小学 五年级英语语法知识点介词

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五年级下册英语语法知识

五年级下册英语语法知识

五年级下册英语语法知识Unit11.介词后跟表示时间的词语时,表示在某年、某月、某个季节,某个时候(在上午,在下午,在晚上)用in;表示在某一天,在星期几用on,在具体的几点几分用at. 5、too 和either的用法区别:too和either都是“也”的意思,但too用于肯定句,either用于否定句。

Unit21.表示天气的介词。

当表示某地某个季节的天气情况时,要把季节放在前面,地点放在后面。

其结构为:What’s the weather like in 季节in 地点?Unit31.序数词的简写形式为表示该词的阿拉伯数字加上该单词的最后两个字母,最后两个字母要变成上标格式。

如:first—1st , second —2nd , third—3rd , fourth—4th . Twentieth—20th .回答When is your birthday? 这个问题,如果只说明生日在几月份,在月份前用in.如 My birthday is in July. 如果要具体说明生日是在几月几日,则要把in去掉,直接用is,或者在is后加on。

如My birthday is June 9th. 或My birthday is on June 9th .2.注意区分两个句子:What day is it today? 今天星期几?What’sthe date today? 今天是几月几日?3.My birthday is in February. (变为一般疑问句)---Is your birthday inFebruary?4.Does she have a computer? 她有计算机吗?当第三人称单数和句子中出现了does时,其他动词必须使用原型。

5.读序数词时,前面一定要加the. 如October 1st .读作October thefirst.Unit 41.在电话中介绍自己时,可以用“It’s ..”或者‘this is ..’。

小学五年级英语语法知识点总结

小学五年级英语语法知识点总结

小学五年级英语语法知识点总结英语语法是英语学习的基础,掌握好语法知识对于学生打好英语基础非常重要。

在小学五年级,学生已经初步学习了一些英语语法知识,下面是对小学五年级英语语法知识点的总结。

1. 名词 (Nouns)名词是指人、事物、地方或抽象概念的名称。

名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词可以单数和复数形式,并可以和定冠词(a/an)或者数词(one, two)连用。

例如:a cat, three books。

不可数名词表示一种无法分割的东西、抽象概念或液体等等。

例如:water, music。

2. 代词 (Pronouns)代词是用来代替名词的词语,常见的代词有人称代词、物主代词、指示代词等。

人称代词用来代替人或者物体,包括主格代词和宾格代词。

例如:I, you, he, she, it, we, they。

物主代词用来表示所属关系。

例如:my, your, his, her, its, our。

指示代词用来指示特定的人或物。

例如:this, that, these, those。

3. 动词 (Verbs)动词是表示动作、状态或存在的词语。

动词有时态和语态的变化。

常见的动词有实义动词和情态动词。

实义动词用来表示具体的动作或状态。

情态动词用来表示可能性、能力、意愿等等。

动词有各种时态形式,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等等。

4. 形容词 (Adjectives)形容词用来描述名词的特征或者品质。

形容词通常位于名词之前。

形容词有比较级和最高级的形式,用来比较两个或多个事物之间的差异。

5. 副词 (Adverbs)副词用来修饰动词、形容词或者其他副词,表示时间、地点、方式、程度等等。

常见的副词包括quickly, slowly, well, carefully等等。

6. 冠词 (Articles)冠词主要包括定冠词(the)和不定冠词(a/an)。

不定冠词用来表示一个不确定的名词。

例如:a book。

英语人教版五年级下册in on at 介词用法.ppt

英语人教版五年级下册in on at 介词用法.ppt

• (3)“在noon、night”前,须用介词at。 例如:
• What do you often do at noon? • 你中午经常做些什么?
• You can see many stars in the sky at night.
• 夜晚你能看到天空中有许多星星。
• 注意:在含有next ,last, this, one ,any, each, every , some, all的词组和tomorrow, yesterday, the day after tomorrow, the day before yesterday 前不用任何介词。
• I do exercises _a_t__ seven __in___ the evening
• Mother's day is _i_n May
• Why did you get up so early _in__ this morning.
• When do you get up _o_n_ Monday?
• 他们有时在下午做游戏。
• (3)表示“从现在起一段时间以后”时, 须用介词in。 例如: They will go to see you in a week.他们将在一周后去看望你。
• (1)表示“在某年、月、季节”这个含义 时,须用介词in。
• (2)morning / evening / afternoon 三个 词跟介词in连用。
时间介词in, on与at的用法 介词in, on与at都可用于表示时间的名词前,但用法各不相 同,其区别在于:
• 一、用in的场合 (1)表示“在某年、月、季节”这个含义 时,须用介词in。 例如:
• She came to this city in 1980.

小学英语介词总结

小学英语介词总结

小学英语介词总结介词是英语语法中重要的一部分,尤其对于小学生来说,理解和使用介词是掌握英语表达的关键。

以下是对小学英语介词的总结:1、关于时间的介词at:通常用于表示一个具体的时间点,例如 "at 7 o'clock"。

in:通常用于表示一个时间段,例如 "in the morning"。

on:用于表示在某一天或某一天的特定时间,例如 "on Monday"或"on my birthday"。

before:表示在某个时间之前,例如 "before dinner"。

after:表示在某个时间之后,例如 "after school"。

2、关于位置的介词in:用于表示在一个封闭的空间内,例如 "in the box"。

on:用于表示在一个平面上,例如 "on the table"。

under:表示在某物的正下方,例如 "under the table"。

above:表示在某物的上方,但是不一定是正上方,例如 "above the table"。

beside:表示在某物的旁边,例如 "beside the book"。

3、关于方向的介词to:用于表示朝向某个方向或地点,例如 "go to school"。

from:用于表示从一个地方或位置到另一个地方或位置,例如 "come from school"。

towards:表示朝向某个方向或地点,但是不一定到达那里,例如"walk towards the park"。

4、关于原因的介词because:用于表示原因或理由,例如 "I am late because I missed the bus"。

五年级英语总结-介词

五年级英语总结-介词

介词介词是英语中最活跃的词类之一。

它们的搭配能力很强,与其它词组合,表达不同的意思。

几乎所有的地点或时间前,都会用到介词。

小学的介词已学的有以下十几个。

in,on,under,by,beside,at,for,with,to,about,from,before,after,in front of,behind一、常见搭配1. 动词+介词listen to(听……)laugh at(笑……)look at(看……)get to(到达……)write to(给某人写信)knock at(敲……)say goodbye to(向…道别)be(am,is,are)from来自=come from play with(和……玩耍)go (come)with(和……去,来)go to(去)take a train to(乘火车到……)give…to(把……给……)share with(和……分享)send…to(把……送给……)say to(对……说)talk with(和……谈论)live in(住在)say hello to(和……打招呼)fill…with(用……填满)thank…for(为……表示感谢)wait for(等待)2. 形容词+介词be(am,is,are)good at+名词(或动词+ing)擅长做某事be(am,is,are)far from离……远3. 介词+名词或名词+介词lots of = a lot of(许多)It’s time for +名词(该……的时候了)by my clock(按照我的表) a ticket to…(一张到……的票)by the way(顺便问一下)on the way(在路上)the way to…(到……的路)on TV(the telephone)在电视上(通过电话)by bike(骑自行车)on foot(步行) a glass of一杯……two glasses of两杯……about 7:00(大约7点)two kilos of(两千克……) the sound of music(音乐之声)for a long time(很久)at once(马上)4. 特殊疑问词+介词What(How)about+名词(或动词+ing)……怎么样?二、各种介词的用法1. in①用于大时间,大地点in summer在夏天in a week(一周内)in a month一月内in a year一年内in Kaifeng在开封in China 在中国in the street在街上②在……里面in a box在盒子里③泛指早上、下午、晚上in the morning(afternoon,evening)在早上、下午、晚上④穿……颜色的衣服in red(blue,yellow)穿着红(蓝、黄)衣服2. on①在……上面on the wall在墙上on the farm在农场②用于具体某天或某天的某段时间on Monday在周一on Monday morning在周一早上on weekend在周末③通过某种媒介on TV在电视上on the telephone通过电话3. at①用于某一时间点at 7:00在七点at the age of 6.在六岁的时候。

五年级教案学习常见的介词1

五年级教案学习常见的介词1

五年级教案学习常见的介词1介词是英语语法中一个非常重要的部分,它可以用来表示人、事物、时间、地点等之间的关系。

对于初学者来说,掌握常见的介词是非常关键的。

下面将介绍一些常见的介词以及它们的用法。

1. in介词"in"表示在某个时间、地点或情况之中。

例如:- I live in Beijing.(我住在北京。

)- We have a meeting in the afternoon.(我们下午开会。

)- She is in a hurry.(她很匆忙。

)2. on介词"on"表示在某个具体的表面上。

例如:- The book is on the table.(书在桌子上。

)- I have a meeting on Monday.(我星期一有一个会议。

)- The picture is hanging on the wall.(图片挂在墙上。

)3. at介词"at"表示在某个位置或时间上。

例如:- My mom is waiting for me at the bus stop.(我妈妈在公交车站等我。

)- We usually have dinner at 7 o'clock.(我们通常在7点吃晚饭。

)- He is good at playing soccer.(他擅长踢足球。

)4. to介词"to"表示朝着某个方向或地点。

例如:- I'm going to school.(我去学校。

)- Could you please pass the salt to me?(你能把盐递给我吗?)- He is walking to the park.(他朝着公园走去。

)5. from介词"from"表示从某个地点或时间出发。

例如:- I come from China.(我来自中国。

)- We will start our trip from New York.(我们将从纽约开始我们的旅行。

五年级英语语法知识点总结大全

五年级英语语法知识点总结大全

五年级英语语法知识点总结大全英语语法是英语学习中的重要组成部分。

熟练掌握语法能力对于学习英语的人来说至关重要。

因此,以下是五年级英语语法知识点总结大全,旨在帮助大家更好地理解和掌握英语语法。

一. 动词时态动词时态是指动词表示的时间形态。

英语中,主要有三种基本时态:一般现在时、一般过去时和一般将来时。

1. 一般现在时(Simple Present)表示现在经常、习惯做的事情或客观真理,如:•I often read books after school.•The sun rises in the east and sets in the west.2. 一般过去时(Simple Past)表示过去发生的事情或状态,如:•He visited his grandparents last weekend.•The weather was cold yesterday.3. 一般将来时(Simple Future)表示将要发生的事情,如:•I will go to Beijing next week.•They will have a party tomorrow.二. 名词名词是指人、物、地方和事情等具体或抽象的物体或存在。

英语中,名词有单数和复数之分。

1. 单数名词表示一个人、物或事物,如:•A dog is an animal.•My brother is a student.2. 复数名词表示两个或两个以上人、物或事物,如:•There are many books on the shelves.•The boys are playing football.三. 形容词形容词是指修饰名词或代词的词语。

它能用来形容物品的颜色、大小、形状等,如:•This is a beautiful flower.•He is a tall and handsome boy.四. 副词副词是指修饰动词、形容词、其他副词等词语的词汇。

五年级一般现在时和介词的用法语法

五年级一般现在时和介词的用法语法

语法:一、一般现在时一般现在时表示:1.经常发生的动作或存在状态,常和always(总是),usually(通常),often(经常),sometimes(有时候),everyday(每天),everyweek(每周)等时间状语连用。

2.表示普遍真理陈述句:肯定句:《主语+be动词~》1.Iamateacher.我是老师《主语+动词~》IoftenplayfootballonSundays.我经常在周日踢足球。

第三人称单数+动词-s或-es.>Shelikessummer.她喜欢夏天否定句:1,主语+be动词+not~Youarenotastudent.你不是学生2,主语+donot+动词~Idon’tgotoschooleveryday.我每天不去上学<第三人称单数+doesnot+动词~>Shedoesn’tgoshoppingonSaturdays.她在周六不购物。

一般疑问句(句型、用法)陈述句变一般疑问句时,1.把be动词移到主语前面,即《Be动词+主语~》如:------Areyouastudent?------Yes,Iam.2.把do或does移到句首,即《Do(Does)+主语+动词原型~》如:------DoyouhaveEnglishclassonMondays?------No,wedon’t.------Doesheplayfootballeveryday?------Yes,hedoes.用所给词的适当形式填空1.I______toschoolfromMondaytoFriday.Mybrotheroften_______toschoolwithme.(go)2.Theyusually_______lunchatschoolcanteen.?(have)3.Mysisterlikes________verymuch.Sheoften_______atherbedroom.(sing)4._________yourgrandparentsoften_________(take)exerciseinthemorning?5.Jane________everyday.Look!She_____________inthemusicroom.(dance)6.__________thatyoungman_________(work)inatoyfactory?按要求改写句子1.?Itoftenrainsinsummerhere.(改为一般疑问句)__________itoften_________insummerhere?2.??Ilikeautumnbest.(改为否定句)I_________________autumnbest.3.SheoftencleanshisbedroomonSaturday.(改为否定句)She___________often__________hisbedroomonSaturday4.Theboycanjumphigh.(改为否定句)Theboy__________jumphigh.5.?Theboysareplayingfootball.(改为一般疑问句)__________theboys__________football?6.Mymotherisabankclerk.(改为否定句)Mymother__________abankclerk.二、介词in,on,at的运用1.表示方位in在…里面on在…上面inmybag onthewall2.表示在某个地点in(大地点)at小地点inChina inGuangzhouattheZoo athome3.in,on,at表示在某个时间in表示在一段时间里,如年、月、季节in2011 inSeptemberinsummeron表示在具体的一天或一天中的某个时段,如5月1日、星期一、星期天的早上onMay1st onMondayOnSundaymorningat表示在几点钟,如在5:30athalfpastfive还有一些固定搭配,需熟记inthemornig\afternoon\eveningatnoon\night\midnight attheweekendonweekdays注意:季节、月份、星期、早中晚等表示时间的词,当前面有修饰词thisnextlastevery 时,前面不用介词。

小学英语介词的用法总结

小学英语介词的用法总结

小学英语介词的用法总结介词的用法1.表示地点位置的介词1)at。

in。

on。

to,forat (1)表示在小地方。

(2)表示“在……附近,旁边”in (1)表示在大地方。

(2)表示“在…范围之内”。

on表示毗邻,接壤,“在……上面”。

to表示在……范围外,不强调是否接壤;或“到……”2)above。

over。

on在……上above指在……上方,不强调是否垂直,与below相对;over指垂直的上方,与under相对,但over与物体有一定的空间,不直接接触。

on表示某物体上面并与之接触。

The bird is flying above my head.There is a bridge over the river.He put his watch on the desk.3)below。

under在……上面under表示在…正下方below表示在……下,不一定在正下方There is a cat under the table.Please write your name below the line.4)in front [frant]of。

in the front of在……前面infrontof…意思是“在……前面”,指甲物在乙物之前,两者互不包括;其反义词是behind(在……的后面)。

There are some flowers in front of the house.(房子前面有些花卉。

)XXX意思是“在…。

的前部”,即甲物在乙物的内部.反义词是atthebackof…(在……范围内的后部)。

There is a blackboard in the front of our classroom.我们的教室前边有一块黑板。

XXX in the front of the classroom.我们的老师站在教室前.(老师在教室里)5)beside,XXXXXX表示在……旁边XXX表示在……后面2.表示时间的介词1)in。

五年级重要知识点总结介词与副词的用法

五年级重要知识点总结介词与副词的用法

五年级重要知识点总结介词与副词的用法五年级重要知识点总结:介词与副词的用法1. 介词的定义和用途介词是一类虚词,用于连接名词、代词或动词与其他成分,表示关系、方向、时间等。

介词一般位于名词短语、代词或动词短语之前,并与之构成介词短语。

2. 介词的常见用法2.1 表示地点的介词介词如in、on、at等用于表示地点或位置关系。

例如:- The cat is in the box. (猫在盒子里。

)- I live on Maple Street. (我住在梅普尔街。

)- Let's meet at the park. (我们在公园见面。

)2.2 表示时间的介词介词如in、on、at等也可用于表示时间。

例如:- We go to school in the morning. (我们早上去上学。

)- My birthday is on December 10th. (我的生日是在12月10日。

)- The party will start at 7 o'clock. (晚会将在7点开始。

)2.3 表示方式的介词有些介词如with、by、through等用于表示方式或手段。

例如:- I eat noodles with chopsticks. (我用筷子吃面条。

)- We traveled to Japan by plane. (我们乘飞机去了日本。

)- She won the competition through hard work. (她通过努力赢得了比赛。

)3. 副词的定义和用途副词是修饰动词、形容词、副词或整个句子的词,用来描述时间、地点、方式、程度等。

4. 副词的常见用法4.1 描述时间的副词副词如now、soon、yesterday等用于描述时间。

例如:- I will start homework soon. (我马上要开始做作业了。

)- She visited her grandparents yesterday. (她昨天去看她的祖父母。

小学五年级重要知识总结介词短语的正确使用与搭配

小学五年级重要知识总结介词短语的正确使用与搭配

小学五年级重要知识总结介词短语的正确使用与搭配小学五年级重要知识总结:介词短语的正确使用与搭配一、什么是介词短语介词短语由介词及其宾语组成,用来修饰名词或代词。

介词短语常常用来表示时间、地点、原因、方式等概念。

1. 时间:at, on, in例如:- at 6 o'clock,在6点钟- on Monday,在星期一- in March,在三月2. 地点:in, on, at例如:- in the park,在公园- on the street,在街上- at the bus stop,在公交车站3. 原因:because of, due to, thanks to例如:- because of the rain,因为下雨- due to the bad weather,由于天气不好- thanks to your help,多亏了你的帮助4. 方式:by, with, in例如:- by bike,骑自行车- with a smile,带着微笑- in a hurry,匆忙地二、介词短语的正确使用1. 时间概念中的介词短语使用在表示时间的介词短语中,我们需要根据具体的时间概念来选择合适的介词。

- 点钟时间使用介词 "at":- at 7 o'clock,在7点钟- at noon,在中午- 日期使用介词 "on":- on Monday,在星期一- on May 1st,在5月1日- 月份和季节使用介词 "in":- in July,在七月- in winter,在冬季2. 地点概念中的介词短语使用在表示地点的介词短语中,我们需要根据具体的地点概念来选择合适的介词。

- 封闭的地点使用介词 "in":- in the classroom,在教室里- in the library,在图书馆里- 开放的地点使用介词 "on":- on the playground,在操场上- on the beach,在海滩上- 某一具体地点使用介词 "at":- at the bus stop,在公交车站- at the park,在公园3. 原因概念中的介词短语使用在表示原因的介词短语中,我们需要根据具体的原因概念来选择合适的介词。

小学英语三至五年级介词表

小学英语三至五年级介词表

小学英语三至五年级介词表什么是介词介词是连接词,常用来连接名词和名词、名词和动词、名词和形容词等,表示时间、地点、方式、原因、目的等。

常见介词- at 在……的时候或地点,例如:at home(在家里)、at school(在学校)、at night(在晚上)at在……的时候或地点,例如:at home(在家里)、at school(在学校)、at night(在晚上)- in 表示在……之内,例如:in the box(在盒子里)、in the room(在房间里)、in the morning(在早上)in表示在……之内,例如:in the box(在盒子里)、in the room(在房间里)、in the morning(在早上)- on 表示在……之上,例如:on the table(在桌子上)、on the bed(在床上)、on Sunday(在星期天)on表示在……之上,例如:on the table(在桌子上)、on the bed(在床上)、on Sunday(在星期天)- to 表示方向和目的地,例如:go to school(去学校)、give something to someone(把东西给某人)to表示方向和目的地,例如:go to school(去学校)、give something to someone(把东西给某人)- with 表示伴随,例如:play with friends(和朋友一起玩)、walk with a dog(和一只狗一起散步)with表示伴随,例如:play with friends(和朋友一起玩)、walk with a dog(和一只狗一起散步)- without 表示没有,例如:go without me(没有带我去)、eat without vegetables(没有吃蔬菜)without表示没有,例如:go without me(没有带我去)、eat without vegetables(没有吃蔬菜)- for 表示目的,例如:buy a gift for my mom(为我妈妈买礼物)for表示目的,例如:buy a gift for my mom(为我妈妈买礼物)- of 表示从属,例如:a picture of my family(一幅我家庭的照片)、the color of the sky(天空的颜色)of表示从属,例如:a picture of my family(一幅我家庭的照片)、the color of the sky(天空的颜色)希望这份介词表能够帮助到小学三至五年级的同学们。

小学英语介词总结

小学英语介词总结

小学英语介词总结小学英语介词总结介词(Preposition )一、一、 概述概述介词是英语中很活跃的词,介词是英语中很活跃的词,一般置于名词之前。

一般置于名词之前。

它常和名词或名词性词语构成介词短语。

它常和名词或名词性词语构成介词短语。

同同一个介词常和不同的词语搭配形成固定搭配,表示不同意义。

一个介词常和不同的词语搭配形成固定搭配,表示不同意义。

二、二、 常用介词的基本用法常用介词的基本用法at ①表示时间:①表示时间: I go to school at seven every day 我每天早上7点去上学。

点去上学。

②表示在某一具体地点:②表示在某一具体地点: He is standing at the bus stop 他站在公共汽车站。

他站在公共汽车站。

③表示动作的方向、目标:③表示动作的方向、目标: Let me have a look at the picture 让我看看这幅图。

让我看看这幅图。

④用于某些固定搭配:④用于某些固定搭配: at once 立刻、马上立刻、马上 at last 最后最后at the same time 同时同时 at first 开始时开始时not at all 一点也不一点也不一点也不about ①表示大约时间:①表示大约时间: I's about six o'clock now. 现在大约6点钟了。

点钟了。

②表示地点;在……周围:周围: Everthing about me is so beautiful 我周围的一切都那么美好。

③关于,对于:③关于,对于: We are talking about the news. 我们正在谈论新闻。

我们正在谈论新闻。

after ①在……之后:之后: After dinner I watch TV. 晚饭后我看电视。

晚饭后我看电视。

②在……后面:后面: He came into the room after me. 他在我后面进了房间。

小学五年级重要知识归纳介词的用法与搭配

小学五年级重要知识归纳介词的用法与搭配

小学五年级重要知识归纳介词的用法与搭配句子中起连接作用的词语叫做介词。

在句子中,介词一般用来表示时间、空间、方向、原因、目的、手段、比较等关系。

掌握介词的正确用法和常见搭配,对于学生们提高语言表达能力和写作水平具有重要意义。

本文将对小学五年级学生应掌握的介词用法与搭配进行归纳总结。

一、介词的基本概念与分类介词是一个虚词,它不能单独构成句子,必须与其他词语搭配使用。

介词可以分为简单介词和复合介词两种形式。

简单介词指的是由一个词构成的介词,如:in(在)、on(在)、at(在)、for(为)、with(和)、to(到)、from(从)等。

复合介词是由两个或两个以上的词组成的,如:instead of(代替)、because of(因为)、in front of(在……前面)、in the middle of (在……的中间)、on behalf of(代表)等。

二、介词的常见用法与搭配1. 表示位置或方位介词在句子中常用来表示物体或人的位置或方位关系。

比如:- The pencil is on the desk.(铅笔在桌子上。

)- The cat is under the chair.(猫在椅子下面。

)- The picture is in front of the wall.(图片在墙的前面。

)2. 表示时间介词也可以用来表示时间的关系,比如:- I have dinner at six o'clock.(我六点吃晚饭。

)- We go to school on Monday.(我们星期一上学。

)- They will travel in July.(他们七月份去旅行。

)3. 表示原因和目的介词常用来表示事物发生的原因和目的,比如:- She is crying because of the sad movie.(她因为这部悲伤的电影而哭。

)- We study hard for a better future.(我们努力学习为了更好的未来。

五年级下册英语知识点

五年级下册英语知识点

五年级英语下册易错知识点1.介词的用法on:具体时间、在楼梯上(on the stairs )in:月份、季节、节日、大地方、在树上(in the tree )、在天空(in the sky ) 、穿着某种颜色的衣服、在街道上(in the street ,但在路上是on the road )at :小地方、时间、在路口for:为、给、对于、表示时间的持续性with :和、戴from:来自于by :乘坐某种交通工具like :作“动词”喜欢,作“介词”像2.too 、also和either 的用法too和also用于肯定句,either用于否定句;too和either放在句末,also放在句中。

如:我也想要去野餐。

3.哪些词后面加ingfor be( am is are ) like love start go fun practice enjoy without4.哪些词后面的词要用原形may must help let’s should ( shouldn’t ) can (can’t) to will5.哪些词后面的人要用宾格。

invite help let 介词 call tell6.时态(一)、一般现在时定义:表示动作的经常性、反复性标志语:usually often sometimes always never seldom 结构:若主语是第一、二人称,则谓语动词要用原形若主语是第三人称,则谓语动词要加s或es如:他们有时在周日去户外玩耍。

她经常为她的妈妈煮面条。

(二)现在进行时定义:正在发生的事情标志语:now listen look结构:be ( am 、is 、are )+ v.-ing如:我们正在跳舞。

他正在读书。

(三)一般将来时定义:将来某一天将要发生的事标志语:next…、tomorrow 、in + 一段时间结构:will / be going to +v.原如:这个星期日他将和他的朋友去公园放风筝。

小学五年级英语下册【介词】重要考点知识点

小学五年级英语下册【介词】重要考点知识点
五年级英语下册【介词】重要考点知识点
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※:如:in July;in June...
2.in+上/下/晩:如:in the morning,in the afternoon,in the evening
3.on+具体日期:如:on July 10h,on June 1st
in the tree外来的东西在树上;
on the tree树本身的东西
五年级英语下册【介词】重要考点知识点
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
2.arrive in+大地点,arrive at+小地点:
arrive in Guangzhou/arrive at school
4.on+星期几,on+具体某一天的上/下/晩
如:on Monday morning,on Friday evening
5.at +具体时间:如:at 8:00 a.m.
6.at noon/night
7.during意思是“在……期间“,后面是一段持续的时间:
如:during the summer holidays;
3.for表目的:
Do you have any plan for the summer holidays?
4.for表示“给”:
The gift is for your mother.
5.for表示“作为、对于”:
For breakfast,I would like a hamburger and some milk.
8.for+一段时间,表示“持续……,长达……”,
如:I will stay at home for five days.
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