2020中考语文复习-文言文梳理练习20北冥有鱼

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八年级语文下册《北冥有鱼》中考复习题精选(附参考答案)

八年级语文下册《北冥有鱼》中考复习题精选(附参考答案)

八年级语文下册《北冥有鱼》中考复习题精选(附参考答案)题目分六部分:文学常识、文言实词、文言虚词、句子翻译、问题探究、中考阅读选择题一、文学常识《北冥有鱼》选自《庄子》内篇中的《》,《庄子》是庄子及其后学的著作,为家经典之一。

庄子,名周,时期宋国蒙人,哲学家。

二、文言实词1通假字北冥.有鱼同,意思为:。

2古今异义(1)怒.而飞古义:今义:愤怒;形容气势很盛。

(2)海运..则将徙于南冥古义:今义:用船舶在海洋上运输3词类活用(1)名词作状语抟扶摇而上.者九万里句中意为:(2)形容词作名词志怪.者也句中意为:4其他重点实词(1)其翼若垂天之云垂:(2)海运则将徙于南冥徙:(3)志怪者也志:(4)水击三千里击:(5)抟扶摇而上者九万里扶摇:(6)去以六月息者也去:(7)天之苍苍,其正色邪苍苍:(8)其远而无所至极邪极:(9)亦若是则已矣是:5.一词多义息①去以六月息.者也②生物之以息.相吹也三、文言虚词1.抟扶摇而.上者九万里2.为①其名为.鲲②化而为.鸟3之①鹏之.背②鹏之.徙于南冥也4.以①去以.六月息者也②生物之以.息相吹也5.其①其.名为鹏②其.远而无所至极邪③其.视下也四、句子翻译1.怒而飞,其翼若垂天之云。

译文:2.《齐谐》者,志怪者也。

译文:3.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?译文:五、问题探究说说文中讲了哪几层意思,作者笔下的“鹏”是个什么样的形象。

六、中考阅读选择题北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

1.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.怒.而飞,其翼若垂天之云(怒:生气)B.抟.扶摇而上者九万里(抟:盘旋飞翔)C.生物之以息相吹.也(吹:吹拂)D.亦若是.则已矣(是:这样)2下列句子中“其”不是代词的一项是()A.北冥有鱼,其.名为鲲B.天之苍苍,其正色邪?其.远而无所至极邪?C.其.视下也,亦若是则已矣D.不知其.几千里也3.下列句中加点字的意义或用法不相同的一项是()A.不知其.几千里也其.视下也,亦若是则已矣B.怒而.飞,其翼若垂天之云抟扶摇而.上者九万里C.鹏之.徙于南冥也生物之.以息相吹也D.去以.六月息者也生物之以.息相吹也4.下列句中加点词的意思相同的一项是()A.北冥有鱼,其名.为鲲山不在高,有仙则名.B.怒而飞,其翼若.垂天之云其人视端容寂,若.听茶声然C.《齐谐》者,志.怪者也博学而笃志.D.去以六月息.者也北山愚公长息.曰5.下列句子停顿正确的一项是()A.其/翼若/垂天之云B.其翼/若垂/天之云C.其翼/若/垂天之云D.其翼若/垂天/之云6.下列句子朗读停顿错误的一项是()A.鲲之大,不知/其/几千里也。

初中语文中考 文言文默读 北冥有鱼

初中语文中考 文言文默读 北冥有鱼

拓展
类型一 课内外两个文言语段对比
【参考译文】
(二)大鹏难道能和那个待在蓬莱岛上的黄鹄相比,让人去夸耀金饰装
点的上衣和菊花做成的下衣?大鹏耻于学苍梧山上的凤凰,去炫耀自己羽毛
上彩色的质地和护城河的小水沟中。精卫勤劳地衔着树枝填海,
对着
全突破·归纳探究 句子翻译
5. 鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 译文 大鹏迁徙到南海(的时候),(翅膀)拍打水面激起三千里的浪涛,乘着旋
风盘旋飞至九万里的高空,(是)凭借着六月的大风离开。 采分点 水击:击水,拍打水面。抟:盘旋飞翔。扶摇:旋风。去:离开。以:凭
借。息:气息,这里指风。
(节选自《庄子》)
拓展
类型二 课内外文言语段群文对比
1.阅读语段(一)(二),可以看出庄子怎样的人生追求?
【答案】 ①追求绝对的精神自由; ②遵循万物自然发展的规律; ③追求“无为”之境。
拓展
类型二 课内外文言语段群文对比
2.语段(一)提到“其翼若垂天之云”的大鹏,语段(二)提到“其大若垂 天之云”的斄牛,语段(三)提到“腾跃而上,不过数仞而下”的斥 ,分 别有什么作用?
全突破·归纳探究 句子翻译
3.是鸟也,海运则将徙于南冥。 译文 这只鹏鸟啊,海水运动时就将迁徙到南海。 采分点 是:指示代词,这。徙:迁徙,迁移。
全突破·归纳探究 句子翻译
4.《齐谐》者,志怪者也。 译文 《齐谐》,是一部专门记载怪异的事物的书。 采分点 志:记载。怪:形容词做名词,怪异的事物。 特殊句式 判断句:……者,……也。
⑰吹:吹拂。 ⑱其:表示选择。 ⑲正色:真正的颜色。
⑳极:极点,尽头。 21.其视下也:大鹏从天空往下看。其,代大鹏。 22.是:这样。

2020中考语文复习-文言文梳理练习 20 北冥有鱼

2020中考语文复习-文言文梳理练习 20   北冥有鱼

第20篇北冥有鱼《庄子》知识盘点一、易考实词梳理1. 通假字北冥有鱼“________”同“________”,意思:________2. 古今异义(1)怒.而飞古义:________ 今义:愤怒、恼怒(2)海运..则将徙于南冥古义:________ 今义:泛指海上运输(3)南冥者,天池..也古义:________ 今义:高山湖泊名(4)野马..也,尘埃也古义:________ 今义:一种动物3. 词类活用(1)名词作动词抟扶摇而上.者九万里上:____________ (2)名词作形容词南冥者,天.池也天:____________(3)形容词作名词志怪.者也怪:____________4. 重点实词(1)其名为鲲.鲲:____________(2)其翼若垂.天之云垂:____________(3)《齐谐》者,志.怪者也志:____________(4)水击..三千里水击:__________击:____________(5)抟扶摇...而上者九万里抟:____________扶摇:__________(6)去.以六月息.者也去:____________息:____________(7)生物之以息.相吹.也息:____________吹:____________(8)天之苍苍..邪苍苍:__________ ..,其正色正色:__________(9)亦若是.则已矣是:____________二、一词多义全扫描志怪.者也绝多生怪.柏[F](《三峡》)技亦灵怪.矣哉[F](《核舟记》)三、探究设问○理○解○概○括1. 文章开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述“逍遥游”有什么联系?【答案】鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。

说明世间万物都要凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所依凭。

2. 赏析句子:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。

”【答案】此句运用丰富的想象、奇特的夸张,描写鲲鹏振翼拍水,盘旋飞向九万里高空的形象。

初中语文八年级下册文言文《北冥有鱼》中考试题及答案

初中语文八年级下册文言文《北冥有鱼》中考试题及答案

初中语文八年级下册文言文《北冥有鱼》中考试题及答案试题1: 阅读下面文言文,并完成习题。

北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也。

化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

1.解释下列加点的词的意思(1)"志怪." 怪:(2)怒.而飞怒:(3)抟.扶摇抟:2.下列句子中没有通假字的一项是A.北冥有鱼,其名为鲲B.我孰与城北徐公美C.困于心,衡于虑D.其人舍然大喜3.翻译下列句子(1)怒而飞,其翼若垂天之云(2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(3)去以六月息者也。

(4)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

答案1.(1)怪:怪异之事。

(2)怒:振奋(3)抟:环旋着往上飞2.B3.(1)振翅飞翔起来,它的翅膀就像挂在天边的云彩。

(怒、其、若)(2)天色深蓝,是它真正的颜色呢,还是因为太遥远而没有办法看到天的尽头呢?(苍、其、正色、其、至极)(3)凭借着六月的大风离去了。

(去、以、息)(4)它乘着旋风环旋而上几万里的高空,凭借着六月的大风离开了。

(抟、扶摇、去、以、息)试题2: 阅读下面文言文,并完成习题。

北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也。

化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

1.解释下列加点的词语。

(1)北冥. 有鱼,其名为鲲。

冥:(2)《齐谐》者,志怪. 者也。

文言文《北冥有鱼》中考题汇总(含答案)

文言文《北冥有鱼》中考题汇总(含答案)

文言文《北冥有鱼》中考题汇总(含答案)北冥有一种鱼,名为鲲。

鲲之大,不知有几千里。

它能够化身为一种鸟,名为鹏。

鹏之背,也不知有几千里。

它怒而飞翔,犹如天空中的___。

这种鸟如果在海上飞行,就会往南飞往南冥海。

___也叫天池。

《齐谐》这本书是一本志怪的书。

书中说:“___往南冥,水面上扬起三千里高的浪花,它振动翅膀,飞离九万里远,六个月后才停息。

”野马、尘埃,生物都是通过呼吸相互影响的。

天空是苍苍的,它的颜色是正常的吗?它的边界是无限远吗?它俯视世界,仿佛如此。

9.鹏程万里10.(1)北冥:海洋(2)志怪者也:志怪的书(3)海运:海洋的运动(4)怒而飞:愤怒地飞翔11.(1)鹏鸟振动翅膀飞离九万里远,六个月后才停息。

(2)山野中的雾气、空气中的尘埃,都是生物通过呼吸相互影响的结果。

12.___写这个寓言故事的目的是为了表达他的哲学思想:天地万物都是相互联系、相互影响的,没有绝对的孤立。

1)愤怒地飞翔,它的翅膀像是悬挂在天空中的云彩。

(2)这种鸟,如果海流运动,就会迁徙到南海去。

11、(4分)鹏是一个巨大的鸟,它的背部不知道有多大,翅膀展开像是天空中的云彩,能够飞行极远的距离。

12、(3分)答案不唯一,可以从文学、寓言、文化等多个角度来谈论。

例如,___寓意着人们对于自然和世界的敬畏与想象,也可以从___的迁徙和自由等方面谈论。

用力振翅,翱翔天际,它的翅膀仿佛是天空中的云朵。

这种鸟叫做鲲,它的身躯之大,不知有多少千里;如果化身为鸟,就叫做鹏,它的翅膀也不知有多少千里,当它怒气冲天地飞翔时,它的翅膀就像悬挂在天空中的云朵。

这种鸟只有在海洋运动时才会迁徙到南海,南海是指天池。

《齐谐》是一部志怪小说集,其中说:“鹏鸟迁徙到南海时,水击打了三千里,它们抟扶摇而上飞了九万里,停留了六个月才息影。

”野马和尘埃都是生物的呼吸所形成的,天空的颜色是深蓝色的吗?天空的边际是没有尽头的吗?从我们所看到的来看,好像确实是这样的。

八年级语文下册文言文《北冥有鱼》知识点梳理及考题汇集练

八年级语文下册文言文《北冥有鱼》知识点梳理及考题汇集练

通假字
北冥有鱼 (“冥”通“溟”,海) 其远而无所至极邪?(“邪”通“耶”,语气词,相当于“呢”)
词类活用
1.怒而飞
怒:形容词作动词,奋发,振翅。
2.鲲之大
大:形容词作名词,庞大的体形。
3.《齐谐》者,志怪者也。 怪:形容词作名词,怪异的事物。
古今异义词 1.野马也,尘埃也。 2.南冥者,天池也。 3.海运则将徙于南冥。
悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,
未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之
隆,可计日而待也。
(1)下列对《水调歌头•明月几时有》赏析无误的一项是
A.“水调歌头”是词牌名。词前小序点明作词的时间、地点和缘由。
考题 2019 年广西贵港市中考题 阅读古诗,完成下列各题。
2
【甲】水调歌头
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有
1
则:海运则将徙于南冥。(就)时则不至。(或者)以:去以六月息者也。(介词,凭借)生物之以息相 吹也。(介词,用) 其:其名为鲲。(代词,它的)不知其几千里也。(它)其正色邪?其远而无所至极邪?(连词,表选择, 是……还是……)其视下也,亦若是则已矣。(他们)八、内容探究:1.庄子在本文段中讲述寓言故事的 目的是什么?说明人世间万事万物都“有所待”,都未能摆脱世俗的束缚。
物之以息相吹也。天之苍苍,其正ห้องสมุดไป่ตู้邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

中考文言文:《北冥有鱼》知识点分类梳理

中考文言文:《北冥有鱼》知识点分类梳理

北冥有鱼《庄子》考情搜索:近14年未考【原文与译文】北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

译文北海有一条鱼,它的名字叫鲲。

鲲体积巨大,不知道有几千里;鲲变化为鸟,它的名字叫鹏。

鹏的脊背,不知道长几千里;当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天空的云。

这只鹏鸟啊,海水运动时将要飞到南海去。

这南海是个天然形成的水池。

《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。

这本书上记载说:“鹏鸟迁徙到南方的大海之时,翅膀击水而行,激起的波涛浪花有三千里,它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,它离开北海是凭借着六月的大风。

”山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。

天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏在天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。

【文学常识】本文作者庄子,名周,战国时期哲学家,道家学派的代表人物,《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,本文节选自《逍遥游》一篇。

【重点词义】1.通假字北冥.有鱼:同“溟”,意思是:海2.古今异义(1)怒.而飞:振奋,这里指用力鼓动翅膀(2)海运..则将徙于南冥:海水运动(3)天池..也:天然形成的水池(4)野马..也,尘埃也:山野中的雾气,奔腾如野马3.词类活用(1)名词作状语抟扶摇而上.者九万里:往上飞(2)形容词作名词志怪.者也:怪异的事情4.其他重点实词(1)其翼若垂.天之云:悬挂(4)海运则将徙.于南冥:迁移(5)志.怪者也:记载(6)水击.三千里:拍打(7)抟扶播...而上者九万里:抟,盘旋飞翔;扶摇:旋风(8)去.以六月息.者也:去,离开;息,气息,这里指风(9)其远而无所至极.邪:尽头(10)亦若是.则已矣:这样5.文言虚词(1)为:其名为.鲲:动词,是(2)之:鲲之.大:的其翼若垂天之.云:的鹏之.徙于南冥也:助词,用在主语和谓语之间,取消句子独立性,不译生物之.以息相吹也:助词,用在主语和谓语之间,取消句子独立性,可不译(3)其:其.翼若垂天之云:代词,指大鹏其.远而无所至极邪:表示选择,译为“或者”“还是”(4)而:化而.为鸟:连词,表承接,可不译怒而.飞:连词,表承接,可译为就”“便”“然后”(5)于:海运则将徙于.南冥:到(6)以:生物之以.息相吹也:凭借(7)则:海运则.将徙于南冥:就【特殊句式】(1)判断句南冥者,天池也。

(名师整理)最新语文中考《北冥有鱼》专题精练(含答案解析)

(名师整理)最新语文中考《北冥有鱼》专题精练(含答案解析)

第12篇北冥有鱼一、重点字词1.通假字北冥有鱼____同____,意思为__________________2.词类活用(1)名词用作动词抟扶摇而上.者九万里原意为上面,句中意为________________(2)形容词用作名词志怪.者也原意为奇怪,句中意为________________3.一词多义息①去以六月息.者也_________________②生物之以息.相吹也 ________________4.重点实词1(1)怒.而飞怒:___________________________________(2)其翼若垂.天之云垂:___________________________________(3)志.怪者也志:___________________________________(4)水击.三千里击:___________________________________(5)抟.扶摇而上者九万里抟:___________________________________(6)生物之以息相吹.也吹:___________________________________(7)亦若是则已.矣已:___________________________________二、句子翻译1.怒而飞,其翼若垂天之云。

____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?____________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合分析辨析1.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )A.“鹏之背,不知其几千里也”描写鲲化身为鹏后,体型庞大,外形上不同于寻2常鸟兽。

《北冥有鱼》知识点和选择题教师版

《北冥有鱼》知识点和选择题教师版

2020届初三语文课内文言文复习——《北冥有鱼》知识点和选择题(教师版)北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

一、解释加点字和画横线的词语。

1.北冥.:同“溟”,海。

2.其.名为.鲲:其:代词,它的。

为:是。

3.怒.而飞:振奋,这里指用力鼓动翅膀。

4.其.翼若.垂天之云:其:代词,它的。

若:好像。

垂天之云:悬挂在天空的云。

5.是.鸟也:这6.海运:海水运动。

7.天池:天然形成的水池。

8.志.怪者也:记载怪异的事物。

志,记载。

9.鹏之.徙于.南冥也:之:取独。

于:到。

10.水击:击水,拍打水面。

11.抟.:盘旋飞翔12.扶摇:旋风13.去以..六月息.者:去:离开。

以:凭借。

息:气息,这里指风。

14.野马:山野中的雾气,奔腾如野马。

15.生物之以..息相吹也:之:取独。

以:用。

息:气息16.其.正色邪?其.远而无所至极邪:其:表示选择。

17.其.视下也:代大鹏。

18.亦若是..则已.矣:若:像。

是:这样。

已:罢了。

二、翻译句子。

1.怒而飞,其翼若垂天之云。

当它振动翅膀奋起直飞的时候,翅膀就好像挂在天边的云彩。

2.是鸟也,海运则将徙于南冥。

这只鸟,海水运动的时候就要迁徙到南方的大海去了。

3.鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

当鹏鸟迁徙到南方的大海时,翅膀拍打水面激起的水花就达三千里,乘着旋风盘旋而起,飞往九万里的高空。

4.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息相吹拂的结果。

5.天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?三、简答题。

文言文《北冥有鱼》中考题汇总(含答案)

文言文《北冥有鱼》中考题汇总(含答案)

文言文《北冥有鱼》中考题汇总(含答案)(一)阅读下面文言文,完成7-13题。

(15分)北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也。

化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也。

怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

7.下列句子中“是”的意思与其他三句不同的一项是(2分)A.亦若是则已矣B.是进亦忧,退亦忧C.是谓大同D.今夕是何年8.下列句子中没有通假字的一项是(2分)A.北冥有鱼,其名为鲲B.我孰与城北徐公美C.困于心,衡于虑D.其人舍然大喜9.请你写出与“鹏”有关的成语或诗句。

(1分)答案:三、文言文阅读(0分)7.D8.B9.(1分)示例:鹏程万里(或示例:九万里风鹏正举)(三)文言文阅读(12分)请阅读《北冥有鱼》完成第9——12题。

(12 分)北冥有鱼,其名曰鲲。

鲲之大,不知其几千里也。

;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也。

怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

9. 下列加点字注音有有误的一项是()(2 分)A. 北冥(míng)B.鲲之大(kūn)C.抟扶摇(chuán)D.徙于南冥(xǐ)10. 解释下列加点的词语。

(4 分)(1)北冥()(2)志怪者也()(3)海运( ) (4)怒而飞()11. 把下列句子翻译成现代汉语。

(4 分)(1)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

八年级语文下册文言文《北冥有鱼》知识点梳理及考题汇集练

八年级语文下册文言文《北冥有鱼》知识点梳理及考题汇集练

物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
内容:(掌握重点字词)
北冥(通“溟”,大海)有鱼,其名(名称)曰鲲(kn)(传说中的大鱼)。鲲之大,不知其几千里也;
化而(连词,表承接关系)为鸟,其名为(叫)鹏(传说中的大鸟)。鹏之背,不知其几千里也;怒(奋
起,这里指鼓起翅膀)而飞,其翼若(像)垂(悬挂)天之云。是鸟也,海运则(就)将徙(迁徙)于南
古义:流动的雾气。 古义:天然形成的大水池。 古义:海波动荡。
今义:野生之马 今义:湖泊的名称。 今义:海洋运输
一词多义 名:北冥有鱼,其名为鲲。(名称)山不在高,有仙则名。(出名)名列前茅。(名次) 息:去以六月息者也。(名词,气息,这里指风)生物之以息相吹也。(名词,气息)北山愚公长息曰。 (动词,叹气)鸢飞戾天者,望峰息心。(平息) 之:鹏之背,不知其几千里也。(助词,的)其翼若垂天之云。(助词,的)鹏之徙于南冥也。(助词, 主谓之间取消句子独立性,无义)生物之以息相吹也。(助词,主谓之间取消句子独立性,无义) 而:怒而飞。(连词,表修饰关系)抟扶摇而上者九万里。(连词,表修饰关系)
习题练习 1.作者细细描写鲲与鹏的形体之大,有怎样的用意? 它们虽然体形巨大,表面看起来自由自在,实则仍需借助风的力量才能腾空而游,他们并没有得到真正的 逍遥。 2.作者为什么要引用《齐谐》一书中的话? 对鲲鹏之事补充说明,使文章更具说服力。 3.你怎样理解“天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。”这句话的内容? 天空是那么湛蓝,难道这就是它真正的颜色吗?抑或是高旷辽远没法看到它的尽头呢?鹏鸟向下看,不过 也就像这个样子罢了。人往上看天,与鹏往下看人,道理是一样的,只是角度不同,可见鹏与人一样都受 到了限制,没有获得真正的自由。 4.如何理解作者塑造的大鹏形象? 作者从原则上否定了大鹏,认为它展翅高飞还要凭借海运,并非真正的逍遥。 5.用野马,尘埃的以息相吹与大鹏的海运将徙作对比,这样写,在选材上有何特色? 以现实生活中的实例作对比,形象地说明任何事物都有所凭借,都是不自由的。意境广大。 6.如何评价本文? 逍遥游是庄子一书的第一篇,本文是节选一小段。它的中心是说,人应当不受任何束缚,自由自在地活动。 这实际上反映了庄子要求超越时间与空间,摆脱客观现实的影响和制约,忘掉一切,在主观幻想中实现“逍 遥”的人生观。这是一种根本不可能有的主观唯心主义的幻想。

2020年中考语文总复习:北冥有鱼

2020年中考语文总复习:北冥有鱼

2020年中考语文总复习:北冥有鱼北冥①有鱼,其名为鲲②。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,北海有一条鱼,它的名字叫鲲。

鲲身躯庞大,不知道它有几千里;鲲变化成鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒③而飞,其翼若垂天之云④。

鸟的名字叫鹏。

鹏的背,不知道它长到几千里;振翅奋飞,它的翅膀就像悬挂在天空的云。

是鸟也,海运⑤则将徙于南冥。

南冥者,天池⑥也。

《齐谐》者,志怪⑦者也。

这只鸟,海水运动时就将迁往南海。

南海就是天然形成的水池。

《齐谐》是记载怪异事物的书。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟⑧扶摇⑨《齐谐》中的话说:“当鹏迁徙到南海的时候,振翼拍水,水浪远达三千里,乘着旋风而上者九万里,去以⑩六月息⑪者也。

”野马⑫也,尘埃也,生物之盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风离开。

”山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?用气息吹拂的结果。

天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?其视下也,亦若是则已矣。

大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。

【课文注释】①北冥:北海。

庄子想象中的北海,应该在北方的不毛之地。

冥,同“溟”,海。

下文的“南冥”指南海。

②鲲(kūn):大鱼名。

③怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀。

④垂天之云:悬挂在天空的云。

⑤海运:海水运动。

古代有“六月海动”之说,海动必有大风,大鹏可借风力南飞。

⑥天池:天然形成的水池。

⑦志怪:记载怪异的事物。

志,记载。

⑧抟:盘旋飞翔。

⑨扶摇:旋风。

⑩以:凭借。

⑪息:气息,这里指风。

⑫野马:山野中的雾气,奔腾如野马。

1.通假字北冥.有鱼2.古今异义(1)海运..则将徙于南冥古义:今义:用船舶在海洋上运输(2)野马..也,尘埃也古义:今义:哺乳动物,外形像家马,是一种珍稀动物(3)亦若是.则已矣古义:今义:对,正确(跟“非”相对) 3.词类活用(1)水.击三千里(2)志怪.者也4.其他重点词(1)志.怪者也(2)是.鸟也(3)海运则将徙.于南冥(4)水击.三千里(5)抟扶摇...而上者九万里(6)生物..之以息相吹也(7)其远而无所至极.邪5.重点虚词(1)为北冥有鱼,其名为鲲化而为鸟(2);其翼若垂天之云;生物之以息相吹也(3)其其正色邪?其远而无所至极邪鹏之背,不知其几千里也其名为鲲;其翼若垂天之云其视下也(4)而化而为鸟怒而飞其远而无所至极邪参考答案1.“冥”同“溟”,海2.(1)海水运动(2)山野中的雾气,奔腾如野马(3)这样3.(1)名词作状语,在水面上(2)形容词用作名词,怪异的事物4.(1)记载(2)这只(3)迁移,迁往(4)拍打(5)盘旋飞翔旋风(6)概指各种有生命的东西(7)尽头5.(1)叫、称成为(2)均为助词,的均为助词,用于主谓之间,取消句子的独立性(3)当两个“其”连用时,是表选择性的连词:是……还是……代词,指大鹏的背代词,它的代词,指大鹏(4)表顺承关系的连词表修饰关系的连词表因果关系的连词,“因而”。

(机构适用)《庄子二则》北冥有鱼 知识梳理+课后巩固(含答案)

(机构适用)《庄子二则》北冥有鱼 知识梳理+课后巩固(含答案)

(机构适用)《庄子二则》北冥有鱼知识梳理+课后巩固(含答案)春学期语文辅导教案教学课题复习《庄子二则》教学目标掌握常考的虚词和重点实词。

理解文言文中的词类活用。

3、能了解古文大意,快速解题。

教学重难点理解古文内容并能翻译重点句子。

2、掌握虚词和词类活用的用法。

课堂教学过程课前检查作业完成情况:优□良□中□差□建议:教学内容课堂收获课内巩固北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

【注释】1、北冥:北海。

庄子想象中的北海,应该在北方的不毛之地。

冥,同“溟”,海。

下文的“南冥”指南海。

2、鲲:大鱼名。

3、鲲之大,不知其几千里也:“鲲”作主语,“大”形容词作谓语,“之”放在主谓之间取消句子独立性,使“鲲之大”变成主谓短语,作整个句子的主语。

其,助词,调节音节,凑足字数,不翻译。

4、化而为鸟:省略句,(鱼)变化成为鸟。

化,变化。

而,表顺承关系。

为,成为。

5、其名为鹏:它的名字叫做鹏。

其,代词,它的。

为,叫做。

6、鹏之背,不知其几千里也:之,助词,的。

其,代词,指鹏的背。

7、怒:振奋,这里指用力鼓动翅膀。

而:表修饰关系。

8、垂天之云:悬挂在天空的云。

之,助词,的。

9、是:指示代词,这。

10、海运:古今异义词,古指海水运动。

古代有“六月海动”之说,海动必有大风,大鹏可借分南飞。

今多指海上运输。

则,连词,就。

于,到。

11、南冥者,天池也:南海是一个天然形成的水池。

判断句,其形式是:主语+者,谓语+也。

天池:古今异义词,古代指天然形成的水池。

今指高山湖泊名。

天,名词用作形容词,天然的。

12、《齐谐》者,志怪者也:《齐谐》是一部专门记载怪异的事物的书。

《庄子》二则历年中考阅读真题(同步练习)文言文知识梳理及真题训练(部编版)

《庄子》二则历年中考阅读真题(同步练习)文言文知识梳理及真题训练(部编版)

本课的设计初衷,是为全体学生的共同提高。

作为教师要充分保护好孩子的自信心,只有孩子们有了自信,才有可能持续保持对某些事物的兴趣和热情。

“失败是成功之母”应该改为“成功是成功之母”,特别是在孩子刚开始对某些事物倾注热情和精力的时候,对他们自信心的保护至关重要。

所以强烈建议平时的测验应在学目标范围内尽可能的简单,最大限度的保持孩子的自尊心和自信心。

正所谓“大道至简”,在保证教学目标实现的情况下,教师的课堂要设计的简便扼要,要把较难的、复杂的问题、深刻的问题讲的轻松自然,诙谐幽默,像涓涓细流,于无声中浸润学生的思维。

本课在单元中,属于承上而启下的教学内容。

《庄子》二则历年中考阅读真题及答案解析一、【2020·四川成都市·中考真题】阅读下面两篇文章,完成下面小题。

甲北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒.而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于.南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志.怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以.六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

乙世有伯乐,然后有千里马。

千里马常有,而伯乐不常有。

故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽栗一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见.,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策.之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其.真无马邪?其真不知马也!1.下列语句中加点词的解释有误的一项是()A.怒.而飞怒:振奋,此指用力鼓动翅膀B.志.怪者也志:志向C.才美不外见.见:同“现”,表现D.策.之不以其道策:用马鞭驱赶2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.海运则将徙于.南冥安陵君因使唐雎使于.秦B.去以.六月息者也不以.物喜C.而.伯乐不常有温故而.知新D.其.真无马邪帝感其.诚3.对文中画线句子翻译正确的一项是()天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?A.天空辽远,是它真正的景色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?B.天空辽远,难道是它真正的景色?难道因为天空高远而看不到尽头?C.天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?D.天色湛蓝,难道是它真正的颜色?难道因为天空高远而看不到尽头?4.下列对选文理解和分析有误的一项是()A.两文同写动物,形象迥异。

2020人教版八年级语文下册文言文阅读训练专题《北冥有鱼》含答案

2020人教版八年级语文下册文言文阅读训练专题《北冥有鱼》含答案

4 北冥有鱼课内精读阅读下文,回答问题。

北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

1.解释下面加点的词。

(1)怒.而飞( ) (2)志.怪者也( )(3)去.以六月息者也( ) (4)亦若是.则已矣( )2.下面的句子朗读节奏划分不正确的一项是( )A.不知其/几千里也 B.其翼/若垂天之云C.抟扶摇/而上者九万里 D.亦若是/则已矣3.下列句子中加点词的解释不正确的一项是( )A.怒.而飞,其翼若垂天之云(愤怒)B.《齐谐》者,志.怪者也(记载)C.去.以六月息者也(离开)D.亦若是.则已矣(这样)4.以下句子中,表现大鹏鸟“有恃”的一项是( )A.化而为鸟,其名为鹏B.其翼若垂天之云C.水击三千里,抟扶摇而上者九万里D.野马也,尘埃也,生物之以息相吹也5.用现代汉语翻译下列句子。

(1)抟扶摇而上者九万里。

________________________________________________________ ________________(2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?________________________________________________________ ________________6.下列对本文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.本文起笔即以极度夸张的手法描述了巨鲲变化为大鹏,使人感到惊骇万分、神奇莫测。

B.文中巨大的鹏鸟要腾空而起,乘风做万里游。

当然,这样的鱼和鸟是现实生活中绝对没有的。

C.庄子对鹏飞冲天的情景,作了具体细致的描写和生动的形容,目的是给这个寓言故事渲染一种神秘的气氛。

2020年中考复习:文言文重点实词及一词多义梳理训练

2020年中考复习:文言文重点实词及一词多义梳理训练

重点实词及一词多义梳理训练中考常考重点实词梳理训练第一组1. 未尝.不叹息痛恨于桓、灵也(《出师表》)2. 躬.耕于南阳(《出师表》)3. 人恒.过,然后能改(《生于忧患,死于安乐》)4. 竟.不可得(《河中石兽》)5. 尔辈不能究.物理(《河中石兽》)6. 恐.托付不效(《出师表》)7. 太守即遣.人随其往(《桃花源记》)8. 百里奚举.于市2015(《生于忧患,死于安乐》)9. 余幼时即嗜.学(《送东阳马生序》)第二组10. 悉.如外人2016(《桃花源记》)11. 咸.来问讯(《桃花源记》)12. 清风徐.来(《核舟记》)13. 余人各复延.至其家(《桃花源记》)14. 寡人欲以五百里之地易.安陵(《唐雎不辱使命》)15. 诣.太守(《桃花源记》)16. 不敢稍逾.约(《送东阳马生序》)17. 无从致.书以观(《送东阳马生序》)—1 —18. 余强饮三大白而别.(《湖心亭看雪》)第三组19. 莫说相公痴.(《湖心亭看雪》)20. 杂然而前陈.者2016(《醉翁亭记》)21. 但.少闲人如吾两人者耳(《记承天寺夜游》)22. 惟吾德.馨(《陋室铭》)23. 凡.河中失石(《河中石兽》)24. 月色入户.(《记承天寺夜游》)25. 计.日以还(《送东阳马生序》)26. 是以先帝简.拔以遗陛下(《出师表》)27. 皆.若空游无所依(《小石潭记》)第四组28. 再而衰,三而竭.(《曹刿论战》)29. 乃大惊.(《桃花源记》)30. 余故道为学之难.以告之(《送东阳马生序》)31. 斯.是陋室2017(《陋室铭》)32. 俟.其欣悦(《送东阳马生序》)33. 海运则将徙.于南冥(《北冥有鱼》)34. 宜.乎众矣2014(《爱莲说》)35. 愿.陛下亲之信之2019(《出师表》)36. 执.策而临之2011(《马说》)37. 且焉置.土石(《愚公移山》)—2 —中考常考一词多义梳理及训练第一组1. 安2011:①安乐,安逸;②疑问代词,怎么;③指安身;④安定(1)然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患,死于安乐》)(2)安求其能千里也(《马说》)2011(3)衣食所安(《曹刿论战》)(4)安居而天下熄(《富贵不能淫》)2. 备:①挂着;②详尽(1)前人之述备矣(《岳阳楼记》)(2)右备容臭(《送东阳马生序》)3. 鄙:①浅陋,这里指目光短浅;②见识短浅(1)肉食者鄙(《曹刿论战》)(2)先帝不以臣卑鄙(《出师表》)4. 毕:①完成、结束;②尽、全(1)录毕,走送之(《送东阳马生序》)(2)吾与汝毕力平险(《愚公移山》)5. 蔽:①遮挡、遮蔽;②蒙蔽,这里指所受的蒙蔽(1)隐天蔽日(《三峡》)(2)王之蔽甚矣(《邹忌讽齐王纳谏》)6. 薄:①迫近,接近;②看轻,看不起(1)薄暮冥冥(《岳阳楼记》)(2)妄自菲薄(《出师表》)—3 —7. 曾:①用在“不”前,加强否定语气,可译为“连……都……”;②竟然;③同“增”,增加(1)曾不能损魁父之丘(《愚公移山》)(2)而计其长曾不盈寸(《核舟记》)(3)曾益其所不能(《生于忧患,死于安乐》)8. 朝:①早晨;②朝见的地方,朝廷;③朝见(1)有时朝发白帝(《三峡》)(2)于是入朝见威王(《邹忌讽齐王纳谏》)(3)皆朝于齐(《邹忌讽齐王纳谏》)9. 称:①著称;②称赞(1)不以千里称也(《马说》)(2)先帝称之曰能(《出师表》)10. 诚:①诚心;②真正,确实(1)帝感其诚(《愚公移山》)(2)此诚危急存亡之秋也(《出师表》)第二组11. 出2015:①指在国外;②露出;③拿出;④出来;⑤由内而外,与“入”相对(1)家无井而出溉汲(《穿井得一人》)(2)出则无敌国外患者(《生于忧患,死于安乐》)2015(3)皆出酒食(《桃花源记》)(4)既出,得其船(《桃花源记》)(5)卷石底以出(《小石潭记》)12. 辞:①推托;②告辞;③言辞—4 —(1)蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)(2)停数日,辞去(《桃花源记》)(3)未尝稍降辞色(《送东阳马生序》)13. 从:①跟、随;②顺从;③跟从;④由,自;⑤跟随(1)七十而从心所欲(《〈论语〉十二章》)(2)一狼仍从(《狼》)(3)隶而从者(《小石潭记》)(4)便舍船,从口入(《桃花源记》)(5)从流飘荡(《与朱元思书》)14. 当:①担当,承担;②应当,应该;③在(某处、某时)(1)卿今当涂掌事(《孙权劝学》)(2)但当涉猎(《孙权劝学》)(3)当余之从师也(《送东阳马生序》)15. 道:①说,谈论;②正确方法;③学说,思想;④讲述;⑤道路;⑥道理(1)国人道之(《穿井得一人》)(2)不足为外人道也(《桃花源记》)(3)伐竹取道(《小石潭记》)(4)虽有至道(《虽有嘉肴》)(5)策之不以其道(《马说》)(6)益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)16. 得:①出现;②找到;③领会;④取得;⑤得到;⑥能够;⑦同“德”,感恩、感激(1)吾穿井得一人(《穿井得一人》)(2)便得一山(《桃花源记》)—5 —(3)得其船(《桃花源记》)(4)得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》)(5)故不为苟得也(《鱼我所欲也》)(6)所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)(7)余因得遍观群书(《送东阳马生序》)17. 等:①等同、一样;②表省略(1)且欲与常马等不可得(《马说》)(2)侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等(《出师表》)18. 独:①只;②老而无子;③独自(1)晋陶渊明独爱菊(《爱莲说》)(2)独行其道(《富贵不能淫》)(3)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养(《大道之行也》) 19. 发:①出发;②兴起,指被任用;③显露、流露;④开放(1)舜发于畎亩之中(《生于忧患,死于安乐》)(2)征于色,发于声,而后喻(《生于忧患,死于安乐》)(3)有时朝发白帝(《三峡》)(4)野芳发而幽香(《醉翁亭记》)20. 伐:①砍伐;②攻打,讨伐(1)伐竹取道(《小石潭记》)(2)齐师伐我(《曹刿论战》)第三组21. 拂:①违背;②同“弼”,辅佐—6 —(1)行拂乱其所为(《生于忧患,死于安乐》)(2)入则无法家拂士(《生于忧患,死于安乐》)22. 负:①凭借;②背着(1)负势竞上(《与朱元思书》)(2)负箧曳屣行深山巨谷中(《送东阳马生序》)23. 复:①又;②恢复;③回答,答复。

中考语文文言文阅读专题训练题20套(带答案)含解析

中考语文文言文阅读专题训练题20套(带答案)含解析

中考语文文言文阅读专题训练题20套(带答案)含解析一、中考语文文言文阅读1.阅读下面文言文,完成小题。

北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也。

化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也。

怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

(1)下列句子中“是”的意思与其他三句不同的一项是()A. 亦若是则已矣B. 是进亦忧,退亦忧C. 是谓大同D. 今夕是何年(2)下列句子中没有通假字的一项是()A. 北冥有鱼,其名为鲲B. 我孰与城北徐公美C. 困于心,衡于虑D. 其人舍然大喜(3)请你写出与“鹏”有关的成语或诗句。

【答案】(1)B(2)B(3)鹏程万里(或九万里风鹏正举)。

【解析】【分析】⑴ A 亦若是则已矣,B“是进亦忧,退亦忧,C 是谓大同,三句中的“ 是”的意思都是:代词,这,这样,这种情况。

D是:表判断,故选D。

⑵A:北冥有鱼,其名为鲲。

冥:通假“溟”,指海色深黑。

C 困于心,衡于虑。

衡,通“横”,梗塞,指不顺。

D其人舍然大喜。

舍然:释然。

谓疑虑隔阂顿消。

舍,通" 释 "。

B 项没有通假字,故选B。

⑶来自于本文与“鹏”有关的成语或诗句:鹏程万里(或九万里风鹏正举),意思是大鹏从北溟往南海迁徙,水击三千里,乘风上行达九万里。

后用以比喻前程远大。

故答案为:⑴B;⑵B;⑶鹏程万里(或九万里风鹏正举)。

【点评】⑴本题考查辨析一词多义。

答题时应注意,要尽可能地掌握词的各种义项,就必须了解词的本义、引申义、比喻义、假借义的知识。

词义的分化衍生是有基本规律的,后起义往往是以原有义为基础扩展衍生的,与原有义有着直接或间接的意义联系。

⑵本题考查表现解释通假字。

2024年语文中考总复习第五部分文言文复习训练——北冥有鱼

2024年语文中考总复习第五部分文言文复习训练——北冥有鱼

运用夸张和比喻的修辞手法,塑造了一个硕大无比的艺
术形象。
(2)《北冥有鱼》中,作者举现实生活中很小的事物也需
要依凭外物的事例与大鹏鸟的“徙于南冥”作对比,形象
地说明了任何事物都有所凭借的句子是“ 野马也 , 尘埃也 , 生物之以息相吹也 ”。
练实基础
练透核心
练活运用
进阶训练
-6-
17.北冥有鱼
(3)青春少年就应该像庄子《北冥有鱼》中的大鹏鸟飞向 南冥时“ 水击三千 里 , 抟扶摇而上者九万里 ”那 样奋力振翅飞翔,飞上高空,拥有俯视一切的雄心壮 志。
的气势——乘风而起,击水三千里,扶摇九万里。③从“天之苍苍”
到结尾是一层,作者仰观苍天,拟想大鹏俯瞰大地,抒发了一种天
地浑茫的感慨。作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存
高远、善借长风的形象。
练实基础
练透核心
练活运用
进阶训练
-8-
17.北冥有鱼
◆写作手法 2.文章以“鲲、鹏”开篇,有什么妙处? ①以奇异的想象、夸张的笔法,塑造了鲲、鹏宏大的形 象,充满浪漫主义色彩,给人以意境开阔之感;②能够 激发读者的阅读兴趣,给读者留下丰富的想象。
练实基础
练透核心
练活运用
进阶训练
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17.北冥有鱼
3.请把下面的句子翻译为现代汉语。(6分) (1)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。 它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,凭借着六月的大风 离开。(共3分。“抟”1分,“去”1分,句意1分) (2)汝为时用,其徇国死义乎。 (假如)你能被时代所用,必定会为国殉职,为正义献身 吧!(共3分。“为”1分,“徇国”1分,句意1分)
17.北冥有鱼
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2024年九年级中考语文专题复习:《北冥有鱼》对比阅读

2024年九年级中考语文专题复习:《北冥有鱼》对比阅读

2024年九年级中考语文专题复习:《北冥有鱼》对比阅读A.凤凰上击九千里/绝云霓/负苍天/足乱浮云/翱翔乎杳冥之上B.凤凰上击/九千里绝云/霓负苍天/足乱浮云/翱翔乎杳冥之上C.凤凰上击九千里/绝云霓负/苍天足乱/浮云翱翔乎/杳冥之上D.凤凰上击/九千里绝云霓/负苍天/足乱浮云/翱翔乎杳冥之上2.下列各项中加点词解释有误的一项是()A.水击..三千里(水击:拍打水面)B.愿大王宽.其罪(宽:宽恕)C.故.鸟有凤而鱼有鲲(故:所以)D.抟扶摇..而上者(扶摇:盘旋飞翔)3.下列对两篇选文的理解和分析有误的两项是()A.【甲】文在想象中运用比喻。

如写鹏鸟展翅“若垂天之云”,生动地表现了鹏鸟硕B.【乙】文中《下里》《巴人》和《阳春》《白雪》都是流行于楚国的音乐,宋玉指出国人喜爱前者而鄙弃后者,暗讽楚王治国无方、世风日下。

C.【甲】文在想象中寄寓理想。

文中的“鹏”无需借助外力,踔厉奋发、自由翱翔,寄寓了庄子超脱万物、志存高远、追求自由的人生理想。

D.【乙】文中宋玉把自己比作翱翔九天的凤凰,是世俗之民无法理解的瑰意琦行、超然独处的杰出人物。

4.用现代汉语翻译文中画横线句子。

(1)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

(2)是其曲弥高,其和弥寡。

5.阅读下文,回答问题。

【甲】北冥有鱼北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

【乙】林子啜茗①于湖滨之肆②,丛柳蔽窗,湖水皆黯碧如染,小鱼百数,来会③其下。

戏嚼豆脯④唾之,群鱼争喋⑤。

然随喋随逝,继而存者,三四鱼焉。

再唾之坠缀葑草⑥之上不食矣。

始谓鱼之逝者皆饱也。

《北冥有鱼》中考复习(含答案)最新版本

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(2)其正色邪
邪 通 耶 , 意思 语气词,呢,吗

3. 古今异义
(1)怒而飞 古义: 奋发
,义: 生气,发怒 。
(2)海运则将徙于南冥 古义 海动
,今义: 泛指海上运输
(3)天池也 古义: 天然形成的大水池 ,今义: 高山湖泊名 (4)野马也
古义:春天林泽中的雾气 今义: 野生的马
4. 词类活用 (1)方位名词作状语 抟扶摇而上者九万里 原意为 方位名词 ,在文中意思为 向上 。 (2)形容词作名词 志怪者也 原意为 奇怪 ,在文中意思为 怪异的事物 。
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一、重点词语积累 1. 重点实词 (1)其翼若垂天之云 (2)海运则将徙于南冥 (3)水击三千里 (4)抟扶摇而上者九万里 (5)去以六月息者也 (6)亦若是则已矣
垂: 悬挂 徙: 迁移 击: 拍打 抟: 环绕而上 去: 离开 已: 罢了
。 。 。
。 。 。
2. 通假字
(1)北冥有鱼
冥 通 溟 , 意思 海
4. 一词多义
{ 去以六月息者也

大风

生物之以息相吹也 名词,气息 。
二、关键句子翻译 1.《齐谐》者,志怪者也。
《齐谐》是记载怪异的事物的书。 2.怒而飞,其翼若垂天之云。
当它振翅奋飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天边 的云彩。 3.鹏之徙于南冥也,水击三千里。
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第 20 篇 北冥有鱼《庄子》知识盘点一、易考实词梳理1. 通假字北冥有鱼“ _______ ”同“ _______ ”,意思: _____2. 古今异义(1)怒.而飞今义:愤怒、今义:泛指海上运输今义:高山湖泊名今义:一种动物上:天:古义: _______ (2)海.运.则将徙于南冥 古义: ____ (3)南冥者,天.池.也古义: _______ (4)野.马.也,尘埃也古义: _______3. 词类活用(1)名词作动词 抟扶摇而上.者九万里 (2)名词作形容词 南冥者,天池也 恼怒(3)形容词作名词志怪.者也 4. 重点实词(1)其名为鲲.(2)其翼若垂.天之云 (3) 怪: ___________鲲: ___________ 垂: ___________ 扶摇: _________( 6)去.以六月息.者也 去: ____________息: ___________(7)生物之以息.相吹.也 息: ___________吹: ___________(8)天之苍.苍.,其正.色.邪 苍苍: _________正色: _________( 9)亦若是.则已矣是: ____________二、一词多义全扫描志怪.者也绝多生怪.柏[F] (《三峡》) 技亦灵怪.矣哉[F] (《核舟记》) 三、探究设问 理○解○概○括○1. 文章开头描述鲲鹏的形象及奋飞时的壮美气势与论述 “逍遥游”有什么联系? 齐谐》者,志.怪者也 (4)水.击.三千里 (5)抟.扶.摇.而上者九水击: ___志: 击: ________ 抟:【答案】鲲鹏展翅高飞,必须凭借六月的大风。

说明世间万物都要凭借外力才能活动,从而回答了“逍遥”要有所依凭。

2.赏析句子:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。

” 【答案】此句运用丰富的想象、奇特的夸张,描写鲲鹏振翼拍水,盘旋飞向九万里高空的形象。

这一形象能激发人的豪情壮志,具有强烈的艺术感染力。

“击”“抟” 等字传神、生动,让人产生丰富的想象和联想。

3.文中引用《齐谐》中的话有什么作用?【答案】借《齐谐》一书的话来证明对鹏的描写是真实可信的。

4.作者笔下的“鹏”是个什么样的形象。

(统编课后思考探究改编)【答案】作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。

写○作○技○巧○1.文章用夸张的手法描写“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”有何作用?【答案】作者采用极其夸张的手法描写大鹏起飞的气势,并不是在对大鹏进行赞美,而是为了阐明“万物都有所待”的道理。

哪怕大如大鹏,它的腾飞也需要有所“凭借”。

2.作者是怎样描写大鹏这一形象的呢?【答案】从体大、背大、翼大以及活动范围大(长度:从北海到南海;高度:九万里)四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。

用夸张的手法描述鲲鹏,“不知其几千里也”言其形,“若垂天之云” 言其翼,“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地,极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观。

3.本文善于通过形象生动的比喻、夸张来说理,请结合文章内容具体说明。

【答案】①“鲲之大,不知其几千里也” “鹏之背,不知其几千里也”两句运用夸张的修辞手法,极言鲲鹏身躯之大,想象奇特丰富,为下文大鹏往南海迁徙的时候,需凭借着六月的大风才能离开做铺垫。

②“怒而飞,其翼若垂天之云”运用了夸张和比喻的修辞手法,把鹏的翅膀比作悬挂在天空的云,描摹出磅礴的气势和雄浑的景象。

③“水击三千里,抟扶摇而上者九万里”运用了夸张的修辞手法,描写出大鹏飞离北海时的壮观场面,意境壮阔雄浑。

金题演练作者相关一、阅读下面两个语段,完成1~4 题。

(共10 分)(一)《北冥有鱼》全文(二)任公子为大钩巨缁①,五十犗②以为饵,蹲乎会稽,投竿东海,旦旦而钓,期年不得鱼。

已而大鱼食之,牵巨钩,陷没而下,骛扬而奋鬐③,白波若山,海水震荡,声侔④鬼神,惮赫千里。

任公子得若鱼,离而腊⑤之,自制河以东,苍梧以北,莫不厌⑥若鱼者。

(节选自《庄子·外物》)注:①缁(zī):黑色丝绳。

②犗(ji è):阉割过的牛,指肥壮的牛。

③ 鬐(qí):鱼鳍。

④侔(móu):相同,等同。

⑤腊:做成腊肉。

⑥厌:同“餍” ,吃饱。

1.解释下面加点词语在句中的意思。

(2 分)(1)北冥.有鱼冥: ___________(2)抟.扶摇而上者九万里抟:____________2.把下面的句子翻译成现代汉语。

(3 分)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?3.语段(一)写野马、尘埃的运动必须依靠气息,有什么作用?(2 分)4.语段(一)(二)都运用了奇特的想象和夸张手法,但其写作目的却不同。

请简要分析。

(3 分)手法相关二、阅读下面两个语段,完成1~4 题。

(共10 分)(一)《北冥有鱼》全文(二)甘戊①使于齐,渡大河。

船人曰:“河水间②耳,君不能自渡,能为王者之说乎?”甘戊曰:“不然!汝不知也!物各有短长,谨愿敦厚③,可事主不施用兵;骐骥騄駬④,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸⑤;干将⑥为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧。

今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘之主,子亦不如戊矣。

”(节选自刘向《说苑卷》)注:①甘戊:战国秦武王时丞相。

②间:缝隙,此处指河面很窄。

③谨愿敦厚:谨慎老实,诚恳厚道。

④骐骥騄駬:四种骏马的名称。

⑤小狸:小野猫。

⑥干将:古代利剑的名称,这里泛指利剑。

1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2 分)()3.语段(一)中“人视苍穹”如同“大鹏视下” ,意在说明什么问题?(2 分)4.语段(一)(二)都运用了借物说理的方法,请具体分析两篇文章借助哪些事物,具体阐述了什么道理。

(4 分)参考答案及解析第20 篇北冥有鱼知识盘点一、1. 冥溟海2. (1)振奋,这里指用力鼓动翅膀(2)海水运动(3)天然形成的水池(4)山野中的雾气,奔腾如野马3. (1)飞(2)天然形成的(3)怪异的事物4. (1)大鱼名(2)悬挂(3)记载(4)击水,拍打水面拍打(5)A. 海.运.则将徙于南冥B. 天.池.也C. 水.击.三千里D. 抟扶.摇.而上者九万里2.把下面的句子翻译成海运:海上运输。

天池:天然形成的水池水击:击水,拍打水面扶摇:旋风。

语。

(2 分)盘旋飞翔旋风(6)离开气息,这里指风(7)气息吹拂(8)湛蓝真正的颜色(9)这样二、怪异的事物奇形怪状神奇金题演练一、1. (1)同“溟”,海(2)盘旋飞翔(意思对即小题 1 分,共2可。

一分)2. 天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?(两个“其” 1分,“正色” 1分,大意1分。

共3分)3.①“野马”“尘埃”这样极微小的事物的运动也必须依靠气息,说明万物均有所凭借。

②解释了大鹏为何要借助大风的力量才能飞往九万里的高空并飞向南海。

(意思对即可。

一点1分,共2 分)4.语段(一):阐述“逍遥”的真正含义;(1 分)语段(二)是为了说明道理:有远志的人必须有所舍才能有所大成;要想成就一番大事业,就得朝着既定的目标一直走下去,持之以恒,狠下功夫。

(意思对即可。

2 分)(共3 分)【参考译文】(二)任国公子做了个大鱼钩(并)系上粗大的黑色丝绳,用五十头肥壮的牛做钓饵,蹲在会稽山上,把钓竿投向东海,每天都这样钓鱼,整整一年一条鱼也没钓到。

不久大鱼吞食鱼饵,牵着巨大的鱼钩,急速沉没海底,又迅急地扬起鱼鳍腾身而起,掀起如山的白浪,海水剧烈震荡,吼声犹如鬼神,震惊千里之外。

任公子钓得这样一条大鱼,将它剖开制成鱼干,从制河以东,到苍梧以北,没有谁不饱饱地吃上这条鱼。

二、1. A (2分)【解析】“海运”在这里的意思是“海水运动” 。

2. 当它用力鼓动翅膀飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天空的云。

(“怒”“垂”1 分,大意1 分。

共2 分)3. 大鹏在几万里高空俯瞰下界,也如同下界人仰望天空,只见苍苍茫茫难辨其本色。

意在表明大鹏即使身在高空,也和下界人一样,视力受限。

(意思对即可。

2 分)4.语段(一):用大鹏凭借海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海,“野马”“尘埃” 是生物用气息吹拂的结果,来说明万物都有所凭借,都有局限的道理。

(2 分)语段(二):甘戊以千里马不能捕老鼠,和利剑干将不能砍木头的例子类比自己不会渡河,指出任何事物都有其长处与短处,应扬长避短,才能充分发挥其作用。

(2分)(意思对即可。

共4 分)【参考译文】(二)甘戊出使齐国,要渡过一条大河。

船户说:“河面很窄,你都不能靠自己的力量渡河,又怎么能游说齐王呢?”甘戊说:“不是这样的!你不知道这其中的道理!事物各有长处和短处,谨慎老实,诚恳厚道(的人),可以侍奉君主,不能够用他们带兵打仗;骐骥騄駬这样的骏马,可以日行千里,而把它们放在家里,让它们去捕老鼠,还不如小野猫;干将这样锋利的好剑,闻名天下,工匠用来伐木,不如斧头。

而现在在河中摇船,进退自如,我不如你;游说那些国君、国王,你就不如我了。

”。

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