建筑施工实务模拟任务书1
《建筑施工综合实训》任务书（五篇）
《建筑施工综合实训》任务书（五篇）第一篇：《建筑施工综合实训》任务书建筑施工综合实训任务书专业年级:学号:姓名:指导老师:建筑工程系目录建筑施工综合实训 (1)一、实训的性质 (1)二、实训的目标 (1)三、实训内容 (1)四、实训组织形式 (2)五、实训时间安排 (3)六、成绩评定 (3)七、安全教育 (3)八、实训中需注意的几个问题 (4)九、实训指导书和主要参考资料 (4)建筑施工综合实训一、实训的性质《建筑施工综合实训》是三年制高职建筑工程技术专业教学计划中的重要组成部分，是建筑工程技术专业重要的专业必修课。
它培养学生综合运用所学知识解决施工中常见问题的能力，通过学习能正确认识和处理施工中的技术问题，对实现专业培养目标起着重要作用，也是毕业后参加实际工作的一次预演，为毕业后从事施工技术管理专业岗位工作打下坚实的基础。
《建筑施工综合实训》的学生是以技术人员的身份参加现场施工和管理工作，在实训中应深入实际，认真实训，获取直接知识，巩固所学理论，完成实训任务书所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力。
二、实训的目标1、能够读懂给定的施工方案、资料文件，并进行案例分析和回答问题；2、能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定施工方案；3、能根据施工方案，编写施工技术交底；4、提高专业工种的综合岗位操作能力。
通过施工实训，明确建筑工人职业技能要求，使学生初步熟练操作技能，形成技术经验，对各专业工种的质量通病防治、安全生产和文明施工有更深的了解，使学生毕业后能尽快适应操作岗位的需要。
5、培养良好的职业道德和吃苦耐劳、一丝不苟的工作作风。
通过现场作业，现场指导老师的言传身教，培养学生树立起建筑行业质量第一、安全第一、责任重于泰山的思想品德。
使学生明白建筑产品的质量除与施工技术有关外，还与从业人员的整体素质密不可分。
三、实训内容1、看懂实训工程对象的建筑、结构施工图了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解。
施工任务书范文
施工任务书范文全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：施工任务书是指在工程项目中为了明确工程的施工内容、标准和要求，以及确定各个参与方的责任和义务而制定的文件。
它主要是为了确保工程施工的顺利进行，保证工程质量，避免工程纠纷，以及规范各参与方之间的合作关系。
下面就为大家分享一份关于施工任务书的范文：一、施工任务书工程名称：XX项目编制单位：XX建筑设计有限公司承包方：XX施工公司施工单位：XX工程施工队一、工程概况2. 项目地址：XX市XX区XX路XX号3. 工程性质：新建/改建/扩建4. 工程规模：占地面积xx平方米，建筑面积xx平方米5. 工程内容：主要包括主体结构施工、装饰装修、给排水、电气等工程6. 工程负责人：XX先生8. 施工期限：xx个月二、施工内容1. 主体结构施工：按照设计图纸和相关标准要求，进行地基处理、基础施工、主体结构搭建等工作，保证结构的安全性和稳定性。
2. 装饰装修：按照设计方案和相关要求进行室内外装修，包括涂料、地板、瓷砖、灯具等的安装工作。
3. 给排水：安装给水管道、排水管道、水泵等设备，确保供水供暖系统正常运行。
4. 电气工程：进行电气线路铺设、开关插座安装、照明灯具安装等工作，确保电气设备正常使用。
5. 安全防护：严格执行施工安全规范，设立安全通道、安全标识，保障施工人员安全。
6. 环境保护：做好施工期间的环境保护工作，合理利用资源，减少废弃物排放。
三、施工标准1. 严格遵守国家和地方的建筑规范和标准，确保工程质量。
2. 施工过程中需经常检查材料和设备的质量，合格才能使用。
3. 施工单位要全面负责工程施工的安全管理和质量把控，确保施工进度。
4. 施工人员需持有相关证书，严格按照作业规范进行作业。
5. 施工期间需与设计单位、监理单位和业主进行及时沟通，解决问题。
四、保修期1. 主体结构保修期为xx年，其他装饰装修、给排水、电气等设备保修期为xx个月。
2. 在保修期内如发现工程质量问题，施工单位需及时进行维修，免费修复。
建筑工程技术实训任务书
建筑工程技术实训任务书一、任务背景与目的近年来，随着城市化进程的加速和人们对居住环境要求的提高，建筑工程在社会经济发展中扮演着重要的角色。
为了培养具备实际操作能力的建筑工程技术人才，本次实训任务旨在让学生通过实际操作，掌握建筑工程的基本技术和流程，提高其实践能力和解决问题的能力。
二、任务要求1. 学生需按照指定的施工图纸，完成一座小型建筑物的模型搭建。
2. 学生需熟悉并运用建筑工程中常用的施工工具和材料，包括但不限于水平仪、量具、砂浆、砖块等。
3. 学生需按照规定的施工流程，进行建筑物的基础、墙体、屋顶等部分的搭建。
4. 学生需注意施工安全，正确佩戴个人防护装备，并遵守相关的安全操作规范。
5. 学生需按照规定的时间完成任务，并准备好相关的实验报告和展示材料。
三、任务步骤1. 任务准备阶段：a. 学生需了解本次实训任务的背景和目的，熟悉相关的施工图纸和工具。
b. 学生需组织小组进行讨论，制定详细的施工计划，并安排好各项工作任务。
c. 学生需准备好所需的施工材料和设备，并确保其质量和数量符合要求。
2. 施工准备阶段：a. 学生需确认施工现场，并进行必要的清理和平整工作。
b. 学生需检查施工工具和设备的完好性，并做好维护和保养工作。
c. 学生需按照施工图纸，确定建筑物的基础位置和尺寸，并进行标示。
3. 施工实施阶段：a. 学生需按照施工计划，进行基础的浇筑和固化工作。
b. 学生需按照规定的墙体结构和尺寸，进行砖块的砌筑和砂浆的涂抹工作。
c. 学生需按照设计要求，进行屋顶的搭建和防水处理。
d. 学生需注意施工过程中的安全问题，确保工作人员的人身安全。
4. 施工验收阶段：a. 学生需对建筑物的结构和施工质量进行检查和验收，并记录相关数据。
b. 学生需对施工过程中遇到的问题和解决方法进行总结和分析。
c. 学生需准备好实验报告和展示材料，包括施工流程、问题解决过程和成果展示等。
四、任务评估标准1. 施工质量：建筑物的结构稳定，墙体平整，屋顶防水有效。
建筑工程专业校外实训任务书-建筑工程系（5篇范文）
建筑工程专业校外实训任务书-建筑工程系（5篇范文）第一篇：建筑工程专业校外实训任务书-建筑工程系工程造价专业校外实训任务书——工程造价专业根据教学计划安排，第五学期工程造价专业的学生应进行综合实训教学环节。
通过选择实际的工程项目，在教师指导下进行与专业技能相关的实践训练，培养学生解决工程实际问题的能力，为适应今后的岗位工作打下扎实的基础。
为保证提前离校就业的学生，按教学目的和要求完成综合实训任务，特下达如下任务书：一、实训的要求和时间安排1．通过综合实训，复习和巩固所学专业知识，培养学生综合运用所学理论知识和专业技能的能力。
学会解决一般建筑工程施工中的实际问题，熟悉施工技术的一般程序、方法。
2．要求学生在就业单位企业教师的指导下，在完成企业工作的同时，抽取业余时间独立完成学校老师交待的实训任务。
3．学生离校前做出实训进度计划安排，经指导教师批准方可离校。
4．学生在实训过程中遇到问题及时和指导教师联系，要求每周向学校指导教师汇报1～2次，第19周星期二（2011年1月10日）返校交实训成果。
二、实训的程序和内容根据实训工程的具体进度熟悉下列相关实训内容的基本技术和基本技能。
（一）搜集整理资料1、整理施工图纸，完成图纸会审。
2、搜集有关资料主要搜集预算定额、单位价格表、费用定额、标准图集、工程量清单计算规则等资料。
（二）定额计价1、工程量计算包括基础工程、砌体工程、脚手架工程、混凝土工程、钢筋工程、模板工程、门窗工程、金属工程、楼地面工程、屋面工程、装饰工程及施工组织措施费等分部工程的所有分项工程。
（1）土方工程。
平整场地、挖地槽、挖地坑、挖土方工程量的计算要符合现行定额计算规定和施工图纸标注尺，不得重算和漏算。
土方工程量计算涉及的工作面宽度、放坡系数、土壤类别一定与图纸、施工组织相一致。
回填土工程量和余土外运，计算要正确。
（2）砌体工程。
墙基和墙身的划分要符合规定。
不同厚度的内、外墙要分别计算，应扣除的门窗洞口及埋入墙体各种钢筋混凝土梁、柱等要扣除。
建筑工程技术实训任务书
建造工程技术实训任务书一、任务背景与目的建造工程技术实训是培养学生实际操作能力和解决实际问题能力的重要环节。
本次实训任务旨在通过实际操作，让学生熟悉建造工程的施工流程和技术要求，提高他们的实际操作能力和工程管理能力。
二、任务内容1. 任务名称：建造工程施工现场布置与安全管理2. 任务要求：a. 学生需根据给定的建造工程施工图纸，进行施工现场布置设计，包括施工道路、暂时设施、施工材料堆放区域等。
b. 学生需要根据相关法律法规和安全规范，制定施工现场的安全管理计划，并实施有效的安全措施。
c. 学生需要编制施工现场的施工组织设计，包括施工工序计划、施工人员组织、施工机械设备使用计划等。
d. 学生需要进行施工现场的实际操作，包括施工现场布置、安全管理措施的实施、施工组织设计的执行等。
e. 学生需编写实训报告，详细记录实际操作过程、遇到的问题及解决方法、实施的安全管理措施等。
三、任务步骤与时间安排1. 第一周：a. 学生熟悉建造工程施工图纸，了解施工现场布置的基本要求和安全管理的相关法律法规。
b. 学生根据给定的建造工程施工图纸，进行施工现场布置设计，包括施工道路、暂时设施、施工材料堆放区域等，并编写设计方案。
c. 学生制定施工现场的安全管理计划，包括安全措施、安全培训等，并编写计划书。
2. 第二周：a. 学生根据施工现场布置设计方案，进行实际操作，包括施工道路的铺设、暂时设施的搭建、施工材料的摆放等。
b. 学生执行安全管理计划，包括安全巡查、安全防护设施的设置等。
c. 学生编制施工组织设计，包括施工工序计划、施工人员组织、施工机械设备使用计划等，并进行实施。
3. 第三周：a. 学生继续进行施工现场的实际操作，包括施工现场布置的调整、安全管理措施的完善等。
b. 学生记录实际操作过程中的问题及解决方法，并进行总结和分析。
c. 学生编写实训报告，包括实际操作的详细记录、问题解决方法的总结、安全管理措施的评估等。
施工实训任务书
安徽水利水电职业技术学院建筑施工技术实训任务书、指导书建管1125、26班建筑工程系二O一三年十月建筑施工技术实习任务书一、实习目的通过实习1、初步学会和运用一般建筑工程施工技术知识。
2、培养具有实事求是，勤于思考，勇于创造的精神及良好的职业道德和思想品质。
二、实习要求一、注意事项1、所有学生必须服从学院统一分配，听从指导教师的指导和安排，牢固树立安全第一思想。
2、实习生必须严格遵守劳动纪律，绝对服从实习单位安排，不迟到、不早退、不得擅自离岗，违反有关规定者按我院纪律处理，严重者停止实习不于毕业。
3、实习生必须围绕实习内容认真写好体会，实习结束后，编写一份实习报告交给实习领导小组。
4、在实习中要尊重和服从工地领导、技术人员和工人师傅，虚心学习，勤动脑，勤动手。
5、实习生之间应互帮互助，多交流，共探讨。
6、实习期间，一般不得请假，有特殊情况应向班主任请假，并经本系批准，病假应持有校医或县级以上医院证明。
二、纪律、安全：（一）纪律：1、实习生必须严格遵守工地规章制度，不得擅自离开实习场地及工作岗位。
2、实习期间，严格遵守作息时间，统一休息制，并由指导教师考勤。
3、实习生不准大声喧哗、起哄、唱歌、打架、骂人、嬉戏。
4、实习工具、量具专人保管，并不得转借他人，做到“早看、中检、晚清点”，若无故损坏和丢失工具，一律照价赔偿。
5、实习生不得将球类等一些体育用品带入工地，养成文明生产的习惯。
6、实习小组长及班委要各尽其现，密切配合，积极向实习指导老师提供反映学生实习情况，凡发现不负责任者，立即更换，并予以处理。
7、实习作息时间：上午7：30~11：30；下午2：30~6：00。
（二）、安全1、进入施工场地必须带好安全帽。
2、禁止穿高跟鞋、拖鞋、易滑鞋和光脚走入现场，不准在施工现场追逐、打闹，不准在脚手架上和其他危险处休息、聊天。
3、不准带无关人员进入工地。
4、电器设备未经技术人员许可，严禁触摸。
5、以上纪律和安全规则，不遵守者而造成的一切后果均由其本人负责。
01建筑工程技术实训任务书及指导书
18级实训任务书及指导书学期：2020-2021年第一学期适用专业：建筑工程技术班级： 18建筑（1）班任课教师：耿芹目录一、基本信息 (1)二、任务目标 (1)三、考核方法 (1)四、实训任务书（含每个项目的应提交的成果） (2)五、实训指导书 (4)一、基本信息二、任务目标三、考核方法四、实训任务书（含每个项目的应提交的成果）实训一，建筑施工技术的认知任务书一、实训目的让学生了解建筑工程施工课程的研究对象、任务和学习方法。
了解建设项目的建设程序以及建筑工程的分布工程划分原则，培养学生建筑工程的施工技术能力。
了解建筑工程施工发展状况及建筑工程施工技术标准规范及相应的法律法规。
帮助学生在校期间形成指导施工的技能。
让学生了解建筑发展史，建筑的种类、建筑的类型、相应的主要作用及建设标准要求，相关人员需要达到的技术水平，专业技术人员必须掌握的专业知识结构等。
二、所需规范、书籍、工具1、图集：(16G101-1、2、3)2、规范：(1)《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2013)(2)《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB50202-2002)(3)《砌体工程施工质量验收规范》(GB50203-2011)(4)《混凝土结构工程施工质量验收规范》(GB50204-2015)(5)《屋面工程质量验收规范》(GB50207-2012)(6)《地下防水工程质量验收规范》(GB50208-2011）(7)《建筑地面工程施工质量验收规范》(GB50209-2010 )(8)《建筑装饰装修工程质量验收规范》(GB50210-2001)三、实训方式通过面授方式让学生了解建筑相关情况，四、实训内容及成果要求学生书面汇总1、建筑发展史2、建筑的种类、3、建筑的类型、4、相应的主要作用及建设标准要求2、写学习总结实训二，房屋各构件认知任务书一、实训目的建筑工程施工实训课程的体验对象、认识建设工程结构类型及部位、形状、构造、施工材料、施工质量、技术要点等知识，建设项目的建设程序以及建筑工程的分部分项工程的划分原则。
建筑工程技术实训任务书
建造工程技术实训任务书引言概述：建造工程技术实训是建造工程专业学生进行实践操作的重要环节，通过实际操作和实地实训，培养学生的实际能力和解决问题的能力。
本文将详细阐述建造工程技术实训任务书的内容和要求。
一、实训任务概述：1.1 实训目标：明确实训的目标和要求，包括技术操作能力的提升、实际工程问题的解决能力培养等。
1.2 实训内容：详细介绍实训的具体内容，包括建造材料的使用、施工工艺的实践、测量和绘图等。
1.3 实训时间和地点：确定实训的时间安排和地点，确保学生能够有足够的时间和场地进行实训。
二、实训任务要求：2.1 安全要求：强调实训过程中的安全意识和安全措施，确保学生的人身安全。
2.2 环境保护要求：提醒学生在实训过程中注意环境保护，合理使用资源，减少对环境的影响。
2.3 质量要求：明确实训任务的质量要求，包括施工质量、工艺规范等，培养学生的严谨态度和质量意识。
三、实训任务具体内容：3.1 建造材料使用实训：介绍建造常用材料的特点和使用方法，要求学生进行实际操作，如砖砌实验、混凝土浇筑等。
3.2 施工工艺实训：详细介绍建造施工的工艺流程和要点，要求学生进行施工操作，如基坑开挖、钢筋绑扎等。
3.3 测量和绘图实训：培养学生的测量和绘图能力，要求学生进行实际测量和绘图操作，如平面图绘制、测量误差分析等。
四、实训任务完成要求：4.1 实训报告：要求学生完成实训报告，包括实训过程的记录、问题的解决方法和效果评估等。
4.2 实训成果展示：要求学生进行实训成果的展示，如实物展示、技术报告等，评估学生的实际操作能力和解决问题的能力。
4.3 实训总结和反思：要求学生总结子训过程中的经验和教训，反思自己的不足和提升空间，为今后的学习和实践提供指导。
五、实训任务评估：5.1 实训任务评分标准：明确实训任务的评分标准，包括实训报告的完整性、实训成果的质量等。
5.2 实训任务评估方式：确定实训任务的评估方式，可以采用评委打分、同学互评等方式，确保评估的公正性和客观性。
建筑工程技术实训任务书
建筑工程技术实训任务书一、任务背景随着社会的发展和经济的不断增长，建筑工程行业迎来了快速发展的黄金时期。
然而，由于建筑工程的特殊性和复杂性，对于建筑工程技术人员的要求也越来越高。
为了提高学生的实践能力和解决实际问题的能力，本次实训任务旨在通过模拟真实的建筑工程项目，让学生在实践中掌握相关技术和知识，提高他们的综合素质和实际操作能力。
二、任务目标1. 理解建筑工程项目的整体规划和施工流程。
2. 掌握建筑工程项目中常用的施工工艺和技术。
3. 学习使用建筑工程常见的施工设备和工具。
4. 培养学生的团队合作能力和解决实际问题的能力。
三、任务内容本次实训任务将模拟一个建筑工程项目的施工过程，具体内容如下：1. 项目概述本项目是一座多功能商业综合体的建设，包括商场、写字楼、酒店等多个功能区域。
项目总建筑面积约为10万平方米，总投资额约为1亿元。
项目地点位于某市市中心区域，交通便利，周边配套设施齐全。
2. 施工准备学生需要进行项目的前期准备工作，包括但不限于：- 研究项目的设计图纸和施工方案。
- 制定项目的施工计划和进度安排。
- 确定项目所需的施工材料和设备清单。
- 组建施工团队，明确各个岗位的职责和任务。
3. 地基处理学生需要进行地基处理工作，包括但不限于：- 进行地质勘探和土壤测试，评估地基的承载能力。
- 制定地基处理方案，包括挖土、填土、夯实等工作。
- 检查地基处理的质量，确保地基的稳定性和安全性。
4. 结构施工学生需要进行建筑结构的施工工作，包括但不限于：- 搭建施工脚手架和安全防护措施。
- 进行混凝土浇筑、钢筋绑扎等工作。
- 安装建筑结构的预制构件，如钢梁、钢柱等。
- 进行结构的验收和质量检查，确保施工质量。
5. 建筑装饰学生需要进行建筑装饰的施工工作，包括但不限于：- 进行墙体砌筑、地面铺设等工作。
- 进行室内外装饰材料的安装和调试。
- 进行室内设备的安装和调试，如空调、照明等。
- 进行建筑装饰的验收和质量检查，确保施工质量。
建筑工程技术实训任务书
建造工程技术实训任务书一、任务背景与目的建造工程技术实训是培养学生实际操作能力和解决实际问题的重要环节。
本次实训任务旨在通过实践操作，让学生熟悉建造工程的施工流程、技术要求和安全规范，提高学生的实际操作能力和团队协作能力。
二、任务要求1. 任务名称：搭建钢结构工程模型2. 任务内容：a. 设计并搭建一个钢结构工程模型，包括主体结构和相关附属设施，如楼梯、扶手等。
b. 模型规模：模型高度不低于1.5米，宽度不低于1米。
c. 使用材料：钢材、螺栓、焊接材料等。
d. 要求模型结构稳定，能够承受一定的外力。
e. 模型设计应符合建造工程的相关规范和标准。
三、任务步骤与时间安排1. 任务分解：a. 确定模型的整体设计方案，包括结构布置、尺寸、材料等。
b. 准备所需材料和工具，包括钢材、螺栓、焊接设备等。
c. 制作模型的主体结构，包括柱子、梁等。
d. 完成模型的相关附属设施，如楼梯、扶手等。
e. 进行模型的组装和调试，确保结构稳定。
f. 完善模型的细节，如表面处理、涂装等。
g. 进行模型的验收和测试，确保符合要求。
2. 时间安排：a. 第一周：确定设计方案，准备所需材料和工具。
b. 第二周：制作模型的主体结构。
c. 第三周：完成模型的附属设施。
d. 第四周：组装和调试模型，进行表面处理。
e. 第五周：进行模型的验收和测试，完善细节。
四、任务成果与评估1. 任务成果：a. 完成一个稳定的钢结构工程模型，符合设计要求。
b. 提供模型的设计图纸和相关技术文档。
2. 评估标准：a. 模型的结构稳定性。
b. 模型的尺寸和材料是否符合设计要求。
c. 模型的附属设施是否完善。
d. 模型的表面处理是否符合要求。
e. 模型的验收和测试结果是否合格。
五、注意事项1. 安全第一：在操作过程中，必须遵守相关的安全规范和操作规程，确保人身安全和设备安全。
2. 团队合作：本次任务需要学生组成小组进行合作完成，要求团队成员之间密切配合，共同解决问题。
《建筑施工技术实训》课程设计任务书与指导书
一、设计内容根据学院F栋学生宿舍工程，有关数据和尺寸详见F栋施工图，混凝土采用商品混凝土泵送施工，施工场地无限制。
1、脚手架工程：说明其形式，计算步距、柱距、排距及步架数，说明保证稳定的措施，画出脚手架图。
2、模拟第五层柱、梁板模板工程施工：写出模板工程技术要点，质量要求、检验方法及安全措施。
按构造要求画出梁板模板支撑系统图。
3、钢筋配料单编制：由老师指定一根梁、一块板、一条柱，编制配料单，列出计算过程。
4、钢筋工程：写出钢筋工程技术要点，质量要求、检验方法及安全措施。
5、模拟第五层现浇梁板混凝土结构施工：写出混凝土工程技术要点，质量要求、检验方法及安全措施。
泵机由商品混凝土公司提供，拟提供1台中联重科40米ZLJ5301THB125-40混凝土泵车，分析确定其能否满足施工需求。
确定混凝土施工机械的数量，班组人数。
二、现有设备目前，有以下施工机械可供选用ＺＷ－３底板尺寸为500×400×50ＺＷ－７底板尺寸为720×540×50三、要求１、采用１６开纸，带封面；２、要有完整的设计内容；３、设计内容必须手写，不得打印稿，列出必要的计算过程与计算公式；４、所需的图纸用白纸铅笔绘制，粘在设计书内；５、设计时间为1周，过期为缺交。
一、钢筋的配料钢筋配料：根据结构施工图，先绘出各种形状和规格的单根钢筋简图并加以编号，然后分别计算钢筋下料长度、根数及质量，填写配料单，申请加工。
(1)编制钢筋配料单之前必须熟悉图纸，把结构施工图中钢筋的品种、规格列成钢筋明细表，并读出钢筋设计尺寸。
(2)计算钢筋的下料长度。
(3)根据钢筋下料长度填写和编写钢筋配料单，汇总编制钢筋配料单。
在配料单中，要反映出工程名称，钢筋编号，钢筋简图和尺寸，钢筋直径、数量、下料长度、质量等。
(4)钢筋下料长度计算直钢筋下料长度=直构件长度-保护层厚度+弯钩增加长度弯起钢筋下料长度=直段长度+斜段长度-弯折量度差值+弯钩增加长度箍筋下料长度=直段长度+弯钩增加长度-弯折量度差值或箍筋下料长度=箍筋周长+箍筋调整值二、模板的拆除1. 侧模板侧模板拆除时的混凝土强度应能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏。
建筑工程技术实训任务书
建造工程技术实训任务书一、任务背景和目的本次建造工程技术实训旨在培养学生的实际动手能力和解决实际问题的能力，通过实际操作和实地考察，提升学生的实践能力和综合素质。
任务的背景是为了满足建造工程行业对于技术人材的需求，培养具备实践经验和技术能力的学生。
二、任务要求1. 任务名称：设计并搭建一座小型木结构房屋2. 任务描述：根据给定的设计要求和实际情况，进行小型木结构房屋的设计和搭建。
要求学生能够独立完成从设计到搭建的全过程，并保证房屋的结构安全和功能完善。
3. 任务步骤：步骤一：设计方案学生需要根据给定的场地条件和功能需求，设计一套符合要求的小型木结构房屋方案。
设计方案需要包括房屋的平面布局、立面图、剖面图等，并注明主要结构材料和结构形式。
步骤二：材料采购学生需要根据设计方案，确定所需的主要结构材料，并进行材料采购。
采购时需要注意材料的质量和规格，确保符合设计要求。
步骤三：施工准备学生需要对施工现场进行清理和准备工作，包括清理杂物、搭建施工暂时设施、准备所需工具和设备等。
步骤四：基础施工学生需要按照设计方案进行基础的施工工作，包括地基挖掘、基础浇筑、地下排水等。
施工过程中需要注意施工质量和安全。
步骤五：结构搭建学生需要按照设计方案进行房屋结构的搭建工作，包括墙体搭建、屋顶搭建、地板铺设等。
搭建过程中需要注意结构的稳定性和安全性。
步骤六：装饰装修学生需要进行房屋的装饰装修工作，包括墙面涂料、地板铺设、门窗安装等。
装修过程中需要注意装饰效果和施工质量。
步骤七：验收和整理学生需要对完成的房屋进行验收，确保符合设计要求和施工标准。
同时需要对施工现场进行整理，清理杂物和废料。
4. 任务成果：学生需要提交以下成果：- 设计方案：包括平面布局、立面图、剖面图等设计图纸；- 施工记录：记录施工过程中的关键节点和技术要点；- 完成的房屋：经验房屋需符合设计要求和施工标准；- 实训报告：对整个实训过程进行总结和反思，包括遇到的问题、解决方法和经验教训。
建筑工程技术实训任务书
建造工程技术实训任务书一、任务背景和目的为了提高学生在建造工程技术实践方面的能力和综合素质，本次实训任务旨在让学生通过实际操作，了解建造工程的基本知识和技术要求，培养学生的实践能力和团队合作精神。
二、任务内容1. 任务名称：设计并搭建一个小型居民楼模型2. 任务要求：(1) 根据给定的平面图和立面图，设计一个小型居民楼模型，模型需包括楼房结构、外墙装饰和室内布局等。
(2) 模型规模：比例1:50，模型高度不超过50cm。
(3) 模型材料：可以使用纸板、木材、塑料等常见材料进行搭建。
(4) 模型要求：结构坚固、外观美观、细节处理到位。
(5) 完成时间：在规定的时间内完成模型设计和搭建。
三、任务步骤1. 确定模型设计方案：(1) 分析平面图和立面图，了解建造结构和布局要求。
(2) 根据建造设计原理和实际要求，确定模型的整体结构和细节处理方案。
(3) 绘制模型设计图纸，包括平面图、立面图和剖面图等。
2. 准备搭建材料和工具：(1) 根据设计方案确定所需的搭建材料和工具清单。
(2) 购买或者准备所需的搭建材料和工具。
3. 模型搭建：(1) 根据设计图纸，按照比例和要求，将模型的主要结构搭建起来。
(2) 逐步添加细节装饰，如窗户、门、阳台、屋顶等。
(3) 注意结构的稳固性和装饰的美观性，确保模型的整体效果符合设计要求。
4. 模型调试和修正：(1) 完成模型搭建后，进行调试和修正，确保模型的稳定性和外观效果。
(2) 检查模型各部份的连接和固定情况，确保模型不易松动或者崩塌。
(3) 检查模型的外观细节，如颜色、纹理、比例等，进行必要的修正和调整。
5. 模型展示和评价：(1) 在规定的时间内完成模型搭建，并准备好展示所需的背景板和说明材料。
(2) 将模型放置在展示区域，并进行展示和评价。
(3) 对模型的外观、结构和细节进行评价，并提出改进意见和建议。
四、任务评价标准1. 模型设计方案的合理性和创新性；2. 模型搭建的结构稳固性和外观美观性；3. 模型细节处理的精细程度和符合设计要求的程度；4. 模型展示和说明的清晰度和逻辑性；5. 团队合作和沟通能力。
建筑工程技术实训任务书
建造工程技术实训任务书一、任务背景与目的近年来，随着城市化进程的加快和建造业的快速发展，建造工程技术人材的需求日益增长。
为了培养具备实际操作能力和解决实际问题能力的建造工程技术人材，本次实训任务旨在通过实际操作和实际问题解决，提高学生的实际技能和综合素质。
二、任务描述1. 任务名称：设计并施工一座多功能建造物2. 任务要求：a. 设计一座多功能建造物，包括建造结构、布局、功能分区等方面的设计。
b. 根据设计方案，组织实施建造工程，包括施工准备、材料采购、施工计划等。
c. 在施工过程中，需考虑安全、质量、进度等因素，确保施工过程顺利进行。
d. 完成建造物的竣工验收，包括工程质量检测、设备调试、环境卫生等方面的验收工作。
三、任务步骤与时间安排1. 任务步骤：a. 确定建造物的功能需求和设计要求。
b. 进行建造物的结构设计和布局设计。
c. 制定施工计划和施工方案。
d. 开展施工准备工作，包括场地清理、材料采购等。
e. 开始施工，按照施工计划进行各项工程施工。
f. 进行工程质量检测和设备调试。
g. 完成建造物的竣工验收工作。
2. 时间安排：a. 第一周：确定功能需求和设计要求。
b. 第二周：进行结构设计和布局设计。
c. 第三周：制定施工计划和施工方案。
d. 第四周：施工准备工作。
e. 第五周至第十周：施工过程。
f. 第十一周：工程质量检测和设备调试。
g. 第十二周：竣工验收工作。
四、任务成果要求1. 设计方案：包括建造物的平面布局、立面设计、结构设计等。
2. 施工计划和施工方案：详细说明施工过程中的各项工作内容、工期安排等。
3. 施工过程记录：记录施工过程中的关键环节、问题解决方案等。
4. 工程质量检测报告：包括建造物各项工程质量的检测结果和评价。
5. 竣工验收报告：详细说明建造物的各项验收工作及结果。
五、评分标准1. 设计方案：合理性、创新性、美观性等。
2. 施工计划和施工方案：合理性、可行性、完整性等。
建筑施工专业综合实务模块一
任务二 施工现场安全应急预案
• １)办公室发生火灾的处理程序如下:
• ①发生火情,第一发现人应高声呼喊,使附近人员能够听到以协助扑救, 同时逐级通知项目部值班人员、项目部负责人.项目值班人员负责拨 打火警电话“１１９”.电话描述内容包括:单位名称、所在区域、周 围显著标志性建筑物、主要路线、候车人姓名、主要特征、等候地址、
习实训班级应提前做好规划,在室内进行必要的知识补充.规划范例见 表１-２.
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任务二 施工现场安全应急预案
• 实习实训期间,要将安全工作始终放在第一位,紧抓不放松,只有安全有 了保障,实习实训工作才能顺利进行.安全工作的具体安排如下.
• １. 成立应急救援组织 • 应急救援组织为项目部非常设机构,设立应急救援总指挥１名,应急救
• ④火灾发生的同时,由相关负责人带领现场保卫人员将火场封锁,避免 无关人员接近,并清理消防通道上的物品,确保消防通道畅通.
• ⑤当消防人员到达后,现场应急组织应自动解散,完全服从消防人员指 挥.
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任务二 施工现场安全应急预案
• ２)施工现场火灾的处理程序如下:
• ①发生火情后,首先应切断着火部位的临时用电,然后由各义务消防员 用灭火器材等进行灭火.如果是电路失火,必须先确保电源已切断,严禁 用水和液体灭火器灭火,以防触电事故发生.项目负责人和技术负责人 应在现场指挥,并监视火情.当火势蔓延并威胁到灭火人员的安全时,应 立即下令撤离火场,并在火场周边安全地带用水设置隔离带,等待消防 人员的到来.
模块一 前期筹划工作
• 任务一 • 任务二 • 任务三 • 任务四 • 任务五 • 任务六 • 任务七 • 任务八
制定方案 施工现场安全应急预案 图纸的设计 确定施工基本要素 实习实训班级分组 主要岗位职责及职业道德 编制各种所需表格 开工仪式大会
建筑工程技术实训任务书
建筑工程技术实训任务书一、任务背景和目的建筑工程技术实训是培养学生实际操作能力和解决实际问题能力的重要环节，旨在通过实践让学生深入了解建筑工程的各个环节，掌握建筑工程的基本知识和技能，提高学生的综合素质和实践能力。
二、任务要求1. 任务名称：设计与搭建一个小型砖砌房2. 任务目标：a. 熟悉砖砌房的设计和搭建流程；b. 掌握砖砌房所需材料和工具的选择和使用；c. 学习并运用相关的安全操作规范；d. 提高团队合作和沟通能力；e. 完成小型砖砌房的设计与搭建。
三、任务内容和步骤1. 任务准备：a. 确定任务组成员和分工；b. 调查了解小型砖砌房的设计要求和搭建流程；c. 确定所需的砖砌材料和工具清单；d. 确保工作场地的安全和整洁。
2. 砖砌房设计：a. 根据任务要求和实际情况，设计小型砖砌房的平面布局和立面图；b. 确定砖墙的厚度、高度和长度；c. 考虑门窗的位置和尺寸；d. 绘制详细的设计图纸。
3. 材料和工具准备：a. 根据设计图纸计算所需的砖块数量；b. 选择合适的砖块和砂浆；c. 准备所需的工具，如砖锤、切割机、水平仪等。
4. 砖砌房搭建：a. 按照设计图纸的要求，进行基础的测量和标线；b. 使用砂浆将砖块一层一层地砌起来，保证墙体的垂直和水平；c. 在适当的位置安装门窗，并进行固定；d. 完成墙体的砌筑后，进行清理和修整。
5. 安全操作和质量控制：a. 在搭建过程中，严格遵守相关的安全操作规范，如佩戴安全帽、手套等；b. 检查墙体的垂直度和水平度，确保质量符合要求；c. 定期清理工作场地，保持整洁和安全。
6. 任务总结和评估：a. 完成砖砌房的搭建后，进行整体评估和总结；b. 分享经验和教训，提出改进意见；c. 撰写实训报告，记录任务的整个过程和成果。
四、任务时间安排本任务预计需要5个工作日完成，具体时间安排如下：- 第一天：任务准备和砖砌房设计；- 第二天：材料和工具准备；- 第三至第四天：砖砌房搭建；- 第五天：安全操作和质量控制、任务总结和评估。
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建筑施工实务模拟实训
任务书
专业：建筑工程技术
班级：建筑0 9 级
指导老师：杨翔、裴利剑
毛海涛、李忠泽
建筑工程技术教研室
2011年11月
建筑施工实务模拟实训任务书
一．实训目的：
通过学习和应用施工组织设计和投标书编制资料对给定的某工程编制工程投标书。
进行综合实训，使学生能应用所学知识，掌握工程投标书和施工组织设计文件的编制方法，熟悉有关施工技术的规范、规程和标准及国家相关管理的法律、法规和法令，初步具备编制单位工程施工组织设计和工程投标书的能力。
为下一阶段的顶岗实习及毕业以后走向工作岗位奠定技术基础。
二、实训题目：
1、编制某综合楼施工组织设计。
工程概况、建设地点按《建筑工程施工图例解
读》教材，自选其中一个工程项目的施工图。
2、编制该工程投标书。
三、实训内容：
1、投标书
内容和格式详见附录一
2、施工组织设计
内容和格式详见附录二
四、实训时间：六周（15-20周）
五、成绩评定
评定标准：
1、和投标书编制情况（施工组织设计、编制内容、方法步骤正确，能按要求顺序书写，
整洁美观，计算准确）。
2、编制说明简单扼要，并能按要求顺序装订成册，独立完成。
附录一
投标书
*********单位：
我单位认真研究了工程施工招标书和施工图纸，并进行了投标书的编制，现将投标书一式份送达你单位。
本投标文件由下列内容组成：
一、综合说明 (1)
1、综合说明……………………………………………………1-1
二、投标报价………………………………………………….略
1、投标报价汇总表……………………………………………2-1
2、主要材料（设备）数量和市场价格表……………………2-2
3、主要材料分析表……………………………………………2-3
4、预算书………………………………………………………2-4
三、法定代表人资格证明书、授权委托书 (3)
1、法定代表人资格证明书……………………………………3-1
2、授权委托书…………………………………………………3-2
四、企业基本情况 (4)
1、企业营业执照复印件………………………………………4-1
2、施工资质证书复印件………………………………………4-2
3、云南省建筑施工安装工程企业资格等级证书复印件……4-3
4、安全生产等级证书…………………………………………4-4
5、试验室资质等级证书………………………………………4-5
6、企业基本情况
表……………………………………………4-6
五、辅助资料 (5)
1、项目经理简历表及资质证书复印件………………………5-1
2、准备参加该工程施工的项目负责人和主要技术、经济管理人员表….5-3
3、准备投入本工程施工的主要施工机械设备表………….5-5
4、投标人近三年来承担与投标工程类似工程证明材料……5-8
5、“重合同、守信誉”
证书复印件…………………………5-12
6、ISO9002 质量体系认证证书复印件………………………5-14
7、投标人拟定项目经理近三年来承担与投标工程类似工程证明材料…5-15
8、无重大质量事故的证明……………………………………5-29
9、无重大安全事故的证明……………………………………5-30
10、无违反法律法规行为证明………………………………5-31
六、施工组织设计 (6)
七、企业业绩——部分获奖证书复印件……………………..略
投标单位：
法定代表人：
附录二
施工组织设计目录
N o t a b l e o f c o n t e n t s e n t r i e s f o u n d.1、劳动力计划表…………………………………………………………略
2、拟投入本工程的主要施工机械设备表……………………………………
3、管理人员名单………………………………………………………………略
4、质量保证体系框图……………………………………………………………略
5、安全、文明施工管理体系框图………………………………………………略
6、施工进度计划网络图……………………………………………………
7、施工平面布置图………………………………………………………………。