五年级科学上期复习题
五年级上册科学复习知识点带答案
五年级科学上册复习题一、填空1、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的，或者是不易理解的事物和现象。
2、地球自转方向与公转方向一致，即自西向东。
3、物体一般都有遇热膨胀、遇冷收缩的性质，也就是热胀冷缩的性质。
4、热传递的方式有三种：热传导、热辐射和热对流。
5、力不但有大小，还有方向。
6、我们上课时，老是用的粉笔是用石膏制作的。
7、设计30秒摆30次的摆，结果摆了33次，应将摆线长度调长点。
8、受精卵是一个细胞。
9、增加植物可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
二、判断 1、地球公转使得地球上有了昼夜交替的现象。
（×）2、钟摆的摆动快慢跟摆锤的质量成正比。
（×）3、水在4℃以下时，具有热胀冷缩的性质。
（×）4、人们手上的纹路可以起到增大摩擦力的作用。
（√）5、地球仪上的经线和纬线，在地球上不是真实存在的。
（√）6、物体的形状变化越大，产生的弹力就越大。
（×）7、绿色植物也会吸收氧气，放出二氧化碳。
（√）第一单元测试题一、填空1、人们常用模型来解释复杂的、看不见的，或者是不是利阶层的事物和现象。
2、秋天夜空比较显眼的星座是东方的仙后座，它主要有 5 颗亮星组成，形状像字母“ W 。
3、无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变。
4、北斗七星的斗柄，在春分当晚的23点指向东方，在夏至当晚的23点指向南方，在秋分当晚的23点指向西方，在冬至当晚的23点指向北方。
5、距离太阳最近的行星是水星，最远的行星是海王星。
6.宇宙，宇的本意是指（“上下四方”），宙的本意是指（“古往今来”）。
7.地球公转的周期为（1年），公转的轨道形状为（椭圆形）。
地球自转一周为（1天）。
8.（地球公转）导致地球上（四季的变化和昼夜长短的变化）。
（地球自转）导致地球上（昼夜交替的出现）。
9.太阳的寿命为（100亿年）。
10.一光年就是光在真空中1年时间走过的距离。
一光年大约是（9.5万亿千米）。
冀教版五年级上册科学复习题
冀教版五年级上册科学复习题科学是一门引导我们探索自然奥秘的学科。
在五年级上册的科学课程中，我们学习了许多有趣的知识，包括植物的结构与功能、物质的三态变化、动物的分类和生存适应等。
为了巩固这些知识，我为大家整理了一些科学复习题，希望大家通过答题的方式复习相关知识点。
一、选择题1. 植物的根的作用是什么？A. 吸收水分和养分B. 吸收阳光C. 吸收氧气2. 耐寒植物是指：A. 能够在高温环境生存的植物B. 能够在寒冷环境生存的植物C. 能够在干燥环境生存的植物3. 物质的三态分别是固态、液态和：A. 气态B. 火态C. 雾态4. 同一物质在不同温度下能够呈现的不同状态是因为：A. 温度的升降B. 颜色的变化C. 形状的变化5. 动物按照所居住的生活环境可以分为：A. 水生动物、陆生动物和空生动物B. 大陆动物和海洋动物C. 飞行动物和爬行动物二、填空题1. 植物从土壤中吸收水分和养分的结构是_________。
2. 植物的叶子主要的功能是_________。
3. 液体变为固体的过程叫做_________。
4. 快递包裹的融化过程是由_________引起的。
5. 能够适应更冷环境的动物称为_________。
三、解答题1. 简述植物的结构和功能。
2. 解释物质的三态变化，举例说明。
3. 什么是动物的分类？简述陆生动物和水生动物的特点。
四、应用题阅读以下材料，回答问题。
小明将一杯水放在阳光下，经过一段时间后发现杯中的水蒸发了。
请回答以下问题：1. 蒸发是由什么引起的？2. 蒸发过程发生在液体的哪个态？3. 如果小明将放在阳光下的杯子加热，蒸发速度会变快还是变慢？为什么？以上就是冀教版五年级上册科学复习题，希望通过这些题目的答题练习，能够帮助大家巩固所学的科学知识，提高自己的学习成绩。
在复习过程中，多与同学们分享，相互讨论，相信你们会有更好的学习效果。
祝愿大家取得好成绩！。
五年级上册科学复习资料完整版
第一单元、1.我们在呼吸1、人体的呼吸器官包括：鼻腔、喉、气管、支气管与肺。
2、用手捏住鼻子，感觉呼吸很困难。
3、人体须要氧气，呼出的气体中二氧化碳增多了，氧气削减了。
4、一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量，就是一个人的肺活量，肺活量的大小与（身高）、（体重）、（年龄）、（性别）、（运动量多少）等因素有关。
5、人体吸进的气体与呼出的气体不一样。
吹一支点燃的蜡烛，蜡烛会熄灭，说明人呼出的气体中含有二氧化碳。
6、我们吸入的气体是氧气，呼出的气体是二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
7、肺是氧气与二氧化碳进展交换的场所。
8、拉瓦锡发觉空气是混合气体，其中有支持燃烧的（氧气）与不支持燃烧的（二氧化碳）、（氮气）等。
9、人的呼吸是由呼吸器官进展的。
10、人体呼出二氧化碳与水蒸气。
11、普里斯特利发觉：支持动物生命活动的气体与支持燃烧的气体是一样的（氧气）。
12、吸气时胸腔（扩张），呼气时胸腔（收缩）。
2、心脏与血管1、心脏与血管都是人体的血液循环器官。
2、脉搏是（血管有节奏的搏动），脉搏的跳动与心脏的跳动有关。
3、脉搏的跳动与心脏的跳动有关。
心脏与脉搏跳动的次数一样。
4、17世纪英国医生哈维发觉，心脏收缩时血液从动脉流向全身，心脏舒张时血液从静脉流回心脏。
5、血管包括动脉血管、静脉血管与毛细血管。
血管遍布全身，形成血管网。
6、血液是人体的运输兵。
7、骨髓是人体的（造血工厂）。
8、年龄越小，心跳的越快；年龄越大，心跳的越慢。
9、心脏有力的跳动使得血液在全身循环。
人的一生中，心脏都在不停地工作着。
常常熬炼的人心跳缓慢、有力、心脏的休息时间更长。
10、心脏由左心室、右心室、左心房与右心房组成。
11、抽烟、喝酒对心脏的安康有害。
12、少年儿童在正常状况下，心跳每分大约60——100次。
13、献血对身体有益，但不提倡未成年人献血。
14、心脏的跳动与血液循环有什么关系？答：心脏总是有规律的收缩舒张，收缩时，把血液压入动脉血管;舒张时血液从静脉血管流向心脏，心脏每收缩舒张一次，我们就感到心脏心跳一次。
五年级上册科学复习题
五年级上册科学复习题1、⼩苗的诞⽣1、种⼦的萌发除了种⼦本⾝具有活⼒外，还必须有适宜的外界条件，⼀般地说，具有(充⾜的⽔分)，(适宜的温度)和(⾜够的空⽓)，种⼦可以萌发，有的种⼦萌发还需要光照。
2、通过实验表明我国研制的飞船，其⽣命保障系统很完善，温度、光照、空⽓、⽔等能够满⾜植物⽣长的需要。
3、制作种⼦标本在（低温、⼲燥）的环境中保存。
4、种⼦按（颜⾊）、（形状）、（⼤⼩）等分类。
2、⼟壤与植物的⽣长1、在农业⽣产中，发现在其他条件相同的情况下，把花⽣种在不同类型的⼟壤中产量不同。
说明⼟壤对植物⽣长具有⼀定影响。
2、根据⼟壤中的沙和黏⼟的含量多少，可以把⼟壤分成三类，含沙多的叫沙质⼟，含黏⼟多的叫黏质⼟，沙和黏⼟含量差不多的叫壤⼟。
3、通过实验发现：沙质⼟、黏质⼟和壤⼟这三种⼟壤的渗⽔能⼒由⾼到低依次是①沙质⼟②壤⼟③黏质⼟。
由⼟壤的渗⽔能⼒我们可以推测出，⼟壤的保⽔能⼒由⾼到低依次是①黏质⼟②壤⼟③沙质⼟。
4、⾖苗在沙质⼟⾥长的好，理由是⼟质疏松，渗⽔性好，透⽓性强。
5、在黏质⼟⾥⽣长较好的植物有⽔稻、芦苇，适合在沙质⼟⾥⽣长的有西⽠、⼤⾖、花⽣，适合⽣长在壤⼟⾥的植物有⼩麦、⽟⽶。
6、当地的农⽥属于（壤⼟），这种⼟壤最适合种（⼩麦、⽟⽶、棉花），（⽩菜，萝⼘，黄⽠）等蔬菜和（⽉季、菊花）等花卉。
7、影响植物⽣长的条件有⼟壤、阳光、⽔、空⽓、温度、肥⼒。
8、我们当地的主要农作物是什么？为什么当地适合⽣长这些农作物？答：有花⽣，⼤⾖，因为我们这⾥沙质⼟较多，⽽花⽣、⼤⾖属⾖科植物，根部长有根瘤，沙质⼟壤通⽓良好，根瘤菌的活动旺盛，可以固定⼟壤中的⼤量氮⽓，使作物⽣长能得到更多的养分，长得更好。
3、怎样使植物长得更好？1、“⾬露滋润⽲苗壮，万物⽣长靠太阳。
”这说明⽔、光照、温度等因素对植物⽣长有影响。
2、在研究温度对植物⽣长的影响时，将植物放在常温下，将对照组放在冰箱⾥，将实验组放在常温下，这种设计不合理，因为冰箱⾥⽆光、⿊暗、空⽓不流通。
五年级上册科学复习题
五年级上册科学复习题科学是一门研究自然现象及其规律的学科，通过科学的学习可以加深对身边世界的认识和理解。
为了帮助五年级的学生复习并巩固已学的科学知识，本文为大家准备了一些五年级上册科学复习题。
希望通过这些习题的练习，能够提高学生的科学素养和解决实际问题的能力。
1. 请列举一些燃烧的特征，并解释为什么火焰是三角形的？2. 什么是显微镜？它在生活中有哪些应用？3. 为什么水可以漂在油上？请用科学原理解释。
4. 描述一下地球自转和公转的运动过程，并解释它们对我们生活的影响。
5. 简述植物的光合作用是如何进行的，并解释光合作用对地球上的生物有什么重要作用。
6. 什么是简单机械？请列举三种常见的简单机械，并解释它们的原理和用途。
7. 请说明什么是电流和电压？它们之间的关系是什么？8. 描述一下生态系统的层次结构，并解释不同层次的生物之间的相互依赖关系。
9. 什么是可再生能源？请列举三种常见的可再生能源，并解释它们的优势和应用领域。
10. 解释一下静电的原理，并通过实验演示静电的产生和现象。
以上是一些适合五年级学生复习的科学题目。
学生们可以根据自己的理解和记忆，尝试回答这些问题。
如果不确定答案，可以通过查阅课本、参考资料或向老师请教来加深对知识点的理解。
在解答问题的过程中，可以运用所学的科学方法和原理，培养自己的思维能力和科学素养。
通过解答这些复习题，学生们可以巩固所学的科学知识，加深对科学原理和现象的理解，并培养解决问题的能力。
同时，这些题目也可以引发学生们的思考，激发他们对科学的兴趣和热爱。
希望五年级的学生们在科学学习中取得进步，掌握更多有关科学的知识！。
苏教版五年科学上册复习题
苏教版五年科学上册复习题苏教版五年级科学上册复习题科学是一门探索自然规律的学科，它帮助我们了解世界，解决问题，提高生活质量。
在五年级的科学学习中，我们学习了很多有趣的知识，现在让我们来复习一下吧！一、选择题1. 下面哪个是水的三态？A. 固态、液态、气态B. 固态、液态、等态C. 固态、等态、气态D. 等态、液态、气态2. 下面哪个是由种子发芽长成的植物？A. 花B. 果实C. 根D. 茎3. 下面哪个是昆虫的特点？A. 有脊椎骨B. 有羽毛C. 有六条腿D. 有鳞片4. 下面哪个是光的传播方式？A. 弯曲B. 反射C. 吸收D. 消失5. 下面哪个是地球的自转？A. 地球绕太阳公转B. 地球自己旋转C. 地球倾斜D. 地球围绕月球旋转二、填空题1. 植物的根的主要功能是吸收______和固定植物。
2. 人体最大的器官是______。
3. 水的沸点是______度。
4. 环保意识的培养应从小事做起，比如__________。
5. 空气中的氧气可以让我们______。
三、简答题1. 请简述水的三态转变的过程。
水的三态转变包括固态、液态和气态。
当温度升高时，固态的水会变成液态的水，这个过程叫做熔化。
当温度继续升高，液态的水会变成气态的水，这个过程叫做汽化。
相反地，当温度降低时，气态的水会变成液态的水，这个过程叫做凝结。
当温度继续降低，液态的水会变成固态的水，这个过程叫做凝固。
2. 请解释一下光的反射现象。
光的反射是指光线遇到物体表面时发生的现象。
当光线照射到光滑的物体表面时，一部分光线会被物体表面反射回来，这就是光的反射现象。
反射光线的方向与入射光线的方向相同，但是与物体表面的法线垂直。
3. 请举例说明环保意识的培养。
环保意识的培养是指通过行动来保护环境。
我们可以从小事做起，比如节约用水、垃圾分类、减少使用塑料袋等。
此外，我们还可以参加环保活动，如植树造林、参与垃圾清理等。
通过这些行动，我们可以培养出环保意识，保护我们的地球家园。
(完整版)科学五年级上册第一单元复习题
2、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。
( )3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。
( )4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。
( )5、只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。
（）6、绿豆发芽只要有充足的水分就行。
（）7、做对比实验时，实验组和对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。
（）8、食物链往往是从植物开始的。
（）9、保护一种生物，也就是保护了许多种生物。
（）10、生态瓶中的植物放得越多越好。
（）三、选择题：1、植物种子发芽需要的最基本条件有（）。
A、光照、水分、温度、空气和土壤B、光照、水分、温度、空气C、一定的水分、适宜的温度、空气2、生产者与消费者之间的关系主要是（）。
A、相互利用的关系 B．吃与被吃的关系C．相互竞争的关系 D．互惠互利的关系3、苹树不宜宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起制约作用的因素是：（） A、阳光 B．温度 C．水 D．空气4、做对比实验时，我们一般是控制（）条件不发生变化。
A、一个B、二个C、三个5、每个食物链中生产者一定是（） A、植物 B动物 C、植物和动物6、把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室里，同时加适量的水，让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。
这个实验中改变的条件是（）。
A温度；B水；C光。
7、在下列环境中，绿豆芽的根会朝着（）的方向生长。
A没有水； B有水； C与有水没水无关。
8、蚯蚓适宜生活的环境是（）。
A、阴暗潮湿；B、阳光充足；C、高温干燥。
9、鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久就会死亡。
这是因为（）。
A、生物影响环境；B、生物改变环境；C、生物依赖环境。
10、在生态瓶中，为动物提供了氧气的是（）。
A、微生物；B、植物 C、土壤。
11、在盒子的两端分别铺上一层泥土，一端铺潮湿的，一端铺干燥的，把10条蚯蚓放在盒子的中间。
5分钟后，发现大多数蚯蚓爬向了（）。
人教版五年级上册科学期末复习题(含答案)
小学《科学》五年级上册期末重点复习题第一单元《白天和黑夜》1、一天中，太阳位置的变化规律是（自东向西）。
太阳高度的变化规律是（低—高—低）。
*2、一天中，阳光下物体影子变化的规律是：（自西向东），影子的长短变化规律是（长—短—长）。
3、影子的方向和太阳的方向（相反）。
*4、一天中气温变化的规律是（低—高—低）。
*5（日晷）也叫（太阳钟）,是测量时间的工具，是根据太阳和影子的关系制成的。
6、（地球自转）是产生昼夜交替现象的原因。
7、地球自转的方向是（自西向东），地球自转一周的时间大约是（24小时）。
*8、古希腊天文学家（托勒密）提出（“地心说”）。
9、波兰天文学家（哥白尼）提出（“日心说”），他认为不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是（地球自转）的结果。
10、2008年北京奥运会的开幕式定在晚上8点，那么，美国应该在（上午），德国应该在（中午），澳大利亚应该在（晚上）收看实况直播。
11、我们看到的月光是月球反射（太阳）的光。
12、月相变化的规律是（新月—蛾眉月—上弦月—凸月—满月—凸月—下弦月—蛾眉月）。
13、月球自转的方向是（自西向东），月球自转一周的时间大约是（农历的一个月）。
14（昼夜的交替变化）会对动植物产生影响。
动植物、人体都有自己的（生物钟）。
第二单元《光与色彩》*1、发光的物体叫做（光源）。
*2、光在同一种物质中，是沿（直线）行进的。
3、2000多年前，中国古代的学者（墨子）发现：光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的（倒像），这种现象被称为（小孔成像）。
*4、小孔成像的原理是（光沿直线传播）。
小孔成的像不仅（上下颠倒），而且（左右颠倒）。
*5、当光线照射到（镜子）、（幕墙）、（月亮）的表面后会（返回来），这种现象叫（反射）；（潜望镜）就是利用了光的反射的原理。
*6、越（光滑）的表面，反射效果越好。
（镜子）是最好的反光物体。
*7、镜子中的影像与实际物体是（左右相反）的。
苏教版《科学》五年级上册期末重点复习题1
《科学》五年级上册期末重点复习题第一单元测试题一、填空题（28分）1、一天中太阳位置的变化规律是：从东到西。
太阳的高度变化规律是：低→高→低。
影子位置的变化规律是：从西到东，影子的长短变化规律是：长→短→长。
2、太阳钟也叫（日晷）是测量时间的工具，它是根据太阳下影子变化的规律制造出来的。
3、地球自转是产生昼夜交替现象的原因。
4、“地心说”是古希腊天文学家托勒密提出来的，他认为地球是宇宙的中心，日月星辰都是围绕地球旋转，这样就形成了白天和黑夜。
而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，他认为＿不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
5、月相变化规律是：新月→娥眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→娥眉月→新月。
6、刺猬、蛾、猫头鹰等动物是在夜间活动的，公鸡、蝴蝶、蜜蜂等动物是在白天活动的。
牵牛花是凌晨开放，＿芍药花＿是上午开放，万寿菊花是下午开放，昙花是晚上开放的。
（这个题目答案不唯一）7、昼夜长短会改变动植物的生活习性比如：减少光照时间可以使菊花提前开放，延长光照时间可以增加鸡的产蛋量。
8、林奈根据植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天的固定时刻开放或闭合的现象，编排出了一个“花钟”。
17、早晨，太阳从（东方）升起来，影子在（西边）；中午太阳升到正南方，影子在（北边）；傍晚，太阳从（西方）落下去，影子在（东边）。
18、太阳运动的规律是：（由东向西），太阳高度是（低—高—低）。
19、（早晨、黄昏）时，影子（长），说明太阳（斜射地面），此时温度（低）；（正午）时，影子(短)，说明太阳（直射地面），此时温度（高）。
20、很久以前，人们就注意到（太阳的运动）和（投影的变化）是有规律的，人们就利用这个规律来（计算时间）。
当时的（计时工具）被称为（日晷）或（太阳钟）。
21、（太阳钟）是利用太阳和影子的关系制成的。
22、（日晷）由（晷面）和（晷针）两部分构成。
23、使用手掌日晷时要注意：面向（正南方），（掌心）向上，平端（横放）在胸前；上午用（左手），下午用（右手）。
人教版五年级上册科学复习试题
五年级上册科学班级姓名得分一、填空题：（24分1.5/每空）1．植物种子发芽所必须的条件是：空气、适宜的温度、水分等。
2．我们把能自己制造食物的叫做_生产者__，直接或间接消费别人事物的生物叫_消费者_。
3．生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称为_食物链 _。
它通常是从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止的。
4．生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是是相互依赖、相互影响的，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统5．自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。
6．生物之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网_。
7．蚯蚓生活在土壤中，说明它适应在阴暗、潮湿的环境中生活。
8．把两组生长良好的绿豆芽放在同一温室里，同时加适量的水。
让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。
这个实验设计中改变的条件是阳光。
二、判断题：(20分)1．非生物在生态系统里不起任何作用……………………………（×）2．香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。
………………（×）3．保护一种生物，也就是保护了许多生物。
……………………………（√）4．自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏，就会失去平衡。
……（√）5．只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。
………………………（×）6．凤仙花它的种子落在大自然的任何地方都可以发芽。
……………（×）7．小红说：“毛虫被小鸟吃”是一条生物链。
………………………（×）8．沙尘暴的形成与草原生态系统遭受破坏有着直接联系。
…………（√）9．各种生物只有当环境满足它们需要的时候才能生存下来。
…………（√）10．绿豆种子发芽离不开阳光。
……………………………………………（×）三、选择题：(20分)1．冬天，大棚里的蔬菜也能生长得很好，主要原因是……（ C ）A、这些蔬菜适应了寒冷的环境条件B、有蓬布和草苫遮挡风雨C、具有蔬菜生长需要的条件2．鱼必须生活在水里，一旦离开水过不了多久就会死亡。
五年级科学上册复习题
五年级科学上册复习题一、生物学1. 植物的基本结构包括哪些部分？请列举并简述它们各自的功能。
2. 描述光合作用的过程，并解释为什么它是植物生长的关键。
3. 什么是细胞？细胞的基本组成部分有哪些？4. 简述人类的消化系统是如何工作的。
二、物理学1. 什么是力？请列举几种常见的力。
2. 描述牛顿的三大运动定律。
3. 什么是能量？能量的转换和守恒定律是什么？4. 简述声音是如何产生的，以及声音的传播需要什么条件。
三、地球科学1. 描述地球的内部结构，包括地壳、地幔和地核。
2. 解释什么是板块构造学说，并简述它对地震和火山活动的影响。
3. 什么是天气和气候？它们之间有什么区别？4. 描述水循环的过程，并解释它对地球生态系统的重要性。
四、实验与观察1. 描述你如何设计一个简单的实验来观察植物的光合作用。
2. 描述如何使用天平测量物体的质量。
3. 简述如何通过观察云层来预测天气。
五、科学探究方法1. 什么是科学方法？请列举科学方法的基本步骤。
2. 解释为什么观察、假设和实验是科学探究中不可或缺的部分。
3. 描述如何记录和分析实验数据。
六、科学与社会1. 讨论科学和技术如何影响我们的生活。
2. 描述科学如何帮助我们更好地理解自然现象。
3. 讨论科学知识在解决环境问题中的作用。
结束语：通过这些复习题，我们希望能够帮助学生更好地回顾和理解五年级科学上册的知识点。
科学是一个不断发展的领域，鼓励学生保持好奇心和探索精神，不断提出问题并寻找答案。
希望学生们能够在科学的道路上不断前进，发现更多的奥秘。
教科版小学五年级上册科学综合复习试题
综合复习一、选择题1．鹅卵石是由于（）形成的。
A．天然B．风化作用C．人工磨光D．风化作用与水流的搬运作用2．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”描绘的是我国（）。
A．平原B．山地C．峡谷3．正午时太阳下影子的方向是指向（）。
A．北B．南C．东D．西4．金华地区主要是（）地形。
A．山地B．高原C．丘陵5．光在黑暗的房间中是以（）传播的。
A．直线B．曲线C．折线6．光射入水中的光线是（）传播的。
A．以直线B．以曲线C．有时以曲线有时以直线二、填空题7．古代的水钟有__________和__________两种，都是根据水量的变化制成的，受水型是根据水量__________计时，刻度一般在__________的容器上；泄水型是根据水量__________计时，刻度一般在__________的容器上。
8．我们在幕前，能够听到幕后说话人的__________，却看不见说话的__________。
9．食物中的（______）和我们吸入的（______），进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分。
10．生活中，有些光我们是看不见的，例如红外线和紫外线。
夜视仪成像利用了______外线，鉴别纸币的真伪利用了______外线。
11．__________的传播会遇到阻碍，也会改变方向。
三、判断题12．本课实验中，用到的四张矩形卡纸，有两张不用打孔。
（_______）13．三棱镜可以把太阳光分散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。
（______）14．在电影院看电影，我们能看到荧幕上的画面，是因为光在荧幕上发生了折射。
（______）15．激光笔发射的光对眼睛有害，一定要避免直视。
（_______）四、连线题16．云开见月光的折射镜花水月光的直线传播海市蜃楼光的反射五、排序题17．模拟洪水实验，请填写正确的操作顺序________→________→________→________→________A．将泥沙在盒内堆积，B．上游做成两条河道并汇集到下游一条河道C．取两大烧杯水，分别从上游河道慢慢倒入，观察现象。
五年级上册科学复习题
1、影子产生的条件：光源和不透明的物体。
且影子和太阳分别位于物体的两侧。
2、早晨，太阳从东方升起来，影子在西边；中午太阳升到正南方，影子在北边；傍晚，太阳从西方落下去，影子在东边。
3、太阳在天空中的位置变化轨迹呈半圆形。
东——南——西。
4、一天中影子长短的变化规律是长——短——长。
5、气温的变化和太阳位置变化有什么关系？答：太阳高，气温高；太阳低，气温低。
6、阳光下影子的变化有什么规律？答：太阳自东向西运动，影子自西向东运动；太阳在东，影子在西；太阳在南，影子在北；太阳在西，影子在东；太阳高，影子短；太阳低，影子长。
7、很久以前，人们就注意到太阳运动和投影的变化是有规律的。
人们就利用这个规律来计算时间。
当时的计时工具被称为日晷或太阳钟。
8、日晷的构造像钟面，它有晷面和晷针两部分构成。
常见的日晷有石晷、赤道日晷、地平日晷和现代欧洲沿用的日晷。
9、怎样制作简易太阳钟？答：1、在半圆形卡纸上画上刻度。
2、把一块三角形硬纸板竖直粘在印有刻度的卡纸上。
3、根据三角形纸板的投影就可以判断当时的时间。
10、古希腊天文学家托勒密提出了地心说，他认为：地球是宇宙的中心。
11、16世纪波兰天文学家哥白尼提出了日心说，不是太阳在运动，而是地球绕着太阳在旋转，昼夜的变化是地球自转的结果。
12、地球自转的方向是自西向东。
13、地球不停的自西向东绕着地轴自转，地球自转一周大约需要24小时。
在自转的过程中，地球某一点转到朝向太阳的一面的时候就是白天；当这一点转到背着太阳时就变成了黑夜。
正是由于地球的自转才形成了昼夜的交替现象。
14、随着月球围绕地球的公转，月相的变化顺序是：新月→蛾眉月→上弦月→凸月→满月→残月→下弦月→蛾眉月→新月。
15、月球不会发光，朝着太阳的一面是明亮的，背着太阳的一面是黑暗的。
月球在公转过程中，向着地球的一面有时像小船，有时像半圆，有时像圆盘，有时又看不见。
16、我们看到的月光是月球反射太阳的光。
17、随着日期的推移，月球在天空中的方位是自东向西移动的，移动的轨迹是弧形的。
五年级上册科学全册复习题（好好）
五年级上册科学全册复习题（好好）展开全文1课、地球内部有什么填空：1．从地面到地球中心有（6000）多千米，最先进的钻机钻探深度不过（ 10）千米。
2. 地震波能够向（四面八方）传播，有的可以一直传到（地心）。
地震波碰到不同的物质，就会有不同的（反射）和（折射）。
3．科学家利用（地震波）、（磁力）等提供的信息，对地球内部情况进行探知。
4．地球内部可以分为三层，分别是（地壳）、（地幔）、（地核）。
5．地壳由（岩石）组成，厚（5—70）千米，地幔由（硅、铁、镁）组成，厚（2900多）千米，地核由（铁、镍）组成，厚（3400多）千米。
简答：1．人们是怎样了解地球内部情况的？答：是利用地震波、磁力等提供的信息，对地球内部情况进行探知。
2．了解地球内部的运动会对我们的生活产生什么影响？答：知道火山喷发、地震的发生时间、地点，可避免它对人类造成灾难。
3．认识地球内部的结构特点。
答：地球内部划分为三层，分别是地壳、地幔、地核。
地壳是最外面的一层，厚5—70千米不等；地壳下面是地幔，厚2900多千米，温度在1200℃到2000℃之间；地幔下面是地核，厚3400多千米，温度可达5000℃。
2课、火山1、火山喷发是一种壮观的自然现象，它是地球内力作用的产物2、1980年5月18日（圣海伦斯火山）受地震影响喷发。
3、地壳深处的岩浆在巨大的压力作用下，沿着地壳裂隙向上升，在地壳比较薄的部位或者地壳裂缝距地面较近处，上升的岩浆在巨大压力下冲出地面，形成火山。
4、火山喷发所带来的影响。
(1)地表形态的变化。
火山喷发形成火山口湖、圆锥形火山和火山岛(2)火山喷发给人类带来的影响。
火山喷发给人类带来灾难——烧毁森林、房屋，覆盖农田和城市，污染空气；同时火山喷发也会给人类带来许多益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成铁、铜、金刚石等多种矿藏，火山灰是农作物的上等肥料。
火山喷发使地貌发生巨大的变化而成为重要的旅游资源，如日本的富士山、中国长白山的天池、五大连池的火山群、火山地热喷泉，景象非常壮观，还有的地区利用火山地热来发电。
五年级科学上册复习题(答案).doc
9、10、11、12、13、14家（地球）就是我们人类的栖息地。
乱砍乱伐是丕会干扰生态系统平衡的。
小麦和草在食物链中是消费者（生产者）。
内蒙古的大草原很宽广，一望无际，可以任意放牧。
地球上海洋多，陆地少。
当环境改变时，植物具有一定适应环境的能力。
植物生长消耗水和肥料，所以它是消费者。
非生物是没有生命的，在生态系统中不起任何作用的。
（母鸡能下蛋，所以它是生产者。
（XXXXV))))))5、栖息地是能满足动物生活需要的地方。
（V ）6、人类的生命活动不能离开空气，但是可以没有水。
（X ）7、动物的生活环境叫做动物的栖息地。
（V ）8、在动物的栖息地对动物进行观察，是科学家研究动物时采用的重要方法。
（V ）三、选择题，把正确的序号写在括号里。
1、增加（B ）可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气。
A、水B、植物C、动物2、为了维护生态平衡，我们人类应该（B ）。
A、乱砍乱伐B、保护环境C、任意放牧3、下列废弃物品应放入“可回收”垃圾筒的有（A、B ）。
A、旧报纸B、易拉罐C、香蕉皮D、橡皮泥4、常温下两组相同的种子，一组种子受到光照，加适量的水，另一组种子用纸盒遮住, 加很少的水。
这个实验设计（B ）0A、是科学的B、是不科学的C、我不知道5、种子发芽的过程中最先出现的现象是（C ）oA.种皮破裂 B、长出嫩芽 C、种子膨大6、蚯蚓喜欢生活在（C ）的环境。
A、黑暗干燥B、明亮潮湿C、阴暗潮湿7、“把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，给其中一组种子受光照, 给另一组种子用硬纸盒遮住。
”这个实验设计中改变的条件是（A ）oA、光B、温度C、水8、种子发芽需要的最基本条件有（B ）。
A、光照，水分，温度，空气和土壤B、光照，水分，温度，空气9、给金鱼建立一个栖息地，我选用了（B、C、E、F ）等材料。
A、矿泉水瓶B、水草C、沙子D、土壤E、水F、玻璃缸G、盖子10、（ B ）的叶子是（D ）,能在沙漠里生活。
教科版科学五年级上册第三、四单元专项复习卷(含答案)
教科版五年级科学上册高频考点期末专项复习卷（三）（含答案）第三、四单元一、填空题（每空2分，共20分）1.心脏的心肌收馆，血液__________（填“流出”或“流回”）心脏；心肌舒张，血液__________（填“流出”成“流回”）心脏。
2.课堂上，我们让每个小组做的摆在相同时间内自由摆动，其中有些组的摆摆动的快慢是不一样的，这主要跟摆的__________有关。
3.人体共有__________多块肌肉，它们附着在__________上。
4.人类最早使用的时间单位是__________，古代人的计时工具有水钟、__________、__________等。
5.影响水钟滴水快慢的因素有__________和__________。
二、判断题（每题2分，共24分）1.跳绳、写字、唱歌等活动都需要我们身体的多个器官同时参与、共同完成。
（）2.“日出而作，日落而息”反映了古人以太阳的升起和落下决定自己的作息时间。
（）3.刻漏是我国古代一种利用流水来计时的工具。
（）4.看书读报，只要感觉舒服就行，不必讲究姿势。
（）5.在饮用水瓶的盖子上戳两个洞，让瓶内的水慢慢滴下来，直至滴完。
在这段时间里，水滴下来的速度是不变的。
（）6.屈臂、伸臂时，骨、关节、肌肉的运动情况是一样的。
（）7.“笑一笑，十年少；愁一愁，白了少年头”的道理是良好的情绪有益身心健康。
（）8.实验课上，我们将一个摆放在转盘上，让摆摆动起来，再让转盘缓慢转动，发现在转盘转动的过程中，摆摆动的方向没有发生变化。
（）9.像滴漏实验一样能测量时间的装置，其变化都具有一定的规律。
（）10.人体运动量的增加，需要血波运输更多的二氧化碳进入人体组织，心脏跳动速度的增大可以加大运输血液的数量。
（）11.我们可以看天空中太阳位置的变化来估计1分钟时间的长短。
（）12.相同年龄的人，经常锻炼的人比不锻炼的人每分钟的心跳次数少，心脏更健康。
（）三、选择题（每题2分，共30分）1.下列属于不良习惯的是（）。
五年级科学上册复习题
五年级科学上册复习题1、种子发芽实验必需的条件是温度、水、空气。
2、一天中，阳光下物体的影子在清晨和傍晚最长，正午最短。
3、光是以直线的形式传播的。
光传播的速度很快，每秒约30万千米。
太阳离地球的距离大约1.5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需8分钟。
4、由于受水、空气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫做风化。
5、摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度和被拉物体的重量有关。
6、一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式，同样重量的物体，滚动时，受到的摩擦力小。
7、人们生活中习惯用千克、克来表示重力和其他力的大小，科学技术上则统一规定用牛顿作力的单位，用字母“N”表示。
8、地球内部可以分成地壳、地幔、地核三部分，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与地幔和地壳的运动有关。
9、树上的苹果往下落、向上抛出的球最终要落回到地上，水往低处流……这些运动都是因为受到自身重力的作用。
10、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。
11、小明为了观察光源，不能用眼睛直对着光源进行观察。
12、光强温度就高，光弱温度就低。
13、地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。
14、下列物体中，是光源的有萤火虫、夜光玩具等15、医生带额镜给病人检查耳朵，是巧妙地解决利用了光的反射解决了难题。
16、喷气式飞机、火箭都是靠反冲力运动的。
17、运动物体重量一定时，物体间接触面粗糙，摩擦力大。
18、写出食物链：狗尾草→兔→狐狸高粱→蝗虫→麻雀→蛇麦苗→田鼠→猫头鹰19、橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
20、日常生活和生产中，鞋底的花纹、轮胎的花纹、汽车的防滑链、自行车闸皮上的花纹、自行车脚蹬上的疙瘩、跑鞋上的钉子等等都是为了增大摩擦力。
滑板车上的轮子、滑冰鞋上的冰刀、自行车链条上滴润滑油、使用滚珠轴承等等都是为了减少摩擦力。
科学五年级上册复习题
科学五年级上册复习题科学五年级上册复习题科学是一门让人着迷的学科，它帮助我们了解自然界的奥秘，解释世界的运作原理。
在五年级上册的学习中，我们学到了许多有趣的知识，现在让我们来回顾一下这些内容，并通过复习题来检验自己的掌握情况。
1. 以下哪个不属于动物的特征？a) 能够自主呼吸b) 能够运动c) 能够进行光合作用d) 能够生殖后代答案：c) 能够进行光合作用2. 下列哪种动物属于冷血动物？a) 鱼类b) 鸟类c) 哺乳动物d) 爬行动物答案：d) 爬行动物3. 太阳系中最大的行星是：a) 地球b) 木星c) 金星d) 水星答案：b) 木星4. 以下哪个是地球的自转运动？a) 地球绕太阳公转b) 太阳绕地球公转c) 地球自转一周d) 太阳自转一周答案：c) 地球自转一周5. 以下哪个是正确的植物生长条件？a) 充足的阳光、适当的温度和湿度b) 阴暗的环境、低温和干燥c) 适当的阳光、高温和湿度d) 适当的阳光、低温和湿度答案：a) 充足的阳光、适当的温度和湿度6. 以下哪个是电流的单位？a) 伏特b) 安培c) 瓦特d) 焦耳答案：b) 安培7. 食物链中的第一级是：a) 植物b) 食草动物c) 食肉动物d) 食腐动物答案：a) 植物8. 以下哪个是固体的特征？a) 没有形状b) 可以流动c) 有固定的形状和体积d) 有变化的形状和体积答案：c) 有固定的形状和体积9. 以下哪个是正确的水的变化过程？a) 水蒸气 - 凝结 - 液体b) 液体 - 蒸发 - 水蒸气c) 液体 - 凝结 - 冰d) 冰 - 蒸发 - 水蒸气答案：b) 液体 - 蒸发 - 水蒸气10. 以下哪个是正确的光的传播方式？a) 直线传播b) 弯曲传播c) 反射传播d) 扩散传播答案：a) 直线传播通过这些复习题，我们可以检验自己对五年级上册科学知识的掌握情况。
如果有错误的地方，不要灰心，可以再次复习相关内容，并向老师或同学请教。
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五年级科学上期复习题一、填空。
1、李四光是中国地质事业的奠基者。
2、地球的“脸”是指地球的外貌，简称地貌。
3、物体的形状变化越大，产生的弹力就越大。
4、物体表面粗糙，摩擦力大；物体表面光滑，摩擦力小。
5、细胞是组成生物体的基本单位。
胎儿在妈妈的子宫中慢慢长大。
子宫里有一根脐带，它把妈妈身体中的营养和氧气输送给小宝宝。
6、研究发现，物体一般都有遇热膨胀，遇冷收缩的性质。
7、1光年就是光在真空中一年时间走过的距离。
1光年大约是9.5万亿千米。
8、太阳是50亿年前由星际云瓦解后的一团小星际云塌缩而成的，它的寿命约为100亿年。
9、火星是太阳系八大行星之一，按照离太阳由近到远的顺序排列为第四。
火星表面呈红色，火星上也有山脉、盆地、环形山、峡谷、火山等火星大气十分稀薄，昼夜温差较大。
火星的内部结构与地球一样有地壳、地幔和地核。
10、秋夜的星座，最好辨认的是东北的仙后座。
它是由5颗明亮的星组成，形状像字母“W”。
11、地球公转与地球自转的方向一致，即自西向东。
公转的周期为1年。
自转一周的时间大约是24小时。
地球公转导致地球上昼夜长短的变化和四季的变化。
地球自转的周期为1天，地球自转，使得地球上有了昼夜的交替出现。
12、科学研究法相，生物钟紊乱的时候，人会生病、衰老甚至死亡。
因此，科学地认识生物钟，并顺应生物钟，对维护和增进身心健康是有帮助的。
13、地球包括地壳、地幔和地核三层。
大多数地震是由地幔的活动造成的。
14、我国古代科学家张衡发明了候风地动仪。
15、蹦床，拉力器等物体受到外力时，要发生形状的变化，同时会产生一种抵抗形变的力，这种力叫做弹力。
16、当外力消失后，它们还会恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。
17、一个物体在另一个物体表面滑动时，受到的阻碍滑动的力叫做摩擦力。
18、太阳系的八大行星由近到远的顺序是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
其中木星的卫星数量最多，有62颗。
地球有一颗卫星，就是月球。
19、超音速飞机与空气摩擦产生的大量热量，竟能使机身拉长20多厘米。
20、晚上观察星空时要有大人陪伴。
21、食物中热能的单位是“千卡”。
1千卡=4.2千焦。
22、空气、塑料瓶、醋遇冷后体积都会变小。
23、埃菲尔铁塔位于法国巴黎的著名建筑，它全部都由钢铁构成，高320米。
24、影响房间内气温的因素有：房子朝哪个方向；建房子用的材料；房子外面的温度；空调和暖气安装在什么地方。
25、热总是从高温的物体传向低温的物体，而不是从低温的物体传向高温的物体。
26、物体的三种传热方式是：传导、对流和辐射。
27、采用特殊材料制成的服装，具有轻便、隔热的性能，适合消防人员灭火、炼钢工人高温作业和科学家考察火山时穿用。
28、通常将人的成长阶段划分为：婴儿、幼儿、童年、少年、青年和成年。
29、繁殖是生物的共同特征。
有些动物是胎生的，如哺乳类动物；有些动物是卵生的，如昆虫类、鸟类、两栖类、爬行类等。
蝴蝶的一生要经历：卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
30、地球是目前所知道的唯一有生命存在的星球，大量的植物、动物等构成了一个生机勃勃的世界。
31、温度、大气、水等因素引起的风化作用，不停地将巨大、坚硬的岩石分解成碎块。
32、人类的活动正越来越多地影响着地球的外貌。
要注意的是，我们必须遵循自然规律办事，否则会受到大自然的惩罚。
33、古代植物被埋在地下后，经过长期的变化，会形成一种能源矿产——煤。
34、矿产资源分为能源矿产、金属矿产和非金属矿产。
35、中国能源矿产种类齐全、资源丰富、分布广泛，已知的能源矿产有煤、石油、天然气等。
36、岩石的硬度分为10个等级。
钻石最硬，硬度为10，而云母最软，硬度为1。
37、力有大小，还有方向。
38、我们生活的地球是宇宙的一部分。
39、由于大气中二氧化碳等“温室气体”的浓度增加，地球散发热能的本领减弱，使地球大气温度缓慢升高，这就是“温室效应”。
40、人们常用模型来解释一些复杂的、看不见的、或者是不易理解的事物和现象。
41、1656年，有摆的挂钟诞生于惠更斯的实验室内。
它是以伽利略发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的，摆钟就是利用摆的等时性原理工作的。
42、在同等条件下，水流具有相对的稳定性，水钟正是利用了这一原理来工作的。
水钟在中国又叫“刻漏”、“漏壶”。
水钟有受水型和泄水型两种。
43、物体的冷热程度叫温度；温度的单位是摄氏度，用符号0C表示。
是为纪念瑞典天文学家摄耳修斯的贡献而确定的。
44、人的一生成长阶段要经过婴儿、幼儿、少年、青年、成年、老年。
新生儿头部比例占到身体的约百分之30，而青少年头部比例占到身体的约百分之20。
45、公元前300多年，古希腊著名学者亚里士多德，通过长期的观察，得出结论“大地是球形的”。
1519年，麦哲伦和他的船员们，胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举。
他们用自己亲身实践证实了地球是球形的。
二、判断。
1.四季变化与地球的自转有关。
（×）2.水星是离太阳最近的一颗行星。
（√）3.关于宇宙的形成，目前多数科学家支持大爆炸的理论。
（√）4.太阳系在绕着银河系的中心转动。
（√）5. 摩擦可以产生热量。
（√）6.摆锤的重量影响摆的快慢。
（×）7. 地幔的平均厚度约为2900千米，都是由岩浆组成。
（√）8.雅丹地貌的形成，经历了一个漫长的过程。
（√）9.水钟根据工作方式可以分为受水型水钟和泄水型水钟。
（√）10.水钟水位较高时滴速较快，水位较低时低速变慢。
（√）11.多级水钟可以保证水滴滴速的稳定。
（√）12.常用的热能单位有“千卡”和“千焦”两种。
（√）13.人类从水中获取热能来维持人体的正常活动。
（×）14. 1615年，荷兰科学家惠更斯制造出了第一台摆钟。
（√）15.物体都有热胀冷缩的性质。
（×）16.水在4摄氏度以下也有热胀冷缩的性质。
（√）17.同样体积下热水比冷水轻。
（×）18.塑料、空气、木头的传热速度比金属慢。
（√）19.热有三种传递方式：传导、对流、辐射。
（√）20.地球表面大约71%的面积都被海水覆盖，其余是陆地。
（√）21.地球的内部构造由外到内依次为：地核、地幔、地壳。
（×）22. 摆钟摆的摆动通过齿轮传动带动表针走动。
（√）23.地球上最深的海沟是大西洋的马里亚纳海沟。
（√）24.由于地形的变化，部分海洋变成了陆地，一些鱼类逐渐进化成两栖动物。
（√）25.地壳是地壳表面坚硬的岩石组成的固体外壳。
（√）26.我国科学家李四光发明了地动仪。
（×）27.岩石的硬度分为10个等级，钻石最硬。
（√）28.射箭利用了物体的弹力。
（√）29.要让静止的物体运动起来就必须对物体施加一个力。
（√）30.牛顿最早发现了万有引力。
（√）32.钟摆带动齿轮，齿轮带动表针走动。
（√）31.能源矿产是现代工业文明的基础之一，是人类赖以生存与发展的重要保障。
（√）三、连线题青蛙根繁殖轴承鲸鱼种子繁殖增大摩擦力鞋底花纹土豆胎生齿轮加润滑油蒲公英茎繁殖减小摩擦力刹车盘红薯卵生旱冰鞋海尔蒙特阳光实验豪斯柳树实验谢尼伯空气实验普利斯特利淀粉实验萨克斯水草实验四、选择：地球的公转和自转引发了不少自然现象，请你判断下面这些现象是与。
1、在我们的日常生活有很多种力，你知道吗？请你写出五种来。
弹力；摩擦力；浮力；风力；磁力；水力；反冲力。
2、我们在生活中经常利用热能，你仔细想一想，哪些地方利用了热能，写出至少五个方面。
太阳能烧开水；电磁炉煮食物；取暖；切割金属；日光浴；蒸汽火车。
3、你都知道有哪些地形地貌吗？请你写出三种来。
雅丹地貌；海岸地貌；冰川地貌。
4、为什么夏天人们用棉被来盖住雪糕，雪糕却不融化?一是保温，防止冰糕的冷气跑掉。
二是隔热，防止外界的炎热空气进入里面，造成冰糕融化。
5、“温室效应”会给我们带来严重的影响？(1)土壤会出现荒漠化，导致粮食减产；(2)冰川融化和海水体积遇热膨胀，使海平面上升，一些地势较低的国家和地区将会被海水淹没。
6、摩擦有益也有害。
有时需要增大，有时需要减小。
增大摩擦和减小摩擦的例子•鞋底和轮胎都有凹凸的条纹（为了增大摩擦力、防滑）•体操运动员或举重运动员在比赛之前，手上要抹上碳酸镁粉（为了增大摩擦力、防滑）•在冰雪路上行驶的车辆上装上防滑链（增大摩擦力）•在自行车转动轴处加上润滑油（减小摩擦力）•锁打不开了，加一点炭粉。
（减小摩擦力）科学（50分）一、精彩补白（每空1分，共20分）1、人们常用_____作为食物中的热能单位。
2、秋夜的星座，最好辨认的是东北方的，它是由颗明亮的星组成，形状像字母“”。
3、地球公转方向与自转方向一致，即自_____向_____。
公转周期为_____年。
自转一周的时间大约为_____小时。
4、太阳是_____亿年前由星际云瓦解后的一团小星际云塌缩而成的，它的寿命约为_____亿年。
5、热总是从_____的物体传向_____的物而不会从_____物体传向_____ 物体。
6、生物针对人体健康的影响是非常大的。
科学研究发现，生物钟紊乱的时候，人会_____，衰老甚至_____。
因此，科学地认识生物钟，并顺应生物钟，对维护和增进身心健康是有_____的。
7、研究发现，物体一般都有遇热_____、遇冷_____的性质。
8、一个物体在另一个物体表面上滑动时，受到的阻碍滑动的力，叫做_____。
二、明辨对错（每小题1分，共10分）1、地球公转导致地球上昼夜长短四季变化。
（）2、由远及近的顺序排列为第五。
（）3、能源矿产属不可再生资源我们要节约利用。
（）4、摆锤的重量影响摆的快慢。
（）5、1光年大约是9.5万亿千米。
（）6、地球表面大约71%的面积都被海水覆盖，其余的是陆地。
（）7、小学生晚上观察星空时，不需要大人陪伴。
（）8、能源矿产是现代工业文明的基础之一，是人类赖以生存与发展的重要保障。
( ）9、李四光是中国地质事业的奠基者。
（）10、当外力消失后物体会恢复到原来的形状物体的这种性质做弹性。
（）选一选（每小题2分共10分）1、是生物的共同特征。
A、繁殖B、身体表面有毛C、哺乳2、通常将人的成长阶段划分为婴儿（0—3）、幼儿（3—6）、童年（6—12）、青年（15—28）、成年（28岁以上）六个阶段。
A、少年13—16 B 、少年12—15 C、少年15—163、地球包括三层。
A、地壳、地幔、地核B、外核、地幔、地核C、地壳、地幔、内核4、地球表面大约的面积被海水覆盖其余的是陆地。
A、65%B、80%C、71%5、摆的快慢与有关。
A、摆锤轻重B、摆线长短C、摆的角度四、写一写（共5分，1个1分）任何生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段。
请用简单的文字写一写蝴蝶一生经历的阶段。