普通话考试流程
普通话考试流程介绍(一篇)
普通话考试流程介绍(一篇)普通话考试流程介绍 1普通话考试流程介绍一、普遍话考试的同时，主考教师要进行录音考生要按下列要求进行：1、考试(录音)开始后考生必须首先说下面四句话：我的名字是( )，考号是( )，工作单位是测试题号是( )。
2、所有测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读;不许说试题以外的内容。
3、录音过程中不能随意中断或按“暂停”键。
4、要按照规定的时间进行录音，录音结束进行保存时要举手示意测试员老师，测试员老师再行检查考生输入的考号是否与准考证上一致，检查无误后，方可离开考场。
二、各题测试时具体注意点：1、读单音节字词①每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。
有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。
②多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。
③不允许读出轻声或儿化音。
④不要省略某个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。
⑤本题限时3.5分钟，超时扣分。
超时一分钟以内，扣0.5分;超时一分钟以上(含一分钟)，扣一分。
2、读双音节字词①每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。
有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。
②不要省略某个词的读音，否则以错误对待，扣除该词的全部分数。
③注意轻声、儿化和变调的读音。
④注意读词语时的轻重音格式。
⑤本题限时2.5分钟，超时扣分。
超时一分钟以内，扣0.5分;超时一分钟以上(含一分钟)，扣一分。
3、朗读短文①朗读注意准确，尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现。
②注意朗读语气的变化。
③朗读注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。
④读到文中标注“//”处即可停止，此处为400个音节位置，评分一律在400个音节以内进行。
对于400个音节以外的内容即使应试人员读的有问题，也不再统计和扣分。
但注意要把末尾句子读完整，可以读到出现第一个标点处停止。
⑤本项测试限时4分钟，只要超时，不论长短，一律扣一分。
全国普通话等级水平测试考试参考流程
测试得分70分－79.99分之间，朗读和自由交谈时，声韵 母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准 。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等
测试得分60分－69.99分之间，朗读和自由交谈时，声韵 调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语 法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
掌握写作考试的要求
包括字数要求、时间限制、内容要求等，确 保在写作过程中符合要求，避免失分。
提高写作水平和表达能力
增加阅读量
多读优秀的文章和作品，积累词汇和句型，提 高语言表达能力和写作水平。
多练习写作
通过多写多练，提高写作速度和准确性，培养 写作感觉和表达能力。
注重思考和观察
关注社会热点和时事新闻，思考问题的本质和解决方法，为写作提供素材和思 路。
学会预测和筛选答案
利用间隙时间预测答案
在听力播放的间隙时间，考生可以根据已听到的内容对答案进行预测。这有助于考生在听到正确答案时迅速作出 反应。
学会筛选干扰项
在听力考试中，往往会有一些干扰项来迷惑考生。因此，考生需要学会识别并排除这些干扰项，以便更准确地选 择答案。
06 阅读考试技巧分享
提高阅读速度和准确性
03 保持语速适中，不要过快或过慢，确保语音的清 晰度和流畅度。
注意语调、停顿和重音
1
正确运用语调，使语句表达更加自然、生动。注 意升降调的使用，避免语调平淡无奇。
2
合理运用停顿，使语句结构清晰，表达更加连贯 。注意停顿的位置和时间，避免过长或过短。
3
恰当运用重音，突出关键词汇，增强表达效果。 注意重音的位置和力度，避免过重或过轻。
二级甲等
测试得分87分－91.99分之间，朗读和自由交谈时，声韵 调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时 出现失误。词语、语法极少有误。
普通话考试时间流程
普通话考试时间流程普通话考试时间流程导语：“普通话水平测试”是语委测试机构根据国家语委颁布的《普通话水平测试等级标准》，测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平达到哪一级哪一等的活动过程，属于标准参照性考试。
下面由店铺为您整理出的普通话考试时间流程内容，一起来看看吧。
报名时间：全国普通话等级考试是一年两次，全国统一的，就按这个，没安排表，具体安排看当地政策。
上半年是约3月报名，约5月考试。
下半年是约9月报名，约12月考试。
流程：一是到当地语言培训机构报名，参加统一时间的报名，二是到当地省语委工作组报名。
（省语委报名，部分省市语委是：当天报名当天考试，当天拿证）【考前准备】普通话考试准考证上是有具体时间的，具体到几点几分。
但是店铺在考试的时候，只按照考场排队，按照排队的先后顺序，每次从前往后数三十个人一个考场。
依次拿着身份证和准考证让监考老师验证。
验证过后，进入第一候测室，随便找个位置坐下，老师会播放考试流程视频，大约三遍之后，就进入备考室抽题，进入备考室前，先抽座位号，然后按照抽到的号进入备考室看该座位上的题，大约10分钟，进入考场。
【试音】进入考场按照备考室的座位号就坐，戴上耳机，把话筒放嘴左边，然后输入准考证号，确认你的信息后，按照电脑上的提示音，开始试音。
读上面出现的`你的名字以及学号。
注意：当试音不通过时，要重新试音，知道通过为止。
【字】第一题就是读一百个字，限时三分钟，读的时候一定要把发音读准确，尽量不要更正。
语速适中，不要担心时间不够。
注意：尽量不要读错或者更正。
【词】第二题就是读一百个词，同第一题一样，尽量发准音，不要重复。
注意：儿化音是个难点，限时三分钟。
【短文】第三题是读一篇文章，尽量有感情的朗读，语速适中，咬字清楚。
限时三分钟。
注意：千万中间注意标点符号的停顿。
【说话】最后一题是最重要的，是给你两个题目，自己选择其一，围绕这个话题说话，要求语句流畅，咬字清楚。
注意：一定要说满三分钟。
武汉市普通话考试流程
武汉市普通话考试流程
武汉市普通话考试流程如下：
1.网上报名：考生在规定时间内登录普通话考试报名系统，填写个人信息并提
交申请。
2.审核：考生提交的报名信息通过审核后，需要在规定时间内缴纳报名费用。
3.缴费：考生需按时缴纳报名费用，只有缴费成功才算报名成功。
4.现场确认：现场报名的考生需要前往当地普通话考试管理机构进行资格确认。
5.考试：考生根据准考证上的时间、地点参加考试。
6.查询成绩：考生可以在指定时间登录系统查询自己的考试成绩，并打印成绩
单。
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深圳普通话考试流程
深圳普通话考试流程
深圳普通话考试流程如下：
1. 提前到达候考室报到，身份验证，采集相片。
2. 抽签分组，等待叫号。
请注意，迟到超过15分钟视为自动放弃考试。
3. 抽到的组号对应准备室的座位号和测试室的房间号，应谨记在心。
4. 在准备室准备考试内容，可利用桌子上的字典进行查阅，但不得在试卷上写写画画。
5. 到测试室进行测试，测试过程中请注意按照计算机页面提示进行。
第一、二题读字、词，都采用从左到右的朗读顺序。
6. 测试完成后，摘下耳机，安静离场。
7. 考试结束后，根据屏幕提示退出系统，此时系统会自动保留考试信息。
考生离开考场。
8. 考后20天出成绩，40天后领证。
请注意，在准备室和测试室的手机需要关闭、收起并禁止拿出。
保持肃静，服从工作人员安排。
2024年普通话考试流程
一、考生登录。
应试人进入对应的测试机房后，坐好并正对摄像头，系统将通过人脸识别的方式进行登录。
二、考生核对个人信息。
请应试人仔细核对个人信息，如信息无误，单击”确定“按钮继续。
三、佩戴耳机。
按照屏幕提示请戴上耳机（麦克风戴在左耳），并将话筒置于口腔前方，等待试音指令。
四、等待考试指令。
进入试音页面后，应试人会听到系统的提示语“现在开始试音”听到提示语后朗读文本框中试音文字。
若试音失败，页面会弹出提示框，请点击“确认”按钮重新确认试音，若试音成功，页面弹出“试音成功，请等待考场指令”。
五、正式开始考试。
1．普通话水平测试共有4个测试项，每个测试项开始时都有一段语音提示，语音提示结束会发出“嘟”的结束提示音，这时，应试人才可以开始测试。
2．测试过程中，应试人应做到吐字清晰，语速适中，音量与试音时
保持一致。
3．测试过程中，应试人应根据屏幕下方时间提示条的提示，注意掌握时间。
4．某项测试结束后，应试人可单击屏幕右下方“下一题”按钮，进入下一项测试。
如某项测试规定的时间用完，系统会自动进入下一项试题。
5．测试过程中，应试人不能说该测试项之外的其他内容，以免影响评分。
六、考试结束
1．说话项测试结束后，主屏中会出现“恭喜您考试成功，请摘下麦克风，轻轻离开考场”字样。
2．此时，应试人不用进行任何操作，只需摘下耳机放在桌上，即可离开测试室。
普通话测试流程
普通话测试流程普通话测试流程一般包括以下几个步骤：1. 准备测试材料：测试材料可以是平时常用的词汇、句子，也可以是专门为测试准备的材料。
根据测试的目的和难易程度不同，选择适当的材料。
2. 安排测试时间和地点：根据测试的规模和参与人员的数量，确定测试的具体时间和地点。
测试的时间要充分考虑参与者的时间安排和注意力集中程度。
3. 考试设置：确定考试的方式和形式。
一般来说，普通话测试可以分为口试和笔试两部分。
口试可以分为词汇、听力、口语等不同部分，笔试可以分为阅读、写作等不同部分。
4. 进行测试：根据考试设置，进行相应的测试。
口试中可以通过对话、朗读等方式测试参与者的发音和口语表达能力，听力部分可以让参与者听录音并回答问题，阅读部分可以让参与者阅读文章并回答问题，写作部分可以让参与者完成一篇短文。
5. 评分和记录：对参与者的表现进行评分和记录。
根据设定的评分标准，对每个参与者的各项能力进行评分，将评分结果记录下来。
6. 分析和总结：根据评分结果，分析参与者的优点和不足，并总结测试的整体情况。
可以对不同能力的测试结果进行比较和分析，找出参与者在哪个方面表现得较好，哪个方面需要改进。
7. 反馈和建议：根据测试结果，给参与者提供反馈和建议。
可以根据测试结果，指出参与者的发音、语法、词汇等方面的问题，并给出相应的建议和学习方法。
8. 总结报告：根据测试的结果和分析，撰写测试的总结报告。
报告可以包括测试的目的、测试的方法和过程、参与者的表现和总结分析等内容。
以上就是普通话测试的一般流程。
根据具体的测试目的和参与人员的特点，可以适当调整和改变流程中的步骤。
同时，测试的过程中要注重公平、客观和科学，确保测试结果的准确性和可信度。
普通话考试流程
普通话考试流程普通话，即中华人民共和国官方语言，是汉语的一种特殊语言现象，它是一种专业语言，它是在许多不同方言有不同发音和形式的普遍普通话。
普通话的重要性在于它是中国官方文件、法律文件及政府事项文件的规定使用的语言，是汉语的标准化语言，被广泛使用和推广。
出于这些原因，普通话考试成为了中国官方和企业考试的主要内容之一，目前被广泛应用在全国文科及多种学校的考试中，甚至在政府部门的选拔测试里都有考查普通话的项目。
普通话考试的流程一般是：第一步：考生在线报名注册，填写完善个人信息，提供合法身份证件，支付相应考试费用。
第二步：根据安排参加考试，参加考试前，考生需要完成报考前准备，需要充分复习考试内容，并根据考试要求完成笔试部分，确保答案清楚，符合考试要求。
第三步：考试开始，考生按照考试要求，根据试卷的不同要求完成各项任务，包括读音、发音、考研等。
第四步：考试完成，考生需要将试卷按照要求提交，考官会按评分标准进行相应的评分。
第五步：考试结果统计，考官会根据考试内容及各项考试要求进行统计，最后给予考生相应的分数成绩及证书。
普通话考试的具体内容和准备步骤会有所不同，但基本流程是一致的，只要根据正确的考试安排和准备步骤，考生们可以顺利通过普通话考试。
普通话考试的重要性在于，它是中国官方文件、法律文件及政府事项文件的规定使用的语言，是汉语的标准化语言，是未来汉语教学及汉语国际普及的重要基础。
它不仅可以帮助考生更好地了解汉语的结构、精神、思想，而且可以帮助考生获得一定的普通话水平，为他们的汉语交流、旅游、及就业等提供一定的帮助。
据此，不管你打算在大学或企业发展，那都需要普通话水平，所以考生们应该把普通话考试作为自己学习汉语的重要环节，在考试之前要充分准备，努力拿到更好的分数成绩，以帮助自己获得更好的发展机会。
最后，希望各位考生把握机会，严格遵守考试规定，高效备考，拿到理想的分数。
祝大家取得好成绩！。
普通话测试流程及注意事项
普通话测试流程及注意事项嘿，宝子们！今天咱们来唠唠普通话测试的流程及注意事项呀。
这普通话测试呢，可是挺重要的一件事儿呢！先来说说这流程哇。
一般呢，你得先报名呀。
报名的时候可得仔细喽，把自己的信息都填正确呢！哎呀呀，要是信息填错了，那可就麻烦了呀！报完名之后呢，就等着考试通知呗。
到了考试那天哇，可不能迟到呢！提前到达考试地点是很关键的哦。
进入考场之前呢，会有工作人员进行一些身份验证之类的操作呢。
哇，这个时候你得把相关证件都准备好呀，像身份证之类的，要是没带，那可咋整呢？进了考场之后哇，会有一段候考的时间呢。
这个时候呀，你就调整调整自己的状态呀。
别太紧张喽，放松放松呢！然后就轮到你进入测试房间啦。
在测试房间里呀，测试就正式开始喽。
首先是读单音节字词呢，这个时候呀，要把每个字都读准喽，声调可不能错呀！你要是读错了，就会扣分的呀！接下来是读多音节字词呢，这里面要注意儿化音呀、轻声呀这些特殊的发音规则呢。
哎呀呀，这些可不能忽视呢！再然后就是朗读短文啦。
朗读短文的时候呢，要注意流畅性呀，可不能磕磕巴巴的呢！还有语调也要把握好呢。
哇，这就很考验咱们平时的练习啦！最后就是命题说话啦。
这个部分呀，要围绕题目说满规定的时长呢。
千万不能无话可说呀，所以在考前呢，最好多准备一些话题呢。
说完流程，咱再来说说注意事项哇。
除了刚刚提到的考试别迟到呀，证件带齐呀这些，还有就是平时的练习很重要呢！你得多多练习发音呀。
可以跟着那些标准的普通话音频来练习呢。
哎呀呀，不要觉得自己普通话说得还不错就不练习了呀，多练习总是没坏处的呢！还有哇，在考试的时候呢，声音要清晰响亮呢。
可不能像蚊子哼哼似的呀！这样机器才能更好地识别你的声音呢。
还有呀，心态一定要放好呢。
不要因为前面读错了一个字就慌了神呀，后面还有机会把分挣回来呢！另外呢，考试的时候着装虽然没有特别的要求，但也最好整洁得体呢。
毕竟是一个比较正式的测试呀。
宝子们，普通话测试就是这么个事儿呢，只要咱们认真对待，按照流程走，注意这些事项呢，一定能取得不错的成绩呢！加油哇！。
云南普通话考试流程
云南普通话考试流程
云南普通话考试流程包括以下几个步骤：
1. 报名：考生需要在指定的时间内进行考试报名。
一般来说，报名时间会提前数个月，在当地教育考试中心或指定的报名网站进行报名。
2. 缴费：考生在报名成功之后需要缴纳考试费用。
费用金额由考试机构制定，一般涵盖了报名费、教材费等。
3. 考试确认：考生报名成功后，考试机构会给予确认函，确认考生的报名信息，包括考试时间、考场地点等。
4. 考前准备：考生在考试前需要准备相应的材料。
通常需要携带本人有效身份证件、考试准考证等到达指定的考场。
5. 考试流程：考生按照指定的时间和地点前往考场，按照考试安排的要求进行入场、签到等流程。
6. 考试内容：云南普通话考试一般包括听力、口语、阅读和写作等多个模块。
具体的考试内容和形式由考试机构制定。
7. 成绩公布：考试结束后，成绩一般会在一段时间内公布。
考试机构会通过短信、邮件等方式通知考生。
8. 领取证书：考生通过考试并取得合格分数后，可以携带相关证明材料前往考试机构领取普通话等级证书。
需要注意的是，云南普通话考试流程可能会存在一些差异，具体的流程要以考试机构的规定为准。
考生在报名前应仔细阅读考试规则和要求，准备充分，以保证考试顺利进行。
南通市普通话考试流程
南通市普通话考试流程一般如下：
1. 报名：考生需要在南通市语言文字工作委员会指定的报名时间内，前往指定报名点进行报名。
报名时需要提供个人身份证件、照片等相关材料。
2. 考试时间：考生需要在指定的考试时间内前往考场参加考试。
考试时间一般为1小时。
3. 考试内容：南通市普通话考试主要分为两部分，即朗读和口语表达。
朗读部分主要考察考生的语音、语调、语速等方面的能力；口语表达部分主要考察考生的口头表达能力和语言运用能力。
4. 成绩查询：考生可以在考试结束后的指定时间内，通过南通市语言文字工作委员会的官方网站查询自己的考试成绩。
5. 证书领取：考生可以在指定时间内前往指定地点领取自己的普通话水平测试证书。
需要注意的是，具体的考试流程可能会因地区或时间的不同而有所变化，建议考生在参加考试前仔细阅读相关通知和规定，并按照要求进行报名和考试。
普通话考试流程及真题
普通话一、考试流程A．普遍话考试的同时，主考教师要进行录音考生要按下列要求进行：1、考试(录音)开始后考生必须首先说下面四句话：我的名字是( )，考号是( )，工作单位是（），测试题号是( )。
2、所有测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读;不许说试题以外的内容。
3、录音过程中不能随意中断或按“暂停”键。
4、要按照规定的时间进行录音，录音结束进行保存时要举手示意测试员老师，测试员老师再行检查考生输入的考号是否与准考证上一致，检查无误后，方可离开考场。
B．各题测试时具体注意点：1、读单音节字词①每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。
有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。
②多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。
③不允许读出轻声或儿化音。
④不要省略某个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。
⑤本题限时3.5分钟，超时扣分。
超时一分钟以内，扣0.5分;超时一分钟以上(含一分钟)，扣一分。
2、读双音节字词①每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。
有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。
②不要省略某个词的读音，否则以错误对待，扣除该词的全部分数。
③注意轻声、儿化和变调的读音。
④注意读词语时的轻重音格式。
⑤本题限时2.5分钟，超时扣分。
超时一分钟以内，扣0.5分;超时一分钟以上(含一分钟)，扣一分。
3、朗读短文①朗读注意准确，尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现。
②注意朗读语气的变化。
③朗读注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。
④读到文中标注“//”处即可停止，此处为400个音节位置，评分一律在400个音节以内进行。
对于400个音节以外的内容即使应试人员读的有问题，也不再统计和扣分。
但注意要把末尾句子读完整，可以读到出现第一个标点处停止。
⑤本项测试限时4分钟，只要超时，不论长短，一律扣一分。
4、命题说话3分钟①从给出的两个题目中任选一个题目说话，不允许自行选择其他说话题目，也不允许中途换题。
普通话测试流程
一般话测试流程
一、抽签
考生凭身份证、学生证和准考证于考前20分钟到候测地点，自报准考证后四位数字,进行抽签决定测试机号。
二、候测与准备
考生到候测室对号入座候测，并根据桌上旳纸质试卷进行准备。
三、正式测试
按测试人员安排，到测试室对号入座，根据计算机上提醒逐渐操作。
1、佩戴耳机；
2、输入准考证后四位，并查对考生信息；
3、试音，耳机已经调好，不容许调整；
4、开始测试，声音要合适洪亮、匀速；
5、测试结束后，安静离开考场。
四、异常处理
测试过程中如遇异常，请及时举手联络测试人员，
测试不成功者，可随下场继续考试。
一般话测试详细注意事项
1、考生测试时必须携带身份证、学生证和准考证。
自报准考证后四位数字进行抽签。
2、抽签后到候测室对应号码上进行测试准备10分钟，本签号也就是上机测试旳机号。
严禁携带手机进入考场。
3、进入机房对号入座。
在测试机坐下，佩戴好耳机后，不要提问，不要说与考试无关旳话，有问举手。
等待计算机上提醒：点击计算机上旳“下一步”。
4、输入准考证后四位数字，点击“进入”
5、查对报名信息（姓名和身份证号），有误请举手，无误点击“确认”。
6、试音：（耳机已经调好，不容许调整）根据提醒，朗诵计算机上显示旳内容，例如“我叫，我旳准考证是”。
测试过程中如遇异常，请及时举手联络测试人员，测试不成功者，可随下场继续考试。
7、开始测试，声音要合适洪亮并保持一直，不能太小声，否则无成绩。
考完一题，点击“下一题”，第四题考完后，按提醒考生离开考场，考试结束。
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一、普遍话考试的同时，主考教师要进行录音考生要按下列要求进行：1、考试（录音）开始后考生必须首先说下面四句话：我的名字是（），考号是（），工作单位是测试题号是（）。
2、所有测试内容一律按照横向从左至右的顺序来读；不许说试题以外的内容。
3、录音过程中不能随意中断或按“暂停”键。
4、要按照规定的时间进行录音，录音结束进行保存时要举手示意测试员老师，测试员老师再行检查考生输入的考号是否与准考证上一致，检查无误后，方可离开考场。
二、各题测试时具体注意点：1、读单音节字词①每个字读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。
有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。
②多音字只需要读出一种读音，一定不要读出该字的所有读音。
③不允许读出轻声或儿化音。
④不要省略某个字的读音，否则以错误对待，扣除该字的全部分数。
⑤本题限时3.5分钟，超时扣分。
超时一分钟以内，扣0.5分;超时一分钟以上（含一分钟），扣一分。
2、读双音节字词①每个词读一遍，如果确实需要改，可以读第二遍，但不允许读第三遍、第四遍。
有第二遍读音的，一律以第二遍读音为准进行判定。
②不要省略某个词的读音，否则以错误对待，扣除该词的全部分数。
③注意轻声、儿化和变调的读音。
④注意读词语时的轻重音格式。
⑤本题限时2.5分钟，超时扣分。
超时一分钟以内，扣0.5分;超时一分钟以上（含一分钟），扣一分。
3、朗读短文①朗读注意准确，尽量避免错字、漏字、增字、换字等现象出现。
②注意朗读语气的变化。
③朗读注意流畅，尽量避免回读和不连贯的现象发生。
④读到文中标注“// ”处即可停止，此处为400个音节位置，评分一律在400个音节以内进行。
对于400个音节以外的内容即使应试人员读的有问题，也不再统计和扣分。
但注意要把末尾句子读完整，可以读到出现第一个标点处停止。
⑤本项测试限时4分钟，只要超时，不论长短，一律扣一分。
4、命题说话3分钟①从给出的两个题目中任选一个题目说话，不允许自行选择其他说话题目，也不允许中途换题。
②说话是单向进行，不是双向交流，注意流畅和连贯。
③说话必须说够三分钟。
国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。
普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为最高，三级乙等为最低。
应试人的普通话水平根据在测试中所获得的分值确定。
普通话水平测试等级标准如下：一级甲等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
测试总失分率在3%以内。
乙等朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
偶有字音、字调失误。
测试总失分率在8%以内。
二级甲等朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。
少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。
语汇、语法极少有误。
测试总失分率在13%以内。
乙等朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。
难点音较多（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu - hu 、z - zh -j 、送气不送气、i- u不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。
方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。
测试总失分率在20%以内。
三级甲等朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。
方言语调明显。
语汇、语法有失误。
测试总失分率在30%以内。
乙等朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。
方言语调明显。
语汇、语法失误较多。
外地人听其谈话有听不懂的情况。
测试总失分率在40%以内。
2017年普通话考试-等级标准共分为三级。
每级分甲乙两等。
满分100分，其中，一级甲等＞=97分，一级乙等92~96,二级甲等87~91分，二级乙80~86 : 分，三级甲等70~79分，三级乙等60~69分。
017年普通话考试-考试内容试卷包括四个部分：1 •读单音节字词100个（排除轻声、儿化音节）目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。
是指声母的发音部位不准确， 但还不是把普通话里的某一类声母读成另一类声母， 前音j 、q 、x 读得太接近z 、c 、s ；或者是把普通话里的某一类声母的正确发音部位用较接 近的部位代替，比如把舌面前音j 、q 、x 读成舌叶音；或者读翘舌音声母时舌尖接触或接近 上腭的位置过于靠后或靠前，但还没有完全错读为舌尖前音等； 韵母读音的缺陷多表现为合 口呼、撮口呼的韵母圆唇度明显不够，语感差；或者开口呼的韵母开口度明显不够，听感性 质明显不符；或者复韵母舌位动程明显不够等；声调调形、调势基本正确， 或偏高，特别是四声的相对高点或低点明显不一致的， 判为声调读音缺陷 成系统的，每个声调按5个单音错误扣分。
1和2两项里都有同样问题的， 2.读双音节词语50个比如舌面 但调值明显偏低 这类缺陷一般是两项分别都扣分。
目的: 除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的 要求:同。
此外，于3次；儿化韵不少于 4次（arurier评分：此项成绩占总分的 要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量 增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于 2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。
字音声母或韵母相同的要隔开排列。
不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。
评分：此项成绩占总分的 10%即10分。
读错一个字的声母、韵母或声调扣 0.1分。
读音有缺陷每个字扣 0.05分。
一个字允许读两遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以 改读，按第二次读音评判。
限时：3分钟。
超时扣分（3-4分钟扣0.5分，4分钟以上扣0.8分）。
读音有缺陷只在1读单音节字词和2读双音节词语两项记评。
读音有缺陷在1项内主要、十&■ 读曰。
50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相 上声和上声相连的词语不少于 2次，上声和其他声调相连不少于 4次；轻声不少 u er ）,词语的排列要避免同一测试项的集中出现。
20%即20分。
读错一个音节的声母、韵母或声调扣0.2分。
读音有明显缺陷每次扣 0.1分。
限时：3分钟。
超时扣分（3-4分钟扣1分，4分钟以上扣1.6分）。
读音有缺陷所指的除跟 1项内所述相同的以外，儿化韵读音明显不合要求的应列入。
1和2两项测试，其中有一项或两项分别失分在10%勺，即1题失分1分，或2题失分2分即判定应试人的普通话水平不能进入一级。
应试人有较为明显的语音缺陷的，即使总分达到一级甲等也要降等，评定为一级乙等。
3. 朗读3.朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料 （1-50号）中任选。
目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变（上声、“一”、 “不”），语调（语气）等项目。
计分：此项成绩占总分的 30%即30分。
对每篇材料的前 400字（不包括标点）做累积计算，每次语音错误扣0.1分，漏读一个字扣0.1分，不同程度地存在方言语调一次性扣分 （问题突出扣3分；比较明显，扣2分；略有反映，扣1.5分。
停顿、断句不当每次扣1 分; 语速过快或过慢一次性扣2分。
限时：4分钟。
超过4分30秒以上扣1分。
说明：朗读材料（1-50）各篇的字数略有出入，为了做到评分标准一致，测试中对应试人选读材料的前400个字（每篇400字之后均有标志）的失误做累积计算；但语调、语速的考察应贯穿全篇。
从测试的要求来看，应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体，应试前通过练习全面掌握。
4. 说话目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。
以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。
单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟（不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止）。
评分：此项成绩占总分的30%即30分。
其中包括：（1）语音面貌占20%即20分。
其中档次为：一档20分语音标准二档18分语音失误在10次以下，有方音不明显；三档16分语音失误在10次以下，但方音比较明显；或方音不明显，但语音失误大致在10次-15次之间；四档14分语音失误在10次-15次之间，方音比较明显；五档10分语音失误超过15次，方音明显；六档8分语音失误多，方音重。
语音面貌确定为二档（或二档以下）即使总积分在96以上，也不能入一级甲等；语音面貌确定为五档的，即使总积分在87分以上，也不能入二级甲等；有以上情况的，都应在等内降等评定。
（2）词汇语法规范程度占5%计分档次为：一档5分词汇、语法合乎规范；二档4分偶有词汇或语法不符合规范的情况；三档3分词汇、语法屡有不符合规范的情况；（3）自然流畅程度占5%即5分。
计分档次为：一档5分自然流畅；二档4分基本流畅，口语化较差（有类似背稿子的表现）；三档3分语速不当，话语不连贯；说话时间不足，必须主试人用双向谈话加以弥补。
试行阶段采用以上评分办法，随着情况的变化应适当增加说话评分的比例。