部编版语文四年级上册第三单元检测题(含答案)

人教部编版语文四年级上学期

第三单元测试

(时间：90分钟分数：100分)

一、积累与运用。(45分)

1．根据语境看拼音写词语。(10分)

(1)学校cāo chǎnɡ()的墙上爬满了爬山hǔ()，yè jiān()一顺儿朝下，在墙上铺得那么jūn yún()，没有chónɡ dié()起来的，也不留一点kònɡ xì()。

(2)蟋蟀很shèn zhònɡ()地xuǎn zé()zhù zhái()的dì zhǐ()。

2．选择题。(13分)

(1)下面加点字读音正确的一组是()。(2分)

A．吟．诵(yín) 风骚．(shāo) 逊．色(xùn)

B．缘．分(yuán) 手柄．(bǐn) 萧瑟．(sè)

C．位置．(zhí) 抛．出(pāo) 优良．(liáng)

D．降．服(xiáng) 弯曲．(qū) 挖掘(jué)

(2)下面词语书写不正确的一项是()。(3分)

A．题目山峰B．必须枯委

C．牢固叶柄D．住宅卧室

(3)下列关于动物的家说法不正确的一项是()。(3分)

A．狗房鸟巢B．猪圈马厩

C．龙潭牛棚D．虎穴蜂房

(4)下面对加点词语理解不正确的一项是()。(2分)

A．暮江吟．：古代诗歌体裁的一种。

B．可怜

．．九月初三夜：怜惜，同情。

C．题．西林壁：题写，书写。

D．骚人阁．笔费评章：放下。

(5)下面说法中不正确的一项是()。(3分)

A．《雪梅》中运用拟人手法写梅与雪相互竞争，都认为自己是最具早春特色。

B．“一道残阳铺水中”这句话中的“铺”字写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。

C．《暮江吟》描绘了秋天傍晚的江上美景，表达了诗人对大自然的喜爱之情。

D．“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”这一句写出了爬山虎的动态美。

3．按要求写句子。(8分)

(1)墙上满是爬山虎。(把句子写具体)

____________的墙上满是________爬山虎。

(2)这座住宅可以算是伟大的工程了。(改为反问句)

________________________________________________________________________

(3)即使

．．有骤雨，这里也．立刻就会干的。(用加点的关联词语写句子)

________________________________________________________________________

(4)蟋蟀在洞口不停地鸣叫着。(改为拟人句)

________________________________________________________________________

4．根据情境在横线上填入恰当的诗句或俗语、谚语。(8分)

(1)俗话说：“__________________，__________________。”连续几天的降雨，气温持续下降，秋意渐浓，人们也都穿上了棉衣。

(2)老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，

“______________________，______________________。”强调写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

5．根据课文内容填空。(6分)

(1)《暮江吟》的作者是______代诗人__________，读“__________________”这句时我仿佛看到了露珠颗颗晶莹透亮，好像又圆又亮的珍珠，天上的新月，恰似一张弯弓。

(2)读了__________先生的《爬山虎的脚》，我知道了爬山虎的脚生长的位置和______；而在《蟋蟀的住宅》一文中，我认识了____________的蟋蟀。

二、阅读与理解。(20分)

(一)非连续性阅读。(10分)

福州团购报告

1．根据上图可以得知，这是福州哪一年的阅读团购报告？()(2分)

A．2017年B．2016年C．2014年D．2013年

2．截止10月，福州该年度月度团购成交额最高的三个月不包括()。(2分)

A．1月B．2月C．8月D．10月

3．该月福州团购在全国和全省的排名分别是()。(3分)

A．14，2 B．18，1 C．18，2 D．14，1

4．以下说法正确的是()(3分)

A．该月成交额最高的是电影票团购。

B．该月餐饮美食和休闲娱乐团购占比加起来超过了90%。

C．该月参团人数超过了65万人次。

D．目前在售的团单数不超过8000个。

(二)课外阅读。(10分)

植物的“眼睛”

①植物有眼睛吗？

②每当我看到缠绕在庄稼上、树枝上的牵牛花时，总这样想，这样问。“你真傻呀！植物怎么会有眼睛呢？”大人们都这样说。可是，它们没有眼睛怎么会只向有树、有枝的地方伸展呢？

③怀着好奇的心情，我种下一些牵牛花。我把花种分成两份，种成圆圆的两圈，一圈的中心插上枝条，另一圈的外围插上枝条。

④时间过得真快，花种都发芽了，嫩绿的两圈……

⑤一天早晨，我走近一看，差点喊叫起来——它们已经爬蔓了！我细心地观察，发现枝条不论是插在中间的，还是插在外围的，花蔓都是向着枝条方向爬，有的已经爬上去，有的向枝条伸着蔓儿，像张着小手在招呼人去搀扶它。

⑥我找来妈妈，____________问道：“你说植物到底有没有眼睛？”

⑦“植物怎么会有眼睛呢？”妈妈____________地答道。

⑧“假如牵牛花没有眼睛，中间插上枝条的为什么不向外爬？外围插上枝条的，它们为什么不向里面爬呢？”我____________地说。

⑨妈妈____________地说：“这谁知道呢？不过，只要你有心，相信你一定能找到答案！”

B10是的，我一定要找到植物的“眼睛”！

1．在横线上填上恰当的提示语。(4分)

2．根据关联词，把句子补充完整，把文中的有关意思表达明白。(3分)