语言表达能力测试模拟题三
兵检语言能力测试题
兵检语言能力测试题
1. 请解释以下词语的意思，苛刻、纠缠、瞻前顾后。
2. 请用一个完整的句子描述你最喜欢的电影或书籍，并解释你
为什么喜欢它。
3. 请写出下列句子中的主语和谓语， "他们正在观看一部有趣
的电影。
"
4. 请将下列单词按照字母顺序排列，apple, banana, cat, dog, elephant。
5. 请根据所提供的信息回答问题，Peter是Mary的哥哥，
Mary是John的妹妹。
那么Peter和John之间是什么关系？
6. 请用一个合适的形容词来描述下列名词，天空、花朵、音乐、冒险。
7. 请解释以下成语的意思，一石二鸟、画蛇添足、不可救药。
8. 请用一个恰当的副词填空，他跑得非常________。
以上是一些兵检语言能力测试题的示例，涵盖了词汇理解、语法运用、逻辑推理等方面的内容。
通过回答这些问题，可以评估被测试者的语言能力水平。
希望这些示例能够帮助你理解兵检语言能力测试题的类型和形式。
普通话水平测试考试试题
普通话水平测试考试试题普通话水平测试（PSC）是中国教育部主管的一项国家级语言能力测试，旨在评估考生的普通话发音、语音、语调以及语言表达能力。
以下是一份模拟的普通话水平测试考试试题，供考生练习使用。
一、单音节字词朗读1. 请准确朗读以下单音节字词：- 春(chūn)- 秋(qiū)- 明(míng)- 暗(àn)- 红(hóng)- 绿(lǜ)- 快(kuài)- 慢(màn)2. 请根据拼音读出以下字词：- 读(dú)书- 唱(chàng)歌- 喜(xǐ)欢- 悲(bēi)伤二、多音节词语朗读1. 请准确朗读以下多音节词语：- 朋友(péngyǒu)- 老师(lǎoshī)- 学生(xuéshēng)- 学校(xiàoxué)2. 请根据拼音读出以下词语：- 长城(Chángchéng)- 黄河(Huánghé)- 故宫(Gùgōng)- 泰山(Tàishān)三、短文朗读请朗读以下短文，并注意语音、语调的准确性和流畅性：在遥远的东方，有一个古老的国家，她的名字叫中国。
中国有着悠久的历史和灿烂的文化。
长城是她的骄傲，黄河是她的摇篮。
五千年的文明，孕育了无数的英才。
今天，我们站在这片土地上，感受着历史的厚重，憧憬着美好的未来。
四、即兴说话请根据以下话题，进行2-3分钟的即兴说话：1. 描述你最喜欢的季节，并说明原因。
2. 谈谈你对环保的看法和日常生活中的环保行为。
五、听力理解听以下录音材料，回答相关问题：录音材料：[此处应为一段录音，模拟考试中会提供]问题：1. 录音中提到了哪些中国的传统节日？2. 这些节日中，你最喜欢哪一个？为什么？六、语音知识1. 请列举普通话中的四个声调，并分别用拼音表示。
2. 解释什么是“轻声”，并给出一个例子。
儿童语言和智力测试题(3篇)
第1篇一、前言儿童的语言和智力发展是家长和教育工作者关注的重点。
通过一系列科学设计的测试题，可以有效地评估儿童的语言能力和智力水平。
以下是一套针对不同年龄段儿童的测试题，旨在帮助家长和教育者了解儿童的语言和智力发展状况。
二、测试说明1. 本测试适用于3-12岁儿童。
2. 测试分为语言理解和表达能力、数学逻辑思维、空间感知、记忆力和创造力五个部分。
3. 每个部分包含10道题目，每题2分，满分100分。
4. 测试过程中，请家长或教育者仔细阅读题目，并引导儿童作答。
三、测试内容（一）语言理解和表达能力1. 题目：请说出下列词语的意思。
- 苍穹- 皎洁- 蜿蜒2. 题目：请根据下列句子，选择正确的词语填空。
- 我们要去公园（）散步。
A. 偶尔B. 经常C. 有时3. 题目：请将下列句子按照正确的顺序排列。
- A. 爸爸给我买了一个玩具。
- B. 我非常喜欢这个玩具。
- C. 这个玩具是我的生日礼物。
4. 题目：请用正确的词语填空。
- 妈妈给我（）了一杯牛奶。
A. 拿B. 买C. 做5. 题目：请根据下列词语，造一个句子。
- 美丽- 智慧- 慷慨（二）数学逻辑思维1. 题目：5+3=？2. 题目：下列哪个数字最大？6、7、8、93. 题目：小明有3个苹果，妈妈又给了他2个，小明现在有多少个苹果？4. 题目：请找出下列图形中不同的一个。
5. 题目：请将下列数字按照从小到大的顺序排列。
- 2、7、3、5、8（三）空间感知1. 题目：请画出下列图形的影子。
- 圆形- 正方形- 三角形2. 题目：请将下列图形按照正确的顺序排列。
- A. 球形- B. 长方形- C. 圆柱形3. 题目：请找出下列图形中不同的一个。
- A. 正方形- B. 长方形- C. 三角形- D. 梯形4. 题目：请画出下列图形的旋转后的样子。
- 正方形- 矩形5. 题目：请找出下列图形中面积最大的一项。
- A. 正方形- B. 长方形- C. 三角形（四）记忆力1. 题目：请说出下列词语的拼音。
普通话模拟测试题
普通话模拟测试题一、听力理解（共30分，每题2分）请听录音，根据录音内容选择正确答案。
1. 他今年多大了？A. 18岁B. 19岁C. 20岁2. 你昨天在哪儿？A. 忙着工作B. 在图书馆C. 和朋友聚会3. 请问这里有银行吗？A. 往前走B. 在右边C. 在医院旁边4. 你认识他吗？A. 不记得了B. 认识一点C. 是我的朋友5. 你会弹吉他吗？A. 会一点B. 不会C. 很会二、口语表达（共30分，每题2分）请根据题目要求，用正确的语言表达进行回答。
6. 介绍一下你的家乡。
7. 描述一件你特别喜欢的服装。
8. 你对环保有什么看法？9. 请介绍一本你最喜欢的书。
10. 请说出三种你最喜欢的运动并解释原因。
三、阅读理解（共40分，每题4分）请阅读下列短文，根据短文内容选择正确答案。
Passage 1美国有许多有趣的节日。
其中一个节日是清明节，清明节是美国人的传统节日。
人们在清明节会去祖父母的坟前扫墓，表达对逝去亲人的思念之情。
此外，清明节也是人们踏青的好时机，大家会组织一些户外活动来享受春天的美景。
11. 以下哪个是美国的传统节日？A. 平安夜B. 感恩节C. 清明节12. 清明节是用来表达什么的？A. 庆祝丰收B. 祝贺生日C. 怀念逝去亲人Passage 2旅游是许多人的爱好，他们喜欢去各种不同的地方，探索不同的文化和风景。
有些人选择海滩度假，享受阳光沙滩；还有人喜欢登山徒步，领略壮丽的山景。
无论去哪里旅行，重要的是要保持尊重和礼貌。
13. 文章主要讲述了什么？A. 旅游的爱好B. 不同的文化C. 海滩度假14. 你认为去旅行的人应该怎样对待当地的文化？A. 不理睬B. 抵触C. 尊重四、写作（共30分）请根据给出的提示，以“我心目中的英雄”为题，写一篇80字左右的短文。
提示词语：勇敢、正义、榜样、努力、影响、感激范文：在我心目中，英雄是那些勇敢而正义的人。
他们不仅是我的榜样，还通过自己的努力影响着周围的人。
宝宝言语智商测试题(3篇)
第1篇一、测试背景宝宝言语智商测试旨在评估宝宝在言语理解、表达、记忆和思维等方面的能力。
通过一系列精心设计的题目，可以了解宝宝的语言发展水平，为家长和教师提供科学的育儿指导。
二、测试目的1. 了解宝宝的语言发展水平；2. 为家长和教师提供科学的育儿指导；3. 为宝宝提供针对性的语言训练方案。
三、测试对象0-3岁宝宝四、测试时间30分钟五、测试内容本测试共分为五个部分，包括：1. 言语理解能力测试；2. 言语表达能力测试；3. 言语记忆能力测试；4. 言语思维能力测试；5. 综合运用能力测试。
六、测试方法1. 家长或教师按照题目要求进行提问或指令，宝宝根据指令做出相应反应；2. 家长或教师观察宝宝的语言表现，记录宝宝在测试中的表现；3. 测试结束后，根据宝宝的表现进行评分。
七、测试题目（一）言语理解能力测试1. 请问宝宝的名字是什么？2. 宝宝，你能告诉我“苹果”是什么吗？3. 请问宝宝知道“妈妈”这个词是什么意思吗？4. 宝宝，你能说出“狗狗”和“猫咪”有什么不同吗？5. 请问宝宝知道“太阳”和“月亮”有什么区别吗？（二）言语表达能力测试1. 请宝宝用自己喜欢的方式说出“我爱你”；2. 请宝宝描述一下自己最喜欢的玩具；3. 请宝宝用三个词语形容一下自己的妈妈；4. 请宝宝用自己喜欢的方式讲述一个故事；5. 请宝宝用三个词语形容一下自己最喜欢的颜色。
（三）言语记忆能力测试1. 请宝宝记住以下数字：1、2、3、4、5；2. 请宝宝记住以下物品：苹果、香蕉、橘子、梨、葡萄；3. 请宝宝记住以下颜色：红色、蓝色、绿色、黄色、黑色；4. 请宝宝记住以下动物：狗、猫、兔子、猴子、熊猫；5. 请宝宝记住以下词语：天空、太阳、月亮、星星、花朵。
（四）言语思维能力测试1. 请宝宝用“因为……所以……”的句式回答以下问题： - 为什么小鸟会飞？- 为什么太阳会升起？2. 请宝宝用“如果……那么……”的句式回答以下问题： - 如果下雨了，你会做什么？- 如果你想吃蛋糕，你会怎么做？3. 请宝宝用“为什么……呢？”的句式回答以下问题： - 为什么小草会绿油油的？- 为什么花儿会开花？4. 请宝宝用“怎么样……呢？”的句式回答以下问题： - 小猫怎么样才能捉到老鼠？- 小狗怎么样才能找到骨头？5. 请宝宝用“什么……呢？”的句式回答以下问题：- 什么是最可爱的动物？- 什么是最美丽的景色？（五）综合运用能力测试1. 请宝宝用自己的语言描述一下自己的家庭；2. 请宝宝用自己的语言讲述一个自己经历过的有趣故事；3. 请宝宝用自己的语言回答以下问题：- 你最喜欢的季节是什么？为什么？- 你最喜欢的食物是什么？为什么？4. 请宝宝用自己的语言编写一个简短的故事；5. 请宝宝用自己的语言回答以下问题：- 你觉得什么是幸福？- 你觉得什么是快乐？八、评分标准1. 言语理解能力测试：每题1分，共5分；2. 言语表达能力测试：每题2分，共10分；3. 言语记忆能力测试：每题1分，共5分；4. 言语思维能力测试：每题2分，共10分；5. 综合运用能力测试：每题2分，共10分。
2023版三力测试题库
2023版三力测试题库摘要：一、引言1.三力测试题库的背景与意义2.2023版三力测试题库的目的与特点二、三力测试题库概述1.三力测试的概念与作用2.三力测试题库的内容与分类3.三力测试题库的编制原则与过程三、2023版三力测试题库内容详解1.语言表达能力a.题型与分值分布b.题目设置与难度等级c.示例题目解析2.逻辑思维能力a.题型与分值分布b.题目设置与难度等级c.示例题目解析3.创造力a.题型与分值分布b.题目设置与难度等级c.示例题目解析四、2023版三力测试题库的使用建议1.针对不同人群的使用建议2.提高三力测试成绩的方法与技巧3.结合教育实践的建议五、总结1.2023版三力测试题库的价值与意义2.对未来三力测试题库发展的展望正文：一、引言随着我国教育改革的不断深入，培养学生的综合素质和创新能力已经成为教育的重要目标。
为了更好地实现这一目标，三力测试应运而生。
三力测试，即语言表达能力、逻辑思维能力和创造力测试，旨在全面评估学生的综合能力。
2023版三力测试题库正是在这一背景下推出的，旨在为广大学生、教师和教育工作者提供一套科学、有效的测试工具。
二、三力测试题库概述三力测试是一种全面评价学生综合素质的测试方法，包括语言表达能力、逻辑思维能力和创造力。
三力测试题库是针对这三项能力设计的题目集合，旨在帮助学生提高这三方面的能力。
2023版三力测试题库在原有题库的基础上进行了全面更新和优化，使其更加符合现代教育的需求。
三、2023版三力测试题库内容详解1.语言表达能力a.题型与分值分布：包括阅读理解、完形填空、改写句子等题型，分值占总分的30%。
b.题目设置与难度等级：题目设置注重考查学生的词汇、语法和表达能力，难度等级分为初级、中级和高级。
c.示例题目解析：请参考以下题目进行解析。
2.逻辑思维能力a.题型与分值分布：包括判断推理、逻辑填空、逻辑顺序等题型，分值占总分的40%。
b.题目设置与难度等级：题目设置注重考查学生的逻辑思维、分析和推理能力，难度等级分为初级、中级和高级。
语言表达能力测试题
语言表达能力测试题在现代社会中，语言表达能力成为了一个重要的技能。
无论是在工作场所还是在社交情境中，能够准确、流畅地表达自己的想法和观点都是至关重要的。
只有具备良好的语言表达能力，我们才能更好地与他人沟通、建立良好的人际关系，并取得成功。
本文将通过一系列测试题来考察读者的语言表达能力。
测试题一：简述你最喜欢的电影或电视剧从字数、语法、组织结构等方面自由发挥，简要描述你最喜欢的电影或电视剧。
通过这个题目，我们可以了解你是否能够清晰地叙述自己的观点，运用适当的词汇和句式，以及组织结构是否合理。
测试题二：分享一个你曾经面对的挑战以及你是如何克服的请详细讲述一个你曾经面临的挑战，并详细描述你是如何克服的。
这个测试题旨在考察你在面对问题时是否能够用适当的语言表达自己的思路，并有效地展示解决问题的能力。
测试题三：阐述你对社交媒体的观点社交媒体在我们日常生活中扮演着越来越重要的角色。
请你简要阐述一下你对社交媒体的观点。
你可以从正反两方面探讨社交媒体对个人和社会的影响，展示你的逻辑思维和辩论能力。
测试题四：写一封感谢信请你以一封感谢信的形式，对你人生中的一位重要人物表达感激之情。
通过这个题目，我们可以看出你是否能够运用合适的语言表达自己的情感，选用恰当的词汇和句式来表达感激之情。
测试题五：分享一篇你最喜欢的诗歌，并解释你喜欢的原因请你选择一首你最喜欢的诗歌，分享给我们，并解释你喜欢这首诗歌的原因。
这个题目将考察你的文学素养和对诗歌的理解能力，以及是否能够通过语言准确地表达自己的主观感受。
通过以上的语言表达能力测试题，我们可以评估一个人的文字表达能力。
无论是在写作还是口语表达中，能够用准确、流畅、有逻辑性的语言来表达自己的观点和情感是非常重要的。
希望通过这些测试题，你能够发现和提高自己的语言表达能力，并在沟通交流中取得更好的效果。
学前班口语表达和交流能力考试试题
学前班口语表达和交流能力考试试题第一部分：语音练习请将以下单词的音标标注出来，并在旁边注明其发音。
1. cat ________2. dog ________3. apple ________4. book ________5. house ________第二部分：情景对话根据下面的情景，完成对话。
情景一：在幼儿园的操场上。
A：Hi, my name is Amy. What's your name?B: __________A: Nice to meet you, __________B: Nice to meet you too.情景二：在幼儿园的教室里。
A: Can I borrow your pencil, please?B: __________, here you go.A: Thank you!第三部分：口头描述请根据以下图片描述一段口头内容。
（插入图片1）我有一本漂亮的书。
书的封面是红色的，上面有一条黄色的丝带。
每一页都有美丽的插图，我喜欢看这本书。
（插入图片2）这是我的宠物狗，它叫小白。
小白是一只小型犬，毛色是棕色的。
它非常聪明和友好，我很喜欢它。
第四部分：问题回答请回答以下问题。
1. How old are you?2. What is your favorite color?3. Do you have any siblings?第五部分：故事阅读请阅读以下故事，并回答问题。
Lauren是一个很棒的小女孩。
她喜欢画画，常常在家里的墙上画图。
她的妈妈总是夸奖她的画非常漂亮。
一天，她画了一幅阳光明媚的风景画，妈妈看后非常高兴。
1. Lauren是一个什么样的小女孩？2. Lauren喜欢做什么？3. 妈妈对她的画作有什么评价？第六部分：口头命令请听并执行以下命令。
1. Stand up.2. Jump three times.3. Turn around.4. Clap your hands.第七部分：故事连线请将下列故事的开头和结尾连线。
汉语表达练习题加强你对表达中汉语思维的转换能力
汉语表达练习题加强你对表达中汉语思维的转换能力汉语表达练习题：加强你对表达中汉语思维的转换能力一、中英互译1. 我想去旅游。
I want to go on a trip.2. 这个菜很好吃。
This dish is delicious.3. 他是我的朋友。
He is my friend.4. 今天天气很糟糕。
The weather is terrible today.5. 我喜欢读书。
I enjoy reading.6. 这个问题很难。
This problem is difficult.7. 请帮我一个忙。
Please do me a favor.8. 我很高兴见到你。
I'm glad to meet you.9. 我想学习中文。
I want to learn Chinese.10. 我的家人都很健康。
My family is healthy.二、汉语填空1. 你会___英语吗？Do you know how to speak English?2. 昨天我一整天都___在家里。
I stayed at home all day yesterday.3. 她正在___找一份工作。
She is currently looking for a job.4. 他已经学会___这首歌了。
He has already learned to sing this song.5. 我没时间___朋友们出去吃饭。
I don't have time to go out for a meal with friends.6. 请把你的回答___写下来。
Please write down your answer.7. 外面下着___雨。
It's raining outside.8. 他___努力工作，却没有得到认可。
He worked hard but didn't receive recognition.9. 他从小就___可以摄影。
考试语言表达能力测试题·资格考试
B.以便协调共同的活动，组织社会的生产，互相了解。
C.以便互相了解，组织社会的生产协调，共同的活动。
D.以便互相了解，协调共同的活动，组织社会的生产。19.“_________”是陶渊明所作的诗句。
D.冠（guān）冕堂皇、买椟（dú）还珠、茅塞（sài）顿开
2.下列没有错别字的一句是：
A.按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。
B.别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。
C.我们都迫不急待地想知道，究竟是谁能赢得最后的胜利。
D.这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了！
15.大气层中的对流层是指自地面到8－18公里的大气空间，水汽多，具有剧烈的空气对流，气象要素水平分布不均匀；自对流层顶向上至50－55公里高度为平流层，空气垂直运动较弱，气流以水平运动为主，大气稳定，水汽尘埃含量少；自平流层向上80－85公里高度为中间层，气流垂直运动强烈。最适合飞行的是：
A.对流层B.平流层C.中间层D.三者皆可
3.下列加点字的释义全都正确的一组是：
A.匹（个人）敌、礼尚（注重）往来、赦过宥（宽恕）罪
B.矜（怜悯）持、横征暴敛（搜刮）、欲盖弥（更加）彰
C.虔（恭敬）诚、连篇累（连续）牍、披（劈开）荆斩棘
D.自诩（夸耀）、不刊（登载）之论、化险为夷（平安）
4.下列各句中，加点成语使用正确的一句是：
A.病菌虽然可以说是微不足道的，但它对人体的危害却极其严重。
12.我国《宪法》中关于国家性质的规定是：
13.按照我国《刑法》规定，刑罚的种类不包括：
A.死刑B.无期徒刑C.有期徒刑D.劳动教养
14.企业制定相关的标准是为生产经营活动提供控制的依据。下列说法中不恰当的是：
2024年单招、对口职业适应性考试题库及答案
2024年单招、对口职业适应性考试题库及答案1.本测试主要考察学习能力，语言表达能力，推理分析能力三部分内容。
2.考生开考前必须填好个人相关信息，否则考试答案无法提交成功。
3.该模拟题总分为300分，200分为及格分。
一、学习能力(本大题共20题,每题满分5分,共100分)1.计算机的数据是指:（）A、数字符号B、声音、图像符号C、文字符号D、信息的一种量化表示(正确答案)2.世界地球日是每年的:（）A、4月22日(正确答案)B、12月1日C、3月12日D、5月1日3.标志着北宋诗文革新运动最高成就的作家是:（）[单选题]A、王安石B、苏轼C、范仲淹D、欧阳修(正确答案)4.既不临海又不与邻国接壤的我国少数民族自治区是（）A.广西壮族自治区B.西藏自治区C.新疆维吾尔自治区D.宁夏回族自治区(正确答案)答案解析：【解析】D。
广西壮族自治区临海,西藏自治区与印度等国接壤,新疆维吾尔自治区与哈萨克斯坦等国接壤,只有宁夏回族自治区既不临海又不与邻国接壤。
5.DNA分子的结构是:（）[单选题]A、线型结构B、双螺旋结构C、环状结构D、带状结构(正确答案)6.我国最早的诗歌总集是:( )。
A、《弹歌》(正确答案)B、《诗经》C、《皇娥歌》D、《乐府》7.文明世界的赵州桥是( )时期修建的:。
A、两晋时期(正确答案)B、隋朝中期C、唐朝前期D、五代时期8.我国文学史上流传的佳句:“但愿人长久,千里共婵娟”是北宋诗人（）的作品。
A、苏轼(正确答案)B、欧阳修C、晏殊D、柳永9.儒道思想犹如中国古代思想的双璧。
下列言论中,最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是（）A.不以人助天(正确答案)B.制天命而用之C.天地不仁,以万物为刍狗桀亡D.天行有常,不为尧存,不为答案解析：【解析】B、D两项都是荀子的观点,属于儒家思想,因此排除。
C项“天地不仁,以万物为刍狗”出自老子的《道德经》,意思是”天地是无所谓仁慈的,它没有仁爱,对待万事万物就像对待草扎的狗一样,任凭万物自生自灭”,与“天行有常”一样,都反映的是天不以人的意志为转移,是一种朴素的自然观。
全国普通话考试试题
全国普通话考试试题普通话水平测试（PSC）是中国国家语言文字工作委员会主管的国家级语言能力考试。
考试分为口试和笔试两部分，主要测试考生的普通话发音、语音、语调以及朗读和口语表达能力。
以下是一份模拟的全国普通话考试试题，供考生参考：一、普通话发音测试1. 请准确读出以下词语：- 繁荣- 协调- 创新- 团结2. 请用普通话朗读以下句子：- 春天到了，万物复苏，大地一片生机。
- 我们要坚持以人为本，推动社会和谐发展。
二、语音语调测试1. 请用普通话朗读以下绕口令：- 四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。
2. 请用普通话朗读以下古诗：- 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
三、朗读测试请用普通话朗读以下短文，注意语音清晰、语调自然、节奏流畅。
短文内容：“在遥远的古代，有一座美丽的村庄。
村庄里住着许多勤劳的人们。
他们日出而作，日落而息，过着平静而幸福的生活。
然而，有一天，一场突如其来的洪水打破了这个村庄的宁静。
村民们团结一心，共同抗击洪水，最终战胜了自然灾害。
”四、口语表达测试1. 请用普通话描述一下你的家乡，包括地理位置、气候特点、风土人情等。
2. 请谈谈你对于学习普通话的看法和体会。
考试结束语：考生们，普通话是我们国家的通用语言，是沟通交流的重要工具。
通过普通话水平测试，我们能够更好地掌握和运用普通话，促进语言的规范化和标准化。
希望你们在考试中取得好成绩，不断提高自己的语言能力。
请考生们注意，这只是一个模拟试题，实际考试内容和形式可能会有所不同。
建议考生们在准备考试时，参考官方发布的考试大纲和样题，进行系统的学习和训练。
同时，加强日常的普通话练习，提高自己的语言运用能力。
祝各位考生考试顺利！。
hsk3级模拟试题
以下是HSK 3级的模拟试题：
一、听力部分（共20分）
1. 你最喜欢的季节是什么？为什么？
2. 你觉得学习汉语最难的是什么？
3. 你的家乡有什么特色菜？
4. 请描述一下你最近看的一部电影。
5. 你认为健康的生活方式是什么？
二、阅读部分（共30分）
阅读下面的短文，然后根据短文内容选择最佳答案。
1. 中国的春节是什么时候？（）
A. 农历正月初一
B. 农历腊月二十三
C. 农历腊月二十九
D. 农历腊月二十五
2. 中国的中秋节通常吃什么？（）
A. 月饼
B. 汤圆
C. 粽子
D. 面条
3. 中国的四大发明是什么？（）
A. 火药、指南针、造纸术、印刷术
B. 火药、指南针、造纸术、活字印刷术
C. 火药、指南针、造纸术、印刷术
D. 火药、指南针、造纸术、活字印刷术
4. 中国的长城建于哪个朝代？（）
A. 秦朝
B. 汉朝
C. 唐朝
D. 明朝
5. 中国的国花是什么？（）
A. 牡丹
B. 菊花
C. 梅花
D. 荷花
三、写作部分（共50分）
1. 你的名字是什么？你来自哪里？你的职业是什么？你喜欢做什么运动？你最喜欢的食物是什么？
2. 你最喜欢的季节是什么？为什么？你在这个季节里喜欢做什么？
3. 你最近看了一部什么电影？这部电影的故事情节是什么？你觉得这部电影怎么样？。
幼儿园大班语言表达检测试卷
幼儿园大班语言表达检测试卷一、选择题1. 同学之间互相___________是一种良好的表达方式。
A. 合作B. 竞争C.争执2. 请用一句话描述下列图片中的人物之间的关系。
（插入图片）A. 弟弟和哥哥相互帮助B. 妹妹和弟弟打架C. 哥哥欺负弟弟3. 下面是一段小故事，请读一读，然后回答问题。
小明和小红在一起玩耍。
小明跑到远处，喊道：“小红，我在哪里？”小红回答：“你在树后面！”小明追过去，却发现小红说谎了。
小明问：“为什么你说我在树后面？”小红回答：“因为我想逗你玩。
”你认为小红的行为正确吗？A. 是的，因为逗别人玩是很有趣的B. 不是的，因为撒谎是不对的二、填空题1. 名词是用来_________一类人、一类事物的。
2. 动词是用来_________人、事物的动作或状态的。
3. 形容词是用来__________人、事物的性质、特征的。
4. 小明喜欢吃苹果，但是他不喜欢吃_________。
5. 小狗跑得很_______，尾巴在身后不停地摇晃。
三、阅读理解请仔细阅读以下短文，并回答问题。
小明和小红是好朋友，他们一起去公园玩耍。
公园里面有秋千、滑梯、蹦床等玩具。
他们玩得非常开心。
1. 小明和小红是什么关系？2. 公园里有哪些玩具？四、书写题请你按照以下提示，用好字写一封信给你最喜欢的老师。
1. 表示感谢老师的辛勤教学。
2. 描述老师的优点和帮助。
3. 表达自己的学习心愿和努力。
Dear 老师姓名，我写这封信是为了向您表达我对您的感谢和钦佩。
感谢您辛勤的教学工作，让我在学习中不断进步。
您是一个非常有耐心、关心学生的老师。
每当我遇到困难时，您总是会耐心地给予我指导和帮助，让我找到正确的解决方法。
除此之外，您还非常注重培养我们的创造力和表达能力。
每当我写作文、朗读或者参加演讲比赛时，您总是会给予我鼓励和指导，使我能够更好地展示自己的才华。
我希望在以后的学习中，能够更加努力，争取取得更好的成绩。
我想在将来成为一名优秀的医生，帮助更多的人。
语言表达能力练习题
语言表达能力练习题一、引言语言表达能力是每个人在日常交流中必备的技能之一。
一个人的语言表达能力的好坏，直接关系到他与他人沟通交流的效果，也是评价一个人综合素质的重要标准之一。
为了提高自己的语言表达能力，下面将给大家提供一些练习题，帮助大家在多方面进行训练，以达到更好的表达效果。
二、场景练习1. 你最近参加了一次公开演讲比赛，向大家分享了你的成功经历，假设你是小明，请你以“成功经历分享”为题，用一段话来描述你的经历。
2. 假设你是一位博物馆的导游，你正在带领一群小学生参观博物馆。
请你写一段话，为他们介绍博物馆的历史和文化价值。
3. 假设你是一位新闻记者，你刚刚采访了一位成功的企业家，请你用一段话来描述他的事业成功之道。
4. 假设你是一位家长，你正在给孩子们上家庭教育课。
请你用一段话，为孩子们介绍亲子关系的重要性。
5. 假设你是一位旅游博主，你最近去了一个美丽的海滨城市，请你用一段话，为读者们分享你的旅行经历和感受。
三、主题讨论1. 主题：如何有效提高语言表达能力。
方法一：多读书，积累词汇和语言材料。
阅读可以帮助我们接触到丰富的语言表达方式和思维方式，同时还可以扩大我们的词汇量，提高我们的语言表达能力。
方法二：多听多说，提高口语表达能力。
通过与他人的交流和讨论，不断练习口语表达，可以提高我们的说话能力和思维敏捷性。
方法三：写作练习，提升书面表达能力。
通过写作练习，可以提高我们的逻辑思维能力和书面表达能力，同时还可以及时发现和纠正自己的语言表达中存在的问题。
2. 主题：如何应对语言障碍。
方法一：培养自信心。
要相信自己可以克服语言障碍，要有勇气开口表达，不要担心犯错或者被别人笑话。
方法二：多参与交流活动。
通过参与各种交流活动，积极与他人交流，可以提高自己的语言表达能力和自信心。
方法三：多与母语人士交流。
与母语人士交流可以帮助我们更快地学习和掌握语言，同时还可以了解并适应当地的语言文化。
四、结语语言表达能力的提高需要通过长期的努力和练习，希望大家能够通过以上练习题，不断锻炼自己的语言表达能力，成为一名表达得更加准确、流畅的沟通达人。
智力语言发育障碍测试题(3篇)
第1篇一、基本信息采集1. 姓名：（）2. 性别：（）3. 年龄：（）4. 家庭住址：（）5. 父母职业：（）6. 家庭成员：（）二、智力语言发育障碍测试题1. 语言理解能力测试（1）请根据图片描述，选择正确的词语填空。
A. 小鸟B. 小猫C. 小狗1. 图片上有一只______在树上。
（）2. 图片上有一只______在草地里。
（）3. 图片上有一只______在河边。
（）（2）请根据图片内容，回答以下问题。
1. 图片上有哪些动物？（）2. 这些动物都在做什么？（）3. 这些动物之间有什么关系？（）2. 语言表达能力测试（1）请根据以下图片内容，用完整的句子描述。
图片：一个小朋友在公园里和爸爸妈妈一起玩耍。
（2）请根据以下图片内容，用完整的句子描述。
图片：一位老师在课堂上讲解知识。
3. 词汇量测试（1）请从以下词语中选出与图片相符的词语。
A. 花朵B. 树木C. 小鸟D. 汽车1. 图片上有一棵______。
（）2. 图片上有一只______。
（）3. 图片上有一辆______。
（）（2）请从以下词语中选出与图片相符的词语。
A. 爸爸B. 妈妈C. 姐姐D. 弟弟1. 图片上有一位______。
（）2. 图片上有一位______。
（）3. 图片上有一位______。
（）4. 逻辑思维能力测试（1）请根据以下逻辑关系，选出正确的答案。
1. A比B大，B比C大，那么A比C大。
（）2. A比B小，B比C小，那么A比C小。
（）（2）请根据以下逻辑关系，选出正确的答案。
1. 如果今天下雨，那么就不能去公园。
（）2. 如果今天下雨，那么可以去公园。
（）5. 社交能力测试（1）请根据以下情景，回答以下问题。
情景：小明在公园里玩滑梯，不小心摔倒了。
1. 小明摔倒后，你会怎么做？（）A. 帮助小明站起来B. 不理睬小明，让他自己站起来C. 告诉小明以后要注意安全（2）请根据以下情景，回答以下问题。
情景：小华在学校里遇到了一个陌生人。
硕士研究生语言表达能力测试模拟题
第⼀节语⾔表达能⼒测试模拟题（50题，每题2分，满分100分，考试时间45分钟） ⼀、选择题： 1.下列加点字完全正确的⼀项是 （A）怆（chuàng）然 哈（hā）达 吹⽑求疵（cī） （B）堤（tī）坝 憧（chōng）憬 炙（zhì）⼿可热 （C）恫吓（hè） 句读（dòu） 刚愎（bì）⾃⽤ （D）⽞奘（zàng） 浸渍（zì） 悬崖勒（lēi）马 2.对下⾯句⼦的修辞⽅法及其作⽤的表述，判断不正确的⼀项是： （A）那溅着的⽔花，晶莹⽽多芒；远望去，像⼀朵朵⼩⼩的⽩梅，微⾬似的纷纷落着。
——运⽤了⽐喻的⼿法，描写了⽔花的颜⾊、形状和动态。
（B）思厥先祖⽗，暴霜露，斩荆棘，以有尺⼨之地。
——运⽤了夸张的⼿法，说明了六国创业的艰⾟不易。
（C）五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴⾛泥丸。
——运⽤了对⽐的⼿法，写出了⼭势的起伏⽽⼜微不⾜道。
（D）这⾥叫教条主义休息，有些同志却叫它起床。
——运⽤了拟⼈的⼿法，使⽂章的说理更加⽣动。
3.明代四⼤奇书不包括 （A）《三国演义》 （B）《⽔浒传》 （C）《儒林外史》 （D）《⾦瓶梅》 4.的淝⽔之战，是由东晋的哪位将领指挥的？ （A）谢安 （B）谢⽞ （C）苻坚 （D）桓温 5.中国近代，清政府曾经进⾏过多次改⾰，⽐如“洋务运动”、“维新变法”以及后来的“新政”⽴宪，满清政府推⾏这些改⾰的根本⽬的是： （A）适应帝国主义侵略中国的需要，更好地充当帝国主义的鹰⽝。
（B）适应世界发展潮流和国内⽇益兴起的民族资产阶级的要求，发展资本主义。
（C）适应满清统治阶级的要求，维护清王朝在中国的统治。
（D）适应镇压太平天国运动需要，以达到巩固清王朝统治的⽬的。
6.下列哪⼀种创作不属于我国《著作权法》保护的范围： （A）⼝述⽂学作品 （B）玩具造型 （C）⼯程设计图 （D）计算机软件 7.在下列关于“扬弃”的说法中，不正确的是 （A）扬弃，就是辩证否定，即包含着肯定的否定。
语言表达能力测试题
语言表达能力测试题：（每题均有两个测试结果：“是”、“否”。
答一个“是”得1分。
）1．我在表达自己的情感时，很难选择准确、恰当的词汇。
2．别人难以准确地理解我口语和非口语所要表达的意思。
3．我不善于与和我观念不同的人交流感情。
4．我对连续不断的交谈感到困难。
5．我无法自如地用口语表达我的情感。
6．我时常避免表达自己的感受。
7．在给一位不太熟悉的人打电话时我会感到紧张。
8．向别人打听事情对我而言是困难的事。
9．我不习惯和别人聊天。
10．我觉得同陌生人说话有些困难。
11．同老师或是上司谈话时，我感到紧张。
12．我在演说时思维变得混乱和不连贯。
13．我无法很好地识别别人的情感。
14．我不喜欢在大庭广众面前讲话。
15．我的文字表达能力远比口头表达能力强。
16．我无法在一位内向的朋友面前轻松自如地谈论自己的情况。
17．我不善于说服人，尽管有时我觉得很有道理。
18．我不能自如地用非口语(眼神、手势、表情等)表达感情。
19．我不善于赞美别人，感到很难把话说得自然亲切。
20．在与一位迷人的异性交谈时我会感到紧张。
语言表达能力测试结果：每题均有两个测试结果：“是”、“否”。
答一个“是”得1分。
得分在14分以上表示语言表达能力较弱；9-14（含）分表示一般；5-8（含）分表示较好；5分以下表示语言表达能力非常好。
以下是给希望提高语言表达能力者的建议：1．读一本讲授如何提高语言表达能力的书。
2．增强信心。
3．广泛涉猎多种学科的基础知识，这样，无论与何种人交谈，都会有共同话题。
4．与人谈话时，要真诚、饱含热情、自然。
5．试着和陌生人谈话，这是提高语言表达能力的难点，也是提高语言表达能力的捷径。
6．每天坚持都写日记、日志或博客（实在不行就多用Twitter、饭否、甚至多发手机短信），这些行为不仅练文笔，而且它们可以是你的无话不谈的朋友。
7．或利用业余的时间做个促销员或是业务员，实践一下，真的很锻炼人！。
幼儿技能考试试题
幼儿技能考试试题幼儿技能考试试题幼儿技能考试试题，是指为了评估幼儿们在各种技能方面的掌握程度而设计的一套问题。
这些问题旨在测试幼儿的认知能力、语言表达能力、动手能力等多个方面，以便家长和教育者了解幼儿的发展情况，为他们提供更有针对性的教育。
一、认知能力1. 请问苹果是一种什么水果？2. 请问红色和蓝色混合后会变成什么颜色？3. 请问大象是属于哺乳动物还是爬行动物？这些问题旨在测试幼儿对基本概念的理解程度。
通过回答这些问题，幼儿展示了他们对事物的分类、归纳和推理的能力。
这对于幼儿的认知发展非常重要，也是他们学习新知识和解决问题的基础。
二、语言表达能力1. 请用一句话描述你最喜欢的动物是什么，为什么喜欢它？2. 请用自己的话解释一下“友谊”是什么意思？3. 请用简单的词语描述一下春天的特点。
这些问题旨在测试幼儿的语言表达能力和思维逻辑能力。
通过回答这些问题，幼儿展示了他们对语言的运用能力和思维的清晰度。
语言表达能力的培养对于幼儿的社交交往和思维发展非常重要。
三、动手能力1. 请你用纸折一只纸鹤。
2. 请你用积木搭一座高塔。
3. 请你用颜料画一幅美丽的风景画。
这些问题旨在测试幼儿的动手能力和创造力。
通过完成这些任务，幼儿展示了他们的手眼协调能力和创造力。
动手能力的培养对于幼儿的发展非常重要，它有助于他们培养自信心和解决问题的能力。
幼儿技能考试试题的设计需要考虑到幼儿的年龄特点和发展水平。
试题应该简单明了，符合幼儿的认知和语言能力。
同时，试题应该注重培养幼儿的思维能力和创造力，鼓励他们从不同的角度思考问题。
幼儿技能考试试题的结果并不是评判幼儿是否成功或失败的唯一标准，更重要的是通过试题的设计和结果的分析，了解幼儿的发展情况，为他们提供更有针对性的教育。
因此，试题的设计应该注重对幼儿全面发展的评估，而不仅仅是对某一方面的测试。
总之，幼儿技能考试试题的设计旨在评估幼儿在认知、语言和动手能力等方面的掌握程度。
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语言表达能力测试模拟题三(50题，每题2分，满分100分，考试时间45分钟）一、选择题1. 下列词语中加点的字，读音有错的一组是：A. 鹬蚌 (yùbàng) 汞 (gōng）元素耄耋 (mào dié) 狡黠 (xié)B. 觊 (jì）觎棕榈 (lǚ) 涮 (shuàn）羊肉天堑 (qiàn)C. 瘸 (qué）腿蹊跷 (qī qiāo) 命途多舛 (chuǎn) 玉玺 (xǐ)D. 纰 (pī）漏脚癣 (xuǎn) 泥淖 (nào) 偏裨 (pí)2. 下列词语中错别字最少的一组是：A. 名副其实独书己见遂心如意风声鹤唳B. 色厉内荏披沙捡金各行其事旁征博引C. 德艺双馨明则保身牵强符会翻云覆雨D. 耳熟能详飞声遐迩满腹经伦和舟共济3. 依次填入下面一段文字中①→⑤五个标号处的正确的标点符号是：恩格斯说过：“言简意赅的句子，一经了解，就能牢牢记住，变成口号；而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过，讲话、写文章“都应当简明扼要②我国历代作家常以“意则期多，字则唯少③作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语④（姜夔《白石诗说》) ⑤①②③④⑤A. " . . " " , " .B. . " " . " " .C. " . . " " , " .D. . " " . " . "4. 句中加点词解释不对的一项是：A. 他都作了翔实（详尽而确实）的记录。
B. 雪后初晴，玉树琼枝，掩映（彼此遮掩而互相映衬）如画。
C. 座间谈笑风生（形容谈话气氛活跃，像刮起风来一样），不觉是暮色苍茫。
D. 70多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦（勤奋努力得不知疲倦的样子）地进行科学研究。
G C T 语文模拟试题与解析语言表达能力测试模拟题三硕士学位研究生入学资格考试硕士学位研究生入学资格考试 5. 下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是：A. “国足换帅”一说的准确性到目前依然无从核实，但人们都相信这决非空穴来风.B. 为期一周的校园艺术节已落下帷幕，经过激烈竞争，我们班总分名列全校第一，同学们弹冠相庆，欢呼胜利。
C. 温兆伦赴渝演出突然取消，众多歌迷聚集在歌厅门外，气愤已极，面对记者的采访，争相娓娓而谈.D. 有些人想通过散布耸人听闻的谣言来达到其不可告人的目的，但最终只是招来人们的嘲笑罢了。
6. 依次填入下列句中方框处的最恰当的词语是：(1) 我国大型深水港--山东石臼港的建设进展顺利，九月中旬，已完成年施工计划的90%.(2) 为了迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定精通业务、有决策能力的退休科技人员。
(3) 她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的却很冷淡。
A. 截止启用反应B. 截至起用反应C. 截止起用反映D. 截至启用反映7. 下列句子中，全都是病句的一组是：①当民族危急的关头，只有人民才能担当拯救民族危亡的命运。
②罚款不像其他名目的收费，学生可以向家长理直气壮地要，自己又没有经济来源，有的只好走上歧途去弄钱。
③事故发生之后，中共黄海市委非常重视，立即责成有关部门查办。
④历史上也曾有那么几位文韬武略的英烈人物，想统一天下，但是都未曾实现自己的抱负。
⑤张师长的床头亮着一只300瓦的大灯泡，床前横眉立目地站着一名士兵。
A. ①②③B. ①③④⑤C. ③④⑤D. ①②④⑤8. 选出判断有误的项：A. 文章中的景物描写总是和文章主旨紧密相联的。
或抒发感情，或寄托寓意，或借以象征。
B. 记叙文中的景物描写，有的衬托人物情绪和人物性格。
C. 记叙文中的景物描写有的起烘托气氛交待时间、地点、节令的作用。
D. 纯写景的文章就是为写景而写景了。
9. 下列有关古代文化常识的解说，不正确的一项是：A. 春秋时有公、侯、伯、子、男五等爵位。
晋文公当时为侯爵，故称“晋侯”；秦穆公当时为伯爵，故称“秦伯”；郑文公当时为伯爵，故称“郑伯”.B. “君”、“子”用作尊称，相当于“您”; “执事”用作敬称，称对方，相当于“您”; “公”也可用作敬称，如称“左师公”.C. “贱息”是对自己儿子的蔑称，“填沟壑”是谦称自己的死，“山陵崩”则是委婉说法，指国王或王后死。
D. “窃”是表示自谦之词，“玉体”是尊称对方身体，“辇”是人拉的车子，“媪”是对年老妇人的尊称。
10. 在中国历史上，宦官专权、外戚专权、丞相专权现象出现的根本原因是：A. 宦官和外戚都是统治阶级中的腐朽势力B. 皇权软弱使然C. 皇权专制制度使然D. 丞相有较强的能力和较大的权力11. 孙中山对民主革命的一个重要贡献是：A. 辛亥革命中对袁世凯进行了不妥协的斗争B. 辛亥革命后为维护民主共和制度进行了武装斗争C. 向共产国际建议实行国共合作D. 领导了北伐战争12. “士别三日，即更刮目相待”，这一典故告诉我们：A. 不能离开物质谈意识B. 联系的客观性不容忽视C. 必须用变化发展的观点看问题D. 看待问题不能有两个标准13. 近来，在国际外汇市场上，日元再度贬值，12月2日伦敦外汇市场曾一度跌至125.03日元兑换1美元，东京外汇市场的3日的收盘价也降至124.65日元兑换1美元，比前一个交易日下跌了1.23日元。
这将:A. 有利于日本进口他国产品，促进其经济发展B. 是日本低迷经济走向复苏的根本出路C. 必然引发周边国家货币贬值，导致金融危机D. 有助于提高日本产品的价格竞争力，有利于出口14. 目前能解决华北平原春旱用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施有：A. 增加地下水的开采B. 缩减农田面积以降低农业用水量C. 直接利用工业和生活用水灌溉D. 推广喷灌、滴灌，发展节水农业15. 为使承压地下水不受污染，应重点保护：A. 承压区B. 开采区C. 排泄区D. 补给区二、填空题16. “缔造”和“造诣”二词正确的拼音是：A. tìzào, zào yìB. dìzào, zào zhǐC. dìcāo, cāo zhǐD. dìzào, zào yì17. “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗的作者是：A. 文天祥B. 刘禹锡C. 苏轼D. 杜甫18. 根据诗句对仗的规律，与“野旷天低树”一句最对仗的诗句是: .A. 鸟鸣山更幽B. 江清月近人C. 蝉噪林愈静D. 月涌大江流19. 带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。
月落乌啼，总是千年的风霜；涛声依旧，不见当初的夜晚。
文中画线的句子运用的修辞方法有：A. 排比比喻B. 拟人暗喻C. 比喻转喻D. 拟人对偶20. 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是：以苏东坡之才，治国经邦都会有独特的建树，他任杭州太守时的政绩就是明证。
可是，他毕竟太富于诗人气质了，禁不住，结果总是得罪人。
他的诗名，但他的五尺之躯. 他都照例不受欢迎。
①有感便发，不平则鸣②不平则鸣，有感便发③流芳百世，冠绝一时④冠绝一时，流芳百世⑤却容不了当权派⑥却见容不了当权派⑦无论同党秉政，还是政敌当道⑧无论是政敌当道，还是同党秉政A. ②③⑤⑧B. ①④⑤⑦C. ①④⑥⑧D. ②④⑤⑦21. 律诗是属于下列四项中的哪一项：A. 古体诗B. 近体诗C. 乐府诗D. 新体诗22. 下列我国文学作品中的4个人物形象，他们出自哪部文学作品？①石秀②严贡生③晴雯④黄忠A. ①《水浒》②《老残游记》③《红楼梦》④《三国演义》B. ①《三国演义》②《老残游记》③《红楼梦》④《水浒》C. ①《水浒》②《老残游记》③《西厢记》④《三国演义》D. ①《水浒》②《儒林外史》③《红楼梦》④《三国演义》23. 书法在宋元时期成为文人普遍爱好的一项艺术。
著名书法家有苏轼、、米芾、蔡襄。
五代宋元时期的绘画题材广阔，技巧成熟。
元朝著名画家赵孟兆页的作品精细传神，富有意趣，当时人称他的画属于“" .A. 张即之妙品B. 蔡京逸品C. 陆游能品D. 黄庭坚神品24. 中国近代史上第一个资产阶级革命政权是，第一个苏维埃政权是.A. 中华民国瑞金苏维埃政府B. 湖北军政府龙岩苏维埃政府C. 中华民国中华苏维埃临时政府D. 荣县革命政府广州苏维埃政府25. 某公司具有以下特点：全部资本分为等额股份，通过发行股票筹集资本，股东以自己所持股份的数额，对公司承担有限责任；公司则以自己全部财产对自己的债务承担责任；公司的最高权力机构是股东大会。
这个公司属于：A. 无限责任公司B. 有限责任公司C. 股份有限公司D. 股份合作制企业26. 实施西部大开发，搞好基础设施和生态建设至关重要，这就需要有相应的法律作为保障。
为此，全国人大正在酝酿制定《长江法》、《黄河法》。
这表明：①人民代表大会具有最高立法权和决定权②国家在实施依法治国方略和可持续发展战略③国家行使社会管理职能，搞好社会公共服务④要用法律引导和规范西部大开发A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④27. 我国公民在享有各项政治权利自由的同时，必须履行维护国家统一和民族团结的义务。
这是因为.A. 我国是统一的多民族国家B. 履行义务是实现权利的基本保证C. 权利和义务是统一的，权利就是义务，义务就是权利D. 权利不可放弃，同样义务也不可放弃28. 人类活动使大气严重污染的结果有：的“温室效应”、和.A. 气温升高沙漠化酸雨B. 二氧化碳沙漠化酸雨C. 二氧化碳臭氧层空洞酸雨D. 气温升高河流干涸酸雨29. 承压水是很好的供水水源，受气候的直接影响较小，稳定，水质比较好，不容易受到.A. 水质污染B. 流量蒸发C. 水质蒸发D. 流量污染30. 生态系统中的能量流动和物质循环是通过进行的，不同生物间的关系十分复杂，主要是围绕所发生联系。
A. 食物链食物B. 生存竞争食物C. 食物链生存竞争D. 生存竞争食物链三、阅读题（一）阅读下面表格和说明文字，完成下列4题。
教育水准1980年25岁以及25岁以上美国各亚裔族男女学生的毕业率毕业率裔族中学生(%) 四年制大学生(%) 男女男女白人69.668.121.313.3黑人50.851.58.48.3拉美人45.442.76.46.0印第安人、阿拉斯加、土著57.054.19.26.3亚裔太平洋岛人78.871.436.827.0中国人75.267.443.829.5日本人84.279.535.219.7越南人71.353.618.27.9菲律宾人73.167.432.329.5韩国人90.070.652.422.0印度人38.871.568.535.5 如表表明，亚裔及太平洋诸岛移民学生的大、中学毕业率高于全国平均数。