二年级下册数学第二单元长度单位换算课件
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三、自主练习
3.连一连。
三、自主练习
5.填一填。
1分米-3厘米=（7）厘米 26毫米+54毫米=8（0 ）毫米=（8 ）厘米 98厘米-58厘米=（40）厘米=（4）分米
二、你问我说
1千米有多长？
长约1米
多少个小朋友手拉手的总长度大约是1千米？
二、你问我说
1千米有多长？
我能把金箍棒 变成1千米长。
对于“千米”，你 有哪些了解？
1千米就是1000米，千米 又叫公里。
１千米（公里）＝1000米 千米用字母km表示，1千米=1km。
１km＝1000m
二、你问我说
1千米有多长？
长约100米
多少座这样的教学楼的长大约就是1千米？
二、你问我说
1千米有多长？
高约200米
多少座这样的楼的高大约就是1千米？
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
二、你问我说
找一找生活中“千米”。
跑道一圈是400米， 两圈半就是1千米。
二、你问我说
千米还可以 用km来表 示。
二、你问我说
2千米是多少米？
2千米＝（2000）米
2千米是2个1000米，也就是2000米。
试一试
３千米＝（3000）米 9000米＝（ 9 ）千米
3千米是3个1000米，也就是3000米。 9000米里面有9个1000米，也就是9千米。
二、你问我说
毫米、厘米、分米、米、千米（公里）都是长度单位。
1000
10
10
米 分米 厘米
10
毫米
千米Fra Baidu bibliotek
三、自主练习
2.在“○”里填上“＞”“＜”或“＝”。
8千米 ＞6000米 4000米＝ 4千米 1分米 ＞5厘米 5毫米 ＜ 5厘米
三、自主练习
3.在括号里填上合适的长度单位。
（1）一支铅笔长约15厘( 米 )。 （2）数学书宽约２（分米 ）。 （3）一粒大米长约5（毫米 ）。 （4）我们的教学楼高约20（ 米 ）。
3.连一连。
三、自主练习
5.填一填。
1分米-3厘米=（7）厘米 26毫米+54毫米=8（0 ）毫米=（8 ）厘米 98厘米-58厘米=（40）厘米=（4）分米
二、你问我说
1千米有多长？
长约1米
多少个小朋友手拉手的总长度大约是1千米？
二、你问我说
1千米有多长？
我能把金箍棒 变成1千米长。
对于“千米”，你 有哪些了解？
1千米就是1000米，千米 又叫公里。
１千米（公里）＝1000米 千米用字母km表示，1千米=1km。
１km＝1000m
二、你问我说
1千米有多长？
长约100米
多少座这样的教学楼的长大约就是1千米？
二、你问我说
1千米有多长？
高约200米
多少座这样的楼的高大约就是1千米？
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
二、你问我说
找一找生活中“千米”。
跑道一圈是400米， 两圈半就是1千米。
二、你问我说
千米还可以 用km来表 示。
二、你问我说
2千米是多少米？
2千米＝（2000）米
2千米是2个1000米，也就是2000米。
试一试
３千米＝（3000）米 9000米＝（ 9 ）千米
3千米是3个1000米，也就是3000米。 9000米里面有9个1000米，也就是9千米。
二、你问我说
毫米、厘米、分米、米、千米（公里）都是长度单位。
1000
10
10
米 分米 厘米
10
毫米
千米Fra Baidu bibliotek
三、自主练习
2.在“○”里填上“＞”“＜”或“＝”。
8千米 ＞6000米 4000米＝ 4千米 1分米 ＞5厘米 5毫米 ＜ 5厘米
三、自主练习
3.在括号里填上合适的长度单位。
（1）一支铅笔长约15厘( 米 )。 （2）数学书宽约２（分米 ）。 （3）一粒大米长约5（毫米 ）。 （4）我们的教学楼高约20（ 米 ）。