2019届高考一轮讲义:第39讲-宗教改革与启蒙运动(含答案)

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高三历史一轮复习课件宗教改革与启蒙运动(人民版必修3)

高三历史一轮复习课件宗教改革与启蒙运动(人民版必修3)

4.代表人物及主张 (1)孟德斯鸠 ①代表作:《论法的精神》。 ②主张:提出三权分立学说。 ③意义:成为资产阶级政治制度的基本原则。 (2)伏尔泰 ①地位:法国启蒙运动的领袖。 ②主张:抨击天主教的黑暗统治和封建统治者的腐败; 提倡自由、平等,主张建立开明君主制。 ③影响:对 18 世纪的欧洲产生了重大影响。
【解读】 解读项目 史料来源 信息 问题限定 信息 考查主题 信息
解读结论 当代史学著作 依据材料,结合所学知识 启蒙运动的起因及从文艺复兴到启蒙运动时期,人文精神的发展变化 从史料 “……占支配地位的观念:科学方法是研究社会活动和自然 现象的惟一可行的方法” “启蒙思想家认为……已成为一种共识” 得出:科学与知识进步促成启蒙运动 结合所学知识可知文艺复兴时期“理性”思想即人文精神主要体 现在肯定人性、 尊重人的价值发展上,而启蒙运动时期则体现在对 科学与自由平等的追求上
1.马丁·路德的宗教改革 (1)背景 ①资本主义的发展。 ②文艺复兴运动促进人文主义思想传播。 ③天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨。 (2)开始:1517 年,为反对教皇兜售赎罪券,马丁·路 德在一所大教堂门前张贴《关于赎罪券的功效》(即 《九十五条论纲》),要求公开辩论赎罪券问题,揭开 了宗教改革的序幕。
起因 史料有效 信息
发展 变化
【结论】 起因:科学与知识进步促成启蒙运动。 变化:从肯定人性、尊重人的价值发展到提倡科学 与自由平等(从崇拜人性发展到崇拜理性)。
【深化拓展】 文艺复兴与启蒙运动的比较
项目 相同点 文艺复兴 启蒙运动 都注重人的价值,都是资产阶级反封建的思想解放运动;为资产阶级取得政 治、经济上的统治地位作了思想准备;追求的都是资产阶级的利益 资本主义萌芽的出现;资产阶 级形成;基督教会垄断西欧文 化教育 借助古希腊、古罗马的文化 人文主义 提倡“人性”,旨在摆脱天主 教神学的束缚,强调追求现世 的幸福 推动了近代自然科学的发展, 有利于资本主义发展,推动了 欧洲的宗教改革浪潮 资本主义经济进一步发展,资产阶级力量进 一步壮大;受文艺复兴和宗教改革影响,人 们思想进一步解放;近代自然科学的兴起, 知识的进步 抛弃宗教外衣,高举民主、科学旗帜 理性主义 高举“理性”的旗帜,旨在反对专制主义、 教权主义和封建特权,追求政治平等和经济 自由,主张构建“理性王国” 在科学事业发展的前提下出现,它打击了世 俗的专制统治,开启了欧洲乃至世界范围内 的资产阶级革命浪潮

2019届高考历史一轮(江苏专版):(二十七) 宗教改革和启蒙运动

2019届高考历史一轮(江苏专版):(二十七) 宗教改革和启蒙运动

课时检测(二十七)宗教改革和启蒙运动一、选择题(每小题3分,共45分)1.如图是1535年欧洲的一幅画《路德是魔鬼的风笛》,画中路德的脑袋被描绘为由魔鬼吹奏的风笛。

此画反映了当时()A.路德否定了对上帝的信仰B.路德教摆脱了教皇的控制C.宗教改革缺乏民众的支持D.新、旧教派之间的冲突激烈解析:选D马丁·路德的说法引起人们的强烈共鸣,宗教改革运动在欧洲许多地方兴起,形成了不受罗马教皇控制的基督新教派,“路德是魔鬼的风笛”应该是旧教派对新教派的攻击,故D项正确。

2.《圣经·新约》中称:“心里相信,就可称义。

”但又强调“信心没有行为是死的”。

因此有宗教学者认为马丁·路德强调信仰即可得救是“故意曲解了《圣经》”。

这种“曲解”()A.缓解了天主教会的危机B.巩固了民众的宗教信仰C.打破了教会的思想专制D.加强了教皇的宗教权威解析:选C马丁·路德的宗教改革,打破了教会的思想专制,创立了有利于资本主义发展的新教,故C项正确;马丁·路德的宗教改革破除了教皇的宗教权威,加重了天主教会的危机,使民众的传统信仰发生危机,故A、B、D三项错误。

3.中世纪教会倡导“日月说”:教权是太阳,皇权是月亮,月亮依附于太阳。

但丁提出“两个太阳说”:教权是一个太阳,皇权也是一个太阳。

他们分工不同,教权这个太阳照耀着精神的世界,皇权这个太阳照耀着现实的世界,他们起着不同的领导作用。

但丁本意在于()A.坚持教权的至高无上B.厘清王权与教权职责C.阐述王权与教权平等D.弱化教权并强化王权解析:选D“教权是太阳,皇权是月亮,月亮依附于太阳”看出当时教权凌驾于世俗政权之上,“教权是一个太阳,皇权也是一个太阳。

他们分工不同,教权这个太阳照耀着精神的世界,皇权这个太阳照耀着现实的世界”表明弱化教权并强化王权,故D项正确。

4.(2018·苏北四市期中)“(宗教改革派)反抗由教会包办的信仰,回转头去,求之于《圣经》和良心。

2019届高考一轮复习历史(通史)练习:板块十二 第3讲 文艺复兴、宗教改革与启蒙运动 Word版含解析

2019届高考一轮复习历史(通史)练习:板块十二 第3讲 文艺复兴、宗教改革与启蒙运动 Word版含解析

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.第3讲文艺复兴、宗教改革与启蒙运动编者选题表考点角度题号文艺复兴文艺复兴中人文主义精神的表现形式 1文艺复兴对艺术设计的影响 2宗教改革马丁·路德强调宗教秩序从属于世俗秩序 3宗教改革的本质 4启蒙运动康德的法治思想 5启蒙运动的影响 6综合7一、选择题1.有学者认为,在文艺复兴时期的文人中间,完全世俗的、完全清醒的世界观,相对来说是很少见的,神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。

这表明文艺复兴时期( )A.世俗清醒的世界观并未出现B.亟待改变传统的基督教信仰C.用宗教的形式表现人文精神D.以神圣主义作为文艺的核心解析:C 文艺复兴实质上是反对封建教会的资产阶级思想解放运动,主张人性,反对神性,肯定人的价值,核心是人文主义,世俗清醒的世界观已经出现,故A项错误;文艺复兴还停留在反对封建教会的腐朽上,并未上升到改变宗教信仰的高度,故B项错误;根据题目中“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题”得出文艺复兴是通过宗教题材展现人性的美,借助于宗教形式宣传人文主义,故C项正确;文艺复兴运动的核心是人文主义,故D项错误。

2.一般而言,中世纪的艺术家即使设计了一座大教堂或一面彩色玻璃墙,都是匿名的,而文艺复兴时期的艺术家哪怕设计了一个盐罐或烛台,都要署名。

这一现象说明( )A.艺术由个体创作转向了集体创作B.艺术家的个性和艺术风格得以凸显C.创作的主要题材由宗教转向世俗D.小型设计成为必须遵守的创作原则解析:B 由“中世纪的艺术家即使设计了一座大教堂或一面彩色玻璃墙,都是匿名的”到“文艺复兴时期的艺术家哪怕设计了一个盐罐或烛台,都要署名”的变化,实质上反映了受人文主义思想的影响,文艺复兴时期的艺术家注重彰显个性和自我艺术风格,故选B项。

2019版高考历史一轮复习讲义:第12单元 单元高效整合 含答案 精品

2019版高考历史一轮复习讲义:第12单元 单元高效整合 含答案 精品

(对应学生用书第225页)
知识网络·脉络清晰|框图纵览,用联系的观点牢记历史
知识整合·无障通达|专题归纳,用辩证的观点看待历史
一、近代欧洲三次思想解放潮流:文艺复兴、宗教改革和启蒙运动1.兴起原因:资本主义的萌芽、发展,资产阶级力量的发展、壮大。

2.对人文精神的诠释
义经济的发展,为资产阶级革命作了思想上的准备。

二、西方人文精神的发展历程
1.起源:古希腊先哲从实际出发,以人为本,洞察宇宙,探索人生,他们的思想主张是西方人文主义思想的起源。

2.复兴:文艺复兴中的思想巨人,以自己的作品抨击封建教会的虚伪和腐化,肯定人的价值和尊严,提倡追求自由和幸福,解放了人们的思想。

人文主义思想在经历了千年中世纪的压抑后再次兴起。

3.发展:宗教改革中的“因信称义”“先定论”,否定了教皇的绝对权威,使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自主权,人文主义思想得到进一步弘扬。

4.成熟:启蒙思想家高举理性的旗帜,批判封建宗教迷信和封建专制制度,强调人的尊严,追求自由平等,主张人权神圣不可侵犯,人文主义思想达到新的高度。

[中外关联]
一、古希腊人文精神与中国先秦儒学思想的比较。

高考历史(人教版)一轮作业:13.2宗教改革和启蒙运动(含答案)

高考历史(人教版)一轮作业:13.2宗教改革和启蒙运动(含答案)

13.2宗教改革和启蒙运动本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

考试时间40分钟,满分100分。

一、选择题1.马克思认为:“他把人从外在宗教中解放出来,又把宗教变成了人的内在世界。

他把肉体从枷锁中解放出来,又给人的心灵套上了枷锁”。

“他”的主要思想是() A.因行称义B.君权神授C.因信称义D.人非工具解析:根据对材料的理解,判断“他”指的是马丁·路德,其主要思想是因信称义,主张人只有靠信仰才能得救。

答案:C2.英国学者韦尔斯认为:“他们反对教皇不是因为他是世界的宗教领袖,而他却是一个富有的世俗君主。

”由此可见宗教改革的本质是() A.反教皇的宗教斗争B.反世俗君主的民主革命C.反宗教的民族革命D.反封建的政治斗争解析:题干强调反对教皇是因为他“是一个富有的世俗君主”,说明宗教改革的性质是反封建的政治斗争,D项正确。

答案:D3.马丁·路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验”:“我夜以继日地思索‘上帝公义’的问题,直到我看出它与‘义人必因信得生’的关系。

不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。

我立即感到自己已得重生,乐园的门大开,让我进入。

圣经的一切话语有了新意义。

”马丁·路德“福音体验”的重大意义在于它()A.动摇了上帝在人们心中的地位B.使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权C.是人类自我意识的第一次觉醒D.使宗教神权、专制王权和贵族特权遭到沉重打击解析:本题主要考查欧洲的宗教改革。

材料中的信息“义人必因信得生”体现了马丁·路德的“因信称义”思想,即只要信仰即可得救,这实际上否定了教皇和教会的权威,使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权,故答案为B。

答案:B4.西方现代哲学的开创者尼采曾在《快乐的科学》中借疯子之口喊出了“上帝死了”,疯子接着承认,是“我们”杀死了他。

这里的“我们”是() A.文艺复兴文学家B.宗教改革家C.启蒙运动思想家D.社会主义者解析:启蒙思想家认为判断是非的唯一标准只有自己的“理性”,把斗争矛头直指封建专制制度及其宗教思想体系,因此题干中“我们”是启蒙思想家,答案为C项。

高考历史一轮复习考点规范练39宗教改革和启蒙运动含解析新人教版

高考历史一轮复习考点规范练39宗教改革和启蒙运动含解析新人教版

考点规范练39 宗教改革和启蒙运动1.1555年,欧洲奉行新旧教两派的国家签订《奥格斯堡宗教和约》,协议由各国统治者全权决定该国人民所信仰的教派,不能接受者只有迁居他国。

由此可知,这一和约( )A.界定了新旧教派的势力范围B.有利于欧洲民族国家的发展C.推动了欧洲宗教改革的开展D.促成欧洲世俗权力高于教权,故A项错误;材料“协议由各国统治者全权决定该国人民所信仰的教派”说明《奥格斯堡宗教和约》有利于民族国家的形成,故B项正确;和约签订时,欧洲宗教改革已经开始,故C项错误;材料体现不出世俗权力高于教权的信息,故D项错误。

2.笛卡尔认为,需要哲学家们用“自然的理由”来说服不信宗教的人,归结到一句话,就是用几何学那样精确的方法来处理形而上学的神学。

笛卡尔的这一“方法”( )A.消除了科学与宗教的对立B.有利于理性主义的宣扬C.推动了宗教改革的发展D.巩固了天主教会的统治,故A项错误;题干材料“自然的理由”“用几何学那样精确的方法来处理形而上学的神学”,强调用科学理性的方法来宣扬神学,这有利于理性主义的发展,故B项正确;宗教改革强调“因信称义”、信仰得救理念,与材料宣扬神学的方法无直接关联,故C项错误;材料强调宣扬神学的方法,未巩固天主教会的统治,故D项错误。

3.18世纪初,欧洲兴起了一股博物学热,这股博物学热实质上反映的是一种流行性的自然崇拜之风。

“自然界几乎被视作神”,是人们心目中的美德导师。

当时的思想家热衷于从精神上追求人类早已逝去的“自然状态”,并进而移情于实际存在的自然界。

出现材料中博物学热的历史条件是( ) A.工业革命的开展 B.启蒙运动的影响C.生物进化论提出D.人文主义的复苏,追寻人类早已逝去的“自然状态”。

结合题干中的时间信息“18世纪初”,可知这一时期启蒙思想传播,进一步发展了人文精神,使人们摆脱外在的神学束缚,力求认识客观的外界事物。

故B项正确。

工业革命开始的时间是18世纪中后期,A项错误。

2019版高考历史大一轮优选(全国通用版)讲义:第25讲 宗教改革和启蒙运动 Word版含解析

2019版高考历史大一轮优选(全国通用版)讲义:第25讲 宗教改革和启蒙运动 Word版含解析

第25讲宗教改革和启蒙运动考点一宗教改革1.背景(1)经济条件:欧洲资本主义经济的发展。

(2)思想条件:在__文艺复兴__的影响下,人们改革教会的愿望日趋强烈。

(3)主要原因:天主教会与德意志间的矛盾加深。

(4)导火线:1517年罗马教皇在德意志出售__赎罪券__。

2.概况(1)序幕:1517年,马丁·路德发表“__九十五条论纲__”。

(2)扩展:形成了不受罗马教皇控制的新教,如路德派、__加尔文教__和英国国教等。

3.主张(1)只要有虔诚的__信仰__,灵魂便可以得救,无需购买赎罪券。

(2)每个基督徒都有直接阅读和解释《__圣经__》的权利。

(3)简化宗教仪式,否定罗马教廷的权威;坚持国家权力高于教会。

4.影响(1)打破了对罗马教会的迷信,解放了思想。

(2)人文主义得到进一步的传播和发展。

(3)动摇了罗马教会的统治。

“这个世界和它所有的美好事物看来是由全能的上帝为了让人使用而首先创造与构建出来的……人有知识和能力去统治它、管理它……在现实生活与来世生活中,他事实上在任何时候都拥有快乐和幸福。

”作者的主旨宣扬的是(D)A.上帝创造万物灵长B.反对禁欲,强调来世享福C.人类可以统治世界D.以人为本的宗教理念解析题干中“人有知识和能力去统治它、管理它”体现出了以人为本的思想,故D 项正确。

宗教改革运动的性质和意义1.性质:资产阶级反封建斗争的特殊手段。

既是一场思想解放运动,更是一场政治运动。

2.意义(1)政治上:打击了教会势力(剥夺了教会在新教各国的政治经济特权),加强了君主权力,促进了欧洲新兴民族国家的形成。

(2)经济上:确立了适应资产阶级需要的伦理规范和生活方式,夺取了大量原属教会的财产,有利于资本主义经济的发展。

(3)精神文化上①人们的思想得到解放:宗教改革后,形成了不受罗马教会控制的新教(路德教、加尔文教和英国国教等),新教大都简化了宗教仪式,否定了罗马教廷的权威,适应了新兴资产阶级的需要。

宗教改革 2019年高考历史一轮复习Word版含解析

宗教改革 2019年高考历史一轮复习Word版含解析

(2018年江苏卷)谚语在一定程度上反映了社会情绪。

“神父的口袋最深”“离罗马越近,基督徒越坏”是16世纪德国社会中流行的谚语。

这些谚语A.改变人们对上帝的虔诚信仰B.引发欧洲首次思想解放运动C.反映人们对天主教会的不满D.深受法国启蒙思想家的影响【参考答案】C【解题必备】宗教改革1.背景(1)文艺复兴运动的影响。

(2)主要原因:天主教会对欧洲特别是德意志的压榨,阻碍了西欧资本主义的发展。

(3)直接原因1517年,罗马教皇兜售赎罪券。

(2)马丁·路德的主张:“因信称义”“信仰得救”。

(3)新教路德派、加尔文派和英国国教。

3.性质宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。

4.影响(1)解放了思想,人文主义得到进一步的传播和发展。

(2)促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。

马丁•路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验”:“我夜以继日地思索‘上帝公义’的问题,直到我看出它与‘义人必因信得生’的关系。

不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩惠和怜悯使我们因信称义。

我立即感到自己已得重生,乐园的门大开,让我进入。

圣经的一切话语有了新意义。

”“我立即感到自己已得重生,乐园的门大开,让我进入”指A.进入了精神乐园B.实现了自我意识的觉醒C.获得了精神自由和灵魂得救的自主权D.打击了宗教神权和专制特权教会宣称购买赎罪券可以拯救自己的灵魂,马丁•路德认为一个人得救要靠信仰,而不是外在的东西,这就是“因信称义”。

从本质上看“因信称义”A.揭露了赎罪券对民众的欺骗B.削弱了罗马教廷的神圣权威C.赋予了德国民众自由精神D.促进了资产阶级新教派的产生16世纪至17世纪欧洲发生的宗教改革运动,是一场从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度传播和发展人文主义精神的思想解放运动。

下列对这场改革的解读,正确的是A.起因是教皇以修缮西斯廷小教堂为名大量兜售赎罪券B.以马丁•路德据个人观点写成的《九十五条论纲》为开始的标志C.否定教会高于国家的思想,有利于英法等民族国家的形成D.受中国雕版印刷术影响的欧洲印刷术的进步推动了这一运动1.C【解析】材料的核心观点是因信称义,即只要有虔诚的信仰,便可获得精神自由,灵魂便可以获得拯救。

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第39讲宗教改革与启蒙运动一、宗教改革1.背景(1)文艺复兴在欧洲的影响有限。

(2)罗马天主教教廷对德国的剥削与压迫最多。

(3)教皇出售“赎罪券”激起德国民众愤慨,马丁·路德张贴《九十五条论纲》。

2.主张(1)因信称义:靠自己虔诚信仰即可得救。

(2)直通上帝:人人有权阅读和理解《圣经》,直接与上帝沟通和对话。

(3)思想自由:自由是上帝最神圣的话,是基督的福音。

3.影响(1)从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度,传播和发展了人文主义。

(2)将西欧人从基督教神权统治中解放出来,为启蒙运动的到来做了思想上的准备。

二、启蒙运动1.启蒙运动的背景(1)经济上:新航路的开辟,资本主义的发展。

(2)政治上:英、法等中央集权民族国家形成。

(3)思想上:文艺复兴和宗教改革运动的深入发展。

(4)文化上:近代科学的兴起,科学与知识的进步。

2.启蒙运动的概况(1)性质:17~18世纪的一场资产阶级思想解放运动。

(2)思想武器:理性主义。

(3)内容①崇尚理性,肯定客观世界的规律性。

②提倡科学,重视知识、反对愚昧。

③提倡“天赋人权”和“自由、平等、博爱”。

3.启蒙运动的代表思想每个人都有天赋的自然权利;有必4.启蒙运动对人文主义的发展(1)从对人的崇拜发展到对理性的崇拜。

(2)提出人类社会应该满足人对自由和平等的要求。

(3)崇尚理性,肯定客观世界的规律性;提倡科学,重视知识,反对愚昧;提倡“天赋人权”和“自由、平等、博爱”。

5.启蒙运动的意义(1)为批判封建专制制度提供了有力的思想武器,为人的解放创造了宝贵的精神财富。

(2)最重大的价值和意义在于对人本身的彻底解放。

(3)使人文精神得到了深刻圆满的体现。

(4)对欧洲和世界的历史发展进程产生了重大影响。

考点一“与上帝的直接对话”——宗教改革1.文艺复兴与宗教改革的相同点(1)背景:都是西欧资本主义经济的兴起在意识形态上的反映;都反映了新兴资产阶级的利益和要求。

(2)目标:两者都将矛头指向封建教会。

(3)性质:两者都是反封建的资产阶级运动,都体现了浓郁的人文主义色彩。

(4)范围:都波及西欧的广大地区。

(5)结果:都促进了人们的思想解放和近代文化的繁荣。

2.文艺复兴与宗教改革的不同点要求:分析材料,指出加尔文教派的思想相比马丁·路德思想的发展之处。

材料加尔文是宗教改革的重要人物。

其思想核心是将“因信称义”发展为“先定论”(或“预定论”)。

他认为成功者得救,成为选民;失败者不得救,成为“弃民”。

这种预定论是加尔文神学体系的基石。

他批驳教会“财富使人陷于罪恶,不能得救”的说教,认为财富是上帝恩赐的,是人获得成功——得救的标志。

他为资产阶级发家致富作辩护,从神学角度论证世俗生活和个人奋斗的必要性、合理性。

他在瑞士创立了长老制的教会组织体制——民主教会:首先全体信徒选出教会长老,再由长老选举或聘请牧师,然后长老监督牧师,共同管理教会;从各地区到全国进行分层选举,组成地区教会和国家教会。

加尔文的长老制为西方民主国家的民主制度奠定了基础。

主要信息:答案加尔文与马丁·路德都是宗教改革时期的代表人物,加尔文继承和发展了马丁·路德的思想主张,其发展之处体现在:发展了马丁·路德的“因信称义”思想,提出先定论(“其思想核心是将‘因信称义’发展为‘先定论’”);论证世俗生活的合理性;创立了长老制的教会体制,确立民主教会组织形式(“他创立了长老制的教会组织体制——民主教会”)。

1.宗教改革时期新教徒的世俗观天主教徒……保有着尽可能谨小慎微、不冒风险的生活态度,宁可收入微薄地过活也不愿投身于更加危险而富于挑战的活动——即使这样会名利双收。

有一句广为人知的德国俏皮话说得好:“要么吃好,要么睡好。

”显然,新教徒吃得高兴,而天主教徒则乐于睡得安稳。

——奥芬巴赫尔发现问题通过天主教徒和新教徒“要么吃好,要么睡好”的对比,肯定了新教徒对现世幸福的追求。

命题角度新教徒的商业竞争意识;宗教改革时期人文主义的内涵。

2.马丁·路德是宗教改革家,还是革命者?“宗教改革”这个词一样有误导作用,路德一开始是一个改革家,但最终却成为了一个革命者,这是他与罗马教会坚定抗争导致的结果。

表面上看,宗教改革可以解释为对教会某些腐败落后现象作出的反应,其中包括:部分牧师包括教皇的放荡生活、不受教会法律约束的特权和豁免。

尽管这些很能激起人们的抗议,但它们仅是清教徒进行宗教改革的借口而不是根源。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》发现问题作者对宗教改革的实质与对马丁·路德的身份的看法与传统观念存在差异。

命题角度宗教改革的双重性;宗教改革的实质目的;马丁·路德的社会地位。

考点二理性的辉煌——启蒙运动1.启蒙运动的突出特点(1)从批判对象看,矛头指向专制主义、教权主义。

(2)从批判方式看,摆脱了宗教的束缚,对封建制度进行理性的批判,是科学进步与资产阶级壮大的反映。

(3)从批判领域看,集中于政治、思想领域,即使是百科全书派,宣扬科学和理性的目的也是为了反对专制、教权和迷信。

(4)从历史作用看,主要是为资产阶级革命和资产阶级的统治做思想动员和理论准备。

2.启蒙运动对社会转型的推动作用(1)对近代世界的影响:“社会契约论”和“人民主权说”论证了革命的合理性;君主立宪制和三权分立不仅提供了依法治国的理论,还为资产阶级的政权组织形式设计了不同的方案。

启蒙思想对专制主义和教权主义的批判推动了欧美资产阶级革命的发生,成为资产阶级夺取政权、建设政权的强大思想武器。

(2)对各国政体的影响①对英国:资产阶级革命胜利后,议会通过了《权利法案》和《王位继承法》,确立了责任内阁制和君主立宪制,限制了王权,扩大了议会权力,确立了议会权力高于王权,司法权独立于王权的原则,实践了启蒙思想家的分权思想和人民主权思想。

②对美国:资产阶级革命胜利后,制定了1787年联邦宪法,确立了共和政体和三权分立的政治体制,体现了启蒙运动中的人民主权思想和三权分立思想。

③对法国:在19世纪70年代制定了法兰西第三共和国宪法,从法律上确立了共和政体,体现了主权在民的思想。

(3)欧洲启蒙思想对近代中国的影响①19世纪末,中国资产阶级维新派宣传进化论思想,主张实行君主立宪制。

②20世纪初,中国资产阶级革命派主张用暴力推翻清王朝的统治,建立资产阶级民主共和政体。

③辛亥革命后,建立了中华民国,颁布了《中华民国临时约法》,规定国家主权属于全体国民,并按照三权分立原则确立了行政、立法、司法三权分立的政治体制。

④新文化运动时期,高举科学与民主的旗帜,进一步解放了人们的思想。

要求:明清时期中国的政治、经济、文化体制是落后的吗?据史料论证其受到欧洲启蒙运动思想家追捧的原因。

史料17世纪末叶以后,一批开明的思想家开始对《圣经》和天主教神甫的著作表示怀疑,甚至对希腊罗马古典文明的优越性也提出异议。

在这个新旧思想交替的时期,恰好传来了中国文化的信息,使一些学者加强了摆脱传统观念的信心和依据。

……孟德斯鸠承认中国的专制君主比较有节制,承认传教士和伏尔泰交口称赞的皇帝提倡耕织、兴修水利、实行科举考试、设置谏官具有限制暴政的作用。

伏尔泰对中国政治几乎完全持推崇态度。

他提倡以农为本,宣称只有农业能够增加财富、贬低货币和商业资本的作用,盛赞中国君主以农为本重视农业的政策与措施,建议法王也效法中国皇帝举行春耕“籍田”的仪式。

提示:先分析材料观点,再结合当时的历史背景与启蒙运动思想家的需求去论证。

论证:答案欧洲启蒙运动思想家认为古代中国对各种宗教采取容忍态度,崇尚自然,主要是针对天主教会推行的精神独裁;推崇中国实行开明君主专制、实行科举考试、设置谏官,主要是针对君主专制的强化;肯定中国提倡耕织、兴修水利、以农为本,适应了新兴资产阶级狂热追求财富的期望。

启蒙运动思想家并非完全肯定当时中国制度的先进性,而是出于自身反封建,发展资本主义的需要;随着西欧反封建进程的推进,他们对中国的文化制度就由推崇变为批判反对了。

1.启蒙运动与科学的关系这种氛围不可避免地产生了十八世纪占支配地位的观念:科学方法是研究社会活动和自然现象的惟一可行的方法。

由于具有自然属性的世界正在被人认识,因此启蒙思想家认为具有社会属性的世界很快也可以用科学的方法去认识,这已成为一种共识。

——[美]罗伯特·E·勒纳《西方文明史》发现问题18世纪科学的发展对启蒙运动的推动作用。

命题角度近代早期的自然科学发展和科学的方法;科学理性和启蒙运动的相互推动的关系。

2.孟德斯鸠的法治观法就是这个根本理性和各种存在物之间的关系,同时也是存在物彼此之间的关系。

……有一条基本规律,就是只有人民可以制定法律……立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。

——孟德斯鸠《论法的精神》发现问题孟德斯鸠从法律的角度诠释了反君主专制的思想。

命题角度法律体现的理性精神;主权在民的理念;法律与三权分立政体的关系。

3.霍布斯的经济主张托马斯·霍布斯在其著作《利维坦》(Leviathan,1651年)中认为,以往的财产税赋予了贵族和僧侣免税的特权,而征收消费税可以限制封建特权,保证税收公平,人人要消费,人人要纳税。

另外,消费税可以抑制浪费,因为消费越多,纳税越多。

最后,消费税附加在消费品价格之上,消费者消费时自然而然地纳税,不会感到赋税的沉重,同时又保证了国家财政收入的增长。

发现问题霍布斯的经济主张反映了当时资产阶级的利益与需求。

命题角度霍布斯消费税的内涵;霍布斯经济主张体现的时代背景。

全国卷5年考题统计1.命题点:法国国民公会的政治理念(2017·课标全国Ⅲ,33)雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会,“既是正式选举会议又是十字街头,既是权威机关又是平民大众,既是法庭又是被告”。

这里的国民公会所体现的政治理念是()A.三权分立B.君主立宪C.人民主权D.法律至上答案 C解析“十字街头”“平民大众”“被告”等反映了作为最高权力机关的国民公会是民意的代表,体现了“人民主权”的政治理念,故C项正确。

材料只提到“唯一的最高权力机关”,无法体现“三权分立”;1793年法国已经废除了君主制;“既是法庭又是被告”与“法律至上”理念不符,故A、B、D三项错误。

2.命题点:宗教改革的社会基础(2017·天津文综,3)马丁·路德反对罗马教廷,宣扬因信仰而得救。

他倡导的改革运动得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持,推动了宗教民族主义的发展。

王公贵族为扩大自身政治权力,也纷纷建立其辖区官方教会。

这主要说明宗教改革()A.使社会各阶层有了共同目标B.扩大了世俗贵族权力C.有利于近代民族国家的形成D.有着广泛的社会基础答案 D解析根据材料“……得到农民、手工工匠、下层僧侣的支持……王公贵族”可知,宗教改革有着广泛的社会基础,D项正确。

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