《招标采购模拟》实验任务书
模拟招投标策划书（范本）
模拟招投标策划书模拟招投标策划书第一篇：模拟招投标心得体会招投标模拟报告在这次模拟过程中担任了信息工程评标专家的角色。
在学习与模拟的工程中，我了解到评标是按照评标标准和方法，对各投标人的投标文件进行评价比较和分析，从中选出最佳投标人的过程。
专家必须做到公平、公正，从众多投标竞争者中选出最能满足招标项目各项要求的中标者。
我们的招投标模拟是按“打分法”来进行的，专家组根据评标标准确定的每一投标即为最佳的投标标准确定的每一投标不同方面的相对权重（即“得分”），得分最高的投标即为最佳的投标，可作为中选投标。
在模拟一开始时，有点小兴奋，因为从没有这做过这样的模拟。
专家组从三人变到了五人，那个时候才知道评标专家组最少要5人。
模拟开始后先由招标公司简单介绍招标公司招标内容，然后给出每个投标公司的报价。
接下来是投标公司详细的介绍自己公司各方面情况，然后由我们专家组评标。
评标过程中我们专家组的每个人提出相关的问题，然后由投标公司进行答辩。
有的公司标书写的很挺符合实际，答辩也很精彩，但有的公司让我们专家组大跌眼镜，有个公司的总资产75万亿rmb，公司仅仅49人，不知道是不小心还是有意为之，给整个模拟带来了一个小玩笑。
在模拟过程中我发现专家挺难的，需要在工程管理和工程技术、经济及相关专业方面有较高理论水平和丰富实践经验才能真正满足一个合格的评标专家素质。
由于我们知识能力有限，在拿到每一个标书的时候往往不知道从何看起，如何下手，只能依靠生活经验，从中挑出一些基本的问题进行答辩提问，从而欠缺些许满意程度。
但是总的来说，我觉得我们这次招投标模拟很是成功，各个步骤都做的又点样子，毕竟大家都是第一次。
而且我觉得老师的这种模拟实际案例的教学方法比通篇学习课本好很多，这样既可以让我们不用学的太枯燥，太痛苦，也可以多多少少的了解一些实际的东西，知道大概是什么样子，就算以后不做这一项工作，也算是长了点经验，见识。
招投标与合同管理--实训任务书
招投标与合同管理–实训任务书一、实训目的本实训旨在通过招投标与合同管理的学习与实践，提升学生对于商业项目招投标与合同管理流程的理解与应用能力。
通过实践操作，培养学生在项目招投标与合同管理中的规划、组织、协调和控制能力，提高项目招标工作的质量和效率。
二、实训内容1.理论学习：学习招投标与合同管理的基本概念、原则和流程，了解相关法律法规和政策。
2.招标文件准备：学习招标文件的编制方法，掌握招标文件中各项内容的要求与规范。
3.招标公告发布：学习招标公告的发布途径和要求，编写招标公告并进行发布。
4.投标文件准备：学习投标文件的编制方法和要求，熟悉各类投标文件的组成和格式。
5.投标评审：学习投标评审的方法和步骤，了解评标委员会的组成与职责。
6.合同签订：学习合同签订的法律程序和要求，了解合同中各项条款的内容和意义。
7.合同管理：学习合同履行的管理方法和要求，掌握合同变更和索赔处理的流程。
8.实践操作：通过模拟实践和真实项目的招投标与合同管理活动，提高学生的实际操作能力。
三、实训时间安排本次实训共计10天，具体安排如下：时间内容第1天理论学习第2天-第3天招标文件准备第4天招标公告发布第5天-第7天投标文件准备第8天-第9天投标评审第10天合同签订与管理实践四、实训要求1.学生需要具备一定的商务英语基础，能够理解和撰写相关的招投标文件和合同条款。
2.学生需要严格遵守实训纪律，按时参加实训课程，积极完成实训任务。
3.学生需要按照要求，参与实践操作，熟练掌握实际招投标与合同管理的流程和操作方法。
4.学生需要及时完成实训报告和总结，对于实训过程中的问题和收获进行总结和反思。
五、实训评估方式1.学生实训过程中的课堂表现将计入平时成绩，包括出勤情况、参与讨论和配合实践操作等。
2.学生需要按时完成实训报告和总结，评估实训成果和思考能力。
3.学生实训的最终评估将根据实践操作的质量和成果，以及实训报告和总结的评价结果综合评定。
招投标与合同管理实训任务书(2024版)
招投标与合同管理实训任务书(2024版)合同目录第一章：实训任务概述1.1 实训目的与意义1.2 实训任务要求1.3 实训任务的组织与实施第二章：实训内容与方法2.1 招投标流程概述2.2 合同管理基础知识2.3 实训案例分析与讨论第三章：实训操作步骤3.1 招投标文件的准备3.2 招投标过程的模拟3.3 合同的起草与审核第四章：实训评价与反馈4.1 实训成果的评价标准4.2 实训过程中的反馈机制4.3 实训成果的应用与推广第五章：实训资源与支持5.1 实训所需的资料与工具5.2 实训指导教师与专家支持5.3 实训环境与设施第六章：实训纪律与规范6.1 实训过程中的纪律要求6.2 实训操作的规范流程6.3 实训中的职业道德与法律责任第七章：实训成果展示与交流7.1 成果展示的形式与要求7.2 成果交流的组织与实施7.3 成果的评估与反馈第八章：实训总结与反思8.1 实训过程的总结8.2 实训经验的反思8.3 对实训内容的改进建议第九章：实训合同的签订9.1 实训合同的条款与条件9.2 签字栏9.3 签订时间与地点第十章：实训合同的变更与解除10.1 合同变更的条件与程序10.2 合同解除的条件与程序10.3 合同变更或解除后的权利与义务第十一章：实训合同的争议解决11.1 争议解决的方式与程序11.2 争议解决的法律适用11.3 争议解决的时效与效力第十二章：实训合同的附则12.1 合同的解释权12.2 合同的补充与修改12.3 其他约定事项合同编号______第一章：实训任务概述1.1 实训目的与意义实训旨在通过模拟招投标与合同管理的实际流程，增强学员对招投标和合同管理理论知识的理解和应用能力。
通过实际操作，学员能够掌握招投标的流程、合同的起草、审核与管理等关键技能。
1.2 实训任务要求实训任务要求学员全面了解招投标的基本流程，掌握合同管理的基本方法，并能够在模拟环境中独立完成招投标文件的准备、合同的起草与审核等任务。
工程项目招投标模拟实训任务书
工程项目招投标模拟实训任务书.2024年通用合同编号：__________甲方（委托方）：__________乙方（受托方）：__________一、任务内容1.1 乙方根据甲方的要求，提供工程项目招投标模拟实训服务，协助甲方提高工程项目招投标的技能和水平。
1.2 乙方应根据甲方的需求，制定详细的实训计划，并提供专业的实训指导和评估。
1.3 乙方应确保实训过程中的信息安全和保密性，对甲方的商业秘密和个人信息进行严格保护。
二、任务时间2.1 实训任务的开始时间为：__________年__________月__________日。
2.2 实训任务的结束时间为：__________年__________月__________日。
三、任务地点3.1 实训地点为：__________（具体地址）。
四、乙方的义务和责任4.1 乙方应按照甲方的要求，提供专业的实训服务，确保实训效果达到甲方的期望。
4.2 乙方应确保实训过程中所提供的资料和信息的真实性和准确性。
4.3 乙方应对实训过程中获取的甲方商业秘密和个人信息进行保密，不得泄露给第三方。
4.4 乙方应按照约定时间完成实训任务，不得延迟。
五、甲方的义务和责任5.1 甲方应按照约定的时间和要求，向乙方提供所需的资料和信息。
5.2 甲方应配合乙方的实训安排，确保实训的顺利进行。
5.3 甲方应对乙方在实训过程中提供的服务进行评价，并提出合理的意见和建议。
六、费用和支付6.1 乙方向甲方提供的实训服务费用为人民币__________元整（大写：_______________________元整）。
6.2.1 实训开始前，甲方支付乙方总费用的50%。
6.2.2 实训结束后，甲方对乙方的工作进行评价，并在评价合格后支付剩余的50%费用。
七、违约责任7.1 乙方未按照约定时间完成实训任务的，应向甲方支付违约金，违约金为实训服务费用的10%。
7.2 甲方未按照约定时间支付实训服务费用的，应向乙方支付滞纳金，滞纳金为应付款项的1%每日。
招投标与合同管理—实训任务书范本
招投标与合同管理—实训任务书范本一、实训目的招投标与合同管理是现代企业经营管理中的重要环节，通过本次实训，使学生能够深入了解招投标与合同管理的实际操作流程，掌握相关的法律法规和业务知识，提高学生的实践能力和解决实际问题的能力。
二、实训要求1、学生应认真阅读实训任务书，明确实训目的、要求和任务。
2、学生应按照实训指导教师的要求，按时完成各项实训任务。
3、学生应遵守实训场所的各项规章制度，注意安全。
三、实训时间具体实训开始时间具体实训结束时间四、实训地点详细的实训地点五、实训内容（一）招投标基础知识1、了解招投标的概念、特点和分类。
2、掌握招投标的程序和流程，包括招标、投标、开标、评标和定标等环节。
3、学习招投标相关的法律法规和政策，如《招标投标法》、《政府采购法》等。
（二）招标文件的编制1、学习招标文件的组成部分，包括招标公告、投标人须知、评标办法、合同条款等。
2、掌握招标文件的编制方法和技巧，能够根据项目需求编制规范、完整的招标文件。
3、进行招标文件的案例分析，了解实际操作中常见的问题和解决方法。
（三）投标文件的编制1、了解投标文件的组成部分，包括商务标、技术标和综合标等。
2、掌握投标文件的编制方法和技巧，能够根据招标文件的要求编制具有竞争力的投标文件。
3、进行投标文件的案例分析，学习如何提高投标文件的质量和中标率。
（四）开标、评标与定标1、了解开标、评标与定标的程序和方法。
2、学习评标指标和评分标准的设定，能够对投标文件进行客观、公正的评价。
3、掌握定标的原则和方法，能够根据评标结果确定中标单位。
（五）合同管理1、学习合同的类型、结构和主要条款。
2、掌握合同签订、履行、变更和解除的程序和方法。
3、了解合同纠纷的处理方式和法律责任。
（六）招投标与合同管理的综合案例分析1、对实际的招投标与合同管理案例进行分析，了解整个过程中的关键环节和问题。
2、通过案例分析，提高学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
2021年整理 7.2《招投标实训》任务书
招投标实训任务书一、实训目的通过本实训，通过招标投标模拟演练，使学生对工程招投标的全部过程有较全面的认识，初步了解招投标全过程的工作程序，能比拟完整的编制工程资格预审文件、招标文件、资格预审文件申请以及投标文件，增强学生对工程招投标工作的实际操作能力。
为今后的实际工作打下良好的根底。
二、实训内容根据给定的工程实例的原始资料和施工图，参考附件中的资料和相关法律法规，着手编制该工程的招标文件、投标文件以及工程招投标过程中所需要的其他文件。
1、广联达大厦工程招标方案编制2、广联达大厦工程资格预审文件〔合格制〕、招标文件、资格预审文件申请以及投标文件编制3、工程招投标过程模拟三、实训要求1广联达大厦工程招标方案以2021年3月25日为开始时间。
2招标方案；资格预审文件〔合格制〕、招标文件、资格预审文件申请、投标文件的电子文件编制参考原始资料里的课程指导视频。
3在实训期间听从教师的统一安排，不得无故缺勤。
4实训每班分8个微视频小组。
在星期一上午每个班完成分组。
把纸质分组名单交给老师。
5招投标模拟微电影由小组集体完成；招标方案、资格预审文件〔合格制〕、招标文件、资格预审文件申请、投标文件、实训日记及总结由个人完成。
6在编制资格预审文件申请、投标文件时，均以广联达第一建筑公司进行投标。
四、实训原始资料招投标模拟实训课程〔广东正式版〕五、实训成果个人局部：每个人提交一份实训成果，该成果包含以下两局部资料：1、电子资料局部：招标方案；资格预审文件〔合格制〕、招标文件、资格预审文件申请、投标文件；〔所有文件编制工程对象均为广联达大厦工程〕2、纸质资料局部：实训日记每篇至少100字〕及总结〔不少于1500字〕团队局部：每个小组提交一个招投标模拟微电影〔时长至少15分钟，可以自由发挥〕相关提交要求：1.个人局部：每个人的所有电子文件放在一个命名为“姓名〞文件夹里，再把所有人的文件夹放在一个命名为“个人局部〞的文件夹里；团队局部：招投标模拟微电影命名为第几组，所有视频放在一个命名为“团队局部〞的文件夹里；最后把“个人局部〞和“团队局部〞放在一个命名为“招投标实训电子成果〔工管17级1班〕〞的大文件夹里。
招投标与合同管理--实训任务书
招投标与合同管理实训任务书招投标与合同管理实训任务书1. 任务背景在企业的日常运营中，招投标与合同管理是一项非常重要的工作。
招投标过程涉及到企业采购、供应商选择、报价和签订合同等环节，合同管理则涉及到合同起草、协商、签署、履行与终止等各个阶段。
因此，合理的招投标与合同管理对于企业的运营和发展具有重要的意义。
本实训任务旨在通过实际操作，让学员了解招投标与合同管理的流程、方法和技巧，培养学员的招投标与合同管理能力。
2. 任务目标通过本次实训，学员应能够：理解招投标与合同管理的基本概念、流程和法律法规。
掌握招投标的准备工作、文件起草和评审流程。
掌握合同管理的各个阶段的工作内容和注意事项。
能够使用相关软件工具辅助招投标与合同管理工作。
3. 任务内容本次实训将分为以下几个阶段进行：3.1 基础知识学习学员将通过自学资料、课堂讲解等方式掌握招投标与合同管理的基本概念、流程和法律法规。
学习内容包括但不限于：招投标和合同管理的定义和基本概念。
招投标的流程和主要环节。
合同管理的各个阶段和注意事项。
相关的法律法规和文件规范。
3.2 实际操作训练学员将进行实际操作训练，通过模拟案例和实际情况，进行招投标和合同管理的练习，包括但不限于：制定招投标方案和文件。
审查招标文件和投标文件。
根据招标结果进行合同谈判和签订。
履行合同和管理变更。
3.3 软件工具应用学员将学习使用相关的软件工具辅助招投标与合同管理工作，包括但不限于：招投标管理系统的使用。
合同管理软件的使用。
项目管理和文档管理工具的使用。
4. 任务要求学员应按时参加培训课程和实操训练。
学员应积极参与讨论和交流，主动解决问题。
学员应完成指定的实践任务，如制定招投标方案、起草招标文件、审核投标文件等。
学员应编写实训总结报告，总结所学知识和经验，并提出改进意见。
5. 评估方式本次实训的评估方式如下：出勤情况（占总成绩的10%）。
实操任务表现（占总成绩的30%）。
实训总结报告（占总成绩的60%）。
招投标实训任务书10级建筑301、302、303
招投标实训任务书10级建筑301、302、303
五、实践教学内容设计：
1、工程名称：重庆工业职业技术学院新校区建设工程学生宿舍一期
业主：重庆工业职业技术学院新校区建设指挥部
建设地点：重庆市渝北区空港桃源大道1000号
建设规模:53976.57平方米，其中
（A-1栋：4518.57m2、A-2栋：4511.64m2、A-3栋：5318.13m2、B-1
栋：8972.49m2、B-2栋：7160.73m2、B-3栋：8134.78m2、C-1栋：
8134.78m2、C-2栋：7225.45m2）
结构类型：框架结构
施工定额工期为460日历天，要求工期提前20%进行招标。
本工程按市级标准化施工。
本工程采用定额计价的方式编制报价书。
2、索赔背景：
施工单位按照合同约定的要求和工程师下达的开工令的时间如期开工，在完成了挖孔桩部分的施工后，向质监站提出验收申请，但质监站却拒绝到场验收，理由是相关手续未完善。
鉴于这种情况，施工单位在没通过验收的情况下不能进行下道工序而造成停工，在停工过程当中又遇到连续两天大雨，导致部分桩孔垮塌，造成了一定的损失。
进度安排：
实训人员安排：
每小组6人（分组情况详见各班）。
模拟招投标活动策划书3篇
模拟招投标活动策划书3篇篇一《模拟招投标活动策划书》一、活动背景为了提升团队成员在招投标方面的实际操作能力和综合素质，增强对招投标流程的熟悉度与理解，特策划本次模拟招投标活动。
二、活动目的1. 让参与者深入了解招投标的全过程，包括招标流程、文件编制、投标策略等。
2. 培养团队成员的竞争意识、合作精神和决策能力。
3. 通过模拟实践，发现并解决在实际招投标中可能出现的问题，提高应对能力。
三、活动主体[具体参与活动的团队或个人]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动流程1. 前期准备组建模拟招投标团队，明确各成员职责。
收集相关招投标案例和资料，供参与者学习参考。
准备模拟招投标所需的文件、表格、道具等。
确定活动规则和评分标准。
2. 招标阶段发布招标公告，明确招标项目的基本情况、要求等。
接收投标文件，进行初步审查，确保文件符合要求。
3. 投标阶段各投标团队根据招标要求，编制投标文件，包括技术方案、商务报价等。
在规定时间内提交投标文件。
4. 开标阶段公开开标，展示各投标文件。
唱标，宣读各投标团队的报价等关键信息。
5. 评标阶段评标委员会根据评分标准，对投标文件进行评审。
考虑技术、商务、价格等因素，综合评估各投标团队的优劣。
6. 定标阶段根据评标结果，确定中标候选团队。
如有必要，进行谈判和最终确定中标团队。
对活动过程中出现的问题进行分析和改进建议。
七、活动评估1. 设立评估指标，如投标文件质量、团队表现、活动组织等。
2. 通过参与者反馈、评委评分等方式进行综合评估。
八、活动宣传1. 通过内部通知、邮件等方式，向团队成员宣传活动。
2. 在公司内部宣传栏张贴活动海报，提高活动知晓度。
九、活动预算1. 场地租赁费用。
2. 资料印刷费用。
3. 道具购买费用。
4. 评委费用（如有）。
5. 其他可能的费用。
十、注意事项1. 确保活动规则的公平、公正、公开。
2. 提醒参与者严格遵守活动纪律，不得作弊。
模拟招投标活动策划书3篇
模拟招投标活动策划书3篇篇一《模拟招投标活动策划书》一、活动背景招投标是市场经济条件下进行大宗货物买卖、工程建设项目发包与承包以及服务项目采购与提供时所采用的一种交易方式。
为了让同学们更好地了解招投标的流程和规则，提高同学们的实践能力和综合素质，我们特举办此次模拟招投标活动。
二、活动目的1. 让同学们了解招投标的流程和规则，提高同学们的实践能力和综合素质。
2. 培养同学们的团队合作精神和沟通能力。
3. 增强同学们的竞争意识和创新能力。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]四、活动对象[具体参与人员]五、活动准备1. 确定活动主题和项目，制定活动规则和评分标准。
2. 邀请专业老师或业内人士担任评委。
3. 准备活动所需的物资和设备，如投影仪、电脑、打印机等。
4. 宣传活动，吸引同学们参与。
六、活动流程1. 报名阶段（1）发布活动通知，介绍活动内容和要求。
（2）同学们自由组队，每组人数不超过[具体人数]。
（3）每组填写报名表，提交项目策划书。
2. 初赛阶段（1）评委对项目策划书进行评审，评选出优秀项目进入决赛。
（2）公布进入决赛的名单。
3. 决赛阶段（1）进入决赛的小组进行现场展示和答辩。
（2）评委根据项目的创新性、可行性、团队协作等方面进行评分。
（3）公布比赛结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式（1）举行颁奖仪式，为获奖小组颁发证书和奖品。
七、活动预算1. 物资和设备费用：[具体金额]2. 评委费用：[具体金额]3. 证书和奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动结束后要及时清理场地，保持环境整洁。
3. 活动过程中要尊重评委和其他参赛小组，不得有任何违规行为。
篇二《模拟招投标活动策划书》一、活动背景招投标是市场经济中的一种重要交易方式，广泛应用于工程建设、物资采购、服务外包等领域。
为了提高学生的实践能力和综合素质，增强学生对招投标流程的了解和认识，特举办本次模拟招投标活动。
招标采购实验报告范文(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟招标采购过程，让学生了解招标采购的基本流程、方法和技巧，提高学生参与招标采购活动的实际操作能力，培养学生的团队协作精神。
二、实验内容1. 实验背景某公司拟采购一批原材料，为确保采购质量和公平公正，决定采用招标方式进行。
学生分为若干小组，模拟招标采购过程。
2. 实验流程（1）成立招标委员会：由学生担任招标委员会成员，负责制定招标文件、组织招标活动、评审投标文件等。
（2）制定招标文件：招标委员会根据采购需求，制定招标文件，包括项目背景、技术要求、投标资格、评标标准等。
（3）发布招标公告：将招标文件在指定平台发布，邀请符合条件的供应商参与投标。
（4）组织投标：投标供应商按照招标文件要求，提交投标文件。
（5）评审投标文件：招标委员会对投标文件进行评审，包括资格预审、技术评审、商务评审等。
（6）确定中标供应商：根据评审结果，确定中标供应商。
（7）签订合同：中标供应商与采购方签订合同。
3. 实验方法（1）小组讨论法：各小组在实验过程中，通过讨论、交流、分享等方式，共同完成招标采购任务。
（2）角色扮演法：学生分别扮演招标委员会、投标供应商等角色，模拟真实招标采购过程。
（3）案例分析法：通过分析实际招标采购案例，让学生了解招标采购过程中可能出现的问题及解决方法。
三、实验结果与分析1. 实验结果经过模拟招标采购过程，各小组均完成了招标采购任务，确定了中标供应商，签订了合同。
2. 实验分析（1）招标委员会在制定招标文件、发布招标公告、组织投标等环节，充分发挥了组织协调作用，确保了招标采购活动的顺利进行。
（2）投标供应商在投标过程中，充分展示了自身优势，提高了中标机会。
（3）评审过程中，招标委员会严格按照评标标准进行评审，确保了评标结果的公平公正。
（4）实验过程中，各小组成员密切配合，充分发挥了团队协作精神。
四、实验结论本次招标采购实验，让学生了解了招标采购的基本流程、方法和技巧，提高了学生参与招标采购活动的实际操作能力，培养了学生的团队协作精神。
招投标与合同管理--实训任务书
招投标与合同管理--实训任务书【招投标与合同管理--实训任务书】一、项目背景及目标1.1 项目背景详细阐述项目的背景信息，包括招投标与合同管理的重要性、相关政策法规的变化、行业发展动态等。
1.2 项目目标具体说明项目的目标和预期效果，例如提高招投标效率、降低合同纠纷风险等。
二、项目范围和要求2.1 项目范围详细项目的具体范围，包括招标文件编制、招标公告发布、投标文件评审、合同签订与执行等环节。
2.2 项目要求阐述项目的具体要求，包括时间要求、质量要求、成果要求等。
三、项目计划和流程3.1 项目计划制定项目的详细计划，包括任务分解、工期安排、资源调配等。
3.2 项目流程描述项目实施的具体流程，包括招标准备、招标公告发布、投标文件评审、谈判与洽谈、合同签订与执行等流程步骤。
四、项目组织和职责4.1 项目组织结构列出项目的组织结构图，明确各个角色和职责。
4.2 项目组成员及职责详细说明项目组成员的姓名、职责和工作内容。
五、项目风险和控制5.1 项目风险分析分析项目可能面临的各类风险，包括技术风险、合同风险、进度风险等。
5.2 风险控制措施提出针对不同风险的具体控制措施，包括调整计划、加强合同管理、完善投标文件评审流程等。
六、项目成果与评估6.1 项目成果详细列出项目的成果物，例如招标文件、投标文件、合同文本等。
6.2 项目评估设立项目评估指标，对项目实施过程进行评估和总结。
七、项目执行和监督7.1 项目执行说明项目的执行方式和具体步骤，包括招标工作的推进、合同执行的监督等。
7.2 项目监督完善项目的监督机制，确保招投标与合同管理工作的规范执行。
【附件】本文档所涉及附件如下：- 附件1：招标文件模板- 附件2：投标文件模板- 附件3：合同范本【法律名词及注释】本文档所涉及的法律名词及注释如下： - 名词1：注释1- 名词2：注释2- ...。
招投标实验报告模拟(3篇)
第1篇一、实验目的本次招投标实验旨在模拟真实招投标过程，提高学生对招投标相关法律法规、程序、技巧的认识和掌握，培养学生的实际操作能力，为今后从事招投标相关工作奠定基础。
二、实验内容1. 实验背景某市某政府部门计划建设一栋办公楼，建筑面积为20000平方米，总投资约1亿元。
根据相关规定，该工程项目必须进行公开招标。
为模拟真实招投标过程，本次实验以该工程项目为背景，进行招投标模拟。
2. 实验步骤（1）成立招标委员会由政府部门、行业专家、企业代表等组成招标委员会，负责制定招标文件、组织招投标活动、评定中标单位等。
（2）编制招标文件招标委员会根据项目需求，编制招标文件，包括项目概况、投标资格要求、投标文件编制要求、评标标准、投标保证金、合同条款等内容。
（3）发布招标公告通过媒体发布招标公告，邀请符合投标资格的企业参加投标。
（4）投标单位报名投标单位根据招标公告要求，进行报名，提交投标文件。
（5）开标、评标招标委员会组织开标会议，公开拆封投标文件，对投标文件进行评审。
评标委员会根据招标文件规定的评标标准，对投标文件进行综合评分。
（6）中标公示根据评标结果，确定中标单位，进行中标公示。
（7）签订合同中标单位与招标单位签订合同，明确双方权利义务。
3. 实验结果与分析（1）中标单位确定经过评标委员会的评审，某A企业以综合评分最高的成绩中标。
（2）评标结果分析本次招投标实验中，评标委员会严格按照招标文件规定的评标标准进行评审，确保了评标过程的公正、公平。
评标结果如下：- 投标单位A：技术实力强，报价合理，综合评分最高，中标。
- 投标单位B：技术实力一般，报价偏高，综合评分较低，未中标。
- 投标单位C：技术实力较弱，报价偏低，但综合评分较低，未中标。
（3）实验总结本次招投标实验模拟了真实招投标过程，使学生了解了招投标的相关法律法规、程序和技巧。
通过实验，学生掌握了以下内容：- 招投标的基本流程和注意事项。
- 招标文件编制要点。
工程招投标模拟实训任务书(2024年)
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX工程招投标模拟实训任务书（2024年）本合同目录一览1. 工程招投标模拟实训任务书的定义与范围1.1 定义1.2 范围2. 参与方2.1 甲方（实训发起方）2.2 乙方（实训执行方）3. 实训目标与任务3.1 实训目标3.2 实训任务4. 实训时间与地点4.1 实训时间4.2 实训地点5. 实训资源与设施5.1 实训资源5.2 实训设施6. 实训过程与方法6.1 实训过程6.2 实训方法7. 实训成果评估与反馈7.1 实训成果评估7.2 实训反馈8. 实训费用与支付方式8.1 实训费用8.2 支付方式9. 违约责任与争议解决9.1 违约责任9.2 争议解决10. 保密条款10.1 保密内容10.2 保密期限11. 合同的生效、变更与终止11.1 生效条件11.2 变更条件11.3 终止条件12. 法律适用与争议解决12.1 法律适用12.2 争议解决13. 其他条款13.1 甲方其他要求13.2 乙方其他承诺14. 签署与日期14.1 签署人14.2 签署日期第一部分：合同如下：1. 工程招投标模拟实训任务书的定义与范围1.1 定义本合同是指甲方为乙方提供工程招投标模拟实训任务书，乙方根据任务书要求进行实训，并按照约定完成实训成果的过程。
1.2 范围本合同涉及的实训范围包括但不限于：工程招投标流程、工程量清单编制、工程造价估算、投标文件编制等。
实训内容具体详见实训任务书。
2. 参与方2.1 甲方（实训发起方）甲方是指具有实训需求的企事业单位、社会组织或者个人，负责提供实训任务书及实训资源，并对乙方实训成果进行评估。
2.2 乙方（实训执行方）乙方是指具有实训能力的企事业单位、社会组织或者个人，负责按照实训任务书的要求进行实训，并按照约定完成实训成果。
3. 实训目标与任务3.1 实训目标实训目标是通过模拟实训，使乙方掌握工程招投标的基本流程、工程量清单编制方法、工程造价估算技巧，提高乙方的实际操作能力。
招投标与合同管理实训任务书(2024版)
合同编号：__________单位名称：____________________单位地址：____________________联系人：____________________联系电话：____________________电子邮箱：____________________单位名称：____________________单位地址：____________________联系人：____________________联系电话：____________________电子邮箱：____________________鉴于委托方拟进行招投标与合同管理实训任务，为确保实训任务的顺利进行，提高实训效果，委托方决定聘请受托方作为本次实训任务的辅导机构。
双方经充分协商，达成如下协议：一、实训内容1.1 招投标阶段的辅导：包括招标文件的制定、投标文件的准备、投标保证金的管理、招标投标过程中的沟通协调等。
1.2 合同管理阶段的辅导：包括合同条款的制定、合同的签订、合同的履行、合同变更与解除、合同纠纷的处理等。
二、实训时间2.1 实训期限自双方签订本合同之日起至实训任务完成之日止。
2.2 双方同意根据实训进展情况，可对本协议约定的实训时间进行调整。
三、实训费用3.1 受托方应按照双方约定的费用标准提供实训服务。
具体费用如下：（1）招投标阶段辅导费用：人民币【】元；（2）合同管理阶段辅导费用：人民币【】元。
3.2 受托方应按照双方约定的支付方式收取实训费用。
四、实训成果交付4.1 受托方应确保实训任务的完成，并向委托方交付完整的实训成果。
4.2 实训成果包括但不限于：招投标文件、合同文本、实训报告等。
五、保密条款5.1 双方在履行本合同过程中所获悉的对方商业秘密、技术秘密、市场信息等，应予以严格保密。
5.2 保密期限自本合同签订之日起算，至合同终止或履行完毕之日止。
六、违约责任6.1 双方应严格按照本合同的约定履行各自的权利义务。
建筑工程招投标与合同管理实训任务书学生
建筑工程招投标与合同管理实训任务书学生一、任务背景与目的建筑工程招投标与合同管理涵盖了建筑项目的前期筹备、招标、投标及合同管理等多个环节，是建筑工程管理中非常重要的一环。
为了加强学生在这方面的实践能力，提高他们的综合素质，本次实训将通过实际案例，引导学生了解和掌握建筑工程招投标与合同管理的基本内容和流程，并完成实际的实训任务。
二、任务要求和内容1. 学习阶段：（1）通过文献和资料的阅读，了解建筑工程招投标与合同管理的基本概念、流程和法律法规等方面的内容，掌握相关的基本知识。
（2）分析实际的案例，了解建筑工程招投标与合同管理的具体情况，理解其中的问题和挑战。
2. 实践阶段：（1）选择一个实际的招投标和合同管理案例，完成相关的调研与分析，包括项目背景、招投标流程、合同管理等方面的内容。
（2）根据调研结果，撰写一份完整的实践报告，包括案例分析、问题提出和解决方案等内容。
三、实践过程与方法1. 学习阶段：（1）查阅相关的文献和资料，了解建筑工程招投标与合同管理的基本知识。
可以参考相关的教材、行业规范和政府文件等。
（2）参与讲座和专题研讨会，学习专业人士的经验与技巧，了解实际案例和问题的解决方法。
2. 实践阶段：（1）选择一个实际的招投标和合同管理案例，可以是学校或企业近年来实施的项目，也可以是行业中的典型案例。
（2）进行相关的调研和实地考察，了解案例的具体情况和问题所在。
（3）根据调研结果，整理相关的资料和数据，进行案例分析，提出问题和解决方案等。
（4）撰写一份完整的实践报告，包括摘要、引言、案例分析、问题提出和解决方案等部分。
四、任务时间安排1. 学习阶段：时间为两周，包括文献和资料的查阅、讲座和研讨会的参与等。
2. 实践阶段：时间为三周，包括案例选择、调研与分析、报告撰写等。
五、评估方式1. 学习阶段：参与讲座和研讨会，完成相关的学习任务，评估学生对相关知识的掌握程度和积极程度。
2. 实践阶段：完成实践报告，并进行个人汇报，评估学生对实际案例的分析和解决问题能力以及报告撰写的能力。
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广东技术师范学院天河学院物流管理专业《招标采购模拟》实验任务书一、实验目的通过市场调研、采购招标、投标、开标、评标、签约过程的模拟,理解招标采购的功能及实现过程，掌握招标文件、投标文件的编制技巧，熟悉采购市场调研过程，学会撰写调研分析报告、评标报告等.二、实验要求●采购方根据实际需求编制招标文件，招标文件的内容要具体、详尽；●供应商要完全响应招标文件的要求，编制投标文件，投标必须在实际调研的基础上进行;●供应商是由若干小组构成，由于涉及商业机密，投标文件在未开标前必须保密，供应商之间不能互通信息；●由采购方和第三方一起确定评标的指标体系、分值及其他规则;评标方法的设计要科学合理。
●由采购商和第三方组成的评标专家组共同确定中标单位；●由中标单位与采购方签订合同；●未中标的小组要分析原因，撰写未中标的分析报告。
三、实验内容与步骤此实验是分组实验,首先要将学生分成若干小组，分别代表采购方、供应商和评标方,具体分组见后.●采购方根据采购需求编制招标文件，招标文件中真实地反映采购方对采购物品的技术和商务需求,因此招标文件必须在一定的市场调研的基础上编制；招标文件完成后在招标平台上发布招标公告。
●采购方和另一组（第三方评标方）的同学一起编制评标准则，包括厂商评价指标体系以及评标办法等。
●销售方要在市场调研的基础上编制投标文件，投标文件必须很好地响应招标文件的要求，并且与实际市场销售价格、技术性能等相符。
●供应商按规定提交标书；●由采购方和第三方（评标方）根据评标准则，进一步进行协商确定最终的中标人。
●由中标单位和采购方签订采购合同,并就合同的具体事宜进行协商,补充完善合同条款。
●未中标的小组要拟定详细的分析报告,说明未中标的原因，以及今后的改进措施.四、实验准备（一）前期准备资料●采购方准备市场调研分析报告（从买方的角度)●销售方准备市场调研分析报告（从卖方的角度)●第三方准备评标标准和评标办法。
（二）采购方的市场调研分析采购方的市场调研主要目的是为了编制招标文件做准备，也就是要事先确定科学合理的采购商品质量、性能、交货期、价格指标等等。
采购方的市场调研分析包括以下几个方面:●本公司采购的产品市场属于哪种类型?●市场中有多少供应商？●向一个供应商订购产品时,其他供应商的反应会怎样？●供应市场中特定产品的差异程度如何？●有哪些可用的替代品？●本次采购和长期采购中可能发生哪些情况？●本次采购的产品技术性能如何确定？●不同技术性能的产品价格情况分析?●确定招标的标底及拟选供应商基本情况（三）销售方的市场调研分析销售方所进行的市场调研是指为了本次投标,对竞争者状况的调查。
为此，调研内容主要包括:●该产品的供应商基本情况？●竞争者的产品质量、性能、价格等与本公司产品比较；●本次采购中将采取的具体投标策略；●本次采购对公司业绩的影响？●确定几种可选的投标报价方案？●价格分析和利润测算？●等等(四)第三方准备评标标准和评标办法评标方法有很多，包括以最低评标价为基础的评标方法、综合评标法、以寿命周期成本为基础的评标方法及打分法。
实验过程中一般采取综合评标法。
所谓综合评标法是指以价格另加其他因素为基础的评标方法。
在采用综合评标法时，评标中除考虑价格因素外,还要考虑下列因素：(1）运费和保险费在计算内陆运费、保险费及其他费用时，可采用下列任一做法：第一，可按照铁路(公路）运输、保险公司以及其他部门发布的费用标准，来计算货物运抵最终目的地将要发生的运费、保险费以及其他费用，然后把这些费用加在投标报价上；第二，让投标商分别报出货物运抵最终目的地所要发生的运费、保险费以及其他费用，这部分费用要用当地货币来报，同时还要对所报的各种费用进行核对。
（2)交货期在确定交货期时,可根据不同的情况采用下列办法:第一，可以按招标文件中规定的具体交货时间为基准交货时间，早于基准交货时间的,评标时也不给予优惠,若迟于基准时间，每迟交一个标准时间(1天、1周、10天或1个月等)，可按报价的一定百分比换算为成本,然后再加在报价上;第二，如果根据招标文件的规定,货物在合同签字并开出信用证后若干日(月）内交货，对迟于规定时间、但又在可接受的时间范围内的，可按每日(月）一定的百分比乘以投标报价再乘以迟交货的日（月）数,或者按每日(月)一定金额乘以迟交货的时间来计算，评标时将这一金额加在报价上。
（3）付款条件投标商必须按照合同条款中规定的付款条件来报价，对于不符合规定的投标，可视为非响应性投标予以拒绝。
但对于采购大型成套设备可以允许投标商有不同的付款要求，提出有选择性的付款计划，这一选择性的付款计划只有在得到投标商愿意降低投标价的基础上才能考虑。
如果投标商的付款要求偏离招标文件的规定不是很大，尚属可接受的范围，在这种情况下，可根据偏离条件给采购单位增加的费用,按标书中规定的贴现率算出其净现值并加在报价上，供评标时参考。
（4)零配件的供应和售后服务情况如果投标商已在境内建立了零配件和售后服务的供应网点，评标时可以在报价之外不另加费用。
但是如果投标商没有提供上述招标文件中规定的有关服务,而需由采购单位自行安排和解决的，在评标时可考虑将所要增加的费用包含于报价之中。
（5)货物的性能、生产能力以及配套性和兼容性如果投标商所投设备的性能、生产能力没有达到技术规格要求的基准参数，只要每种技术参数比基准参数降低的,将在报价基础上增加若干金额，以反映设备在寿命周期内额外增加的燃料、动力、运营的成本。
（6）技术服务和培训费用等投标商在标书中应报出设备安装、调试等方面的技术服务费用以及有关培训费，这些费用应与报价一并提供给招标方.评标通常要考虑多种因素，为了既便于综合考虑，又利于比较，可以按这些因素的重要性确定其在评标时所占的比例，对每个因素打分。
打分法考虑的因素可具体量化为：·投标价格.·内陆运费、保险费及其他费用。
·交货期。
·偏离合同条款规定的付款条件。
·备件价格及售后服务.·设备性能、质量、生产能力.·技术服务和培训。
等等采用打分法评标时，首先确定每种因素所占的分值。
例如，确定分值在每个因素的分配比例为:投标价60—70分;零配件10分；技术性能、维修、运行费10-20分；售后服务5分;标准备件等5分。
这种方法的好处在于综合考虑，方便易行，能从难以用金额表示的各个投标中选择最好的投标.缺点是难以合理确定不同技术性能的有关分值和每一性能得的分数,有时会忽视一些重要的指标。
在实验过程中，要求第三方的小组列出本次招标时评标考虑的因素，并且确定每一指标的权重和评分细则，具体要制订出专家评分表,以使评标过程更加科学合理。
五、实验基本操作流程及说明(一)招标过程由采购方根据采购需求，在市场调研分析的基础上，编制招标文件，招标文件的基本格式要求如下:1。
投标须知1。
1定义●项目法人：●招标代理机构：具有相应的招标资质，受项目法人委托，在招标过程中负有相应责任的单位,即（招标代理机构名称)。
●潜在投标人：指有意参加投标的企事业单位和其他社会经济组织.●投标人：经过审查符合本次招标所规定的相应资质要求，参加投标竞争的潜在投标人。
●预中标人:经过评标而选定的进行合同谈判的投标人.●中标人：最终被授予合同的投标人。
●项目招标领导小组：由招标人、招标代理机构及有关单位按一定的程序和要求而组建的机构，负责领导招标工作。
●评标委员会:在项目招标领导小组的领导下，由聘请专家和有关单位人员组成，负责具体评标工作。
●需方：招标设备工程项目法人名称.即项目法人，在招标阶段成为招标人,在签订和经济合同阶段称为需方。
●供方：在招、投标阶段称为投标人,在中标以后签订和执行合同阶段称为供方。
为便于招标文件及附件直接转化为经济合同，在招标文件第二、三卷中称投标人为供方。
1。
2产品概况及招标范围产品概况（略）1.3交货期合同生效后×个月。
1。
4投标与开标●投标时间：●投标地点：●开标时间：××年×月×日●开标地点:投标文件保管无失密后拆封,验证投标法人委托书、投标保证金等投标文件是否齐全。
投标文件正本保存备查，评标使用副本.采用分段开标：第一步,开技术标,经过澄清后,投标人在规定的时间内可进行必要修改补充；第二步，开商务报价标。
1。
5投标人资质合格的投标应具有圆满履行合同的能力,具体应符合下列条件：●具有独立订立合同的权利。
●在专业技术、设备设施、人员组织、业绩经验等方面具有设计、制造、质量控制、经营管理的相应的资格和能力。
●具有完善的质量保证体系.●业绩:具有设计、制造与招标设备相同/相近设备1到2台/套2年以上良好的运行经验，在安装调试运行中未发现重大的设备质量问题或已有有效的改进措施；或主机设备有相应业绩厂商的技术合作或技术支持。
●具有良好的银行资信和商业信誉,没有处于被责令停业或财产被接管、冻结、破产状态。
2.技术规范2.1投标人所作的一切有效补充、修改文件2.2投标文件的编制（略）2。
3投标保证金（略）2.4投标文件的份数和签署（略）2。
5投标（商务)报价●投标人应该严格按照报价表的格式认真填写价格表和各种分项价格表.●投标人的报价为闭口价.即中标后在合同有效期内价格固定不变。
●若单价和总价有差异，则以单价为准,并对总价进行修正；若数字和文字表示的金额有差异,是以文字为准，并对数字作相应的修正.●投标报价应注明有效期，有效期应与投标有效期相一致。
2。
6投标文件的递交●投标文件的密封与标记。
（略）●投标截止日期。
●投标文件的补充、修改和撤回。
（1)投标截止日期前，投标人可以书面形式向招标代理机构对业已递交的投标文件提出补充或修改,相应部分以最后的补充和修改为准。
该书面材料应密封，由投标人代表签字并加盖公章。
（2）投标人不得在投标截止日期至投标有效期满前撤回投标文件，否则其投标保证金将予以没收.●无效投标（略）2.7开标●从投标截止日期到授予合同时为止,有关投标文件的审查、澄清、评议以及有关授予合同的意向等一切情况都不得透露给投标人或与上述工作无关的单位与个人.●参与评标的人员应严格遵守国家有关保密的法律、法规和规定,严格自律，并接受上级主管部门和有关部门的审计和监督.●投标人申报的关于资质、业绩等的文件和材料必须真实准确，不得弄虚作假。
●投标人不得串通作弊，哄抬标价，致使定标困难或无法定标。
●投标不得采用不正当手段妨碍、排挤其他投标人，破坏公平竞争。
●投标人不得以任何形式打听和搜集评标机密,不得以任何形式干扰评标或授标工作。
●投标人若违反上述要求,其投标将被废除。
3.附件（略)实验过程中，以电脑等同学较为熟悉的产品采购为例，要求招标文件中重点写清楚对电脑配置的要求,以便各不同厂商根据要求进行投标。