计算机二级Excel操作公式

使用countif函数：=COUNTIF(Sheet1!D$2:D$39,"<40")-COUNTIF(Sheet1!D$2:D$39,"<20")区间统计相减 注意使用绝对值，美元符号
5. 将Sheet1复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选，要求：
正常公式。
2.使用统计函数，对Sheet1中结果按以下条件进行统计，并将结果保存在Sheet1中的相应位置，要求：
a. 统计出版社名称为“高等教育出版社”的书的种类数；
b. 统计订购数量大于110且小于850的书的种类数。=COUNTIF(G2:G51,"<=850")-COUNTIF(G2:G51,"<=110")
在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。
注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。
1. 利用公式，计算Sheet1中的房价总额。
房价总额的计算公式为：“面积*单价”
2. 使用数组公式，计算Sheet1中的契税总额。
契税总额的计算公式为：“契税*房价总额”
3. 使用函
数，根据Sheet1中的结果，统计每个销售人员的销售总额，将结果保存在Sheet2中的相应的单元格中。
4. 使用RANK函数，根据Sheet2的结果，对每个销售人员的销售情况进行排序，并将结果保存在“排名”列当中。
=SUMIF(A$11:A$43,I12,B$11:B$43)注意绝对引用
=SUMIF(A$11:A$43,I12,F$11:F$43)
5. 将Sheet1中的“采购表”复制到Sheet2中，并对Sheet2进行高级筛选。要求：
a. 筛选条件
=IF(B2="男",IF(D2>=40,TRUE,FALSE),FALSE)
4. 对Sheet1中的数据，根据以下条件，利用函数进行统计：
a.
统计性别为“男”的用户人数，将结果填入Sheet2的B1单元格中；=COUNTIF(Sheet1!B2:B37,Sheet1!B2)
3. 使用函数计算，每个用户所订购图书所需支付的金额总数，将结果保存在Sheet1中的相应位置。
=SUMIF(A$2:A$51,K8,I$2:I$51)
其余自动填填充
4. 使用函数，判断Sheet2中的年份是否为闰年，如果是，结果保存“闰年”，如果不是，则结果保存“平年”，并将结果保存在“是否为闰年”列中。
b. 行区域设置为“销售人员”；
c. 求和项设置为契税总额；
d. 将对应的数据透视表保存在Sheet4中。
在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。
注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。
1. 使用IF函数，对Sheet1中的“学位”列进行自动填充。
rank 第一是排名数据：可以总分或者平均分，ref范围，需要选定排名的范围需要绝对值引用加美元$之后升序或者降序省略之=RANK(F2,F$2:F$39)
3. 使用逻辑函数判断Sheet1中每个同学的每门功课是否均高于平均分，如果是，保存结果为TRUE，否则，保存结果为FALSE，将结果保存在表中的“三科成绩是否均超过平均”列当中。
b. 将筛选结果保存在Sheet3中。
6. 根据Sheet1的结果，创建一数据透视图Chart1，要求：
a. 显示每个区域所拥有的用户数量；
b. x坐标设置为“所在区域”；
c. 计数项为“所在区域”；
d. 将对应的数据透视表保存在Sheet4中。
在考生文件夹的 Excel 子文件夹中，已有 Excel.xls 文件。按下列要求操作，并将结果在原位置保存。
2. 使用数组公式，在Sheet1中计算：
a.“笔试比例分”，计算方法为：（笔试成绩/3）*60％
b.“面试比例分”，计算方法为：面试成绩*40％
c. 计数项为三科成绩是否均超过平均。
正常操作：行区 三科 数据区域 ：三科
第2题
1. 使用VLOOKUP函数，对Sheet1中的商品单价进行自动填充。
u 要求：根据?价格表?中的商品单价，利用VLOOKUP函数，将其单价自动填充到采购表中的“单价”列中。
u 注意：函数中参数如果需要用到绝对地址的，请使用绝对地址进行答题，其他方式无效。
5. 将Sheet1复制到Sheet3中，对Sheet3进行高级筛选，要求：
a. 筛选条件为“订数>=500，且金额总数<=30000”；
b. 将结果保存在 Sheet3中。
6. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4中新建一张数据透视表，要求：
a. 显示每个客户在每个出版社所订的教材数目；
a. 计算：商标为上海，瓦数小于100的白炽灯的平均单价；=DAVERAGE(A1:H17,E1,J2:L3)
b. 计算：产品为白炽灯，其瓦数大于等于80且小于等于100的数量。
3. 某公司对各个部门员工吸烟情况进行统计，作为人力资源搭配的一个数据依据。对于调查对象，只能回答Y（吸烟）或者N（不吸烟）。根据调查情况，制做出Sheet3。请使用函数，统计符合以下条件的数值。
5. 将Sheet1复制到Sheet3中，并对Sheet3进行高级筛选，要求：
a. 筛选条件为：“户型”为两室一厅，“房价总额”>1000000；
b. 将结果保存在Sheet3中。
6. 根据Sheet1的结果，创建一张数据透视图Chart1，要求：
a. 显示每个销售人员销售房屋所缴纳契税总额；
b. 行区域设置为：“出版社”；
c. 列区域设置为：“客户”；
d. 计数项为订数。
第4题
1. 使用时间函数，对Sheet1中用户的年龄进行计算。
要求：计算用户的年龄，并将其计算结果填充到“年龄”列当中。
=YEAR(NOW())-YEAR(C2)
2. 使用REPLACE函数，对Sheet1中用户的电话号码进行升级。
使用and函数 都为true是返回true:=AND(C2>AVERAGE(C$2:C$39),D2>AVERAGE(D$2:D$39),E2>AVERAGE(E$2:E$39))
4. 根据Sheet1中的结果，使用统计函数，统计“数学”考试成绩各个 分数段的同学人数，将统计结果保存到Sheet2中的相应位置。
a. 筛选条件：“语文” >＝75，“数学” >＝75，“英语” >＝75，“总分” >＝250；
b. 将结果保存在Sheet3中。
6. 根据Sheet1中的结果，在Sheet4中创建一张数据透视表，要求：
a. 显示是否三科均超过平均分的学生人数；
b. 行区域设置为：“三科成绩是否均超过平均”；
要求：对“原电话号码”列中的电话号码进行升级。
升级方法是在区号（0571）后面加上“8”，
并将其计算结果保存在“升级电话号码”列的相应单元格中。
=REPLACE(F2,2,3,5718)
3. 使用逻辑函数，判断Sheet1中的“大于等于40岁的男性”，将结果保存在Sheet1中的“是否>=40男性”。
第1题
1. 使用数组公式，对Sheet1计算总分和平均分，将其计算结果保存到表中的“总分”列和“平均分”列当中。
利用公式，之后拖动
2. 使用RANK函数，对Sheet1中的每个同学排名情况进行统计，并将排名结果保存到表中的“排名”列当中。
b. 统计年龄为“>40”岁的用户人数，将结果填入Sheet2的B2单元格中。
=COUNTIF(Sheet1!D2:D37,">40")
5. 将Sheet1复制到Sheet3，并对Sheet3进行高级筛选。
A. 筛选条件为：“性别”－女、“所在区域”－西湖区；
为：“采购数量”>150，“折扣”>0；
b. 将筛选结果保存在Sheet2中。
注意：
（a）无需考虑是否删除或移动筛选条件;
（b）复制过程中，将标题项“采购表”连同数据一同复制;
（c）复制数据表后，粘贴时，数据表必须顶格放置。
6. 根据Sheet1中的采购表，新建一个数据透视图Chart1，要求：
a. 该图形显示每个采购时间点所采购的所有项目数量汇总情况；
b. x坐标设置为“采购时间”；
c. 求和项为采购数量；
d. 将对应的数据透视表保存在Sheet3中。
注意选择数据透视表及数据透视图
第3题
1. 使用数组公式，计算Sheet1中的订购金额，将结果保存到表中的 “金额”列当中。
注意：考生在做题时，不得将数据表进行更改。
1. 使用数组公式，计算Sheet1中的每种产品的价值，将结果保存到表中的“价值”列中。
计算价值的计算方法为：“单价*每盒数量*采购盒数”。
2. 在Sheet2中，利用数据库函数及已设置的条件区域，计算以下情况的结果，并将结果保存相应的单元格中。
=VLOOKUP(A11,F$3:G$5,2,FALSE)
2. 使用IF逻辑函数，对Sheet1中的“折扣”列进行填充。
u 要求：根据?折扣表?中的商品折扣率，利用相应的函数，将其折扣率填充到采购表中的?折扣?列中。