2020届广东省广州市中考语文总复习第二节古诗词鉴赏(加精)
【语文中考】2020广东中考语文总复习-试题(附解析)
6. 下列各组句子中 ， 加点(iiJ诏货思扑II司的 一项足(3分）
A 岂和成大丈大战I臣吆知小如徐公美 C 此之(�/大丈夫｝），, 谓菊，才巨妇逸者也
B 不得，点i寻回肋忐
D 威武不能丿l_t甘1灼', 自 H 厅
7. 把义中曲线的旬了翻详成现代汉语。(,1分）
(1)一怒而诸侯惧 ， 安居而天下熄。
(2)立天下之正位 ， 行天下之大道。 8 粘合选义， 概拈孟了心目中 “ 大丈夫 ＂ 的标汁1。(3分）
谌一文试题 第2 !)i C从6贞）
（二） (9分）
（孔）祯 ， 高宇时为苏州长史伸王明为刺史，不循去度 ， 枕每进谏“ 明曰 “寡人天子
之弟，岂失于力王共!"祯曰 “恩宠不可t寺 。 大王不奉行因命恐今之荣位非大王所保独不见 淮南之本乎？ “ 明和心明左右有仗暴下人者，祯捕而杖杀之 。 明后果坐法，迁于黔中，谓 人曰： “吾愧不用孔长史言，以及于此！ ”
5. 阅寸开面的义守， 记成迎1J . l4分） 盛唐是中因古典诗歌的全盛时期 ． 山水诗，存祈闭讹 空义，人心 正店1人的（（春晓））
借币后的芯花扜写次，火的怜惜，王维的《竹里钳））借竹林的忐挣表现内心的怂斗］ 妇皮 诗雄浑开I司， 悲壮高兀 心 高适的《别苍大））写挚友高炉 斗石 i了们程万皇11Jf:.';,�; 岑冬 忙《白雪歌送武打官归京））猫绘皮外卉观 表现士中之各竹不含和力J.il戍丸的心？ 山 水诗派的牧歌情调与边寒冲派的英雄气魄，均成了盔店汁坛的别忏－风貌
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2020年中考语文诗词鉴赏专题复习（带答案）
2020年中考语文诗词鉴赏专题复习（带答案）2020年中考语文诗词鉴赏专题复习(名师精讲解题思路与技巧，值得下载练习)古诗词鉴赏是文学鉴赏的重要内容，也是一项综合性很强、能力层次很高的创造性活动。
诗歌赏析题已成为中考语文试题中不可或缺的重要组成部分。
一、考点分析诗是以具有乐感的语言借助意象抒写情思和美的艺术。
诗歌赏析，不仅可以培养学生的语言运用能力和审美能力，而且可以培养良好的文学趣味。
对古诗词的考查，主要体现在理解、感悟、欣赏等方面。
《九年义务教育语文新课程标准》：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。
”《中考考试说明》：“初步鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧，评价作品的思想内容和作者的观点态度，用现代观念审视作品，评价其积极意义和历史局限。
”古诗词鉴赏可以充分考查学生的文学鉴赏功底和语言能力。
同时，古诗词鉴赏也是中考语文复习耗时多，见效少的薄弱环节。
二、考点要求古诗词鉴赏作为文学作品欣赏的内容之一，成为中考必备的一类题型。
这类题目的一般特点为：（一）是所选古诗词以课本所学的为主，兼顾少量课外的，侧重于七言绝句的送别诗、咏物咏史诗、励志类诗;（二）是考查的内容较多是常识记忆、画面描述、内容品读，常就情感把握、技巧分析、语言品味等作一些理解分析;（三）是题型以选择题居多，分值上主客观兼顾，思维创新、弘扬个性的开放题成为常态。
除了复习时加强有效训练外，一些鉴赏的思路也有必要帮助学生厘清，解题的技巧更需要合适时点拨。
教学过程：一、鉴赏思路点拨(一)鉴赏字词1.动词。
在鉴赏诗歌时，我们要重点注意动词，特别是具有“多重含义”的动词。
如“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中，“溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。
2.修饰语。
大部分为形容词，它在诗词鉴赏中也是关注的重点对象。
如“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中，一个“孤”字，写尽环境之孤苦，由此可达人心。
2020届中考语文总复习课件：2.课时二 部编版教材八年级古诗词鉴赏
④内容､情感:说明人寿命的长短不完全取决于天,只要保持身心健康 就能延年益寿｡所体现的乐观向上精神,历久而弥新｡ 主旨:全诗诗情与哲理交融,构思新巧,作者自比一匹上了年纪的马,虽 然形老体衰,屈居枥下,但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情壮志,表现了 其老当益壮､积极进取的人生态度｡
34 赠从弟(其二)① (东汉•刘桢)
课时二 部编版教材 八年级古诗词鉴赏
27 野望 (唐•王绩) 东皋薄暮望,徙倚欲何依①｡ 树树皆秋色,山山唯落晖②｡ 牧人驱犊返,猎马带禽归③｡ 相顾无相识,长歌怀采薇④｡
重点鉴赏 ①炼字､情感:“东皋”点明地点｡“薄暮”交代时间,渲染气氛｡“望”字 领起中间两联的写景,第二句呼应尾联,表现出哀伤的情感｡“欲何依” 表现了诗人百无聊赖的彷徨心情｡ ②写法､情感:总写秋色,着重于色彩的描绘,诗人融情于景,描写了漫山 遍野树叶枯黄,更兼残阳尽染的萧瑟衰败景象,景中寄寓了诗人孤独､ 落寞的情怀｡
②炼字、内容：“大”字写出了边疆沙漠的浩瀚无边，“孤”字写 出了景物的单调，“直”字表现了孤烟之高，“长”字表现了大漠 的无边无际和黄河的渺远，“圆”字表现了落日之低、之大。一 “直”一“圆”，展现了边塞的壮阔。这两句描绘了诗人进入边塞 后所看到的边陲大漠中壮阔雄奇的景象，境界阔大，气象雄浑。 ③内容、情感：迎面碰到前线巡逻的士兵，从“候骑”的口中得知 “都护”在燕然，可知虽打了胜仗，但都护并未放松警惕。流露出 作者对都护的敬佩与赞美之情。
33 龟虽寿① (东汉•曹操) 神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰②｡ 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已③｡ 盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年④｡ 幸甚至哉,歌以咏志｡
重点鉴赏 ①题解:这首诗是《步出夏门行》四章中的最后一章｡ ②写法､哲理:这四句托物起兴,兴中有理,以神龟和腾蛇为喻,说明世上 一切事物都有生死盛衰的客观规律｡ ③修辞､情感:这四句运用了比喻和拟人的修辞手法,笔力遒劲,韵律沉 雄,内蕴着一股自强不息的豪迈气概,深刻地表达了曹操老当益壮､锐 意进取的精神面貌｡“壮心不已”表达了要有永不停止的理想追求和 积极进取精神,永远乐观奋发,自强不息,保持思想上的活力｡
2020年中考专题复习《古诗鉴赏专题》精品课件(共33张PPT)
山下兰芽短浸溪； 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
明月几时有？把酒问青天。
中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。
起舞弄清影，何似在人间。
古体诗
诗
五言绝句 四句
中 国 古
唐代成就最高 近体诗 （形成 于唐代）
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
七言绝句 五言律诗 七言律诗
八句
典
词 词有定格，句有定数，字有定声 词牌
（《武陵春》李清照） 4.城阙辅三秦，风烟望五津。
（《送杜少府之任蜀州》王勃）
落花 （落红、
残红）
多传达 青春易 逝、人 生无常 的深沉 喟叹和 哀愁。
鉴赏诗歌的意象和意境
1.风住尘香花已尽，日晚倦梳 头。
《武陵春》李清照） 2.无可奈何花落去，似曾相识 燕归来，小园香径独徘徊。 （《浣溪沙》晏殊） 3.落红不是无情物，化作春泥 更护花。
鉴赏诗歌的意象和意境
1.只恐双溪舴艋舟，载不动许 表达离情别绪、 多愁。 舟 思乡、愁苦之情。 （《武陵春》李清照）
2.仍怜故乡水，万里送行舟。 （《渡荆门送别》李白）
3.客路青山外，行舟绿水前。 （《次北固山下》王湾）
三、意境概念：
意境是诗人要表达的思想感情与诗 中所描绘的图景有机融合而形成的 艺术境界。它通常指整首诗、几句 诗或一句诗所造成的境界，而意象 只是构成意境的一些具体细小的景 象。
二、古诗词中意象的归纳
鉴赏诗歌的意象和意境
意象就是寄托了诗人的情感或思想 的物象（事物或独特的艺术形象）。
鉴赏诗歌的意象和意境
意象 情感 / 思想
例句及出处
1、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
酒， 多表达豪情、 （《宣州谢脁楼饯别校书叔云》李白）
广东省广州市中考语文总复习第二部分阅读与鉴赏第一章古诗文阅读与鉴赏三、用典句归纳素材
三、用典句归纳
尊敬的读者：
本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
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2020年中考语文古诗词鉴赏专题复习(含解析)
2020年中考语文古诗词鉴赏专题复习(含解析)2020年中考语文古诗词鉴赏专题复(名师精选全国真题+解析答案，值得下载)专题一重点篇目一、XXXXXX东临/碣石，以观/沧海。
水何/澹澹，山岛/竦峙。
树木/丛生，百草/丰茂。
秋风/萧瑟，洪波/涌起。
日月/之行，若出/其中；星汉/灿烂，若出/其里。
XXX甚/至哉，歌以/咏志。
1．下列对诗词赏析有误的一项是(C)A．“东临碣石，以观沧海”开篇点题，交代观察的方位、地点及观察对象。
B．诗中对大海摹其形，绘其神，力求表现大海包容万物、动荡不安的特征。
C．全诗虚写、实写相结合，最能反映作者博大胸怀的当是实写大海的句子。
D．诗人借景抒情，把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地1XXX会在一同。
2．下列对诗词赏析有误的一项是(C)A．这首诗是诗人北征XXX，经过碣石山时所作。
他跃马扬鞭。
登山观海，面临XXX涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。
B．墨客把登高望海所见的自然风景，特别是把大海的壮阔生动XXX地刻画出来，让我们可以领略到墨客坦荡的胸怀和宏大的抱负。
C．这首诗意境坦荡，气魄雄壮，通篇以写实的伎俩展现了一个大志勃勃的政治家和军事家的风度。
D．“观”字统领全篇，是全诗的线索，诗歌由“观”字展开，写登山所见。
二、次北固山下王湾客路/青山外，行舟/绿水前。
潮平/两岸阔,XXX/一帆悬。
海日/生残夜，XXX/入旧年。
乡书/那边达？归雁/洛阳边。
1．(2017·南充)下列对诗词赏析有误的一项是(D)A．“客路青山外，行舟绿水前”，写遍布异乡游子足迹的驿路，从北固山中伸出，又曲折伸向山外；沿水路疾驰的小船，也飞到2绿水前面去了。
B．“XXX生残夜，XXX入旧年”写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起；XXX早，旧年未过新春已来。
C．“乡书何处达？归雁洛阳边”，既承接上联的“残夜”“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。
精选广东省广州市中考语文总复习第二节古诗词鉴赏
第二节古诗词鉴赏训练一★建功报国、报国无门、怀才不遇、壮志难酬1．（2015·广州市海珠区）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
（5分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）诗中“竦峙”是什么意思？（1分）_______________________________________________________________________________（2）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人怎样的情怀？请作简要分析。
（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．（2014·广东省实验中学）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
（6分）龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）“竟”“烈士”分别是什么意思？（2分）_______________________________________________________________________________（2）结合诗句“老骥伏枥，志在千里”说说这首诗表现了诗人怎样的情怀。
（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．阅读下面的唐诗，然后回答问题。
2020年中考语文备考——古诗词阅读鉴赏专题【广州中考专用,其他省市亦可选用】
二、画面题
练习2：
黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一思去考不：复景返物，之白间云关千系载是空什悠么悠？。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
问：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样 的画面？（2分）
二、画面题
练习2：
黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一思去考不：复景返物，之白间云关千系载是空什悠么悠？。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 问：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了一幅怎样 的画面？（2分） 本联描绘了作者晴日在黄鹤楼所观之景：汉阳一带的树木在阳 光照耀的平原上清楚可数，鹦鹉洲上的芳草一片繁茂，展示了 一派生机勃勃的自然美景。
三、手法题
重难点拾遗2：移情于景（物）
• 将主观情感移注于周围景物。更有助于表现诗人情感
Q：以下诗句，有涉及到“移情”手法的是？ A.欲济无舟楫，端居耻圣明 。（《望洞庭湖赠张丞相》） B.感时花溅泪，恨别鸟惊心 。（《春望》）
C.会花挽无雕情弓而如满有月泪，，西鸟北无望恨，射而天惊狼心。，（《江城子·密州出 猎》花）鸟是因人而具有了怨恨之情。
（1）这首词写的是什么季节？ 具体什么时间？分别从词中 哪个词语可看出？
夏季；黄昏；“藕花”、“日暮”
一、字词细节题
练习1：
如梦令 李清照 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
（2）哪个词说明是在回忆往事？哪个字说明这件事难忘？
“常记”；“常”
一、字词细节题 练习2：
一、字词细节题
例题分析：
送杜少府之任蜀州 王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 1.诗中的“宦游”、“无为”是什么意思？
广东省广州市2020年中考语文总复习 第二部分 阅读与鉴赏 第一章 古诗文阅读与鉴赏 表三 人教版初中语文教材
像鸟张开翅膀一样
48．名之者谁
名
命名
名词作动词
49．泉而茗者
泉
汲泉水
名词作动词
《满井游记》（八下）
50．红装而蹇者
红装
穿红装
51．乃丹书帛曰“陈胜王”
丹
用朱砂
名词作状语
《陈涉世家》（九上）
52．乃丹书帛曰“陈胜王”
王
称王
名词作动词
53．置人所罾鱼腹中
罾
用网捕
54．固以怪之矣
怪
以……为怪
意动用法
55．狐鸣呼曰
宾客
以宾客之礼相待
14．父利其然也
利
认为……有利可图
意动用法
15．京中有善口技者
善
擅长
形容词作动词
《口技》（七下）
16．会宾客大宴
宴
举行宴会
名词作动词
17．不能名其一处也
名
说出
18．恐前后受其敌
敌
攻击
名词作动词
《狼》（七下）
19．狼不敢前
前
上前
20．其一犬坐于前
犬
像狗一样
名词作状语
21．一狼洞其中
洞
打洞
名词作动词
22．意将隧入以攻其后也
隧
从柴草堆中打洞
23．有龙则灵
灵
成为灵异的（水）
形容词作动词
《陋室铭》（八上）
24．无丝竹之乱耳
乱
使……乱
使动用法
25．无案牍之劳形
劳
使……劳累
26．香远益清
清
显得清幽
形容词作动词
《爱莲说》（八上）
27．箬篷覆之
箬篷
用箬竹叶做的船篷
2020届广东省广州市中考语文总复习五七至九年级课内外古诗分类整理按教材顺序素材(已审阅)
鸟向檐上飞，云从窗里出。
内容感情：这首诗描写山中幽居的景象，再现了诗人住在山中的有趣生活——山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的房檐上飞，云彩竟然从窗里飘出来。此幽居荡尽了人间的尘渣，随意而传神地表达了诗人惬意闲适的心情。
表达技巧：借景抒情、动静结合、白描、对偶。
①山际：山与天相接的地方。
④海日生残夜：夜还没有消尽，一轮红日已从海上升起。
⑤江春入旧年：江上春早，旧年未过新春已来。
⑥乡书：家信。
⑦归雁洛阳边：希望北归的大雁捎一封家信到洛阳。
⑧画线句2赏析：在残夜还没有消退之时，一轮红日从海上冉冉升起；在旧年尚未逝去之时，江上已呈现浓浓春意。在描写景物、节令中，蕴含着一种时序交替（或新事物必然代替旧事物）的自然理趣，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。
深林人不知，明月来相照。
内容感情：这首诗描写了诗人在竹林里独自弹琴、长啸与明月相伴的情景，表现了诗人超然物外、淡泊、宁静的情怀。
表达技巧：借景抒情、对偶。
①幽篁：幽深的竹林。
②啸：嘬口发出长而清脆的声音，类似于打口哨。
③深林：指“幽篁”。
18．《峨眉山月歌》李白（盛唐）（七下）
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
内容感情：这首诗描写诗人年轻时月夜初离蜀地的情景，表现了思乡和思友的情怀。
表达技巧：借景抒情、对偶。
①半轮秋：半圆的秋月，即上弦月或下弦月。
②发：出发。
③渝州：指重庆。
④“入”和“流”：写出动景，月影映入江水，又随江水流去，同时暗点秋夜行船之事。
19．《春夜洛城闻笛》李白（盛唐）（七下）
表达技巧：借景抒情、动静结合、虚实结合、夸张、托物言志。
最新2020年广东中考语文复习第2部分 专项1 中考真题聚焦(共43张PPT)教育课件
6．解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)走．送之( 跑 )
(2)礼愈至． ( 周到 )
(3)腰．白玉之环(
用作动词，在腰间佩戴
)
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 (我)曾经跑到百里以外，拿着经书向同乡有道德
有学问的前辈请教。(2分)
(2)负箧曳屣行深山巨谷中。 (我)背着书箱，拖着鞋子，行走在大山深谷中。
A．《出师表》是诸葛亮北伐前写的奏章，劝 勉刘禅广开言路，赏罚分明，亲贤远佞，表现了他 对蜀汉的忠诚。
(2分)
8．下列对文章的分析理解，不．正．确．的一项是 ( )(3分)
A．选文是一篇赠序，作者叙述自己青少年时 代求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马生成为 德才兼备的人。
B．虽然作者幼时“无从致书以观”，但“不 敢稍逾约”的守信和“弗之怠”的坚持，使他得以 “遍观群书”。
C．“立侍左右”“俯身倾耳”“色愈恭，礼愈 至”极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求 知的恳切。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
在乱世中苟且保全性命，不希求在诸侯中显身 扬名。(2分)
(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
这就是我用来报答先帝、效忠陛下所应尽的分 内之事。(2分)
8．下列对文章的分析理解，不．正．确．的一项是 ( )(3分)
⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为， 何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民， 处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何 时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐 而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十 五日。
6．解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
广东省广州市2020年中考语文试题【解析版】
广东省广州市2020年中考语文试题【解析版】第一部分积累与运用（共30分）一、（6小题，20分）1.下列词语中，每对加点字的读音相同的一项是（）（3分）A. 粗犷．/心旷．神怡斗．篷/气冲斗．牛B. 着．落/不着．痕迹默契．/锲．而不舍C. 瞭．望/眼花缭．乱拮据．/引经据．典D. 应和．/随声附和．炫．耀/目眩．神迷1.正确答案：D解析：ABC三项各有不同。
A、粗犷（guǎng）/心旷神怡（kuàng）斗（dǒu）篷/气冲斗（dǒu）牛B、着（zhuó）落/不着（zhuó）痕迹默契（qì）/锲（qiè）而不舍C、瞭（liào）望/眼花缭（liáo）乱拮据（jū）/引经据（jù）典D、应（hè）和/随声附和（hè）炫（xuàn）耀/目眩（xuàn）神迷2. 下列词语中，没有．．错别字的一项是（）（3分）A. 云霄娇揉造作分歧重蹈复辙B. 秀颀吹毛求疵遏制名副其实C. 蔓延消声匿迹盘桓自出心裁D. 遒劲分崩离析漩窝不屑置辨2.正确答案：B解析：ACD三项各有错别字。
A、云霄娇揉造作分歧重蹈复（覆）辙B、秀颀吹毛求疵遏制名副其实C、蔓延消（销）声匿迹盘桓自出心裁D、遒劲分崩离析漩窝（涡）不屑置辨（辩）3. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（）（3分）A. 柔弱的小草，没有花香，没有树高，看似微不足道．．．．，却以顽强的生命为世人所称道。
B. 虽然这道题难度比较大，但是经过张老师耐心讲解，同学们最终还是大彻大悟．．．．了。
C. 在学校组织的中秋晚会上，老师和同学们欢聚一堂，吃月饼，赏月色，共享天伦之乐．．．．。
D. 时间真如行云流水．．．．，刚进入初中时的豪言壮语犹在耳畔，中考的决胜时刻就已经来临。
3.正确答案：A解析：A、微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。
B、大彻大悟：形容彻底觉悟或醒悟，多用于形容思想观念的革新。
广东省广州市2020年中考语文总复习 第二部分 阅读与鉴赏 第一章 古诗文阅读与鉴赏 二、哲理句归纳素材
（刘桢《赠从弟》）
只要有坚贞的信念，任何艰难挫折都不会改变节操。
18.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
［李白《行路难（其一）》］
以扬帆渡海为喻，坚信不怕困难、勇往直前，抱负必能实现，给人以鼓舞和力量。
19.物是人非事事休，欲语泪先流。
（李清照《武陵春》）
景物依旧，人事迥异。有“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”“世事如棋局局新”的理趣。
（苏轼《水调歌头》）
世上没有十全十美的事物。
8.但愿人长久，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）
通过写明月来表达对人生的美好祝愿，道尽了千载离人心愿，只要亲人朋友长久健在，即使远隔千里，彼此的心灵和精神也是相通的。
9.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）
站得高就不怕浮云遮眼，就能看得远。表现了不怕困难的豪迈气概和坚强意志。
4．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
说明新事物必将取代旧事物。
5．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（《木兰诗》）
比喻事情错综复杂，不易辨明真相。
6．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）
抒发历史兴亡之感，蕴含机遇造人的哲理。
7．人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
10.问渠那得清如许？为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）
借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同的新思想、新知识，方能才思不断、细水长流。
11.江山代有才人出，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）
常用来赞美人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪。同时含有“世事超越前人，不断创新，不断进取的必然趋势”之哲理。
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第二节古诗词鉴赏训练一★建功报国、报国无门、怀才不遇、壮志难酬1．（2015·广州市海珠区）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
（5分）观沧海曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）诗中“竦峙”是什么意思？（1分）_______________________________________________________________________________（2）“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人怎样的情怀？请作简要分析。
（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．（2014·广东省实验中学）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
（6分）龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
（1）“竟”“烈士”分别是什么意思？（2分）_______________________________________________________________________________（2）结合诗句“老骥伏枥，志在千里”说说这首诗表现了诗人怎样的情怀。
（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．阅读下面的唐诗，然后回答问题。
（6分）从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
（1）诗中“牙璋”“凤阙”分别是什么意思？（2分）_______________________________________________________________________________（2）“宁为百夫长，胜作一书生”表达了诗人怎样的思想感情？请作简要分析。
（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．（2016·广州市白云区）阅读下面的宋词，然后回答问题。
（5分）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）“燕然未勒”用了什么典故？是什么意思？（2分）_______________________________________________________________________________（2）“人不寐，将军白发征夫泪”中，作者也有“不寐”，原因是什么？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．（2014·广州市花都区）阅读下面的词，然后回答问题。
（5分）卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。
（1）“无主”“一任”分别是什么意思？（2分）_______________________________________________________________________________（2）请分析诗歌如何用托物言志的手法来抒发作者的情感。
（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6．（2015·广州市天河区）阅读下面的唐诗，然后回答问题。
（5分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）题目中的“酬”和诗中的“长”分别是什么意思？（2分）_______________________________________________________________________________（2）前人评论这首诗时曾说：“尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略”。
请赏析尾联中的“长精神”三字。
（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7．阅读下面的唐诗，然后回答问题。
（5分）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）诗中的“戟”和“东风”分别指什么？（2分）_______________________________________________________________________________（2）简要谈谈你对“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这两句诗的理解。
（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8．阅读下面的唐诗，然后回答问题。
（6分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
（1）题目中的“使”和诗中的“征蓬”分别是什么意思？（2分）_______________________________________________________________________________（2）王国维说：“一切景语皆情语。
”颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”中写了哪些景物？营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9．阅读下面的唐诗，然后回答问题。
（5分）春望杜甫国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）诗中的“烽火”和“浑”各指什么？（2分）_______________________________________________________________________________（2）请展开想象，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并指出诗句所蕴含的情感。
（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10．（2016·广州市番禺区）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
（5分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）前四句中的“直”“箸”是什么意思？请选择其中一个回答。
（2分）_______________________________________________________________________________（2）“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”一句表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。
（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11．（2015·广州市增城区）阅读下面的古诗，然后回答问题。
（5分）登岳阳楼（其一）陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。
登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
（1）“帘旌”“徙倚”分别是什么意思？请选择其中一个回答。
（2分）_______________________________________________________________________________（2）“白头吊古风霜里，老木沧波无限悲”蕴含了诗人怎样的思想感情？（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12．（2016·广州市第三中学）阅读下面的古诗，然后回答问题。