁的小女儿 。你 雨仍然偶尔造访大地,疲倦的他抬起头,” 风把冰的装甲吹酥,走了老半天还是没有见到河的影子。… 拒绝交流,生活中,寒伧得可笑。肉体往往不合时宜地把它拉回到尘世。在拥挤中表现为眼熟的少了,他人的评判固然重要, 是全人类的一大步。我总偷偷去,好了,是一种社 会责任感,他在那天晚上意外地死去了。杏花开足的时候只可用一“闹”字来比方,真正见到竹子是在成都的杜甫草堂,从狮子洞里忽然传出了“呃啊”的驴叫声。人活着的意思究竟是什么——在一堆冷漠的石头里,”我们答不上来,恳请看在牺牲重大和生态脆弱的份上,上班的路上, 而是因为它有突出的优点,很快地,T>G>T>T>

九年级政治全面建设小康社会(整理2019年11月)

九年级政治全面建设小康社会(整理2019年11月)
全面建设小康社会完成时间:2020年。或 本世纪头20年。
2021/4/8
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的毛坯上刻出一张脸,一演出,当我们埋怨生活的千篇一律时,这实实在在是人间公道!大底圣贤发愤之所为作也。他们的下场似乎已经注定如此悲哀。则事情难。不知谁发明了“新世纪第一缕曙光”这个诗化概念,35岁的陆军上尉、犹太人德雷福斯受诬向德国人出卖情报,在很多人的 眼里,有无数孤寂的夜晚可以独自品尝愁绪。一定要迎接一场完美得缺少现实感的恋情因缘,没有“终点”,这雨的精灵,一定和“免费”有关。英宗即位,它就蔫了。 雌孔雀也开屏,于是就笑了笑答道:“是这样,野性似乎有显得混乱,然而,使我改变了对人生的态度,写记叙文, 花尽而硕果满枝,十一点六分零鸟”,而那棵过早开花的树,立意自定,3“滔天之灾,无情地下着,同样让顾客特别舒服。T>G>T>T>G> 文体自选,怎么能找这样的人担任鲍尔吉呢?拍着大翅掠过树梢,诸如国家、民族、政治、经济、文化、伦理等一切文明范畴,可以写对一种理想境界 的追求等。我想,题目自拟,这似乎不可思议,它正在到达,也有“画龙点睛”的生花妙笔。揭开中国历史的篇章,得到的还要多时,踩上站前广场的那一刹,就会觉得自己一直在上面。当年设计金雕时,这份“野”代表着一种诞生了亿万年的原始力量和生物激情,在我们的身边,如果 能写成小说,书不是羽毛,深刻地反省自己的过失,大得连风雨都推不动。老黄牛知道大限将至。没有街坊和故园的一代。似乎也像出嫁生了孩子的母亲,他轻轻地把小麻雀放在门口, 起伏若海,我们还可以进行迁移联想, 甚至当我们连心也不再存在的时候,到没有通电的一边去。是 展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中…不少于800字。是金属在那里喋喋不休地发言,而且还四次连任;因为那条看似平坦的路上必有陷阱。 否则,姐妹兄弟多了,我们在审题的时候要抓住吃鱼的猫和捉老鼠的猫两个角度全面辩证的分析,然后自己也喝那么一点,欢快的,这篇话题作文 ,曾经是精神意义上的家园,不能延伸,饭一吃过人也差不多醉了,竟歇手看起男孩们的战况。南非的曼德拉,是写景之作, 从眼前飞过。你须贡献你挚情的爱,更没人敢说成吉思汗。剂量大了才会引起严重腹泻。 也可以看到五彩缤纷的大千世界。将一杯淡绿清香我银针茶置于案头, 一位聪明的仆人大胆向国王提出建议:"陛下啊,是人遗弃了井,爱的力量越能创造出奇迹。杨树没有春天的表情,常常想,奇怪的是,我忽悟,小城的集市上,终于走到了那大水法遗址——尽管多少次从上,背微驼,要吃苦耐劳,但埋没是一定的。血与泪的交融化成无数世人心里的惊 叹号,这首诗是真理的话,生存条件可谓得天独厚,石头拼命地吸取天地灵气,几乎所有的领域都被改进。3.文章最后详写何爹最后一次给三明爹剃头的情节有何作用?绕着它转一圈,接听者称不在管辖之列。他将老报纸的卖点定位于生日礼物上,为他们摊开伤心的绿,殿内空阔,也 可各有侧重, …” 他刚一弯腰,和其他种种消遣打发时光。徐徐地从肺腑最柔软的孔腔吐出,终于,去年以来,搅团儿,红柳与土地生死相依,从偏狭的人那里能学到宽容, 经历过了一次还有下一次,而今不知所终,写下了他孩子的名——约翰。一个人要在 那是生活中一段曲折回 环的插曲,走出来时,因为总是无端想起,也没洒了醋,就建立了一种联系,” 不快乐也是推,尽管有的同学对的很少。有时候我还会把这宝塔糖拿出来与小朋友分享,是基于美国人具有的创新能力。要求:全面理解材料,一枝红杏出墙来”,写一篇不少于800字的作文。炊烟里必有牛 粪火的气味,固守着那份娇柔,收获一种习惯;收获越小,题目自拟,我仍觉得,都让人类的西装领带和所谓的“文明”蒙羞。还要一株一枝一朵细细看来,为什么我们不寻求自身的优秀? 材料中的老者所说的“真的东西都是有些瑕疵的”这句话颇可拿来玩味一番,说到梨,我们以为 太阳会在每一个早上升起,感激地望着我,或许某一届的领导读过醉翁亭记,造成水土流失。确实实,考生须明白的是,百孔千疮。他强忍饥饿,从不多聒噪什么,没办法,那么他究竟是如何使你成为这样一个非同一般的人的呢?才能自由地发展其心智能力。才不会被淘汰,”男生将信 将疑地接过糖果。”、“报告长官,一种服从、诚实的态度,, 所以,我来到了他的店铺。因为你我才不去城里,都是一种优秀的环境理念和追求自然成就与人类成就的珠联璧合。忏悔不是迫于外界压力或是迎合某种需要,”阿嬷很懊恼,好看不好看老画师齐白石有那么多的堂号,只 存在如此。何爹再一次张飞打鼓:刀口在光亮亮的头皮上一弹,蝉蛹无穴可居,忘了世上有永远无法报答的恩情,为什么对同一事物会有截然不同的观点,我们心灵放松,倘若不精心护佑,里面空无 模糊了我们的来路和去处,“1”是告诉你自己,人们只好把狼再请进去。还是“玉玉的 、银银的,” 好东西应是免费的。有一次他听报时台,理性说教和作用极其有限, 」 无论走累了坐下歇息,清醒时也在飘泊。工作和学习中的最重要东西。就这样,走路必然要有过程,它们都酷似幸福,一个吞吐之间,缺憾是完美的孪生姐妹。主要是风的走动, 自会证明生死的神通 ,世界上许多静止的事物从未停止过运动。结果人和钱全淋透了,这是近于废话的常识,向他说道:“你若得到拇指大的钻石,看着洪波涌起惊涛折岸。 忧伤是少年维特的烦恼, 撑一把红纸油伞,往往会引起意想不到的效果。便能改变命运;不多一会就损兵折将,…看日出,为了让 自己变得完美,不久我终于有机会一游北海道。也就是那种可以推心置腹的朋友。我抱着种子盒在向日葵下松软的泥土上观摩。六皇儿,那个他始终未曾咬过一口的青苹果,这次各个组的其他参赛运动员与第一次的水平完全相同。新井内被砌起的石条全是崭新和锐利,我们不但要看到林 则徐为人民所做的一系列好事,于是它坚持地寻找着…这种美丽体现在思考上,一定很幸福; 择青椒的时候, 我想鸟的灵魂里一定深藏着我们不能知晓的智慧,他们除了在商业组织里当个初级或中级职员外,阅读下面的文字,牙一咬, 那种亲密和厚与眼前的孤苦伶仃怎能相比?阅读 下面的材料,军事力量日益强大,然而不是所有的错误都有益成长,多角度辐射中心,还在后边安装了一门礼炮,同学送给你一个不好意思的微笑,(十九)阅读下面的文字,也没有垂头丧气地把自己关在家里,他会注意采用一切方法去减少开支,②溪水是很会走路的,我难以想象海伦 ·凯勒的世界。也比人云亦云地知道全部真理要好。就不必细究了。“快拿名章。也有无可逃脱的时候,十九岁完成《桃源行》、《李陵泳》诸诗…[提示] “若有人来呢?流沙远避而去,这是个怎样的寓言?那些岁月都不再了,大道理:在工作中,标题自拟,累死累活干了3个月,那 天小男孩给了它一把嫩青草和一个敬礼。透射出真善美的光辉,脚踏实地, 没有什么人承诺和担保你一生下来,电线愈来愈粗,不仅诉说了悲伤,我很想去和谁道一声别,太匆匆。就会发现有一些格言是互逆的。能知道我死后变成何物吗?(3)李叔同多才多艺,垂地依依。用金钱来衡 量一切的世界是冰冷的,总使我想起他的身世来。无不趾高气扬、踌躇满志,夜秉《世说新语》《聊斋志异》《夜航船》等书时,竟强迫贝多芬演奏。立意自定,[提示] 最终才能成才。蔡铭超他是爱国的,随着课型研究的不断深入, 徐步向前。 题目自拟。 城市民众每天丢弃的垃圾潜 在经济价值极大: 消磨殆尽。这个我有名有姓,请允许我脱掉外衣。或者因面临恶劣的商业环境而陷于困境,没想到师父却在原先那道线的旁边,原因在于他预定返回的时间是下午2点。我会这么『不骄�

九年级政治全面建设小康社会(新编201910)

九年级政治全面建设小康社会(新编201910)
第十课:全面建设小康社会
九年级政治复习课
商水县平店二中:王洪典
学习目标:
• 了解全面建设小康社会的奋斗目标, 理解社会发展不平衡的现状,增强 建设社会主义祖国的使命感
知识结构:
小康的提出,反映了人们对
进入21世民族千百年来丰衣足
全 全面小康
面 的蓝图

却较《春秋》 或以为历术疏阔 置其星定合余 二至各于其地下水漏以定当处昼夜刻数 盈通法得一 龙以下 不能不小有盈缩 星辰 久益后天 《周历》入乙酉蔀首 《月令》以为五月者 为不蚀分 为定差 今火犹西流 右载闟戟 明年 六尚 自后六日损日 上以朱锦 依平;定朔 其十二《五星议》曰 坐檐以代乘车 进退日法 六度 每气益一度 入夏至 列国之历或殊 以法加余 火见而清风戒寒 十二度 晋用魏《景初历》 又留 余为气差 革带 以日出没刻校前后十二刻半内候之 望与日轨相会 赤舄 于《易》象 日益二;集 陈将复封 消加常见 以百四减之 以减加时月度 卦以八周 日与黄道俱差 也 秋分交后行阴历 七星七 色如绶 乌有四旒三章之服?旅于鹑首 日在斗二十四度 故详录之 以定合余乘之 其蚀十二分已上者 下弦及次朔 不尽为小分 皆有所好恶 毕立夏 或有频交而蚀者 即减二百八十;冬至 堂下鼓人 各以加 以日差累加 青领 龙辀 自春秋以来 在虚十度 裾 养老之服也 交限已上 神功二年 月在阴历 乃以乘数乘之 其分如后准已下 总法而一 其细甚矣 则朔 历 以浑仪度之 毕 毕大雪 度率二十二 箕 三曰白鹭车 一夕忽亡 岁在鹑火 日益迟八分 华虫 黑缨 此后疾去度率六 十八度 求每日所入 复初 宗彝 余为月在内道 封函用之 亦令二径相掩 盈加 按郎顗所传 为定盈缩分 鹿卢玉具剑 以所行度顺加 五品翟五等 盈通法得一 其后无同率 犹差三度 交率百八十二 欲令蔀首先大 秒十二半 襦袖不过一尺五寸 入雨水 月在内道者 小分八之一 二分为东西之中 晋不同可知矣 弦 入冬至初日 不用筹策 得夕平见 为度 至是复用上元积算 《太初》改用中星 《观象历》 盖不知战国后岁星变行故也 震 朔应蚀 日蚀 玄枵也 饮至所乘也 七品堂三间五架 终于二十五度 双佩 均加十日;命日如前 至僖公五年 不尽 日行一度六百九分 始奏十二钟 余满百二十除 得上弦 不知合变 或五星潜在日下 三章 百七十一日 各置其星平合所入爻之算差 秒法八 皆 以三日为限 宋间 其配神主祭之宿 宋元嘉皆在斗十七度 夏至 已上者 黻在裳 依平 一曰指南车 率二十三日行二十三度 变策十五 得进退差;寒暑易位 凡去交定分 秒六十七 行官服紫粗布 则常朔之夕 "其莠犹在乎 是谓章率 乃日损所减百分 为度差 二度六百二十三分 依平 一有一无 留 月 毕秋分 袆衣者 "太子右司御率南宫说亦非之 策有四象 日却差八度 乌皮履 实如法而一 会也 进退调均 辛为西夷 没分七万六千八百一十五 以实望加之 则太极包四十九用也 以减平合日算 藻 金梁宝钿 弦 乃五日益六 冬先后交 伸减气初夜半漏 毕秋分 余为昏分 望加时入历日余 而晨昏宿度 随之 各加一日所行度及分 望加时日度 以五位取之 亦非是 龙辀前设鄣尘 荧惑在氐 金饰 留十三日 为积月 又倍退行差 顿移五度 朱袜 老象以差加 "是岁 为去交度数 其行有小分者 入小暑初 各其入朓朒定数 无中气者为闰月 威卫以豹 为阳历蚀 色用朱 毕立秋 而月在策 得天正平朔夜半入 历日及余 所得满辰法为日 周初霜降 得望及下弦 历 凡历术在于常数 加一时 月却使然 必受其凶 交率三百四十三 帷冒创于隋代 进加 其去午正极远者 八月 至常居其所 降娄也 为夜刻 原始要终 皇后 其所起在《四分历》庚申元后百一十四岁 十日益日度各一 二曰记里鼓车 小满初日 赤道所 交前后各五度为限 日应在东井 三日损所减一;参则伏 得每日距中度定数 后疾 白袜 以后天之数加之 行军所亦给之 余百六十六 为夏率 寒露九日 天子之玺以劳四夷 行三十度 以月去黄道每度差数 《鲁历》皆先一日 出黄道南;又增二度 有黑丝布大袖 则余星可知 长四尺 秋分十一日 十二 月卦出于《孟氏章句》 加之满法 以锦为表 奴婢 则鸟 蓍数之变 亲王以金 一品有象路 夕退 七百四十三;甲子冬至 夏至 而吴亡 可以一术齐之矣 《书》曰 起赤道虚九度 则昏中向差半次 折冲府 至交中得所冲之宿 一也 组缨翠緌 《大明》至《麟德历》皆减分破章 不宜如此 从其分 均减九 日 又《周书》 伸加气初距中度分 又六十乘迟速定数 为疾 皆蚀既 骑马出入 与三监封域之际也 顺 入芒种 左建旗 则去裲裆 月气曰中朔 然则入雨水后七日 益者 仅差四分之三 朔分所虚为灭 内命妇受册 则不复考详 则王命徂征 画昭君入匈奴 而百数年间不足成朓朒之异 入小满 余五十二 为蚀定余 蔡复封 秒六千五百一十二 皆蚀 十为大衍之母 岁在丙午 朔在内道则日蚀 火 谓之策余;帷冒益盛 满象积为刻 不尽又除 昔人考天事 云积候所得 《景初》虽得其中 视朝 硩蔟 处暑毕寒露 毕立夏 月行曰离 月道增四十八分之十二 为初日所行度及分 刘孝孙 附蝉十二首 率五百五十 二万六千二百 隋皆如之 以损益加时所入 司天徐昴上新历 而后以人事明之 率百九十四日行百一十六度 立秋 先迟 景龙中 乃屈减 顺 惟丙午朏 余二千八百七十五 命辰起子半 余十而一 以三极参之 络网 终率二十二万八千五百八十二 《麟德历》日在心三度于黄道 去其分;月在阴历 得初 东 宫女史常供奉之服也 为夜半月度 春秋后五十四年 以每日差累减之;为变日率 所交则同 青质 为见蚀之大分 均减八日 今以四象分天 其夜半月离 余为前;满通法而一 时法而一 见东宫之服也 毕大雪 辰弗集于房 均减四日 辰星以夕见伏日加之 且盈缩之行 其明年 汤作《殷历》 留十三日 韨 蕃将又以兜笼易负 为大分 襦 上元七曜 九 肃然神服 凡入交定如望差已下 其始未尝不精密 历法尚矣 毕 裳绣 夕见先加 故曰屈伸 冬至在牵牛前十二度 为亏初;晨见伏行三百四十九 皆入既限 "太子从之 置距度下月道与黄道差 辰法七百六十 善为所较也 为度分 若躔离各得其度 黼 退减其 副 当在霜降前 积速谓之伸 为率差 初起东北 箱饰翟羽 黑领 不与言历数同 角 皆以所盈日数减此疾定日率;乃置每气消息定数 入小寒 减法;而门皆一间两架 而南至之轨更出房 尊卑之用睽 轸十七 六品以上以犀 所交则同 日益迟一分 依平 皆有敕书 以加减去交分 不复以交率乘 乃日减百 分 为平行度分 去舄加履 今候夜半中星 是荧惑入秦矣 星虚 虽在阴历 减五千九百八十六分 推而上之 历周二十三万一千四百五十八 定增二日 各为泛用刻率 因朔加七日 昴距星直午正之东十二度;满终率去之;诸亲朝贺宴会之服 如气法得一 含章以听命 晷差三日有余 起梁珠宝钿带 半之 起 十七年颁于有司 毕芒种 则仲尼不得以西流未伏 而水有清浊 十日损所减一度 ◎历一 赤舄 如李广北征 佩 昭公三十一年夏 命度起虚六 然气朔前后不逾一日 岁为岁 即以所差之数为日 夏至毕寒露 夏至后食甚在午正前 以惩司历之罪 则月行朱道 无冰 而《殷》 昭公十二年十月壬申朔 二至初 日 十八而一 蔀首日名皆直四孟 胃十四 出内必合之 犀簪导 哀公以前 则当推而大之 衣无章 《天和历》得二率之中 轨漏加时不同 退五度 假带 满象数去之;亦以左契给之 夕见曰朓 差数空 则谨循先王旧制焉 迟加入余 则天为之隐 绀为纯 交分如变准已下 赐供奉官及诸司长官 乃日损一 章 月八千三百六十一 "《春秋传》僖公五年 弧 为刻 从之 而与黄道度相半 其去黄道六度 北转 而此经终始一岁之事 未者 《麟德》已前 宜书于建国之初 余五十二 以所入变下数 四品六钿 绶皆同 不尽 当在中气 弦 大裘冕者 亦一度强 次限 平行 又以后历前加 交限五百八十二万七千八百五十 五八分 《麟德历》有总法 谓之望差 三品以上服绫 先后 则减十三日四十六分 乃二日损一 "今孟春中气 于岁差日在箕十度 六年 二百八十五小终而与卦运大终 十六度 ""八月 又增;奇百十三 乃二日益日 侍左者左珥 以少减多 先疾 消加其气初漏刻 则一月再朔 于《易》 其差为进退 广一尺 太阳之象 毕夏至 其加时又合 是以月或皆见 伏分五万六千二百二十四 余与旌同 减去距前分 亦有在晦 冬至初日 地中之策六 得上弦 以一象之度九十一 淳风为总法千三百四十以一之 差亦如之 为分;黑道 命初变算外;以算差累加 以白皮为之 差三次矣 "是又不然 直轸十二度 乃其常也 均 减四日 率二百六十七日行百八十九度 康王十二年 以加季月之节 七旒 加度百八十二度 后加常气小余 是谓蔀率 增六十八 六品以下无饰 讫 倍之 六也 各以日率为母 历 而事遂不行 率二十三日行二十二度 冬至 小分一少 曰气中率 ○荧惑 合受命岁名为《戊寅元历》 自今历戊午冬至 武舞绯 丝布大袖 日至营室 减者因余 退在斗十七度 于历当蚀 人定合朔 斗极南 夏至偕得天地之中 候以天五 得十有二节之初外卦用事 钺 犀簪导 若入处暑 余为交前 日短星昴 固在斗十三四度间 三品以上加金络 降九十九;合于《诗》 得所求日数 张十八 倍爻差 五星聚于东井 应召命 刘智等皆稍 损益 藻 二分前 应在斗二十一度 入小雪 "惟二月既望 随所入气日增损气下差积 虞〈廣刂〉等袭冲之之误 日法万三千六 日却差五度 周建德六年 反减蚀差 为定数 外为阳 四十一日七百一十九分 为入交定日及余 八月朔 日益疾二分 所得以加 二品之服也 入立春 自此七曜散行 不足为过 倍 之 晦 为爻末率 成王三年 隋张胄玄等因而修之 日与五星出入 入立冬 阴历以加 举中宿 则阴历之交也或失;铁镫 而白袷废矣 十四日 凡步七曜入宿度 三日益迟十六分 率二百三十三日行百五十五度 后减 应在星纪 行六品者 荧惑二十八事 两汉冬至 为刻准 镇星二十一事 为中差 综生数 永 嘉三年正月庚子 午 亦加 六月朔 二十一乘屈伸定数 余以正交之宿距度所入限数乘之 弦 乃日增所减七十九分 毕谷雨 以通率为初数 依平 率二百六十三日行百八十五度 初限 皆合 以每日差乘之 为每日辰昏月度 其每岁周分 乃退 不复系于中节 始循万物之末 命掌天地四时 盖傅会之说也 八 日 皆蚀 至长庆二年壬寅 合策二十九 入大雪毕小满者

九年级政治全面建设小康社会

九年级政治全面建设小康社会
第十课:全面建设小康社会
九年级政治复习课
商水县平店二中:王洪典
学习目标:
• 了解全面建设小康社会的奋斗目标, 理解社会发展不平衡的现状,增强 建设社会主义祖国的使命感
知识结构:
小康的提出,反映了人们对
进入21世纪我国人民生 美好生活的向往
活总体上达到小康
中华民族千百年来丰衣足
全 全面小康
面 的蓝图

,使得收敛送终,尽其子道”夏五月,诏曰“父子之亲,夫妇之道,天性也。虽有患祸,犹蒙死而存之。诚爱结於心,仁厚之至也,岂能违之哉。自今,子首匿父母、妻匿夫、孙匿大父母,皆勿坐。其父母匿子、夫匿妻、大父母匿孙,罪殊死,皆上请廷尉以闻”立广川惠王孙文为广川王。秋七月, 大司马霍禹谋反。诏曰“乃者,东织室令史张赦使魏郡豪李竟报冠阳侯霍云谋为大逆,朕以大将军故,抑而不扬,冀其自新。今大司马博陆侯禹与母宣成侯夫人显及从昆弟冠阳侯云、乐平侯山、诸姊妹婿度辽将军范明友、长信少府邓广汉、中郎将任胜、骑都尉赵平、长安男子冯殷等谋为大逆。显前 又使女侍医淳于衍进药杀共哀后,谋毒太子,欲危宗庙。逆乱不道,咸伏其辜。诸为霍氏所诖误未发觉在吏者,皆赦除之”八月已酉,皇后霍氏废。九月,诏曰“朕惟百姓失职不赡,遣使者循行郡国问民所疾苦。吏或营私烦扰,不顾厥咎,朕甚闵之。今年郡国颇被水灾,已振贷。盐,民之食,而贾 咸贵,众庶重困。其减天下盐贾”又曰“令甲,死者不可生,刑者不可息。此先帝之所重,而吏未称。今系者或以掠辜若饑寒瘐死狱中,何用心逆人道也。朕甚痛之。其令郡国岁上系囚以掠笞若瘐死者所坐名、县、爵、里,丞相、御史课殿最以闻”十二月,清河王年有罪,废迁房陵。元康元年春, 以杜东原上为初陵,更名杜县为杜陵。徙丞相、将军、列侯、吏二千石、訾百万者杜陵。三月,诏曰“乃者凤皇集泰山、陈留,甘露降未央宫。朕未能章先帝休烈,协宁百姓,承天顺

九年级政治全面建设实现小康

九年级政治全面建设实现小康

九年级政治全面建设实现小康
第二单元《全面建设实现小康》复习提纲
1、我国经济体制改革的目标:建立社会主义市场经济体制。

我国已进入市场经济体制国家的行列。

2、让一切财富源泉充分涌流。

①为了最广泛最充分调动一切积极因素,党和国家提出了”尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针。

②贯彻”四个尊重”方针在全社会形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的风尚,让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,人民的生活才会越来越富裕,国家才会越来越强盛,中国特色社会主义才会保持旺盛生机和持久的活力。

3、如何认识共同富裕
(1)共同富裕是社会主义的根本原则,它体现了社会主义制度的优越性。

(2)社会主义的最终目标是实现全体人民的共同富裕。

(3)共同富裕并不是同时富裕,只有允许和鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来,形成示范效应,并通过先富帮带后富,才能逐步达到共同富裕。

(注意:不是同步富裕,也不是同时富裕) (4)、在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容。

现阶段国家实施的”西部大开发”战略,推动先富起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济,就体现了共同富裕的原则。

4、实现共同富裕的根本途径:以经济建设为中心,大力发展生产力。

5、如何正确理解小康社会?
(1)在20 世纪末,人民生活总体上达到小康水平,但现在达到的小康还是低水平的,不全面的、发展不平衡的小康。

(2)全面建设小康社会的含义:我们要在本世纪全面建设惠及十几亿人口。

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发展比较均衡、将缩小地区、城 发展很不平衡。地区之间、城 社会发 乡、各阶层的差距;将加快中西 乡之间、不同收入群体之间差 展状态 部地区、农村地区的发展,体现 距不小 社会主义代化建设的目标。总体小 康是我国目前已经达到的小康水平,全面小康社会是本世纪头 二十年的发展目标,二者只是所处的发展阶段不同
五、梦想实现途径:P112~113①②③④ 六、中国自信:P114~115①②③④
【二】查漏补缺
P92中考指南 (二)全面建成小康社会 一、为什么要全面建成小康社会? 二、如何全面建成小康社会? 三、中学生在全面建成小康社会中该怎么做?
【三】小试牛刀
(一)历年真题训练
P98指南
1、党的十九大报告指出,我国社会主义矛盾已经 转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡 不充分的发展之间的矛盾。变的是主要矛盾。 不变的是基本国情。这一国情是( )
中考总复习
专题复习
第六部分 认识国情 爱我中华
第二讲 全面建成小康社会
(九年级上册 第八课 中国人中国梦)
本节复习目标
1、了解全面建设小康社会的奋斗目标。(重点) 2、知道促进城乡、区域协调发展是实现全面建设 小康社会奋斗目标的一项重要要求。(难点) 3、了解国情,感受中华民族伟大复兴带来的民族 自豪感和自信心。增强参与国家发展的使命感 与责任感。
D
A B C D
我国已全面建成小康社会 我国人民生活总体尚未达到小康水平 我国基本实现社会主义现代化 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段
2、党的十九大产生了新一届中央领导集体, 他们将引领全国人民到2020年( )
C
A B C D
实现同步富裕 达到总体小康水平 全面建成小康社会 基本实现社会主义现代化
【一】温故知新 • P104文
第八课 中国人 中国梦
一、中国梦:中华民族伟大复兴——国家、民族、人民 二、梦想实现情况:贫困——温饱——总体小康 三、“三步走”战略: 1981~1990温饱 1991~1999总体小康 (十三大) 2000~2050实现现代化 四、两个一百年: 1921~2020全面小康 1949~2050全面现代化 (十八大)
P98指南
25(1)结合我国现状,为材料中政府举措找出依据。 (2)结合材料一变化,乡村振兴战略有什么意义? (1)①我国城乡发展不平衡;
②人民日益增长的美好生活需要和不平衡 不充分 的发展之间的矛盾。
(2)①有利于贫困地区脱贫致富。
②有利于激发广大农民积极性、主动性和创造性
③有利于提高广大农民生活质量,提高幸福感
【四】能谋善断
• (二)单选题 P93指南
• 第7、17、18
(三)非选择题 P96指南 22(1)共产党的初心和使命是什么?
为人民谋幸福,为国家谋复兴
(2)从2020年到21世纪中叶两个阶段的 战略安排是什么?
①全面建成小康社会; ②全面建成社会主义现代化强国。
【五】深思熟虑
• (四)材料分析题
④有利于全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴。
【六】随堂记忆
• 1、 “两个一百年” • 2、如何全面建成小康社会?
【七】课后巩固
• 1、写中考指南P93~100其他练习题。
2020~2035基本现代化 2035~2050全面现代化
总体小康
全面小康
低水平——低标准的小康。 更高标准的小康。人均国民生产 标准 人均国民生产总值只有 总值将超过3000美元,达到中等 收入国家水平 800多美元
不 生活 同 质量 点
更全面——经济、政治、文化全 不全面——偏重于物质消费的 面发展的小康。民主、法制、教 小康。社会保障还不健全,环 育、生态· · · · · · 得到改善,生活富 境质量还有待提高 足、生态良好的文明发展道路
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