中国传媒大学科研设想大致结构
中国传媒大学传播学专业方向介绍
中国传媒大学传播学专业方向介绍（感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)传播学专业（）1．理论传播学方向在经济、社会日益信息化、全球化的时代，研究人类信息传播活动及其规律的传播学已经成为重要的基础性学科。
本研究方向在传播学学术体系中处于核心地位，是该学术体系的基础理论。
本研究方向的特点是在从传播历史发展入手研究传播活动的普遍规律的基础上，侧重于研究代表传播发展方向的，以广播电视、互联网为主体的传播活动及其规律。
传播学所具有的跨学科特征决定了其研究方法的综合与多元。
宏观上，本方向研究有助于我国经济、社会信息化过程中把握传播活动的过程、机理和效果等的基本规律，从新的学术角度，用新的研究方法探讨、开拓传统学术领域；微观上，本研究方向结合我国传播业，尤其是广播电视业、互联网等新媒体的实践，研究广播电视等电子媒体传播的手段、受众、改革等重大问题。
本研究方向硕士研究生的培养目标：为包括广播电视在内的各级各类传播媒体、政府相关机构、企事业宣传或公关部门等培养高素质的专门人才，同时兼顾学生理论、科研及教学能力的培养。
通过学习，学生将形成宽厚的人文及社会科学基础，全面掌握传播学原理、理论框架和实践技能，具备对传播现象、媒介实践的批判及反思能力，成为具有现代传播理论素养、适应当前信息传播业以及媒介研究、教育领域实际需要的专业化的应用人才。
2．应用传播学方向（1）媒介经营管理是一级学科“新闻学与传播学”、二级学科“传播学”之下的研究方向。
媒介经营管理主要研究大众传媒经营管理活动及其规律，作为新兴的交叉型学科研究，研究范围主要体现了新闻传播学和管理学、经济学的交叉和融合。
本研究方向为应用研究，研究的主要内容有：宏观层面的媒介产业政策和产业规制的研究、媒介发展战略研究，中微观层面的媒介策划、媒介品牌、媒介营销等研究。
本研究方向要求学生系统地掌握新闻传播学和管理学、经济学的基本理论，在此基础上主要运用对比研究法，对比国外传媒集团先进的媒介运营模式；运用案例分析法，分析研究国内外具有代表性的传媒经营管理案例；运用实地考察法，让学生深入传媒一线参与实践；运用定性定量相结合的研究法，对媒介市场的描述要从定性和定量的角度去研究。
高校科研组织管理设想怎么写
高校科研组织管理设想怎么写1. 引言1.1 概述高校科研组织的有效管理对于促进科学研究的质量和创新能力至关重要。
随着科技的不断发展和全球竞争的加剧，高校需要面对日益复杂和多样化的科研环境和需求。
因此，建立科学合理、高效灵活的科研组织管理机制成为迫切需要解决的问题。
1.2 目的本文旨在分析当前高校科研组织管理存在的问题，并提出一些设想来优化与改善这些管理实践。
通过探讨跨学科合作机制、提升资金使用效率以及加强人才培养与引进机制等方面的设想，旨在为高校科研管理改革提供有益借鉴和参考。
1.3 文章结构本文共分为五个部分。
首先，在引言中将介绍本文所涉及内容的概述、目的以及文章结构；其次，在第二部分中将对当前高校科研组织管理现状进行深入分析；第三部分将提出一些建议和设想以优化高校科研管理；其次，在第四部分中将探讨实施高校科研管理改革的路径；最后，在第五部分中将对全文进行总结，提出关键观点和建议，并展望未来的发展方向和趋势。
通过本文的撰写，我们期望能够促进高校科研组织管理水平的提升，为科学研究的发展和高等教育的推动做出贡献。
2. 高校科研组织管理现状分析2.1 背景介绍高校科研是推动国家创新发展的重要力量，科研组织管理是高校科研工作的核心环节。
然而，目前在高校科研组织管理方面存在一些问题和挑战。
本部分将对这些问题进行详细分析。
2.2 现有问题（1）科研资源配置不均衡：在高校内部，一些重点学科或实验室往往能够获得更多的科研资源支持，而其他学科则相对滞后。
这种不均衡的资源配置会影响到整体的科研水平和学术竞争力。
（2）创新氛围不浓厚：一些高校仍存在着过于注重教学而忽视科研的问题。
缺乏良好的创新氛围和鼓励机制使得教师参与科研的积极性不高，导致了科研成果较少和质量不高。
（3）项目管理不规范：在项目申报、立项、执行过程中存在一些管理漏洞。
一方面，有些项目申报流程复杂繁琐，审核时间过长，影响了科研人员的进展；另一方面，项目资金使用不透明、效率低下等问题也屡见不鲜。
中国传媒大学研究生学期课程论文写作标准和撰写规范模板
中国传媒大学研究生学期课程论文撰写规范为规范我校研究生学期课程论文撰写格式，参照国家相关标准及兄弟院校相应规定，制定本研究生学期课程论文撰写规范。
1 学期课程论文撰写基本要求学期课程论文要求对所学课程及所研究的课题有新见解或新成果，应由研究生本人独立完成，不得违背学术道德规范和基本学术规范。
学期课程论文应当用规范汉字进行撰写，除古汉语研究中涉及的古文字和参考文献中引用的外文文献之外，均采用简体中文撰写。
论文须用计算机打印，字迹应清晰，标点符号应正确使用。
2 学期课程论文基本结构学期课程论文基本结构包括前置部分、主体部分和结尾部分。
2.1 前置部分包括：(1) 研究生课程作业提交单（含独创性申明）(2) 论文题目(3) 论文摘要及关键词2.2 主体部分：(1) 引言（绪论）(2) 正文(3) 结论2.3 结尾部分：(1) 参考文献(2) 附录(可根据需要)(3) 索引(可根据需要)3 撰写规范与要求3.1 前置部分3.1.1 研究生课程作业提交单（含独创性申明）：请见附件1《中国传媒大学研究生课程作业提交单》3.1.2 论文题目：应准确概括整个论文的核心内容，简明扼要，一般不能超过25个汉字，必要时可以加副标题。
3.1.3 论文摘要及关键词：摘要是论文内容的总结概括，应简要说明论文的研究目的、基本研究内容、研究方法、创新性成果及其理论与实际意义，突出论文的创新之处。
不宜使用公式、图表，不标注引用文献。
摘要的字数一般为300--500个左右。
摘要最后另起一行,列出4—8个关键词。
关键词应体现论文特色，具有语义性，在论文中有明确的出处。
3.2 主体部分包括引言（绪论）、正文和结论。
3.2.1 一般要求3.2.1.1 引言（绪论）：应包括论文的研究目的，流程和方法等。
论文研究领域的历史回顾，文献回溯，理论分析等内容。
3.2.1.2正文：主体部分由于涉及不同的学科，在选题、研究方法、结果表达方式等有很大的差异，不能作统一的规定。
完整word版,中国传媒大学艺术与科学专业方向介绍
凯程考研，为学员服务，为学生引路！中国传媒大学艺术与科学专业方向介绍“艺术与科学”是横跨艺术与科学的新兴交叉学科。
它以具体的视听门类艺术为研究对象，在学习研究艺术表现基本规律的基础上，主要运用科学理论和科学方法，从科学认知的视角，对艺术设计、艺术表现、艺术传播与艺术接受等艺术发展重要环节所产生的现象及其规律进行探索，对艺术活动中的实际问题进行分析，探求艺术与科学交融的新思维、新方法，促进艺术与科学的良性互动与发展，从而在学术视野和研究方法上拓宽和丰富对艺术基本问题的研究，更好地开展艺术创作与实践。
艺术与科学专业的研究具有多学科交叉融合的特点，该学科研究主要涉及艺术信息学、视听艺术心理学、艺术风格学、认知科学、设计艺术与设计技术、人工情感与人工智能、新媒体艺术与技术等等众多学科领域。
艺术与科学学科的研究将从艺术表现的基本现象和实际问题入手，探讨艺术与科学二者在理论和实践方面的交流、交叉与交融的可行性，探求艺术与科学交融的新思维、新方法，促进艺术与科学的良性互动与发展。
1．艺术虚拟现实与互动研究方向艺术虚拟现实与互动研究方向定位于艺术与科学契合的交叉面上，探究艺术理论的新向度，开拓艺术设计创造的新视界，致力于本领域国内外前沿性、基础性的实际基本问题的分析与研究，倡导艺术与科学交融的新思维，促进艺术与科学的良性互动与发展。
主要培养学生掌握艺术信息学、艺术虚拟现实、视听艺术心理学、认知科学、人工智能等相关理论和方法。
本方向主要研究内容包括：艺术虚拟场景与互动；传统文化的艺术虚拟表现与传承；虚拟立体视觉艺术与技术；虚拟音乐与虚拟声效；人工情感与虚拟艺术角色感知；人工智能与互动人工生命艺术。
学生通过本专业方向的学习和学位论文工作的开展，将大大加强艺术与科学的融合创新能力，提升自身的核心竞争优势，为毕业后在传媒与娱乐文化科技领域从事本专业方向研究内容相关的项目研发以及进入博士阶段的进一步深造和从事学校的科研教学工作打下良好基础。
中国传媒大学校级科研项目结项报告书【模板】
**大学校级科研项目
结项报告书
项目类别：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
学科门类：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目名称：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
项目编号：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
表3最终成果简介（可加页）
1．最终研究成果的框架和基本内容；2．研究内容的前沿性和创新性；3．研究方法；4．学术价值、应用价值或社会影响等。（著作类成果限3000字，论文类成果限1000字）
表4声明和授权
声明
本申请结项的研究成果不存在知识产权争议；**大学享有宣传介绍、推广应用本成果的权力，但保留作者的署名权。特此声明
项目负责人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
所在部门：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
填报日期：＿＿年＿＿月＿＿日
科学研究处制
二○二人
项目经费（万元）
批准经费总额：
已拨经费额：
支出经费额：
计划完成时间
实际完成时间
主要成果（限10项）
序号
成果名称
成果
形式
署名人
刊物年期、出版社和
出版日期
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注：本表所填成果级别认定标准参照《**大学科研、教学、创作项目及成果的认定与评价办法（修订）》（中传科研字〔2020〕16号）。
表2项目完成的总体情况（可加页）
1．项目研究计划的执行情况；2.既定目标是否实，拟突破的难题是否解决；3．主要研究成果（不含最终成果）的基本内容、创新性及其转化应用、社会影响；4．所取得的成绩和存在的问题等。（1000字以内。）
传播学科研学习计划
传播学科研学习计划一、研究背景在当下信息传播日益发展的社会环境下，传播学科已经成为一个备受关注的研究领域。
传播学者对于传媒的发展、信息传递、媒体效应等方面进行了大量的研究，并且有一系列的科学理论进行指导。
因此，学习传播学科研究成果，深入了解其理论和方法，对于提高传播技能和应用能力，提升传播专业素养具有重要的意义。
二、学术目标1.了解传播学科的理论基础和研究方向，深入掌握其基本概念和方法；2.研究不同传播现象的机制和规律，提高对传播现象的理解和分析能力；3.掌握一定的调研方法和技能，能够进行传播类研究项目的设计、实施和分析；4.能够独立进行传播学科研研究，撰写相关的研究成果并在学术会议或期刊上发表。
三、学习内容1.研究传播学科的基本理论，包括传播过程、传媒效应、传播认知、传播网络等重要理论；2.研究传播学科的调研方法，包括文献综述、问卷调查、访谈调查、实验法等；3.研究传播学科的专业知识，包括新闻传播、广告传播、公共关系、传播心理学等；4.深入学习传播学科的研究方法，包括统计分析、网络分析、内容分析等。
四、学习步骤1.阅读相关传播学者的经典著作，了解传播学科的基本理论和重要内容；2.积极参与学术研讨会，了解最新的传播学科研究进展，扩展学术交流；3.参与导师的研究项目，熟悉传播学科的研究方法和技能；4.自主选择传播学科的研究课题，进行小规模的研究实践，提升研究能力；5.参加有关传播学科的实习，了解传播行业的实践需求，提升实践能力。
五、课程安排1.学习《传播学基础》等基础课程，系统了解传播学科的基本理论和方法；2.学习《传播学方法学》等专业课程，熟悉传播学科的研究方法和技能；3.学习《传播学前沿理论》等前沿课程，了解最新的传播学科研究进展。
六、学习时间分配和计划1.每周安排2-3次时间进行传播学科的相关书籍和文献阅读，深入了解传播学科的基本理论和方法；2.每周安排1-2次时间参与学术研讨会和导师研究项目讨论，扩展学术交流；3.每周安排1-2次时间进行传播学科的研究实践，提升研究能力；4.每周安排1-2次时间进行相关传播学科的实习，了解专业需求和提升实践能力。
2018考研复试简历模板(新东方在线复试调剂特训班专属)
硕士研究生入学考试复试简历安必行| 1996.04 | 湖南| 中共党员××大学| ××专业| 2018年6月毕业初试总分391 | 政治72 | 英语一74 | 数学三120 | 管理学125科研/项目成果2016.12《××××分析》在《××期刊》16年6期发表该论文同时参与××校××届科研大赛获得××奖（注：如发表过多篇论文，刊物档次越高越往前排）2015.10参与××老师关于××的课题组对××市××公司××项目进行策划和运营支持，共上线××app两个，获得用户数××个……该项目后升级为××，并取得××投资××万元（注：尽量用数据直观展示，别用“获得一致好评”等模糊性的描述）学业/实践情况本科阶段获得国家奖学金1次，校级×等奖学金2次；获得大学生英语竞赛×等奖；六级550分；（注：英语好是个加分项，其他英语相关的获奖经历或不错的考试成绩也可以写上）GPA为××，排名7/96；（注：如排名靠后，则不写排名）参加××院××杯××届辩论赛，获得×军，并获得最佳辩手称号；组建××院××社团，任××，组织××活动。
（注：尽量写与学科相关的、有一定含金量的经历，太水的不如不写，例如“被评为文明寝室”这种千万别写）科研设想1.研究题目（具体题目的介绍，即想研究什么）；（注：①避免选择过于宽泛的研究题目；②多看可能面试你的导师的论文，尽量往导师的研究方向靠拢；③虽然简历上只用简短的篇幅陈述"科研设想"，但你自己心中要有非常详尽的内容，否则反而会在导师面前暴露知识储备不足的问题）2.研究背景（研究的动机，即为什么对这个题目感兴趣；研究题目的重要性，即这个题目为什么、在哪个点比较重要）；3.研究现状（关于这个题目，现在的研究是什么样子的）；4.研究目的（期望得到什么成果，即想要把什么问题弄明白）；5.研究方法（用什么方法研究，以及为什么用这些方法）。
中国传媒大学全日制学术型硕士研究生培养方案
中国传媒大学全日制学术型硕士研究生培养方案学位类别：学术型硕士专业名称：文艺学中国传媒大学研究生院2017.6中国传媒大学全日制学术型硕士研究生培养方案（2017年版）：专业名称：文艺学(专业代码： 050101)一、培养目标文艺学专业是人文学科之重要学科，研究文学活动、文学事实及相关艺术、文化活动，能够为精神文明建设与人文精神的培养发挥重要的作用。
本专业的培养目标总起来说是让在校期间的硕士生，系统掌握本专业的基础理论与专门知识，且具有应用于文艺实践的能力，以发现问题解决问题。
中国古典文论与美学方向能够对理论的历史发展有一个宏观的把握，对重要的文论家的文论思想、美学家的美学思想进行辩证的分析，古为今用。
马列文论与文艺学基本理论方向要求能够在马克思主义文艺理论、毛泽东文艺思想与邓小平文艺理论的指导下，关注文艺实践，对文艺学与美学的基本理论问题有较为清楚的了解与认识，进行理论的概括与提升。
西方文艺理论方向则要求能够对西方文艺理论的发展线索较为熟悉，能够较系统地分析西方文艺理论家的思想，评价其地位与影响。
审美文化方向则需了解审美文化之不同历史阶段的发展，既可开展对大众文化的积极探索，也可对民族文化遗产的审美意识进行研究。
文艺批评方向要求能够对中外文艺作品、作家进行科学的批评，具有一定的学理性与针对性，对于文艺创作与批评有建设意义。
二、培养要求通过对文艺学学科及其相关课程的系统学习与研究，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新意识并能满足社会尤其是影视新闻出版传媒机构、政府机关、文艺社会团体及院校需要的文艺学方面高层次专门实践人才。
使硕士生的抽象思维能力得到提高，得到相应的科研训练。
熟练地运用一门外国语与计算机工具，在文艺学领域独立进行专题研究或从事实践工作。
具有延伸与拓宽自己的知识与进行创造性工作的能力。
三、主要研究方向（方向应与招生目录相符）01中国古典文论与美学02文艺学原理与马列文论03西方文艺理论04审美文化学05文艺批评四、学制与学分1、学制要求与培养环节：本专业全日制攻读硕士学位的学制为3年，分为课程学习、科研训练与实习实践三个环节。
硕士入学科研设想模板
（说明课题研究的时间进程安排）
（2）实际调研法
马克思主义实践观告诉我们，实践出真知。实际调研法具有客观、深入等特点，是文献研究的良好补充和延伸。本课题具有很强的现实性，深入实际调研则更为重要。针对性选择一些党报机构，通过访谈、问卷、观察、查阅资料等途径，掌握第一手材料，不仅有助于支撑课题研究的力度，还有助于课题论文最终取得最佳效果。
2、研究方法：
（1）文献研究法
文献研究法具有采集研究对象的资料范围广、时间跨度大、客观性强等特点。围绕党报走进农村的新模式这一课题，尽最大可能地广泛采集，深入研究各类资料，鉴别、吸纳和突破他人的认识结果和水平。这些文献包括相关的相关的著作、论文、演讲文稿、党和政府的相关文件和法规，还有及时捕捉到的典型，包括党报走进农村的新模式在内的最新动态和研究成果等。较为广泛深入的文献研究，不仅使自己受益匪浅，而且也易于对这一问题产生新的破解和创新。
文献综述
（阐述该选题的研究现状及其研究成果？有哪些理论与该选题有关？这些理论是如何阐述该选题的？存在的缺点及需改进的地方？）
资料搜集方法及采用的研究方法
（说明搜集研究资料的方法？以及将采用的研究方法，包括分析的目的和分析逻辑）
1、资料搜集方法：按照自己的课题研究的内容和研究对象的性质、特点，有目的、有重点地进行。主要是借助图书馆、档案馆、资料室的图书目录、学术专著、报纸、期刊、文件、调查报告和各种学术论文、报告、总结、计划、决议等文件，从这些资料中搜集自己所需要的资料。主要可通过检索工具书、参考性与参考性工具书和文献与情报资料的查找等方法进行搜集。
针对性地选择一些党报机构通过访谈问卷观察查阅资料等途径掌握第一手材料不仅有助于支撑课题研究的力度还有助于课题论文最终取得最佳效课题研究进程说明课题研究的时间进程安排
硕士入学科研设想
分析逻辑：分析逻辑可以分为演绎推理、归纳推理、类比推理。演绎推理是由一般性的前提推出特殊的结论，归纳是由特殊性的前提推出一般的结论，类比是根据两种某些相同的属性推出另外一些相同的属性。推理能力的强弱直接关系到论文说理是否透彻，分析是否具体，论证是否严密，文章是否更具逻辑性。
课题研究进程
（说明课题研究的时间进程安排）
以前的鲁迅研究者偏重于从现实的层面来研究鲁迅及其作品，新时期以来，在鲁迅研究领域又出现了人生哲学的角度，并出现了一系列卓有成就的著作。在此基础上，笔者想要从思想的视角来研究鲁迅作品中的人文关怀意蕴。对于个体生命存在意义的追问，是人类特有的一种情结，也是人类从古至今一直都在深刻思考的问题，比如：我是谁？我从哪里来？我又要到哪里去？我为什么活着？我活得怎么样？我应该怎么活？等等。鲁迅及其作品之所以能吸引众多的研究者，最主要的原因是鲁迅对生命存在意义的深刻思考。鲁迅的生命意识主要包括生命的矛盾意识和生命的抗争意识，鲁迅是痛苦的，因为鲁迅深深地感受到“人”失去其存在的根本依据、目的和意义的那种极度的焦灼感。鲁迅是伟大的，因为鲁迅在看透了整个世界和自我存在的虚无、荒诞后，没有选择逃避，而是直面虚无与荒诞，并走上了自我创造的道路。在这个人性异化、精神空虚、道德理想缺失的特殊时代，笔者意欲以思想的终极困境作为研究鲁迅作品的视角，鲁迅的作品在本质上都是关于人的生命存在的追问与探索，因而寄希望于通过研究鲁迅作品中的终极关怀意蕴，以期为陷入精神困境的人们寻找一些宝贵的启示与动力，从而走上自我创造的道路。
夏日之阳·2016版MJC传播广告传媒经济复试参考书目（1）
广告学复试参考书目基础阅读书目：1）丁俊杰康瑾：《现代广告通论》，中国传媒大学出版社2）黄升民、丁俊杰、刘英华：《中国广告图史》，南方日报出版社3）初广志：《整合营销传播概论》，高等教育出版社4）钟以谦：《媒体与广告》，人民大学出版社5）黄京华：《广告调查与数据库运用》，东南大学出版社扩展阅读书目：1）凯文·莱恩·凯勒：《战略品牌管理》（第三版），中国人民大学出版社2）张树庭、吕艳丹：《有效的品牌传播》，中国传媒大学出版社，【夏日之阳】还有一本比较重要的是黄升民：《广告策划》（第二版），中国传媒大学出版社，2013-3-1。
新媒体专业复试参考书目①黄升民：《新媒介观》，中国市场出版社②周艳：《新媒体理论与实务》，中国传媒大学出版社③张宏：《媒介营销管理》（第二版）北京大学出版社传媒经济学复试参考书目1、卜彦芳：《广播电视经营与管理》，高等教育出版社，2015年7月【卡卡】参考价值★★★★★。
初试考点依旧是复试考题备考点。
而这本书是卜验放老师的新书，复试的时候自然不得不看。
说不定复试笔试和面试题都会出里面的内容。
2、喻国明：《传媒经济学教程》，中国人民大学，2009年3月【卡卡】参考价值★★★。
这本书本身偏经济，复试对于这本书所涉及内容的考察较少。
但本书的国际文化贸易这一章是重点，可以与李怀亮老师的文化贸易丛书相结合解题。
3、李怀亮：《当代国际文化贸易与文化竞争》，广东人民出版社【卡卡】参考价值★★。
略貌取神，不需要详细读。
4、李怀亮：《国际文化市场报告》，首经贸出版社，2014年3月【卡卡】李老师比较新的书目，可以为大家了解国际文化市场提供丰富的资料用到题目里。
二、复习重点1、专业笔试：（1）参考书目如上，但切忌一味地背书。
（2）关注传媒热点、产业新政、领导讲话、导师论文、外加中传传媒经济研究所微信公众号（cucime），这些都是比较具有指向性的参考，无论是对于笔试还是面试，当然这一点对于面试会更有参考价值，面试通常都是热点时事题目的集锦。
硕士入学科研设想
7)DAB降低了发射功率，减少了电磁污染。
2.数字多媒体广播DMB
数字多媒体广播DMB是从数字声音广播DAB的基础上发展而来的，与DAB广播不同的是，DMB广播不再是单纯声音广播，而是一种能同时传送多套声音节目、数据业务和活动图像节目的广播。它充分利用了DAB数字音频广播技术优势，在功能上将传输单一的音频信号扩展为可传输数据文字、图形、电视等多种载体信息的信号。
（说明课题研究的时间进程安排）
时间进程安排：
1.收集相关资料(数字音频广播DAB、数字多媒体广播DMB、数字条幅广播DRM、HDRADl0)。
15天
2.学习相关专业知识。
三个月
3.仔细阅读研究收集到的资料，弄清相关的原理与设计。
三个月
4.确定自己的学习和研究目标
十天
搜索资料的方法：
图书馆查找相关书籍
2.利用网络搜索引擎搜索（相关论坛，论文等）
研究方法：
1.收集相关资料(数字音频广播DAB、数字多媒体广播DMB、数字条幅广播DRM、HDRADl0)。
2.学Байду номын сангаас相关专业知识。
3.仔细阅读研究收集到的资料，弄清相关的原理与设计。
4.确定自己的学习和研究目标
课题研究进程
HDRadio的主要优点：
可利用现有频率，不需要额外分配新的频率段；可实现模拟／数字同播运行，可以实现模拟广播向数字广播的顺利过渡；投资低，具有可扩展性(附加业务与节目)，由于工作频率较低，容易在室内接收。
资料搜集方法及采用的研究方法
（说明搜集研究资料的方法？以及将采用的研究方法，包括分析的目的和分析逻辑）
3．数字调幅广播DRM
中国传媒大学新闻与传播硕士研究生培养方案
环节
课程学习 环节
总学分≥34
分项说明
公共必 公共基础课程 7 学分
学位课≥ 修课
15 ≥27
专业必 专业基础课程 ≥8 学分
修课
选修课 ≥8 学分 非学位课
≥10
实践课
≥2 学分
导师指导Biblioteka 导师组应定期与学生见面，向学生 讲解本专业方向的最新研究成果、 业界发展动态及相关前沿话题。学 1 学分 导师指导 生应定期向导师组汇报阅读书目、 课程作业、媒体实习实践等情况， 并接受导师组的监督和检查。计 1 学分，须填《指导记录单》
媒体实习
4 学分 媒体实习 需填《实习实践考核表》
作品与论文
作品与论 按要求创作毕业作品，撰写毕业论
2 学分
文
文，通过答辩
/
我的科研设想
第三，能提高当地人们的物质文化生活水平。由于大量本地居民从事旅游业或相关行业，个人和家庭的收入大大增加；另一方面，旅游业发展促进了设施建设和环境改善，居民的生活质量不断提高，生活环境不断改善。大量旅游者的来访和城市市民的大量出游，能够开拓眼界，丰富地理、文史和风俗民情等知识，提高对生活的要求。旅游业的发展往往会带来城市居民素质和文化素养的提高。旅游作为一种实践活动，其发展能满足人民群众日益增长的文化需要，对弘扬民族文化、提高国民文明素质都将发挥积极的作用。
中国传媒大学2014年全国硕士研究生入学考试
入学科研设想
考生：XXX 报考专业〔领域〕：文化产业
考生编号： 研究方向：文化市场
选题及目的
〔硕士阶段计划研究的课题是什么？它的选题意义及价值？提出的研究计划是否有实际意义？〕
研究的课题：
老子故里旅游形象的策划
选题意义及价值：
近年来,随着中国经济的迅速发展以及居民生活水平的提高，旅游业一度发展迅猛，成为继传统重工业之后的又一大产业类型。因此，在国家大力号召转变产业结构调整的带动下，全国各地都注意到了旅游业这一具有巨大开发潜力的产业类型，因此打造旅游城市无疑成各级政府倍受关注的发展方向之一。经过近二三十年的发展，在国家各省委领导的推动下，目前我国文化旅游业的发展规模已日趋壮大。许多享誉盛名的文化旅游区、文化旅游城市、风景名胜区等都是旅游者向往的地方，如丽江、桂林、九寨沟等，这些开发较早，发展较好的旅游地的旅游形象已在人们的脑海中留下了挥之不去的印象。
老师问大学规划怎么说
老师问大学规划怎么说问到这个的时候一般会伴随着“你想研究的课题”“你想选择的研究方向”“你想做什么方面的研究，你的学术计划是什么？”等问题。
一个完整的科研设想大致包含以下内容：1.研究方向2.研究课题3.具体研究计划3.1科研选题3.2研究意义3.3已有基础3.4基本思路3.5研究方法3.6预期目标上述模板是借鉴了中国传媒大学预推免招生时提供的科研设想模板，所以同学们可以放心使用。
但是这份模板其实更适合作为笔试的参考，因为它太全面了。
如果在面试的时候，考官问到我们关于科研设想的问题，大致上会给我们一些关键词，例如“想选择的研究方向”“想研究的课题”。
这其实就是在框定一个回答的范围，否则我们也会因为要回答的内容太多而找不到方向。
所以我们在研究方向、研究课题这两方面要做好充足的准备。
而涉及到具体的研究计划，我们需要着重准备以下三个方面：1.选题2.思路3.研究方法只要把这三个方面做好，并尝试进行简要的概括，当老师问到我们具体的研究计划的时候就能胸有成竹了。
考点链接1.研究生阶段感兴趣的研究方向？2.谈谈你读研想要研究什么方向？3.请介绍一下你的研究问题和研究计划。
4.你想做什么方面的研究？这方面有看过什么书籍吗？有想具体研究的课题吗？5.你对毕业论文有什么思考方向吗？友情提示夏令营一般是大三下的暑假进行，而毕业论文一般是大四才开始撰写。
所以老师远的可能会问你读研的研究计划，近的会问你毕业论文的研究计划，其实考察的本质都是差不多。
02你的研究生学术生涯规划当问到这个问题时，一般的问法是“你的未来规划？”“你的未来计划？”“你的学术规划？”，听上去往往比较笼统。
个人的学术生涯规划可以投射出我们对学术的投入程度、对科研的了解程度以及你如何达成目标的策略。
为了尽可能地突出我们在这三方面的亮点，岛姐为大家提供了一个模板。
这个模板把学术生涯规划分成四个部分，分别是：1.学术基础2.学术锻炼3.英语提高4.技能培养1.学术基础学术基础分为课内和课外。
教育科研课题方案的基本结构
教育科研课题方案的基本结构教育科研课题方案的基本结构静安区教育学院科研室邓敏课题设计是教育科研的重要环节，它的主要任务是从整体上对研究问题、目标、依据、内容、方法、过程、成果、人员和费用等因素进行具体的论证、分析和预测，从而确定一个合理可行的研究方案。
设计一个课题研究方案，无非是要回答教育科研的几个基本问题：第一，解决什么问题？第二，这项研究有何价值？第三，有没有能力解决问题？第四，得到哪些成果？第五，如何解决问题？这些问题决定了课题设计的基本结构。
要研究什么、首先要有合适的标题，要明确提出研究的问题，让别人了解研究的性质，要列举研究的待答问题或研究假设，让别人了解研究的重点，要界定研究的变量及关键名词让别人了解研究的范围。
为什么研究、要说明研究动机，要提示研究的重要性和必要性，揭示研究的意义和价值，要列举研究的具体目标如何研究、首先要说明研究的方法与实施程序，其次对研究资源的合理配置，包括研究人员的组织研究进度的安排、研究经费的预算等。
有何成效、研究的预期成效，成果达到的水平和表现形式。
评审通常涉及课题意义的重要，课题内容的充实，研究思路的清晰，研究方法的可行，研究基础的实力，申请经费的合理等。
具体地说，一个课题设计一般包括以下要素。
（１）研究问题与对象：对问题做出具体界定，明确研究对象的内涵和外延。
（２）研究背景和价值论证：主要是分析问题的来源和演化进程，了解相关的理论认识和实践探索，把准问题研究的前沿和方向，分析课题研究在学术创新和推进实践等方面的意义。
（３）理论依据：主要是阐明解决问题的理论基础，即支撑本项研究的一般方法论、具体学术领域及其学术成果。
（４）研究目的和预期成果：主要是确定解决问题的程度，可能产生的效益，成果存在和表现的方式，提交科研管理部门的代表性成果。
（５）研究内容：主要是对问题进行具体分解，形成各种子课题。
（６）研究方法：即解决问题拟采用的方法，常常是多种方法的组合。
（７）研究过程：确定研究周期，划分研究阶段，明确不同阶段的研究重点。
中传广播电视新闻学(纪录片方向)11级硕士入学科研设想
中传广播电视新闻学（纪录片方向）11级硕士入学科研设想中国传媒大学2011年全国硕士研究生入学考试入学科研设想考生姓名:…… 报考专业:广播电视新闻学考生编号:…… 研究方向:纪录片选题及目的,硕士阶段计划研究的课题是什么,它的选题意义及价值,提出的研究计划是否有实际意义,,一、课题:从CCTV-9纪录频道的差异化竞争探讨其对中国纪录片产业化发展的意义研究内容:在当前电视文化生态下，课题以电视频道专业化和纪录片市场化理论为立足点，分析CCTV-9纪录频道差异化竞争的状况，来探寻国家级纪录片频道化运营的生存策略，进而探讨其在催生中国纪录片市场化方面发挥战略性作用的可行性。
就目前CCTV-9纪录频道的实际播出情况和资源投入情况来看，频道在一些事关生死的问题上走向尚不明朗。
因此，课题将从微观入手，沿着层层追问和不断探索的道路进行研究，具体将从以下几方面矛盾的具体分析中展开。
在此之后，再将其放置在中国纪录片产业发展这一更广阔的时空背景下和更深远的历史语境中去进行宏观研究。
以下是我就播出现状思考到的逻辑切入点:1、属性定位:是国家提升软实力的必备构件还是纪录片市场自身趋向成熟的产儿,是对外形象塑造的窗口还是国产纪录片的发展诉求,2、文化取向:是官方主流话语体系的“宏大叙事”还是记录真实中国的“时代批判之镜”,是精英文化大众化还是大众文化的精致化,是多元化还是排斥个性化,3、运营模式:是“前店后厂”的自产自销还是生产、播出、运营的集成平台,是单一小众化广告盈利还是完整产业链创收,制播分离、独立制片真正实现与否,是否能惠及独立制片人, 4、示范效应:是国家级体制内生存的特殊标本还是体制内外、地方频道可复制的范本,二、选题意义和价值:2011年1月1日CCTV-9纪录频道开播，当天的观众规模就达到2000万人，到今年2月，观众突破2亿。
作为中国第一个国家级的专业纪录片频道，CCTV-9纪录频道的开播让不少业内人士喜忧参半，喜在过去游方和尚似的纪录片终于有了公共播映平台;忧在官方构建国家软实力的政策扶植下(2010年10月国家广电总局下发《关于加快纪录片产业发展的若干意见》)，才得以获得意外发展机遇的CCTV-9纪录频道带来的不是整个纪录片市场的繁荣，而只是一花独放。
科研组织形式、国内外合作设想
科研组织形式、国内外合作设想科研组织形式科研组织是一个由专业人士组成的团队，他们负责开展特定领域的研究。
通常来说，这些组织有自己的科学理论、技术、经济和管理方面的特点，有时也会从外部获取经验和技能。
这些组织的结构主要取决于研究的规模和性质，但通常包括负责整个组织的行政者、研究员、管理者和技术人员。
他们共同协作，使研究取得成功。
最常见的科研组织形式是中心型组织，这种组织有一个中央机构，负责研究的策略、监督和资金分配。
在中心型组织中，中央机构将负责根据研究需要分配资源。
此外，中心型组织还有分支机构和子机构，它们负责开展实际研究，并向中央机构汇报工作进度和结果。
另一种常见的科研组织形式是网络型组织，它是由一组独立的研究机构组成的网络，这些机构在某种程度上保持独立性，但对某个特定领域的研究有联系。
网络型组织通常没有中央机构，研究机构之间相互合作、交互作用，以实现研究目标。
国内外合作设想随着全球化的不断发展，国内外合作已经成为各行各业的普遍现象，科研组织也不例外。
国内外合作可以帮助研究者更好地理解和实现他们的研究目标，也可以为科研组织提供更多的资源和技术知识，从而更好地实现科学进步。
国内外合作的关键在于找到合适的合作伙伴。
在国内，大型科研组织可以与小型科研组织合作，小型组织可以从大型组织获得技术和经验，而大型组织则可以利用小型组织的特定技术和专业知识，从而更好地实现研究目标。
在国外，科研组织可以与国家的其他研究机构或其他国家的研究组织进行合作，以获取研究资源和技术知识。
另外，国内外合作也可以带来创新和技术发展。
国内研究机构可以与国外研究机构合作，以获得国外最新的研究技术，并将其应用到国内的研究中。
通过跨国合作，研究人员可以分享其研究成果，共同推动科学进步。
总之，国内外合作是科研组织发展的重要组成部分，它可以给研究者带来更多的资源和技术知识，推动科学进步。
同时，有效的合作模式也有助于提高研究成果的质量和可行性，为组织发展带来更多机会和可能性。
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中国传媒大学科研设想大致结构
中国传媒大学20 12 年全国硕士研究生入学考试
入学科研设想
考生姓名: 报考专业,领域,:
考生编号: 研究方向:
选题及目的
(硕士阶段计划研究的课题是什么,它的选题意义及价值,提出的研究计划是否有实际意义,)
研究课题:高科技品牌的营销战略-------以云计算技术的营销为例课题的原因:
高科技是一种人才密集、知识密集、技术密集、资金密集、风险密集、信息密集、产业密集、竞争性和渗透性强，对人类社会的发展和进步具有重大影响的前沿科学技术。
从世界各国高科技的发展来看，高科技不是一个单项技术，而是科学、技术、工程最前沿的新技术群。
这个群体的各种成分，互相影响，互相补充，互相促进。
同时，由于高科技是与高技术产业连结在一起的，因此它又是科学、技术、生产一体化的生产体系，并且受到市场的大力推动。
可以说高科技的发展与市场是分不开的，若想拓宽高科技的市场，必须制定与之相适应的营销策略，增强消费者对品牌的认知度，丰富消费者的品牌联想，影响消费者在情感上对品牌的反应，增加消费者与品牌的共鸣。
高科技品牌和其他类型的品牌相比,有着它自身的特点, 具体来说表现在以下几个方面: 1、品牌建立周期短。
2、品牌大不等于规模大。
3、品牌忠诚度低。
4、高科技品牌具有高竞争性。
5、高科技品牌多具有传播障碍。
高科技品牌的传播必须建立良好的组织环境，因为高新技术本身涉及到很多的科技术语和专业知识，这就对高科技品牌向消费者的传播制造了障碍，使得无法开拓出更广泛的需求市场。
以上阐述的这些特征决定高科技品牌与传统的品牌营销的差异性，因此，若想更好的进行高科技品牌的营销我们必须针对这些特点，建立独特的营销模式，使得其营销的优越性更加凸显。
选题的意义和价值:
一般高科技技术的背后都有着艰深、复杂的专业知识, 消费者能够了解的只是高科技各项功能及操作方法, 而对于技术原理、如何形成这种高科技却无从了解或难以理解, 因而形成高科技技术信息不对称。
除此之外，有些技术的研发者认为靠技术创新、产品研发就可制胜市场，而不去研究相应的品牌战略，从而导致了人们对技术品牌的不熟悉，使得营销与技术脱节，造成高科技的传播度不够广、不够深，影响高科技本应带来的优势。
所以，研究高科技品牌的营销是非常必要的。
研究计划的实际意义:
作者主要是想通过个案分析的方法进行总结归纳，来探索高科技品牌的营销战略，个案分析的对象是云计算这种新兴技术。
云计算是一种基于因特网的超级计算模式，他凭借其强大的运算能力和储存能力成为IT界的新宠。
云计算技术是高科技技术的代表，也是当今时代
的前沿技术，它可以给人类的生活带来巨大的影响，我们以这一技术品牌为例，来探讨如何将高科技品牌深入人心，从而得到广泛应用，具有典型性和代表性。
高科技品牌营销成功，增强消费者对品牌的认知度，丰富消费者的品牌联想，影响消费者在情感上对品牌的反应，增加消费者与品牌的共鸣。
这会大大刺激消费
者的需求，而这种需求也会带动高科技的再发展，若是进入这样的良性循环，将会带动经济的高速发展。
经济基础决定上层建筑，我们有了这样身后的经济基础，会对人们的思想观念，包括人生观，价值观，世界观等产生深远的意义。
高科技品牌营销也是品牌营销传播中的一个重要组成部分，深入对这一领域进行研究，讲技术与品牌营销完美的融合，完整了品牌营销这一概念，拓宽了品牌营销这一课程的广度，使得学科建设更加合理化。
文献综述
我认为，高科技品牌营销应是技术品牌营销的一个分支，也可以说是它的发展。
既然技术品牌是高科技品牌的基础，因此，我分别对技术品牌和高科技品牌的文献进行了查找，通过查阅得出以下综述:
(一)技术营销文献
1、介绍性文献。
2、探讨技术和营销二者的关系。
3、探讨技术营销的优势。
4、就某一特定领域的技术进行浅析。
5、对技术营销的评估。
张纬在《技术营销和无形资产的评估》中，详细介绍了对于技术这种无形资产的评估。
6、通过案例分析等方法得出技术营销的启示或新思路。
(二)高科技品牌营销文献
1、探讨高科技品牌的品牌元素。
比如贺川生在《高科技品牌的命名》中用几个经典案例介绍了高科技品牌命名的重要性。
韩正英在《技术类注册商标在构建高科技品牌战略中的作用》中，重点论述了注册商标在构建企业品牌中发挥的作用。
2、关于高科技品牌的营销模式以及营销策略的探讨。
3、对高科技品牌的营销趋势的分析。
刘望在《高科技品牌营销趋向》一文中，对高科技品牌的营销趋势做了估计:一是市场细分;二是以人为本、突出个性;三是温馨服务到永远;四是总裁、专家做营销;四是是直指最终顾客;最后是概念炒作打头阵。
(三)对高科技品牌以及延伸品牌的营销影响因素的分析。
(四)存在的问题及需要改进的方面
1、在研究高科技品牌的营销战略中，学者多关注战略的技术性而忽视战略的人文性。
我们应用人文性的语言和通俗化的阐述使得高科技这一品牌溶于消费者的生活中，以获得更好的营销效果。
2、对高科技品牌的营销目前学界没有一个准确的定义，也没有产生一个系统的研究模式，各个学者用各种角度，各种思路来分析高科技品牌的营销，可谓是各抒己见。
这样在读者的阅读和理解中，不能产生一个宏观的思维框架，容易形成思维混乱。
在未来的研究中，我们应逐渐形成一个高科技品牌的营销框架，从品牌认知，品牌形象，品牌感受，品牌共鸣这几个层面逐一研究，这样显得逻辑性强。
3、对于高科技品牌的研究，学者们与社会学，传播学，心理学这些学科的联系不深，使得这个方面的研究显得过于孤立。
我们应采用综合学科的方式，考虑综合因素，对高科技品牌的研究形成更加深刻的认识。
4、重视对高科技品牌营销核心因素营销传播模式和策略的研究，缺乏对一些辅助因素，影响因素的理性认识。
即对于高科技品牌营销的影响因素探讨的不够深入，对高科技品牌营销的延伸方面涉及较少。
5、缺乏对高科技品牌营销的历史北京的追溯。
要相对一个命题进行深入透彻的研究我们不仅仅要研究现状，也要探索其历史背景和未来的发展方向。
6、对高科技品牌营销的受众反馈研究的不深。
受众反馈是衡量品牌营销的成熟度的重要环节，对受众的重视也是品牌营销的核心，因此我们在今后的研究中要
尽量的和受众联系起来，从受众的反馈中看出受众的需要，并且努力满足，以达到更好的营销效果。
资料搜集方法及采用的研究方法
按照课题研究的内容和研究对象的性质、特点，有目的、有重点地进行。
主要是借助互联网、图书馆、档案馆、资料室的图书目录、学术专著、报纸、期刊、文件、调查报告和各种学术论文、报告、总结、计划、决议等文件，从这些资料中搜集自己所需要的资料。
通过检索工具书、参考性与参考性工具书和文献与情报资料的查找等方法进行搜集。
1、定性分析法:定性分析法就是对研究对象即高科技品牌的营销传播进行质的方面的分析。
具体说就是运用归纳和演绎、分析与综合及概括与抽象等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，达到事物本质，揭示内在规律。
2、个案研究法与比较法:选择云计算这一技术的营销进行学习、分析、研究，并与传统品牌的营销模式进行比对，找出其创意点和不足之处。
要从品牌认知，品牌形象的塑造，品牌感受的形成，与消费者之间的关系着四个方面进行系统的有逻辑的论述。
3、文献研究法:文献研究法具有采集研究对象的资料范围广、时间跨度大、客观性强等特点。
围绕“高科技品牌营销”这一关键词，寻找相关的著作、论文、演讲文稿、学术会议文件等。
深入广泛地学习前人总结下的宝贵经验，有助于对这一问题的破解和创新。
4、跨学科研究法:运用社会学、心理学、文化学、哲学、艺术学、文学、美学等多学科的理论、方法和成果从整体上进行综合研究。
课题研究进程
第一学年
在导师的指导下进一步学习理论知识，拓宽理论视野，打下牢固的理论基础，完善科研设想，为完成研究做准备。
第一学年暑假
在导师的指导下有计划的搜集资料，初步完成研究提纲。
第二学年上学期
初稿写作
第二学年寒假
论文交由导师审核，对论文进行修改，再进行2、3稿的写作
第二学年3月
在论文大体成形的基础上进行最后的修改和成稿
2013年5月，匿名评审，答辩。